话题作文入门讲解PPT 课件

那些名家一致称赞他有非凡天赋，张 军因骄傲而疏于做画，第二年再参赛
时榜上无名，便一下失去了画画的兴
趣。如今他的绘画水平还比不上我这
半路出家的……
成功人士
精
彩
近些天，省内各大媒体都在纷纷报道
一位商业明星。他白手起家、艰苦奋斗的
构
事迹着实令人 感动。被领导接见、出席各
思
种重大活动、到各地做报告，这位明星可 谓风光无限。这天，他又在电视上大谈特
“文化”话题——《“文化快餐”真 的不足取吗？》
“青春”话题——《长发长，短发短》
“关爱”话题——《不要在冬天砍倒
一棵树》
“环保”话题——《还我家园——鸟
类的呼 声》
巧 “团结”话题——《1+1﹥2 》 用 “品德”话题——《忍让≠懦弱》 算 “诚信”话题——《诚实+信用=财富 式 “成功”话题——《成功=实力+创新 法 +机遇》
2
谈商业中的诚实守信，我越看他越面熟，
忽然想起他就是三年前我家附近 那个卖假
货的家伙，当时他谎称是水货，我们买来
后才发现全是烂货……
不经历风雨，怎能见彩虹
通过叙事来表达成功的不易。
精
妈妈所在的纺织厂倒闭了，她一下子成了
彩
下岗人员。开始她特别难以接受。她是三八红
旗手 、是五一劳动奖章获得者呀!在几天的消
？ 它是灵气、才气和文气的检阅场。
特 征
①立意的开放自由。“话题”不是规定，只 是谈话的中心，它只提供了一个写作的由头， 思路的源头。
②题目不限。表达方式的运用更为灵活。可 充分展示文题的个性。
③文体选择具有更大的自由度。可以根据自 己的擅长选择最适合的文体，或根据掌握的 材料选择与之适应的文体。
爱如潮水
构思采用日记体的形式，通过患有肾病的中学 生王芹的日记体现 “一方有难，八方支援” 的社会公德。
概要3月7日 自从妈妈决定为我换肾后，她就 开始张罗着借钱，因为那笔昂贵的医药费不是 我们这普通家庭所能承受的。
3月10日 妈妈的好朋友将我的情况在电视台播 出后，立刻收到无 数好心人的捐款。今天妈 妈联系好医院，过几天就要动手术了。真是多 亏了那些好心人!
为
家里补习，到了吃饭的时候，就让学生在家里吃。
虚
有个考上大学的学生跑了十几里山路来看他，劝他 出去闯，他说：“我当初来这儿的时候也想走，但
我那时走了就没你 这个大学生了!现在道理还不一
样吗?”学生脑子里忽然冒出“好大一棵树”的旋律，
忍不住 唱出声来……
展 例二、有人问：“‘0’是什么？”音
开 乐家说：“0是休止符。”数学家说：
题。
例三、请以“三顾茅庐”为话
逆 题，进行多角度立意。 向 正面立意：刘备是一位尊重人才， 立 举贤任能的好领导，进而赞美当今求 意 贤若渴、礼贤下士的领导干部。
逆向立意：现今社会竞争激烈，我
们青年应敢于“推销”自己，决不能 静待“知音”，因主动表现自我，使 自己的价值得以充分实现。
风，有自然界的，也有人类社会
习 记得珍藏在记忆中的那颗晶莹的泪珠
吗？兴奋、喜悦、委屈、伤感------
请以“眼泪”为话题，拟写两个题目
题目1_________________
题目2_________________
听 唱 杨 柳
翻 新
枝
《给哥哥的一封信》
构思采用书信形式写的，文章叙 写哥哥的为了金钱而不讲诚信的 一些行为，用自己纯洁的思想表 达对诚信回归的渴望。
立 的；有可亲可爱的，也有可憎可恶
意
的。请以“风”为话题，进行立意 练习。（要求写两三句话。如：我
练 想到了——。）
习
我想到风吹雨打，经历 了风雨，才会有成功。 正如那首歌：不经历风 雨，怎么见彩虹？每个 人都不可能随随便便成 功。
我想到火烧赤壁诸 葛亮借东风的故 事——成功的条件 要靠自己去创造。
流氓兔成名记
构思虚构一则寓言故事，通过流氓兔 成为偶像的故事说明偶像的产生是被 商业操纵的媒体炒作的结果。
概要流氓兔原本默默无闻，现在却一 下红透半边天。流氓兔明白这是老爸 善于炒作的结果。他买 通电视台、报 刊给流氓兔不停地做广告，每天都能 让人们看到它。老爸还把它的头像印 到人们的休闲衫上，按它的形象制成 各种玩具，甚至手机链。这下，流氓 兔想不红都难了!
我
人们做任何事都期望成功，但成功 的达到却实属不易，并且由于人们对
来
成功的认识并不一致 ，更使得成功
试
一
文体不限，题目自拟，字数不少于
试
600字。
成功之后
精
从获得成功之后写起，通过叙事来 表现人们对待成功的不同 态度及后
彩
果。
构
少年绘画一等奖。获奖之后其父母经
思
常以求指点为名带他去 拜访名家，
1
一
半
中外结合法
文
添
《美丽的谎言》《迟到的掌声》
加
《可贵的诚信》《永恒的快乐》
成 分
《我的七彩梦》《最后一滴水》
法
《昨日的足迹》《宽容的力量》
《理解——沟通的桥梁》
《知识——进取的动力》
引 用
“思念”话题——《所谓伊人，在水一 方》家——一
题
作 文
③话题作文的写作范围一般来说远远大 于某些命题作文。
的 ④话题作文作者可以自拟文题，而命题 区 作文作者当然不能另命文题。
别
怎 样
①立意要切题、深刻、新颖
才 能
②拟个好题目
写
③题材写自己熟悉的。
好
话 题
④文体写自己顺手的。
作 文
⑤给文章安上'龙头'、'凤尾'
话题作文立意的主要方法
千古①化虚为实，化实虚④选材广泛。可以选自己熟悉的题材，可写 一切身边事物。
总的来说，具有更宽松的环境。具有更大的 写作空间，鼓励创新，拒绝平庸。
话 题
①话题作文提供一个写作范围，所供题 目仅仅起提示内容指向作用。而命题作
作 文一般提供的是写作内容的中心
文
和 ②话题要求所写内容与之相关即可，而
命 命题作文一般要求紧扣标题。
也就是说，从平均值看，名校毕业生的 收入就 已经遥 遥领先 好几倍 ，更不 用说那 些高薪 行业的 实际收 入差距 了。 好的大学，不一定保证每一个人都会有 高收入 ，但他 的确能 够为你 提供通 向高收 入的第 一块敲 门砖。 2 开学季前几天，老家的一个远房表兄传 来消息 ，刚满 17岁的 表侄小 立不愿 意再继 续读高 三，准 备辍学 去打工 。 表兄很是着急，把家族里学历比较高的 我也搬 了出来 ，希望 我能劝 劝小立 。 “我虽然这些年到处打工也挣了一些钱 ，但这 样挣钱 太辛苦 了，我 不希望 他重走 我的老 路，” 堂兄苦 口婆心 ，一再 强调， “你一 定要好 好劝劝 他：不 上学以 后没有 出路。 ” 刚开始我和这位00后表侄在微信上聊的 时候， 非常话 不投机 。 我问他：不想读书是不是觉得功课太难 了？ 他答道：也没有多难，就是不想太累了 ，高考 复习很 无聊。 我劝他：再坚持几个月，苦一阵子熬一 熬就过 去了。 他回答得很干脆：太没劲！考上又能怎 么样？ 现在我 家邻居x x大学 毕业上 班了， 挣的还 没我爸 高呢！ 我再问他：你爸爸现在一身伤病常年要 吃药， 你不是 不知道 吧，还 有，你 爸爸为 了多挣 点钱， 一年到 头在外 面跑， 只有过 年才能 回家一 趟，这 些你也 很清楚 吧？ 他无话可说了。 最后，我实在忍不住，不得不扎他一句 ： “如果现在你连高考都比不过别人，凭 什么以 后你能 比别人 成功？ ” 微信那头一阵静默。 后来，小立打消了退学的念头，告诉家 人他会 继续读 书，备 战高考 。 从十八线小城出身，依靠读书这条独木 桥，到 如今过 上在旁 人眼里 还不错 生活的 我，只 想用自 己的亲 身经历 ，告诉 小立这 样的年 轻人： 在本该吃点苦的年纪，千万不能选择安 逸，否 则只会 错过最 好的改 变命运 的机会 。 现在不读书，不吃苦，换来的是一生辛 苦。 3 这个世界有许多你不得不承认，也必须 要遵循 的铁律 ，其中 一条就 是： 你现在不勉强自己，以后生活会勉强你 。 名嘴窦文涛说过他自己的经历： “你知道如果我不勉强自己，顺其自然 是一种 什么样 的生活 吗？ 那就是我们家三个大老爷们，睡到快吃 午饭再 起床， 中午吃 一大盆 饺子， 吃完了 躺在沙 发睡一 下午， 晚上再 接着吃 ，吃完 继续睡 ！” 三十多年前的1985年，不甘心得过且过 的窦文 涛，放 弃了接 班父亲 在工厂 里当工 人的机 会，勉 强了自 己一把 。 他苦读三年，从湖北考入武汉大学新闻 系，毕 业后进 入媒体 打拼。 时至今日，窦文涛已经成为家喻户晓的 知名主 持人， 他的节 目影响 着成千 上万人 。 窦文涛以前在农村生活过很长时间，为 此他也 常常自 嘲说小 时候见 识不够 多。 但他无论是读书期间，还是毕业工作后 ，从来 没有停 止过学 习提升 自己。 有一次，鲁豫曾经问他： “你为什么还要勉强自己去学那些建筑 、历史 、诗词 名画呢 ，你本 身并不 那么喜 欢，顺 其自然 不好吗 ？” 窦文涛回答： “我就是想勉强一下自己。我想看看除 了吃饭 睡觉晒 太阳， 还有没 有别的 有意思 的事情 。” 蔡康永也表达过类似的看法。 他在《给残忍社会的善意短信》中这样 说到： “15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁 遇到一 个你喜 欢的人 约你去 游泳， 你只好 说：我 不会耶 。 18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现 一个很 棒但要 会英文 的工作 ，你只 好说： 我不会 耶。” 前半生越嫌麻烦，后半生就越多麻烦， 不请自 来，甩 都甩不 掉。 4 网上一直流传着马云对年轻人的一句忠 告： 干着我80岁就能干的事，你要青春干嘛 ？ “当你不去旅行，不去冒险，不去拼一 份奖学 金，不 过没试 过的生 活，整 天挂着 QQ， 刷着微 博，逛 着淘宝 ，玩着 网游， 干着我8 0岁都 能做的 事，你 要青春 干嘛？ ” 这段话的出处到底是不是马云，已经不 重要了 ，重要 的是， 他说明 了一个 道理： 现在的不读书，不吃苦，让你轻松一阵 子，但 等以后 堕入平 庸，再 无翻身 机会之 时，你 所面对 的问题 和麻烦 ，却是 一辈子 的。 不读书，在现在日新月异高速发展的时 代，失 去的是 尝试改 变的机 会。 我的那位表兄，他和我哥哥是初中同学 ，曾经 信奉读 书无用 论，高 中没读 完就去 上海打 工了。 最初那几年，他做学徒工挣的钱都比我 们家族 任何一 个上班 族都要 多，也 很是让 他和他 的家人 引以为 傲了一 阵子。 但几年后，他就在一次意外事故中摔伤 了腰， 从此再 也不能 干重活 ，工作 也不固 定，全 国好多 个地方 跑来跑 去，做 各种小 生意养 家糊口 。 现在，年龄大了，日子却越来越辛苦了 。 而我哥哥和他们班大多数同学则按部就 班完成 了学业 ，毕业 后有的 去了大 城市， 有的继 续读书 深造当 上了大 学老师 ，还有 的成为 公务员 ，虽然 收入也 不一定 很高薪 ，但至 少能保 证自己 和家人 衣食无 忧。 没有学历背景，没有抓住改变自己命运 的机会 ，一直 是堂兄 的心病 ，所以 这些年 他一直 不遗余 力敦促 自己的 儿子好 好读书 ，通过 教育改 变自己 乃至整 个家族 的命运 。 尝尽人生冷暖的堂兄，在吃过生活的各 种苦头 后才发 现，人 活在什 么样的 圈子里 ，就会 有什么 样的人 生格局 。 一个十几岁的年轻人，先不说能不能上 名校， 一旦��