五年级数学上第一二单元测试题
小学数学五年级上册第一、二单元测试及答案
一、填空题。
（每小题2分、共20分）1.能同时被2、3整除的最小三位数是（），最大两位数是（）。
2.20以内相邻的两个数都是合数的有四对，它们是（）。
3.一个平行四边形的面积是18平方分米，与它等底等高三角形的面积是（）平方分米，与它等底等高梯形的面积是（）平方分米。
4.一个长方形铁丝框拉成平行四边形，铁丝框的（）改变，（）不变。
5.一个数既是13的倍数，又是13的因数，这个数是（）。
6.491至少增加（），才是3的倍数。
7.最小两位质数比最小的自然数多（）。
8.一堆钢管同样粗细，堆成一个梯形状，最上层6根，最下层16根，每相邻两层只相差一根，这堆钢管共（）根。
9.4.8平方米＝（）平方米（）平方分米8.2平方千米＝（）公顷 0.18公顷＝（）平方米0.46平方米＝（）平方厘米10.一个梯形的上底比下底短5厘米，把上底延长5厘米，面积增加20平方厘米，那么梯形的高是（）厘米。
二、我是小法官（对的打“√”，错的打“×”；每小题1.5分，共20分）1.周长相等的长方形和平行四边形，长方形的面积大。
( )2.一个数的倍数一定比它的因数大。
( )3.三角形的高等于面积÷底。
（）4.能同时被2、3、5整除的最小三位数是120。
（）5.等地等高的两个三角形可以拼成一个平行四边形。
（）6.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
（）7.一个三角形，底缩小为原来的1／3,高扩大3倍，面积不变。
（）8.最小的质数是1。
（）9.两个面积相等的梯形，一定可以拼成一个平行四边形。
（）10.同时是2、3、5的倍数的数个位上一定是0。
（）三、对号入座。
（将正确答案的序号填在括号里；每小题3分，共18分）1.一个梯形的高是6厘米，上底和下底都增加4厘米，面积增加（）平方厘米。
A. 12B. 96C. 24D.62.一个数是3的倍数，而且它是最小的三位数，这个数与最小合数的积是( )。
A. 204B. 408C. 4203.一个梯形的上底、下底和高都扩大为原来的2倍，那么面积将扩大为原来的（）。
五年级数学一二单元测试题
五年级数学上学期一二单元测试题一、填空1、在计算2.8+1.2×0.7时，先算（）法，再算（）法，最后的结果是（）。
2、6.8×2.01=6.8×2+6.8×0.01可以用（）律进行简算。
3、 5.8×3.9＋5.8×6.1＝（）×（＋）98×1.25＝（－）×（）4、一个三位数小数“四舍五入”后近似数约为6.70，这个单位小数最大是（），最小是（）。
5、在○里填上适当的“>”、“<”或“＝”。
8.7×3.2○8.7 5.9÷0.2○5.9 3.96×28○0.28×396二、判断（对的打“√”，错的打“x”）1、数对（4,8）和（8,4）表示的物体的位置完全相同。
（）2、整数乘法的交换律、结合律、分配律，对小数乘法也同样适。
（）3、小数加、减、乘法计算时，都要将小数点对齐。
（）4、两个数相乘积一定大于其中一个因数。
（）5、0.7×0.7的积用“四舍五入”发保留一位小数约是0.5。
（）三、计算。
1、列竖式计算。
☆42×5.5＝ 5.6×1.8＝0.25×0.46≈（得数保留两位小数）2、脱式计算，能简算的要简算。
32.5×7.1×4 3.26×10.7-0.7×3.263.2×0.5×1.25 1.25×99四、下面是儿童游乐园设施位置示意图。
1、如果用（3,2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？2、秋千在大门以东400m，再往北300m处，请在图中标出秋千的位置。
五、解决问题。
1、客厅地面面积为33平方米，如果用边长为0.6米的正方形地砖地面，86块够吗？2、（5分）李叔叔开车去200千米外的北京旅游，汽车的油箱里有25千克汽油，每千克汽油可供汽车行驶8.8千米，如果李叔叔中途不加油，那么他能到达北京吗？3、某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按分段计费的方法收取水费，12吨以内的每吨2.5元；超过12吨的部分，每吨3.8元。
人教版小学五年级上册数学第一、二单元2套试题完美排版
1义务教育课程标准五年级数学第一单元测试卷一姓名： 得分：一、直接写得数。
二、耐心填一填。
1、2.4+2.4+2.4+2.4 = 2.4×( ) = ( )2、根据56×1.3=72.8，直接写出下面各题的结果。
56×13=( ) 0.56×1.3=( )5.6×13=( ) 3、根据乘法的运算定律填空。
3.12×0.5=□×□ 12.5×8.7×0.8=(□×□)×□ (2.5＋0.6)×4=□×□＋□×□ 4.1×1.5＋5.9×1.5=(□＋□)×□ 4、在○里填上＞、＜或＝ 924×0.6○924 1×0.44○0.44 7.3×1.8○7.35、两个因数的积是8.45。
如果两个因数同时扩大10倍，则积是（ ）。
三、请你来当小裁判。
1、0.35×7的积是两位小数。
（ ）2、48×0.2＞48 （ ）3、9.276保留一位小数大约是9.3。
（ ）4、1.25×(0.8＋1) = 1.25×0.8＋1 （ ）5、两个小数相乘的积一定小于1。
（ ）四、用心选一选。
（将正确答案的序号填在括号里）1、0.25的12倍是（ ）。
A 、0.03 B 、0.3 C 、32、一个数乘0.01，也就是把这个数缩小到它的（ ）。
A 、1/100B 、1/10C 、10倍3、0.7×0.2与7×0.02的积（ ）。
A 、相等B 、不相等C 、无法判断 4、0.065×45=2.925，如果得数保留一位小数，则是（ ）。
A 、3.0B 、2.9C 、2.93 五、细心算一算。
1、用竖式计算。
4.2×0.8= 1.5×62= 2.7×0.11= 2、按要求保留积的小数位数。
人教版五年级上册数学 第一、二单元 小数乘法、位置 综合测试卷
人教版五年级上册数学第一、二单元 小数乘法、位置 综合测试卷一.选择题（本大题共10道小题）1. 琪琪的位置是（4，6），右面与他坐在同一行的同学的位置是（ ）。
A ．（4，7）B ．（5，6）C ．（5，7）2. 与2.5×9.6的结果不相等的算式是（ ）。
A ．2.5×4×24B ．2.5×10－2.5×0.4C ．2.5×4×2.43. 教室中，如果数对（1，3）表示的位置是第1排的第3个，那么数对（2，3）表示的位置是（ ）A ．第2排的第3B ．第3排的第2个C ．和（3，1）相邻的位置4. 与4.02×9.6的得数最接近的算式是（ ）A 、4×9B 、5×10C 、4×105. 3.5101⨯的简算方法是（ ）。
A ．3.51001⨯+B ．3.5101-1⨯（）C ．3.5100 3.51⨯+⨯6. 将（4，2）这个点向上移动2格后所得的点用数对表示为（ ）。
A ．（4，4）B ．（6，2）C ．（2，2）7. 音乐课上，婷婷坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，乐乐坐在婷婷左手边的位置上，乐乐的位置用数对表示为（ ）。
A ．（5，2）B ．（4，3）C ．（3，2）8. 有一桶机油，连桶共重5.3kg ，倒出一半机油后，连桶共重2.9kg ，桶重（ ）kg 。
A ．0.4B ．0.5C ．2.5D ．39. 一个三位小数保留两位小数约是3.94，这个数可能是( )。
A ．3.944B ．3.933C ．3.946D ．3.94910. 一个两位小数精确到十分位后是10.0，则这个小数一定是( )。
A ．9.99B ． 10.00C ．10.01D ．9.95到10.04之间的十个两位小数 二.填空题（本大题共5道小题）11. 如果两个数相乘的积的小数部分有三位，精确到百分位后约是9.98，那么这两个数的积最大可能是( )，最小可能是( )。
五年级数学上册第一二单元测试题
五年级数学上册第一二单元测试题一、填空题（每题2分，共20分）1. 2.5 + 3.2 =（）解析：小数加法，将小数点对齐，然后按照整数加法进行计算，2.5+3.2 = 5.7。
2. 1.25×8 =（）解析：根据乘法运算，1.25×8 = 10。
3. 3.6÷0.6 =（）解析：小数除法，将除数0.6转化为整数6，被除数3.6相应变为36，36÷6 = 6。
4. 在2.345中，“4”在（）位上，表示（）。
解析：2.345中从左到右数位依次是个位、十分位、百分位、千分位，“4”在百分位上，表示4个0.01。
5. 把3.14的小数点向右移动两位是（）。
解析：小数点向右移动两位，这个数就扩大100倍，3.14的小数点向右移动两位是314。
6. 一个数除以100，只要把这个数的小数点向（）移动（）位。
解析：一个数除以100，就是把这个数缩小100倍，只要把这个数的小数点向左移动两位。
7. 2.7×0.1 =（）解析：2.7×0.1相当于把2.7缩小10倍，结果是0.27。
8. 13.5 - 2.8 =（）解析：小数减法，小数点对齐，13.5 - 2.8 = 10.7。
9. 在计算1.25×0.8时，可以先算125×8 = 1000，然后根据因数中一共有（）位小数，从积的右边起数出（）位，点上小数点。
解析：1.25有两位小数，0.8有一位小数，因数中一共有三位小数，从积的右边起数出三位，点上小数点，所以1.25×0.8 = 1。
10. 0.65的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。
解析：0.65是两位小数，计数单位是0.01，0.65÷0.01 = 65，它有65个这样的计数单位。
二、判断题（每题2分，共10分）1. 小数都比整数小。
（）解析：错误，例如2.5大于2。
2. 0.3和0.30的大小相等，计数单位也相同。
五上数学第一、二单元测试卷
苏教版五年级（上册）数学第一、二单元测试卷一、认真读题，想一想，填一填。
（第5、11小题每空0.5分，其余每空1分，共20分）1、一个三角形和一个平行四边形等底等高，假如平行四边形的面积是20平方厘米，那么三角形的面积是（）平方厘米；假如三角形的面积是24平方厘米，那么平行四边形的面积是（）平方厘米。
2、梯形上下底的和是20米，高是7米，梯形的面积是（）平方米。
3、一块平行四边形的菜地，它的底是9米，高是底的2倍，面积是（）平方米。
4、在—5、0、＋4、－3、＋15、9、－4这些数中，正数有（），负数有（），（）既不是正数也不是负数。
5、用正负数表示下面的数量。
（1）假如小明向东走500米，能够记作＋500米，那么－200米，表示向（）走了（）米。
（2）汽车到站后下去10人记作－10人，那么上来20人记作（）。
（3）假如－20元表示亏本20元，那么盈利100元记作（）。
（4）世界最高城市拉萨的平均高度高于海平面3658米，记作（）米；太平洋的马里亚纳海沟最深处低于海平面11034米，记作（）米。
（5）比零下3摄氏度高6摄氏度记作（）摄氏度。
6、一个直角三角形的三条边分别是6厘米、8厘米和10厘米，它的面积是（）平方厘米。
7、一个三角形的面积是42平方分米，底是12分米，高是（）分米。
8、一个边长4分米的正方形是由两个完全相同的直角梯形拼成的，其中一个梯形的面积是（）平方分米。
9、假如每分钟跳绳100个或以上的为达标，超过100个的局部用正数表示，缺乏100个的局部用负数表示，李明的记录是－14个，李明实际跳了（）个。
10、右图中阴影局部的面积是16平方厘米，则长方形的面积是( )平方厘米。
11、在括号里填上适宜的数或者单位。
（1）3公顷=（）平方米（2）500公顷=（）平方千米（3）数学书封面的面积大约是380（）（4）体育馆的占地面积大约是3（）(5) 90平方厘米＝（）平方米12、一瓶果汁的商标上标有“200±5克”，这瓶果汁的净含量最少是（）克，最多是（）克。
五年级上册数学一二单元测试题
五年级上册数学一二单元测试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是最小的质数？A. 0B. 1C. 2D. 32. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，其周长是：A. 26厘米B. 18厘米C. 13厘米D. 36厘米3. 以下哪个分数是最接近1/2的？A. 1/3B. 2/5C. 3/4D. 4/74. 一个数的3倍是45，这个数是：A. 15B. 20C. 30D. 455. 一个班级有40名学生，其中1/5是男生，班级中有多少名女生？A. 24B. 32C. 36D. 28二、填空题（每题2分，共10分）6. 一个数的平方是36，这个数是______。
7. 一个数除以5的商是8，这个数是______。
8. 一个数的1/4加上5等于10，这个数是______。
9. 一个数的2倍减去3等于15，这个数是______。
10. 一个数的3/4是18，这个数是______。
三、计算题（每题5分，共15分）11. 计算下列各题，并写出计算过程：- 36 + 48 - 27- 52 ÷ 4 × 612. 解下列方程：- 2x + 6 = 22- 3x - 15 = 4513. 计算下列分数的和：- 3/4 + 2/5 + 1/3四、应用题（每题10分，共20分）14. 一个水果店有苹果和橙子两种水果，苹果每千克10元，橙子每千克8元。
小明买了3千克苹果和2千克橙子，他需要支付多少钱？15. 一个长方形的长是20厘米，宽是15厘米。
如果将这个长方形的长和宽都增加5厘米，新长方形的面积增加了多少平方厘米？五、附加题（10分）16. 一个数的5倍加上8等于这个数的3倍减去2，求这个数。
请注意，这些测试题是根据五年级上册数学的一般知识点设计的，具体题目应根据实际教学内容进行调整。
第一、二单元月考测试(试题)人教版五年级上册数学(含答案)
第一、二单元月考测试人教版数学五年级上册（共30题，共100分）一、填空题（共8题，共28分）1．8.4的1.7倍是 。
2．一个两位小数乘三位小数，积最多有 位小数。
3．回收一吨废纸相当于保护18棵树，淮滨县第二小学五年级10个班一学期共回收废纸2.4吨，相当于保护了 棵树。
（结果保留整数）4．怀来金丝小枣是河北张家口的特产，富含蛋白质、果酸等营养成分，具有益气生津等药用功效。
张阿姨买了2.75千克金丝小枣，每千克8.45元，她应付 元。
5．在同一幅图上，如果A点的位置为(1，5)，B点的位置为( 1，1)，C点的位置为(3，1)。
那么三角形ABC一定是 三角形。
6．小明和小亮坐在同一列，小明和小东坐在同一行，已知小亮的位置是（5，3），小东的位置是（3，5），那么小明的位置是 7．如果足球门票上的“5 排6号”记作（5，6），那么“20排11号”记作（ ， ），（7，9）表示的位置是第 排第 号。
8．如下图，若A 的位置用（2，3）表示，则B的位置可以表示为（ ， ），C的位置可以表示为（ ， ）。
二、单选题（共8题，共16分）9．82.8×31+82.8×69=82.8×（31+69）应用了（ ）。
A．乘法交换律和结合律B．乘法分配律C．乘法交换律10．下面算式中，与5.2×9.8结果相等的是（ ）。
A．5.2×10-0.2B．5.2×10-5.2×0.2C．5.2×9×0.811．83.33×1.2的积保留两位小数约是（ ）。
A．100.00B．100C．99.9912．一个学生把4.236×5抄成4.226×5，所得的积结果与正确的得数比较会（ ）。
A．增加5B．减少0.01C．减少0.0513．将数对（9，10）左移4格后的位置用数对表示是（ ）。
A．（5，10）B．（13，10）C．（5，6）14．学校举行文艺演出，五（1）班同学表演了大合唱。
五年级数学上册第一二单元测试卷
第一二单元月考综合测试（月考）五年级上册数学（苏教版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：__________一、选择题1．如图，平行四边形内有甲、乙两个三角形，它们的面积相比较（）。
A．甲大B．乙大C．一样大2．在下列数中，最接近0的是（）。
A．﹢2B．1C．﹣0.53．如图中：长方形面积()平行四边形面积．A．大于B．小于C．等于4．用一张边长1米的正方形彩纸裁剪底和高都是3分米的直角三角形小旗，最多能剪出（）个。
A．9B．18C．115．小兰家本月的收入是l200元，支出1250元，本月的结余是（）．A．1200元B．1250元C．-50元6．一个等腰三角形的一条边长为5厘米，其中两条边长度之比为1：2．这个等腰三角形的周长可能是（）厘米．A．10B．20C．7．在数18、﹣24、0、2．5、5、、2012、3．14、﹣10中，整数的个数是（）A．3B．4C．68．小军从A点出发，向东走60米，记作﹢60米，他转身向西走70米，这时小军相对A点所在的位置应记作（）。
A．﹢10米B．﹢20米C．﹣10米9．﹣个三角形的底扩大到原来的10，高缩小到原来的，这个三角形的面积（）A．扩大到原来的10倍B．缩小到原来的倍C．不变二、填空题平方厘米．厘米．三、判断题17．如果＋800元表示收入800元，那么－500元表示支出500元。
()18．同底等高的平行四边形，面积一定相等。
()19．某地海拔为-29米,表示比海平面低29米．()20．边长是200米的正方形，面积是4公顷。
()21．面积相等的三角形，形状一定相同()22．知道一个平行四边形的底和与之对应的高的长度，就能求出它的面积．()四、解答题23．一块平行四边形的铁皮的周长是82厘米，一条底长是16厘米，这条底上的高是20厘米，求另一条底上的高是多少厘米？24．一块平行四边形的棉花地，底是50米，高是9米，每平方米收棉花1.2千克，这块棉花地有多少平方米？一共收棉花多少千克？25．一块平行四边形麦田，底是300米，高是200米。
人教版五年级上册数学第一、二单元测试题(含答案)
五年级上册数学单元测试题（一）(第一、二单元)一、用心思考，正确填空。
（每空1分，共24分。
）（1）4.7＋4.7＋4.7＋4.7＋4.7＝4.7×（）（2）3.2×0.98的积是一个（）位小数。
（3）7个2.4是（），8.6的2.2倍是（）。
（4）8.17×0.7的积保留整数是（），保留一位小数是（），精确到百分位是（）。
（5）在下面的○里填上“﹥”“﹤”或“＝”。
2.6×71×0.347.1×3.41.2× 0.93×1.13 1.13（6）一个正方形的纸，边长是3.1m，它的周长是（）m，面积是（）m2。
（7）根据53×16＝848，在括号里填上合适的数。
0.53×16＝（）（）×（）＝84.8（8）文文坐在教室的第7列第2行，用（7，2）表示，小青坐在第3列第4行，用（，）来表示，用（8，5）表示兰兰坐在第（）列第（）行。
（9）在计算5.8×1.2－1.07这道算式时，要先算（）法，再算（）法，最后的得数是（）。
（10）一根铁棒每米重13.8千克，1.2米重（）千克。
（11）甲、乙、丙三个数的平均数是17.7，甲、丙两数的平均数是16.5，乙数是（）。
二、仔细推敲，认真判断。
（对的在括号里打√，错的打×，4分。
）（1）两个小数相乘，积一定小于1。
（）（2）一个两位小数，将它四舍五入到十分位约是8.6，这个数最大是8.59，最小是8.55。
（）（3）把2.27扩大到它的1000倍是2270。
（）（4）8.4×0.2＝2×0.84 （）三、反复比较，慎重选择。
（把正确答案的序号填在括号里，6分。
）（1）大于1.3而小于1.5的小数一共有（）个。
A、一B、两C、无数（2）6.5小时就是6小时（）分。
A、0.5B、5C、30（3）（）的结果比第一个因数大。
五年级数学上册第一、二单元测试卷
学校班级姓名准考证号2024-2025学年第一学期五年级数学学科学情研判卷亲爱的同学们，经过前期的学习你一定有不少的收获吧！今天只要用心答卷，细心检查，相信你就一定能取得优异的成绩！注意规范的书写可得2分哦！一、直接写出得数。
（每题0.5分，共8分）0.6×0.9 = 0.25×4 = 8.1–5 = 9-5.5=2.7×0.3 = 60 -5.9 = 0.05×7 = 80×0.3= 14.7–5.7 = 0×1.34 = 1.25×8 = 51.2×0.1= 0.25+0.45= 0.18 ×5= 4.27-3.2= 3.8×5=二、用竖式计算，带☆的要验算。
（第2小题4分，其余各题3分，共13分）5.45×600= ☆0.47×1.8= 80.5÷5= 95.2÷17=三、计算，能简算的要简算。
（每题4分，共12分）1.6×2.5×0.4 101×37.8 6.1×3.6+3.6×3.9四、填空。
（20分）1、在○里填上“＞” “＜” 或“＝”。
756×0.9○756 1×0.56○0.564.25×1.1○4.25 31.4×1.4○31.42、 0.84×1.6的积是（ ）位小数， 0.563×0.12的积是（ ）位小数。
3、根据47×14=658，直接写出下面各题的积。
0.47×14=（ ） 0.47×1.4=（ ）4、两个因数的积是12.6,一个因数扩大10倍,另一个因数不变,则积是( )。
5、 6.9628保留整数是（ ），保留两位小数是（ ）。
6、 9.9×34用（ ）律进行计算比较简便。
2.5×6.38×4=2.5×4 ×6.38计算时运用了（ ）律。
五年级上册数学第一、二单元测试题
五年级上册数学第一、二单元测试题一、想一想，填一填1、根据35×17=595直接在括号里填数3.5×1.7=（） 0.35×1.7=（）（）×1.7=59.5 2、音乐课聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示；明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示（）3、1.03×4.5的积，保留一位小数约是（），精确到百分位约是（）4、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（），（2，7）表示王兵坐在第（）列第（）行5、两个因数相乘的积是48.6，如果一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数也扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的（）倍，结果是（）6、2.9653保留一位小数是（）；保留两位小数是（）7、电影票上写着3排11号，简记为（11，3），那（4，6）表示的位置是（）8、一个三位小数，用“四舍五入”法保留两位小数是8.45，这个三位小数最大是（），最小是（）二、选择题1、一个小数的小数点向右移动2位，再向左移动3位，这个小数（）A、扩大到原来的10倍B、缩小到原来的十分之一C、扩大到原来的100倍D、缩小到原来的千分之一2、在一张位置图上，公园的位置是（3，6），医院在公园东南方向。
如果将图的上方视为北方，医院的位置可能为（）A、（3，4）B、（2，4）C、（5，6）D、（5，3）3、下面的算式中，积等于100的是（）A、2.5×400B、24×5C、125×0.8D、12.5×0.84、如果一张方格图上每格是1，那么从（3，4）向右走5格再向上走3格，最后的位置是（）A、（6，9）B、（8，6）C、（8，7）D、（9，6）5、妈妈到商店买了4袋花生和2盒巧克力，已知每袋花生2.24元。
每盒巧克力1.70元，她一共付了多少元？列式正确的是（）A、2.24×2+1.70×4B、2.24×4+1.70×2C、（2.24+1.70）×2D、（2.24+2.70）×（4+2）6、小林要出去散步，他所在的位置是（1，2），学校的位置是（2，6），超市的位置是（3，7），商场的位置是（6，0），博物馆的位置（0，4），其中（）离小林最近。
五年级上册数学第一、二单元测试题
五年级数学一、二单元试题一、填空题（16分）。
1.4.45×2.3的积是( )位小数。
2.估算19.8×8.7的结果是( )。
3.8.964保留整数、一位小数、两位小数分别是( )、( )、( )。
4.正方形有( )条对称轴,等腰三角形有( )条对称轴,等边三角形有( )条对称轴。
5.一个三位小数“四舍五入”后是3.20,这个三位小数最大是( ),最小是( )。
6.把0.6+0.6+0.6+0.6改写成乘法算式是（），积是（）。
7.李叔叔在一条笔直的公路上开车，车身的运动是( )现象，车轮的运动是（）现象。
8.有一批水泥、用一辆载重 2.9吨的货车运送这批水泥,需要5次才能运完。
这批水泥有（）吨9.有一列数按如下排列5，2，2，8，5，2，2，8，5，2，2，8…这列数中第18个数是（）。
二、判断题。
(正确的画“√”,错误的画“×”)(5分)1. 比5.6大，比5.8小的数只有5.7。
()2. 3.6×0.5与36×0.05的计算结果相同。
()3. 3.36先将小数点右移两位，再乘以0.1，结果是33.6。
()4. 近似数5.2与5.20的大小相等,意义也相同。
()5.图形在旋转和平移时,形状和大小都不发生变化，只有位置在改变。
()三、在○里填上“>”“<”或“=”。
(6分)21.5×0.89○21.5 54.5×1.6○54.55.2×0.2○5.2 5.4×1○5.4×0.94.6×15○46×1.5 2.1×0.9○0.9四、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(10分)1.下列各数中，最大的是( )。
A.1.5245B.1.5341C.1.53142.下列图形中,对称轴最多的是( )。
A.等边三角形B.等腰梯形C.正方形3.一个数乘小数，积与原数相比较，( )。
五年级上册数学一二单元测试题
五年级上册数学一二单元测试题（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）五年级数学第一、二单元测试题满分：120分分数：一、填空。
（每空1分，共25分）1、把6.8的小数点向左移动一位是（），向右移动一位是（）。
1是（），把0.57扩大到它的2、把760缩小到它的1000100倍是( )。
3、12.8+12.8+12.8+12.8=（）×（）。
4、57．6094保留一位小数是（），保留两位小数是（），保留三位小数是（）。
5、0.17×36.4的积中有（）位小数，积保留两位小数是（），精确到十分位是（），保留整数是（）。
6、一个三位小数“四舍五入”到百分位是5.40，这个三位小数最大是（），最小是（）。
7、正方形有（）条对称轴，圆有（）条对称轴。
8、5.3×5.8+4.7×5.8=（+ ）×，这是应用了（）律。
9、0.45时=（）分 2.4公顷=（）平方米24.6平方厘米=（）平方分米7吨50千克=（）吨二、判断。
（每小题2分，共10分）1、平行四边形有两条对称轴。
（）2、一个数的1.25倍一定大于这个数。
（）3、两个数相乘，积一定大于这两个数。
（）4、0.3时=30分。
（）5、根据382×5=1910，可以得出382×0.5=19.1。
（）三、计算。
(8+18+24=50)1、口算：（每小题1分，共8分）2.5×0.4= 4.09×0.1= 1.5×0.6= 0.7×5=3.56×0= 0.5×80= 0.64×0.3= 0.8×1.25=2、列竖式计算。
（每小题3分，共18分）4.2×4.6=5.8×0.26= 0.26×0.45≈（保留两位小数）3600×0.92= 4.08×25= 0.47×0.12≈（精确到十分位）3、能简便的要简便计算。
人教版五年级数学上册第一、二单元试卷及答案
小学五年级数学科第一、二单元测试卷评分：一、判断。
（6分）1．0.99乘一个小数的积一定小于0.99。
（ ） 2．0.25缩小10倍后再扩大40倍后是1。
（ ） 3．2.58×0.2＝0.258×2。
（ ） 4．0.6－0.5×32.5＝0.1×32.5＝3.25。
（ ） 5.小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。
（ ） 6．小东在班上坐在第4行，第6列，用数对表示是（4,6） （ ） 二、选择。
（6分）1．9.995保留两位小数约是（ ）。
A ．10 B.10.0 C.10.002．2.4×0.56+7.6×0.56=（2.4+7.6）×0.56运用的是（ ）。
A ．乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 3．与0.45×18结果相同的算式是（ ）。
A ．0.45×1.8 B.4.5×1.8 C.0.18×4.5音乐课, 4、.聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪 正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ). A.（5，2） B.（4，3） C.（3，2） D.（4，1）5．75×11－50×1.1等于（ ）。
A ．（75－50）×11 B.（75－5）×11 C.（75－50）×1.16．一个小数，向右移动两位，再向左移动三位，这个小数比原来（ ）。
A ．缩小10倍 B.扩大10 C.缩小100倍三、填空。
（第1-4题每空1分，5题2分，6题11分，7题6分，共30分） 1．2.35×0.5积是（ ）位小数 0.25×1.04积是（ ）位小数2．在○里填上“＞”“＜”或“=”。
6.8×4○0.4×6.8 7.5+7.5+7.5○7.5×32.5×2.3+1.7×2.5○4×2.5 1.1×1.4○1.3×1.23．根据48×6=288，很快说出下面各题的积。
五年级上册数学一二单元测试题
五年级上册数学一二单元测试题一、填空题（每空 1 分，共 20 分）1、小数乘整数的意义与（）乘法的意义相同，就是求（）的简便运算。
2、 08×4 表示（），4×08 表示（）。
3、 56×6 表示（）。
4、 256×37 的积是（）位小数。
5、两个因数的积是 245，如果一个因数扩大 10 倍，另一个因数不变，积是（）。
6、 9925 保留整数是（），保留一位小数是（）。
7、在计算 038÷019 时，要把被除数和除数同时扩大到原来的（）倍，变成（）÷（）来计算。
8、 025 除以 015，当商是 16 时，余数是（）。
9、一个三位小数“四舍五入”后是 480，这个三位小数最大是（），最小是（）。
10、已知两个因数的积是 314，如果两个因数都扩大 10 倍，积是（）；如果一个因数扩大 10 倍，另一个因数缩小 10 倍，积是（）。
二、判断题（每题 1 分，共 5 分）1、一个数乘小数，积一定小于这个数。
（）2、两个小数相乘，积一定是小数。
（）3、一个数除以小数，商一定大于被除数。
（）4、无限小数一定比有限小数大。
（）5、近似数 50 和 5 的大小相等，但精确度不同。
（）三、选择题（每题 2 分，共 10 分）1、下面算式中，与 125×96 结果不相等的是（）A 125×8×12B 125×10 125×04C 125×08×12D 125×9 ＋ 125×062、下面各题的商小于 1 的是（）A 604÷6B 084÷28C 765÷45D 36÷0013、一个三位小数精确到百分位是 354，这个三位小数最小是（）A 3540B 3544C 3535D 35454、下面算式中，商最大的是（）A 54÷036B 54÷36C 54÷036D 540÷365、与 483÷07 的商相等的式子是（）A 483÷7B 483÷7C 0483÷7D 483÷70四、计算题（共 35 分）1、直接写出得数（每题 05 分，共 5 分）04×03 ＝ 25×06 ＝ 88×01 ＝ 13×6 ＝ 025×4 ＝125×8 ＝ 50×004 ＝ 80×03 ＝ 11×9 ＝ 35×02 ＝2、列竖式计算（每题 3 分，共 12 分）256×34 108×25 124÷017 448÷323、计算下面各题，能简算的要简算（每题 4 分，共 18 分）98×25 125×32×25 76×99 ＋ 7654÷（394 ＋ 086)×08 84÷025÷4 45×142 ＋（158 96)五、解决问题（每题 5 分，共 30 分）1、一只梅花鹿高 146 米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的 35 倍。
五年级上册数学第1-2单元测试卷(含答案)
五年级上册数学第1-2单元测试卷(含答案)五年级上册数学第1-2单元测试卷一、填空。
(每题3分，共24分)1.48 × 0.25 = （12） × 488 - 0.2) × 1.25 = （7.5） ×（0.6） - （0.5） ×（1.5）1.5 × 0.36 × 0.4 = （0.216） ×（1.5）2.8 × 1.9 + 7.2 × 1.9 = （31.56） + （13.68）2个因数相乘的积是48.6，如果一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积就扩大（100），结果是（486）。
3.在a × b中(a不等于0)当b＞1时，积（增大）a;当b＝1时，积（等于）a;当b＜1时，积（减小）a。
4.最大的三位数是（999），最小的两位数是（10），它们的差乘0.1，积是（98.9）。
5.2.9653保留一位小数是（3.0）;保留两位小数是（2.97）;保留三位小数是（2.965）。
6.49 × 0.2积是（1）位小数，0.35 × 0.7积是（1）位小数，0.45 × 1.02积是（1）位小数。
7.在填上“＞”“＜”或“＝”。
6.7 × 0.98 （＞） 6.766.09 × 1.3 （＞） 6.0956.56 × 0.86 （＜） 6.564.8 × 7.5 （＜） 367.5 × 4.8 （＜） 366.3 × 2.04 （＞） 12.8522.04 × 8.25 （＜） 178.(1)XXX的位置是(2,3);(2)小红的位置是(4,5);(3)XXX的位置是(6,3)；(4)XXX的位置是(5,2)。
54321二、选择。
(将正确的序号填在括号里)(10分)1.109.957保留一位小数约是（A）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
0第一二单元测试卷学习必备欢迎下载15、按顺序计算，并列出综合算式。
一、填空题（26分）1、因为85×9=765，所以8.5×0.9=（）2、9.10707......的循环节是{}简写为（）3、一个两位小数的近似值是6.0，这个两位小数最大可能是（），最小可能是（）。
4、两个因数的积是8.6，如果这两个因数都乘100，那么积是（）。
5、2.56×0.8的积有（）位小数；2.05×4.03的积有（）位小数。
6、4.547保留一位小数约为（），保留两位小数约为（）。
7、一个三位小数保留两位小数，取近似值约为3.45，这个数可能在（）与（）之间。
8、两个因数的积是0.58，若将其中一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数不变，那么积是（）；若将其中一个因数扩大到原来的100倍，另一个因数缩小到它的1/100，那么积是（）。
9、1.25×5×8×0.2可以运用（）简算。
10、a×b（a≠），当b（）时，积大于a；当b（）时，积等于0；当b（）时，积小于a。
11、一个两位小数的近似值是7.5，这个两位小数最大可能是（）最小可能是（）。
12、根据“17×36=612”写出下面各题的积。
1.7×3.6=（）1.7×0.36=（）170×3.6=（）0.017×3.6=（）13、在里填上“>”“<”或“=”。
0.75×0.990.75 3.01×0.98 3.01 4.6×1.01 4.69.5×19.51×0.61 4.6×0.9 4.6×0.9÷1014、两个因数的积是4.32，这两个因数都乘10，积是（）。
19.4×6.10.65×0.4×2.310+列式：列式：1.0.4＋0.4＋0.4＋0.4＋0.4写成乘法算式是（）。
2.计算小数乘法时，先移动因数的小数点，使它变成整数，因数的小数点向右移动几位，最后把积的小数点向（）移动几位。
3.3.64×1.7的积是（）位小数，1.16×2.08的积是（）位小数。
4.根据794×98＝77812，填出下面各式的得数。
79.4×0.98＝（）79.4×980＝（）7.94×0.98＝（）5.小凯做了几道题，忘记点了小数点，请你帮他点上小数点。
36×2.4＝86413×0.25＝32514.4×3.98＝573126.根据运算律，在里填上合适的数。
6.8×2.56＝×2.5×（1.32×0.4）＝××5.7×3.8＋4.3×3.8＝(+)×1、7.5×0.16表示的意义是（）。
8.4÷0.7表示的意义是（）。
2、5.25÷0.25的商的最高位在()位3、9.8的十分之七是（），45的百分之八是（）。
5学习必备欢迎下载4、1.25×1.5的积是（）位小数；这个积保留一位小数是（）。
5、（）时=3时15分0.64公顷=（）平方米6、在2.333、0.2323……、3.1415926……、2.、3.、6.09中，（）是有限小数，（）是无限小数，（）是循环小数。
7、4.1818……可以简写为（）保留两位小数是（），精确到千分位是（）。
8、根据14×18=252，在括号里填上适当的数。
0.14×18=（）25.2÷1.2=（）（）×1.8=0.252 2.52÷（）=1.8 9、在下面的○里填上“＞”、“＜”或“=”。
6.49÷1.3○6.49 2.7×1.01○2.78.5×0.98○8.5÷0.90.89×8.97○8.97 4.6÷0.001○4.6×1000 6.2÷0.98○6.210、在1.、1.45、1.4中，最大的数是（）。
11、教室的长约8.4米，宽约7.4米，教室的面积大约是（）平方米。
（得数保留整数）12、王师傅加工一种零件，分钟加工了20个，那么王师傅平均加工1个零件需要（）分钟，1分钟能加工这种零件（）个13、一个三位小数的近似值是2.50，这个数最大是（），最小是（）。
判断并改正（5分）1、一个数的1.001倍一定比原来的数大。
（）2、近似数5.00和5.0的大小相等，精确度一样。
（）3、4.25保留整数应写成4.0.（）4、一种花布每米9.24元，买1.6米应付14.784元。
（）5、2.7×0.3=0.27×3（）6、1、5.3÷0.13=530……10（）2、计算除数是小数的除法时，必须把被除数和除数都转化成整数，才能进行计算。
（）3、0.3×5和5×0.3的计算结果相同,意义不相同。
（）4、6.666666是循环小数。
（）5、一个三位小数精确到0.1时近似数是5.8，那么这个数最大是5.849。
（）三选择题（9分）1、9.995保留两位小数大约是（）。
A、9.99B、10.00C、102、数a（a≠0）乘0.999，所得的积（）a。
A、大于B、小于C、等于3、与84.6×0.35得数相同的算式是（）。
A、0.846×3.5B、0.846×35C、846×3.5D、8.46×0.354、1.8×0.807的积里有（）位小数。
A、二B、三C、四D、五5、两个数的积是6.34，如果一个因数缩小到它的1/10，另一个因数不变，积是（）。
A、6.34B、0.634C、63.4D、0.06346、下面保留一位小数错误的是（）。
A、1.73≈1.7B、2.995≈3.0C、4.105≈4.1D、5.070≈5.07、计算（0.96+0.96+0.96+0.96）×2.5时，（）既正确有简便。
A、0.96×2.5+0.96×2.5+0.96×2.5+0.96×2.5B、0.96×4×2.5C、0.96×（4×2.5）8、（）的计算结果比第一个因数大。
A、3.5×0.9B、0.47×2C、2.3×1D、0.98×09、下面算式中，与9.7×100.1不相等的是（）。
A、9.7×100+9.7×0.1B、（100+0.1）×9.7C、9.7×10+9.7×0.110、求6.8的一半是多少，按照一个数乘小数的意义列出算式是（）①6.8×0.2②6.8×0.5 ③0.5×6.811、下面除法算式中，a 表示大于0的数，商最大的算式是（ ）①a ÷1.5②a ÷0.5 ③a ÷0.912、一个乘法算式中，一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10倍，积（ ）①扩大1000倍 ②缩小10倍 ③扩大10倍13、4.7×4.7+4.7×6.3－4.7用简便方法计算应该是（ ）学习必备 欢迎下载2、16.8减8.6与2.88的积，差是多少？3、8个4.05比5.7多多少？4、8.9的0.3倍与2.75的一半的差是多少？①4.7×(4.7+6.3)－4.7②4.7×(4.7+6.3) ③4.7×(4.7+6.3－1） 14、a 和 b 都是大于0的自然数，a ÷2.6=b ×2.6，则（ ）①a ＞b②a ＜b ③a=b四、用竖式计算并验算（8分）0.325×602.24×1.50.58×0.312.8×1.3512.8÷41.36÷12 44. 48÷0.04 0.084÷70五能简算的要简算（24分）1.25+4.6+0.751.25×7.2+12.5 20.4×2.5×3.7 50×（2.49+1.51）七、应用题（20分）1、请将下面的发票填写完整。
（6分）品名 数量 单位 单价（元） 金额百 十 元 角 分数学本 13 本 2.5练习本 18 本 1.8 白粉笔 50 盒 1.5彩色粉笔 27 盒 1.9合计 人民币（大写） 佰 拾 元 角 分2、商场以每件41.5元的价格购进儿童毛衣1250件，以58.5元的价格销售，全部卖完的话可以赚多少元？（3分）3、光明小学五年级有男生42人，女生人数是男生的1.5倍，五年级共有学生多少人？（8-0.8）×1.25 7.5×0.4+2.5 196×0.25 1.97×0.23-0.23×0.974、水果店有香蕉5.6元/千克，苹果8元/千克，橘子4元/千克，妈妈买了三种水果各2千克，（1）一共需要多少元？（两种方法计算）（4分）六列式计算（8分）1、0.24乘2.3加上0.48的积，结果是多少？（（1.一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的13、四1班买来2根10m长的绳子准备做跳绳，一根跳绳长1.4m，最多能做几根？（2）如果买1.2千克苹果2.4千克橘子3.5千克香蕉妈妈带了40元，够吗？（4分）4、甲种牛奶每箱24袋，共40.8元；乙种牛奶每箱22袋，共35.2元，这两种牛奶哪种便宜？一袋便宜多少钱？练习题1、9.10707......的循环节是107。
（）2、两个小数相乘，积一定是小数。
（）3、整数乘法的运算定律也适用于小数乘法。
（）4、一个数保留一位小数要看它百分位上的数字。
）5、5.74÷0.1=5.74×10（）6、2.5÷0.5×2=2.5÷（0.5×2）（）7、两个数相除，除不尽时，商一定是循环小数（）８、小数都比整数小。
（）9、两数的积是9.6，两个因数都扩大100倍，积还是9.6（）10、循环小数都是无限小数。
（）11、一个小数（0除外）成1.01，积一定大于这个数（）12、除数是小数，应把除数和被除数都转化成整数进行计算（）13、两数相乘，一个因数扩大100倍，另一个因数缩小10倍，积扩大10倍。
）14、两个小数相除，如果商小于被除数，那么除数一定大于1（）15、近似数25.30和25.3的大小相等，精确度不同（）5、一个养鸡场要运出322千克鸡蛋，如果每个木箱最多能装15千克鸡蛋，需要多少个这样的木箱？6、改革开放三十年，中国财政用于教育的支出由1978年的75.05亿元，增加到20XX 年的7122.32亿元，约增加多少倍？（得数保留整数）14、一辆汽车从甲地到乙地，行驶了3.2小时，平均每小时行驶95千米；从乙地回到甲地行驶了3.8小时，平均每小时行驶了多少千米？15、学校买了700本图书，计划用纸箱包装运回。