溜冰圆舞曲

蓝色多瑙河

尊敬的各位评委老师：

大家上午好，我是8号考生，今天我说课的题目是《蓝色多瑙河》（板书），下面我将从说教材、说学情、说学习目标、说学习重难点、说学习方法、说学习过程六个方面进行讲述。

一、说教材

本课选自人民音乐出版社出版的义务教育课程标准实验教科书九年级第17册第四单元第一课时，是一节欣赏为主的课程，这是一首哲理性很强的音乐作品，它表现了人民群众通过斗争获得胜利的强烈愿望。

二、说学情

九年级的学生处于青春期，性格比较内向，注意力容易分散，不愿意在同学面前表

达自己的思想，课堂气氛不活跃，逆反心理严重，因此我将在教学中运用直观、生动的方

式引发学生的兴趣，集中学生的注意力。

三、说学习目标

根据新课程标准提出的“以审美为核心，以兴趣爱好为动力”的要求和我对本教材的

理解，结合学生的实际情况，我为本课制定了一下三个学习目标：

1.通过乐曲欣赏，了解圆舞曲的特点和维也纳圆舞曲的结构形式；

2.通过乐曲欣赏，有感情的哼唱第一四圆舞曲主题一的旋律；

3.通过乐曲欣赏，感受体验乐曲所蕴含的音乐情感，巩固单二部曲式和单三部曲式的

音乐知识，培养学生的鉴赏能力；

四、说学习重难点

根据以上对教材、学情、学习目标的分析，我将了解圆舞曲的特点和维也纳圆

舞曲的结构形式作为本节课的重点，感受体验乐曲所蕴含的音乐情感，巩固单二部曲式和

单三部曲式的音乐知识，培养学生的鉴赏能力作为本节课的难点。

五、说学习方法

为了落实学习目标，突出重点，突破难点，在学习中我将运用情境导入法、欣赏法、

模唱法、小组讨论法、提问法，引导学生在课堂中积极发表个人见解，提高音乐审美能力。

下面我将对我的学习过程进行展示；

六、说学习过程

1.激趣导入：上课，同学们好，请坐，