2013.10前进中的栾城职教中心解说词

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

前进中的栾城职教中心

栾城职教中心位于县城东侧,是一所集学历教育与短期培训为一体,以培养高素质劳动者和技能型、应用型人才的多功能、现代化、综合性的国家级重点中等职业学校。

校园占地110亩,建筑面积3.8平方米,在校生2481人,开设制药技术、机械加工技术、畜牧兽医、电气技术应用、计算机应用、园林绿化、中餐烹饪、学前教育、会计电算化、旅游服务与管理、汽车维修等14个专业,其中,机械加工技术和制药技术两个专业为市级骨干专业,学前教育专业是省教育厅批准的我市唯一一所具有幼师教学资质的县级职教中心。学校坚持育人为本,德育为先,全面实施素质教育,以服务为宗旨,以就业为导向的办学指导思想,坚持面向市场、面向企业、服务县域经济的方针,深化教育教学改革,升学、就业两手抓,为每位学生提供了发展与成才的空间,先后荣获中央教科所“德育研究先进实验学校”、中国基础教育研究所“班级管理创新先进单位”、河北省“职业教育先进集体”、“园林式单位”、“河北省德育工作先进集体”、市“文明单位”、县“十佳群众满意学校”、“十佳城乡生态绿化庭院”、“教学成绩突出单位”等荣誉,具有较强的办学实力。

建设篇

学校现有含教学楼、实训楼、办公楼、学生公寓、餐厅等在内的17座主要建筑,各类功能室28个,实现了每个专业均有较高标准实验实习室。近三年,学校就筹措资金600多万元用于基础设施建设、教学设备投入,办学条件有了较大改观,更新了微机室、购置了多媒体设备,充实了机加工车间车间,对学生宿舍进行了公寓化改造、建起了职工食堂、更新了心理咨询室、加大图书量,拓宽了甬路、绿化美化了校园。现在,学校主要有微机室5个,多媒体室33个,服装、车工、钳工、焊工实习车间各1个,汽修实训车间2个,医药化工实验实习室5个,烹饪实习室3个,电子电工、电力拖动、餐旅、畜牧兽医、画室、声乐室各一个及理化生实验室,图书馆藏书7万余册,阅览室宽敞明亮,功能齐全,为师生营造了良好的生活、学习空间。

管理篇

在管理中,学校坚持“先成人,后成才;想成才,先成人”的方针,提出了“重视习惯养成,加强心理健康教育,增强法制意识”的文明生活、健康成长观,学生一日常规、值周制度、学生成长档案等养成教育,使学生从日常小事做起,养成良好行为习惯。军训、运动会、文艺汇演、体育竞赛等丰富多彩的各项活动,既满足了学生全面发展的需要,又将德育寓于活动之中,使学生在潜移默化中增强了团队意识,磨练了意志,培养了乐观、向上的品质。学校女子军乐队、武术队、舞龙舞狮队、青年志愿者服务队等经常参加社会公益活动,感受爱心教育。今年,我校舞龙舞狮队参加了中央7套节目“春耕行动”的表演,同央视的各位主持、明星同台演出,受到社会各界的一致好评,这也是我校师生第一次在央视展现。在县春节晚会、县运动会上龙狮队更是一展风采,给全县人民提供了一场丰富的文化大餐。学生成长档案和心理健康教育是德育的两个重要环节:学生成长档案通过自我记录每周的优势及表现、存在不足、学习体会、影响最深的人和事等项目,由班主任进行周总结,月分析、学期评定,实现了学生的自我约束、自我评价,自我教育,自我提高;心理健康教育通过开辟心理咨询室,设置知音信箱,举办心理健康教育讲座,开办心灵彩虹播音等活动,有效缓解了学生心理压力,排除了心理障碍。教师值班、值勤制度,分包学生制度等强化了管理效果,增进了师生情感;学校还积极采取多种措施,强化校园安全管理,常住校园的公安干警及校园护卫队为校园安全提供了人防保障;金属探测仪、对讲机、电子监控、校园电子巡更器等设备设施从物防和技防等方面为校园安全提供了强有力的保障。学校还针对职业学校特点,积极为学生缴纳实习责任险,为学生的实习安全解决了后顾之忧。完善的安全管理制度,丰富多彩的安全教育以及形式多样的逃生技能训练和演练使师生的安全意识得到进一步增强,学校连续多年被评为“安全文明校园”。

教学篇

良好的品德是做人的根本,扎实的知识、过硬的技能是生存的基础。为了使每一位学生都能学有所得,学有所长,学有所用,学校根据学生基础不同,需求不同的实际,确定了升学与就业两手抓,学历教育与短期培训并举,职前教育和继续教育相结合的多渠道教育培养模式。

升学部坚持文化理论与专业技能并重原则,加强基础课教学,学生毕业参加全省对口高考,实现升学有望;就业部在教学中,突出项目教学法,以文化基础知识实用够用,专业理论过关,技能过硬为主,使学生在潜移默化中培养良好的就业素质,提升岗位能力,实现了升学与就业的双赢。短训部发挥学校师资和设备优势,根据社会和企业需求,举办农业技术、岗位安全、岗位技能提高、阳光工程等多种形式的技术服务。

在教学管理过程中,学校充分关注教师的专业成长和教学艺术的提高,激活教师的价值理想和人文尊严,将“责任与爱”作为师德之魂。实施“六精”管理,即备课要精心、上课要精细、管理要精当、技艺要精湛、团结要精诚、形象要精干,实现了人人参与管理、处处体现管理、事事规范管理,保障了各项工作落实。在提高教师业务水平方面,学校采取优惠措施,鼓励教师参加高层次学历提高培训,每年组织骨干人员外出参加国家、省、市等组织的不同形式的专业学习,学术研讨和业务培训,开展校本教研等系列活动,不断提升教育理念和教学本领。学校还经常举行评优课、公开课、比武课等实战演练,充分调动教师争先创优上质量的积极性。现在,165名专任教师已有75人研究生结业,取得高级职称的教师有53名。两年来,5名教师在全国农林、畜牧、烹饪、机械、制药专业说课比赛中获奖;1名教师获河北省专业课名师称号,3名教师获省级教学能手称号,21名教师在市职业学校说课及教学设计大赛中获奖,35名教师在全省职业学校优秀教学课件比赛中获奖;每年有200多篇教学论文在省级以上报刊、杂志上发表,檀素君老师的《饮食禁忌》、《谈食品选购、加工与储存》由上海科学技术出版社出版,唐会凤老师的《科学养鸡》、《高产蛋鸡500天饲养技术》、《怎样养鸡多赚钱》由河北科技出版社出版,石建存老师的《蛋鸡养殖技术》、《猪病诊治技术》、《兽医基础》由河北科技和中国农业出版社分别出版。这些教学的中坚力量发挥了较好的引领、示范作用,学校已初步建立起一支师德优良、业务过硬的教师队伍。

在日常教学中,学校突出就业能力培养,在强化技能训练过程中,强调讲练结合,坚持校内实训和校外实习相结合,拓展教学空间,通过技能比武、作品展示、专家点评等活动,提高了学习效果;各专业的技能考核验收确保了技能水平的稳步提高。在强化技能同时,学校也积极开辟联合办学新领域,先后

相关文档
最新文档