五年级语文上册《圆明园的毁灭》完美版课件ppt

圆明园是园林艺术的瑰宝、建筑艺 术的精华。
圆明园是当时世界上最大的博物馆、 艺术馆。
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我知道了， 昔日的圆明园……（用关键 词概况） 举世闻名
建筑宏伟
奇珍异宝 ……
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众星
颐和园
圆明 三园
拱月
颐春园 （清华） 句园 （北大）
蔚秀园
承泽园
近春园
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圆明园
万 春 园
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仔细研读第三自然段，找一找
宋
guī
侵
jìn
统
•
销
瑰
烬
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蓬莱瑶台 玲珑剔透 建筑宏伟
金碧辉煌 一片灰烬 不可估量
亭台楼阁 诗情画意
众星拱月 举世闻名
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• • • •
不可计数 不可告人 不可思议 不可理喻 不可一世 不可想象 不可动摇 不可磨灭 不可收拾 不可胜数
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圆明园的毁灭是祖国文化史上
不可估量的损失，也是世界文化
史上不可估量的损失！
单元主题：不忘国耻 振兴中华
单元训练点： 1.学习搜集整理资料的方法
2.在语文学习中加以运用
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保留比较完整的皇家园林【颐和园】
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我国的宝贵文化遗产中还有一座 位于北京西北郊举世闻名的皇家 园林,但是它已经不存在了。在 1860年，英法联军侵入北京，将 它毁灭了。它的毁灭是中华民族 遭受屈辱的历史见证。 • 它就是—— 皇家园林【圆明园】
句子中一共运用了几个“有”？
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圆明园中，
有
金碧辉煌的殿堂；
有 玲珑剔透的亭台楼阁。 有 象征着热闹街市的“买卖街”；
也有 象征着田园风光的山乡村野。
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金碧辉煌的殿堂
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玲珑剔透的亭台楼阁
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买卖街
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田园风光
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除了这些，圆明园中，还有 多少个“有”？
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园中许多景物 很多仿照各地名胜建造的景物；
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侵略者除了大肆抢劫外，被他们糟蹋了 的东西更是不计其数。房子里的绸缎、衣服 扔了一地，人走进屋里，可超过膝盖。工兵 们带着大斧，把家具统统砸碎，取下上边的 宝石。一些人打碎大镜子，另一些人向大烛 台开枪射击，以此取乐。大部分法国士兵手 抡木棍，将不带走的东西全部捣碎。当１０ 月９日，法国军队暂时撤离圆明园时，这处 秀丽园林，已被毁坏得满目疮痍。
园的陆上建筑面积比故宫还多一万平方米, 总面积竟等于8.5个紫禁城!
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请按照课文说明将 圆明园 摆在北京城中恰当的方位。
圆明园
西
北
北京城
南
东
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7
•
•
• tī
本 课 生 字
Sǔn
huá ng ló ng
损
há ng
皇
lá i
珑
yá o
•
•
剔
hó ng
杭
sò ng
莱
qīn
瑶
tó ng
•
•
宏
xiāo
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贫穷受欺压，落后就挨打！ 国盛则园兴，国衰则园毁！
勿忘国耻，振兴中华！！！
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讨论：
该不该重建圆明 园，说说理由？
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圆明园的价值是祖国文化史 上不可估量的。 圆明园的价值也是世界文化史
上不可估量的！
（请用“……是……，也是……”
将以上两句话合并成一句话。）
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圆明园的价值是祖国文化史 上不可估量的，也是世界文化史 上不可估量的！
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辉煌 毁 灭
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哪些句子概况了昔日圆明园 的历史地位？
圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
各种奇珍异宝
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安佑宫龙云石
漆器
缂丝制品 青山玉子 海晏河清尊瓷
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青铜鎏金塔
高约2米的 巨大佛塔，通体 各层镶嵌着绿宝 石，与故宫现存 佛塔基本相似。 被法国侵略者掠 夺，现存于法国 博物馆。
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想一想: 为什么说圆明园“又是当时 世界上最大的博物馆、艺术馆”？
因为它收藏时间长、收藏 的范围大，文物珍宝多。
有很多 根据古代诗人的诗情画意建造的景物；
有 民族建筑,
也有 西洋景观。
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金碧辉煌的殿堂
亭台楼阁
买卖街
山乡村野
安澜园
狮子林
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平湖秋月
雷峰夕照
蓬莱瑶台
武陵春色
民族建筑
西洋景观
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会心晨之桥
长春园
福海远眺
冰雪鉴碧亭
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仙人承露
大水法
万花阵
方外观
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漫步园内，
有如漫游在天南海北， 饱览着中外风景名胜；
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圆明园毁灭了
பைடு நூலகம்
• 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯入圆 明园内。他们把院内凡是能拿走的东西，统统 掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在 运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证， 10月18日和19日，三千多侵略者奉命在园内放 火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。 我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华， 就这样化成了一片灰烬。
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闭眼想象一下：
请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造 一个梦，用雪松做它的屋架给它上上下下缀满 宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造 城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰 以珐琅，饰黄金，施以脂粉。……再添上一座座 花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天 鹅、朱鹭和孔雀……总而言之，请假设人类幻想 的某种令人眼花缭乱的洞府，其外貌是神庙，是 宫殿，那就是这座名园。
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有一座言语无法形容 的建筑，某种恍若月宫的 建筑，这就是圆明园。
——（法国） 雨果
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有一把火曾把耻辱烙在每一 个中国人的脸上，同时在每一个 中国人的心里烙上了深深的仇恨。 这把火腾空燃烧的时候，一个拥 有黄河和长江滚滚波涛的民族， 一个拥有亿万双有力的手和亿万 双眼泪汪汪的眼睛的民族，却只 能握着空拳，眼睁睁看着这座万 园之园化为一片灰烬……
智 慧 才 干
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课外补充： 圆明园是皇帝享用的。当圆明园被 烧，咸丰皇帝无奈，只好带着慈禧等仓 皇逃跑了。
焚毁圆明园的前几天，英法联军列 队入城，清军士兵夹道跪。英法联军两 次洗劫圆明园。
据说，中国人龚橙——著名诗人龚 自珍的儿子是火烧圆明园的帮凶，是他 带的路。
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圆明园的大火早已熄灭，可是我们 思考的脚步不能停止。今天的学习只是 给同学们打开了一扇小小的门，希望大 家从这扇门出发，怀着更多的思考走向 未来的人生。这才是这节课的学习的真 正的目的。
圆明园除了有这些宏伟的建筑，
还有什么别的吗？
珍贵文物
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不但建筑宏伟，还收藏着最珍 圆明园中 贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼 器，下自唐、宋、元、明、清历代的名人 书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时 世界上最大的博物馆、艺术馆 关联词：不但.......还.......
这组关联词表示什么关系呢？
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英法联军闯进圆明园后是怎么做的？请用文中 的词语概括。 ① 统统掠走 ② 破坏毁掉 ③ 连烧三天 • 1860年10月6日，英、法联军侵入北京， 闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的 东西，统统掠走；拿不动的，就用大车 或牲口搬运；实在运不走的，就任意破 坏，毁掉。为了销毁罪证，10月18日和 19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。 大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城。 我国 这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的 精华，就这样被化成了灰烬。
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• 圆明两次昆明劫， • 鹤化千年未忍归。 • 一曲悲笳吹不尽， • 残灰犹共晚烟飞。
—— 李大钊
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圆明园中，没有了金碧辉煌的殿堂，也 没有了玲珑剔透的亭台楼阁。 没有了象征着热闹街市的“买卖街”， 也没有了象征着田园风光的山乡村野。 还没有了根据古代诗人的诗情画意建造 的景物。 园中不仅没有了民族建筑，还没有了西 洋景观。 上自先秦时代的青铜礼器没有了，下至 唐、宋、元、明、清历代名人书画、奇珍异 宝也没有了。
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圆明园是当时世界上最大的 博物馆、艺术馆 。
圆明园是园林艺术的瑰宝, 建筑艺术的精华。
用“是……也是……”“把这两句话 连起来。
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圆明园是当时世界上最大的 博物馆、艺术馆 ，也是园林
艺术的瑰宝、建筑艺术的精 华！
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圆明园的价值是祖国文化史 上不可估量的，也是世界文化史 上不可估量的！
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——雨果
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• 我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的 精华，就这样化成了一片灰烬。
这句话与------------首尾呼应，表达了作者对圆 痛惜、愤怒之情 明园毁灭的-----------------第一自然段
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圆明园的毁灭是祖国文化 史上不可估量的损失，也是世 界文化史上不可估量的损失。
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民族建筑 宏 世 建筑 西洋景观 伟 界 博物馆 珍 名 文物 贵 艺术馆 园
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圆明园的遗址
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圆明园的遗址
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圆明园的遗址
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圆明园的遗址
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断 壁 残 垣
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假如你正站在圆明园的废 墟旁，你想说些什么？
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圆明园里，荒野的风，
呜咽地讲述着—— 一个古老的故事；
残留的柱， 痛苦地书写着——
一个国家的耻辱。
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这个奇迹已经消失了。有一天，两个 强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一 个强盗放火。一个叫法兰西，另一个叫英 吉利！
流连其间， 仿佛置身在幻想的境界里。
我仿佛来到了（ ），看到了（ 听到了（ ），闻到了（ ）。
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