2021年高一年级红歌合唱比赛活动方案
策划方案-高一年级红歌合唱比赛活动方案
策划方案-高一年级红歌合唱比赛活动方案活动名称:高一年级红歌合唱比赛目标:通过红歌合唱比赛,激发学生的爱国热情,培养他们的音乐素养和合作精神。
时间:预计在每学年的第二学期进行,具体日期待定。
地点:学校礼堂或音乐教室。
活动准备:1. 确定参赛年级:高一年级学生。
2. 分组和报名:将学生分组,每个组由10-15人组成,要求每个组至少有一个指挥。
通过班级或者个人报名的形式让学生参与。
3. 指导老师的选拔:从学校音乐教师中挑选负责指导各组合唱的老师,确保每个组都有专业的指导。
4. 红歌选曲:从经典红歌中选取一些具有代表性的曲目,要求每个组合唱选取一首。
5. 练习时间:给学生足够的练习时间,确保他们熟悉歌曲并有时间进行排练。
6. 舞台布置:根据比赛主题,设计合适的舞台布置,提高比赛的视觉效果。
7. 奖项设置:设立一、二、三等奖,并根据表现授予最佳指挥、最佳合唱团等特殊奖项。
活动流程:1. 开幕式:在比赛开始前,举行开幕式,由学校领导致辞,介绍比赛背景和意义,对参赛学生进行鼓励。
2. 比赛环节:- 各组按照事先确定的顺序上台演唱选定的红歌。
每个组拥有固定的时间,不可超时。
- 每个组演唱结束后,由评委给予点评,并提出改进意见。
- 所有组演唱结束后,评委进行评分,评选出获奖组合。
3. 颁奖典礼:在比赛结束后,举行颁奖典礼,宣布各个奖项的获得者,并为他们颁发奖牌和证书。
4. 闭幕式:比赛结束后,举行闭幕式,由学校领导致辞,对参赛学生表达感谢,并鼓励他们继续热爱音乐和祖国。
活动宣传:1. 制作宣传海报:设计精美的宣传海报,张贴在学校各个显眼的位置。
2. 学校官方媒体平台发布:在学校网站、校内电视台等官方媒体平台上发布活动宣传信息。
3. 班级宣传:通过班级公告栏、班会等途径向学生宣传活动,鼓励他们参与。
4. 社交媒体宣传:利用学校的社交媒体账号,在校内的微信群、QQ群等平台上宣传活动。
5. 活动口号:制定宣传口号,激发学生的参与热情,如:“共唱红歌,传颂时代华章”。
高中红歌比赛活动方案策划
高中红歌比赛活动方案策划一、活动主题。
“唱响红色经典,传承革命精神”二、活动目的。
通过红歌比赛,让同学们深入了解红色文化,激发同学们的爱国热情,增强班级凝聚力,同时也为同学们提供一个展示才艺的平台。
三、活动主体。
全体高中学生。
四、活动时间与地点。
1. 时间。
报名时间:[具体日期1] [具体日期2]初赛时间:[具体日期3]决赛时间:[具体日期4]2. 地点。
学校礼堂。
五、活动流程。
1. 前期准备。
宣传推广。
制作精美的海报,张贴在学校的宣传栏、教学楼、宿舍等显著位置。
海报上要有酷炫的红歌元素,比如五星红旗飘扬在音符之间,再配上醒目的“红歌大赛等你来战”几个大字。
利用学校广播,每天课间播放一些经典红歌片段,然后由广播员用超有激情的声音宣传红歌比赛的事儿,什么“同学们,想让你的歌声震撼全校吗?红歌比赛是你的舞台!”让各班班主任在班级里大力宣传,就像给同学们安利超级精彩的大片一样,把红歌比赛的意义和乐趣都说得明明白白。
报名方式。
设立线上和线下两种报名方式。
线上呢,就在学校官方公众号里弄个报名入口,点进去就能填写班级、参赛曲目、参赛人员等信息,方便得很。
线下就在学校教务处放个报名表格,想参加的同学自己去填。
物资准备。
准备好舞台布置所需的物品,像那些超有氛围感的红色幕布、闪闪发光的五角星彩灯,还有漂亮的鲜花来装饰舞台。
音响设备得调试好,要让同学们的歌声像百灵鸟一样清晰又动听。
另外,还得准备好话筒,多备几个以防万一,可不能让话筒关键时刻掉链子。
制作评委打分的牌子,还有荣誉证书,冠军、亚军、季军的证书都要做得特别精美,让获奖的同学们超有成就感。
2. 初赛。
比赛规则。
每个参赛班级或小组(如果有个人参赛也可以)上台演唱一首红歌,演唱时间限制在[X]分钟以内。
这就像一场红歌的“快闪秀”,在有限的时间里把红歌的魅力尽情展现。
评委根据演唱水平(包括音准、节奏、音色等)、舞台表现(比如表情、动作、与观众的互动等)、歌曲选择(是否符合主题且具有代表性)这几个方面来打分。
高中国庆红歌会方案
一、活动背景为庆祝中华人民共和国成立72周年,弘扬爱国主义精神,激发学生的爱国热情,丰富校园文化生活,我校决定举办高中国庆红歌会。
本次活动旨在通过红歌传唱,让学生深入了解红色历史,传承红色基因,培养良好的道德品质和艺术修养。
二、活动主题“歌唱祖国,传承红色,共筑中国梦”三、活动时间2021年9月30日(星期五)下午3:00-5:00四、活动地点学校体育馆五、活动对象全校高一年级学生六、活动流程1. 前期准备- 宣传发动:通过班会、校园广播、海报等形式,广泛宣传红歌会活动,提高学生的参与热情。
- 曲目征集:各班级推荐2-3首红色歌曲,学校筛选后确定红歌会曲目。
- 组织排练:各班级成立合唱团,利用课余时间进行歌曲排练,学校音乐老师进行专业指导。
2. 活动当天- 入场仪式:各班级按顺序入场,进行简短的班级介绍。
- 开场致辞:校领导发表讲话,介绍红歌会意义,鼓励学生积极参与。
- 节目表演:各班级依次进行歌曲演唱,表演形式不限,可加入舞蹈、朗诵等元素。
- 互动环节:设置观众互动环节,如知识问答、歌曲接龙等,活跃现场气氛。
- 优秀班级表彰:对在红歌会中表现突出的班级进行表彰。
- 闭幕式:校领导宣布红歌会圆满结束,全体师生合影留念。
七、活动内容1. 歌曲演唱:选取具有代表性的红色歌曲,如《歌唱祖国》、《我和我的祖国》、《没有共产党就没有新中国》等。
2. 舞蹈表演:结合歌曲内容,编排相应的舞蹈,如《红色娘子军》、《东方红》等。
3. 朗诵:选取与国庆节相关的诗歌、散文进行朗诵,表达对祖国的热爱之情。
4. 知识问答:通过问答形式,普及红色历史知识,增强学生的爱国意识。
八、活动要求1. 高度重视:各班级要充分认识红歌会的重要性,积极组织学生参与。
2. 精心准备:各班级要提前做好节目编排、排练等工作,确保活动顺利进行。
3. 文明礼仪:活动现场要保持秩序,尊重评委和观众,展现我校学生的良好风貌。
九、活动预期效果通过本次红歌会,预计达到以下效果:1. 提高学生的爱国主义热情,增强民族自豪感。
高一红歌合唱比赛方案
高一红歌合唱比赛方案一、活动背景为了进一步弘扬爱国主义精神,激发学生们的爱国情怀,提高同学们的音乐素养和团队协作能力,我们特举办高一红歌合唱比赛。
通过此次活动,让学生们深入了解我国红色歌曲背后的历史故事,感受革命先辈的英勇事迹,培养同学们的爱国情操。
二、活动目标1.增强同学们的爱国主义情感,传承红色文化。
2.提高同学们的音乐鉴赏能力和合唱水平。
3.培养同学们的团队协作精神,增强班级凝聚力。
4.激发学生们的创新意识和表现欲望,展示高一学生的风采。
三、活动时间2022年10月(具体时间待定)四、活动地点学校大礼堂五、活动对象高中一年级全体学生六、活动形式1.以班级为单位参赛,每个班级组织一支合唱队伍。
2.合唱曲目为红歌,要求歌曲内容积极向上,富有爱国主义精神。
3.比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
七、活动流程1.宣传阶段:利用校园广播、班级群、海报等形式进行宣传,动员全体同学积极参与。
2.准备阶段:各班级组织合唱队伍,进行选拔、排练,确保参赛队伍的素质。
3.初赛阶段:所有班级进行合唱比赛,评委根据歌曲内容、演唱技巧、团队协作等方面进行评分,评选出前10名进入复赛。
4.复赛阶段:进入复赛的班级进行更为激烈的角逐,评委同样根据歌曲内容、演唱技巧、团队协作等方面进行评分,评选出前5名进入决赛。
5.决赛阶段:最终进入决赛的5个班级,进行的比拼,评委根据歌曲内容、演唱技巧、团队协作、创意表演等方面进行评分,评选出获奖班级。
八、评分标准1.歌曲内容:20分。
要求歌曲主题积极向上,富有爱国主义精神,能够体现班级特色。
2.演唱技巧:30分。
包括音准、节奏、音色、和声等方面。
3.团队协作:30分。
包括合唱队形、动作、默契等方面。
4.创意表演:20分。
包括编排、服装、道具等方面。
九、奖项设置1.第一名:1个班级,奖励学校证书及奖品。
2.第二名:1个班级,奖励学校证书及奖品。
3.第三名:1个班级,奖励学校证书及奖品。
4.优秀奖:若干个班级,奖励学校证书。
高一年级红歌合唱比赛活动方案
高一年级红歌合唱比赛活动方案一、活动目的和背景红歌合唱是中华民族的一种文化瑰宝,也是革命历史的一部分,有着深厚的历史和文化底蕴,对于激发学生的革命热情,弘扬中华民族优秀文化,具有重要的教育意义。
为此,本次活动旨在让学生通过唱红歌、学红歌、感悟红歌,掌握和传承中华优秀文化,增强爱国主义和集体主义精神,培育学生的社会责任感和团队合作精神,同时提高学生演唱和表演能力。
二、活动时间和地点活动时间:2021年10月中旬活动地点:学校礼堂三、活动形式和参赛方式1、活动形式本次活动采用比赛的形式进行,要求各班级编排一支红歌合唱节目来参赛。
比赛包括两个环节,即初赛和决赛。
2、参赛方式初赛:由各班级自行组织,预选出3-5名优秀学生组成一支合唱队参加初赛。
每支合唱队准备一支红歌合唱曲目,需要包括一个以上的合唱和个人独唱,并需自行编排服装和舞蹈。
决赛:初赛中评选出的前三名将晋级决赛。
决赛中,各班级需再次组织排练,对初赛节目进行改进和提高。
决赛要求参赛队伍准备两支歌曲,其中一支歌曲需要体现出红色文化、爱国主义和集体主义精神。
四、评分方式本次活动的评分环节分为两轮,分别对初赛和决赛进行打分。
初赛: 60%音乐表演能力,40%整体表演效果决赛: 50%音乐表演能力,50%整体表演效果五、奖项设置本次比赛共设一、二、三等奖和优秀奖等4个奖项。
六、组织方案1、学校方面:(1)负责召集各班级参与红歌合唱比赛。
(2)为各班级提供必要的比赛支持和服务。
(3)组织活动,提供必要的指导和督促。
2、班级方面:(1)每班在活动前进行选手选拔和曲目确定。
(2)负责制定细节安排,组织排练和舞台布置。
(3)为选手提供必要的表演服装等。
七、安保方案为确保本次活动的安全,活动期间,学校将加强安全力度,增派保安人员巡逻,确保比赛场所的安全。
八、后续活动本次比赛之后,学校将继续深入推进红色文化教育,开展系列宣传和活动,营造良好的红色文化氛围,提高学生的爱国主义和集体主义精神。
高一年级红歌合唱比赛活动方案
高一年级红歌合唱比赛活动方案
一、活动背景
为了充分展示初中历史课程中“革命时期的歌曲和红色文化”的重要性,同时增强学生的民族自豪感、爱国情怀,提升学生的团队合作能力、感受红色文化的力量,促进学生的身心健康发展,乐活教育将在高一年级组织一次红歌合唱比赛活动。
二、活动目标
1.通过活动,加强对革命歌曲和红色文化的理解和认识,培养学生国家荣誉感和历史责任感。
2.提高学生音乐素养、团队协作和表现能力,增进班级之间、学生之间的友谊和互动。
3.使学生能够通过音乐表达自己的情感和思想,提升自信心和艺术修养。
三、活动时间和地点
时间:本活动将于学期期末进行,时间为 3 个小时。
地点:学校音乐教室或多功能厅。
四、活动内容
1.参赛班级:
本次比赛共设 6 个参赛班级,每个班级由 30 名学生组成,其中男女比例不得超过 3:7。
参赛班级从年级各个班级中报名,报名。
高中红歌比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景红歌,作为中国革命和建设时期的重要文化符号,承载着丰富的历史内涵和深厚的民族情感。
为了弘扬社会主义核心价值观,传承红色基因,增强学生的爱国主义情感,激发学生的爱国热情,我校决定举办一场别开生面的高中红歌比赛。
本次比赛旨在通过红歌这一载体,让学生在歌声中感受红色文化的魅力,提升审美情趣,增强集体荣誉感。
二、活动目标1. 深入挖掘红歌中的革命精神和时代价值,激发学生的爱国情怀。
2. 培养学生的音乐素养,提高学生的艺术鉴赏能力。
3. 加强校园文化建设,营造积极向上的校园氛围。
4. 增强班级凝聚力,促进学生之间的友谊。
三、活动主题“唱响红歌,传承经典,共筑中国梦”四、活动时间2023年10月15日至11月10日五、活动地点学校报告厅六、活动对象我校全体高一、高二年级学生七、比赛形式1. 初赛:各班级内部选拔,每班选送一支参赛队伍。
2. 复赛:各年级选拔出的优秀队伍进行比赛,评选出前6名进入决赛。
3. 决赛:6支队伍进行最终角逐,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
八、比赛流程1. 初赛阶段:(1)各班级内部选拔,组织学生进行红歌演唱,选拔出优秀参赛队伍。
(2)各班报送参赛名单及歌曲至年级组。
(3)年级组对参赛名单及歌曲进行审核,确定参赛队伍。
2. 复赛阶段:(1)各年级组组织复赛,评选出前6名优秀队伍。
(2)各年级组将复赛结果报送至学校组织委员会。
3. 决赛阶段:(1)决赛现场,6支队伍依次演唱红歌。
(2)评委根据演唱水平、舞台表现等方面进行评分。
(3)根据评委评分,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
九、比赛规则1. 参赛队伍需演唱一首红歌,歌曲时长不超过5分钟。
2. 每支队伍需自备伴奏,伴奏形式不限。
3. 每支队伍需准备2-3分钟的个人介绍及节目简介。
4. 比赛过程中,参赛队伍不得出现离场、停唱等违规行为。
5. 评委根据演唱水平、舞台表现等方面进行评分,满分为100分。
十、奖项设置1. 一等奖:1支队伍,颁发证书及奖品。
高中红歌比赛活动方案
高中红歌比赛活动方案
以下是 8 条高中红歌比赛活动方案:
1. 各班赶紧行动起来呀!以班级为单位参加红歌比赛,这不比谁嗓门大,比的是谁更能唱出红歌的韵味和情感呐!每班准备两首红歌,这就好比是一场音乐的激战,大家一起摩拳擦掌准备大显身手吧!你想想,那场面得有多壮观。
2. 咱找个大舞台呀,让全校师生都能来观看这场红歌盛宴!舞台布置得红彤彤的,多有氛围呀!就像一片红色的海洋,大家都沉浸在其中,感受红歌的力量,这多赞呐!
3. 比赛的时候得有评委呀,找些音乐老师和资深的校友来,他们可都是专业眼光呐!让他们公平公正地打分,选出最棒的班级,这可是很重要的环节,不比选美比赛的评委轻松哟!
4. 咱还得设置奖项呀,什么最佳演唱奖、最具感染力奖、最佳团队奖,多多益善嘛!让每个努力的班级都能有收获,这多让人开心,难道不是吗?
5. 赛前各班得抓紧排练呐,每天抽出时间好好练练,就像运动员准备比赛一样,可不能马虎哟!老师们也都来指导指导,一起齐心协力打造最精彩的表演,这一定会很棒的呀!
6. 比赛当天,大家都穿上整齐的校服,那场面得多精神呀!就像一支支整齐的军队要出征一样,充满了斗志和激情,多让人期待呀!
7. 观众们也别闲着呀,加油助威喊起来,让参赛的班级感受到你们的热情!这就像给他们打了一针兴奋剂,肯定会更带劲,你们说是不是呀?
8. 红歌比赛结束后,大家都别走呀,一起拍个大合照,把这难忘的时刻留下来!这将是我们高中生活中的一抹璀璨呀,不是吗?
我觉得高中红歌比赛活动会非常有意义,可以让大家在歌唱中感受国家的历史和精神,还能增强班级凝聚力和同学们之间的感情!。
高级中学学校“我爱祖国十月的花”学生合唱比赛方案
高级中学学校“我爱祖国十月的花”学生合
唱比赛方案
为庆祝国庆,进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感,营造积极、健康、向上的校园文化氛围,展示我校实施素质教育的丰硕成果,丰富同学们的学习生活,提高我校的合唱水平,激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情,用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人,寓德育于活动之中,学校特举办“我爱祖国十月的花”校园合唱比赛。
具体方案如下:
一、活动主题:
激情校园,放歌青春
二、比赛时间:
2021年10月19、20日下午
三、活动地点:
实验楼报告厅
四、参加人员:
全体在校学生
五、比赛要求:
1.参赛曲目分为必唱曲目和自选曲目各一首。
(两首曲目不超过十分钟,必唱歌曲为《歌唱祖国》)。
请于2021年10月12日(周二)前以年级为单位将各班自选曲目名称及曲目伴奏音乐(mp3格式)上交政教处。
2.比赛具体要求:
1。
高中军歌合唱比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景为弘扬爱国主义精神,加强校园文化建设,培养学生团结协作、奋发向上的精神风貌,提高学生的音乐素养和审美能力,我校决定举办高中军歌合唱比赛。
本次比赛旨在通过合唱这一艺术形式,让学生在歌声中感受军歌的魅力,传承红色基因,激发学生的爱国热情。
二、活动目的1. 培养学生的集体荣誉感和团队精神。
2. 提高学生的音乐素养和审美能力。
3. 弘扬爱国主义精神,传承红色基因。
4. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“歌唱祖国,筑梦青春”四、活动时间2023年10月15日至11月5日五、活动地点学校操场、音乐教室六、参赛对象我校高一、高二全体学生七、比赛分组1. 高一年级组2. 高二年级组八、比赛形式1. 初赛:各班自行组织选拔,选出班级代表队参加决赛。
2. 决赛:各年级组进行分组比赛,每个年级组评选出前三名。
九、比赛内容1. 军歌:《歌唱祖国》、《英雄赞歌》、《团结就是力量》等。
2. 自选歌曲:每支参赛队伍可自选一首歌曲,歌曲风格不限,但需符合比赛主题。
十、比赛规则1. 参赛队伍需按照比赛流程进行报名,报名截止时间为2023年9月30日。
2. 比赛时,各参赛队伍需按照规定的顺序进行演唱。
3. 比赛过程中,评委根据以下标准进行评分:(1)歌曲选择(20分):歌曲选择是否符合比赛主题,是否具有代表性和影响力。
(2)演唱技巧(30分):音准、节奏、音色、表情等方面。
(3)舞台表现(20分):队形、服装、道具、动作等方面。
(4)整体效果(30分):合唱效果、氛围营造、精神风貌等方面。
4. 评分采用去掉一个最高分和一个最低分后取平均分的方式。
5. 比赛结果将在比赛结束后一周内公布。
十一、奖项设置1. 一等奖:各年级组前三名2. 二等奖:各年级组第四名至第六名3. 三等奖:各年级组第七名至第九名4. 优秀组织奖:对组织工作出色的班级给予表彰5. 最佳表演奖:对表现突出的个人给予表彰十二、活动筹备1. 成立活动筹备组,负责比赛的组织、策划、宣传等工作。
策划方案高一年级红歌合唱比赛活动方案
策划方案高一年级红歌合唱比赛活动方案
一、活动目的
通过红歌合唱比赛,加深学生对于红色文化的认识和理解,激
发学生爱国精神,弘扬中华民族的优秀传统和文化。
二、活动主题
勇担使命传承红色文化
三、活动时间和地点
时间:XX年X月X日
地点:学校综合楼演播厅
四、活动形式
采取团体表演+个人表演的方式,每个参赛团队将要表演一首红
色主题的合唱曲目,每个参赛选手将要表演一首红色主题的个人演
唱曲目。
五、活动内容
1. 个人表演环节
每个参赛选手将要表演一首红色主题的个人演唱曲目,演唱曲
目需事先报备。
选手演唱时可根据曲目调整演唱形式,但需突出红
色主题。
评委将综合考评选手演唱技能、表现效果和主题突出程度。
2. 团体表演环节
每个参赛团队将要表演一首红色主题的合唱曲目,曲目需事先
报备。
团队演唱时需注重歌唱技巧、和声效果和整体协调,同时需
要突出红色主题。
评委将综合考评参赛团队的表现效果、乐器配合
和主题突出程度。
六、评分标准
评分将根据以下几个方面展开:
1. 个人表演方面:选手演唱技能、表现效果和主题突出程度。
2. 团体表演方面:团队表现效果、乐器配合和主题突出程度。
3. 整体声效:音响效果、和声效果和现场掌声。
4. 总体效果:演唱风格、形象气质和现场反应。
七、颁奖和奖励
1. 设立团体比赛和个人比赛两个奖项,奖励金、证书和奖杯等。
2. 颁奖典礼结束后,将本次比赛珍藏成纪念册,留作校史资料
之用。
中学国庆合唱比赛方案
一、活动背景为了庆祝中华人民共和国成立72周年,弘扬爱国主义精神,丰富校园文化生活,提高学生的艺术素养,我校决定举办中学国庆合唱比赛。
通过此次活动,激发学生的爱国热情,增强集体荣誉感,培养学生的团队协作精神。
二、活动主题歌唱祖国,礼赞时代,放飞梦想三、活动时间2021年9月30日四、活动地点学校操场五、参赛对象全校各年级学生六、比赛分组1. 初中组:6-8年级学生2. 高中组:9-12年级学生七、比赛形式1. 每个参赛队伍需准备一首以爱国为主题的歌曲,歌曲风格不限。
2. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
3. 初赛:各年级组织内部选拔,选拔出优秀队伍进入复赛。
4. 复赛:各年级选拔出的优秀队伍进行角逐,评选出进入决赛的队伍。
5. 决赛:进入决赛的队伍进行最终比拼,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
八、比赛规则1. 每个参赛队伍需在规定时间内完成歌曲演唱,时间控制在5分钟以内。
2. 比赛过程中,评委根据歌曲的演唱水平、编排创意、舞台表现等方面进行评分。
3. 评分标准:(1)演唱水平(40分):音准、节奏、情感表达等;(2)编排创意(30分):歌曲编排、舞台设计、服装道具等;(3)舞台表现(30分):团队协作、精神风貌、舞台效果等。
九、奖项设置1. 初中组、高中组分别设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
2. 颁发奖品及荣誉证书。
十、活动筹备1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、协调等工作。
2. 各年级组织内部选拔,选拔出优秀队伍进入复赛。
3. 组织评委进行培训,确保评委公正、公平地评分。
4. 活动现场布置,包括音响设备、灯光、舞台等。
5. 宣传工作,通过校园广播、海报等形式进行宣传。
十一、活动总结1. 活动结束后,对活动进行总结,总结经验教训,为今后类似活动提供借鉴。
2. 对获奖队伍及个人进行表彰,颁发奖品及荣誉证书。
3. 对活动中的优秀作品进行收集、整理,制作成活动专辑。
通过本次中学国庆合唱比赛,我们希望同学们能够更加热爱祖国,传承红色基因,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!。
高一大合唱比赛策划方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着新学期的开始,为了丰富校园文化生活,增强班级凝聚力,提高学生的团队协作能力和艺术素养,我校决定举办高一大合唱比赛。
本次比赛旨在激发学生的爱国热情,传承中华民族优秀传统文化,培养学生的集体荣誉感和艺术表现力。
二、活动目标1. 培养学生的集体荣誉感和团队精神。
2. 提高学生的音乐素养和艺术表现力。
3. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化。
4. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
三、活动主题“歌唱祖国,梦想起航”四、活动时间2023年10月15日(星期日)下午2:00-5:00五、活动地点学校大礼堂六、参赛对象我校高一全体学生,以班级为单位组队参赛。
七、比赛形式1. 每个班级准备一首歌曲,要求歌曲内容积极向上,具有教育意义。
2. 比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
3. 初赛:各班级在班级内部进行选拔,选出优秀代表队参加复赛。
4. 复赛:各代表队进行现场比赛,评选出前六名进入决赛。
5. 决赛:六支代表队进行最终角逐,评选出冠、亚、季军。
八、比赛规则1. 每个班级参赛人数不得超过40人。
2. 比赛过程中,不得使用任何电子设备,如手机、电脑等。
3. 比赛时间控制在5分钟以内。
4. 比赛评分标准:- 歌曲内容(30%):歌曲主题积极向上,富有教育意义。
- 歌曲演唱(30%):音准、节奏准确,演唱流畅。
- 团队表现(20%):团队协作默契,舞台表现力强。
- 服装造型(20%):服装整齐,造型大方得体。
九、活动流程1. 开幕式(10分钟):主持人介绍比赛规则、评委和参赛队伍,宣布比赛开始。
2. 初赛(60分钟):各班级代表队进行比赛,评委进行评分。
3. 休息时间(15分钟):观众欣赏校园文艺表演。
4. 复赛(90分钟):前六名代表队进行比赛,评委进行评分。
5. 休息时间(15分钟):观众欣赏校园文艺表演。
6. 决赛(120分钟):六支代表队进行比赛,评委进行评分。
7. 颁奖仪式(30分钟):宣布比赛结果,颁发奖杯和证书。
高中红歌比赛活动方案策划
高中红歌比赛活动方案策划一、活动主题。
“唱响红色经典,传承革命精神”二、活动目的。
通过红歌比赛,激发同学们的爱国热情,增强班级凝聚力,丰富校园文化生活,同时让同学们更好地了解红色文化,传承红色基因。
三、活动主体。
全体高中学生。
四、活动时间与地点。
1. 时间。
报名时间:[具体日期1] [具体日期2]初赛时间:[具体日期3]决赛时间:[具体日期4]2. 地点。
学校礼堂。
五、活动流程。
1. 报名阶段。
每个班级推选一个合唱节目参赛,将参赛曲目、班级、指挥者姓名等信息在规定的报名时间内报给学生会文艺部。
2. 初赛阶段。
各参赛班级按照事先抽签确定的顺序依次上台演唱。
每个班级的演唱时长不得超过5分钟。
评委由音乐老师、学校领导以及学生会代表组成。
评委们将从演唱技巧(音准、节奏、音色等)、表现力(表情、动作、与观众互动等)、歌曲选择和整体配合等方面进行打分。
根据评委打分,选出得分较高的[X]个班级进入决赛。
初赛结果将在比赛结束后当场公布。
3. 决赛阶段。
进入决赛的班级在决赛当天进行最后的角逐。
决赛环节增加了一些特色加分项哦。
比如说,如果班级能够在演唱中融入一些独特的创意元素,像一段精彩的朗诵开场白、一段小型的红色情景剧表演或者一些有创意的队形变换,那可是相当加分的呢!决赛的评委打分权重更高,同时还将设置大众评审环节。
大众评审由每个班级派出5名同学代表组成,他们将在所有班级演唱结束后,把自己手中的票投给自己最喜欢的3个班级。
大众评审的投票结果将按照一定比例计入总分。
根据最终的总分评选出一、二、三等奖和优秀奖,然后就是激动人心的颁奖环节啦!六、活动准备。
1. 宣传方面。
制作精美的海报,张贴在学校的宣传栏、教学楼的楼梯口等显眼位置,海报上要有活动的主题、时间、地点、报名方式等关键信息,最好再配上一些经典的红歌歌词或者革命先辈的画像,一下子就有那味儿了。
利用学校广播在课间休息时间宣传红歌比赛,简单介绍一下活动的流程和意义,还可以播放一些经典的红歌片段,让同学们提前感受红歌的魅力。
革命歌曲大合唱比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景为了庆祝中国共产党成立100周年,弘扬革命精神,传承红色基因,激发广大师生爱国热情,我校决定举办革命歌曲大合唱比赛。
通过此次活动,让学生深入了解革命历史,感受革命歌曲的魅力,增强集体荣誉感和爱国情怀。
二、活动主题“红歌嘹亮,共筑中国梦”三、活动目标1. 通过比赛,让同学们深入了解革命历史,传承革命精神。
2. 培养同学们的团队协作能力和集体荣誉感。
3. 提高同学们的审美情趣,丰富校园文化生活。
4. 激发同学们的爱国热情,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
四、活动时间2021年5月20日至6月10日五、活动地点学校礼堂六、参赛对象全校各年级、各班级七、比赛分组1. 小学组:一至三年级2. 初中组:四至六年级3. 高中组:高一至高三八、比赛流程1. 报名阶段(5月20日至5月25日)各班级组织学生报名,填写报名表,并提交至学校团委。
2. 海选阶段(5月26日至5月30日)学校团委组织评委对报名参赛的班级进行初步筛选,确定进入复赛的班级。
3. 复赛阶段(6月1日至6月5日)进入复赛的班级进行比赛,评委根据参赛班级的表现进行评分,确定进入决赛的班级。
4. 决赛阶段(6月10日)进入决赛的班级进行最终比赛,评委根据参赛班级的表现进行评分,评选出获奖班级。
九、比赛规则1. 每个参赛班级需选择一首革命歌曲进行演唱,歌曲时长不超过5分钟。
2. 每个参赛班级需自行编排舞蹈、合唱等形式,丰富表演内容。
3. 比赛过程中,参赛班级需着装整齐,精神饱满。
4. 比赛过程中,评委根据演唱、舞蹈、合唱等方面的表现进行评分。
十、评分标准1. 演唱(40分):歌曲演唱准确,音准、节奏、旋律到位,声音洪亮、清晰。
2. 舞蹈(20分):舞蹈动作规范,与歌曲内容相符,表现力强。
3. 合唱(20分):合唱整齐,和声效果好,有感染力。
4. 表现(20分):班级精神面貌良好,表现积极,富有感染力。
十一、奖项设置1. 金奖:每组各1名2. 银奖:每组各2名3. 铜奖:每组各3名4. 优秀奖:每组若干名十二、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴于学校公共区域。
高中合唱比赛活动方案(3篇)
随着我国教育事业的不断发展,素质教育逐渐成为教育改革的核心。
音乐教育作为素质教育的重要组成部分,对于培养学生的审美情趣、提高综合素质具有重要意义。
合唱作为音乐教育的一种重要形式,不仅能够培养学生的集体主义精神,还能提升学生的音乐素养。
为了丰富校园文化生活,提高学生的音乐素养,我校决定举办一场高中合唱比赛活动。
二、活动目的1. 培养学生的团队协作精神,提高学生的集体荣誉感。
2. 激发学生对音乐的热爱,提高学生的音乐素养。
3. 促进校园文化建设的繁荣,营造良好的校园文化氛围。
4. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
三、活动主题“唱响青春,筑梦未来”四、活动时间2022年9月20日至2022年10月15日五、活动地点我校音乐教室、操场、报告厅六、活动对象我校全体高中学生七、活动组织机构1. 指导单位:学校德育处、教务处2. 主办单位:校团委3. 承办单位:校合唱团、音乐教研组4. 协办单位:各班级团支部、学生会八、活动内容(1)参赛对象:全校高中学生(2)报名方式:各班级团支部组织报名,填写报名表,交至校团委(3)比赛形式:各班级选拔出优秀选手,组成班级合唱团参加比赛(4)比赛时间:2022年9月20日至2022年9月30日(5)比赛地点:音乐教室(6)评选标准:歌曲选材、演唱技巧、舞台表现力、团队合作等方面2. 复赛(1)参赛对象:初赛胜出的班级合唱团(2)比赛形式:各班级合唱团进行现场演唱,评委打分(3)比赛时间:2022年10月1日至2022年10月5日(4)比赛地点:操场(5)评选标准:歌曲选材、演唱技巧、舞台表现力、团队合作等方面3. 决赛(1)参赛对象:复赛胜出的班级合唱团(2)比赛形式:各班级合唱团进行现场演唱,评委打分(3)比赛时间:2022年10月10日至2022年10月15日(4)比赛地点:报告厅(5)评选标准:歌曲选材、演唱技巧、舞台表现力、团队合作等方面4. 颁奖仪式(1)时间:2022年10月16日(2)地点:报告厅(3)内容:宣布比赛结果,为获奖班级颁发奖状和奖品1. 制作活动海报,张贴于校园内显眼位置。
高一年级红歌合唱比赛活动方案
高一年级红歌合唱竞赛活动方案高一年级红歌合唱竞赛活动方案唱响红色好歌曲,砥砺奋进立大志学生是国家的今后,民族的希望。
为培养学生“感恩立德、明礼修身,自强不息、立志成才”的精神,鼓舞学生热爱祖国、热爱家乡、热爱艺术,经研究决定,**一中高一年级将举办红歌合唱竞赛活动。
详细方案如下:一、活动主旨为了弘扬民族精神,展现新中国改革开放41年来宏大的变化,全校开展“唱响红色好歌曲,砥砺奋进立大志”主题活动,唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律,要求全体学生用心、用情、用行动歌唱,在重温经典歌曲的同时,创立健康向上的校园文化,加强文化的凝聚力和战斗力。
二、活动主题“唱响红色好歌曲,砥砺奋进立大志”三、活动内容以学校高学生为对象,开展全员参与的校园歌唱活动,讴歌祖国和中国共产党,赞美家乡,展现学生健康爽朗和积极向上的思想情趣和丰富欢乐的校园生活。
四、活动时间地点及程序时间:*月**日下午14:30分地点:**广场五、活动要求1、各班成立合唱活动小组,专人负责抓好此项工作;在*月**日前完成预备工作,营建“合唱活动”的良好气氛。
2、在合唱竞赛中,各班级要坚持广泛参与、广泛发动的原那么,做到统一要求和班级特色相结合,演唱的方式可采纳领唱、朗读、台上台下照应等方式。
3、为确保活动期间的平安工作,各班级要严格考勤制度。
4、学生会将组织人员到各班级比照赛过程中的纪律进展督导检查,并进展评比。
5、评委组由**教师牵头组建,竞赛会场由校团委负责布置,主持人是**和**。
六、合唱竞赛(一)赛场要求1、为保证竞赛的有序进展,各参赛队须服从工作人员的指挥,竞赛前由领队整队入场(提早10分钟),按指定位置等待竞赛。
2、各参赛队能够制造相关的宣传标语、标志等,营建竞赛现场的良好气氛。
3、尊重评委评判,对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报,不得无理取闹,阻碍评委评判,否那么将扣掉本队最后得分2分。
(二)竞赛要求(1)歌曲表现方式积极向上,适宜中学生风格。
中学2021年庆党100周年五四红歌比赛晚会活动方案(含方案、总结)
某某市某某中学2021年师生庆党100周年五四红歌比赛活动方案一、活动意义:为弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神,展现当代青年的青春风采、培养青年良好的团队精神和积极进取的人生态度,使他们成为全县经济社会发展的中坚、骨干力量,奉献他们的智慧、青春与激情,奏响激昂青春乐章。
值此五四青年节来临之际,学校决定开展庆祝建党100周年五四红歌比赛活动,活动具体事宜如下。
二、晚会主题:传唱红色经典,礼赞百年华诞三、晚会时间:2021年4月29日18:30开始集中,19:00开始。
四、晚会地点:学校足球场五、参与人员(分五个大组):对象:全体教职工,高一、高二、高三、初中部、小学部学生,各社团组织1、各年级大合唱:高一年级组、高二年级组、高三年级组、初中部、东西区综合组(教辅后勤人员)2、各年级班级学生节目:由各班班主任负责3、各社团学生节目:由各社团负责人负责六、晚会节目及注意事项:(一)节目内容要求:1.选送节目应健康向上、热情活泼,鼓励表演形式多样化、有创新点、弘扬新时代社会主义正能量,能够展现我校师生良好精神面貌和时代气息。
(如展现我校校风、学风、传承我国红色文化等),;2.选送节目内容应贴近师生校园生活;3.所有表演选手注意仪容仪表,演出服装、妆容应大方得体,符合身份特征,着奇装异服、过度暴露身体的服装不允许参加演出。
(二)节目类型:1、创意类:形式新颖、独具特色的创新类节目等。
2、歌唱类:合唱、独唱、重唱、器乐伴唱、歌舞剧等。
3、舞蹈类:现代、爵士、街舞等。
4、器乐类:现代器乐演奏等。
5、语言类:相声、小品、朗诵、抗疫防疫故事情景剧、红色故事情景剧、脱贫攻坚情景剧等。
6、其他类:杂技、武术、魔术等。
(三)晚会集体节目(合唱)的相关要求:1. 五个大组分别出一个集体节目(合唱),参加人数不能少于本组人数的80%;2. 有指挥员,且自行选曲,自行编排;3. 合唱过程(包括上台、表演、退场)不得超过12分钟;4. 统一化妆、统一服装。
高中红歌比赛活动方案
高中红歌比赛活动方案以下是 7 条主题为“高中红歌比赛活动方案”的内容:1. 嘿,同学们!咱这红歌比赛啊,要搞得热热闹闹的!就像一场盛大的音乐派对!咱可以先分组来准备,每个小组都选出最拿手的红歌,你说好不好?然后大家一起努力排练,相互加油打气,这多有意思呀!就好像大家一起建造一座音乐的城堡,等比赛的时候惊艳所有人!2. 哇塞,红歌比赛呀!咱得选那些超级经典的红歌来唱呀!想想大家一起站在舞台上,放声高歌,那场面得有多震撼啊!可以在比赛中间设置点互动环节呀,比如让观众来投票评选最佳表演,这不是会让气氛更加火热吗?难道不比干巴巴的比赛有趣多了?3. 同学们呀,红歌比赛可不能马虎哟!咱们要不要来个创意环节?比如加入一些舞蹈动作或者特别的表演形式,这就像是给红歌穿上了一件华丽的外衣呀!肯定能吸引所有人的目光。
而且大家练歌的时候也可以互相开开玩笑,别那么紧张嘛,这又不是上战场,对吧?4. 哎呀呀,这次红歌比赛咱们一定要玩出彩!咱找个厉害的音乐老师来指导指导,这不就如同给咱的表演加上了翅膀嘛!然后再设计一些漂亮的舞台背景,让整个舞台都美轮美奂的,那效果得多棒呀!难道你们不想在这样漂亮的舞台上尽情歌唱吗?5. 嘿,咱这红歌比赛一定要让每个人都参与进来!大家都发挥自己的特长,比如擅长朗诵的同学可以在歌曲前奏来一段激情朗诵呀,这多带感啊!然后大家一起为了比赛共同努力,共同进步,就像一群小伙伴一起去冒险,多刺激呀!想想就好期待呢!6. 哇哦,红歌比赛得有点刺激的规则才行呀!比如来个限时挑战,让各个小组在规定时间内准备好一首歌,这多有挑战性呀!还可以搞个最佳团队奖,让大家更有凝聚力呢!这可比普通的比赛好玩多了吧?不然多没意思呀!7. 红歌比赛呀,咱可以让同学们互相点评呀,看看谁唱得最好最有感染力!还可以邀请其他年级的同学来观看,给咱加油助威,这得多热闹呀!咱就像是舞台上的明星,尽情展示自己的风采!这比赛肯定会成为大家高中生活中难忘的回忆呀!我的观点结论:高中红歌比赛是一个非常好的活动,能让同学们释放激情、展现才华,还能增强团队合作和爱国情怀,一定要认真组织,让大家都乐在其中!。
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高一年级红歌合唱比赛活动方案
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高一年级红歌合唱比赛活动方案
唱响红色好歌曲, 砥砺奋进立大志
学生是国家的未来, 民族的希望。
为培养学生感恩立德、明礼修身, 自强不息、立志成才的精神, 鼓励学生热爱祖国、热爱家乡、热爱艺术, 经研究决定, **一中高一年级将举办红歌合唱比赛活动。
具体方案如下:
一、活动宗旨
为了弘扬民族精神, 展现新中国改革开放41年来巨大的变化, 全校开展唱响红色好歌曲, 砥砺奋进立大志主题活动, 唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律, 要求全体学生用心、用情、用行动歌唱, 在重温经典歌曲的同时, 创建健康向上的校园文化, 增强文化的凝聚力和战斗力。
二、活动主题
唱响红色好歌曲, 砥砺奋进立大志
三、活动内容
以学校高学生为对象, 开展全员参与的校园歌唱活动, 讴歌祖国和中国共产党, 赞美家乡, 展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。
四、活动时间地点及程序
时间:*月**日下午14:30分
地点:**广场
五、活动要求
1、各班成立合唱活动小组, 专人负责抓好此项工作;在*月**日前完成准备工作, 营造合唱活动的良好氛围。
2、在合唱比赛中, 各班级要坚持广泛参与、广泛发动的原则, 做到统一要求和班级特色相结合, 演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。
3、为确保活动期间的安全工作, 各班级要严格考勤制度。
4、学生会将组织人员到各班级对比赛过程中的纪律进行督导检查, 并进行评比。
5、评委组由**老师牵头组建, 比赛会场由校团委负责布置, 主持人是**和**。
六、合唱比赛
(一)赛场要求
1、为保证比赛的有序进行, 各参赛队须听从工作人员的指挥, 比赛前由领队整队入场(提前10分钟), 按指定位置等待比赛。
2、各参赛队可以制作相关的宣传标语、标志等, 营造比赛现场的良好氛围。
3、尊重评委评判, 对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报, 不得
无理取闹, 影响评委评判, 否则将扣掉本队最后得分2分。
(二)比赛要求
(1)歌曲表现形式积极向上, 适合中学生风格。
(2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富, 具有一定的合唱艺术效果。
(3)合唱队员、指挥表演准确, 与伴奏音乐配合得当, 表现形式富有创意。
(4)精神饱满、富有朝气、台风好, 上下台纪律良好、行动整齐, 服装整齐, 符合歌曲表现的内容。
(5)比赛时在台下先整好队形, 整个比赛中每个班限制在5分钟内。
(三)颁奖
1、奖项设置一等奖奖*名;二等奖*名;三等奖*名。
2、比赛结束时为获奖班级颁发证书。
(四)参赛团队要求
1、人数:要求全班参与(含指挥1人),
2、比赛曲目:演唱一首合唱曲目, 曲目自选。
合唱曲目的内容要健康向上, 贴近主题, 贴近学生生活, 要符合学生的年龄特点, 具有较高的艺术性。
3、伴奏、指挥:钢琴或电子琴等键盘乐器;也可用伴奏带、下载的伴奏音乐。
伴奏和指挥一律由本班级学生担任。
4、各参赛班级须自行拟定报幕词, 介绍本班特色(不超过80字), 由比赛主持统一朗读。
年级组政教处、校团委
2021年*月**日
附1
合唱比赛的评分标准
1、进出场迅速有序、队形整齐、服装统一、仪态大方、精神饱满。
2、指挥姿势正确、指挥灵活准确, 动作大方协调, 与乐曲情绪相符。
3、歌曲内容思想性强、健康向上、整体编排新颖。
4、精神面貌积极向上, 台风好, 上下台纪律良好做到快静齐。
5、合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当, 配合默契。
6、能够准确把握歌曲的主题思想, 具有良好感染力。
音乐处理得体, 音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴, 声部均衡和谐, 层次清晰, 强弱快慢对比鲜明, 有感染力、表现力。
声部层次清晰、有立体感、音乐情感表达细腻。
7、演唱形式丰富, 具有一定的艺术技巧, 音准节奏掌握良好。
方法正
确, 形式丰富新颖(如领唱、轮唱、动作或其他演唱形式), 音乐表现完整, 具有一定的艺术技巧。
总分:10分制
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