七年级政治上册第三单元生活告诉自己“我能行”全效学习评估卷鲁人版六三制(道德与法治)
七年级道德与法治上册 第三单元 生活告诉自己“我能行”第六课 人生当自强 第二框 走自立自强之路学
（2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第三单元 生活告诉自己“我能行”第六课 人生当自强 第二框 走自立自强之路学案（无答案） 鲁人版六三制1(２016年秋季版）七年级道德与法治上册 第三单元 生活告诉自己“我能行”第六课 人生当自强 第二框 走自立自强之路学案（无答案） 鲁人版六三制编辑整理:尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（2016年秋季版）七年级道德与法治上册 第三单元 生活告诉自己“我能行”第六课 人生当自强 第二框 走自立自强之路学案(无答案） 鲁人版六三制）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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2走自立自强之路描绘自强人生学习目标：1．体会自强不息在学习、生活及事业成功中的意义 2。
以自立、自强的态度对待生活中的困难，明白走上自立自强之路应从哪些方面努力,努力把自己培养成为强者.重难点:如何培养自强不息的精神?自主学习探究 ;( 一)预习导入:1. 赖晨光、陈宁、苏名娟等人的身上,共同具有什么样的精神？这种精神对自己起到怎样的作用？2. 排球运动员赵蕊蕊的说和做，对你有什么样的影响？3. 自己身上还存在那些明显的弱点?自己有过战胜自己我的疑问：自我点错：的弱点获得进步的事例吗?(二)精讲点拨：1.具有自强不息的精神有何重要意义?（1)一个自强的人会对未来充满希望和憧憬,不断地为自己设定新的目标,并激励自己为实现目标而努力积极进取;(2)一个人需要自强的精神，一个国家、一个民族同样需要自强不息的民族精神,正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰.(划粥充饥）2。
精选2019-2020年初中政治思品七年级上册第三单元 生活告诉自己“我能行”第五课 做自尊自爱的人鲁人版习题
精选2019-2020年初中政治思品七年级上册第三单元生活告诉自己“我能行”第五课做自尊自爱的人鲁人版习题精选第八十七篇第1题【单选题】小何在小组学习中，只顾发表自己的意见，从不认真听取别人的看法。
渐渐地，同学们都不太愿意与他交往了，小何为此感到很苦恼。
解除自己的苦恼，小何需要( )A、善于择友B、自立自强C、学会尊重D、悦纳自己【答案】：【解析】：第2题【单选题】对于青春，我们充满好奇，因此我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。
你认为同学间形成亲密友情最基本的准则是( )A、互相尊重B、主动热情C、互相帮助D、“哥们义气”【答案】：【解析】：第3题【单选题】A、自负B、自卑C、自信D、自傲【答案】：【解析】：第4题【单选题】在群星闪耀的舞台上，一群农民工子女表演的诗朗诵《心里话》震撼了观众的心，“别人与我比父母，我与别人比明天”更是喊出了农民工子女的最强音。
这表达了农民工子女( )A、内心的痛苦和无奈B、面临的生存环境太差C、自尊、自信、自强的品质D、逃避现实不能正确对待竞争【答案】：【解析】：第5题【单选题】我不漂亮，但很喜欢自己，因为我很聪明，我很勤奋，我乐于助人；我的建议被老师采纳，当众受到表扬，心里美滋滋的。
这些表明( )A、我们要学会尊重他人B、自尊与被人尊重都是快乐的C、自尊要量力而行D、自尊要适度【答案】：【解析】：第6题【单选题】平日沉默寡言的岳阳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人对自己的认可和欣赏。
自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。
这表明( )①自尊和被人尊重都是快乐的②她陷入了虚荣的误区③自信是成功的基石④告别自卑就能走向成功A、①②B、②③C、①③D、③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是( )①对人有礼貌②尊重他人的劳动③接受他人的观点④尊重他人的人格A、①②④B、②③④C、①③④D、②④【答案】：【解析】：第8题【单选题】自负和自卑的相同点是( )①都是成功的绊脚石②都是自信的误区③都以自我为中心④都是良好的心理素质A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第9题【单选题】针对下边漫画《素质？素质！》中时髦女士的言行，我们应这样告诉她( )①素质低的人没有自尊②要尊重他人劳动③尊重他人，就是尊重自己④唯有知耻，才能自尊A、①②B、③④C、②③D、①④【答案】：【解析】：第10题【单选题】“珍惜自己的感情是一种修养，尊重别人的感情是一种美德。
2019-2020学年度鲁人版政治思品七年级上册第三单元 生活告诉自己“我能行”第五课 做自尊自爱的人课后练习
2019-2020学年度鲁人版政治思品七年级上册第三单元生活告诉自己“我能行”第五课做自尊自爱的人课后练习四十三第1题【单选题】对下边漫画认识正确的有( )①乐观是一种自信的表现,乐观的品质有助于成功②乐观是一种自负的表现,不利于成功③悲观是一种自卑的表现,不利于成功④乐观者面对困难和失败不轻言放弃,对完成任务充满希望A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】小红在小学读书时成绩优秀,进入初中后常对同学说自己以前成绩很优秀。
她的说法反映出的是一种( )A、自卑心理B、自傲心理C、虚荣心理D、自信心理【答案】：【解析】：第3题【单选题】小明的妈妈脚有点瘸，一天，妈妈为他送菜到学校，小明很不耐烦地说：“你来干什么？快走！快走！同学们看见了，我多难堪！”小明的这一做法( )①符合俗语：“儿不嫌母丑”②是虚荣心在作怪③是一种不尊重母亲的行为④不理解妈妈对他的爱A、②③④B、①②③C、①②③④D、①②【答案】：【解析】：第4题【单选题】张军国庆节随爸爸一起出去旅游，这是他在日记中记下的话：今天很不高兴，我亲眼看见走在我前面的游客将吃完的零食袋子扔在了走廊上。
我说了一句：“请带走你的垃圾”。
他竟然回了一句：“多管闲事”。
请你分析该游客的行为( )①是不自尊的表现，也是不尊重他人的表现②说明了缺少社会公德意识③是不文明行为，也是违法行为④虽不符合道德要求，但扔垃圾是他的权利和自由A、①②B、①③C、②④【答案】：【解析】：第5题【单选题】我们的自尊心是在许多人的呵护与激励下形成的。
下列情景有利于培养我们自尊的是( )A、周末放假回家，爸爸妈妈经常批评我，我很反感B、我要什么妈妈就给我什么，我常在同学们面前炫耀C、上次考试我考得很好，产生了骄傲情绪，老师批评了我，我及时改正了这一毛病D、在校运动会上，我获得了百米冠军，很高兴，可爸爸却批评了我，认为我不认真学习【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列选项，与“止于至善”意思相符的是( )①勿以恶小而为之，勿以善小而不为②欲不可纵，纵欲成灾③见贤思齐焉，见不贤而内自省也④有则改之，无则加勉A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【答案】：第7题【单选题】“贫者不受嗟来之食”这句话表明( )A、自信是每个人的心理需要，自信促使我们成功B、人与人之间要互相尊重，尊重他人就是尊重自己C、不容许别人歧视、侮辱自己这是自尊的需要，是每个人的基本心理需要D、人与人之间是平等的，因此我们要互相尊重【答案】：【解析】：第8题【单选题】在近期“惠民大走访”中，京口政协医卫组的政协委员发现，桃花坞路、梦溪路沿途法桐飘絮严重，让环卫清扫员睁不开眼。
最新精选政治思品七年级上册第三单元 生活告诉自己“我能行”第六课 人生当自强鲁人版习题精选[含答案解析]
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最新精选政治思品七年级上册第三单元生活告诉自己“我能行”第六课人生当自强鲁人版习题精选[含答案解析]第二十八篇第1题【单选题】下列心理活动中，属于自信的是( )A、我很丑，但我很温柔、很能干B、我必须避免任何错误C、不能让他知道我不懂D、他们算什么，我比他们强一千倍【答案】：【解析】：第2题【单选题】2013年秋季开学,济宁市某小学开展了“争做生活小主人”的实践活动,旨在培养学生的独立生活能力,养成良好的自理习惯。
一、二年级的全体师生参加了本次活动,并派代表参加了穿衣服、叠被子、系红领巾等比赛。
对开展此项活动的认识错误的是( )A、有利于培养青少年自立生活和热爱劳动的品质B、目的是让青少年加快穿衣速度C、可以让青少年走向自立D、可以让青少年对自己的行为负责【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列属于自卑表现的有( )A、“我上课积极思考，大胆发言”B、“我并不比别人笨，只是学习方法需要改进”C、“我脑子笨，总是赶不上别人”D、“失败是成功之母，我可以从中学到很多东西”【答案】：【解析】：第4题【单选题】“天生我材必有用。
”这铿锵有力的诗句表达了大诗人李白的( )A、自卑B、自信C、自谦D、自强【答案】：【解析】：第5题【单选题】在家庭生活中，经常会遇到一些事情，这时你应该( )A、让爸爸妈妈去做，我要以学习为重B、让别人去做C、自己能做的尽量自己做D、我没什么生活经验，事无大小都应该向父母请教【答案】：【解析】：第6题【单选题】“失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。
”对此理解正确的是( )①自信是成功之基②缺乏自信必定一事无成③自信能使人发挥自己的潜能④自信使人有克服困难的勇气和力量A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】学会生活自理是提高自身生存能力和自我发展能力的基础。
下列有利于提高中学生自理能力的有( )①摆脱父母监护②掌握必要的生活技能③克服依赖心理④寻找独立锻炼的机会?A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第8题【单选题】漫画《两小孩学步》的寓意说明( )A、加强社会保护，注意人身的安全B、只要循序渐进，就一定实现目标C、要不怕挫折，自立自强，才能较快成长D、要虚心听取别人意见，通过他人了解自己【答案】：【解析】：第9题【单选题】日本教育孩子有句名言：“除了空气和阳光是大自然的赋予，其余的一切都要通过劳动才能获得。
最新精选初中七年级上册政治思品第三单元 生活告诉自己“我能行”第五课 做自尊自爱的人鲁人版复习特训二十
最新精选初中七年级上册政治思品第三单元生活告诉自己“我能行”第五课做自尊自爱的人鲁人版复习特训二十二第1题【单选题】一项关于我国公众自尊水平的调查显示，小学生自尊水平最高，到初中阶段降至最低，然后从高中开始回升，并持续到大学和成人阶段。
下列属于自尊表现的是( )①掩饰自己的缺点②自我尊重和爱护③要求他人、集体、社会对自己尊重④不允许别人歧视、侮辱自己A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】小学时，小丽是大队长，小芳是大队委员。
上初中后，小芳被选为学习委员，小丽却落选了。
期中考试时，小芳的总分又超过小丽3分。
小丽气哭了，发誓再也不理小芳。
同学们都说：“小丽真有自尊心。
”这种观点( )A、肯定小丽的做法是尊重自己、爱护自己的表现，是正确的B、肯定小丽是一个自尊自信的同学，是正确的C、肯定小丽是一个自尊自爱的同学，是正确的D、否定了自尊自信与虚荣、嫉妒的本质【答案】：【解析】：第3题【单选题】三国时，诸葛亮因急于与司马懿决战而将一套女裙送给他，以羞辱他。
可司马懿“临辱不惊，遇侮不怒”。
由此可见司马懿( )A、不知羞耻，放弃自尊B、有自尊心，但很达观C、贪生怕死，不敢出战D、自负，不能尊重他人【答案】：【解析】：第4题【单选题】爱因斯坦一位邻居的小孩经常到爱因斯坦家玩。
小孩的母亲知道后赶紧来道歉，埋怨孩子打扰了教授的宝贵时间。
爱因斯坦竟然风趣地说：“不用道歉。
她带甜点给我吃，我帮她做数学习题。
不过，我从她那里学到的东西，恐怕比她从我这里学到的东西还要多。
”这主要表明爱因斯坦( )①爱慕虚荣，以赢得他人的尊重②懂得尊重他人③是个谦虚的人④为人师，诲人不倦A、②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】自负与自卑的人永远也无法燃起成功的火焰，因为二者都是( )A、以自我为中心B、追求成功为使命C、意气用事D、注重行动，体验过程【答案】：【解析】：第6题【单选题】每个人都有自尊心，人生若失去了自尊，生命便没有了价值。
七年级道德与法治上册 第三单元 生活告诉自己“我能行”第五课 做自尊自爱的人学案 鲁人版六三制(2
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第一课时自尊自爱健康人格一、自爱1.自爱的含义是什么?每个人都是一个的生命体，拥有的精神世界,二者统一,构成完整的自我.珍爱我的生命,认识我的精神世界, 并完善我自己,这就是自爱。
2.自爱的表现是什么？我们懂得自己的生命是,珍惜它，维护它，不使它受到伤害;我们还学会认识自己是一个怎样的人，期待和追求;懂得自己和社会生活有怎样的关系,怎样适应和创造更好的社会生活。
这样，就是做到了自爱。
3。
自爱有什么重要性？有了自爱,我们的人生就有了起点,有了目标,就能对自己的人生，努力奋斗。
自爱是宝贵的心理品质，是的出发点。
二、自尊1.自尊的含义是什么?一个自爱的人对自己的人格有充分的，尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、内心,维护自己人格的尊严，不做的事情,也不容许他人损害自己的人格，这就是自尊。
2.为什么说自尊是人的基本心理需要？每个人都希望肯定自己，并得到他人和社会的肯定。
自我肯定和外界的肯定会给我们带来,自我否定或他人的否定则会使我们情绪低落，心灵受伤。
为此,我们会努力做某些事情,使自尊得到满足，避免做某些事情,以免受到伤害。
2019-2020年初中七年级上册政治思品第三单元 生活告诉自己“我能行”第五课 做自尊自爱的人鲁人版复习特训
2019-2020年初中七年级上册政治思品第三单元生活告诉自己“我能行”第五课做自尊自爱的人鲁人版复习特训二十八第1题【单选题】自傲的人往往失败，其原因表现为( )①自傲的人往往自命清高，目中无人②过高地估计自己，错误地低估别人，自以为了不起③听不进别人的一点意见，认为只有自己的意见是对的④意志非常坚决，不达目的誓不罢休A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】通过“思想品德”课的学习，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。
这是因为( )A、他人经常对自己欣赏和赞美B、没有他人，自己就会孤独，世界也失去精彩C、尊重他人就是尊重自己D、尊重他人可以提高自己的威信【答案】：【解析】：第3题【单选题】对右边漫画《乐观》认识正确的有( )①乐观是一种自信的表现，乐观的品质有助于成功②乐观是一种自负的表现，不利于成功③悲观是一种自卑的表现，不利于成功④乐观者面对困难和失败不轻言放弃，对完成任务充满希望A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。
以下属于自卑行为的是( )A、不敢当众表达自己的想法B、你在这点行，我在那点行C、世界只有我最行D、今天若不行，明天还能行【答案】：【解析】：第5题【单选题】虚荣嫉妒、自卑自负等心理产生的根源是：( )A、自信心太强B、自尊心太强C、不能正确认识自己D、有正确的自尊心和充分的自信心【答案】：【解析】：第6题【单选题】在某城市，一群大妈因为跳广场舞，音响开得特别响，竟遭到小区居民泼粪的“礼遇”。
大妈们深感委屈，“我们不就跳个舞吗？碍着谁了？”下列选项所示道理，有助于减缓大妈们委屈的是( )①跳舞是每个公民的合法权益②善于调控情绪有益于身心健康③每个人都要增强公德意识④享有健身权不能妨害别人的休息权A、②③④B、①③④C、①②③D、①②④【答案】：第7题【单选题】“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
最新精选初中政治思品七年级上册第三单元 生活告诉自己“我能行”第六课 人生当自强鲁人版习题精选第四十二
最新精选初中政治思品七年级上册第三单元生活告诉自己“我能行”第六课人生当自强鲁人版习题精选第四十二篇第1题【单选题】莎士比亚说：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。
”爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。
”自信来自于( )①对自卑的克服②对缺点和不足的正视③生活中成功的积累④对优点和长处的欣赏A、①②③B、①④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】2017年3月，杭州“最郁闷校长”吴海燕发现，每每下雨天，90%进校门的家长都是一手搀着娃，一手撑着伞，身上挂着沉重的书包，“中国式巨婴”就是这样培养出来的。
家长的这些行为( )A、是履行抚养、保护和教育的义务B、不利于孩子培养正确的学习观念C、不利于培养孩子的独立人格D、表明学校没有尽到教育家长的责任【答案】：【解析】：第3题【单选题】“自尊、自强、自立”，这是我们很多青少年的座右铭。
那么，自立就是( )A、勇争先进，不甘落后B、维护我们的人格尊严C、自己的事情自己干D、自己挣钱自己花【答案】：【解析】：第4题【单选题】自立的表现是多方面的，下列能体现自立的是( )A、小明家的分工：妈妈做饭，爸爸打扫卫生，小明学习B、王华每天都让爸爸叫他起床，并帮他收拾书包C、张扬总是每天自己调好闹钟，闹钟一响就立即起床D、吴明本来打算参加暑期夏令营活动，但一听说要自己洗衣服就放弃了【答案】：【解析】：第5题【单选题】心理学家认为，作为母亲，从小就要把自信的种子埋在孩子的心里。
从小培养孩子的自信，有助于孩子提升自我价值。
“从小就要把自信的种子埋在孩子心里”，这是因为( )A、任何成功者都是现实白后成功B、有了自信就能成功C、要想成功，就要成为心理学家D、自信是成功的基石【解析】：第6题【单选题】德国法律规定：在10-16岁，要洗碗扫地，洗汽车，整理花园．这样做可以培养的品质是( )①吃苦耐劳②自立自强③自尊自信④虚荣自卑A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第7题【单选题】小强是个自立的孩子，下列行为中你认为是他在生活中自立表现的有( )①自己叠被子、整理书包②父母外出时，自己能做饭，料理自己的生活③让妈妈帮自己洗衣服④学习上遇到不会的问题，马上就向同学、老师求助A、①②B、②③C、③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】中国青少年研究中心调查认为，当代少年儿童在做人的基本态度方面不够勇敢，缺少自己的主见，这和孩子缺乏独立性、喜欢依赖他人有很大关系。
2019-2020学年度鲁人版政治思品七年级上册第三单元 生活告诉自己“我能行”第六课 人生当自强练习题一百
2019-2020学年度鲁人版政治思品七年级上册第三单元生活告诉自己“我能行”第六课人生当自强练习题一百第1题【单选题】一个人如果错误地评估自己，就有可能走进自信的误区，产生? 心理。
( )A、自尊B、自爱C、自负D、自卑和自负【答案】：【解析】：第2题【单选题】在中学生中，我们经常见到以下三种现象：一是把身穿名牌当作身份的象征，二是见人就夸大自己的优点，并贬低别人，三是自以为样样都比别人差。
这三种现象归属的心理误区按顺序分别是( )A、虚荣、自负、自卑B、自尊、自负、虚荣C、虚荣、自尊、自负D、自信、虚荣、自负【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列在日常生活中的做法，属于缺乏自立表现的是( )A、自己整理房间B、父母病了，能陪他们去医院，还能在家里照顾他们C、接受父母的一切安排，做个听话的孩子D、自己做作业，从不用父母督促、陪伴【答案】：【解析】：第4题【单选题】2017年9月，八年级学生小林随打工的父母来到城里，转学到了新学校。
看到周围的同学多才多艺，阳光自信，他觉得自己一无是处，抬不起头来。
你认为他的表现是( )①自卑心理②自知之明③没有长处和优势，所以不自信④没能客观地看待自己的长处而不自信A、①③B、③④C、①②D、①④【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列关于“自卑”的说法错误的是( )A、自卑是一种不健康的心理状态B、自卑的人会看不起自己，自我贬低，甚至自暴自弃C、自卑是无法克服的D、要走出自卑，就要树立自信【答案】：【解析】：第6题【单选题】生物学家童第周说：“有两件事我兴奋：一件是我第一次得到100分，那件事使我知道我并不笨。
另一件是在比利时，第一次完成剥除青蛙卵膜的手术，懂得了中国人也不比别人笨，行！”这个“行”字表明童第周所具有的心理品质是( )A、虚荣B、自傲C、自信D、自负【答案】：【解析】：第7题【单选题】小明长得黑且个子比较矮，再加上学习成绩不好，因此在班里沉默寡言，他很想和同学们交流，又怕同学瞧不起他。
2019-2020年鲁人版初中政治思品七年级上册第三单元 生活告诉自己“我能行”第六课 人生当自强练习题第九十
2019-2020年鲁人版初中政治思品七年级上册第三单元生活告诉自己“我能行”第六课人生当自强练习题第九十九篇第1题【单选题】随着身心发展，中学生在拥有更多自由的同时，责任也在增多，因此( )A、要提高自身生存、竞争和自我发展能力B、要摆脱父母的帮助和监护C、努力赚钱早日获得完全的自由D、任何事情都要独立地去处理【答案】：【解析】：第2题【单选题】自信有助于成功。
自信的基础是( )A、找出自己的不足B、发现自己的长处C、善于向他人挑战D、强调自我为中心【答案】：【解析】：第3题【单选题】老子说：“自胜者强”这句话告诉我们( )①人生最大的敌人之一是自己②战胜自己的人必定能自强③自强的人都没有缺点④人应该勇于战胜自我A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第4题【单选题】当外国专家定论中国没有石油时,李四光自信地说:“科学证明中国有储量丰富的油气。
”我们从中深深地领悟到( )①我们要做一个有强烈民族自信心的人②要把个人的命运和祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基③一个有强烈民族自信心的人,必定会在国际交往中,不卑不亢,把个人的自信上升为对国家、民族的自信④只要每个人都有自信,祖国的地位就能提高A、①②④B、②③④C、①②③D、①②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】不少家长乐于为子女“当牛做马”，不仅不让孩子做家务，有的连子女最基本的生活处理项目也承包了，养成了孩子从小饭来张口，衣来伸手，好吃懒做，学习怕苦怕累的不良习惯。
这样的家庭教育( )①充分体现了父母之爱的伟大②增进了父母与子女之间的感情③会妨碍孩子健康成长④孩子失去了很多自我锻炼的机会缺乏自理能力A、①②③B、②③④C、③④D、①②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】有一位中学生，曾因外语学得不好而失去对学习外语的信心。
老师对他说：“你的基础差一点，先不和别的同学比，自己与自己比，有进步就是成功。
山东省东营市中考道德与法治总复习七上第三单元生活告诉自己我能行全面演练
一、选择题1．(2019·改编题)自尊是立身之本。
古人云：“人必先自爱而后人爱之，必先自助而后人助之”。
以下对自尊理解正确的是( )①每个人都有自尊心，人生若失去了自尊，生命便没有了价值②人应该从自尊中学会尊重别人，从自尊中学会立身处世③任何人的自尊心都应得到尊重④自尊的人知荣辱，讲自爱A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④2．(2018·扬州中考)康有为说：“人之有所不为，皆赖有耻之心，若无耻心，则无事不可为矣。
”这里所讲的“耻”是指( )A．害羞B．知耻C．谦虚D．包容3．(2018·永州中考)“君子和而不同。
”下列说法、做法与题意最相符合的是( )A．要选择对问题看法一致的人交朋友B．为人处事要做到尊重他人，求同存异C．和谐社会需要大家“和气生财”，避免矛盾，与人为善D．做事要坚持自己的原则，对不同的意见决不让步、妥协4．(2018·镇江中考)“我是一只小蝴蝶/我不威武，甚至也不绚丽/但是，我有翅膀有胆量/我敢于向天下说：/我是一只小蝴蝶！”这则小诗让我们感悟到，在生活中要( )A．自尊自信B．亲近社会C．乐于助人 D．维护正义5．(2019·改编题)下列诗句中能体现自信品质和精神的是( )①志不强者智不达，言不信者行不果②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海③天生我材必有用，千金散尽还复来④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来A．①② B．①③ C．②④ D．②③6．(2018·荆州中考)下图漫画表明( )①人生成长过程中不能有依靠思想②长大成人需要告别依赖走向自立③依赖会使人丧失独立生活的能力④自立就是要勇于承担自己的责任A．①③B．②④ C．②③D．①④7．(2018·郴州中考)“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。
”——央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有( )①自强不息②乐观自信③风趣幽默④积极进取A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．(2018·广东中考)某小学六年级(1)班学生，人人都能做二十个左右的拿手菜，这得益于从二年级就开始的一项“学厨艺”家庭作业。
七年级上册思想品德第三单元试卷及答案人教版
七年级上册思想品德第三单元试卷及答案人教版七年级上册思想品德第三单元试卷及答案人教版政治的知识点繁多,我们要做好每一个试卷的练习。
那么关于七年级上册政治单元测试卷怎么做呢以下是小编准备的一些七年级上册思想品德第三单元试卷及答案，仅供参考。
七年级上册思想品德第三单元试卷一、不定项选择题(21×2=42分) ，1.下列情景中，会让人产生愤怒情绪的有 ( )A.得到自己喜欢的礼物B.五一节去公园C.听到别人说自己的坏话D.改变坏习惯受别人嘲笑2.下列语句中，反映积极情绪的是 f )A.我的钢笔真漂亮B.今天玩得真痛快c.这人真是哕嗦，让人烦 D.唉!我要能长漂亮点儿，那该多好3.因做错事而受批评后往往会产生的情绪是 ( )A..高兴 .B.伤心不已c.惊惶失措 D.愤怒4.下列属于合理宣泄情绪的有 ( )‘A.向他人倾诉 B.进行剧烈运动C.对他人大发脾气D.自我解嘲5.“喜怒哀乐，不忘关心他人。
”这句话给我们的启示是 ( )A.表达自己情绪时，要考虑到他人的感受B.情绪的表达是自己的事，与他人无关c.发泄情绪时，要注意在合适的场合，用合理的方式，以免给他人造成不良影响D.表达自己不愉快的情绪时，不必考虑他人的感受6.下列情景中会让人欢喜的有 ( )A.得到老师或父母的夸奖B.学习成绩明显进步C.听到别人说自己坏话D.老师带领大家参观革命烈士纪念馆7.下列语句中反映消极情绪的有 ( )A.我的新书包多漂亮B.我的心情糟透了C.我过生日那天，母亲给我买了一身新衣服D.父亲在五一期间带我到长城游玩8.“一个小丑进城，胜过一打名医。
”这句话说明 ( )A.小丑比医生更重要’B.医生没有什么用处C.愉快的情绪有利于人的身体健康D.小丑可以代替医生9.“乐极生悲”这个成语告诉我们 ( )A.愉快的情绪一定会给人带来悲伤B.愉快的情绪不是积极情绪c.愉快的情绪需要控制 D.人无法排解愉快的情绪10.下列词语中，描写情绪“怒”的有 ( )①怒发冲冠②满腔怒火③暴跳如雷④大惊失色⑤垂头丧气⑥惊恐不安⑦风声鹤唳，草木皆兵⑧摩拳擦掌A.①③④ ’B.②③④ c.⑤⑦⑧ D.①②③11.情趣源于 ( )A.兴趣B.追求C.平凡的生活D.心理12.下列生活情趣中属于高雅情趣的是 ( )A.每天早起锻炼身体B.经常通宵看小说C.星期天去网吧玩通宵D.上电脑课就上网聊天13.小芳近来迷恋上互联网，她常常放学后就到网吧聊天，致使学习成绩明显下降。
2019年精选初中七年级上册政治思品第三单元 生活告诉自己“我能行”第五课 做自尊自爱的人鲁人版练习题[含
2019年精选初中七年级上册政治思品第三单元生活告诉自己“我能行”第五课做自尊自爱的人鲁人版练习题[含答案解析]八十六第1题【单选题】小高总跟同学闹别扭，甚至吵架，他很苦恼。
于是，他求助于班主任刘老师，老师约他下午面谈。
当他如约敲门时，办公室传出“请进”的声音，小高踢门就进。
刘老师指着门，亲切地说：“小高，你先给门道个歉吧。
”“道歉？给门道什么歉！”老师目光亲切而坚定。
小高愣了半天，恍然大悟：“老师，我明白了！”小高明白了，相信聪明的你一定会有更多的感悟( ) ①尊重别人，就是尊重自己②遇到困惑，要主动与老师进行沟通③老师没开导小高，是不负责任的表现④要多从自身找原因，学会换位思考A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】下面几种行为依次对应的心理品质是( )在公共场所，不高声喧哗，注意礼节有条理地摆放自己的学习用具，保持整洁孙杨在伦敦奥运会上夺冠后，喊出：“我能行!”不须扬鞭自奋蹄①自信②自强③自立④自尊A、①②③④B、④②③①C、④③①②D、①③②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】尊重他人最基本的表现是( )A、善于站在对方的角度，感同身受，推己及人B、善于欣赏、接纳他人C、不做有损他人人格的事D、对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格【答案】：【解析】：第4题【单选题】因不懂风车原理，被一些同学奚落为“臭木匠”的小牛顿，最终成为一个伟大的物理学家。
纵观他的一生，推动他成才与发展的是( )A、良好的社会条件B、强烈的自尊心和良好的自信心C、聪明的脑袋D、逞强好胜的心理品质【答案】：【解析】：第5题【单选题】曾有人问钱学森：中国搞导弹行不行？他坚定地回答：外国人能干的，中国人为什么不能干？这体现了钱学森具有( )①爱国主义情怀②团结合作的精神③强烈的民族自信心④全球观念A、②③B、①③C、②④D、③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】孟子说：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
2019-2020年鲁人版初中七年级上册政治思品第三单元 生活告诉自己“我能行”第六课 人生当自强复习巩固第八
2019-2020年鲁人版初中七年级上册政治思品第三单元生活告诉自己“我能行”
第六课人生当自强复习巩固第八十九篇
第1题【单选题】
某班的班主任老师要求本班同学写一份以“保护环境”为主题的倡议书，下列同学的回答中属于渴望表现自己、自尊自信的是( )
A、我的文采不行，还是让别的同学来写吧
B、我的文采还不错，让我来完成这项任务
C、我对倡议书的格式一窍不通，我无法完成这项任务
D、我对写作根本不感兴趣，我做不了这项工作
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
在日常生活中，我们所做的许多事情，都是自立的表现。
下列做法属于自立表现的是( )
A、作业总在家长督促下完成
B、自己主动整理房间和学具
C、班长将工作都分派给同学
D、爸爸安排周末行程
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
仔细阅读漫画《暑假归来》，据此回答：
漫画中所反映的现象在当今社会许多青少年身上存在,这样下去( )
①会帮助我们度过青少年时期
②会使我们丧失独立生活的能力和精神
③会使我们缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷
④让我们充分享受到家庭的温暖
A、①③
B、①④
C、②③
D、②④
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
针对“我们是否应当自立”这一主题，玲玲班级的同学进行了一次大讨论。
以下是一些同学的发言，你赞同( )
A、张强：我特别想自立，凡事由自己做主，父母和老师都不能干预
B、李娜：我现在衣来伸手、饭来张口，生活无忧无虑，没有必要自立
C、刘欢：我现在还没有长大，需要大人的照顾，自立是18周岁以后的事。
精选2019-2020年政治思品七年级上册第三单元 生活告诉自己“我能行”第六课 人生当自强鲁人版课后练习第二
精选2019-2020年政治思品七年级上册第三单元生活告诉自己“我能行”第六课人生当自强鲁人版课后练习第二十九篇第1题【单选题】在日常生活中，我们所做的许多事情，都是自立的表现。
下列属于自立的做法有( )① 我的衣服自己洗② 我自己去超市、书店，购买自己所需要的生活和文化用品③ 我能够自己做饭，料理自己的生活④ 我的父母病了，我能陪他们去医院，还能在家里照顾他们。
A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】漫画作家许龄通过一组漫画展现了留守儿童的生活情境：父母不在家、缺少父母关爱的孩子们没有怨天尤人，没有自暴自弃，而是用自己幼小的双手包揽着家务和农活，自己照顾自己。
这些情境告诉我们中学生应该( )A、自尊自傲，不做有损人格的事B、学会自立，管理好自己的生活C、学会独自生活，脱离父母的管束D、培养自尊自信，克服自负自卑【答案】：【解析】：第3题【单选题】“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。
”这句维吾尔族言语告诉我们( )A、人生有苦也有甜B、自食其力和卑躬屈膝都是生活中的磨练C、人生需要自立，自立的人生是幸福的D、不自立，依然能在未来的社会中立足【答案】：【解析】：第4题【单选题】自立人生少年始，下列选项体现自立的是( )A、小林代表本班参加运动会比赛时对同学说话“我一定能行”B、小丽在同学面前炫耀新买的手机C、小敏害怕同学说闲话，课堂上不敢举手发言D、小明自己洗衣服、自己打扫房间【答案】：【解析】：第5题【单选题】丽丽总觉得自己成绩差，长得又难看，家里又不比楠楠家有钱。
为此，她总是闷闷不乐，觉得自己活得没有意思。
丽丽的这种意识是( )A、自律的表现B、自卑的表现C、自信的表现D、自负的表现【答案】：【解析】：第6题【单选题】“永不走路，永不摔跤，永处襁褓”给我们的启示主要是，人在成长过程中需要( )A、学会拒绝不良诱惑B、告别依赖，走向自立C、自觉磨练自己的意志D、寻找应对挫折的有效方法【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列选项中，能正确体现坚定的人生目标与自强之间的关系的是( )①要自强，首先要树立坚定的人生目标②坚定的人生目标是自强的航标③对人生目标的执着追求，是自强者的共同特点④自强者的人生目标一定会成为现实A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】2014年3月，在《最强大脑》节目中为中国队奠定胜局的中学生倪梓强，小学时对记忆训练产生兴趣，开始培训，面对枯燥的培训内容，从未放弃，而且做到学习、比赛两不误。
七年级道德与法治上册 第三单元 生活告诉自己“我能行”第六课 人生当自强 第1框《自己的事情自己做
(2０1６年秋季版)七年级道德与法治上册第三单元生活告诉自己“我能行”第六课人生当自强第1框《自己的事情自己做》学案（无答案）鲁人版六三制编辑整理:尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(2016年秋季版)七年级道德与法治上册第三单元生活告诉自己“我能行”第六课人生当自强第1框《自己的事情自己做》学案(无答案) 鲁人版六三制)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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自己的事情自己做学习目标: 1、知道自立的含义。
2、知道为什么要自立。
＊3、学会自立的方法。
环节预设：新闻3’-—导2’——读学+汇5’+3'——研学1０’—-展学1５’+7’读学读学方法引导:①读文本；②写总结；③双色笔；④标序号★快速阅读文本Ｐ８6-P90，尝试总结本课涉及的知识点。
1、2、3、读学汇报研学学法指导:对下面问题展开讨论并备展,把讨论结果分条分点写在白板桌上,注意结合本节课所学知识点。
1、教育家陶行知说过：“滴自己的汗,吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天,靠祖先，都不算好汉。
(1）这句话说明了我们要培养什么精神？（2）什么是自立？自立有什么作用?2、阅读课本88页郝丁的事例，思考:我们应怎样告别依赖，走向自立?3、你知道哪些因为自信而成功的故事,请说出来与同学们分享。
友情提示：可以是你亲身经历的，或者是你听到见到的；也可以是同学、朋友、家人、明星、历史人物的经历或故事……评价要求:各小组编小组自信宣言展学评分标准：声音洪亮,形式新颖,具有感召力.满分1０分。
2017秋鲁人版道德与法治七年级上册第三单元《生活告诉我能行》单元检测题
第三单元生活告诉我能行检测题(时间:60分钟总分:I心心）一、选择题。
(每题2分,共40分）1.下列属于中学生自尊表现的有( )①容貌上开始注意修饰②举止上懂得约束自己③犯了错误不知道改正④行为上考虑后果A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④2.自尊就是自我尊重，既不向别人卑躬屈膝,也不允许别人歧视、侮辱,它是一种健康良好的心理状态。
下列名言体现自尊心态的是( )A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之B、富贵不能淫,贫贱不能移，威武不能屈C.自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之D。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚毅不拔之志3。
下图漫画“不敢坐"启示我们（)不敢坐A。
要学会尊重他人B要遵守公共规则C要注意讲究个人卫生 D.要遵守职业道德4.心理学家曾经做了这样一个实验。
他在某中学新生开学的第一天,对其中的一个班宣布:你们是经过精选的、最有发展前途的学生。
之后,他在十几年的追踪调查中惊人地发现,这个班的学生确实如他所说的,个个出类拔萃.这个事实说明了( )A.这只是个巧合B。
自信是成功的基石C。
有发展前途的孩子成功的机遇较大D。
成功需要善意的欺骗5小丽有点胖,学习成绩不太理想，总怕同学笑话自己、看不起自己,于是她从不主动和同学交往。
同学认为她是一个孤僻、不好接近的人,渐渐地都不怎么和她交往了,这让她情绪更加低落。
小丽表现出的心理是（)A自负B。
自卑 C.自信D。
自傲6。
我国有位著名音乐家说：“在任何困难的时候,我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光,都要想到亮丽的色彩。
”这句话主要说明( )A.信心是战胜挫折的精神支柱B。
追求理想一定能实现人生的价值C看到自己的长处就能克服困难D.充满自信的人才能战胜一切困难7.自立的表现是多方面的,下列能体现自立的是( )A.小明家的分工是：妈妈做饭,爸爸打扫卫生，小明学习B王华每天都让爸爸叫他起床，并帮他收拾书包C张扬总是每天自己调好闹钟，闹钟一响就立即起床D。
最新精选政治思品七年级上册第三单元 生活告诉自己“我能行”第五课 做自尊自爱的人鲁人版复习特训第一百篇
最新精选政治思品七年级上册第三单元生活告诉自己“我能行”第五课做自尊自爱的人鲁人版复习特训第一百篇第1题【单选题】小明升入初中后，越来越注重自己的形象，总是穿的干干净净，整整齐齐，出门时还照照镜子，你认为他这样做是( )A、注重穿着打扮，在走下坡路B、注重塑造良好的自我形象，是自尊自爱的表现C、追求外表美，是思想浅薄的表现D、爱慕虚荣的表现【答案】：【解析】：第2题【单选题】目前部分中学生中“送人绰号”很盛行。
对“给同学取绰号”这件事，正确的看法应该是( )A、给同学取绰号都是侮辱同学的行为B、取个绰号，没什么大不了的C、故意给同学取不雅的绰号，是不尊重人的表现D、叫人绰号是同学亲密的表现【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列关于“自卑”的说法错误的是( )A、自卑是一种不健康的心理状态B、自卑的人会看不起自己，自我贬低，甚至自暴自弃C、自卑是无法克服的D、要走出自卑，就要树立自信【答案】：【解析】：第4题【单选题】小杨学习成绩好、体育好、画画也好，可是，他与同学之间的关系不好。
因为他不是给同学起绰号，就是对同学的表现说风凉话。
这说明，我们若想赢得他人的尊重，首先就要( )A、尊重自己B、尊重他人C、成绩好表现好D、少对别人起绰号说风凉话【答案】：【解析】：第5题【单选题】暑假里，我和同学到福利院去帮助孤寡老人，受到老人们的赞许，我心里美滋滋的；我在学习上有了很大进步，希望老师表扬我；有人当众叫我的绰号，我很恼怒；每天早上我会穿得整整齐齐去上学；在公共场合，我会约束自己的言行……“我”的这些经历和感受是( )①一种正常的心理现象②有自尊心的表现③是希望获得他人对自己尊重的表现④是有自信心的表现A、①②③B、①②④C、①②③④D、②③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】席勒说：“不认识他自己的尊严的人，就更不会尊重他人的尊严。
”说明( ) ①一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重②做人首先要有自尊③没有自尊的人是不会去尊重他人的④人不必要尊重自己，重要的是尊重他人A、①②B、②③C、①②③D、③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】以前有一支旅行队，当一切置办齐全时队长发现缺少两样东西。
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第三单元全效学习评估卷,班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________一、选择题(每小题2分，共30分)1．关于“自尊”的最全面的理解是( )①自我尊重②不向别人卑躬屈膝③是一种健康良好的心理状态④不允许别人歧视、侮辱自己A．①②③④ B．①②③ C．①② D．①2．苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。
”以下对自尊和尊重他人的理解，不正确的是( )A．知耻是自尊的重要表现B．尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要C．自尊的人总是在乎他人对自己的评价D．善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他人3．2016湖南高考文科状元李丹：贫困家庭走出来的乖乖女。
她，父亲残疾，家庭贫困，她以666分荣获湖南高考文科状元，获得了成功。
她的成功靠的是( )①自尊，“不以贫富论英雄” ②“拼爹”，“有个好爸爸，走遍天下也不怕”③自信，“知识改变命运” ④自卑，“一代穷则辈辈穷”A．①② B．①③ C．①④ D．②④4. 【2016·山东德州一模】每到放学时间,学生家长们开着汽车、骑着三轮车、自行车等交通工具,早早等在学校门口,准备接孩子回家,导致周边交通一片混乱,这一现象被称为“中国式接送”。
“中国式接送”( )A. 体现了家长们对孩子全部的爱B. 能根除孩子身边的安全隐患C. 会导致孩子交往能力丧失D. 不利于培养孩子的自立精神5. 【2016·湖北咸宁模拟】英国著名作家萧伯纳曾遇到了一个小女孩,并和她玩了很长时间。
分手时,萧伯纳对小女孩说:“回家告诉你妈妈,今天同你玩的是世界有名的萧伯纳。
”小女孩望了萧伯纳一眼,学着大人的口气说:“回家告诉你妈妈,今天同你玩的是小姑娘卡嘉!”大文豪立刻感到自己太傲慢了。
此后萧伯纳感慨地说:“是这位小女孩给我上了人生最好的一堂课!这个教训我一辈子也忘不了。
”你从故事得到的启示是 ( )A. 知耻是自尊的重要表现B. 尊重他人首先要善于欣赏他人,接纳他人C. 彼此尊重才能赢得尊重D. 自尊的人最看重自己的人格6、火箭队球员帕森斯在谈到阿西克的表现时说:“这非常出色,非常的出色,如果你让你的内线球员跟出去,阿西克就会抢下篮板,然后就可以轻松投篮得手。
看到他在篮下非常好。
特别是你在防守对手的突破时,他在背后会让你更有自信,从而能够做得更多。
”下面理解正确的有（）①自信有助于成功②自信是成功的基石③从此可以因为阿西克而沾沾自喜,不再奋斗④创造成功的记录有助于增强自信A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④7、 (2016·吉林四平模拟)班级回顾会上,大家一致承认:“每当回顾那些成功的经历,往充满了成就感;相反,如果提及那些失败的经历,则会充满了羞耻感。
”最后,在“应该多看哪类经历”的问题上,大家议论纷纷,你赞同( )A. 成就感“养人”,羞耻感“伤人”——只看成功史,不看失败史B. 成就感“立人”,羞耻感“激人”——要看成功史,也看失败史C. 成就感“使人骄傲”,羞耻感“促进取”——不看成功史,只看失败史D. 不管成就感、羞耻感,都是过眼云烟——不看成功史,也不看失败史8、小薛的父母都是普通市民,他从九年级开始独自摆地摊挣钱,高二经商遭到父母反对,借贷开店不到半年就倒闭。
读高三时,他一边备考一边结合自己的美术专长经营画材店。
如今,读大学一年级的他资产已过千万。
这个事例说明( )①只有大胆参加社会实践,才能培养自立能力②独立自主的前提是遇事有主见③面对困难不气馁④扬长避短是自强的捷径⑤自立人生从少年开始A. ①③④⑤B. ④⑤C. ①②④D. ①②③④⑤9. 在学习之余,徐悦经常做一些自己力所能及的事情。
在劳动中,徐悦感觉到了劳动的艰辛。
于是,他对年迈的爷爷更为关心,珍惜爷爷的劳动成果,对爷爷十分礼貌和爱戴。
这给我们的启示主要是 ( )A. 在自立过程中,我们能学会理解和尊重他人B. 在自立过程中,我们的生活能力会得到锻炼C. 要学会文明礼貌,就要去积极参加力所能及的劳动D. 只要参加一些劳动,我们就能培养自立精神和能力10. “我们这个国家几千年,灾难总是和文明进步伴随在一起。
无论是洪灾、旱灾、地震,但是我们这个民族总没有溃散过,越挫越奋、越挫越勇。
”这句话蕴含着下面的观点( )A. 自立自强需要在长期的生活中自觉培养B. 自强不息是中华民族千百年来熔铸成的民族精神C. 古往今来,成就伟大事业的人,都是自立自强的人D. 自强精神的培养是我们整个民族的事,我们个人不需要11、“别人与我比父母，我与别人比明天”是一群农民工子女震撼亿万人心的呐喊。
农民工子女的呐喊体现的是 ()①嫉妒心②自信心③自弃心理④自强品质A. ①②B. ②③C. ③④D. ②④12．漫画往往寓意深刻，给人以启发和警示。
右侧漫画《永不走路永不摔跤永处襁褓》对你的启示是( )①自信的人能够保持乐观的心态②要养成良好的行为习惯③要告别依赖，走向自立④人是在认识、战胜挫折的过程中成长和发展起来的A．①② B．②③C．③④D．①④13．每个人都有走向成功的机会和可能，要取得成功，应具备自信、自立、自强等良好的心理品质。
对此，下列认识错误的是( )A．自信是人对自身能力的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标B．自立就是自己的事情自己做，并不需要他人的帮助C．自立自强不是与生俱来的，需要后天的培养与锻炼D．自立自强的人不是没有弱点的人，而是勇于战胜自我的人14．“人不可以无耻。
无耻之耻，无耻矣！”孟子的这句话表明( )①做人不可有耻辱感②不知羞耻，就不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的A．①② B．②④ C．②③ D．①④15．下列不利于磨砺坚强意志品质的行为是( )A．如果爱睡懒觉，那就从今天开始按时起床B．根据自己的实际，把学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、休息和饮食等活动安排好C．如果有“明日复明日”的习惯，那就把“今日事，今日毕”作为座右铭，而且说到做到D．做事虎头蛇尾二、非选择题(共70分)16．张明同学家境贫寒，但为了不让同学们瞧不起，在自己十五岁生日时，悄悄向他人借了100元钱，买来一个大蛋糕，请全班同学吃。
对此同学们议论纷纷：同学小陈认为：这一做法很好，既能维护自尊，又能得到他人的尊重，还能让自己的发展更好。
同学小李认为：这一做法不好，这不是自尊，而是一种虚荣，不可能赢得尊重，也不利于自身成长。
你认为哪位同学的观点正确，请说明你的理由。
(12分)17．小杨同学的座右铭是：人敬我一尺，我敬人一丈。
(1)“人敬我一尺”，说明小杨同学有一种什么样的情感需要？(2分)(2)“我敬人一丈”，说明小杨同学有一种什么样的品德？(2分)(3)你认为小杨同学所拥有的“我敬人一丈”的品德要求与“人敬我一尺”的情感需要之间，有何内在联系？(6分)18.(1)上述两幅图共同反映了现在部分中学生身上存在什么问题？有什么危害？(6分)(2)你想对图中的父母说点什么？(2分)(3)运用所学知识，结合自身实际谈一谈怎样提高自立能力。
(6分)19、材料一美国孩子家务清单:9至24个月,自己扔尿布;2至3岁,扔垃圾,整理玩具;3至4岁,自己刷牙,浇花,喂宠物;4至5岁,铺床,摆餐具;5至6岁,擦桌子,收拾房间;6至7岁,洗碗盘,独立打扫房间;7至12岁,做简单的饭,清理卫生间,使用洗衣机;13岁以上,换灯泡,擦玻璃,清理冰箱、炉台和烤箱,做饭,修理草坪材料二在沪上某知名育儿论坛上,一名幼儿园大班孩子的家长发起了“大班孩子自理能力”的投票。
超过80%的家长表示,孩子到了大班基本能够做到自己刷牙洗脸、吃饭,只是穿秋冬季较厚的衣服还需要大人帮忙。
但对于扫地、整理床铺、收拾碗筷等简单家务,投赞同票的家长明显少了很多,大概只有30%左右。
为此,有关专家呼吁,应该让孩子多做些家务,以培养孩子自立自强品质。
(1)以上两则材料说明了什么?(2分)(2)为什么专家建议让孩子多做些家务,培养自立自强品质?(6分)(3)这份“美国孩子家务清单”对你的学习和生活都有哪些有益的启示?(8分)20、背景材料：在大型青春励志生活类角色互换纪实节目“变形计”之《少年少年》中，讲述了一个家住贵州山区的十四岁留守儿童——梁训：父母长期在外打工，他一个人独自生活。
每天，他除了干农活外，还要上山砍柴、打水、喂猪和学习。
可他从不怨天尤人，对生活和学习充满了热情。
(1)材料体现梁训具有哪些优秀品质?（3分）(2)请简要回答，青少年培养这些品质有什么意义?（5分）第三单元全效学习评估卷答案解析1．A 解析：此题旨在考查学生对自尊的认识。
根据教材知识，自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，是一种健康良好的心理状态。
所以正确答案选A。
2．C3．B 解析：题干中李丹家境贫困但不自卑不“拼爹”，还以666分的高考成绩成为湖南文科状元，①③正确，②④错误，本题正确答案为B。
4. D [解析]本题考查自立的知识。
“中国式接送”的做法不利于培养学生的自立精神,D符合题意。
A 本身正确,但不符合题意;B、C的说法过于绝对,是错误的,排除。
故选D。
5. C [解析]从材料中可以看出,人无论地位高低,都是平等的。
萧伯纳遇到的事情说明了要彼此尊重。
只有这样才能得到他人的尊重。
C符合题意。
6. B [解析]本题考查自信的作用。
阅读材料是解答本题的关键。
从本题的材料中可以看出,阿西克的作用让帕森斯更加自信,从而做得更多。
说明了自信有助于成功,自信是成功的基石,创造成功的记录有助于增强自信。
①②④符合题意。
③的说法是错误的,不能因一时的成功而沾沾自喜,不再奋斗,而是需要继续奋斗。
故选B。
7. B [解析]本题考查学生对自尊及自尊的表现——知耻的认识。
就材料看,看到自己成功的经历会充满成就感,会让自己的自尊心得到满足,还会增强自信,而看到自己失败的经历会充满羞耻感,体现了知耻,知耻是自尊的重要表现。
唯有知耻,才有自尊。
所以,既应看到自己的成功史,也应看到自己的失败史。
此题,用优选法即可得出答案。
8. D 9. A 10. B11、D12．C 解析：本题以漫画为载体，考查自立自强的相关知识，考查学生审读漫画的能力。
分析漫画中的文字可以看出，漫画所反映的是要告别依赖、走向自立，人是在认识、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。
③④说法正确且符合题意；①②说法正确，但不符合漫画的主旨。
故选C。
13．B 14.B 15.D16．小李同学的观点是正确的。
理由：(1)自尊是一种自己尊重自己，爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的爱护的心理。
张明在家境贫寒的情况下，依然借钱买蛋糕请同学吃，这样做是不尊重、不爱护自己的表现。