学校红歌学唱活动方案精选
2024年中学唱红歌活动方案
2024年中学唱红歌活动方案
2024年中学唱红歌活动方案：
为了进一步弘扬红色文化，传承革命精神，激励中学生牢记历史、热爱祖国，特举行中学唱红歌活动。
活动内容丰富多彩，把经典的红色歌曲融入其中，让中学生在歌声中感受先烈的崇高精神，增强爱国情怀和民族自豪感。
一、活动主题：
“唱响红色经典，弘扬革命精神”。
二、活动形式：
1. 唱红歌比赛：通过校园选拔、校际比赛，选拔出优秀的中学生代表参加总决赛。
2. 红色主题演讲：设立红色革命主题演讲环节，让学生们了解红色历史，感悟先烈的无私奉献精神。
3. 红色文化展示：开设红色展览，展示红色故事、纪念品等，引导学生积极了解红色文化。
4. 红色主题呼号：在校园中设置红色文化角落，每周举行一次红色主题呼号活动，让学生们深刻体会红色情怀。
三、活动时间：
活动将在2024年秋季学期展开，全程约为两个月，以融入学校学习生活。
四、活动目标：
1. 唱响正能量歌曲，激发学生爱国热情。
2. 通过活动体验，加深学生对红色经典的理解和感悟。
3. 提升学生文化素质和审美情趣。
五、组织实施：
1. 由学校文体部门负责具体组织实施，各班级配备老师指导。
2. 学校领导参与活动策划和推进，营造浓厚的红色文化氛围。
六、总结展望：
此次活动以唱红歌为载体，引导中学生深入了解和认识红色历史，倡导勇于奋斗、爱国奉献的革命精神，有利于培养中学生的爱国主义情怀和社会责任感。
相信通过此次活动的深入开展，将在中学校园中掀起一股弘扬红色文化的热潮，培养更多有理想信念、有担当精神的时代新人。
学校唱红歌活动计划与方案
学校唱红歌活动计划与方案一、活动主题。
“唱响红歌，传承红色基因”二、活动目的。
通过唱红歌的形式，让同学们深入了解红色文化，激发爱国热情，增强集体荣誉感，丰富校园文化生活。
三、活动主体。
全体在校学生。
四、活动时间与地点。
1. 时间。
准备阶段：[开始日期] [结束日期]，这期间各班级组织排练。
初赛：[初赛日期]，在各班级教室进行评选。
决赛：[决赛日期]，学校礼堂举行。
2. 地点。
初赛：以班级为单位，就在本班教室，这样同学们在熟悉的环境里能更放松地表演。
决赛：学校高大上的礼堂，舞台够大，灯光音响效果也好，能让决赛更有气氛。
五、活动准备。
1. 歌曲选择。
2. 人员安排。
评委组：从音乐老师、语文老师（因为他们对歌词理解比较深嘛）还有学生代表（选那些在音乐或者文艺方面比较有见解的同学）里挑选，组成初赛和决赛的评委团。
主持人：找一男一女两位同学，形象好、普通话标准，关键是要有点幽默细胞，这样能让活动现场氛围更轻松愉快。
后勤组：由各班班主任牵头，找几个勤劳的小蜜蜂（学生志愿者）负责决赛当天的舞台布置、道具摆放和现场秩序维护等工作。
3. 物资准备。
音响设备：从学校的多媒体教室或者音乐教室搬来专业的音响和麦克风，确保决赛时声音清晰响亮，可不能让同学们扯着嗓子喊还没人听得见。
舞台布置道具：购买一些红色的彩带、五角星、党旗国旗的小贴纸之类的东西，把决赛的舞台装点得红红火火，充满红色氛围。
奖品：设置一、二、三等奖和优秀奖，准备一些有意义的奖品，像红色书籍、精美笔记本（印着一些红色名言警句就更好啦），还有小国旗、小党旗的纪念品，让获奖的班级和同学超级有成就感。
六、活动流程。
1. 初赛阶段。
每个班级在规定的准备时间内，自行组织排练选定的红歌。
初赛当天，各班级按照事先安排好的顺序，在自己的教室里进行演唱。
每个班级演唱完后，评委团根据演唱水平（包括音准、节奏、声音整齐度等）、精神面貌、服装搭配等方面进行打分。
根据评委打分，每个年级选出分数最高的[X]个班级进入决赛。
学校红歌比赛活动方案
一、活动背景红歌，是中国革命和建设时期创作的歌曲，它承载着中华民族的伟大精神，是中华民族优秀文化的重要组成部分。
为了弘扬社会主义核心价值观，传承红色基因，激发学生的爱国热情，增强集体荣誉感，我校决定举办红歌比赛活动。
二、活动目的1. 增强学生的爱国主义情怀，培养学生的集体荣誉感。
2. 传承中华民族优秀传统文化，弘扬红歌精神。
3. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活。
4. 增强班级凝聚力，促进同学间的友谊。
三、活动主题“唱响红歌，传承经典，筑梦青春”四、活动时间2023年10月1日至10月31日五、活动地点学校礼堂六、活动对象全校学生七、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的整体规划、组织实施和监督指导。
2. 设立活动办公室，负责活动的具体事务，包括报名、宣传、组织排练、比赛安排等。
3. 邀请校内外专家担任评委，确保比赛的公平公正。
八、活动内容1. 报名阶段（10月1日-10月5日）- 各班级组织学生报名，填写报名表，提交至活动办公室。
- 报名要求：每班至少报名一支队伍，人数不限。
2. 海选阶段（10月6日-10月10日）- 活动办公室根据报名情况，安排海选时间、地点。
- 海选形式：各班级进行现场演唱，评委现场打分。
- 海选结果：根据评委打分，选出若干支优秀队伍进入复赛。
3. 复赛阶段（10月11日-10月15日）- 复赛形式：各班级进行现场演唱，评委现场打分。
- 复赛结果：根据评委打分，选出若干支优秀队伍进入决赛。
4. 决赛阶段（10月16日-10月20日）- 决赛形式：各班级进行现场演唱，评委现场打分。
- 决赛结果：根据评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖典礼（10月21日）- 邀请校领导、教师代表、家长代表等出席颁奖典礼。
- 对获奖班级和个人进行表彰，颁发奖状和奖品。
九、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道进行广泛宣传。
2. 邀请校报、校园电视台等媒体进行报道。
小学班级唱红歌活动策划方案
小学班级唱红歌活动策划方案一、活动主题。
“童心向党，红歌飞扬”二、活动目的。
通过唱红歌活动，让小学生们深入了解红色文化，激发他们的爱国热情，增强班级凝聚力，同时也丰富孩子们的校园文化生活。
三、活动主体。
[具体班级]全体同学。
四、活动时间。
[具体日期]，[上午/下午/晚上][X]点 [X]点。
五、活动地点。
学校教室或者学校操场（如果天气好的话，操场更有氛围呢）六、活动准备。
1. 歌曲选择。
2. 人员分工。
选一个小主持人，可以是平时比较活泼开朗、口才好的同学。
让他负责活动的开场、串场和结尾。
再找几个同学组成一个小小的“评委团”，负责给每个小组的演唱打分。
评委团的同学要公正公平哦，可以提前给他们讲讲打分的标准，比如歌声是否响亮、整齐，表情是否投入等。
剩下的同学分成若干个小组，每个小组推选一名组长，负责组织本小组的排练。
3. 道具准备。
如果在教室举行，简单装饰一下教室，比如挂一些小国旗、贴一些红色五角星。
要是在操场的话，可以准备一些彩色的气球绑在周围，增加欢乐的氛围。
每个小组可以自己制作一些小道具来配合演唱，像红星闪闪的小牌子啦，或者雷锋叔叔的画像举牌之类的，这样会让演唱更有特色。
4. 练习安排。
各小组利用课余时间进行练习，每个小组至少要练习[X]次。
老师可以在课间去各个小组转转，给同学们一些指导，比如唱歌的技巧、动作的设计等。
七、活动流程。
1. 开场（5分钟）小主持人闪亮登场，精神抖擞地说：“亲爱的同学们，大家好！今天我们要举行一场超级有趣的唱红歌活动。
红歌就像一把把火炬，点燃了我们心中的爱国火焰。
现在，我宣布，‘童心向党，红歌飞扬’唱红歌活动正式开始！”2. 小组演唱（30分钟）按照事先安排好的顺序，各个小组依次上台演唱。
每个小组演唱前，组长可以简单介绍一下为什么选择这首红歌，以及在排练过程中的一些小趣事。
小组演唱的时候，其他同学要认真观看，当小观众也要有小观众的样子哦，保持安静，尊重台上同学的表演。
唱红歌校园活动计划方案
唱红歌校园活动计划方案一、活动背景近年来，唱红歌活动在全国各地得到越来越多的关注和参与。
作为传承和弘扬革命文化的一种形式，唱红歌活动在推动社会主义核心价值观、培养青少年的爱国主义情感和革命传统能力方面发挥着重要作用。
为进一步扩大活动影响及推动校园文化建设，拟在学校内举办唱红歌校园活动。
二、活动目的1.增强学生对于红色文化的了解和认同；2.营造浓厚的红色氛围，弘扬社会主义核心价值观；3.培养学生的爱国主义情感和集体荣誉感；4.提升学生艺术表现能力和团队协作能力。
三、活动内容1. 活动时间活动将于每周五下午三点在学校大礼堂举行，持续一个学期。
2. 活动形式•每次活动分为主题演讲、红歌演唱、舞蹈表演等环节；•分设团体赛和个人赛两个环节，组织班级和学生会参与竞赛；•邀请学校老师、学生家长以及地方文化机构人员担任评委，评选出优秀表演团体和个人。
3. 活动奖励•每次活动评选出的前三名将获得奖金及荣誉证书；•学校将组织获奖团体和个人参与市区范围的唱红歌比赛。
四、活动组织1. 组委会活动设立一个由学校领导、老师、学生会成员组成的组委会，负责活动策划、组织和落实。
2. 参与者全校学生及部分老师可报名参与活动，组委会进行初步筛选。
五、活动宣传1. 学生会宣传学校学生会通过校园广播、校刊、微信公众号等平台，定期宣传活动相关信息。
2. 海报宣传在校园主要路口和活动场所悬挂活动海报，布置活动相关展板，吸引学生关注。
六、活动要求1.参与活动的学生要认真准备节目，展现出红色文化的精神风貌；2.活动过程中要保持秩序，遵守规章制度，尊重评委及他人意见。
七、活动评估与总结活动结束后，由组委会成员对活动进行评估，总结经验教训，为下一学期的唱红歌活动提供参考。
八、活动经费活动经费将由学校教育经费支持，具体费用分配及使用在组委会控制下进行。
以上为本次唱红歌校园活动计划方案，望广大师生的积极参与和支持，共同营造浓厚的校园红色氛围。
大学“迎七一 唱红歌”活动方案
“大学‘迎七一唱红歌’活动方案”嘿，各位亲爱的朋友们，今天我来给大家分享一下我们大学即将举办的“迎七一唱红歌”活动方案。
这可是我们为了庆祝中国共产党成立102周年，激发同学们的爱国情怀和革命热情，特意策划的一场盛大活动。
下面，就让我们一起来看看这个方案的精彩内容吧！一、活动主题“铭记历史，唱响未来”——通过红歌演唱，回顾党的光辉历程，传承红色基因，激发青春力量。
二、活动目标1.增强同学们对党的认识，培养爱国主义情怀。
2.弘扬红歌精神，传承革命文化。
3.丰富校园文化生活，提高同学们的综合素质。
三、活动时间2023年7月1日（星期六）上午8:00-12:00四、活动地点学校操场五、活动流程1.8:00-8:30：活动签到各位同学们，记得提前到场签到哦，以免影响活动进程。
2.8:30-8:40：开场致辞由学校领导发表热情洋溢的致辞，为活动拉开序幕。
3.8:40-9:00：红歌演唱表演各个学院的同学组成的红歌队依次登台演唱，用歌声表达对党的敬意。
4.9:00-9:30：红歌知识竞答这个环节可是考验大家红歌知识的时候啦！答对问题的同学还有精美礼品哦！5.9:30-10:00：红歌合唱比赛各个学院的同学组成合唱团，演唱指定的红歌，展现团队凝聚力。
6.10:00-10:30：红歌改编表演各位同学们，发挥你们的创意，将红歌改编成现代流行音乐，让红歌焕发新的生命力。
7.10:30-11:00：红歌舞蹈表演舞蹈与红歌的完美结合，让我们一起感受红歌的魅力。
8.11:00-11:30：红歌故事分享邀请老红军、老党员为大家讲述红歌背后的感人故事，传承革命精神。
六、活动宣传1.制作宣传海报、横幅，在校内张贴、悬挂。
2.利用学校官网、公众号、抖音等平台进行线上宣传。
3.组织志愿者在校内进行宣传，发放活动宣传单。
七、活动准备1.提前选拔红歌演唱、合唱、舞蹈等节目，进行排练。
2.准备活动所需的音响、灯光、舞台等设备。
3.准备活动奖品、礼品。
唱红歌学习方案【三篇】
【导语】红歌是爱国主义教育的好教材，唱红歌了解党的知识，然⽽举⾏唱红歌活动时就需要有活动⽅案。
以下是整理的唱红歌学习⽅案，欢迎阅读！唱红歌学习⽅案篇⼀ ⼀、活动⽬的 为了弘扬中国优秀的传统⽂化，培养学⽣的民族精神和爱国热情，让学⽣了解祖国的历史和成长历程，本学期我校将组织全体师⽣继续学唱红⾊歌曲，了解歌曲背景，并使学⽣受到启迪和激励。
我校将制定红⾊歌曲集，掀起唱红歌的热潮。
⼆、活动时间 每天第⼀节课课前，以上课⾳乐停⽌为准，班主任统⼀组织本班同学运⽤多种形式进⾏配乐合唱。
三、活动要求 1、本学期，我校继续深⼊开展红⾊歌曲的学习、传唱活动。
2、各班班主任要结合学校“德育计划”的要求，按照顺序来进⾏组织学唱。
3、要配有指挥、有配乐，班主任或科任⽼师必须⾼度重视，按时按要求组织。
4、第⼀节课上课⾳乐⼀停，各班必须马上开始放⾳乐演唱。
5、班主任要动脑筋、想办法，并邀请⾳乐⽼师进⾏指导，或者有能⼒的班主任要亲⾃指导学⽣进⾏多种形式的合唱，如：领诵式合唱、领唱式合唱、分声部合唱等；还要适当添加动作或者⼿势。
⼀次增强演唱的⽓势。
6、学校团队室将协同值周领导对各班的唱红歌活动进⾏跟踪时督导检查，对于不唱、唱的不认真的班级将进⾏⼤会通报。
7、班主任⽼师应该及时指导学⽣认真对待，满怀激情的演唱，提升班级同学的精神⾯貌。
总之，希望班主任能⾼度重视，认真组织学⽣传唱，并要结合歌曲背景向学⽣介绍相关的历史，也可结合图书阅读活动，收看新闻的活动，以及⼗⽉份的“学⽣⾏动爱国宣传⽉活动”，对学⽣进⾏爱国主义教育，让学⽣重温历史，正是国情，从⼩⽴志，真正激发学⽣的爱国热情。
如有不清楚的地⽅，及时与⼤队部联系。
唱红歌学习⽅案篇⼆ 为落实党发[20XX]5号⽂件精神，开展好“唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质”主题教育活动。
特作如下安排： ⼀、活动的主题：唱红歌，颂党恩，抒情怀，强素质 ⼆、活动的时间：20XX年3⽉⾄7⽉ 三、活动的对象：辖区中⼩学全体师⽣ 四、活动⽬的和意义： 唱红⾊经典歌曲，是回顾中国共产党的奋⽃历程、发扬优良⾰命传统的需要，是建设先进⽂化、弘扬时代主旋律的需要。
学校2023学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案
学校2023学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案活动名称：唱红歌诵经典——迎接2023学年国庆活动活动目的：1. 弘扬中国红色文化，增强学生对祖国、对中国共产党的感恩之情和对中国特色社会主义的自信信念。
2. 培养学生的艺术素养和表演能力，促进青少年艺术教育的发展。
活动时间：9月25日至9月29日活动内容：一、开展红色歌曲比赛1. 参赛对象：全校中小学生2. 比赛形式：个人或团队演唱红色歌曲3. 评分标准：演唱技巧、情感表达、歌曲选择等4. 奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干5. 奖品设置：奖金、奖状、纪念品等二、红色经典名著朗诵比赛1. 参赛对象：全校中小学生2. 比赛形式：个人或团队逐段朗诵红色经典名著选段3. 评分标准：发音准确、语调饱满、情感表达等4. 奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干5. 奖品设置：奖金、奖状、纪念品等三、红色教育主题班会1. 开展班级主题活动：组织学生观看红色教育纪录片，进行讨论交流，激发学生对红色故事的理解和思考。
2. 组织红色故事分享：鼓励学生写红色故事读后感分享给全班同学，促进学生之间的交流与合作。
四、主题班级互动比赛1. 设计班级红色标志：每个班级设计并制作属于自己班级的红色标志，展示班级团结和红色文化自信。
2. 班级队列展示：每个班级根据红色队列展示标准，整齐划一地进行队列展示比拼，展示纪律队伍精神。
3. 红色传统项目比赛：举办班级间红色传统项目比赛，如红领巾扎脚、夹豆子等，增强学生的红色传统意识和团队合作精神。
五、学校红色文化展览1. 内容：搭建临时展馆，展示祖国的红色历史、党的光辉历程、红色故事等内容，让学生通过图文展示的形式更加全面地了解祖国的发展历程。
2. 参展对象：全校师生及家长3. 展期：9月25日至9月29日4. 设立反映红色文化主题的体验区域，让学生参与互动体验，如体验红军长征、烈士墓园等。
六、国庆主题快闪活动1. 时间：国庆节前一天或当天中午课间2. 内容：组织学生在主楼大厅进行国庆主题的舞蹈、合唱、朗诵等表演，展现爱国热情和青春激荡的风采。
学校唱红歌活动方案
学校唱红歌活动方案一、活动目的与背景为了进一步弘扬爱国主义精神，弘扬中华民族优秀传统文化，提高学生的爱国意识和团队合作意识，我校决定组织一次学校唱红歌活动。
通过这次活动，希望能够激发学生的爱国情感，加强学校爱国主义教育，营造浓厚的校园氛围。
二、活动时间与地点活动将于日期在学校操场举行。
具体时间安排如下： - 上午8:30-9:00：开幕仪式 - 上午9:00-11:30：唱红歌比赛 - 下午2:00-3:30：表彰与颁奖仪式三、活动内容与流程1. 开幕仪式（8:30-9:00）•主持人宣布活动开始，并介绍活动背景和目的。
•播放国歌，全体师生起立，齐唱国歌。
•学校领导作开幕讲话，强调爱国主义教育的重要性，鼓励学生积极参与活动。
2. 唱红歌比赛（9:00-11:30）•比赛分为初中组和高中组两个组别，每个组别设置10个参赛队。
•根据队伍报名情况，我们将为每个队伍安排5分钟的表演时间。
•参赛队伍可以选择演唱经典红歌，也可以选择现代创作的红歌。
•比赛将由评委进行评分，评分标准主要包括曲目选择、唱腔准确度、表演仪态和团队合作等方面。
3. 表彰与颁奖仪式（14:00-15:30）•根据比赛结果，将对表现优秀的队伍和个人进行表彰。
•颁发一、二、三等奖及优秀组织奖、优秀指导教师奖、优秀个人表演奖等奖项。
•学校领导对获奖队伍和个人进行颁奖并发表讲话，鼓励他们继续努力，为学校争光。
四、活动筹备与宣传1. 活动筹备•成立活动筹备组，负责活动的具体策划与组织，工作包括活动日程安排、场地布置等。
•向各班级宣传并征集参赛队伍，提供参赛报名表，并安排指导教师对参赛队伍进行指导。
2. 活动宣传•制作海报，贴在学校各个明显位置，宣传活动时间、地点等信息。
•利用学校微信公众号和班级微信群进行宣传，鼓励学生踊跃参与。
五、活动保障与评估1. 活动保障•学校提供活动所需的设备和场地，确保活动顺利进行。
•组织专门人员负责活动现场的安全维护和秩序维持。
红歌班班唱活动方案
红歌班班唱活动方案一、活动主题。
“唱响红色经典，传承革命精神——红歌班班唱”二、活动目的。
通过红歌演唱这种充满激情和感染力的方式，让同学们深入了解红色文化，激发爱国热情，增强班级凝聚力，同时也为大家提供一个展示才艺和团队协作能力的舞台。
三、活动主体。
[学校名称]全体班级。
四、活动时间与地点。
1. 时间。
准备阶段：[开始日期] [截止日期]初赛：[初赛日期]决赛：[决赛日期]2. 地点。
初赛：各班级教室（可通过线上视频提交的方式进行初赛评审，若条件允许，也可选择在学校礼堂等较大场地分组进行）决赛：学校礼堂。
五、活动流程。
# （一）准备阶段（[开始日期] [截止日期]）1. 宣传动员。
学校通过广播、宣传栏、班级群等渠道发布活动通知，详细介绍活动的主题、目的、流程、奖励等内容，营造浓厚的活动氛围。
班主任在班级内进行再动员，鼓励同学们积极参与，激发大家的热情。
2. 歌曲选择。
歌曲选定后，班级需将歌名报给活动负责人。
3. 排练准备。
各班级自行组织排练。
班主任可以协调音乐老师给予指导，帮助同学们把握歌曲的节奏、音准、情感等方面。
同学们可以发挥创意，在演唱形式上进行创新，如加入领唱、合唱、轮唱、伴舞等元素，还可以设计简单的舞台造型和道具，增强表演的观赏性。
# （二）初赛（[初赛日期]）1. 比赛形式。
各班级按照事先安排的顺序进行演唱。
如果是线上提交视频的方式，需在规定时间内将视频发送给评审小组。
每个班级的演唱时间控制在[X]分钟以内。
2. 评审标准。
演唱水平（50分）：包括音准、节奏、音色、音量等方面。
情感表达（30分）：是否能够深刻理解歌曲内涵，将革命精神和爱国情感通过歌声传递出来。
创意表现（10分）：演唱形式、舞台造型、道具使用等方面的创新程度。
班级风貌（10分）：班级同学的整体精神状态、服装统一度等。
3. 评选结果。
评审小组根据评审标准进行打分，评选出得分较高的[X]个班级进入决赛。
初赛结果将在学校公告栏和班级群内公布。
学校2024学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案
“学校2024学年‘唱红歌诵经典’国庆活动方案”一、活动背景与目的为庆祝中华人民共和国成立75周年，弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，激发广大师生的爱国热情，我校决定在2024学年举办“唱红歌诵经典”国庆活动。
通过此次活动，旨在营造浓厚的节日氛围，增强师生的凝聚力和向心力，展现我国社会主义建设的伟大成就。
二、活动主题“唱红歌，诵经典，共筑中国梦”三、活动时间2024年9月30日四、活动地点学校操场五、活动对象全校师生六、活动内容1.开幕式（1）升国旗、奏国歌（2）校领导致辞（3）学生代表发言2.红歌演唱（1）合唱《歌唱祖国》（2）独唱《我和我的祖国》（3）小组唱《爱我中华》（4）合唱《没有共产党就没有新中国》3.经典朗诵（1）集体朗诵《沁园春·雪》（2）个人朗诵《我爱这土地》（3）集体朗诵《我爱北京天安门》（4）个人朗诵《七律·长征》4.爱国主义教育讲座（1）讲座主题：《传承红色基因，培育时代新人》（2）讲座嘉宾：校内外知名专家、教授5.互动环节（1）红歌知识问答（2）经典诗词接龙（3）红歌演唱比赛6.结束语（2）宣布活动结束七、活动组织及分工1.活动筹备组（1）组长：校长（2）副组长：分管副校长、政教主任（3）成员：各科室负责人、年级组长、班主任2.活动分组（1）策划组：负责活动整体策划、方案制定、宣传报道等工作（2）组织组：负责活动组织、协调、现场管理等工作（3）保障组：负责活动场地、音响、灯光、道具等保障工作（4）安全保卫组：负责活动现场安全保卫工作八、活动要求1.各部门要高度重视，精心组织，确保活动顺利进行2.广大师生要积极参与，充分展现我校师生的精神风貌3.注重活动实效，结合实际，创新活动形式，丰富活动内容九、活动预算1.场地租赁费：2000元2.音响、灯光设备租赁费：3000元3.道具、服装租赁费：1000元4.讲座嘉宾费用：2000元5.宣传费用：1000元总计：9000元十、活动效果预期1.增强师生的爱国情怀，激发爱国热情2.丰富校园文化生活，提高师生的文化素养3.增强师生凝聚力，促进校园和谐发展4.传承红色基因，培育时代新人让我们携手共进，以实际行动践行爱国主义精神，为中华人民共和国的繁荣富强贡献自己的力量！注意事项：1.请各部门严格按照活动方案执行，确保活动流程的顺利进行。
学校2024学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案
学校2024学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案一、活动目的和意义：随着新时代的发展，如何将社会主义核心价值观传承发展好，进一步加强对优秀传统文化的传承和弘扬，让更多的学生了解、熟悉和喜爱中国优秀传统文化，为弘扬中国精神和中国力量作出积极贡献，提升学生思想道德素质和综合能力水平，是此次活动的目标和意义所在。
二、活动主题和时间：主题：唱红歌诵经典时间：____年9月20日-10月10日（持续21天）三、活动内容和形式：1. 唱红歌：通过组织学生参与红色歌曲的演唱，让学生了解和传唱那些经典的、反映中国革命和建设事业的红色歌曲，激发学生对祖国的热爱之情，增强学生的爱国意识和家国情怀。
活动形式：（1）在校园广播、电子屏幕上播放红色歌曲MV，提前让学生熟悉和了解歌曲。
（2）开展班级、年级、学校的红歌比赛，鼓励学生参与，展示自己的才艺和热爱祖国的情怀。
2. 诵经典：通过组织学生诵读经典文学作品，让学生深入了解中国优秀传统文化的内涵和深刻思想，培养学生的审美情趣和文学素养。
活动形式：（1）在课堂上学生背诵经典诗词，如《论语》、《三字经》等，让学生深入了解经典内容。
（2）开设朗诵比赛，邀请学生进行现场朗诵，展示自己的诵读才艺。
3. 主题讲座：邀请专家学者开展关于红歌和经典文学的主题讲座，通过讲座的形式，让学生更加深入地了解红歌和经典文学的背后历史和文化内涵。
活动形式：（1）邀请专家学者进行讲座，讲解红歌和经典文学的历史和文化。
（2）学生针对讲座内容进行问答互动，增加学生对红歌和经典文学的理解和学习。
4. 文化体验：组织学生参观红色文化纪念馆、红色经典文化展览等，让学生亲身感受红色文化的厚重和伟大，增强学生的爱国情怀和传统文化的认同感。
活动形式：（1）组织学生到当地的红色文化纪念馆、红色经典文化展览进行参观学习。
（2）组织学生参与红色文化互动活动，如模拟红军长征、革命纪念活动等。
五、活动效果评估：通过活动开展、学生参与情况、学生的反馈等多个方面进行评估。
学校2023学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案
学校2023学年“唱红歌诵经典”国庆活动方案活动名称：唱红歌诵经典活动目标：1. 弘扬中国革命文化，传承红色精神；2. 增强师生的国家认同感和爱国意识；3. 提高学生的审美能力和艺术素养。
活动内容：1. 唱红歌比赛：- 邀请学生参加唱红歌比赛，要求选手选择一首经典的红色歌曲进行演唱。
- 比赛分为预选、复赛和决赛，评委将根据选手的演唱技巧、表演力度以及对红色歌曲主题的理解程度进行评分。
- 评选出一二三等奖，并在校网站和校内公示栏上公布获奖名单。
2. 经典诵读比赛：- 设立经典诵读比赛，邀请学生参与，要求选手选择一篇重要的经典文献或诗词进行背诵和朗诵。
- 比赛分为初赛、复赛和决赛，评委将综合考察选手的背诵准确度、朗诵技巧以及对文学作品的理解和表达能力。
- 评选出一二三等奖，并在校园内设置展板，展出获奖选手的朗诵视频和参赛选手的诗词摄影作品。
3. 方言小品展演：- 邀请学生参与方言小品展演，以唱支山歌的方式传承民间文化，弘扬地方特色。
- 学生可以根据自己所学的方言编写小品剧本，展示传统习俗、民间故事等内容。
- 借助校园广播或室内剧场进行展演，通过小品的形式传达正能量和爱国情感。
4. 演讲比赛：- 开展面向全校学生的演讲比赛，主题为中国革命故事和红色精神。
- 要求选手深入研究中国革命历史，选择一个重要的人物或事件进行演讲。
- 评委将根据内容的丰富度、表达的准确性和演讲的口才等方面进行评分。
- 评选出一二三等奖，并将获奖演讲稿选编成册，向学生发放。
5. 学术讲座：- 邀请专家学者进行学术讲座，介绍中国革命历史和红色文化。
- 通过学术讲座，提高师生的历史素养和文化自觉，激发学生学习和研究的兴趣。
6. 学校红色文化周：- 在国庆节前举办一周的红色文化专题活动。
- 每天安排一项红色主题的活动，如举办红色题材书展、观看红色电影、参观红色展览等。
- 在校园内设置主题墙和展示柜，展示红色文化的图片、文字和实物。
活动预期效果：1. 提高师生对中国革命历史和红色文化的了解和研究兴趣；2. 培养学生艺术创作和表演的能力，提高审美素养；3. 弘扬红色精神，增强国家认同感和爱国意识；4. 激发学生对文化和传统的热爱，培养学生的家国情怀。
学校唱红歌比赛方案
一、比赛背景红歌是我国革命和建设时期的重要文化符号，它承载着中华民族的伟大精神和历史记忆。
为了弘扬红歌精神，激发学生的爱国热情，增强集体荣誉感，我校决定举办一场全校性的唱红歌比赛。
通过此次活动，旨在培养学生的爱国情怀，提高学生的艺术素养，丰富校园文化生活。
二、比赛目的1. 弘扬红歌精神，传承红色基因；2. 提高学生的音乐素养，丰富校园文化生活；3. 增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感；4. 激发学生的爱国热情，树立正确的价值观。
三、比赛时间2023年10月15日至11月5日四、比赛地点学校多功能厅五、参赛对象全校学生（包括初中、高中、职高）六、比赛形式1. 个人参赛：参赛者自选一首红歌进行演唱；2. 班级参赛：每个班级选派一支代表队，参赛曲目自选，形式不限（合唱、独唱、对唱等）；3. 团体参赛：各年级组、学生会、社团等自发组织，形式不限。
七、比赛规则1. 参赛曲目需为红歌，不得修改歌词和旋律；2. 个人参赛者需自备伴奏带，班级和团体参赛者可自备伴奏或现场伴奏；3. 比赛时间限制为5分钟以内；4. 比赛过程中，选手需着装整齐，精神饱满；5. 评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、红歌精神传达等方面进行评分；6. 比赛结果以分数高低为序，设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
八、比赛流程1. 宣传阶段（10月15日-10月20日）：通过校园广播、海报、班级会议等形式进行宣传，提高比赛知名度；2. 报名阶段（10月21日-10月25日）：参赛者填写报名表，报名截止时间为10月25日；3. 海选阶段（10月26日-10月30日）：各年级组、学生会、社团进行海选，选拔优秀选手进入复赛；4. 复赛阶段（11月1日-11月2日）：各年级组、学生会、社团进行复赛，选拔优秀选手进入决赛；5. 决赛阶段（11月5日）：举行决赛，评选出各项奖项。
九、评委及评分标准1. 评委组成：邀请音乐教师、班主任、优秀学生代表等担任评委；2. 评分标准：- 演唱技巧（30分）：音准、节奏、气息等；- 舞台表现（30分）：台风、形象、互动等；- 红歌精神传达（20分）：歌词理解、情感表达、精神内涵等；- 创意与编排（20分）：形式创新、编排独特等。
学校唱红歌活动计划与方案
学校唱红歌活动计划与方案一、活动主题。
“唱响红色经典，传承革命精神”二、活动目的。
通过唱红歌这种充满活力又富有教育意义的形式，让同学们深入了解红色文化，增强爱国主义情怀，同时也丰富校园文化生活，提高大家的艺术修养和团队协作能力。
三、活动主体。
全体师生。
四、活动时间和地点。
1. 时间。
准备阶段：[开始日期1] [结束日期1]，这个时间段主要用来选歌、组队、练习等。
比赛阶段（如果有）：[具体比赛日期]，可以是一个下午或者晚上，找个大家都有空的时候，让各个队伍大展歌喉。
表演展示阶段：[最终表演日期]，比如学校的校庆日或者某个重要节日，把唱红歌活动当成一个特别的节目展示给全校师生和家长看。
2. 地点。
练习地点：各班级教室、学校音乐教室或者操场的空旷角落（天气好的时候，在户外唱歌超有感觉的）。
比赛和表演地点：学校礼堂或者操场的舞台，如果操场舞台够大，能容纳更多观众，那场面肯定超级热闹。
五、活动内容与形式。
1. 内容。
歌曲编排：不仅仅是简单的唱歌，可以加入一些创意元素。
有的班级可以安排一些简单的舞蹈动作，让唱歌变得更有观赏性；或者加入朗诵环节，在唱歌前或者中间穿插几句充满激情的朗诵词，增强感染力。
2. 形式。
班级合唱：以班级为单位，全体同学一起参与合唱。
这是最基本的形式，每个班级就像一个大家庭，大家一起用歌声表达对祖国和革命先辈的敬意。
小组合唱或独唱（可作为表演环节的补充）：如果有同学特别擅长唱歌，也可以组织小组合唱或者独唱表演。
就像在一场大合唱的盛宴里，来几个特别的小甜点。
红歌串烧：把几首红歌巧妙地串在一起，通过不同的节奏和旋律变化，给人一种耳目一新的感觉。
六、活动准备。
1. 宣传推广。
制作精美的海报，贴在学校的宣传栏、教学楼的走廊、食堂门口等显眼的地方。
海报上可以有一些经典的红歌歌词、革命先辈的图片，再加上活动的时间、地点、内容等重要信息。
利用学校广播，每天在课间休息的时候播放红歌，同时宣传唱红歌活动的意义和进展情况，让同学们在不知不觉中就被红歌的魅力所吸引。
学校开展迎国庆唱红歌活动方案5篇
学校开展迎国庆唱红歌活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、合同协议、条据书信、演讲致辞、口号大全、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, report summaries, contract agreements, document letters, speeches, slogans, insights, planning plans, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!学校开展迎国庆唱红歌活动方案5篇唱红歌是我们表达爱国情感的一种方式，国庆节就要到来了，开展一场唱红歌活动可以让大家在参与活动的同时为祖国庆生，是一举两得的事情。
七一红歌学唱主题活动方案
活动特色
结合比赛和互动环节，使活动充满欢乐和教育意义；倡导学生通过学唱红歌来了解革命历史和传统文化，培养他们的爱国情怀和社会责任感；通过专业指导和集体合唱，提高学生们的音乐素养和团队协作能
各班级或团体轮流上台表演学唱经典红歌，每个节目限时5-8分钟；评委团对每个节目进行评分，评选出最具感染力和表现力的学唱团队
红歌互动环节（10:30-11:00）
安排现场学唱互动环节，由指导老师或专业歌唱教练教授红歌歌词和唱法；邀请学生和观众加入大合唱，共同唱响革命经典
颁奖和闭幕（11:00-11:30）
七一红歌学唱主题活动方案
活动主题
唱响红歌，传承革命精神
活动时间
7月1日上午9:00-11:30
活动地点
学校礼堂或室外广场
活动流程
ห้องสมุดไป่ตู้开幕式（9:00-9:30）
现场播放革命歌曲MV，唤起参与者对红色经典的热爱和向往；主持人介绍活动主题和意义，激励大家积极参与学唱红歌的活动
红歌学唱比赛（9:30-10:30）
唱红歌活动方案
唱红歌活动方案
活动目的，通过唱红歌活动，弘扬社会主义核心价值观，增强爱国主义情感，提高学生的政治素养和文化素养，激发学生的爱国热情，培养学生的集体主义精神。
活动时间，每周一次，持续一个月。
活动地点，学校礼堂或户外广场。
活动内容：
1. 唱红歌比赛，学生自愿报名参加唱红歌比赛，要求选择经典红歌进行演唱，评选出优秀个人奖和团体奖。
2. 红歌欣赏，播放经典红歌MV，让学生欣赏红歌的音乐和歌词，了解红歌的历史和意义。
3. 红歌合唱，学生分班组织进行红歌合唱排练，每个班级选取一首红歌进行合唱表演，展现团结和谐的班集体风采。
4. 红歌知识竞赛，组织红歌知识竞赛，测试学生对红歌的了解
程度，增强学生对红歌的认知和理解。
活动安排：
第一周，开展红歌比赛，选拔出优秀的个人和团体；
第二周，进行红歌欣赏活动，让学生了解红歌的历史和意义；
第三周，进行红歌合唱排练，准备班级合唱表演；
第四周，举行红歌合唱表演和红歌知识竞赛，总结活动成果。
活动评价，通过学生的参与和表现，评选出优秀的个人和团体，对他们进行表彰和奖励，激励更多学生积极参与唱红歌活动。
同时，收集学生对活动的反馈意见，为今后的活动改进提供参考。
活动总结，通过唱红歌活动，学生的爱国主义情感得到了增强，政治素养和文化素养也得到了提高，活动取得了良好的效果，为学
校的思想政治教育工作增添了一道亮丽的风景线。
希望今后能继续
开展类似的活动，让学生在唱响红歌的同时，传承红色基因，弘扬
中华民族的优秀传统文化。
中学唱红歌活动方案范文(4篇)
中学唱红歌活动方案范文为贯彻落实市、县关工委、宣传部、文明办、团委、教育局、文化广电新闻出版局“____在青少年中广泛开展唱红歌活动____通知”精神，唱响爱党爱国主旋律，构建和谐校园，迎接建党____周年节日，我校决定开展“唱红歌”合唱比赛活动。
一、目的意义以歌颂党的丰功伟绩，歌颂国家建设成就，歌颂改革开放，唱响____好、____好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，营造喜庆、热烈、昂扬、振奋的氛围。
通过生动广泛的歌咏活动，增强广大师生的爱党爱国热情，珍惜现在来之不易的幸福生活，展现新时期我县广大师生锐意进取、奋发有为、坚持改革开放、推动科学发展的壮志豪情。
使红歌传遍学校每一个角落，达到个个受熏陶、人人受教育的目的。
二、内容形式以党的建设和____建设进程为主线，从建党以来的每个历史时期有代表性的红色歌曲中分别选取若干首主题突出、节奏明快、昂扬奋进的歌曲，作为基本演唱曲目。
歌曲分为三个板块：一是____成立前的新____革____时期的歌曲；二是____成立后至改革开放前全国人民奋发图强开展____建设时期的歌曲；三是改革开放和____现代化建设的新时期的歌曲。
选取的歌曲要紧扣主题、大气磅礴、脍炙人口、群众喜爱，(推荐歌曲____附后)要唱出健康向上的时代风貌。
三、活动时间：____年____月----____年____月四、活动内容和形式1、上____节红歌专题音乐课：音乐任教老师利用课时，向全校各班介绍红歌的意义、____要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。
(负责人：各年级音乐教师)2、各班开展“红歌进校园”主题活动。
采用校园广播的形式，营造浓厚的学、唱红歌氛围，让红色歌声响彻校园。
各班自行搜集有关红色歌曲的磁带，利用上午大课间两操后的时间进行校园播放。
各班选出2—____名同学专项负责此项工作。
每周每名同学要学唱一首红歌。
(负责人：各班主任)3、学校开展“红歌伴我成长”为主题的合唱比赛，时间定于____年____月____日。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校红歌学唱活动方案
为响应学校及上级号召，庆祝新中国成立61周年，教育学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国，学校政教处、团委决定举办“歌颂伟大祖国，肩负神圣使命”红歌学唱活动。
方案如下：
一、活动主题
“歌颂伟大祖国，肩负神圣使命”
二、指导思想
通过学唱红色经典革命歌曲，对学生进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生提升人生境界，树立远大理想，增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感；通过学唱红色经典革命歌曲，提高学生的艺术修养，建设“求真、求善、求美”的校园文化，为学生的健康成长营造良好的育人环境，推动和谐校园建设。
三、活动要求
各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱好歌，充分展示当代高中生热爱社会主义的情怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。
学校将在11月份分别组织高一、高二年级歌咏比赛，希望各班精心挑选曲目，认真组织学唱。
附：红歌推荐曲目
《义勇军进行曲》《十送红军》《红旗飘飘》
《三大纪律八项注意》《松花江上》《东方红》
《红军不怕远征难》《好日子》《长江之歌》
《让我们荡起双桨》《十送红军》《洪湖水浪打浪》《妈妈教我一支歌》《保卫黄河》《五月的鲜花》《我们走在大路上》《同一首歌》《难忘今宵》
《党啊亲爱的妈妈》《春天的故事》《爱我中华》《大海啊，故乡》《我的中国心》《歌唱祖国》
《我向党来唱支歌》《团结就是力量》《东方之珠》《年轻的朋友来相会》《在太行山上》《走进新时代》《学习雷锋好榜样》《英雄赞歌》《我爱你，中国》《革命人永远是年轻》《我和我的祖国》《红梅赞》。