(完整word版)高中物理中的定义式与决定式总结

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高中物理中的定义式与决定式总结 1、力学

定义式

决定式 21x x x ∆=-

2012x vt v t at ∆==+ 2πx r

v t T ∆==∆

0M v v at G r =+= v

a t ∆=∆

F a m =∑ F

k x ∆=∆

f

N

F F μ=

F ma =

N 22Mm Qq F mg kx F G k qE qvB ILB r r μ======== F

m a =∑

m V ρ= F

p S =

nRT p gh V ρ== N =F F ∆浮

=F gV ρ浮排

32π2π2π2πL r m T LC g GM qB ==== 1

f T =

t T θ

ω∆==∆

3M G r ω= 2221112222Mm i E mv mgh G kx q kT kA h r ϕν===-=====

W E =∆

2F W Fl qU q I Rt ε==== W

P t ∆=∆

2F P Fv IU I R IE ==== W W η=有

=1U R Ir E R r E η==-+ v c h f p λν=== m A x =

2E A k = sin sin i

n r =

12v c n v v == I p =∆

I Ft =,p mv = 21

1020

v v e v v -=-

2、电磁学

q ne = F E q x ϕ∆==-∆

2r Q Q E k r S ε=∝ p E q ϕ=

Q k r ϕ= W U q =

21U Ed ϕϕ=-= Q C U =

r 4πS C kd ε= q I t ∆=∆

=U I nqSv R R r ε==+ U R I =

L R S ρ= RS L ρ=

0(1)t ρρα=+ W q ε=非

=I BLv n L t t ε∆∆==∆∆Φ =F f B IL qv ⊥⊥

=⊥ I B k r = BS Φ⊥=

L I

t

ε=∆∆ 2i t I T

∆=∑ m 2

I I = 3、定义式与决定式的区别 (1)定义式:告诉我们这个被定义的物理量的物理意义是什么,以及可以怎样测量和计算该物理量。但是,被定义出来的物理量却与定义式中几个物理量无关,而由另外的因素决定。

(2)决定式:告诉我们这个物理量由什么因素决定。但是,从决定式看不出来该物理量的物理意义。

【例1】加速度 定义式v a t

∆=

∆指明,加速度的物理意义——加速度描述的是物体速度改变的快慢,测量加速度可以测量物体一段时间t ∆内速度的该变量v ∆,进而由该式求出物体的加速度;但是,a 与v ∆、t ∆无关,而是由作用在物体上的合外力和物体质量共同决定的,此即加速度的决定式F a m =∑——此决定式表明了加速度的决定因素,但是从该式看不出加速度的物理意义。

【例2】电动势 定义式W q

ε=非表明,电动势的物理意义——电动势是描述电源中非静电力做功本领的物理量——由变形式W q ε=可以看出,移动相同的电荷量q ,电动势ε大的电源,非静电力将做更多的功,将使更多的其他形式能转化为电能。但是,非静电力做功的本领到底与什么有关,该式并没有揭示。=I BLv n L t t

ε∆∆==∆∆Φ表明了在电磁感应现象中感应电动势由哪些因素决定,但从决定式看不出电动势的物理意义。

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