平行四边形的性质知识点-例题-习题

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平行四边形性质经典例题及练习

平行四边形性质经典例题及练习

平行四边形性质经典例题及练习(4)一、平行四边形的性质: 1、平行四边形对边相等且平行 2、平行四边形对角相等,邻角互补 3、平行四边形对角线互相平分 二、典型例题 1、角度的计算例1 、 一个平行四边形的一个内角是它邻角的3倍,那么这个平行四边形的四个内角各是多少度?解 设平行四边形的一个内角的度数为x ,则它的邻角的度数为3x ,根据题意,得x+3x=180,解得x=45,∴ 3x=135∴这个平行四边形的四个内角的度数分别为45°,135°,45°,135°. 练习:(1).在平行四边形ABCD 中,∠A : ∠B=3:2,则∠C=____ 度, ∠D=_______度. (2)平行四边形 ABCD 中,∠A+∠C=200°.则:∠A= _______,∠B= _____ . (3) 在平行四边形ABCD 中,∠B -∠A=20°,则∠D 的度数是 。

2、边长及周长计算 例2 已知:如图,ABCD 的周长为60cm ,对角线AC 、BD 相交于点O ,的周长比 的 周长多8cm ,求这个平行四边形各边的长. (答案:19cm ,11cm ,19cm ,11cm .)说明:学习本题可以得出两个结论:(1)平行四边形两邻边之和等于平行四边形周长的一半.(2)平行四边形被对角线分成四个小三角形,相邻两个三角形周长之差等于邻边之差. 练习:(1)已知:平行四边形一边AB=12 cm,它的长是周长的1/6,则BC=______ cm,CD=______ cm.(2)已知平行四边形的周长是100cm, AB:BC=4 : 1,则AB 的长是______.(3)已知平行四边形的面积是144,相邻两边上的高分别为8和9,则它的周长是______________.(4)用20米长的一铁丝围成一个平行四边形,使长边与短边的比为3:2,则它的边长为________短边长为__________.3、面积计算例3、已知:如图,ABCD 的周长是,由钝角顶点D 向AB ,BC 引两条高DE ,DF ,且,.求这个平行四边形的面积.解答:设. ∵ 四边形ABCD 为平行四边形,∴.又∵四边形ABCD 的周长为36,∴ ① ∵, ∴∴ ② 解由①,②组成的方程组,得.∴.说明:本题考查平行四边形的性质及面积公式,解题关键是把几何问题转化为方程组的问题. 练习:1、平行四边形两邻边分别是4和6,其中一边上的高是3,则平行四边形的面积是____________.2、如图,中,对角线AC 长为10 cm ,∠CAB =30°,AB 长为6 cm ,则的面积是____________.3、平行四边形邻边长是4 cm 和8cm ,一边上的高是5 cm ,则另一边上的高是____________. 4、在中,∠A =30°,AB =7 cm ,AD =6 cm ,则=______.5、如图,平行四边形ABCD 的周长为50,其中AB=15,∠ABC=60°,求平行四边形面积。

(完整)平行四边形的判定典型例题及练习

(完整)平行四边形的判定典型例题及练习

平行四边形一、知识点复习1、平行四边形的判定平行四边形的判定方法①两组对边分别平行的四边形是平行四边形。

②一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

③两组对边分别相等的四边形是平行四边形。

④对角线相互平分的四边形是平行四边形。

2、平行线等分线段和三角形中位线定理(1)平行线等分线段定理:如果一组平行线在一条直线上截得的线段相等,那么在其它直线上截得的线段也相等.(2)平行线等分线段定理的推论:经过三角形一边中点与另一边平行的直线必平分第三边.(3)三角形的中位线:连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。

(4)三角形中位线定理:三角形两边中点的连线平行于第三边,并且等于第三边的一半。

3、三角形的重心(1)重心的定义:三角形的三条中线交于一点,这点就是三角形的重心.(2)重心的性质:三角形的三条中线相交于一点,这点和各边中点的距离等于相应各边上中线的三分之一。

二、典型例题讲解模块1:平行四边形的判定题型1:平行四边形的判定例题1:如图所示,在平行四边形ABCD 中,CF AE ,分别是DAB ∠,BCD ∠的平分线,求证:四边形AFCE 是平行四边形.例题2:如图,在等边三角形ABC 中,D 是BC 的中点,以AD 为边向左侧作等边三角形ADE 。

(1)求CAE ∠的度数.(2)取AB 的中点F ,连接CF 、EF 。

试证明四边形CDEF 是平行四边形.例题3:如图,在平行四边形ABCD 中,BD 为对角线,F E ,是BD 上的点,且DF BE =. 求证:四边形AECF 是平行四边形。

变式练习:1。

如图,在ABC ∆中,中线BD ,CE 相交于点O ,F 、G 分别是OB 、OC 的中点,连接DE GD FG EF ,,,,求证:四边形DEFG 是平行四边形。

2。

如图,已知DE AB //,DE AB =,DC AF =,求证:四边形BCEF 是平行四边形.3.如图,四边形ABCD 中,BC AD //,作DC AE //交BC 于E 。

平行四边形的性质及判定典型例题

平行四边形的性质及判定典型例题

平行四边形的性质及判定〔典型例题〕1.平行四边形及其性质例1 如图,O是ABCD对角线的交点.△OBC的周长为59,BD=38,AC=24,那么AD=____假设△OBC与△OAB的周长之差为15,那么AB=ABCD的周长=____.分析:AC,可得BC,再由平行四边形对边相等知AD=BC,由平行四边形的对角线互相平分,可知△OBC与△OAB的周长之差就为BC与AB之差,可得AB,进而可得ABCD的周长.对角线互相平分)∴△OBC的周长=OB+OC+EC=19+12+BC=59∴BC=28ABCD中,∴BC=AD(平行四边形对边相等)∴AD=28△OBC的周长-△OAB的周长=(OB+OC+BC)-(OB+OA+AB)=BC-AB=15∴AB=13∴ABCD的周长=AB+BC+CD+AD=2(AB+BC)=2(13+28)=82说明:此题条件中的“△OBC占△OAB的周长之差为15”,用符号语言表示出来后,便容易发现其实质,即BC与AB之差是15.例2 判断题(1)两条对边平行的四边形叫做平行四边形.( )(2)平行四边形的两角相等.( )(3)平行四边形的两条对角线相等.( )(4)平行四边形的两条对角线互相平分.( )(5)两条平行线中,一条直线上任一点到另一条直线的垂线段叫做两条平行线的距离.( )(6)平行四边形的邻角互补.( )分析:根据平行四边形的定义和性质判断.解:(1)错“两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形〞是两组对边,而不是两条对边.如图四边形ABCD,两条对边AD∥BC.显然四边形ABCD不是平行四边形.(2)错平行四边形的性定理1,“平行四边形的对角相等.〞对角是指四边形中设有公共边的两个角,也就是相对的两个角.(3)错平行四边形的性质定理3,“平行四边形的对角线互相平分.〞一般地不相等.(矩形的两条对角线相等).(4)对根据平行四边形的性质定理3可判断是正确的.(5)错线段图形,而距离是指线段的长度,是正值正确的说法是:两条平行线中,一条直线上任一点到另一条直线的垂线段的长度叫做这两条平行线的距离.(6)对由定义知道,平行四边形的对边平行,根据平行线的性质可知.平行四边形的邻角互补.例3 .如图1,在ABCD中,E、F是AC上的两点.且AE=CF.求证:ED∥BF.分析:欲址DE∥BF,只需∠DEC=∠AFB,转证=∠ABF≌△CDF,因ABCD,那么有AB CD,从而有∠BAC=∠CDA.再由AF=CF得AF=CE.满足了三角形全等的条件.证明:∵AE=CFAE+EF=CF+EF∴AF=CE在ABCD中AB∥CD(平行四边形的对边平行)∴∠BAC=∠DCA(两直线平行内错角相等)AB=CD(平行四边形的对边也相等)∴△ABF≌△CDE(SAS)∴∠AFB=∠DCE∴ED∥BF(内错角相等两直线平行)说明:解决平行四边形问题的根本思想是化为三角形问题不处理.例4 如图在△ABC中DE∥BC∥FG,假设BD=AF、求证;DE+FG=BC.分析1:要证DE+FG=DC由于它们是平行线,由平行四边形定义和性质.考虑将DE平移列BC上为此,过E(或D)作EH∥AB(或DM ∥AC),得到DE=BH、只需证HC=FG,因AF=BD=EH,∠CEH=∠A.∠AGF=∠C所以△AFG≌∠EHC.此方法称为截长法.分析2:过C点作CK∥AB交DE的延长线于K,只需证FG=EK,转证△AFG≌△CKE.证法1:过E作EH∥AB交于H∵DE∥BC∴四边形DBHE是平行四边形(平行四边形定义) ∴DB=EHDE=BH(平行四边形对边也相等)又BD=AF∴AF=EH∵BC∥FG∴∠AGF=∠C(两直线平行同位角相等)同理∠A=∠CEH∴△AFG≌△EHC(AAS)∴FG=HC∴BC=BH+HC=DE=FG即CE+FG=BD证法2:. 过C作CK∥AB交DE的延长线于K.∵DE∥BC∴四边形DBCK是平行四边形(平行四边形定义) ∴CK=BD DK=BC(平行四边形对边相等)又BD=AF∴AF=CK∵CK∥AB∴∠A=∠ECK(两直线平行内错角相等)∵BC∥FG∴∠AGF=∠AED(两直线平行同位角相等)又∠CEK=∠AED(对顶角相等)∴∠AGF=∠CEK∴△AFG≌△CKE(AAS)FG=EKDE+EK=BC∴DE+FG=BC例5 如图ABCD中,∠ABC=3∠A,点E在CD上,CE=1,EF⊥CD交CB延长线于F,假设AD=1,求BF的长.分析:根据平行四边形对角相等,邻角互补,可得∠C=∠F=45°进而由勾股定理求出CF,再根据平行四边形对边相等,得BF的长.解:在ABCD中,AD∥BC∴∠A+∠ABC=180°(两直线平行同旁内角互补)∵∠ABC=3∠A∴∠A=45°,∠ABC=135°∴∠C=∠A=45°(平行四边形的对角相等)∴EF⊥CD∴∠F=45°(直角三角形两锐角互余)∴EF=CE=1∵AD=BC=1例6 如图1,ABCD中,对角线AC长为10cm,∠CAB=30°,AB长为6cm,求ABCD的面积.解:过点C作CH⊥AB,交AB的延长线于点H.(图2)∵∠CAB=30°∴S ABCD=AB·CH=6×5=30(cm2)答:ABCD的面积为30cm2.说明:由于=底×高,题设中AB的长,须求出与底AB相应的高,由于此题条件的制约,不便于求出过点D的高,应选择过点C作高.例7 如图,E、F分别在ABCD的边CD、BC上,且EF∥BD 求证:S△ACE=S△ABF分析:运用平行四形的性质,利用三角形全等,将其转化为等底同高的三角形.证明:将EF向两边延长分别交AD、AB的延长线于G、H.ABCD DE∥AB∴∠DEG=∠BHF(两直线平行同位角相等)∠GDE=∠DAB(同上)AD∥BC∴∠DAB=∠FBH(同上)∴∠GDE=∠FBH∵DE∥BH,DB∥EH∴四边形BHED是平行四边形∵DE=BH(平行四边形对边相等)∴△GDE≌△FBH(ASA)∴S△GDE=S△FBH(全等三角形面积相等)∴GE=FH(全等三角形对应边相等)∴S△ACE=S△AFH(等底同高的三角形面积相等)∴S△ADE=S△ABF说明:平行四边形的面积等于它的底和高的积.即S=a·ha.a 可以是平行四边形的任何一边,h必须是a边与其对边的距离.即对应的高,为了区别,可以把高记成ha,说明它所对应的底是a.例8 如图,在ABCD中,BE平分∠B交CD于点E,DF平分∠D交AB于点F,求证BF=DE.证明:∵四边形ABCD是平行四边形∴DE∥FB,∠ABC=∠ADC(平行四边形的对边也平行对角相等) ∴∠1=∠3(两直线平行内错角相等)∴∠1=∠2∴∠2=∠3∴DF∥BE(同位角相等两条直线平行)∴四边形BEDF为平行四边形(平行四边形定义)∴BF=DE.(平行四边形的对边相等)说明:此例也可通过△ADF≌△CBE来证明,但不如上面的方法简捷.例9 如图,CD的Rt△ABC斜边AB上的高,AE平分∠BAC交CD 于E,EF∥AB,交BC于点F,求证CE=BF.分析作EG∥BC,交AB于G,易得EG=BF.再由根本图,可得EG=EC,从而得出结论.证明:过E点作EG∥BC交AB于G点.∴∠EGA=∠B∵EF∥AB∴EG=BF∵CD为Rt△ABC斜边AB上的高∴∠BAC+∠B=90°.∠BAC+∠ACD=90°∴∠B=∠ACD∴∠ACD=∠EGA∵AE平分∠BAC∴∠1=∠2又AE=AE∴△AGE≌△ACE(AAS)∴CE=EG∴CE=BF.说明:(1)在上述证法中,“平移〞起着把条件集中的作用.(2)此题也可以设法平移AE.(连F点作FG∥AE,交AB于G)例10 如图,ABCD的周长为32cm,AB∶BC=5∶3,AE⊥BC 于E,AF⊥DC于F,∠EAF=2∠C,求AE和AF的长.分析:从化简条件开场①由ABCD的周长及两邻边的比,不难得到平行四边形的边长.②∠EAF=2∠C告诉我们什么?这样,立即可以看出△ADF、△AEB都是有一个锐角为30°的直角三角形.再由勾股定理求出解:ABCD的周长为32cm即AB+BC+CD+DA=32∵AB=CD BC=DA(平行四边形的对边相等)又AB∶BC=5∶3∠EAF+∠AFC+∠C+∠CEA=360°(四边形内角和等于360°) ∵AE⊥BC ∠AEC=90°AF⊥DC ∠AFC=90°∴∠EAF+∠C=180°∠EAF=2∠C∴∠C=60°∵AB∥CD(平行四边形的对边平行)∴∠ABE=∠C=60°(两直线平行同位角相等)同理∠ADF=60°说明:化简条件,化简结论,总之,题目中哪一局部最复杂就从化简那一局部开场,这是一种常用的解题策略,我们把这种解题策略称为:从最复杂的地方开场.它虽简单,却很有效.2.平行四边形的判定例1 填空题(1)如图1,四边形ABCD与四边形BEFC都是平行四边形,那么四边形AEFD是__,理由是__(2) 如图2,D、E分别在△ABC的边AB、AC上,DE=EF,AE=EC,DE∥BC那么四边形ADCF是__,理由是__,四边形BCFD是__,理由是___分析:判定一个四边形是平行四边形的方法较多,要从条件出发,具体问题具体分析:(1)根据平行四边形的性质可得AD平行且等于BC,BC平行且等于EF,从而得AD平行且等于EF,由判定定理4可得.(2)由AE=EC,DE=EF,由判定定理3可得四边形ADCF是平行四边形,从而得AD∥CF即BD∥CF,再由条件,可得四边形BCFD 是平行四边形.解:(1)平行四边形,一组对边平行且相等的四边形是平行四边形(2)平行四边形,对角线互相平分的四边形是平行四边形,平行四边形,两组对边分别平行的四边形是平行四边形.说明:平行四边形的定义(两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,既是平行四边形的一个性质,又是平行四边形的一个判定方法.例2 如图,四边形ABCD中,AB=CD.∠ADB=∠CBD=90°.求证:四边形ABCD是平行四边形.分析:判定一个四边形是平行四边形,有三类五个判定方法,这三类也是按边、角和对角线分类,具体的五个方法如下表:因此必须根据条件与图形构造特点,选择判定方法.证法一:∵AB=CD.∠ADB=∠CBD=90°,BD=DB.∴Rt△ABD≌Rt△CDB.∴∠ABD=∠CDB,∠A=∠C.∴∠ABD+∠CBD=∠CDB+∠ADB即∠ABC=∠CDA.∴四边形ABCD是平行四边形(两组对角分别相等的四边形是平行四边形).证法二:∵∠ADB=∠CBD=90°,AB=CD、BD=DB.∴Rt△ABD≌Rt△CDB.∴∠ABD=∠CDB.∴AB∥CD.(内错角相等两直线平行)∴四边形ABCD是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形).证法三:由证法一知,Rt△ABD≌Rt△CDB.∴DA=BC又∵AB=CD∴四边形ABCD是平行四边形(两组对边分别相等的四边形是平行四边形)说明:证明一个四边形是平行四边形,往往有多种证题思路,我们必须注意分析,通过比拟,选择最简捷的证题思路.此题三种证法中,证法二与证法三比拟简捷,此题还可用定义来证明.例3 如图,ABCD中,E、G、F、H分别是四条边上的点,且AE=CF,BG=DH,求证:EF与GH互相平分.分析:只须证明EGFH为平行四边形.证明:连结EG、GF、FH、HE.∵四边形ABCD是平行四边形∴∠A=∠C,AD=CB.∵BG=DH∴AH=CG又AE=CF∴△AEH≌△CFG(SAS)∴HE=GF同理可得EG=FH∴四边形EGFH是平行四边形(两组对边分别相等的四边形是平行四边形)∴EF与GH互相平分(平行四边形的对角线互相平分).说明:平行四边形的性质,判定的综合运用是解决有关线段和角问题根本方法.例4 如图,ABCD中,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F.求证:四边形AECF是平行四边形.分析:由平行四边形的性质,可得△ABE≌△CDF∴AE= CF进而可得四边形AECF是平行四边形.证明:ABCD中,AB CD(平行四边形的对边平行,对边相等)∴∠ABD=∠CDB(两直线平行内错角相等)AE⊥BD、CF⊥BD∴AE∥CF∠AEB=∠CFD=90°∴△ABE≌△CDF(AAS)∴AE=CF∴四边形AECF是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)说明:平行四边形的定义,既是平行四边形的一个性质,又是平行四边形的一个判定方法.例5 如图,ABCD中,E、F分别在AD、BC上,且AE=CF,AF、BE相交于G,CE、DF相交于H求证:EF与GH互相平分分析:欲证EF与GH互相平分,只需四边形EGFH为平行四边形,利用条件可知四边形AFCE、四边形EBFD都为平行四边形,所以可得AF∥EC,BE∥DF,从而四边形GEHF为平行四边形.证明:ABCD中,AD BC(平行四边形对边平行且相等)∵AE=CF∴DE=BF∵四边形AFCE、四边形BFDE是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平形四边形)∴AF∥CE,BE∥DF(平行四边形对边平行)∴四边形EGFH是平行四边形(两组对边分别平行的四边形是平行四边形)∴GH与EF互相平分(平行四边形的对角线互相平分)说明:平行四边形问题,并不都是以求证某一个四边形为平行四边形的形式出现的.往往更多的是求证线段的相等、角的相等、直线的平行、线段的互相平分等等.要灵活地根据题中条件,以及定义、定理等.先判定某一四边形为平行四边形,然后再应用平行四边形的性质加以证明.例6 如图,ABCD中,EF在BD上,且BE=DF,点G、H在AD、CB上,且有AG=CH,GH与BD交于点O,求证EG HF分析:证EF、GH互相平分GEHF为平行四边形.证明:连BG、DH、GF、EH∵ABCD为平行四边形.∴AD BC又AG=HC∴DG BH∴四边形BGDH为平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)∴HO=GO,DO=BO(平行四边形的对角线互相平分)又BE=DF∴OE=OF∴四边形GEHF为平行四边形(对角线互相平分的四边形是平行四边形)∴EG HF.(平行四边形的对边平行相等)说明:由于条件BE=DF涉及到对角线BD,所以考虑用对角线互相平分来证明例7 如图,ABCD中,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F,G、H分别为AD、BC的中点,求证:EF和GH互相平分.分析:连结EH,HF、FG、GE,只须证明EHFG为平行四边形.证法一:连结EH,HF、FG、GE∵AE⊥BD,G是AD中点.∠GED=∠GDE同理可得∵四边形ABCD是平行四边形∴AD BC,∠GDE=∠HBF∴GE=HF,∠GED=∠HFB∴GE∥HF∴四边形GEHF为平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)∴EF和GH互相平分.(平行四边形对角线互相平分)证法二:容易证明△ABE≌△CDF∴BE=DF∵四边形ABCD为平行四边形∴AD BC∵G、H分别为AD、BC的中点∴DG BH∴四边形BHDG为平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形)∴BD和GH互相平分(平行四边形对角线互相平分)∴OG=OH,OB=OD又BE=DF∴OE=OF∴EF和GH互相平分.例8 如图,线段a、b与∠α,求作:ABCD,使∠ABC=∠α,AB=a,BC=b,分析:两边与夹角,可先确定△ABC,根据判定定理2(两组对边分别相等的四边形是平行四边形),再确定点D,从而平行四边形可作出.作法:(1)作∠EBF=∠α,(2)在BE、BF上分别截取BA=a,BC=b,(3)分别为A、C为圆心,b,a为半径作弧,两弧交于点D,∴四边形ABCD为所求.*证明:由作法可知AB=CD=aBC=AD=b∴四边形ABCD为平行四边形(两组对边分别相等的四边形为平行四边形)且∠ABC=∠α,AB=a,BC=b∴ABCD为所求说明:常见的平行四边形作图有以下几种:(1)两邻边(AB、BC)和夹角(∠B).(2)一边(BC)和两条对角线(AC,BD).(3)一边(BC)和这条边与两条对角线的夹角(如∠DBC,∠ACB).(4)一边(CD)和一个内角(∠ABC)以及过这个角的顶点的一条对角线(BD,且BD>CD)求作平行四边形(如图)完成这些作图的关键点,都在于先作出一个三角形,然后再完成平行四边形的作图,表达了把平行四边形的问题化归为三角形问题的思想方法.。

完整word平行四边形知识点及典型例题

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一、知识点讲解: 1.平行四边形的性质:1()两组对边分别平行;??DC)两组对边分别相等;(2??O是平行四边形?四边形ABCD)两组对角分别相等;(3??()对角线互相平分;4?AB?.)邻角互补(5?2.平行四边形的判定:DCOAB . 矩形的性质:3.1;()具有平行四边形的所有通性?CDCD??ABCD因为四边形是矩形;()四个角都是直角2??O (3)对角线相等.?ABAB是轴对称图形,它有两条对称轴. (4) 矩形的判定:4 有一个角是直角的平行四边形;(1) (2)有三个角是直角的四边形;对角线相等的平行四边形;(3)是矩形. ?四边形ABCD(4)对角线相等且互相平分的四边形.两对角线相交成60°时得等边三角形。

5. 菱形的性质:D1有通性;()具有平行四边形的所??是菱形ABCD?因为)四个边都相等;2(?OCA?(角.3)对角线垂直且平分对?6. 菱形的判定:BD?一组邻边等?(1)平行四边形??四边形ABCD是菱形.)四个边都相等2(?O?CA边形3)对角线垂直的平行四(?菱形中有一个角等于60°时,较短对角线等于边长;菱形中,若较短对角线等于边长,则有等边三角形;B菱形中,两对角线把菱形分成4个全等的直角三角形,每个直角三角形的斜边是菱形的边,两直角边分别是两对角线的一半。

菱形的面积等于两对角线长积的一半。

正方形的性质:7.CDCD1)具有平行四边形的所有通性;(???四边形ABCD是正方形O角都是直角;2)四个边都相等,四个(??(.3)对角线相等垂直且平分对角?BABA正方形的判定:8.一个直角?1()平行四边形?一组邻边等??一个直角?(2)菱形??对角线相等)菱形?(3?. ABCD是正方形?四边形?一组邻边等矩形?(4)??对角线互相垂直?(5)矩形?.三角形中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三9. 1 遍的一半。

直角三角形斜边上的中线等于由矩形的性质得到直角三角形的一个性质:2.斜边的一半。

平行四边形的性质与判定经典例题练习

平行四边形的性质与判定经典例题练习

平行四边形的性质与判定经典例题练习一、平行四边形的性质1. 定义:平行四边形是一种具有两对对边平行的四边形。

定义:平行四边形是一种具有两对对边平行的四边形。

2. 性质1:平行四边形的对边相等。

性质1:平行四边形的对边相等。

3. 性质2:平行四边形的对角线相等。

性质2:平行四边形的对角线相等。

4. 性质3:平行四边形的内角和为180度(即任意两个相邻内角之和为180度)。

性质3:平行四边形的内角和为180度(即任意两个相邻内角之和为180度)。

5. 性质4:平行四边形的两组对边分别互相平行并且相互等长。

性质4:平行四边形的两组对边分别互相平行并且相互等长。

二、平行四边形的判定1. 判定方法1:若一个四边形的对边分别平行且相等,则它是一个平行四边形。

判定方法1:若一个四边形的对边分别平行且相等,则它是一个平行四边形。

2. 判定方法2:若一个四边形的对角线互相相等,则它是一个平行四边形。

判定方法2:若一个四边形的对角线互相相等,则它是一个平行四边形。

三、经典例题练1. 例题1:已知四边形ABCD,AB = BC,且AD与BC互相平行,证明四边形ABCD是平行四边形。

例题1:已知四边形ABCD,AB = BC,且AD与BC互相平行,证明四边形ABCD是平行四边形。

2. 例题2:已知四边形EFGH,EF = GH,且EG与FH互相垂直,证明四边形EFGH是平行四边形。

例题2:已知四边形EFGH,EF = GH,且EG与FH互相垂直,证明四边形EFGH是平行四边形。

3. 例题3:判定以下四边形是否为平行四边形:(a)四边形ABCD,AB = CD,且AD与BC互相垂直;(b)四边形PQRS,PQ = SR,且PS与QR互相平行。

例题3:判定以下四边形是否为平行四边形:(a)四边形ABCD,AB = CD,且AD与BC互相垂直;(b)四边形PQRS,PQ = SR,且PS与QR互相平行。

- (a)根据对边平行和相等的判定方法,若AB = CD且AD与BC互相垂直,则四边形ABCD是平行四边形。

平行四边形知识点总结及对应例题.

平行四边形知识点总结及对应例题.

平行四边形、矩形、菱形、正方形知识点总结定义 :两组对边分别平行的四边形是平行四边形平行四边形的 性质:(1平行四边形 对边相(即AB=CD,AD=BC ); (2): 平行四边形 对边平行 (即: AB//CD,AD//BC ); (3): 平行四边形 对角相等 (即: ∠A=∠C,∠ B=∠D ); (4): 平行四边形 对角线互相平分 (即: OA=OC , OB=OD ); 判定方法: 1. 两组对边分别平行 的四边形是平行四边形(定义判定法)2. 一组对边平行且相等 的四边形是平行四边形;3. 两组对边分别相等 的四边形是平行四边形;4. 对角线互相平分 的四边形是平行四边形;5.两组对角分别相等 的四边形是平行四边形;考点 1 特殊的平行四边形的性质与判定1.矩形的定义、性质与判定(1)矩形的定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形。

(2)矩形的性质:矩形的对角线 ____ ;矩形的四个角都是 _____ 角。

矩形具有 ___ 的一切性质。

矩形是轴对称图形,对称轴有 _________ 条,矩形也是中心对称图形,对称中心为 _______ 的交点。

矩形被对角线分成了 _________ 个等腰三角形。

(3)矩形的判定有一个是直角的平行四边形是矩形;有三个角是 ________ 的四边形是矩形;对角线 _ 的平行四边形是矩形。

温馨提示 :矩形的对角线是矩形比较常用的性质,当对角线的夹角中,有一个角为 60 度时,则构成一个等边三角 形;在判定矩形时,要注意利用定义或对角线来判定时,必须先证明此四边形为平行四边形,然后再请一个角为直角 或对角线相等。

很多同学容易忽视这个问题。

2.菱形的定义、性质与判定(1)菱形的定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形。

(2)菱形的性质菱形的____ 都相等;菱形的对角线互相___ ,并且每一条对角线___ 一组对角;菱形也具有平行四边形的一切性质。

菱形即是轴对称图形,对称轴有条。

平行四边形知识点总结及分类练习题

平行四边形知识点总结及分类练习题

平行四边形知识点总结及分类练习题一、知识点总结平行四边形是几何学中一个重要的概念,其性质和判定方法对于理解几何学中的其他问题有着至关重要的作用。

以下是对平行四边形知识点的总结:1、定义:平行四边形是一个四边形,其中相对的两边平行且相等。

可以用符号“▭”表示。

2、性质:1)对边平行:平行四边形的对边平行且相等。

2)对角相等:平行四边形的对角相等,邻角互补。

3)平行四边形的面积等于其底乘高。

3.判定方法:1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形。

2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形。

3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

4)对角线互相平分的四边形是平行四边形。

5)邻角互补的四边形是平行四边形。

4.特殊平行四边形:矩形、菱形和正方形都是特殊的平行四边形,它们分别具有以下性质:1)矩形:对角线相等,四个角都是直角。

2)菱形:对角线垂直且平分,四边相等。

3)正方形:对角线垂直且相等,四个角都是直角。

二、分类练习题1、选择题:1)下列哪个条件可以判定一个四边形为平行四边形?A.一组对边相等,一组对角相等B.一组对边平行,另一组对边相等C.一组对角相等,另一组对边平行D.一组对角相等,一组邻角互补答案:(C)一组对角相等,另一组对边平行。

因为一组对角相等,另一组对边平行的四边形可以由一组对边平行,另一组对边相等的四边形经过平移得到,因此选项C正确。

其他选项都不满足平行四边形的定义或判定方法。

2)下列哪个条件可以判定一个四边形为矩形?A.三个内角都是直角B.对角线相等且互相平分C.对角线互相垂直且平分D.一组对边平行且相等,一组邻角互补答案:(B)对角线相等且互相平分的四边形是矩形。

因为矩形的定义是对角线相等的平行四边形,而对角线相等且互相平分的四边形是平行四边形,因此选项B正确。

其他选项分别是矩形的定义或判定方法的一部分,但不足以单独判定一个四边形为矩形。

特殊平行四边形知识点总结及题型一、平行四边形的性质:1、平行四边形的对边平行且相等;2、平行四边形的对角相等;3、平行四边形的对角线互相平分。

平行四边形例题

平行四边形例题

平行四边形例题
例题:在平行四边形ABCD中,AB = 5,BC = 3,求平行四边形ABCD的周长。

题目解析:
1. 首先明确平行四边形的性质,平行四边形的对边相等。

- 在平行四边形ABCD中,AB与CD是一组对边,BC与AD是另一组对边。

- 已知AB = 5,根据对边相等可知CD = 5;已知BC = 3,根据对边相等可知AD = 3。

2. 然后求平行四边形的周长。

- 平行四边形的周长等于四条边的长度之和,即C = AB+BC + CD+AD。

- 把AB = 5,BC = 3,CD = 5,AD = 3代入可得:C=5 + 3+5+3 = 16。

再看一道例题:
例题:平行四边形ABCD中,∠A比∠B大30°,求平行四边形ABCD各个内角的度数。

题目解析:
1. 利用平行四边形邻角互补的性质。

- 在平行四边形ABCD中,∠A与∠B是邻角,所以∠ A+∠ B = 180^∘。

2. 又因为∠A比∠B大30°,即∠ A=∠ B + 30^∘。

- 把∠ A=∠ B + 30^∘代入∠ A+∠ B = 180^∘中,得到(∠ B + 30^∘)+∠ B=180^∘。

- 化简可得2∠ B+30^∘=180^∘,移项得到2∠ B = 180^∘-30^∘=150^∘,解得∠ B = 75^∘。

- 因为∠ A=∠ B + 30^∘,所以∠ A=75^∘+30^∘=105^∘。

- 根据平行四边形的对角相等,可知∠ C=∠ A = 105^∘,∠ D=∠ B = 75^∘。

平行四边形的判定例题和练习题

平行四边形的判定例题和练习题

平行四边形的判定【知识要点】平行四边形的边的方面的判定:(1)(3)【典型例题】例1、如图,ABCD中,点M、N是对角线AC上的点,且AM=CN,DE=BF.求证:四边形MFNE为平行四边形例2、已知:如图,在ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,且OA=OC,AB∥DC,求证:四边形ABCD是平行四边形CD【知识要点】平行四边形角的方面和对角线的方面的判定(1)由角方面的判定(2)由对角线方面的判定【经典例题】例1、如图所示,在平行四边形ABCD中,点E、F是对角线AC上两点,且AE=CF.求证四边形BEDF是平行四边形。

例2、已知,如图,AB、CD相交于点O,AC∥DB,AO=BO,E、F分别是OC、OD中点.连接AF、BE,求证:AF//BE.练习1、如图,在 ABCD 中,AE=CG ,求证:GF=HE 。

2、如图,AB//CD ,∠ABC=∠ADC ,AE=CF ,BE=DF ,求证:EF 与AC 互相平分。

3、已知:如图,在平行四边形ABCD 中,BE ⊥AC 于点E ,DF ⊥AC 于点F ,又M 、N 分别是DC 、AB 的中点。

求证:四边形EMFN 是平行四边形。

·A BCDEFHACNM4、已知:如图,分别以△ABC 的三边为边长在BC 边的同侧面作等边△ABD 、△BCE 、△ACF ,连结DE 、EF 。

求证:四边形ADEF 是平行四边形。

5、如图,△ABC 为等边三角形,D 、F 分别为CB 、BA 上的点,且CD=BF ,以AD为一边作等边△ADE 。

求证:(1)△ACD ≌△CBF ;(2)四边形CDEF 为平行四边形。

6、如图,以ABCD 的边AD 、BC 为一边向外作等边△ADE 和等边△BCF ,连结AC 、EF 求证:AC 和EF 互相平分EFCB。

第01讲平行四边形的性质(3个知识点7类热点题型讲练习题巩固)(原卷版)

第01讲平行四边形的性质(3个知识点7类热点题型讲练习题巩固)(原卷版)

第01讲平行四边形的性质1.平行四边形的概念:有两组对边分别的四边形叫做平行四边形。

用符号“▱”来表示。

平行四边形ABCD表示为“▱ABCD”。

知识点02 平行四边形的性质1.平行四边形的性质:①边的性质:平行四边形的两组对边分别(平行由定义证明,相等由连接对角线证明全等可得)。

②角的性质:平行四边形的邻角,对角。

(由平行与邻角转换可得)③对角线的性质:平行四边形的对角线(连接两条对角线证明全等可得)。

④平行四边形的面积计算:等于。

⑤平行四边形的对称性:是一个中心对称图形。

⑥过对角线交点的直线把平行四边形分成两个全等的图形。

直线与对边的交点到对角线的交点的距离相等。

【即学即练1】1.以下平行四边形的性质错误的是()A.对边平行B.对角相等C.对边相等D.对角线互相垂直【即学即练2】2.如图,在▭ABCD中,∠A+∠C=80°,则∠D=()A.80°B.40°C.70°D.140°【即学即练3】3.如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,且AC+BD=12,CD=4,则△ABO的周长是()A.9B.10C.11D.12知识点03 平行线间的距离1.平行线间的距离的定义:一组平行线中,其中一条平行线上任意一点到另一条平行线的是这一组平行间的距离。

2.平行线间的距离的性质:①两条平行线间的距离。

②平行线间的平行线段。

【即学即练1】4.如图,已知l1∥l2,AB∥CD,CE⊥l2于点E,FG⊥l2于点G,则下列说法中错误的是()A.AB=CDB.CE=FGC.A、B两点间距离就是线段AB的长度D.l1与l2两平行线间的距离就是线段CD的长度题型01 平行线的性质的理解判断【典例1】关于平行四边形的性质,下列描述错误的是()A.平行四边形的对角线相等B.平行四边形的对角相等C.平行四边形的对角线互相平分D.平行四边形的对边平行且相等【变式1】平行四边形不一定具有的性质是()A.对边平行且相等B.对角相等C.对角线相等D.对角线互相平分【变式2】如图所示,在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,下列结论中一定成立的是()A.AC⊥BD B.OA=OC C.AC=AB D.OA=OB【变式3】平行四边形ABCD的对角线AC与BD交于点O,若∠AOB=180°﹣2∠BAO,那么下列说法正确的是()A.AB=OB B.AB=OA C.AC=BD D.AC⊥BD题型02 平行四边形的性质与角度的计算【典例1】在▱ABCD中,若∠A=∠B+50°,则∠B的度数为度.【变式1】在▱ABCD中,∠A+∠C=220°,则∠D的度数是()A.70°B.80°C.90°D.110°【变式2】如图,平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线交AD于E,∠BED=155°,则∠A的度数为()A.155°B.130°C.125°D.110°【变式3】如图,在▱ABCD中,∠A=68°,DB=DC,CE⊥BD于E,则∠BCE的度数为.【变式4】如图,在平行四边形ABCD中,∠B=60°,AE平分∠BAD交BC于点E,若∠AED=80°,则∠ACE的度数是()A.30°B.35°C.40°D.45°题型03 平行四边形的性质与线段长度的计算【典例1】如图,平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC,若AB=8,AC=12,则BD 的长是()A.16B.18C.20D.22【变式1】如图,在平行四边形ABCD中,AB=3,AD=5,∠ABC的平分线交AD于E,交CD的延长线于点F,则DF=()变式1 变式2A.4B.3C.2D.1【变式2】在▱ABCD中,尺规作图后留下的痕迹如图所示,若AB=3cm,AD=10cm,则EF的长为()A.3cm B.3.5cm C.4cm D.4.5cm【变式3】如图,在▱ABCD中,∠ABC、∠BCD的角平分线交于边AB上一点E,且BE=AB=,线段CE的长为()A.2B.3C.﹣2D.3【变式4】如图,▱ABCD的顶点C在等边△BEF的边BF上,点E在AB的延长线上,G为DE的中点,连接CG.若AD=5,AB=CF=3,则CG的长为.题型04 平行四边形的面积【典例1】观察如图中的三个平行四边形,你认为说法正确的是()A.它们形状相同,面积相等B.它们形状相同,面积不相等C.它们形状不相同,面积相等D.它们形状不相同,面积不相等【变式1】一个平行四边形两条邻边的长度分别是6cm、8cm,且一条底边上的高是7cm,则这个平行四边形的面积是()cm2.A.42cm2B.56cm2C.48cm2D.42cm2或者56cm2【变式2】图中,平行四边形的面积是30平方厘米,下列说法错误的是()A.S甲=S乙+S丙B.S甲:S乙:S丙=5:2:3C.S甲=15平方厘米D.S丙=6平方厘米【变式3】如图,F是▱ABCD的边CD上的点,Q是BF中点,连接CQ并延长交AB于点E,连接AF与DE相交于点P,若,,则阴影部分的面积为()cm2A.24B.17C.18D.10题型05 平行四边形的周长【典例1】如图,在平行四边形ABCD中,AC=4m,若△ACD的周长为13cm,则平行四边形ABCD的周长为()A.26cm B.24cm C.20cm D.18cm【变式1】如图,在▱ABCD中,AD=10,对角线AC与BD相交于点O,AC+BD=24,则△BOC的周长为.【变式2】如图,▱ABCD的对角线AC、BD交于点O,▱ABCD的周长为30,直线EF过点O,且与AD,BC分别交于点E.F,若OE=5,则四边形ABFE的周长是()A.30B.25C.20D.15【变式3】如图,在平行四边形ABCD中,AE平分∠BAD交BC于E,BE=4,EC=3,则平行四边形ABCD 的周长为()cm.A.11B.18C.20D.22【变式4】在平行四边形ABCD中,∠A的角平分线把边BC分成长度为4和5的两条线段,则平行四边形ABCD的周长为()A.13或14B.26或28C.13D.无法确定题型06 利用平行四边形的性质求坐标【典例1】在平面直角坐标系xOy中,▱ABCD的对角线交于点O.若点A的坐标为(﹣2,3),则点C的坐标为.【变式1】(多选)29.如图,在直角坐标系中,以点O(0,0),A(﹣2,﹣1),B(0,2)为四边形的三个顶点构造平行四边形,则下列各点中可以作为第四个顶点的是()A.(﹣2,1)B.(﹣2,﹣3)C.(3,3)D.(2,3)【变式2】在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD的顶点A、B、D的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),则顶点C的坐标是()A.(7,3)B.(8,2)C.(3,7)D.(5,3)【变式3】如图,在平面直角坐标系中,▱ABCD的边AD在x轴上,顶点B在y轴上,点A,D的坐标分别是(2,0),(7,0),∠OBA=30°,则顶点C的坐标为()A.B.C.D.题型07 平行线间的距离【典例1】如图,直线l1∥l2,l1和AB的夹角∠DAB=135°,且AB=4mm,则两平行线l1和l2之间的距离是()A.2B.4C.D.【变式1】如图,已知直线a∥直线b,点A,B分别在直线a和直线b上,若AB=6,∠1=60°,则直线a与直线b之间的距离是.【变式2】如图,a∥b,点A、B分别在直线a、b上,∠1=45°,点C在直线b上,且∠BAC=105°,若a、b之间的距离为3,则线段AC的长度为.【变式3】在同一平面内,已知a∥b,b∥c,若直线a、b之间的距离为7cm,直线b、c之间的距离为3cm,则直线a、c间的距离为()A.4cm或10cm B.4cm C.10cm D.不确定1.如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,则下列结论错误的是()A.AB CD B.OB=OD C.AB=AD D.∠ABC=∠ADC2.在▱ABCD中,如果∠A+∠C=160°,那么∠C等于()A.20°B.40°C.60°D.80°3.如图,若直线m∥n,则下列哪条线段的长可以表示平行线m与n之间的距离()A.AB B.AC C.AD D.DE4.如图,在平行四边形ABCD中,∠A的平分线AE交CD于E,AB=8,BC=6,则EC等于()A.1B.1.5C.2D.35.平面直角坐标系中,A、B、C三点坐标分别为(0,0),(0,﹣4),(﹣3,3),以这三点为平行四边形的三个顶点,则第四个顶点不可能在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.已知直线a,b,c在同一平面内,且a∥b∥c,a与b之间的距离为5cm,b与c之间的距离为3cm,则a与c之间的距离是()A.2cm B.8cmC.2cm或8cm D.以上都不对7.如图,在▱ABCD中,AD:AB=3:4,AE平分∠DAB交CD于点E,交BD于点F,则的值是()A.3:4B.9:16C.4:3D.16:98.如图,▱ABCD中,AB=22cm,BC=8cm,∠A=45°,动点E从A出发,以2cm/s的速度沿AB向点B运动,动点F从点C出发,以1cm/s的速度沿着CD向D运动,当点E到达点B时,两个点同时停止.则EF的长为10cm时点E的运动时间是()A.6s B.6s或10s C.8s D.8s或12s9.如图,四边形ABCD是平行四边形,点E是边CD上一点,且BC=EC,CF⊥BE交AB于点F,P是EB延长线上一点,下列结论:①BE平分∠CBF;②CF平分∠DCB;③BF=BE;④PF=PC.其中正确的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个10.如图所示,以▱ABCD的边AB为边向内作等边△ABE,使AD=AE,且点E在平行四边形内部,连接DE,CE,则∠CED的度数为()A.150°B.145°C.135°D.120°11.如图,l1∥l2,点A在直线l1上,点B、C在直线l2上,AC⊥l2.如果AB=5cm,BC=4cm.那么平行线l1,l2之间的距离为cm.12.如图,▱ABCD的对角线交于坐标原点O.若点A的坐标为(﹣,1),点B的坐标为(﹣1,﹣1),则BC=.13.在平行四边形ABCD中,∠ABC=60°,AE为边BC上的高,,CE=2,则平行四边形ABCD的周长为.14.如图,在△ABC中,∠BAC=30°,AB=AC=12,P为AB边上一动点,以P A,PC为边作平行四边形P AQC,则对角线PQ的长度的最小值为.15.如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别是AD,BC边的中点,延长CD至点G,使DG=CD,以DG,DE为边向平行四边形ABCD外构造平行四边形DGME,连接BM交AD于点N,连接FN.若DG =DE=2,∠ADC=60°,则FN的长为.16.如图,四边形ABCD是平行四边形,AC=AD,AE⊥BC,DF⊥AC,垂足分别为E,F.证明AE=DF.17.如图,直线a∥b,AB与a,b分别相交于点A,B,且AC⊥AB,AC交直线b于点C.(1)若∠1=70°,求∠2的度数;(2)若AC=5,AB=12,BC=13,求直线a与b的距离.18.如图,在▱ABCD中,CE平分∠BCD,交AB于点E,AE=3,EB=5,DE=4.(1)求证:∠DEA=90°;(2)求CE的长.19.如图,在▱ABCD中,BC=3AB﹣6,点E,F分别在边AB,CD上,AE=CF,直线EF分别交AD,CB 的延长线交于点H,G.(1)求证:DH=BG.(2)作HM∥AB,交BC延长线于点M,AM交GH于点O.若BE=1,GB=3,AB⊥AM,∠AEH=45°,求AE的长.20.如图①▱ABCD的对角线AC和BD相交于点O,EF过点O且与边AB,CD分别相交于点E和点F.(1)求证:OE=OF(2)如图②,已知AD=1,BD=2,AC=2,∠DOF=∠α,①当∠α为多少度时,EF⊥AC?②在①的条件下,连接AF,求△ADF的周长.。

平行四边形知识点及同步练习、含答案3

平行四边形知识点及同步练习、含答案3

平行四边形的特征【学习目标】1.探索并掌握平行四边形的特征.2.灵活运用平行四边形的特征解决问题.3.平行四边形一般转化成三角形的问题来解决.【基础知识概述】 1.平行四边形:(1)平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形. (2)平行四边形的表示:平行四边形用符号“”表示. 平行四边形ABCD 记作,读作平行四边形ABCD . (3)平行四边形定义的作用:①由定义知平行四边形的两组对边分别平行.②由定义可以得出只要四边形中两组对边分别平行,那么这个四边形是平行四边形. 2.平行四边形的特征:(1)平行四边形的邻角互补,对角相等. (2)平行四边形的对边平行且相等. (3)平行四边形的对角线互相平分.(4)平行四边形是中心对称图形,对角线的交点为对称中心.(5)若一条直线过平行四边形两对角线的交点,则这直线被一组对边截下的线段以对角线的交点为中点,且这条直线二等分平行四边形的面积.注意:①特征:都是通过连对角线把四边形问题转化成三角形问题来处理的,即通过平移或旋转,利用重合来证明的.②夹在两条平行线间的平行线段是指端点分别在两条平行线上的平行线段. ③互相平分指两条线段有公共的中点. 3.平行四边形特征的作用:可以用来证明线段相等、角相等及两直线平行等.如图12-1-1,有如下结论:⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧==∠=∠∠=∠==(对角线互相平分),(对角相等),(对边相等),(对边平行),是平行四边形,则如果四边形DO BO CO AO D B C A ADBC CD AB AD//BC CD //AB ABCD 4.两条平行线间的距离:(1)定义:两条平行线中,一条直线上的任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线间的距离.(2)两平行线间的距离处处相等.注意:距离是指垂线段的长度,是大于0的.①平行线的位置确定后,它们的距离是定值,不随垂线段的位置改变.②平行线间的距离处处相等,因此在作平行四边形的高时,可根据需要灵活选择位置.5.平行四边形的面积:(1)如图12-1-2①,.也就是(a是平行四边形任何一边长,h必须是a边与其对边的距离).(2)同底(等底)同高(等高)的平行四边形面积相等.如图12-1-2②,有公共边BC,则.注意:这里的底是相对而言的,也就是高所在的边,平行四边形任意一边都可以作底,底确定后,高也就确定了.【例题精讲】例1如图12-1-3,已知的对角线相交于点O,过O作直线交AB于E,交CD 于F,可得OE=OF.为什么?分析:要得到OE=OF,可先证得它们所在△AEO与△CFO(△BEO与△DFO)重合.解:在中,∵AB∥CD,OD=OB,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∴将△BOE绕点O旋转180度后与△DOF重合.∴OE=OF.注意:把线段与角归结为平行四边形的边,对角线或对角,利用平行四边形的特征证明.例2(1)在中,∠A︰∠B=2︰3,求各角的度数.(2)已知的周长为28cm,AB︰BC=3︰4,求它的各边的长.分析:(1)在平行四边形中,邻角是互补的,而对角是相等的,所以∠A与∠B必是邻角,其和为180°,可据此列式求出角度.(2)平行四边形的对边相等,所以周长为邻边之和的2倍,可以据此列式求出各边长.解:(1)由于∠A、∠B是平行四边形的两个邻角,所以∠A+∠B=180°.又因为∠A︰∠B=2︰3,不妨可设∠A=2k,∠B=3k,那么2k+3k=180°,可以解得k=36°,则∠A=∠C=72°,∠B=∠D=108°.(2)由于在中,AB=CD,BC=AD.所以AB+BC+CD+AD=28,即AB+BC =14.由题意得AB︰BC=3︰4,因此可设AB=3k,BC=4k,那么有3k+4k=14,解得k =2,则AB=CD=6cm,BC=AD=8cm.例3如图12-1-4,已知的周长为60 cm,对角线AC、BD相交于点O,△AOB 的周长比△BOC的周长长8cm,求这个四边形各边长.分析:由平行四边形对边相等知AB+BC=平行四边形周长的一半=30cm,又由△AOB 的周长比△BOC的周长长8 cm知AB—BC=8cm,由此两式,可得各边长.解:∵四边形ABCD为平行四边形,∴AB=CD,AD=CB,AO=CO.∵AB+CD+AD+CB=60,AO+AB+OB-(OB+BC+OC)=8,∴AB十BC=30,AB-BC=8,∴AB=CD=19,BC=AD=11.答:这个四边形各边长分别为19 cm,11 cm,19 cm,11 cm.注意:①平行四边形的邻边之和等于平行四边形周长的一半.②平行四边形被对角线分成四个小三角形,相邻两个三角形周长之差等于邻边之差.思考:如图12-1-4,如果△AOB与△AOD的周长之差为8,而AB∶AD=3∶2,那么的周长为多少?提示:周长为80.设AB=3x,则AD=2x,依题意有3x-2x=8,∴x=8,∴AB=3x=3×8=24,AD=2x=2×8=16.∴周长=2(24+16)=80.例4 如图12-1-5,在中,∠B=120°,DE⊥AB,垂足为E,DF⊥BC,垂足为F.求∠ADE,∠EDF,∠FDC的度数.分析:由平行四边形对角相等、邻角互补得∠A=∠C,∠A+∠B=180°,再由垂直得到角为90°即可.解:在中,∵∠A=∠C,AD∥BC,∴∠A+∠B=180°.∴∠A=180°-∠B=60°.∴∠C=60°.∵DE⊥AB,DF⊥BC,∴∠ADE=∠FDC=90°-∠A=90°-60°=30°.注意:在平行四边形中求角的度数时,一般运用平行四边形的特征,即对角相等、邻角互补来进行求解.【中考考点】会利用平行四边形证明角相等,线段相等及直线平行.【命题方向】多以中档题型出现,填空、选择、计算、证明等各种形式都会涉及.【常见错误分析】例7如图12-1-7,中,AC和BD交于O,OE⊥AD于E,OF⊥BC于F,则OE=OF.为什么?错解:∵,∴OA=OC,∵OE⊥AD,OF⊥BC,∴∠AOE=∠COF.又∠1=∠2,∴△AOE旋转180°后与△COF重合,∴OE=OF.误区分析:错误出于∠AOE=∠COF这一步骤,原因在于默认了E,O,F三点共线,而已知条件中并没有这个结论,其实E,O,F三点共线在证题过程中应该加以证明,否则就犯了推理没有根据,理由不充足的逻辑错误.正解:解法一:∵,∴AD∥BC,∴∠3=∠4.又OA=OC,∠AEO=∠CFO=90°,∴△AOE旋转180°后与△COF重合,∴OE=OF.解法二:∵AD∥BC,OE⊥AD∴OE⊥BC.又OF⊥BC,∴直线OE与OF重合,即E,O,F三点共线,∴∠1=∠2.又∵OA=OC,∠AEO=∠CFO=90°,∴△AOE旋转180°后与△COF重合,∴OE=OF.此命题可推广如下:已知中,AC 和BD 交于O ,过点O 作直线EF 交AD 于F ,交BC 于F ,则OE =OF .求解(略).这个推广后的命题,是平行四边形中一个十分重要的基本命题,利用它的结果可以证明很多问题成立.【学习方法指导】1.学习平行四边形的特征时,按照对角、对边、对角线的顺序去理解,便于记忆和应用.2.本节主要内容是平行四边形的定义及特征,并且要重点理解两条平行线间的距离的概念.【同步达纲练习】 一、填空题1.若一个平行四边形相邻的两内角之比为2︰3,则此平行四边形四个内角的度数分别为____________.2.在中,周长为28,两邻边之比为3︰4,则各边长为____________. 3.在中,∠A =30°,AB =7 cm ,AD =6 cm ,则=____________. 4.一个平行四边形的一边长是8,一条对角线长是6,则它的另一条对角线x 的取值范围为____________.5.中,周长为20cm ,对角线AC 交BD 于点O ,△OAB 比△OBC 的周长多4,则边AB =____________,BC =____________.6.平行四边形的边长等于5和7,这个平行四边形锐角的平分线把长边分成两条线段长各是____________.7.已知等腰△ABC 的一腰AB =9 cm ,过底边上任一点P 作两腰平行线分别交AB 于M ,交AC 于N ,则AN 十PN =____________.8.平行四边形两邻边分别是4和6,其中一边上的高是3,则平行四边形的面积是____________.9.平行四边形邻边长是 4 cm 和8cm ,一边上的高是 5 cm ,则另一边上的高是____________.10.如图12-1-8,中,E 是AD 的中点,BD 与EC 相交于F ,若2S EFD =∆,则BFC S ∆=____________.11.已知P 为内一点,,则PCD PAB S S ∆∆+=____________.12.已知的对角线相交于点O ,它的周长为10 cm ,△BCO 的周长比△AOB 的周长多2cm ,则AB =____________.二、解答题13.已知,如图12-1-9,在△ABC中,BD是∠ABC的平分线,DE∥BC交AB于E,EF ∥AC交BC于F,则BE=FC,为什么?14.如图12-1-10,中,E,F是对角线BD上两点,且BE=FD,连结AE,FC,则AE=FC,试说明理由.15.如图12-1-11,中,对角线AC长为10 cm,∠CAB=30°,AB长为6 cm,求的面积.16.如图12-1-12,在等边△ABC中,P为△ABC内一点,PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,D,E,F分别在AC,AB和BC上,试说明PD+PF+PE=AB.17.从平行四边形的一个锐角顶点作两条高,如果这两条高的夹角是135°,求此平行四边形的各角的度数.三、思考题18.如图12-1-13,EF 过对角线的交点O ,交AD 于E ,交BC 于F ,若AB =4,BC =5,OE =1.5,求四边形EFCD 的周长.19.以平行四边形ABCD 两邻边BC 、CD 为边向外作正△BCP 和正△CDQ ,则△APQ 为正三角形,请说明理由.参考答案【同步达纲练习】 一、1.72°,108°,72°,108° 2.6,8,6,83.2cm 21 4.10<x<22 5.7cm ,3 cm 6.5,2 7.9 cm 8.12或189.cm 2510.8 11.50 12.1.5cm 二、13.提示:由△BED 是等腰三角形得到BE =ED ,由四边形DEFC 是平行四边形得到ED =FC 即可.14.提示:通过△ABE 与△DCF 重合可以得出.15.2cm 30.16.延长FP 交AB 于G ,延长DP 交BC 于H ,四边形AGPD ,EBHD 为平行四边形,PD =AG ,PH =BE ,△GEP ,△PHF 为等边三角形,PE =EG ,PH =PF =BE ,PD +PF +PE =AG +GE +EB =AB .17.45°,135°,45°,135°. 三、18.OE =OF =1.5,AE =CF ,DE =BF ,ED +CF =BF +FC =5,CD =AB =4,四边形EFCD 的周长为2×1.5+5+4=12.19.提示:证明△ABP 、△QDA 、△QCP 三个三角形重合,可得出AP =AQ =PQ 即可.。

平行四边形知识点与经典例题-

平行四边形知识点与经典例题-

平行四边形一、 基础知识平行四边形二、1、三角形中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三遍的一半。

2、由矩形的性质得到直角三角形的一个性质:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。

三、例题例1、如图1,平行四边形ABCD 中,AE ⊥BD ,CF ⊥BD ,垂足分别为E 、F. 求证:∠BAE =∠DCF.例2、如图2,矩形ABCD 中,AC 与BD 交于O 点,BE ⊥AC 于E ,CF ⊥BD 于F.求证:BE = CF.例3、已知:如图3,在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB = DC ,点E 、F 分别在AB 、CD 上,且BE = 2EA ,CF = 2FD. 求证:∠BEC =∠CFB.例4、如图6,E 、F 分别是 平行四边形ABCD 的AD 、BC 边上的点,且AE = CF.(1)求证:△ABE ≌△CDF ;(2)若 M 、N 分别是BE 、DF 的中点,连结MF 、EN ,试判断四边形MFNE 是怎样的四边形,并证明你的结论.(图1) BA DBCE F (图6)M NOABCDE F (图2)例5、如图7 ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD,BC分别相交于点E,F.,求证:四边形AFCE是菱形.例6、如图8,四边形ABCD是平行四边形,O是它的中心,E、F是对角线AC上的点.(1)如果,则△DEC≌△BFA(请你填上一个能使结论成立的一个条件);(2)证明你的结论.例7、如图9,已知在梯形ABCD中,AD∥BC,AB = DC,对角线AC和BD相交于点O,E是BC边上一个动点(点E不与B、C两点重合),EF∥BD交AC于点F,EG∥AC交BD于点C.(1)求证:四边形EFOG的周长等于2OB;(2)请你将上述题目的条件“梯形ABCD中,AD∥BC,AB = DC”改为另一种四边形,其他条件不变,使得结论,“四边形EFOG 的周长等于2OB”仍成立,并将改编后的题目画出图形,写出已知、求证、不必证明.例8、有一块梯形形状的土地,现要平均分给两个农户种植(即将梯形的面积两等分),试设计两种方案(平分方案画在备用图13(1)、(2)上),并给予合理的解释.备用图(1)备用图(2)图13BCRPDCBAEF 第12题图一、选择题1.下列命题正确的是( )(A)、一组对边相等,另一组对边平行的四边形一定是平行四边形 (B)、对角线相等的四边形一定是矩形(C)、两条对角线互相垂直的四边形一定是菱形 (D)、在两条对角线相等且互相垂直平分的四边形一定是正方形 2. 已知平行四边形ABCD 的周长32, 5AB=3BC,则AC 的取值范围为( ) A. 6<AC<10; B. 6<AC<16; C. 10<AC<16; D. 4<AC<16 3.两个全等的三角形(不等边)可拼成不同的平形四边形的个数是( ) (A )1 (B )2 (C )3 (D )44.延长平形四边形ABCD 的一边AB 到E ,使BE =BD ,连结DE 交BC 于F ,若∠DAB =120°,∠CFE =135°,AB =1,则AC 的长为( )(A )1 (B )1.2 (C )32(D )1.5 5.若菱形ABCD 中,AE 垂直平分BC 于E ,AE =1cm ,则BD 的长是( ) (A )1cm (B )2cm (C )3cm (D )4cm6.若顺次连结一个四边形各边中点所得的图形是矩形,那么这个四边形的对角线( ) (A )互相垂直 (B )相等 (C )互相平分 (D )互相垂直且相等7. 如图,等腰△ABC 中,D 是BC 边上的一点,DE ∥AC ,DF ∥AB ,AB=5那么四边形AFDE 的周长是( )(A )5 (B )10 (C )15 (D )20(第7题) (第8题) (第9题) (第10题)8.如图,将边长为8cm 的正方形纸片ABCD 折叠,使点D 落在BC 边中点E 处,点A 落在点F 处,折痕为MN ,则线段CN 的长是( ). (A )3cm (B )4cm (C )5cm (D )6cm9. 如图,在直角梯形ABCD 中,AD∥BC,∠B=90°,AC 将梯形分成两个三角形,其中△ACD 是周长为18 cm 的等边三角形,则该梯形的中位线的长是( ). (A)9 cm (B)12cm (c)29cm (D)18 cm 10.如图,在周长为20cm 的□ABCD中,AB≠AD,AC 、BD 相交于点O ,OE ⊥BD 交AD 于E ,则△ABE 的周长为( ) (A)4cm (B)6cm (C)8cm (D)10cm11. 如图2,四边形ABCD 为矩形纸片.把纸片ABCD 折叠,使点B 恰好落在CD 边的中点E 处,折痕为AF .若CD =6,则AF 等于 ( )(A )34 (B )33 (C )24(D )8 12.如图,已知四边形ABCD 中,R 、P 分别是BC 、CD 上的点,E 、F 分别是 AP 、RP 的中点,当点P 在CD 上从C 向D 移动而点R 不动时,那么下列结论 成立的是 ( )A 、线段EF 的长逐渐增大B 、线段EF 的长逐渐减小C 、线段EF 的长不变D 、线段EF 的长与点P13. 在梯形ABCD 中,AD//BC ,对角线AC ⊥BD ,且cm AC 5 ,BD=12c m ,则梯形中位线的长等于( )A. 7.5cmB. 7cmC. 6.5cmD. 6cm14. 国家级历史文化名城——金华,风光秀丽,花木葱茏.某广场上一个形状是 平行四边形的花坛(如图),分别种有红、黄、蓝、绿、橙、紫6种颜色的花. 如果有AB EF DC ∥∥,BC GH AD ∥∥,那么下列说法中错误的是( )A .红花、绿花种植面积一定相等B .紫花、橙花种植面积一定相等C .红花、蓝花种植面积一定相等D .蓝花、黄花种植面积一定相等AB CDOEABCDEF图 2第14题C第10题图DAB CPMN(1)(2)图9A B CDE FO图1.如果四边形四个内角之比1:2:3:4,则这四边形为____形。

平行四边形知识点及经典例题

平行四边形知识点及经典例题

第十八章平行四边形18.1.1 平行四边形的性质第一课时平行四边形的边、角特征知识点梳理1、有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形,平行四边形ABCD记作□ABCD。

2、平行四边形的对边相等,对角相等,邻角互补。

3、两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条直线之间的距离。

知识点训练1.(3分)如图,两X对边平行的纸条,随意穿插叠放在一起,转动其中一X,重合的局部构成一个四边形,这个四边形是________.2.(3分)如图,在□ABCD中,EF∥BC,GH∥AB,EF,GH相交于点O,那么图中共有平行四边形( )A.6个B.7个C.8个D.9个3.(3分)在□ABCD中,AB=6 cm,BC=8 cm,那么□ABCD的周长为cm.4.(3分)用40 cm长的绳子围成一个平行四边形,使其相邻两边的长度比为3∶2,那么较长的边的长度为cm.5.(4分)在□ABCD中,假设∠A∶∠B=1∶5,那么∠D=;假设∠A+∠C=140°,那么∠D=.6.(4分)(2014·XX)如图,在□ABCD中,DE平分∠ADC,AD=6,BE=2,那么□ABCD 的周长是.7.(4分)如图,在平行四边形ABCD中,过点C的直线CE⊥AB,垂足为E,假设∠EAD =53°,那么∠BCE的度数为( )A.53°B.37°C.47°D.123°8.(8分)(2013·XX)如下图,在平行四边形ABCD中,BE=DF.求证:AE=CF.9.(4分)如图,点E,F分别是□ABCD中AD,AB边上的任意一点,假设△EBC的面积为10 cm²,那么△DCF的面积为。

10.(4分)如图,梯形ABCD中,AD∥BC,记△ABO的面积为S1,△COD的面积为S2,那么S1,S2的大小关系是( )A.S1>S2 B.S1=S2 C.S1<S2 D.无法比拟11.在□ABCD中,∠A∶∠B∶∠C∶∠D的值可能是( )A.1∶2∶3∶4 B.1∶2∶2∶1C.2∶2∶1∶1 D.2∶1∶2∶112.如图,将平行四边形ABCD折叠,使顶点D恰落在AB边上的点M处,折痕为AN,那么对于结论:①MN∥BC;②MN=AM,以下说法正确的选项是( )A.①②都对B.①②都错C.①对②错D.①错②13.如图,在□ABCD中,BE⊥CD,BF⊥AD,垂足分别为E,F,CE=2,DF=1,∠EBF =60°,那么□ABCD的周长为__.14.(2013·XX)如图,□ABCD与□DCFE的周长相等,且∠BAD=60°,∠F=110°,那么∠DAE的度数为。

初二数学八下平行四边形所有知识点总结和常考题型练习题

初二数学八下平行四边形所有知识点总结和常考题型练习题

平行四边形知识点一、四边形相关1、四边形的内角和定理及外角和定理四边形的内角和定理:四边形的外角和定理:。

推论:多边形的内角和定理:多边形的外角和定理:。

2、多边形的对角线条数的计算公式设多边形的边数为n ,则多边形的对角线条数为___________。

二、平行四边形1.定义: 2.平行四边形的性质: 平行四边形的有关性质和判定都是从 边、角、对角线 三个方面的特征进行简述的.(1)角:(2)边:(3)对角线:(4)面积:①_________________; ②平行四边形的对角线将四边形分成_____个面积相等的三角形.3.平行四边形的判别方法三、矩形1. 矩形定义:2. 矩形性质3. 矩形的判定:4. 矩形的面积四、菱形 1. 菱形定义:2. 菱形性质3. 菱形的判定:.4. 菱形的面积五、正方形1. 正方形定义:它是最特殊的平行四边形,它既是平行四边形,还是菱形,也是矩形。

2. 正方形性质3. 正方形的判定:4. 正方形的面积平行四边形练习2.一只因损坏而倾斜的椅子,从背后看到的形状如图,其中两组对边的平行关系没有发生变化,若∠1=75°,则∠2的大小是( )A .75º B.115º C.65º D.105ºA BDO C C DB A O 12(第2题图) 第3题图 第4题图B (第7题图)3.如图3,在□ABCD 中,BM 是∠ABC 的平分线交CD 于点M ,且MC=2,▱ABCD 的周长是在14,则DM 等于)是( )6.过□ABCD 对角线交点O 作直线m ,分别交直线AB 于点E ,交直线CD 于点F ,若AB=4,AE=6,则DF 的长是 .7. 如图7,□ABCD 中,∠ABC=60°,E 、F 分别在CD 、BC 的延长线上,AE∥BD,EF⊥BC ,DF=2,则EF= .8. 在□ABCD 中,AD=BD ,BE 是AD 边上的高,∠EBD=20°,则∠A 的度数为 .9. 在□ABCD 中,AB <BC ,已知∠B=30°,AB=2,将△ABC 沿AC 翻折至△AB ′C ,使点B ′落在□ABCD 所在的平面内,连接B ′D .若△AB ′D 是直角三角形,则BC 的长为.10.如图,已知:□ABCD 中,∠BCD 的平分线CE 交AD 于点E ,∠ABC 的平分线BG 交CE 于点F ,交AD 于点G .求证:AE=DG .11.如图,四边形ABCD 中,BD 垂直平分AC ,垂足为点F ,E 为四边形ABCD 外一点,且∠ADE=∠BAD ,AE ⊥AC .(1)求证:四边形ABDE 是平行四边形;(2)如果DA 平分∠BDE ,AB=5,AD=6,求AC 的长.C . 36D . 3613.如图,将矩形纸带ABCD ,沿EF 折叠后,C 、D 两点分别落在C ′、D′的位置,经测量得∠EFB=65°,第12题图 第14题图 第5题图 第13题图 第15题图A B C DEF G14.如图,点O 是矩形ABCD 的中心,E 是AB 上的点,沿CE 折叠后,点B 恰好与点O 重合,若BC=3,则的16.如图,已知在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,BC=2AD ,如果对角线AC 与BD 相交于点O ,△AOB 、△BOC 、△COD 、△DOA 的面积分别记作S 1、S 2、S 3、S 4,那么下列结论中,不正确的是( )A .S 1=S 3B .S 2=2S 4C .S 2=2S 1 D.S 1•S 3=S 2•S 417.如图,正方形ABCD 的边长为4,E 为BC 上一点,BE=1,F 为AB 上一点,AF=2,P 为AC 上一点,则PF+PE 的最小值为 .18.已知:如图,在长方形ABCD 中,AB=4,AD=6.延长BC 到点E ,使CE=2,连接DE ,动点P 从点B 出发,以每秒2个单位的速度沿BC ﹣CD ﹣DA 向终点A 运动,设点P 的运动时间为t 秒,当t 的值为 或 秒时.△ABP 和△DCE 全等.19.已知,如图,在四边形ABCD 中,AB∥CD,E ,F 为对角线AC 上两点,且AE=CF ,DF∥BE,AC平分∠BAD.求证:四边形ABCD 为菱形.20.我们把两组邻边相等的四边形叫做“筝形”.如图,四边形ABCD 是一个筝形,其中AB=CB ,AD=CD .对角线AC ,BD 相交于点O ,OE⊥AB,OF⊥CB,垂足分别是E ,F .求证OE=OF .21. 如图1,点O 是正方形ABCD 两对角线的交点,分别延长OD 到点G ,OC 到点E ,使OG =2OD ,OE =2OC ,第17题图 第16题图 第18题图然后以OG、OE为邻边作正方形OEFG,连接AG,DE.(1)求证:DE⊥AG;(2)正方形ABCD固定,将正方形OEFG绕点O逆时针旋转α角(0°<α<360°)得到正方形OE′F′G′,如图2.①在旋转过程中,当∠OAG′是直角时,求α的度数;②若正方形ABCD的边长为1,在旋转过程中,求AF′长的最大值和此时α的度数,直接写出结果不必说明理由.22. 如图,在矩形ABCD中,E是AB边的中点,沿EC对折矩形ABCD,使B点落在点P处,折痕为EC,连结AP并延长AP交CD于F点,(1)求证:四边形AECF为平行四边形;(2)若△AEP是等边三角形,连结BP,求证:△APB≌△EPC;(3)若矩形ABCD的边AB=6,BC=4,求△CPF的面积.。

平行四边形和特殊的平行四边形知识梳理+典型例题

平行四边形和特殊的平行四边形知识梳理+典型例题

平行四边形的性质知识点一、概念1、定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。

平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段是平行四边形的对角线. 理解:只有两组对边都平行时,四边形才是平行四边形,只要是两组对边分别平行的四边形都是平行四边形。

2、平行四边形的基本元素:边、角、对角线3、表示方法:用“口”表示平行四边形,例如:平行四边形ABCD 记作口ABCD ,读作“平行四边形ABCD”,字母注意同一方向,要按顺时针或按逆 时针,中间不能有跳跃。

(顺序性)【典型例题】【例1】如图,在平行四边形ABCD 中,过点P 作线段EF 、GH 分别平行于AB 、BC ,则图中共有 个平行四边形。

【例2】如图,在平行四边形ABCD 中,∠A:∠B=2:7,则∠C 的度数是 .【练习1】在□ABCD 中,对角线AC 、BD 相交于点O ,如果AC=14,BD=8,AB=x ,那么x 的取值范围是 .【练习2】如图,在平行四边形ABCD 中,∠A=130°,在AD 上取DE=DC ,则∠ECB 的度数是 .(例1图) (例2图) (练习1图) (练习2图) 知识点二、平行四边形性质定理平行四边形的有关性质都是从边、角、对角线、对称性四个方面的特征进行:(1)边:平行四边形两组对边分别平行且相等; (2)角:平行四边形的对角相等;邻角互补; (3)对角线:平行四边形的对角线相互平分;(4)对称性:平行四边形是中心对称图形,对称中心是两条对角线的交点。

补充:若一条直线过平行四边形的两对角线的交点,则这条直线被一组对边截下的线段以对角线的交点为中心,且这条直线二等分平行四边形的面积。

ABCDO如右图:有OE=OF ,且四边形AFED 的面积等于四边形FBCE 的面积。

知识点三、平行线之间的距离定义:两条平行线中,一条直线上的任意一点到另一条直线的 ,叫做这两条平行线间的距离. 注:① 距离是指垂线段的长度,是正值.如右图,若直线a ∥b ,点A 、B 分别在直线a 、b 上,且AB ⊥a,AB ⊥b,则线段AB 的长度叫做直线a 与直线b 之间的距离。

平行四边形的性质

平行四边形的性质

专题9.2 平行四边形的性质-重难点题型【苏科版】【知识点1 平行四边形的性质】平行四边形的性质有:对边平行且相等,对角线互相平分,对角相等,邻角互补,两条平行线之间的距离处处相等,夹在两条平行线间的平行线段相等.【题型1 平行四边形的性质(求长度)】【例1】(2021春•天府新区期末)如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线交AD 于点E,过点A作AF⊥BE,垂足为点F,若AF=5,BE=24,则CD的长为()A.8B.13C.16D.18【分析】首先利用平行四边形的性质及角平分线的性质得到AB=AE,然后利用等腰三角形的三线合一的性质得到BF=12BE,利用勾股定理求得AB,即可求得答案.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠AEB=∠CBE,∵∠ABC的平分线交AD于点E,∴∠ABE=∠CBE,∴∠ABE=∠AEB,∴AB=AE,∵AF⊥BE,∴BE=2BF,∴BF=12,∴AB=√BF2+AF2=√52+122=13,∴CD=AB=13,故选:B.【变式1-1】(2021秋•九龙坡区校级期末)如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点O作OE⊥AC,交AD于点E,连接CE,若△CDE的周长为8,则▱ABCD的周长为()A.8B.10C.16D.20【分析】由平行四边形ABCD的对角线相交于点O,OE⊥AC,根据线段垂直平分线的性质,可得AE=CE,得出AD+CD=16,继而可得出答案.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,AB=CD,AD=BC,∵OE⊥AC,∴AE=CE,∴△CDE的周长为:CD+CE+DE=CD+CE+AE=AD+CD=8.∵平行四边形ABCD的周长为2(AD+CD),∴▱ABCD的周长为16,故选:C.【变式1-2】(2021春•淮南月考)在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,△BOC的周长为20cm,BC=12cm,则AC+BD的长是()A.8cm B.16cm C.24cm D.32cm【分析】根据平行四边形的性质得到AO=CO=12AC,BO=DO=12BD,求得BO+CO=12AC+12BD=12(AC+BD),根据三角形的周长公式即可得到结论.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AO=CO=12AC,BO=DO=12BD,∴BO+CO=12AC+12BD=12(AC+BD),∵△BOC的周长=OB+OC+BC=20cm,BC=12cm,∴BO+CO=20﹣12=8(cm),∴AC+BD=2×8=16(cm),故选:B.【变式1-3】(2021秋•让胡路区校级期末)在平行四边形ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E,AB=6,EF=2,则BC的长为.【分析】根据平行四边形的性质可得CD=AB=6,结合角平分线的定义,等腰三角形的性质可求解AF=AB=6,DE=DC=6,由EF=2即可求得BC的长.【解答】解:∵四边形ABCD为平行四边形,AB=6,∴CD=AB=6,AD∥BC,∴∠AFB=∠CBF,∵BF平分∠ABC,∴∠ABF=∠CBF,∴∠ABF=∠AFB,∴AF=AB=6,同理DE=DC=6,如图1,∵EF=2,∴AE=AF﹣EF=6﹣2=4,∴AD=BC=AE+DE=4+6=10,如图2,∵EF=2,∴AE=AF+EF=6+2=8,∴AD=BC=AE+DE=6+8=14,综上所述,BC的长为10或14,故答案为:10或14.【题型2 平行四边形的性质(求角度)】【例2】(2021•河北一模)如图,在平行四边形ABCD中,∠B=60°,AE平分∠BAD交BC于点E,若∠AED=80°,则∠EAC的度数是()A .10°B .15°C .20°D .25°【分析】证△ABE 是等边三角形,得AB =AE ,再证△BAC ≌△AED 中(SAS ),得∠BAC =∠AED =80°,即可求解.【解答】解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB =CD ,∠B =∠ADC =60°,AD ∥BC ,∴∠BAD =180°﹣∠B =180°﹣60°=120°,∵AE 平分∠BAD ,∴∠BAE =∠DAE =12∠BAD =60°,∴∠B =∠DAE ,△ABE 是等边三角形,∴AB =AE ,在△BAC 和△AED 中,{AB =EA ∠B =∠DAE BC =AD,∴△BAC ≌△AED (SAS ),∴∠BAC =∠AED =80°,∴∠EAC =∠BAC ﹣∠BAE =80°﹣60°=20°,故选:C .【变式2-1】(2021春•锦州期末)在探索数学名题“尺规三等分角”的过程中,有下面的问题:如图,点E 在▱ABCD 的对角线AC 上,AE =BE =BC ,∠D =105°,则∠BAC 的度数是( )A .35°B .30°C .25°D .20°【分析】根据平行四边形的性质得到∠ABC =∠D =105°,AD =BC ,根据等腰三角形的性质得到∠EAB =∠EBA ,∠BEC =∠ECB ,根据三角形外角的性质得到∠ACB =2∠CAB ,由三角形的内角和定理即可得到结论. 【解答】解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴∠ABC=∠D=105°,AD=BC,∵AD=AE=BE,∴BC=AE=BE,∴∠EAB=∠EBA,∠BEC=∠ECB,∵∠BEC=∠EAB+∠EBA=2∠EAB,∴∠ACB=2∠CAB,∴∠CAB+∠ACB=3∠CAB=180°﹣∠ABC=180°﹣105°=75°,∴∠BAC=25°,故选:C.【变式2-2】(2021春•西安期末)如图,四边形ABCD为平行四边形,DE⊥BC于点E,BF⊥CD于点F,DE、BF相交于点H,若∠A=60°,则∠EHF的度数为()A.100°B.110°C.120°D.150°【分析】首先利用平行四边形的对角相等和角A的度数求得∠C的度数,然后根据垂直的定义求得∠CED=∠CFB=90°,最后利用四边形的内角和求得答案即可.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∠A=60°,∴∠C=∠A=60°,∵DE⊥BC于点E,BF⊥CD于点F,∴∠CED=∠CFB=90°,∴∠EHF=360°﹣∠C﹣∠CFB﹣∠CED=360°﹣90°﹣90°﹣60°=120°,故选:C.【变式2-3】(2021春•西湖区校级期中)如图所示,以▱ABCD的边AB为边向内作等边△ABE,使AD=AE,且点E在平行四边形内部,连接DE,CE,则∠CED的度数为()A.150°B.145°C.135°D.120°【分析】根据平行四边形的性质和等边三角形的性质可证明AD=AE=BE=BC,得∠ADE =∠AED,∠BCE=∠BEC,设∠ADE=∠AED=x,∠BCE=∠BEC=y,可得∠DAE=180°﹣2x,∠CBE=180°﹣2y,由平行四边形的邻角互补得出方程,求出x+y=150°,即可得出结果.【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,∠BAD+∠ABC=180°,∵△ABE是等边三角形,∴AE=AB=BE,∠AEB=∠EAB=∠ABE=60°,∵AD=AE,∴AD=AE=BE=BC,∴∠ADE=∠AED,∠BCE=∠BEC,设∠ADE=∠AED=x,∠BCE=∠BEC=y,∴∠DAE=180°﹣2x,∠CBE=180°﹣2y,∴∠BAD=180°﹣2x+60°=240°﹣2x,∠ABC=240°﹣2y,∴∠BAD+∠ABC=240°﹣2x+240°﹣2y=180°,∴x+y=150°,∴∠CED=360°﹣150°﹣60°=150°,故选:A.【题型3 平行四边形的性质(求面积)】【例3】(2021春•西湖区校级期中)如图所示,点E为▱ABCD内一点,连接EA,EB,EC,ED,AC,已知△BCE的面积为2,△CED的面积为10,则阴影部分△ACE的面积为()A.5B.6C.7D.8【分析】过点B作BF⊥CD于点F,设△ABE和△CDE的AB和CD边上的高分别为a和b,根据平行四边形的性质可得S△ABE+S△CDE=12S平行四边形ABCD,S△ABE+S△CBE+S阴影=12S平行四边形ABCD,进而可得S阴影=S△CDE﹣S△CBE.【解答】解:如图,过点B作BF⊥CD于点F,设△ABE和△CDE的AB和CD边上的高分别为a和b,∴S△ABE=12×AB×a,S△CDE=12×CD×b,∵a+b=BF,AB=CD,∴S△ABE+S△CDE=12×(AB×a+CD×b)=12AB•BF,∵S平行四边形ABCD=CD•BF,∴S△ABE+S△CDE=12S平行四边形ABCD,∵S△ABE+S△CBE+S阴影=12S平行四边形ABCD,∴S△ABE+S△CDE=S△ABE+S△CBE+S阴影,∴S阴影=S△CDE﹣S△CBE=10﹣2=8.故选:D.【变式3-1】(2021春•娄星区期末)如图,E、F分别是▱ABCD的边AB、CD上的点,AF 与DE相交于点P,BF与CE相交于点Q.若S△APD=15,S△BQC=25,则阴影部分的面积为()A.40B.45C.50D.55【分析】连接E、F两点,由三角形的面积公式我们可以推出S△EFC=S△BCF,S△EFD=S △ADF,所以S△EFQ=S△BCQ,S△EFP=S△ADP,因此可以推出阴影部分的面积就是S△APD+S △BQC.【解答】解:如图,连接E、F两点,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,∴△EFC的FC边上的高与△BCF的FC边上的高相等,∴S△EFC=S△BCF,∴S△EFQ=S△BCQ,同理:S△EFD=S△ADF,∴S△EFP=S△ADP,∵S△APD=15,S△BQC=25,∴S四边形EPFQ=S△APD+S△BQC=15+25=40,故选:A.【变式3-2】(2021春•成华区期末)如图,▱ABCD的面积为S,点P是它内部任意一点,△P AD的面积为S1,△PBC的面积为S2,则S,S1,S2之间满足的关系是()A.S1+S2>12S B.S1+S2<12SC.S1+S2=12S D.无法判定【分析】根据题意,过点P作EF⊥AD交AD于点E,交BC的延长线于点F,然后根据图形和平行四边形的面积、三角形的面积,即可得到S和S1、S2之间的关系,本题得以解决.【解答】解:过点P作EF⊥AD交AD于点E,交BC的延长线于点F,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD=BC,∴S=BC•EF,S1=AD⋅PE2,S2=BC⋅PF2,∵EF=PE+PF,AD=BC,∴S1+S2=S 2,故选:C.【变式3-3】(2021秋•海曙区校级期末)如图,在▱ABCD中,点E在边AD上,过E作EF∥CD交对角线AC于点F,若要求△FBC的面积,只需知道下列哪个三角形的面积即可()A .△ECDB .△EBFC .△EBCD .△EFC【分析】过B 作BM ⊥AC 于点M ,过D 作DN ⊥AC 于N ,证明△ADN ≌△CBM 得DN =BM ,由三角形的面积公式可得△BCF 和△CDE 的面积都等于△CDF 的面积,便可得出答案.【解答】解:过B 作BM ⊥AC 于点M ,过D 作DN ⊥AC 于N ,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD =BC ,AD ∥BC ,∴∠DAC =∠ACB ,在△ADN 和△CBM 中,{∠DAN =∠BCM ∠AND =∠CMB =90°AD =CB,∴△ADN ≌△CBM (AAS ),∴DN =BM ,∵S △BCF =12CF •BM ,S △CDF =12CF •DN ,∴S △BCF =S △CDF ,∵EF ∥CD ,∴S △CDE =S △CDF =S △BCF ,故选:A .【题型4 平行四边形的性质与坐标】【例4】(2021秋•甘井子区期末)如图,平面直角坐标系中,点B ,点D 的坐标分别为(0,2)和(0,﹣2),以BD 为对角线作▱ABCD ,若点A 的坐标为(2,1),则点C 的坐标为 (﹣2,﹣1) .【分析】根据平行四边形的性质是中心对称图形即可解决问题.【解答】解:∵点B,点D的坐标分别为(0,2)和(0,﹣2),以BD为对角线作▱ABCD,∴点O是平行四边形的性质的对称中心,∵点A的坐标为(2,1),∴点C的坐标为:(﹣2,﹣1).故答案为:(﹣2,﹣1).【变式4-1】(2021秋•绵阳期末)如图,在平行四边形OABC中,对角线相交于点E,OA 边在x轴上,点O为坐标原点,已知点A(4,0),E(3,1),则点C的坐标为()A.(1,1)B.(1,2)C.(2,1)D.(2,2)【分析】分别过E,C两点作EF⊥x轴,CG⊥x轴,垂足分别为F,G,由平行四边形的性质可得CG=2EF,AG=2AF,结合A,E两点坐标可求解CG,OG的长,进而求解C 点坐标.【解答】解:分别过E,C两点作EF⊥x轴,CG⊥x轴,垂足分别为F,G,∴EF∥CG,∵四边形ABCD为平行四边形,∴AE=CE,∴AG=2AF,CG=2EF,∵A(4,0),E(3,1),∴OA=4,OF=3,EF=1,∴AF =OA ﹣OF =4﹣3=1,CG =2,∴AG =2,∴OG =OA ﹣OG =4﹣2=2,∴C (2,2).故选:D .【变式4-2】(2021秋•张店区期末)如图,已知▱ABCD 三个顶点坐标是A (﹣1,0)、B(﹣2,﹣3)、C (2,﹣1),那么第四个顶点D 的坐标是( )A .(3,1)B .(3,2)C .(3,3)D .(3,4)【分析】过B 作BE ⊥x 轴于E ,过D 作DM ⊥x 轴于M ,过C 作CF ⊥BE 于F ,DM 和CF 交于N ,求出△DCN ≌△BAE ,根据全等三角形的性质得出BE =DN ,AE =CN ,根据A 、B 、C 的作求出OM 和DM 即可.【解答】解:过B 作BE ⊥x 轴于E ,过D 作DM ⊥x 轴于M ,过C 作CF ⊥BE 于F ,DM 和CF 交于N ,则四边形EFNM 是矩形,所以EF =MN ,EM =FN ,FN ∥EM ,∴∠EAB =∠AQC ,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB =DC ,AB ∥DC ,∴∠AQC =∠DCN ,∴∠DCN =∠EAB ,在△DCN 和△BAE 中{∠N =∠BEA =90°∠DCN =∠EAB CD =AB,∴△DCN ≌△BAE (AAS ),∴BE =DN ,AE =CN ,∵A (﹣1,0)、B (﹣2,﹣3)、C (2,﹣1),∴CN =AE =2﹣1=1,DN =BE =3,∴DM =3﹣1=2,OM =2+1=3,∴D 的坐标为(3,2),故选:B .【变式4-3】(2021•商河县校级模拟)如图,已知平行四边形OABC 的顶点A ,C 分别在直线x =1和x =4上,点O 是坐标原点,则点B 的横坐标为( )A .3B .4C .5D .10【分析】过点B 作BD ⊥直线x =4,交直线x =4于点D ,过点B 作BE ⊥x 轴,交x 轴于点E ,由四边形OABC 是平行四边形,得OA =BC ,又由平行四边形的性质可推得∠OAF =∠BCD ,则可由ASA 证得△OAF ≌△BCD ,得出BD =OF =1,即可得出结果.【解答】解:过点B 作BD ⊥直线x =4,交直线x =4于点D ,过点B 作BE ⊥x 轴,交x 轴于点E ,直线x =1与OC 交于点M ,与x 轴交于点F ,直线x =4与AB 交于点N ,如图所示:∵四边形OABC 是平行四边形,∴∠OAB =∠BCO ,OC ∥AB ,OA =BC ,∵直线x =1与直线x =4均垂直于x 轴,∴AM ∥CN ,∴四边形ANCM 是平行四边形,∴∠MAN =∠NCM ,∴∠OAF =∠BCD ,∵∠OF A =∠BDC =90°,∴∠FOA =∠DBC ,在△OAF 和△BCD 中,{∠FOA =∠DBCOA =BC ∠OAF =∠BCD,∴△OAF ≌△BCD (ASA ).∴BD =OF =1,∴点B的横坐标为:OE=4+BD=4+1=5,故选:C.【题型5 平行四边形中的最值问题】【例5】(2021春•舞钢市期末)如图,△ABC中,AB=10,△ABC的面积是25,P是AB 边上的一个动点,连接PC,以P A和PC为一组邻边作平行四边形APCQ,则线段AQ的最小值是()A.3B.4C.5D.6【分析】根据平行四边形的性质得出AQ=PC,根据垂线段最短,当PC⊥AB时值最小解答即可.【解答】解:∵四边形APCQ是平行四边形,∴AQ=PC,由垂线段最短可得,当PC⊥AB时,AQ值最小,∵AB=10,△ABC的面积是25,∴PC=5,∴AQ=5,故选:C.【变式5-1】(2021春•河南期末)如图,在△ABC中,AB=AC=4,∠B=15°,点P是射线BA上的一个动点,以AP,PC为邻边作平行四边形APCQ,则边AQ的最小值为()A.4B.2C.2√3D.4√3【分析】根据平行四边形的性质得出AQ=PC,根据垂线段最短,当PC⊥AB时值最小解答即可.【解答】解:∵四边形APCQ是平行四边形,∴AQ=PC,由垂线段最短可得,当PC⊥AB时,AQ值最小,∵AB=AC=4,∠B=15°,∴∠P AC=2∠B=30°,在Rt△APC中,AC=4,∠P AC=30°,∴PC=2,∴AQ=2,故选:B.【变式5-2】(2021春•费县期末)如图,在△ABC中,∠BAC=30°,AB=AC=12,P为AB边上一动点,以P A,PC为边作平行四边形P AQC,则对角线PQ的长度的最小值为.【分析】由平行四边形的性质可知O是PQ中点,PQ最短也就是PO最短,由点O是AC的中点,过O作AB的垂线OE,然后根据直角三角形的性质即可求出PQ的最小值.【解答】解:如图所示:∵四边形P AQC是平行四边形,∴AO=CO,OP=OQ,∵PQ最短也就是PO最短,过点O作OE⊥AB,当点P与E重合时,OP最短,OE即为所求,∵∠BAC=30°,∴OE=12OA,∵AB=AC=12,∵AO=12AC=12×12=6,∴OE=3,∴PQ的最小值=2OE=6,故答案为:6.【变式5-3】(2021•碑林区校级模拟)如图,在▱ABCD中,点E是对角线AC上一点,过点E作AC的垂线,交边AD于点P,交边BC于点Q,连接PC、AQ,若AC=6,PQ=4,则PC+AQ的最小值为.【分析】利用平行四边形知识,将PC+AQ的最小值转化为MP+CP的最小值,再用勾股定理求出MC的长度,即可求解.【解答】解:过点A作AM∥PQ且AM=PQ,连接MP,∵AM∥PQ且AM=PQ,∴四边形AQPM是平行四边形,∴AQ=MP,PC+AQ的最小值转化为MP+CP的最小值,当M、P、C三点共线时,MP+CP的最小,∵AM∥PQ,AC⊥PQ,∴AM⊥AC,在Rt△MAC中,MC=√AM2+AC2=√42+62=2√13.故答案为:2√13.【题型6 平行四边形中的折叠问题】【例6】(2021春•黄浦区期末)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,点D在AB边上,将△ACD沿直线CD翻折后,点A落在点E处,如果四边形BCDE是平行四边形,那么∠ADC=.【分析】延长CD到点F,根据平行四边形的性质可得出BC∥DE,结合∠ABC=90°,即可得出∠ADE=90°,再根据翻折的性质即可得出∠ADF=∠EDF=45°,从而得出∠BDC=45°,由∠ADC、∠BDC互补即可得出结论.【解答】解:延长CD到点F,如图所示.∵四边形BCDE是平行四边形,∴BC∥DE,∵∠ABC=90°,∴∠BDE=90°,∴∠ADE=90°.∵将△ACD沿直线CD翻折后,点A落在点E处,∴∠ADF=∠EDF=12∠ADE=45°,∴∠BDC=∠ADF=45°,∴∠ADC=180°﹣∠BDC=135°.故答案为:135°.【变式6-1】(2021•江西)如图,将▱ABCD沿对角线AC翻折,点B落在点E处,CE交AD于点F,若∠B=80°,∠ACE=2∠ECD,FC=a,FD=b,则▱ABCD的周长为.【分析】由∠B=80°,四边形ABCD为平行四边形,折叠的性质可证明△AFC为等腰三角形.所以AF=FC=a.设∠ECD=x,则∠ACE=2x,在△ADC中,由三角形内角和定理可知,2x+2x+x+80°=180°,解得x=20°,由外角定理可证明△DFC为等腰三角形.所以DC=FC=a.故平行四边形ABCD的周长为2(DC+AD)=2(a+a+b)=2=4a+2b.【解答】解:∵∠B=80°,四边形ABCD为平行四边形.∴∠D=80°.由折叠可知∠ACB=∠ACE,又AD∥BC,∴∠DAC=∠ACB,∴∠ACE=∠DAC,∴△AFC为等腰三角形.∴AF=FC=a.设∠ECD=x,则∠ACE=2x,∴∠DAC=2x,在△ADC中,由三角形内角和定理可知,2x+2x+x+80°=180°,解得:x=20°.∴由三角形外角定理可得∠DFC=4x=80°,故△DFC为等腰三角形.∴DC=FC=a.∴AD=AF+FD=a+b,故平行四边形ABCD的周长为2(DC+AD)=2(a+a+b)=4a+2b.故答案为:4a+2b.【变式6-2】(2021•滨湖区二模)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,D是边AB上一点,连接CD,将△ACD沿CD翻折得到△ECD,连接BE.若四边形BCDE是平行四边形,则BC的长为()A.√3B.3C.2√3D.3√2【分析】由折叠的性质得到AD=ED,∠ADC=∠EDC,再根据平行四边形的性质及邻补角的定义得到BC=DE,∠DCB=∠CDB,从而得到BD=BC=DE=AD,进而得到AB =2BC,最后根据勾股定理即可求解.【解答】解:根据折叠的性质得到,△ADC≌△EDC,∴∠ADC=∠EDC,AD=ED,∵四边形BCDE是平行四边形,∴DE∥BC,BC=DE,∴∠EDC+∠DCB=180°,∵∠ADC+∠CDB=180°,∴∠DCB=∠CDB,∴BD=BC,∵BC=DE,∴BD=BC=DE=AD,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=AD+BD=2BC,∵AC=3,∴AC=√AB2−BC2=√4BC2−BC2=√3BC,∴BC=√3,故选:A.【变式6-3】(2020秋•锦江区校级期中)如图,将▱ABCD沿对角线BD折叠,使点A落在点E处,DE交BC于点F,连接CE,则下列结论:①BE=CD;②BF=DF;③S△BEF =S△DCF;④BD∥CE,其中正确的有()A .1个B .2个C .3个D .4个【分析】①根据折叠的性质和平行四边形的性质可得BE =CD ;②由折叠得:∠ADB =∠BDF ,再由平行线的性质得∠ADB =∠DBF ,最后由等角对等边可得BF =DF ;③证明△BCE ≌△DEC ,可知这两个三角形的面积相等,可作判断;④证明∠ECF =∠CEF ,∠DBF =∠BDF ,再由对顶角相等和三角形的内角和定理可知∠ECF =∠FBD ,可得结论.【解答】解:①由折叠得:AB =BE ,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AB =CD ,∴BE =CD ;故①正确②由折叠得:∠ADB =∠BDF ,∵AD ∥BC ,∴∠ADB =∠DBF ,∴∠DBF =∠BDF ,∴BF =DF ,故②正确;③由折叠得:AD =DE ,∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD =BC ,∴BC =DE ,在△BCE 和△DEC 中,{BC =DE BE =CD EC =CE,∴△BCE ≌△DEC (SSS ),∴S △BCE =S △DEC ,∴S △BEF =S △DCF ; 故③正确;④∵BC=DE,BF=DF,∴CF=EF,∴∠ECF=∠CEF,由②知:∠BDF=∠FBD,∵∠BFD=∠CFE,∴∠ECF=∠FBD,∴BD∥EC,故④正确;所以本题正确的结论有:①②③④,共4个;故选:D.。

平行四边形的性质判定练习题

平行四边形的性质判定练习题

第一部分 平行四边形的性质练习题 例题1、平行四边形得周长为50cm ,两邻边之差为5cm,求各边长。

变题1.平行四边形ABCD 的周长为40cm,两邻边AB 、AC 之比为2:3,则AB=_______,BC=________. 变题2.四边形ABCD 是平行四边形,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,求AD 的长。

例题2.平行四边形ABCD 中,∠A-∠B=20°,求平行四边形各内角的度数。

变题3.平行四边形ABCD 中,AE 平分∠DAB, ∠DEA=20°,则∠C=_________,∠B_________. 变题4.如图,在平行四边形ABCD 中,∠BAC=34°, ∠ACB=26°,求∠DAC 与∠D 的度数。

例题3.如图,在平行四边形ABCD 中,CE ⊥AD,CF ⊥BA 交BA 的延长线于F ,∠FBC=30°,CE=3cm,CF=5cm,求平行四边形ABCD 的周长。

变题5.如图,平行四边形ABCD 的周长为50,其中AB=15,∠ABC=60°,求平行四边形面积。

1、如图,四边形ABCD 是平行四边形,AB=6cm,BC=8cm ,∠B=70°,则AD=________,CD=______,∠D=_______,∠A=______,∠C=_______.2、平行四边形ABCD 的周长为40cm,两邻边AB 、AC 之比为2:3,则AB=_______,BC=________.3、平行四边形得周长为50cm ,两邻边之差为5cm,则长边是________ ,短边是__________.4、平行四边形ABCD 中,∠A-∠B=20°, 则∠A=_______ ∠B=________5、.平行四边形ABCD 中,AE 平分∠DAB, ∠DEA=20°,则∠C=____,∠B_____.6、平行四边形 ABCD 中,∠A+∠C=200°.则:∠A= _______,∠B= _________ .7、如图,平行四边形ABCD 的周长为50,其中AB=15,∠ABC=60°,求平行四边形面积。

平行四边形知识点及典型例题

平行四边形知识点及典型例题
求证:□ABCD 为矩形
例 9、如图,矩形纸片 ABCD,长 AD=9cm,宽 AB=3 cm,将其折叠,使点 D 与点 B 重合,那么
折叠后 DE 的长为
,折痕 EF 的长为

A
E
D
B
C F
G
例 10. 18.①如图,矩形 ABCD 的对角线 AC、BD 交于点 O,过点 D 作 DP∥OC,且 DP=OC,
B
A
E D 与边
O
F
C
图7
例 5、顺次连接四边形各边中点,所得的图形是

顺次连结矩形四边中点所得四边形是_________;
顺次连结菱形四边中点所得四边形是_________;
例 6.已知:如图,在△ABC 中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为点 D,AN 是 M
△ABC 外角∠CAM 的平分线,CE⊥AN,垂足为点 E,A E N (1)求证:四边形 ADCE 为矩形;
( 3)对角线相等 .
O
A
BA
B
(4)是轴对称图形,它有两条对称轴.
ห้องสมุดไป่ตู้
4 矩形的判定:
(1)有一个角是直角的平行四边形;
(2)有三个角是直角的四边形;
(3)对角线相等的平行四边形;
(4)对角线相等且互相平分的四边形. 四边形 ABCD 是矩形.
两对角线相交成 60°时得等边三角形。
5. 菱形的性质:
D
2.由矩形的性质得到直角三角形的一个性质:直角三角形斜边上
的中线等于斜边的一半。
二、例题
例 1:如图 1,平行四边形 ABCD 中,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为 E、
F. 求证:∠BAE =∠DCF.

平行四边形的性质和判定基础题(含答案)

平行四边形的性质和判定基础题(含答案)

平行四边形的性质和判定1..已知平行四边形的周长是100cm , AB :BC =4 : 1,则AB 的长是_____.2.平行四边形ABCD 的周长32, 5AB =3BC ,则对角线AC 的取值范围为_______3.已知平行四边形的面积是144,相邻两边上的高分别为8和9,则它的周长是______.4.在平行四边形ABCD 中,AB =3,BC =5,∠B 的平分线BE 交AD 于点E ,则DE 的长为 .5. 平行四边形ABCD 的周长为22,两条对角线相交于O ,△AOB 的周长比△BOC 的周长大5,则AD 的边长为 .6.在平行四边形ABCD 中,∠A : ∠B =3:2,则∠C =_____ 度,∠D =___度.7.在平行四边形ABCD 中,∠B -∠A =20°,则∠D 的度数是_______8.由等腰三角形底边上任一点(端点除外)作两腰的平行线,则所成的平行四边形的周长等于等腰三角形的( )A .周长B . 一腰的长C .周长的一半D . 两腰的和9.以长为5cm , 4cm , 7cm 的三条线段中的的两条为边,另一条为对角线画平行四边形,可以画出形状不同的平行四边形的个数是( )A. 1 B . 2 C . 3 D . 410.如图,平行四边形ABCD 中,AE =CG , DH =BF ,连结E ,F ,G ,H ,E ,则四边形EFGH 是_____. H G F EDC B A11.如图,平行四边形ABCD 中,E ,F 是对角线AC 上的两点,且AE =CF ,连结B ,F ,D ,E ,B 则四边形BEDF 是___________.GFED C B A12.有公共顶点的两个全等三角形,其中一个三角形绕公共顶点旋转180°后与另一个重合,那么不共点的四个顶点的连线构成__________形.练习题:1. 在平行四边形ABCD 中,∠A +∠C =270°,则∠B =___,∠C =____.2. 平行四边形的周长等于56 cm ,两邻边长的比为3∶1,那么这个平行四边形较长的边长为____.3. 平行四边形的两条对角线把它分成全等三角形的对数是( )A .2B .4C .6D .84. 如图,平行四边形ABCD 中,对角线AC 、BD 交于点O ,过点O 的直线分别交AD 、BC 于E 、F ,则图中的全等三角形共有___对.5. 关于四边形ABCD :①两组对边分别平行②两组对边分别相等③有两组角相等④对角线AC 和BD 相等.以上四个条件中,可以判定四边形ABCD 是平行四边形的有______个平行四边形的性质与判定(四边形性质探索)基础练习试卷简介:全卷共3个选择题,14个填空题,分值100分,测试时间60分钟。

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第二十一讲平行四边形的性质【要点梳理】知识点一、平行四边形的定义平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 平行四边形ABCD记作“Y ABCD”,读作“平行四边形ABCD”.要点诠释:平行四边形的基本元素:边、角、对角线.相邻的两边为邻边,有四对;相对的边为对边,有两对;相邻的两角为邻角,有四对;相对的角为对角,有两对;对角线有两条.知识点二、平行四边形的性质定理平行四边形的对角相等;平行四边形的对边相等;平行四边形的对角线互相平分;要点诠释:(1)平行四边形的性质定理中边的性质可以证明两边平行或两边相等;角的性质可以证明两角相等或两角互补;对角线的性质可以证明线段的相等关系或倍半关系.(2)由于平行四边形的性质内容较多,在使用时根据需要进行选择.(3)利用对角线互相平分可解决对角线或边的取值范围的问题,在解答时应联系三角形三边的不等关系来解决.知识点三、平行线的性质定理1.两条平行线间的距离:(1)定义:两条平行线中,一条直线上的任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线间的距离.注:距离是指垂线段的长度,是正值.2.平行线性质定理及其推论夹在两条平行线间的平行线段相等.平行线性质定理的推论:夹在两条平行线间的垂线段相等.【典型例题】类型一、平行四边形的性质例1、如图所示,已知四边形ABCD是平行四边形,若AF、BE分别为∠DAB、∠CBA的平分线.求证:DF=EC.【答案与解析】证明:∵在Y ABCD中,CD∥AB,∠DFA=∠FAB.又∵AF是∠DAB的平分线,∴∠DAF=∠FAB,∴∠DAF=∠DFA,∴AD=DF.同理可得EC=BC.∵在Y ABCD中,AD=BC,∴DF=EC.【总结升华】利用平行四边形的性质可以得到对角相等,对边平行且相等,为证明线段相等提供了条件.举一反三:【变式】如图,E、F是平行四边形ABCD的对角线AC上的点,CE=AF,请你猜想:线段BE与线段DF 有怎样的关系?并对你的猜想加以证明.【答案】证明:猜想:BE ∥DF且BE=DF.∵四边形ABCD是平行四边形∴CB=AD,CB∥AD∴∠BCE=∠DAF在△BCE和△DAF中CB ADBCE DAFCE AF=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△BCE≌△DAF∴BE=DF,∠BEC=∠DFA∴BE∥DF即BE ∥DF且BE=DF.例2.(2016·永州)如图,在▱ABCD中,∠BAD的角平分线AE交CD于点F,交BC的延长线于点E.(1)求证:BE=CD;(2)连接BF,若BF⊥AE,∠BEA=60°,AB=4,求平行四边形ABCD的面积.【思路点拨】(1)由平行四边形的性质和角平分线得出∠BAE=∠BEA ,即可证明;(2)证明△ABE 为等边三角形,由勾股定理求出BF ,由AAS 证明△ADF ≌△ECF ,得出△ADF 与△ECF 的面积相等,平行四边形ABCD 的面积=△ABE 的面积,即可得出结果. 【答案与解析】(1)证明:∵在平行四边形ABCD 中,AD ∥BC ,AB ∥CD ,AB=CD ,∴∠AEB=∠DAE ,又∵AE 是∠BAD 的角平分线, ∴∠BAE=∠DAE , ∴∠AEB=∠BAE , ∴AB=BE , ∴BE=CD .(2)解:∵AB=BE ,∠BEA=60°∴△ABE 为等边三角形, ∴AE=AB=4, ∵BF ⊥AE , ∴AF=EF=2, ∴BF= ∵AD ∥BC ,∴∠D=∠ECF ,∠DAF=∠E , 在△ADF 和△ECF 中,D ECFDAF E AF EF ∠=∠∠=∠=⎧⎪⎨⎪⎩, ∴△ADF ≌△ECF (AAS ) ∴△ADF 的面积=△ECF 的面积,∴平行四边形ABCD 的面积=△ABE 的面积=11422AE BF ⋅=⨯⨯= 【总结升华】本题考查了平行四边形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定、等边三角形的性质与判定、勾股定理;解答本题注意掌握平行四边形的对边平行且相等的性质.例3.如图,在▱ABCD 中,点E ,F 分别在边DC ,AB 上,DE=BF ,把平行四边形沿直线EF 折叠,使得点B ,C 分别落在B′,C′处,线段EC′与线段AF 交于点G ,连接DG ,B′G . 求证:(1)∠1=∠2; (2)DG=B′G .【思路点拨】(1)根据平行四边形得出DC∥AB,推出∠2=∠FEC,由折叠得出∠1=∠FEC=∠2,即可得出答案;(2)求出EG=B′G,推出∠DEG=∠EGF,由折叠求出∠B′FG=∠EGF,求出DE=B′F,证△DEG≌△B′FG 即可.【答案与解析】证明:(1)∵在平行四边形ABCD中,DC∥AB,∴∠2=∠FEC,由折叠得:∠1=∠FEC,∴∠1=∠2;(2)∵∠1=∠2,∴EG=GF,∵AB∥DC,∴∠DEG=∠EGF,由折叠得:EC′∥B′F,∴∠B′FG=∠EGF,∵DE=BF=B′F,∴DE=B′F,∴△DEG≌△B′FG(SAS),∴DG=B′G.【总结升华】本题考查了平行四边形性质,折叠性质,平行线性质,全等三角形的性质和判定的应用,主要考查学生的推理能力.例4.如图,已知▱ABCD中,F是BC边的中点,连接DF并延长,交AB的延长线于点E.求证:AB=BE.【思路点拨】根据平行四边形性质得出AB=DC,AB∥CD,推出∠C=∠FBE,∠CDF=∠E,证△CDF≌△BEF,推出BE=DC即可.【答案与解析】证明:∵F是BC边的中点,∴BF=CF,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=DC,AB∥CD,∴∠C=∠FBE,∠CDF=∠E,∵在△CDF和△BEF中===C FBECDF ECF BF∠∠∠∠⎧⎪⎨⎪⎩∴△CDF≌△BEF(AAS),∴BE=DC,∵AB=DC,∴AB=BE.【总结升华】本题考查了平行四边形性质,全等三角形的性质和判定,平行线的性质的应用,关键是推出△CDF≌△BEF.举一反三:【变式】如图,已知在▱ABCD中,延长AB,使AB=BF,连接DF,交BC于点E.求证:E是BC的中点.【答案】证明:在□ABCD中,AB∥CD,且AB=CD,∴∠CDF=∠F,∠CBF=∠C,∵AB=FB,∴DC=FB,∴△DEC≌△FEB,∴EC=EB,即E为BC的中点.类型二、平行线的性质定理及其推论例5.(1)如图1,已知△ABC,过点A画一条平分三角形面积的直线;(2)如图2,已知l1∥l2,点E,F在l1上,点G,H在l2上,试说明△EGO与△FHO面积相等;(3)如图3,点M在△ABC的边上,过点M画一条平分三角形面积的直线.【思路点拨】(1)根据三角形的面积公式,只需过点A和BC的中点画直线即可;(2)结合平行线间的距离相等和三角形的面积公式即可证明;(3)结合(1)和(2)的结论进行求作.【答案与解析】解:(1)取BC的中点D,过A、D画直线,则直线AD为所求;(2)证明:∵l1∥l2,∴点E,F到l2之间的距离都相等,设为h.∴S△EGH=12GH×h,S△FGH=12GH×h,∴S△EGH=S△FGH,∴S△EGH-S△GOH=S△FGH-S△GOH,∴△EGO的面积等于△FHO的面积;(3)解:取BC的中点D,连接MD,过点A作AN∥MD交BC于点N,过M、N画直线,则直线MN为所求.【总结升华】此题主要是根据三角形的面积公式,知:三角形的中线把三角形的面积等分成了相等的两部分;同底等高的两个三角形的面积相等.举一反三:【变式】有这样的一个定理:夹在两条平行线间的平行线段相等.下面经历探索与应用的过程.探索:已知:如图1,AD∥BC,AB∥CD.求证:AB=CD.应用此定理进行证明求解.应用一、已知:如图2,AD∥BC,AD<BC,AB=CD.求证:∠B=∠C;应用二、已知:如图3,AD∥BC,AC⊥BD,AC=4,BD=3.求:AD与BC两条线段的和.【答案】探索:证明:如图1,连接AC,∵AD∥BC,∴∠DAC=∠BCA∵AB∥CD.∴∠BAC=∠DCA在△ABC和△CDA中,,∴△ABC≌△CDA(ASA),∴AB=CD;应用一:证明:如图2,作DE∥AB交BC于点E,∵AD∥BC,∴AB=DE∵AB=CD,∴DE=CD,∴∠DEC=∠C∵DE∥AB,∴∠B=∠DEC,∴∠B=∠C;应用二、解:如图3,作DF∥AC交BC的延长线于点F∵AD∥BC,∴AC=DF、AD=CF,∵DF∥AC,∴∠BDF=∠BEC,∵AC⊥BD,∴∠BDF=∠BEC=90°,在Rt△BDF中,由勾股定理得:BF=5,故BC+AD=BC+CF=BF=5.【巩固练习】一.选择题1. 如图所示,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,且AB≠AD,则下列式子不正确的是()A.AC⊥BDB.AB=CDC. BO=ODD.∠BAD=∠BCD2. 已知平行四边形ABCD中,∠B=4∠A,则∠C=()A.18° B.36° C.72° D.144°3. 如图,在平面直角坐标系中,平行四边形ABCD的顶点A、B、D的坐标分别为(0,0)、(4,0)、(2,4),则顶点C的坐标是()A.(4,6)B.(4,2)C.(6,4)D.(8,2)4. 如图,A、P是直线m上的任意两个点,B、C是直线n上的两个定点,且直线m∥n;则下列说法正确的是()A.AB∥PC B.△ABC的面积等于△BCP的面积C.AC=BP D.△ABC的周长等于△BCP的周长5. 平行四边形的一边长是10cm,那么它的两条对角线的长可以是()A.4cm和6cmB.6cm和8cmC.8cm和10cmD.10cm和12cm6.如图,在Y ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E,AB=6,EF=2,则BC长为()A.8 B.10 C.12 D.14二.填空题7. 如图所示,在Y ABCD中,对角线相交于点O,已知AB=24 cm,BC=18 cm,△AOB的周长为54 cm,则△AOD的周长为________cm.8. 已知Y ABCD,如图所示,AB=8cm,BC=10cm,∠B=30°,Y ABCD的面积为________.9.在Y ABCD中,CA⊥AB,∠BAD=120°,若BC=10cm,则AC=______,AB=______.10. 如图,在△ABC中,AB=AC=5,D是BC边上的点,DE∥AB交AC于点E,DF∥AC交AB于点F,那么四边形AFDE的周长是.11.如图所示,平行四边形ABCD的周长是18cm,对角线AC、BD相交于点O,若△AOD与△AOB的周长差是5cm,则边AB的长是_______cm.12.如图所示,平行四边形ABCD中,BE⊥AD,CE平分∠BCD,AB=10,BC=16,则AE=__________.三.解答题13.如图所示,点E,F是平行四边形ABCD对角线BD上的点,BF=DE.求证:AE=CF.14. 如图,ABCD是平行四边形,P是CD上一点,且AP和BP分别平分∠DAB和∠CBA.(1)求∠APB的度数;(2)如果AD=5cm,AP=8cm,求△APB的周长.15. 如图,点G、E、F分别在平行四边形ABCD的边AD、DC和BC上,DG=DC,CE=CF,点P是射线GC上一点,连接FP,EP.求证:FP=EP.【答案与解析】 一.选择题 1.【答案】A ; 2.【答案】B ;【解析】∵四边形ABCD 是平行四边形,∴∠C=∠A ,BC ∥AD , ∴∠A+∠B=180°, ∵∠B=4∠A , ∴∠A=36°, ∴∠C=∠A=36°,故选B .3.【答案】C ;【解析】∵平行四边形ABCD 的顶点A 、B 、D 的坐标分别为(0,0)、(4,0)、(2,4),∴DC=AB=4,DC ∥AB ,∴C 的横坐标是4+2=6,纵坐标是4, 即C 的坐标是(6,4). 故选C.4.【答案】B ;【解析】解:AB 不一定平行于PC ,A 不正确;∵平行线间的距离处处相等,∴△ABC 的面积等于△BCP 的面积,B 正确; AC 不一定等于BP ,C 不正确;△ABC 的周长不一定等于△BCP 的周长,D 不正确, 故选:B .5.【答案】D ;【解析】设两条对角线的长为22a b ,.所以10a b +>,2220a b +>,所以选D.6.【答案】B ;【解析】因为∠AFB =∠FBC ,∠ABF =∠FBC ,所以AF =AB =6;同理可证:DE =DC =6;EF =AF+DE-AD=2,即6+6-AD=2,解得AD=10.二.填空题7.【答案】48;【解析】因为四边形ABCD 是平行四边形,所以OD =OB ,AD =BC =18cm .又因为△AOB 的周长为54cm ,所以OA +OB +AB =54cm ,因为AB =24cm ,所以OA +OB =54-24=30(cm ),所以OA +OD =30(cm ),所以OA +OD +AD =30+18=48(cm ).即△AOD 的周长为48cm .8.【答案】40;【解析】过点A 作AH ⊥BC 于H .在Rt △ABH 中,∠B =30°,AB =8cm ,∴AH =12AB =4(cm ). ∴ABCD S =Y BC ·AH =10×4=40(2cm ).9.【答案】53cm ,5;【解析】由题意,∠DAC =∠BCA =30°,AB =12BC=5,2210553AC =-=.11 第二十一讲 平行四边形的性质10.【答案】10;【解析】解:∵AB=AC=5,∴∠B=∠C,由DF∥AC,得∠FDB=∠C=∠B,∴FD=FB,同理,得DE=EC .∴四边形AFDE 的周长=AF+AE+FD+DE=AF+FB+AE+EC=AB+AC=5+5=10.故答案为10.11.【答案】2;【解析】∵四边形ABCD 是平行四边形,∴OA=OC ,OB=OD ,∵△AOD 的周长=OA+OD+AD ,△AOB 的周长=OA+OB+AB ,又∵△AOD 与△AOB 的周长差是5,∴AD=AB+5,设AB=x ,AD=5+x ,则2(x+5+x )=18,解得x=2,即AB=2.故答案为2.12.【答案】6;【解析】∵平行四边形ABCD ,∴AD ∥BC ,AD=BC=16,AB=CD=10,∴∠DEC=∠ECB ,∵CE 平分∠DCB ,∴∠DCE=∠BCE ,∴∠DEC=∠DCE ,∴DE=DC=AB=10,∴AE=16-10=6,故答案为:6.三.解答题13.【解析】证明:∵四边形ABCD 为平行四边形,∴BC=AD,BC∥AD,∴∠EDA =∠FBC ,在△AED 和△CFB 中,AD BC ADE CBF BF DE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△AED ≌△CFB (SAS ),∴AE=CF .14.【解析】解:(1)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥CB ,AB ∥CD∴∠DAB+∠CBA=180°, 又∵AP 和BP 分别12第二十一讲 平行四边形的性质15.【解析】 证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC ,∴∠DGC=∠GCB (两直线平行,内错角相等), ∵DG=DC ,∴∠DGC=∠DCG ,∴∠DCG=∠GCB ,∵∠DCG+∠DCP=180°,∠GCB+∠FCP=180°, ∴∠DCP=∠FCP ,∵在△PCF 和△PCE 中===CE CFFCP ECP CP CP∠∠⎧⎪⎨⎪⎩,∴△PCF ≌△PCE (SAS ),∴PF=PE .。

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