九年级第一学期第一次家长会

九（7）班家长会发言稿

尊敬的各位家长：

晚上好！首先感谢大家在百忙之中来学校参加这个进入初三以来的第一次家长会，我代表九（7）班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！

本学期起，我们所有原初二的同学就正式跨入了必须直面中考的初三毕业班，它是我们每位同学都要经历的一次决定人生道路的关键性考试，毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。九年级这一学期，是十分关键的一期，也是十分紧张的一期。要对初中三年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。所以，学校、教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量。特别是我们在座的各位家长，都希望你家的孩子能进入一个理想的满意的高一级学校学习。

一、下面我先向各位家长介绍一下本班的班级情况：

（一）开学以来，做得较好的地方：

1、思想表现较成熟了，懂得自尊自爱。

2、课堂上认真听讲，得到老师们的好评。

3、责任感强。特别是个人职责，从班干部到每一位同学，都会积极为班级

出力。

4、集体主义精神较强，有更强烈的荣辱感。团结互助，同学间相处融洽。

5、尊师守纪，对班上的规定、老师的要求还是较自觉遵守

（二）、表扬部分学生。

1、积极为班奉献的一批班干部。

2、在学习上脚踏实地、勤学好问的同学。

3、积极发言的同学。

（三）、存在问题：

1、思想上过于自我，有时难以听取他人意见。遇事是也容易冲动，不顾后果。

2、上学拖拉，迟到现象时有发生。上学时间是：早上7：15 ------ 11：45，下午2：15---17：05。

3、安全意识差，课间多推撞、不注意安全；上学放学路上不注意交通安全。如（1）骑单车载人，站在车上；（2）下雨天一手拿伞，一手把车；（3）逆行，不遵守交通规则；（4）过马路不让汽车，特别是在校门口；（5）两辆车并在一起搭住脖子骑车，放手走，斗快，突然急转弯等等；所以，如果坐校车方便的，还是请选择坐校车。

4、择友不慎，无心向学。男同学，哥儿们义气；女同学，喜好出风头、打扮、戴首饰等。有个别女同学上课也照镜子和梳头。

5、不独立完成作业。特别是放假后的第一天，特别多同学抄作业。甚至有些同学连作业都不交。

6、男同学有吸烟现象。特别是课间操后，有个别男同学就躲在厕所吸烟。

7、上网成瘾。难以自拔，弃学业于不顾。

8、目标不明确，学习不够积极主动。偏科现象较严重，特别理科、综合科和体育。而体育在中考也占60 分，所以也不能轻视，在假日也要督促子女多锻炼身体。

9、开学一个月了，还有部分学生未买各科的辅导书。

总体来说，在开学的这一个月时间内，我班已经形成了良好的班风和学风。

二、介绍各科任老师。

三、介绍我校是如何开展中考备考工作。

1、在开学的第二周，落级行政和级长，检查了学生的仪容仪表，要求学生以精神爽利的面貌开始初三生活，并连续一周抓了学生的迟到现象，力求学生挑掉懒根，抓紧时间，不浪费一分一秒，尽快融入毕业班紧张的学生生活。

2、同样从第二周住宿生晚修开始，每晚从7点到8 点，有老师上课辅导。

3、在第三周，及时召开了初三级全体学生的第一次级会，以“我的九年级，我的梦”为主题，鼓舞激励学生，让学生在开学初就定下自己的目标，为明年中考作好铺垫，要求学生根据自己目标，做好切实行动，确保完成九年级一年的学生任务，考上理想高中。而班主任也从本周开始，分别与学生谈心，多鼓励，多沟通。

4、在第三周，开展了优生辅导。每班的前六名学生，在星期二、四的早读课和下午第三节，进行语文、数学、英语、物理的辅导。根据学生的学习基础和特点，对学生进行中考题和压轴题的辅导。

5、做好优生辅导跟踪。每次月测后，学校都会集中各班的科任老师，共同讨论学生的学习情况，商量对策，保证学生不断进步。另外，根据学生的薄弱科目，由该科的科任老师直接跟踪。

6、每次月测后，班主任也会及时召开好各层次的学生会议，并

对学生进行个别谈话。

四、本次月测的情况介绍。

这次月测是按照中考模式来出题的，政治100分，语文120分、数学120分、英语120分、物理100分、化学100分、综合

100分，体育60分，总分820分。

1、表扬取得较好成绩的学生。

2、学习成绩有进步的学生。

五、同一个孩子，同一个目标。

1、教师成绩的取得靠的是好的教学环境，学生成绩的进步靠的是好的学习环境。我们都知道，一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关

键在于家庭教育。我们当中可能有的家长不知道你孩子在校两年的班主任是谁？姓什么？甚至有个别家长不知道自己的孩子在哪个班等等。这里还有一个事例，我接手这个班一个月，和很多个家长谈过电话，但只有几个家长主动打电话给我问及他孩子的学习情况。这说明了我们的家长对孩子读书的重视程度还不够。不少家长与孩子的交流太少，与教师的交流太少。

2、请家长能配合班主任做好以下几项小工作：

（1）、每晚督促孩子复习、做作业，时间不少于三个小时

（2）、别忘了让孩子每天穿校服、背书包、佩戴校讯卡。及时整理仪容

仪表包括头发的修剪、指甲修剪。

（3）、我们的上学时间是：

早上7：15----11：45,下午2：15---17：05请留意孩子的离家和到家时间。

（4）、抽出时间多和孩子交流（每天不少于15分钟），了解孩子的学习作业、需要向往、玩耍伙伴，加以正确引导。

家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。特别是双休日的学习时间是怎样安排的。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。还有鼓励孩子多参与班级活动，给自己一个展示的机会，也给别人一个欣赏的机会。

（5）要给孩子创造一个良好的学习环境。

有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。良好的学习环境需要安静，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子。让孩子远离干扰。

（6）、少给子女零花钱。不得带贵重物品回校，如手机、MP3等。