新人教版六年级上册unit1-unit3复习课件
六年级英语上册Unit3课件1
真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线就送188 真钱棋牌上线失有哪几部分组成? [单选,A2型题,A1/A2型题]脑卒中患者偏瘫侧肢体分级处于BrunnstromⅡ期,康复治疗措施正确的是()A.控制肌痉挛和异常运动模式,促进分离运动的出现B.增强患侧肢体肌力、耐力训练C.增强患侧肢体平衡和协调性训练D.恢复提高肌张力,诱发主动运动E.控制肌痉挛, [填空题]收入在()元以上的县(市)邮政局,可配备专职检查员。 [单选,A1型题]《医疗机构从业人员行为规范》适用于哪些人员?()A.医疗机构的医生、护士、药剂、医技人员B.医疗机构的医护及后勤人员C.医疗机构的管理、财务、后勤等人员D.药学技术人员E.医疗机构内所有从业人员 [单选,A2型题,A1/A2型题]FAB分型中,AML-M1骨髓中原始细胞应占非红系细胞的().A.≥30%B.≥40%C.≥50%D.≥70%E.≥90% [单选,A1型题]不属于正治法的是()A.寒者热之B.热者寒之C.通因通用D.虚则补之E.实则泻之 [判断题]马氏体的含碳量越高,其硬度越低。()A.正确B.错误 [单选]鼻窦黏液囊肿()A.是恶性病变B.由黏液腺分泌阻塞引起C.由副鼻窦口阻塞引起D.有骨质破坏,呈气样密度E.CT增强扫描有明显增强 [单选]某企业实行标准工时制。2012年3月,为完成一批订单,企业安排全体职工每工作日延长工作时间2小时,关于企业向职工支付加班工资的下列计算标准中,正确的是()。A.不低于职工本人小时工资标准的100%B.不低于职工本人小时工资标准的150%C.不低于职工本人 [单选]Colles骨折发生在()A.桡骨的远端B.桡骨干C.桡骨的任何部位D.尺骨的远端E.桡骨近端 [单选]葡萄胎清宫术后随访的主要监测方法是()。A.妇科检查B.X线胸片检查C.血β-HCG测定D.临床症状E.B超检查 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列哪项不是维护心理健康的原则()A.面对现实,适应环境B.认识自己,悦纳自己C.结交知已,与人为善D.严格要求,永不满足E.挫折磨砺,积极进取 [单选]《关于支持循环经济发展的投融资政策措施意见的通知》规定了发展循环经济的()的内容。A.管理制度B.政策导向C.激励措施D.相关投融资政策措施更深化和细化 [单选]若卵子未受精,则黄体开始萎缩的时间是在排卵后()。A.5~6天B.7~8天C.9~10天D.11~12天E.13~14天 [单选,A1型题]脑血栓形成的最常见病因是()。A.高血压B.脑动脉粥样硬化C.各种脑动脉炎D.血压偏低E.红细胞增多症 [单选]声卡是多媒体计算机不可缺少的硬件设备,以下(1)采样频率是其不支持的,(2)功能也是声卡不支持的。空白(2)处应选择()A.录制声音B.MIDI合成CD播放D.语音识别 [单选]在传染过程中,隐性感染增加时,其流行病学意义在于()A.轻型患者增加B.带菌状态增加C.潜伏性感染增加D.免疫人群扩大E.显性感染减少 [填空题]软尺是用来测量()尺寸的必备工具。 [单选]根据《信托公司集合资金信托计划管理办法》规定,委托人可以是投资一个信托计划的最低金额不少于()人民币的自然人、法人或者依法成立的其他组织。A.50万元B.100万元C.200万元D.300万元 [多选]下列关于可控成本与不可控成本的说法中,不正确的有()。A、直接成本一定是可控成本B、区分可控成本和不可控成本,并不需要考虑成本发生的时间范围C、最基层单位无法控制任何间接成本D、广告费、科研开发费属于可控成本 [问答题,简答题]古典型霍乱何时传人我国? [单选,A2型题,A1/A2型题]关于肝性脑病,正确的是()A.一期脑电图轻度异常B.二期Babinski征阳性C.三期腱反射减弱或消失D.四期有扑翼样震颤E.一期患者出现精神症状 [单选]下列对于业务员职责描述错误的是()。A.送接库时,遇有箱包破损、数量不符、手续不清,应拒绝接受B.在网点卸车时,应先由客户方清点、签收,然后送箱包C.坚持经办人签名,谁签名谁负责原则,保证帐物相符、核对无误、手续完备D.箱包出库装车时,签收 [单选]慢性支气管炎的诊断标准是()A.咳嗽、咳痰伴喘息3个月以上B.咳嗽、咳痰或伴喘息反复发作,每年至少3个月,并持续2年或以上者。排除其他心、肺疾病(如肺结核、哮喘、支气管扩张、肺癌、心脏病等)者。C.咳嗽、咳痰或伴喘息反复发作2年以上D.长期有咳 [填空题]一个完整的广告活动,应该包括()、()、()、()、()五个要素。 [单选]()是用于区分顾客行为和前台员工服务行为的分界线。A、可视分界线B、内部互动分界线C、外部互动分解线D、中间分界线 [单选]采用三叉神经感觉功能判断半月神经节射频温控热凝术时,下列哪种情况为达到最佳加热效果()A.痛觉、触觉消失,角膜反射保留B.痛觉、触觉、角膜反射均消失C.痛觉、触觉消失,味觉保留D.痛觉消失,触觉、角膜反射保留E.痛觉、味觉消失,触觉保留 [单选]目前最理想的永久性创面覆盖物是()A.自体皮肤B.猪皮C.表皮细胞膜片D.鸡皮E.同种异体皮 [单选]患者男性,65岁,因脑血栓后遗症,长期卧床,生活不能自理,入院时护士发现其骶尾部皮肤发红,除去压力无法恢复原来的肤色,护士使用50%乙醇按摩局部皮肤的作用是()A.消毒皮肤B.润滑皮肤C.去除污垢D.促进血液循环E.降低局部温度 [单选,A2型题,A1/A2型题]患者男性,55岁,带状疱疹3天,查体见左侧腰腹部成簇串珠样排列的独立水疱,绿豆大小,带状分布,部分水疱破溃,基底红,疱群间皮肤正常,皮损处刺痛,该患者目前治疗不恰当的是()A.移动法超声波B.无热量超短波C.疱疹区毫米波D.超 [单选]痹证日久,肝肾亏损,首选方剂是()A.蠲痹汤B.三痹汤C.桃仁饮D.独活寄生汤E.炙甘草汤 [单选]智力表征了人的认识事物方面的()A.记忆力和思维能力B.观察力和注意力C.综合和创造能力D.各种能力E.抽象和想象能力 [单选]煤矿企业应建立安全仪表()检验制度.高瓦斯矿井,煤(岩)与瓦斯突出矿井,必须装备矿井安全监控系统。A.计量B.瓦斯C.二氧化碳 [单选,A2型题,A1/A2型题]可以诱发鱼、禽、大鼠和猴子等多种动物肝癌的真菌毒素是()。A.烟曲霉毒素B.橘青霉毒素C.黄曲霉毒素D.展青霉毒素E.赭曲霉毒素 [单选]某计算机研究所接受上级单位下达的任务开发了一套财务管理的软件,双方事前对该软件的著作权归属未作约定。该软件的著作权应属于()。A.计算机研究所B.上级单位C.软件开发者D.计算机研究所和上级单位 [单选]Inmarsat通信系统中,用于数字电话、电传、高速数据通信的移动站是()。A、标准F移动站B、标准B移动站C、标准C移动站D、A+B [多选]边防检查站为维护国家主权、安全和社会秩序,履行的职责有()。A、对出境、入境的人员及其携带的行李物品、交通运输工具及其载运的货物实施边防检查B、按照国家有关规定对出境、入境的交通运输工具进行监护C、对口岸的限定区域进行警戒,维护出境、入 [单选,A2型题,A1/A2型题]《本草纲目》为后人留下了较完备的医药知识,人们在秉承这些医药知识的同时,其作者在行医时常为病人送药、煎药、喂药的高尚医德更为后人所称道,此人为()A.孙思邈B.张仲景C.李时珍D.龚延贤E.喻昌 [多选]根据《立法法》的规定,下列哪些机关有权制定规章?()A.广州市政府B.教育部C.国家工商行政管理总局D.国家信访局 [单选]下列关于矿业工程量变更计算的规定表述错误的是()。A.工程量清单漏项或由于设计变更引起的新的工程量清单项目,其相应综合单价由承包方提出,经发包方确认后作为结算的依据B.由于设计变更引起工程量增减部分,属于合同约定幅度以内的,应执行原有的
UNIT1UNIT3期中复习(课件)人教PEP版英语六年级上册
__I____,__w__e__,_y_o__u__,_t_h_e_y__, my friends,the farmers…
I like sleeping very much.
一般现在时常见结构
He makes a card after class. 2. 第三人称单数主语+_V__-_s_/_V_-__e_s (动词
Mike always walks to school . Because his home is near the school.
Don’t go at the red lights.
一、单项选择。U1-3
( )1.Let’s go to the _______to see a film.
A. cinema
中译英挑战
I go to school by bus. Amy goes to school by car.
We should pay attention to the traffic lights. We must slow down at the yellow lights.
How does Lucy go to school ? She usually goes to school by subway.
___a___改为_a_n____
4. When is the library?
_W__h_e_n__改为_W__h_e_r_e
5. My cousin Jack are going to visit me next week. __a_r_e___改为__is____
2 时态对比 一般现在时&现在进行时
3.My mum often ___go__e_s ___(go/going/gos/goes) to work by subway. But there is no subway stop near home, so she__f_ir_s_t ____(first/then) ___t_ak_e_s___(take/by/takes) a bus to subway. then __t_a_k_e_s___(take/by/takes) the subway to her office.
人教PEP版英语六年级上册Unit 1 - Unit 3 复习课件
3.特殊: go to+地点+ on foot walk to +地点
I go to school on foot. = I walk to school.
提出建议的句型: Let's +动词原形+其他
Let's go to the nature park. 我们去自然公园吧。 我们去学校吧。 Let's go to school.
Let's=Let us 的缩写 Let 让 us 我们 we的宾格形式
情态 1. 情态动词+动词原形 动词
2.情态动词没有人称和数的变化
11
on foot 步行
by bus 乘公交汽车
by ship 乘轮船
by taxi 乘出租车
by plane 乘飞机
by train 乘火车
by subway 乘地铁
1、
1.问句: How do you come to/go to+地点名词? 询问对方来某地的交通方式
答语: I come to/go to +地点+表达出行方式的介词短语
a e i o u 元音字母开头且发元音的单词 冠词要用an
have a good time!玩的开心!
have to do(动词原形) 不得不去做
他不得不去学校。
he has to go to school.
人教PEP版英语六年级上册Unit 1-Unit 4复习课件
Go at a green light.
It’s __r_e_d__ now . We must _s_t_o_p__a_n_d__w__a_i_t _.
Don’t go at the red light!
别闯红灯!
It’s _y_e_l_lo__w__ now . We must slow down and _s_t_o_p_ .
Yes, he does.
一般现在时
主语 (三单)
动词s/es
主语(非三单) 动词原形
一般现在时 的时间状语
Hi! I am __自__我_介_绍. I have a pen pal
笔友名字
He/She is _____.
He/She is ___ .年龄
国籍
He/She is from______. He/She goes
交通方式
to school_______. He/She
likes ___动_i_n_g an爱d好__动__in_g___. This is my
pen pal. What about you?
Hi! I am _T_o_m___. I have a pen pal. He/She is _M_i_k_e_. He/She is _1_1_ years old. He/She is from_A_m__e_ri_c.aHe/She likes _s_in_g_in_g_ and d_o_i_ng__ku_n_g_fu. This is my pen pal. What about you?
3、以辅音+y结尾的:把y变成i,再加es
study→ studies fly→ flies
cry→ cries
人教版小学六年级英语上册:Unit1-Unit3综合复习
Unit1-Unit3综合复习Warming Up一.听写__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 二.单词及短语【unit1重点单词与短语】1.科学____________________________2.博物馆____________________________3.邮局____________________________4.书店______________________________5.电影院__________________________6.医院______________________________7.转弯____________________________ 8.左________________________________9.笔直地__________________________ 10.右_______________________________ 11.有趣的_________________________ 12.到达_____________________________ 13.交给___________________________ 14.跟着_____________________________ 15.较远的_________________________ 16.告诉____________________________ 17.如何__________________________ 18.问______________________________ 19.大街,街道_____________________ 20.特点____________________________ 【unit2重点单词与短语】1.步行____________________________2.乘_______________________________3.公共汽车________________________4.出租汽车__________________________5.飞机____________________________6.(大)船_________________________7.地铁____________________________ 8.火车______________________________9.慢的____________________________ 10.减少;降低______________________11.停下__________________________ 12.夫人____________________________ 13.早到的________________________ 14.必须_____________________________ 15.戴____________________________ 16.注意____________________________ 17.交通___________________________ 18.快的____________________________ 【unit3重点单词与短语】1.拜访____________________________2.看电影____________________________3.去旅行__________________________4.超市______________________________5.晚上,傍晚______________________6.在今晚____________________________7.明天____________________________8.下周______________________________9.连环画册________________________ 10.词典____________________________ 11.单词__________________________ 12.单词书__________________________ 13.明信片________________________ 14.课_______________________________ 15.太空___________________________ 16.聚会____________________________ 17.诗_____________________________ 18.月亮____________________________ 19.价格__________________________ 20. 一半___________________________ 三.课文内容【unit1重点句型】1. 博物馆的商店在哪儿?_______is the museum shop?2. 我想要去买一张明信片。
PEP新人教版小学英语六年级上册_一至三单元总复习精品PPT课件
穿,戴
交通灯
注意
早到的
快的
雪橇
必须
轮渡
traffic wear traffic light attention Mrs pay attention to early fast helmet sled must ferry
交通
穿,戴
交通灯
注意
夫人
快的
早到的
雪橇
头盔
必须
轮渡
traffic wear traffic light attention 夫人 Mrs pay attention to early fast 头盔 helmet sled must ferry
交通
穿,戴
交通灯
注意
早到的
快的
雪橇
必须
轮渡
1. In the USA people on bikes must wear h ( ). 2.I must pay a to the traffic lights. ( ). 3. We mustn’t go to school by . ( ). 4. Don’t let the dogs run too fast by f . ( ). 5.You are so e today. ( ).
bookstore
science museum library hospital cinema
bookstore
science museum library post office hospital cinema
bookstore
science museum library post office hospital cinema
Go to the
人教精通版英语六年级上册Unit 1 I go to school at 800.Lesson 3课件
She’s__a_n_E__n_g_li_s_h_t_e_a_c_h_e_r.
Every morning , she _g_e_t_s_u_p__ at 6:00 . Then she cooks _b_r_e_a_k_fa_s_t_ .
She goes to school at _7_:_0_0____.
She often g_e_ts___up at about 6:00, then she cooks b_r_e_a_k_fa_s_t_. She d_r_i_v_e_s_ me to school at 7:00. She goes to the supermarket
and buys some vegetables and h_e_a_lt_h_y__ food. In the afternoon,
3
2
4
Who what when how
1
3
go shopping
4
Who what when how
1
10:00a. m.
2
4
Who what when how
1
3
2
9:00p.m.
Who what when how
1
3
2
4
Who what when how
go to work
3
2
4
Who what when how
We have many subjects. They are Chinese, maths, English, music. I have lunch at school at 12:00. School is over at 4:10.
人教版六年级上册第三单元复习课件_
3、有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子。(“我”为什么 会忘记她是一个聋子呢?)
在“我”的眼里,老人不再是一个聋子。她在用心感受琴声,“我”和她是用音乐在 相互交流。“我”对老人的感激之情溢于言表。
为什么老人的眼神总是平静地望着我,而且像“深深”的潭水呢?由此你体会到 了什么?
的听众。在她的鼓励下,“我”找回了自信,又回到家中练琴)。【经过】 最后写(“我”从妹妹那儿知道了老妇人的真实身份,心灵受到震撼。后来拉小提琴成了“我”无法割
舍的爱好,每次演出时总会想起这位德高望重的老人)。【结果】
• 通看全文,从文中找出相关的词语,说说我在音乐方面发生的变化。 • “白痴”、沮丧 • 充满了神圣感、沮丧 • 羞愧、兴奋 • 重拾自信、勤奋 • 让人大吃一惊 • 无法割舍、熟练
1、描写环境的句子 (第一段,第七段)
2(、第描二写段人第物九对段话第心1理1段活心动理的语第句12-27段对话描写《)山中访友》 3、桑娜和渔夫是怎样的人?
勤劳善良充满爱心,宁可自己受苦也要帮助别人的好人。
托尔斯泰的名言
• 一个有良知而纯洁的人,觉得人生是一件甜美而快乐的事。 • 一切使人团结的是善与美,一切使伟大。
知识延伸——前后照应的手法
前后照应: 在一篇文章里,有的内容前面说到了,后面又作必要的交代;有的内容虽然主要在后面 说,但在前面也有必要提一下,这就是前后照应。
好处:这样写使文章层次分明,结构严谨 。
课文多处运用了前后照应的手法,使文章层次分明。你可以找出来吗?
1、第14自然段“苏珊?你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗”与第7自然段“‘修理’这个词怎 么拼写”照应。
2、第15自然段“她沉默了一会儿,说:‘我希望你的手指已经好了’”与第5自然段“我对小精灵 说:‘我一个人在家,我的手指被锤子砸伤了……’”照应。
最新人教版六年级语文上册第一至四单元复习PPT课件
2、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我 交换眼神。(拟人)
一声“呼唤”,一个“眼神”,这种拟人化的方法, 形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默 契和情谊。
3、你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜, 是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你 吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你 好,飞流的瀑布!…… (排比)
间的一切音乐,表达了作者对这些小精灵的喜爱。
(
)
3、课文《索溪峪的“野”》最后一句“人们,在
这山水中返璞归真了。”在全文中起了点明中心的
作用。全文的结构是总分总。 (
)
4、“不拘一格”的“格”字在成语中的意思是“格
子”。(
)
5、“捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬
芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它
奥秘: 深奥莫测的秘密 别有深意: 别有一种深层的意思。 唱和: 一个人做了诗或词,别的人相应作答。
轻盈: 形容女子身材苗条,动作轻快。
奇妙无比: 难以比拟的神奇。 啼啭: 鸟婉转地鸣叫,叫得十分动听。 轻捷: 轻快敏捷。 优雅: 优美雅致。 飘飘洒洒:飘舞着落下来。 余韵: 遗留下来的韵致。
静谧: 安宁而平静。 左冲右撞:找不到目标地乱撞。 寒暄: 见面时谈天气冷暖之类的应酬话。 熙熙攘攘: 形容人来人往,非常热闹。
(感受到的)
课外积累:描写雨好,山色空蒙雨亦奇。 ——苏轼
《山雨》是一篇文质兼美的抒情散文, 作者以独特的感受、神奇的想象和联想、 清新的笔调向读者展示了一幅有声有色 的山林雨景图,字里行间洋溢着作者对 山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。
• 茂盛的“森林” • “游侠”以及它的同伴 • 草虫的“村落” • 熙熙攘攘的黑甲虫“村民” • “街道”“小巷” • 像南国少女般的花色斑斓的小圆虫 • 像庞然大物似的来访者──蜥蜴 • 甲虫“音乐家”的演奏会 • “村民们”的劳动生活……
2020人教精通版英语六年级上册全册全套单元课件1(unit1-unit 3)
②Now let me tell you about my daily life. 现在让我告诉你我的日常生活。 (1)这是一个由let 引导的祈使句,其句型结构是“Let + 某人 (宾格) + 动词原形 + 其他.”表示建议某人做某事。 其肯定答语通常为OK.(好的)/Great .(好极了)/All right.(好吧); 否定答语多用Sorry , I…(不好意思,我……)等。 例句:—Let’s go home together.咱们一起回家吧。 —OK !好的!
Dear Li Yan, My name is Lucy White. I’m from London. I’m twelve. I’m in Primary Six. Now let me tell you about my daily life. I get up at 7:30 in the morning. I have breakfast at 8:00.
I go to school at 8:30. School begins at 9:00. We have seven subjects. They are English, maths, Chinese, science, PE, art and music. I have lunch at school at 11:45. School is over at 3:30 in the afternoon. I go home at 4:00. I have dinner at about 7:00 in the evening. After dinner, I watch TV for 30 minutes and do some reading. I go to bed at about 9:30. How about you and your family? Can you tell me by email?
六年级上册数学课件—《1-3单元复习课件》_人教版(共 22 张ppt)
应用题四 工程问题
工作总量=工作效率×工作时间
一条公路,甲队单独修要 15天,乙队单独修需要12 天,他们合干得多少天?
THANKS
2018
3 ,小明身高是多少? 5
应用题二
知道比一个数多(少) 几分之几是多少,求这个数
小红身高150, 小红身高比小明矮
1 , 小明身高是多少? 5
单位“1”已知的时候 用乘法
单位“1”未知的时候 用除法
应用题三
和倍关系 差倍关系
一场比赛一共得分50分, 上半场得分是下半场的
1 ,下半场多少分? 2
一至三单元 复习课
前言
认真听课 查漏补缺
目录
分数乘法 位置与方向
分数除法
分数乘法
分数乘整数
5 8
×
4
分母不变,分子乘以整数 也可以整数和分母直接约分
The monster is coming
分数乘分数
5 8
×
4 3
分子乘分子,分母乘分母 也可以交叉直接约分
小数乘分数
5 8
×
0.4
先把小数化成分数 或把分数化成小数
The monster
在平面上标出 物体的位置
1、确定区域 2、量出角度 3、看比例尺 4、量出距离并标注
The monster
描述路线图
1、从起点开始 2、写上序号 3、从…出发向着
…方向行进了 …(距离)到达…
描绘路线图
1、从起点开始
2、每画完一个 都要擦去多 余的线段
3、卷面整洁
分数除法
The monster is coming
应用题一
求一个数的 几分之几是多少
小明身高150, 小红身高是小明的
人教精通版六年级英语上册Unit 1 Lesson 3课件
Listen and say
What’s Li Yan’s e-mail about?
It’s about Li Yan’s mother’s daily life.
Read and judge
✓ Li Yan is from Beijing, China. ✓ Li Yan is in Grade Five. ✓ Li Yan’s mother teaches Chinese. ✓ After dinner Li Yan’s mother often takes
Best wishes, Li Yan
Just read and talk
From: Liyan@ Send to: Lucy@ Subject: Thanks for your email!
Dear Lucy,
收到你的邮件
I’m very happy to get your email. I’m from Beijing,
a walk with me.
Read and point
From: Liyan@ Send to: Lucy@ Subject: Thanks for your email!
Dear LucPyo, int the activities that Li Yan’s I’m verymhaoptphyertodgoeetsy.our email. I’m from Beijing,
China. I’m in Grade Six. My mother is an English
teacher. Every morning, She gets up at 6:00. Then
she cooks breakfast. She goes to school at 7:00.
最新人教版六年级英语上册全册课件【完整版】
What kind of animal is it?
It is a whale.
deer 单复同形
shark
lion
butterfly 单数 butterflies 复数
Parrot
Penguin
Homework
1.Read P28 to your parents. 2.Talk about an animal you know. 3.Write a short passage about an animal you know.
Miss Wu: Very good.What can monkeys do? Yaoyao: They can climb trees very well. Miss Wu: I see.What do monkeys like to eat? Yaoyao: They like to eat peaches and bananas. Miss Wu: Do you like monkeys? Yaoyao: Yes, I like them very much.They are my favorite animals.
Conversation
Homework
1. Do some listening task at home.听录音, 并模仿跟读。 2. Copy the words and sentence patterns.书写单词和句子。 3. Do some conversation with your partner using the pattern in this lesson. 和小伙伴用本单元的句型做对话练习。
Lesson1 Lesson2 Lesson3
新教材人教版六年级上册各单元复习重点PPT教学课件
• ④名数比化简,先将单位统一再化简。
2020/12/09
8
• 如:1.6米:24厘米=160厘米:24厘米=160: 24=20:3
• 有的也可以用求比值的方法化简,不过最后的结 果要用比的形式表示。
• 13、什么叫半径?
• 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般 用字母r 表示。
d 2
• 16、有关圆的其他知识:
• 圆心确定圆的位置;半径决定圆的大小;圆是轴 对称图形,有无数条对称轴。
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• 17、什么叫圆周率?
• 圆的周长与它的直径的比值叫做圆周率,用字母 ∏表示。它是一个无限不循环小数, ∏=3.1415926535……在实际应用中取:
• ∏≈3.14 ∏>3.14
• 14、什么叫直径?
• 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,一 般用字母d 表示。
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• 15、在同一个圆内,有多少条半径、多少条直径? 直径和半径的长度有什么关系?
• 在同一个圆内,有无数条半径、无数条直径。直
径是半径的2倍,半径是直径的二分之一。即:d
•
=2 r 或 r=
同时在后面添上百分号。
• 百分数化小数的方法是:把百分号去掉,同时把 小数点向左移动两位。
• 26、小数与分数互化的方法 • 小数化分数的方法是:先化成分母是10、100、
1000……的分数,能约分的再约分。 • 分数化小数的方法是:用分子除以分母。 • 27、分数与百分数互化的方法 • 百分数化分数的方法是:化成分母是100的分数,
• 8、什么叫做比
• 两个数相除又叫做两个数的比。
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主要句型
1.博物馆商店在哪?在门附近。 2.我想买一张明信片。 3.附近有家书店吗?没有 4.多么有趣的一部电影啊! 5.我们如何到那里?在书店左拐。 6我们在电影院的前面。 7.泰晤士河离这儿远吗? 8.你如何来学校?通常步行,有时坐公交。
主要句型
9.那是一项有益的锻炼。 10.让我们去自然公园吧! 11.我如何到达福星医院,乘57路车去那里。 12 在美国,骑自行车的人必须戴头盔。 13.红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。 14.我必须注意交通规则。 15.一些孩子乘雪橇上学去。 16.不要让狗跑的太快。
短语2
21 慢下来 22 乘雪橇 23乘轮渡 24 为某人读…… 25 穿着救生衣 26 不同于 27乘公交车 28 在左边 29 和……一样 30 看一看 31上美术课 32画画 33听起来不错 34看电影 35玩得开心 36 做作业
短语3
37滑冰 38洗衣服 39堆雪人 40去野餐 41旅行 42去超市 43看望祖父母 44.聚会 45.大吃一顿晚餐 46 制作月饼 47.给我们讲……故事 48 读诗 49 开心 50和……在一起 51 中秋节
否定句
• There be句型否定句式的构成和含有be动 词的其它句型一样,在be后加上“not”。 • There is an orange in her bag. • →There isn’t an orange in her bag. • There are some oranges in her bag. • →There aren’t any oranges in her bag.
主要句型
17.你必须穿救生圈。 18.看到你真好。 19.中国食物不同于英国食物。 20让我们乘公交车回家。 21.在英国,你靠路的左侧行驶。 22.你明天打算干什么? 23.我打算上美术课去. 24.在课上你打算做什么。
主要句型
25.我们打算画一些人民公园的画。 26.听起来不错,明天我打算看电影。 27.祝你玩得开心。 28.你也是,我现在必须做我的作业了 29.我的堂兄杰克打算下周看望我。 30.你打算去哪儿? 31.我们打算去电影院。 32.我们打算看关于太空旅行的电影。 33.你打算什么时候去? 34.为什么不周二去。
比较两种时态
不同点 概念上 时间标志 词 结构上
一般将来时
计划进行的动作 next……this…… tomorrow等 be going to+V原形
现在进行时
正在进行的动作 now, listen, look, it is…… be+Ving
相同点 一般疑问 句, 否定 句的 变化 时态的转 化
祈使句练习题
1. Be quiet!(变为否定句) 2.Put apples into the basket!(变为否定句) 3.Let the dogs run too fast!(否定句) go 4.Don’t____(go) at a red light. (动词填空)
语法2 感叹句
句型一:What+(a / an)+形容词+名词+ 主语 + 谓语! • What a clever boy he is! (他是个)多么聪明的男孩啊! What an interesting story it is! (这是个)多么有趣的故事啊!What fine weather it is! 多好的天气啊!What beautiful flowers they are! (它们是)多么漂亮的花啊!【说 明】 在感叹句中, What a / an 常用来修饰单数可数名词,what 是用 来修饰复数可数名词和不可数名词。
பைடு நூலகம்一般将来时
Be动词提前; Be动词后加not
现在进行时
Be动词提前; Be动词后加not 现在进行表示将来如 (go,come等)
现在进行表示将来如 (go,come等)
动词填空
1.What is he doing _____(do) now? he is having ____ (have) a class.
are do 2.What_____(be) they going to____(do)soon. is going 3.Where____(be)she_____(go) next week?
英语作文
本周末,你有自己的计划吗,请用英语写 一写自己的计划。
•
• 3. There be句型和have\has的区别: • There be句型表示 “存在有”, have\has表 示 “拥有” “所有”,两者不能同时使用.例如: • 桌子上有三本书. There are three books on the desk. • 我有三本书. I have three books. • 4. There be + 主语 + doing +介词短语. 例如: • There is a truck collecting rubish outside. • There is a wallet lying on the ground.
重点词句解析
• • • • • • Want: want to do ,want sb to do get to tell take a bus/by bus learn to do 看电影 看电视 看书 看图片 must=have to go ice-skating/go shopping go hiking go swimming can I help you?Be afraid of/be afraid to do by/without+doing • Can must
感叹句 练习题
一 改错
1.What a interesting film! 2. What a good weather it is! 3.What beautiful flowers it is!
语法3 There be句式
• 一、构成:There be ...句型表示的是 “某 处有(存在)某人或某物”,其结构为There be(is,are, )+名词+地点状语。 • 例如: • There are fifty-two students in our class. • There is a pencil in my pencil-case.
语法1 祈使句
• 英语中的祈使句是指用于表达命令、请求、 劝告、警告、禁止等的句子,祈使句最常 用于表达命令,因此在学校文法中也常称 为命令句。祈使句因对象(即主语)是第 二人称,所以通常都省略。 • 祈使句无主语, 主语you常省去,句首加 don„t肯定变否定,句末常标感叹号。
肯定结构: • 1. Do型(即:动词原形(+宾语)+其它成分)。 如:Please have a seat here. 请这边坐。有的祈 使句在意思明确的情况下,动词可省略。如:This way, please. = Go this way, please. 请这边走。 • 2. Be型(即:Be + 表语(名词或形容词)+其它成分)。 如:Be a good boy! 要做一个好孩子! 3. Let型(即:Let + 宾语 + 动词原形 + 其它成分)。 如:Let me help you. 让我来帮你。
• 否定结构: • 1. Do型和Be型的否定式都是在句首加don't构成。 如:Don't forget me! 不要忘记我! Don't be late for school! 上学不要迟到! 2. Let型的否定式有两种:“Don't + let + 宾语 + 动 词原形 + 其它成分”和“Let + 宾语 + not + 动 词原形 + 其它成分”。如:Don't let him go. / Let him not go. 别让他走。 3. 有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。 如:No smoking! 禁止吸烟!No fishing! 禁止钓鱼!
Unit1-Unit3
基础知识总复习
短语1
1.想要 2.买明信片 3.打扰一下 4.挨着 5.在东方路上 6.在……右拐 7.到达 8.直走 9 在……前面 10 帮助……干某事 11 看起来好吃 12.远离…… 13 步行 14 乘飞机 15 乘地铁 16乘出租车 17乘火车 18 乘五十七路车 19 交通灯 20 注意
一般疑问句:
• There be结构的一般疑问句变化只需把be动词移 到句首,再在句尾加上问号即可。例如: There is some money in her handbag. → Is there any money in her handbag? • (疑问句和否定句中,some改为any, something 改为anything.) • There is something new in today’s newspaper.
练习题
1.I want____(go)_____ to go Swimming (swim). to buy (buy)some books for me. 2.Tell him____ by 3.I go to school ____bus. take ____ a bus ___ to school. I ___ ___ 4.我喜欢看电影,但我害怕出门。 seeing a film but I am afraid of/to_____ going out I like________
• 1. There be句型中be动词的形式要和其后的主语在人称和 数上保持一致。 • 如果句子的主语是单数的可数名词,或是不可数名词,be 动词用“is”“ • 2如果有两个或两个以上的名词作主语,be动词要和最靠近 它的那个主语在数上保持一致,也就是我们常说的 “就近 原则”。例如: There is an orange and some bananas in the basket. There are some bananas and an orange in the basket.