幼儿园师德演讲比赛总结
幼儿教师演讲比赛总结（通用14篇）
幼儿教师演讲比赛总结（通用14篇）幼儿教师演讲比赛总结篇1我们共同聆听了12位教师的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，参赛的青年教师都能积极配合学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不同的方面，以不同人的先进事迹，用她们充满激-情的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲，他们从不同的角度诠释了良好的师德师风。
总的来说，老师们个个精神饱满，神情激扬，用朴实的语言表达了自己在工作中的想法和做法，通过演讲活动，老师们明确了自己肩上的责任。
正如老师们中所说的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。
走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。
教师是社会主义精神文明的建设者和传播者。
”因此师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位体现。
通过演讲实现自我教育、自我查摆、自我反思、自我改进、自我纠正、自我提高的目的。
教师要为人师表,就是要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。
因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。
我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生，影响学生。
所以，既然我们选择了教育事业，就应该自觉加强个人修养，不断完善自我。
师德是教师道德品质的内化,师风是教师道德品质的外显，自律是师德师风建设的重中之重。
师德无价，榜样的作用无穷。
平凡而崇高的师德，是学生心目中的旗帜和路标。
让我们以这次师德演讲会为契机,深入自觉地开展一场师德师风的自律建设活动,为把我校师德师风建设推向更高层次和境地而共同努力。
20xx年4月8日，我校在六楼多功能厅举行了“爱与责任”师德演讲比赛。
会上8名由各工会组推选出的选手代表本组全体教工，围绕“爱与责任”进行了师德演讲。
演讲教师能结合自己的亲身经历，将师德的内涵进行具体诠释。
有的虽然语言平实，但真实感人，给人以启发;有的故事则催人泪下，发人深思……演讲比赛，不仅仅是要评选出一、二、三等奖，更主要的是通过让部分老师畅谈对师德的认识与体会，使全体教师在聆听他人故事、体会中，进一步领会师德的要求，反思自己的工作，明确今后该如何提升自身师德修养，更好的做人民满意的教师!幼儿教师演讲比赛总结篇2为展示教师爱岗敬业，无私奉献的精神风貌，弘扬教师教书育人、为人师表的职业情操，9月10日下午，小博士幼儿园组织开展了教师节演讲活动。
幼儿园教师德演讲总结(3篇)
幼儿园教师德演讲总结各位领导、同仁们：大家好!没有小花的娇艳，就不会有邮票色彩的斑斓;没有小处的精彩，就不会有大处的壮美。
生命的交响乐不就是由一个个音符所组成的吗伟大的事业不就是由无数平凡的工作所推动的吗宏大的事业，必须经过一代人、几代人甚至十几代的不懈努力。
有如接力赛，每一代人都有自我的一段路程要跑。
又如一部机器，每一部分、每一个人都有自我的一份职责。
小处的平凡不等于就是平庸，小处的平静不等于就是平淡，小处的平常不等于就是可有可无。
在全社会大力倡导和弘扬“三平”精神的今日，就更需要我们坚持“三平”精神、实践“三平”精神，以小处的精彩成就大处的壮美!平凡之中要有伟大追求，平静之中要有满腔热血，平常之中要有强烈的职责感。
看看我们身边那些默默无闻的“三平”教师，他们是那样平凡、平静、平常而让人感动;他们敬业，他们上进，他们虚心，他们博爱，他们身上有使不完的劲……他们很平凡，他们做的事也很平常，但几十年如一日的坚守，何尝不是一种伟大呢今日，应对选择。
钟南山选择了直面非典;杨利伟选择了遨游太空;刘翔选择了一百一十米的跑道。
而我，一个原本不甘于平庸的人选择了平凡。
因为我懂得只要和历史共脉搏，和祖国同呼吸，平凡亦能托起伟大。
我喜欢那里的学生，喜欢他们那调皮纯真的模样;喜欢看着他们在课堂偷偷地做些小动作，然后被我发现时很可爱地冲我笑着;喜欢听到学生用郑州的方言叫着我教师，那种声调很美，有种说不出的感觉，总觉得那是对我的呢称，听着那种软软的轻快的带着旋律的声调，我都会莫名的在心里荡漾开温馨;喜欢看着学生那一双双明亮的眼睛，充满对知识的渴望;喜欢看到有些学生在课堂上看手机被我发现时惶恐和惊讶的表情;喜欢那些孩子样的学生在看到我检查书时，不自觉的会翻开书的封面检查……回想到此，扪心自问，我很平凡，但在平凡的工作中是否有孜孜不倦地追求我很平静，但平静之中是否饱含满腔热情呢我很平常，但作为教师，我是否对学生具有强烈的职责感在“三平”精神的指引下，我必须提高认识，加强自身修养，做“三平”精神的真正实践者!幼儿园教师德演讲总结（二）尊敬的各位教师：大家好!千思万索，在我那极为贫乏的词库中，我找到了这样一个词语来形容我今日的演讲——伟大的平凡。
2024年幼儿园教师德演讲总结（3篇）
2024年幼儿园教师德演讲总结在童年时代的抉择中，我走上了幼儿教育这条道路。
伴随着时间的流逝，十数载春秋在平淡与宁静中缓缓度过，虽无显赫成就，亦无辉煌业绩，但我始终坚守在这一岗位上。
对于工作，我不敢妄言深爱，亦不敢自诩付出巨大，然而正是在这份平凡与朴实之中，我以教师职业道德为准则，诠释着一名普通幼儿教师的价值所在。
师德之基，在于教师的人格魅力。
我性格开朗，乐观进取，每日都以愉悦的心情投入工作，用笑容迎接每一位幼儿。
看到家长安心地将孩子交予我手，孩子们在我的引导下快乐游戏，我深感工作的价值与意义。
尽管幼儿园工作繁杂，压力重大，民办教师的薪酬待遇并不理想，但我始终以平和的心态面对，不拘泥于个人得失，不将个人情绪带入职场。
我以真诚的态度对待每一位孩子，摒弃追求名利的心理，以平和的心态，愉悦的心情，踏踏实实做好每一件事。
师爱，即教师对学生的爱，是师德的核心。
幼儿园的孩子们如同初露头角的嫩苗，需要“园丁”的细心呵护与培养。
作为一个母亲，我对自己的女儿倾注了全部的爱心与关怀，每当她在生活和学习上取得进步，我都会感到无比的欣慰，这份喜悦能够洗去一身的疲惫。
我深知，每一个孩子都是母亲的宝贝，我在多年的幼儿教育工作中，如同对待自己的孩子一样关爱每一个孩子，这样的情感让我深刻体会到，用心去爱每一个孩子，这份工作才显得有意义，孩子们身体健康、快乐成长、学业进步，都是我工作的最大快乐。
幼儿园的运作离不开多方人员的协作，这要求教师必须具备良好的团队精神。
团队精神，简而言之，就是沟通、信任、团结、协作、配合与互助。
幼儿园犹如一个大家庭，只有融入这个集体，个人才能得到成长，感受到工作的快乐，同时也能促进幼儿园的健康发展。
以上学期为例，幼儿园安排我参加dv拍摄及后期制作的培训。
面对全英文界面，我一度感到无所适从。
考虑到幼儿园的信任与期待，我决心要有所作为。
培训归来，我每晚在家中查阅资料，向专业人士请教，力求在新的领域有所突破。
幼儿园师德师风的活动总结(15篇)
幼儿园师德师风的活动总结（15篇）篇1：幼儿园师德师风活动总结一、爱岗敬业。
我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。
作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。
教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。
我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我们明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
二、尊重、关爱每一位学生。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。
我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。
只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
我们要用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。
三、努力进取。
作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。
如果自身散漫，怎能要求学生认真。
要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。
并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。
努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。
在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
四、以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。
因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。
教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。
我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“言传身教”才是最好的教育。
幼儿园师德师风演讲总结
幼儿园师德师风演讲总结在幼儿园教育中，师德师风是至关重要的，教师的言行举止对幼儿的影响深远。
因此，幼儿园教师需要时刻保持良好的师德师风，为孩子们树立正确的榜样。
在这次演讲中，我将从尊重、责任、耐心、爱心等几个方面总结幼儿园师德师风的重要性。
首先，尊重是幼儿园师德师风的核心之一。
教师要尊重每个幼儿的个体差异，包容不同的思想和行为。
只有尊重每个幼儿，才能建立起良好的师生关系，让孩子们感受到来自教师的关爱和尊重，从而获得成长和自信。
其次，责任是幼儿园教师不可或缺的品质。
教师肩负着培养幼儿健康成长的使命，要对每一个幼儿负责，关心他们的生活和学习，积极引导他们树立正确的人生观和价值观。
只有尽心尽责地履行好自己的职责，才能为幼儿营造一个和谐、温馨的成长环境。
耐心是幼儿园教师必备的素质之一。
幼儿的认知能力和情绪控制能力尚未发育完全，他们常常会有任性、情绪化的表现。
教师需要耐心地倾听、理解和安抚幼儿，给予他们更多的关爱和支持，引导他们树立正确的行为规范和生活习惯。
最后，爱心是教师最为重要的品质之一。
只有带着爱心去爱护每一个幼儿，才能让他们感受到温暖和关爱，从而建立起正面的人际关系。
爱心是教育的灵魂，只有用爱心去教育孩子，才能启发他们的潜能，培养他们的终身学习能力。
总而言之，幼儿园师德师风的核心在于尊重、责任、耐心和爱心。
教师应该时刻提醒自己要成为幼儿们值得信赖和尊敬的榜样，用自己的言行去影响和教育孩子们，为他们的成长和发展贡献自己的力量。
希望每位幼儿园教师都能以身作则，践行师德师风，为教育事业添砖加瓦。
谢谢！。
2024年幼儿园师风师德报告会总结（5篇）
2024年幼儿园师风师德报告会总结作为肩负培育下一代重任的人民教师，应当秉承诚信立教的原则，淡泊名利，敬业爱生。
在日常行为中，减少对名利的追求，而在教育实践中，则需以博爱之心去教书育人。
教师应当不断创新施教方法，以人为本，因材施教，并且持续学习，更新教育理念，掌握先进的教学技术，以优良的师德和师风为教育工作的灵魂。
通过师德师风教育的深入学习，我深刻体会到以下几点：一、教育工作的核心在于恒心。
教师应当忠诚于教育事业，全身心投入教师职业，无怨无悔地奉献，积极进取，开拓创新，尽职尽责地完成教学任务，不断追求卓越。
二、教育的基石是爱心。
教师应树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心他们的成长。
在日常教学中，应以爱心、耐心和细心关爱每一个学生，尤其是对学习有困难的学生，要给予更多的关心和鼓励。
三、以身作则，率先垂范是教师的重要职责。
教师的行为对学生有着深远的影响，因此，教师应在言行举止上为学生树立榜样，以自己的行为影响和引导学生。
四、提升业务素质是现代教育的必然要求。
教师需对教育的各个方面有深入的理解和掌握，大胆运用现代教育技术，推动教育改革的发展，不断提升教学质量。
总之，作为一名人民教师，应严格要求自己，提升工作责任心，全心全意为学生服务。
不断提高业务能力和政治觉悟，以赤诚之心和高尚的人格魅力影响学生，培养出具有创新精神的高素质人才。
师德师风的学习使我深刻认识到，教育是国家百年大计，教师是教育的中坚力量，而师德是教师的根本。
热爱和尊重学生是教师的基本素养。
教师的言行不仅影响学生的成长，更能在学生心中播下尊重和爱的种子，助力他们成长为具有健全人格的人。
教师应当以实际行动践行师德，不断提高自我修养，共同为构建和谐教育环境而努力。
2024年幼儿园师风师德报告会总结（二）在深入学习教师职业道德规范与要求的过程中，我们深刻认识到，作为人类灵魂的工程师，教师肩负着教书育人的重任。
不仅要专注于知识的传授，更要致力于学生品德的培养，以身作则，树立良好的师德形象。
幼儿园师德师风演讲比赛总结
幼儿园师德师风演讲比赛总结（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、活动总结、工作计划、述职报告、心得体会、活动方案、作文大全、演讲致辞、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, study summary, activity summary, work plan, debriefing report, experience and experience, activity plan, essay encyclopedia, speeches, other sample essays, etc. I want to understand the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!幼儿园师德师风演讲比赛总结师德是一个动态的概念，它有必须的时间性、区域性和民族性。
幼儿园师德演讲活动总结
尊敬的领导、亲爱的同事们：一、活动筹备为确保活动的顺利进行，我们成立了筹备小组，明确了活动的时间、地点、主题和流程。
通过家长会、公告栏等方式，向家长和社会公开活动信息，引起了广泛关注和支持。
二、活动过程1.开幕式活动在庄严的国歌声中拉开序幕。
园长发表了热情洋溢的讲话，强调了师德的重要性，并对教师们提出了具体要求。
随后，教师们进行了集体宣誓，表达了坚守师德、关爱幼儿的决心。
2.师德演讲活动中，教师们逐一上台，分享了他们在教育教学过程中的感悟和心得。
他们的演讲充满激情，事迹感人，充分展示了幼儿教师的敬业精神和高尚师德。
这些演讲，让我们深受感动，也让我们对幼儿教育有了更深刻的认识。
3.互动环节为了使活动更加生动有趣，我们设置了互动环节。
教师们分组讨论，针对师德热点问题展开辩论，提出了许多建设性意见和建议。
这一环节，既增强了教师的团队协作精神，又激发了他们思考和探索的热情。
4.专家讲座活动邀请了著名教育专家进行讲座，分析了当前幼儿教育面临的挑战，阐述了师德建设的重要性。
专家的讲座高屋建瓴，为我们指明了方向，也让教师们对师德有了更全面、更深入的理解。
5.闭幕式活动在颁发奖品和表彰优秀教师的欢声笑语中圆满结束。
教师们纷纷表示，这次活动让他们受益匪浅，他们将以此为契机，不断提升自己的师德素养，为幼儿教育事业贡献自己的力量。
三、活动成果1.提高了教师的师德意识通过本次活动，教师们深刻认识到师德是幼儿教育的灵魂，是教师从事教育教学工作的内在动力。
他们纷纷表示，要将师德内化于心、外化于行，为幼儿的成长付出更多的心血和汗水。
2.增强了团队的凝聚力3.提升了幼儿园的知名度4.推动了幼儿园的内涵发展本次活动，使我们更加注重师德建设，努力提升教育教学质量。
我们将以此次活动为契机，继续深入开展师德师风建设，为幼儿园的内涵发展注入源源不断的动力。
四、展望未来展望未来，我们坚信，在党的领导下，幼儿园的师德师风建设将不断取得新成绩，为我国幼儿教育事业贡献更多力量。
幼儿园师德师风演讲稿小结
幼儿园师德师风演讲稿小结尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我对幼儿园师德师风的一些心得体会。
在这个特殊的时刻，我深感责任重大，也感到十分珍惜能够担任一名幼儿园教师的机会。
在我看来，作为一名幼儿园教师，师德师风是我们应该始终牢记在心的重要原则。
因此，我将我的演讲分为以下几个部分展开：一、师德的重要性作为一名幼儿园教师，我们肩负着培养孩子们健康成长的使命，我们的责任不仅仅是教会他们知识，更是要教会他们做人的道理。
因此，我们必须时刻谨记自己的师德标准，要做到言行一致，言传身教。
二、师德标准师德标准包括很多方面，比如要爱岗敬业，要耐心细致，要善待每一个孩子，要做到公平公正，要尊重每一个家庭，要与家长保持良好的沟通，要关心孩子们的身心健康等等。
总之，我们要做到以身作则，以真诚为本，以责任和爱心为导向。
三、师德的践行要实现良好的师德，我们需要不断践行。
在日常教学中，我们要注重教育孩子们的个性差异，要用心倾听他们的心声，要关心他们的成长，要给予他们足够的关爱和尊重。
同时，我们要积极参与幼儿园的各项活动，要与同事们密切合作，要不断提升自己的专业水平，要时刻保持敏锐的观察力和思考力，要不断反思自己的行为和言辞，要时刻保持善良和谦逊的心态。
四、师风的建设除了个人师德的践行，我们还应该关注整个幼儿园的师风建设。
我们要从园长到教师，从大班到小班，从保洁员到后勤员，每个人都应该时刻谨记自己的责任和使命，共同努力打造一个和谐温馨的幼儿园环境。
五、结语在这里，我深深感到幸运，因为我有这么一群可爱的孩子和优秀的同事们，让我感到无比珍惜。
我相信，在大家的共同努力下，我们定能打造一个更加美好的明天，让每一个孩子都能健康快乐地成长！最后，我衷心希望每一位家长都能够关注自己孩子的成长，教育他们成为有道德有爱心的人；同时，我也希望每位老师都能保持良好的师德师风，做一个合格的幼儿园教师。
谢谢大家！演讲结束。
幼儿园师德师风演讲比赛
幼儿园师德师风演讲比赛亲爱的同事们，大家好！今天，我们聚集在这里，共同参与这场幼儿园师德师风演讲比赛，这是一场关于爱、责任和成长的盛会。
在这里，我们不仅能够分享彼此的故事，还能感受到教育的温度和力量。
下面，就让我来为大家讲述一些关于师德师风的心得和感悟。
一、爱是教育的基石我们都知道，幼儿教育是孩子们成长的关键时期，而师德师风则是我们工作的灵魂。
爱，是教育的基石，也是我们作为一名幼儿教师最基本的素质。
我们要用心去关爱每一个孩子，关注他们的成长，倾听他们的心声。
就像那个小故事里说的，一位老师问孩子们：“你们知道吗？世界上最柔软的东西是什么？”孩子们想了想，说是棉花。
老师又问：“那世界上最坚硬的东西呢？”孩子们说是石头。
老师微笑着说：“不对，世界上最柔软的东西是爱，而世界上最坚硬的东西也是爱。
”是的，爱能够融化一切，也能够铸就一切。
二、责任是教育的使命三、成长是教育的目标四、分享是教育的快乐五、感悟是教育的收获我想说，教育是一场修行，我们每个人都在其中不断感悟，不断收获。
在这个过程中，我们学会了关爱，学会了责任，学会了成长，学会了分享。
这些感悟和收获，将成为我们人生中最宝贵的财富。
亲爱的同事们，让我们以这场师德师风演讲比赛为契机，共同为幼儿园的孩子们创造一个充满爱、责任、成长和分享的美好环境。
让我们携手前行，在教育的道路上不断追求，不断成长，为孩子们的未来贡献我们的一份力量！谢谢大家！幼儿园师德师风演讲比赛亲爱的同事们，大家好！咱们这次聚在一起，不为别的，就是为了聊聊心里那些关于爱与责任的故事，分享分享咱们在幼教这条路上的点点滴滴。
说起来，这幼儿园师德师风演讲比赛，可不仅仅是台上几分钟的事情，它背后是我们日复一日的坚持和付出。
记得有一次，我看着小班的孩子第一次离开父母，小手紧紧抓住我的衣角，那眼神里充满了不安和期待。
那一刻，我深切地感受到，作为老师，我们的爱就是他们最需要的安慰。
我们得像妈妈一样，温柔地抚摸他们的背，告诉他们：“别怕，老师在呢。
幼儿教师演讲比赛总结11篇
幼儿教师演讲比赛总结11篇幼儿教师演讲比赛总结 (1) 各位尊敬的老师们：大家好!我今天演讲的题目是《让爱与孩子同行》。
有这样一句话：疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!作为一名教师，不仅要热爱别人的孩子，还要承担着教书育人的重要使命，尤其是我们幼儿园老师，每天都在扮演着老师与妈妈二合一的角色。
在此，我想说一句老掉牙但又非常切合实际的话：“老师们!辛苦了!”那么，让我们用热烈的掌声送给辛苦的自己!当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子;当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶，也是园丁，更是一名平凡的幼儿教师，细细数来，陪伴我时间最多的不是家人，而是一群群可爱稚气的孩子，我用辛勤的汗水，浇灌着一棵棵幼苗，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。
尽管当时间随着孩子的调皮、日常工作的琐碎、专业素养的高要求以及现在的社会压力，让我们觉得很累很辛苦，有时甚至会问自己：这一切到底是为了什么?为了自己!对，你没有听错，就是为了自己!为了让孩子给我们创造更美好的未来世界!苏霍姆林斯基把爱孩子看作是一个教师最高的品质，他说：“做孩子真正的教育者，就要把爱心奉献给他们。
”爱为师德之本，师爱是师德的核心，师爱是教育的基础。
在教育工作中，我把爱孩子作为工作的宗旨，不奢望做一名好老师，只愿做好一名老师。
一、将孩子的健康放在首位健康包括身体和心理健康。
幼儿的身体健康是保教工作的重点之一，在日常生活中，我都会无时不刻地注意孩子的身体健康，我始终将不让孩子受伤放在工作首位。
而同时，我也非常关注孩子的情绪，孩子今天来园是否开心，是我每天早上迎接孩子时所关心的内容之一。
记得我第一年踏上工作岗位时任教的是小班，每天都有很多孩子因为分离焦虑而哭闹，当时的我没有任何经验，也想不到有什么好办法让他们不哭，也不会说太多安慰的话语，只要有哭鼻子的孩子，我都会主动去抱抱他们，帮他们擦擦眼泪，我希望通过“抱”这样亲密的举动来传递爱的情感，通过师爱帮助孩子缓解离开家人的恐惧心理，帮助孩子尽快适应集体生活。
幼儿园师德师风演讲比赛总结怎么写
幼儿园师德师风演讲比赛总结
在幼儿园师德师风演讲比赛中，作为教育工作者，我们肩负着培养下一代、传承文明的使命。
比赛不仅是一次展示自我的机会，更是一个锻炼自我的过程。
以下是我对幼儿园师德师风演讲比赛的总结及心得体会。
首先，在比赛前，我们需要深入了解比赛主题，遵循主题的要求，结合实际工作经验进行准备。
在准备过程中，要注重内容的丰富性和实用性，确保演讲内容能够引起听众的共鸣。
同时，制定演讲提纲，合理安排语言表达的逻辑顺序，确保整个演讲的结构清晰、条理分明。
其次，在演讲过程中，我们需要注意语言表达和形象展示。
语言要简洁明了，避免使用晦涩难懂的词汇，让听众能够轻松理解。
同时，要注意语调抑扬顿挫，声情并茂，增强演讲的吸引力和感染力。
形象展示也是至关重要的一点，着装得体、仪表端庄，能够给听众留下良好的第一印象。
最后，在总结演讲时，要对自己的表现进行客观分析，发现自身的不足之处，并及时进行改进。
同时，要认真听取评委及听众的意见和建议，不断完善自己的演讲技巧，提升自身的表达能力。
总的来说，参加幼儿园师德师风演讲比赛是一次难得的锻炼机会，通过比赛的经历，不仅能够提升自身的演讲能力，还能够加深对师德师风的认识，让我们更加坚定地走好教育工作者这条光荣的道路。
希望我能在未来的工作中将这次比赛的收获融入到实际教育中，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
幼儿园师德师风演讲比赛总结报告
幼儿园师德师风演讲比赛总结报告
赛事介绍
本次幼儿园师德师风演讲比赛于xx年xx月xx日在xxx幼儿园举行，旨在弘扬优秀的师德师风，激励教师们不断提升自身素养和专业水平，为培养优秀的幼儿园教师添砖加瓦。
比赛流程
比赛共分为初赛、复赛和决赛三个环节。
初赛中，共有xx位教师参赛，选手们从不同角度展现了自己对师德师风的理解和实践经验；复赛中，经过激烈角逐，最终有xx位选手晋级至决赛；决赛环节中，选手们的演讲内容更加精彩，涵盖了师德教育、园务管理、家长沟通等多个方面。
比赛精彩瞬间
在比赛中，选手们纷纷展现出自己独特的魅力和风采。
有的选手通过真实的故事感动了在场的观众，有的选手则通过生动的案例分析展现了自己的专业素养。
同时，评委们也对选手的表现给予了高度评价，并提出了有益的建议和指导。
结果公布
经过激烈角逐，最终评选出了一、二、三等奖各一名，优秀奖若干名。
获奖选手不仅凭借出色的演讲技巧脱颖而出，更重要的是他们在平时的工作中始终恪守师德师风，用实际行动践行着优秀教师的标准和要求。
总结与展望
通过这次比赛，进一步凸显了幼儿园教师们的师德师风建设工作的重要性和紧迫性。
希望全体教师能以获奖选手为榜样，不断完善自身，提升教育教学水平，为幼儿的健康成长和全面发展贡献更多的力量。
在今后的工作中，学校将进一步加强师德师风建设，组织更多类似的活动，为教师提供更多提升自我的机会，共同打造更加和谐、进步的教育环境。
以上为幼儿园师德师风演讲比赛总结报告，希望通过这次比赛的举办，能够为幼儿园教师的成长和发展贡献一份力量，让我们共同努力，创造更加美好的教育未来。
2024年幼儿园教师德演讲总结
2024年幼儿园教师德演讲总结尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是一名幼儿园教师，今天非常荣幸能够站在这里，向大家分享我对幼儿园教师德的思考和总结。
首先，幼儿园教师是教育事业中至关重要的一环，我们的责任不仅仅是教授知识，更是引导和培养孩子们良好的品德和价值观。
因此，作为幼儿园教师，我们首先要注重自己的德性修养。
只有我们自己具备了良好的品德，才能真正影响到孩子们，帮助他们树立正确的价值观和行为准则。
其次，幼儿园教师的德行要求我们必须爱岗敬业，对待教育工作要充满热情和耐心。
幼儿是社会的未来和希望，我们的工作是为他们打好基础，让他们在快乐和安全的环境中成长。
作为幼儿园教师，我们要时刻保持对新知识的学习，不断提高自己的教育教学水平，为孩子们提供更优质的教育服务。
此外，作为一名优秀的幼儿园教师，我们要具备很强的沟通与合作能力。
幼儿的性格和能力各不相同，我们需要与家长和同事们密切沟通，了解每个孩子的特点和需求，不断调整自己的教学方法和策略。
同时，与同事们的良好合作也是提升教育质量的关键。
只有紧密合作，共同探讨和解决问题，才能更好地促进幼儿的全面发展。
另外，幼儿园教师的德行还要求我们具备高度的责任心和爱心。
幼儿是非常纯真可爱的群体，他们需要我们的呵护和悉心照料。
我们要时刻关注他们的身心发展，关心他们的生活和学习，给予他们温暖和鼓励。
我们要用我们的关怀和爱心，让每一个孩子都感受到幸福和快乐。
最后，作为幼儿园教师，我们必须不断学习和创新。
教育是不断变化的，我们不能停留在过去的教学方式和方法上，而是要积极跟进时代的步伐，勇于尝试新的教学理念和方法。
我们要利用现代技术和资源，提供多元化的教育体验，培养孩子们的创新精神和实践能力。
在未来的教育工作中，我将继续努力提升自己的专业素养，发挥好幼儿园教师的作用，帮助更多的孩子成长为有志向、有道德、有才华的人才。
谢谢大家！。
2024年幼儿园师德演讲总结（四篇）
幼儿园师德演讲总结火红____月，激情飞扬。
为进一步加强国定路幼儿园教师师德师风建设，激励教师们爱岗敬业，切实增强幼儿教师职业荣誉感和责任感，____月____日下午，国定路幼儿园举办了“寻找身边的爱”师德主题活动，活动中教师们对身边教师的感人事迹进行了精彩的`讲述。
本次师德主题活动中，有的讲到了老师在工作岗位中默默耕耘、无私奉献，她们为该园教师树立了爱岗敬业的榜样；有的讲到了老师热爱工作、关怀幼儿，体现了教师服务群众的良好面貌；有的讲到了老师钻研业务，教学有方，努力促进幼儿健康成长的精彩片段；还有的讲到了在国定路幼儿园这个大家庭中互相帮助、理解和姐妹情深，体现了大家庭的温暖。
工会主席对本次活动作了点评，她说：老师们所说的都是发生在自己身边、熟悉的人的实实在在的事，她们的事迹可以用一句话来概括，那就是“爱与责任”，对自己选择的这份事业的热爱，用心在做；她还说，“教书育人”是教师的根本职责，也是法律赋予我们广大教师的义不容辞的责任。
爱是教育的源动力，真诚地热爱孩子是师德的灵魂，教书与育人并重是教育的最终目的。
该园举办此次活动旨在唤醒教师对身边师德事迹的关注，激发老师对于师德的坚定信念和践行意识，相信通过此次活动，该园的教师们会在幼教岗位上，用自己的爱去关爱每一个孩子，要用心去做每一件事，用激情点燃孩子们智慧的火花。
爱孩子、爱事业，让爱永传递。
幼儿园师德演讲总结（二）伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的一个学期又要过去，我是个刚刚踏上幼儿园教育工作岗位的教师，但我深深的认识到对幼儿充满爱是做好教师的关键。
在这里面对新的挑战，一切从零开始，难免感到吃力。
刚接触幼儿园时，以为是一件很简单的事情，却不是我想象的那么简单，每天有很多琐碎的事情，也正是这些琐碎的事，可以锻炼自己各方面能力，培养自己成为细心，注重细节的人。
但琐碎的平凡。
却是一种神圣的使命，因为我们面对的是孩子，每一个琐碎的事情可以说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐。
幼儿教师师德演讲比赛小结
幼儿教师师德演讲比赛小结
前言
近日，我们园区举办了一场幼儿教师师德演讲比赛，共有16名参赛选手，以
生动的演讲展示了幼儿教师的良好师德形象，让在场的观众深受感染。
本文将对比赛情况作一小结。
比赛情况
比赛采用分组对抗的形式，共有4个小组，每个小组选出最优秀的选手进行
总决赛的比拼。
其中，选手们发扬了干净利落、真挚动人的演讲风格，充分展现了幼儿教师的特质和气质，让现场的评委和观众们对他们的表现大加赞赏。
参赛选手们的话题紧贴幼儿教育，积极呼吁树立道德信仰、关爱幼儿健康，弘扬正能量，引导幼儿树立正确人生观。
在比赛场上，参赛选手们身穿整洁、大方的服饰，微微扬起的嘴角，不慌不忙的发言，表现出优秀的演讲技巧和高超的控场能力。
演讲内容不仅蕴含着浓厚的人文关怀，也充分表现了幼儿教师的责任与担当。
他们讲述的故事和经历，让人动容、感受到他们的真心和热爱。
我们很荣幸地看到，比赛的所有参赛选手们，都在理论与实践中，探索了专业道德培育的深入思考，也在这个广阔的舞台上，为幼儿的心灵播下了美好的种子。
总结
本次师德演讲比赛，不仅是对广大幼儿教育工作者的肯定和褒奖，也激励着广大教育工作者高标准地要求自己，务实育人，并在此基础上，不断自我修炼，努力成为更优秀的教师。
同时，比赛也为园区的师德教育工作注入了新的活力和动力。
比赛不是终点，更是起点。
我们相信，本次比赛将有助于启发教师们进一步探讨如何更好地开展师德教育，为幼儿教育事业提供新的思路和方法。
愿我们一起为幼儿的成长，贡献出更多的心力和汗水。
让我们在明天的教育道路上，携手奋进，共同创造更加辉煌的成就。
教师师德师风演讲活动总结6篇
教师师德师风演讲活动总结 6 篇教师师德师风演讲活动总结篇 1为庆祝第二十六个教师节，展示教师风采，营造尊师重教的良好风气。
在 9 月10 日下午，我园在多媒体教室举办了全园教师迎"教师节"演讲比赛。
演讲活动要求教师们突出实践特色，以"令我难忘的幼教经历"或是"我最敬佩的同事"为主题 (教师任选一主题进行演讲) 。
围绕教师在从教过程中的一些美好的、难忘的经历，或是在工作中令自己敬佩的、值得自己学习的同事为主要内容，突出宣传自己或同事为人师表、爱岗敬业的良好作风，宣传良好的师德榜样，以推动全园教职工学习典型的师德榜样，提高自身的师德要求，树立向先进的师德榜样学习的思想。
根据比赛活动要求，教师们以饱满的热情、感动的故事，结合自己从教以来的成长历程，结合工作中的感想、体会，或讲述身边的故事、或阐述深刻的道理。
声情并茂、娓娓道来。
他们从不同角度表达了对教育事业的热爱与忠诚，赞颂了默默耕耘、甘为人梯的教师形象，抒发了作为一名人名教师的光荣和自豪，表达了教育工作者奉献爱心的快乐感、幸福感和成就感。
一个个感人肺腑的亲身经历、一段段发自内心的深情表白，震撼着在场的每一位听众，引起了强烈的共鸣。
本次演讲活动，弘扬了教师高尚的道德情操和无私的奉献精神，对加强幼儿园师德师风建设，形成爱岗敬业、乐于奉献的良好氛围。
必将起到积极的推动作用。
为强化师德、铸造师魂。
我校教师进行了认真的讨论，大家清楚而又深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。
建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。
在师德师风建设年活动中我们着重抓了以下几项工作。
师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提。
在充分讨论大家取得共识的基础上，我校要求每一位教师时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”的形象，在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群体形象” ，展示坦诚向上、整洁的精神风貌。
2022幼儿园教师师德师风演讲比赛活动总结（通用5篇）
2022幼儿园教师师德师风演讲比赛活动总结（通用5篇）不经意间，一个难忘的活动结束了，相信你会有不少的收获吧，可以把这些感想记录在活动总结。
那么我们该怎么去写活动总结呢？以下是小编精心整理的2022幼儿园教师师德师风演讲比赛活动总结（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园教师师德师风演讲比赛活动总结1为了进一步加强师德师风建设，激发教师工作的热情和潜力，提高教师整体职业素养，充分展示幼儿园教师的良好风貌。
6月9日下午，两河口镇中心幼儿园开展以“我选择做一名幼儿教师”为主题师德师风演讲比赛活动。
教师们紧绕主题，结合自身实际，以生动的事例、质朴的语言，深情并茂地讲述了自己选择做一名幼儿教师的初心。
也许有的老师一开始并不喜欢自己的职业或因为各种原因才踏上幼师这个行业。
有困惑，有迷茫，有委屈……但更多的是欢笑，喜悦，温暖与感动。
通过与孩子们的朝夕相处，通过平凡的小事让她们最终都爱上孩子，爱上了自己的职业。
她们用自己的热情和思考诠释了作为一名幼师的精彩，用发自内心的快乐，感悟着教育的魅力，用她们不为人知的点滴事迹借演讲这个平台感染了在场的每一位教师。
通过此次活动让教师在参与的过程中增强了责任感和使命感。
不仅展示了教师们在语言方面的技能技巧，也对教师自觉提高个人素养起到积极的促进作用，使师德师风建设更深入人心。
活动结束后，刘园长为本次活动做了精彩总结，园领导也对此次演讲比赛认真、公平、公正的进行了评分，现场评选出了第一、二名。
幼儿园教师师德师风演讲比赛活动总结2百年大计教育为本，教育成功系于教师，教师素质师德为先。
为树立良好师德风范，提升教师思想道德素质，展示教师的师德修养，学校把“责任·热爱·奉献”师德演讲比赛作为本学期青年教师基本功大赛的内容。
10月28日，xx位选手在学校评审小组公正公平的组织评比下，进行了激烈地角逐。
在3个多小时的比赛中，参赛老师们慷慨激昂，通过一个个生动的事例，讲述着身边感人的师德故事，用朴实无华的话语诠释着对“责任”、“热爱”“奉献”的理解。
幼儿园教师德演讲总结
幼儿园教师德演讲总结尊敬的领导、教师和家长们：大家好！我很荣幸能站在这里给大家做一次幼儿园教师德演讲。
今天我想结合我的亲身经历和心得体会，向大家分享一些关于幼儿园教师德的重要性及其对幼儿成长和社会发展的影响。
首先，幼儿园教师德是我们从事教育事业的基本要求。
作为幼儿园教师，我们肩负着培养孩子健康成长的重责任。
我们必须以高度的责任心和敬业精神，投身教育事业。
我们的职责不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子健康的人格和正确的价值观。
幼儿园教师德在这个过程中起到了至关重要的作用。
幼儿园教师德要求我们具备高尚的品德和良好的职业道德。
作为孩子们的榜样和引路人，我们要经常自我反思和修正自己的行为，时刻保持端庄、谦逊、坚韧的品质。
我们要讲诚信、守信，做到言行一致，言出必行，永远不辜负孩子们对我们的信任。
幼儿园教师德要求我们关注每个孩子的个体差异和特长。
每个孩子都是独特的个体，有自己的潜力和创造力。
作为教师，我们应该尊重孩子的个体差异，并善于发现和培养他们的潜能。
我们应该倾听孩子的心声，关心他们的需求和烦恼，给予他们温暖和支持。
只有真正关注孩子、理解孩子，才能为他们提供个性化的教育。
幼儿园教师德要求我们与家长建立良好的沟通和合作关系。
家庭是孩子成长的第一课堂，幼儿园和家庭应该形成合力，共同培养孩子。
作为教师，我们应该主动与家长保持沟通，了解他们对孩子的期望和需求。
我们应该理解并尊重家长的教育观念，积极与他们合作，共同解决孩子在成长过程中的各种问题和困惑。
幼儿园教师德要求我们不断学习和提高自己的专业能力。
教育事业在发展，社会也在进步，作为幼儿园教师，我们要跟上时代的步伐，不断学习更新的教育理念和教育方法。
我们要参加各类培训和学习活动，提高自己的专业素养和教育能力，积极创新教育方法，为孩子们提供更好的教育环境和教育体验。
总之，幼儿园教师德是我们从事教育事业的灵魂和底色。
只有具备高尚的品德和良好的职业道德，我们才能够成为孩子们心中的良师益友，为他们的成长提供指导和支持。
幼儿教师演讲比赛总结6篇
幼儿教师演讲比赛总结6篇幼儿教师演讲比赛总结 (1) 为进一步加强师德建设，提高广大青年教师的职业道德素质，丰富教师的文化生活，进一步落实《大安市幼儿园教师师德演讲比赛活动的通知》总体要求，安一幼儿园于近日开展“用爱心托起明天的太阳”为主题的幼儿教师师德演讲比赛。
此次活动教师们积极参与，进行了精心的准备。
她们结合自身的工作经历，从幼儿教师的师德、关爱幼儿等方面进行了精彩生动的演说。
老师们的演讲主题鲜明，洋溢着青春气息，展现了教师的新风采，突出了热爱教育、献身教育的责任意识和进取精神。
正如老师们演讲时所说：“师德--不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!”活动结束后，园长为本次活动做了精彩总结，开展此次活动比赛结果并不是安一幼儿园追求的唯一目标，重要的是让教师在参与的过程中得到了锻炼和提高，责任感和使命感得到了增强。
同时通过活动不仅展示教师们了在语言方面的技能技巧，也提高了教师规范用语的意识，对教师自觉地提高个人业务素质起了非常积极地促进作用。
幼儿教师演讲比赛总结 (2) 小朋友们，大家早上好!你们读过三字经吗?三字经中有这么一句“香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
”你知道这句话是什么意思吗?其实啊，这是一个流传千年的好故事:黄香是汉代一位以孝敬长辈而闻名的好儿童。
九岁时不幸丧母。
小小年纪的他便懂得孝敬父母。
每当夏天天气炎热时，他就把父亲睡的凉席扇凉，赶走蚊子，放好蚊帐，让父亲睡的舒服。
在寒冷的冬天，家里没有暖气十分寒冷，他就先睡在父亲的床席上，用自己的体温驱走寒气。
再让父亲睡在温暖的床上。
孩子们听了这个故事你们是不是很感动呢?父母在生活中给了我们无微不至的爱，作为孩子我们是不是也应该像黄香学习关心、孝敬父母呢?孩子们，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园“展师风、树师德、
铸师魂”演讲比赛活动总结
2014年9月29日下午4：30，根据本园年度工作计划，为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，我园组织全园教师开展了师德演讲比赛。
以“立德树人，做人民满意的教师“为主题，结合和谐校园创建活动，充分展示了广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。
参赛老师紧紧围绕师德这一主题，结合工作中的的感想、体会、以及身边感人的事迹，以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲述了自己对师德的感悟；参赛教师的演讲以爱为出发点、以责任为根本，字字句句饱含真情，从不同角度、不同方面展示了我园教师爱与责任贯穿教育工作始终，把爱的阳光播洒给每一个学生，真正体现“捧着一颗心来，不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。
她们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的精彩，用发自内心的快乐，感悟着教育的魅力，用她们不为人知的点滴事迹借演讲比赛这个平台感染了在场的每一位听众。
整场比赛时而理性，时而感性，时而奔放，时而隽永；激动处声音高昂、声情并茂，精彩的演讲赢得了观众们的阵阵掌声。
在几位评委公平公正的评选，精心的计算下，最终确定oo1老师代表我园到008区参加比赛。
002园长精彩的点评总结，为这次师德讲演满比赛划上了个圆满的句号。
幼儿园
二〇一四年九月三十日篇二：幼儿园师德演讲比赛方案
某某教育集团“感恩的心”师德
演讲比赛活动方案
为充分展示教师及保育员师表形象，不断提高教师师德水平，促进教师素质全面发展，通过感恩教育演讲活动，提高教师道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强教师的思想道德意识和关爱他人的意识，倡导教师从我做起，从感谢身边的人做起，体会人间最为浓厚的情感。
经研究，决定在11月24日开展江淮教育华南片区教师以“感恩的心”为主题的演讲决赛及颁奖活动，具体安排如下：
一、活动时间：2012年11月24日9:30——11:00
二、活动地点：某某幼儿园四楼舞蹈室
三、参加人员：某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师
四、入围名额：某某幼儿园11名，某某某幼儿园7名
五、人员安排：
1、活动主持：刘**
2、活动评委：**枚、*燕、*琼、*蓉、*莉
六、演讲内容及要求：
1、围绕以“感恩的心”为主题，尽情讴歌工作中的伙伴、领导或幼儿家长或自己最亲近的人对于工作或生活是中给予的帮助和感谢，充分展现在工作或生活关系中对他们的感激之情。
2、主题鲜明，内容丰富，结构清晰，事例生动感人，能引起观众的共鸣。
3、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，声音悦耳。
4、技巧：演讲自然，感情真挚，以理服人，以情动人。
5、服装：仪态大方，不穿奇装异服，符合教师身份。
6、时间：3——5分钟，不少于2分30秒。
七、奖励办法：一等奖2名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，优秀奖若干。
八、颁奖程序
一轮：颁发保育员：三、二、一等奖
二轮：颁发教师：三、二、一等奖
三轮：领取优秀奖
某某幼儿园
某某某幼儿园二0一二年十一月二十日篇三：师德演讲比赛总结
“责任·热爱·奉献”师德演讲比赛
总结
哈尔脑初中
2011.4.11
“责任·热爱·奉献”师德演讲比赛总结
老师们将身边的教育事迹、深刻的学习体验、丰实的育人经验、闪亮的教育历程展现出来，凸显了教师们爱岗敬业、无私奉献、积极向上的高尚师德与师魂，为全校教师奉献了一场精彩的演讲。
现作如下总结：
成功之处：
一、比赛态度认真。
各位选手都能够按照要求参加比赛，大多数参赛选手的演讲稿背得很熟练，演讲自始而终都自然流畅。
二、演讲内容丰富多彩。
题材多样，事例典型，生动感人，源于生活，高于生活，具有针对性和前瞻性，具有说服力和感召力。
这次演讲比赛的10位选手正确把握了师德与师魂的内涵，都是以爱与责任为主题撰写演讲稿，内容充实具体。
老师们将自己对师爱与教师责任的感悟，通过那一个个鲜活的教育教学事例，使我们看到了他们是在用自己的实际行动诠释着师德与师魂、爱心与责任。
三、善于引用名言警句，善于使用排比修辞使文章富有表现力和
感染力，获得了比较理想的演讲效果。
袁艳丽老师演讲的《傻子不傻，我身边的师德榜样》，用身边的真人实事证明了作为一名人民教师所具有的爱岗敬业、无私奉献精神；孙欣老师演讲的《爱心扬师风，责任铸师魂》道出了爱与责任是师德之魂，是教师一个永恒的话题；邵北北老师引用鲁迅“教育是根植于爱的”这句话告诉我们，教师的爱就蕴藏在平常的琐事中，于细微之处见真情；韩明明老师用“我普通，我平凡，但我骄傲”深刻诠释了人生价值的真正内涵；张丽华老师引用了陶行知先生的名言“捧着一颗心来，不带半根草去”当作自己的座右铭，使“教师”这个荣誉高高举起，立志做一根燃烧的红蜡烛。
老师们引用且践行着这些名言警句。
邢化萍老师演讲连续用了几个排比句“奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌。
”“奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的辛劳，奉献我们的汗水。
”“在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得直诚。
”流畅的文笔，慷慨激昂地演讲，及具表现力，这些排比修辞使文章富有感染力。
几点不成熟的意见：
第一，演讲不是背诵，也不是朗诵，而是运用言辞表现力和肢体辅助唤起听者感动的一种语言艺术。
因此，演讲时该出口时就出口，该出手时就出手。
第二，演讲是用心动呼唤行动的艺术，它需要感动——感动的人、感动的事，不能让人感动的演讲不是成功的演讲。
感动的人和事不在
于有多么的惊天动地，而在于有血有肉，可触可及。
第三，演讲讲究的是声情并茂，不但要讲，即说理，而且要演。
不能只是仅仅简单的将背诵熟悉的讲稿上台背诵一遍。
总之，演讲时要用新鲜的内容，新颖的构思，独特的角度吸引人；用细节打动人；用巧妙合理的逻辑，从不同的角度，层层推进，步步深入，以理服人；要用真情感染人，用丰富的语言表演技巧强化演讲的感染力；用激情激励人鼓舞人。
最后通过各位评委的逐项打分，评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
比赛结束后，学校徐书记作总结发言，既对比赛的组织工作提出了表扬，又对参赛老师的精心准备表示赞赏。
他说，师爱铸就师魂，心动呼唤行动，但愿我们这次演讲能唤起大家的行动，更加热爱我们的教育事业。
果实的事业是尊贵的，花儿的事业是甜美的，叶的事业，是谦逊的垂着它的绿荫的。
为师者，需要叶的这份谦逊、无私和真诚，惟其如此，师爱才会永恒，教师的形象也才会久立于天地之间。
总而言之，本次活动开展的比较成功的。
通过这次演讲比赛，更好地调动和激发了教师们工作的积极性、主动性和创造性，更好的展现了我校教职员工的良好精神风貌，也因此把我校师德建设进一步引向了深入。