★桌子和椅子的对话_四年级想象作文.doc
桌子和椅子的对话作文共九篇
桌子和椅子的对话桌子和椅子的对话（一）桌子和椅子的对话广东省东山区东风东路小学三年（2）班张君曼今天，该轮到我们小组做值日生了，我负责检查卫生，最后一个才走。
教室里静悄悄的，我正在检查桌椅是否摆放整齐了，忽然，靠窗口的一排有点声音传了过来，我轻轻地走过去一听，原来是一张桌子和一张椅子在讲话：桌子大哥说：“椅子小弟，我们终于可以下班了，伸个懒腰吧！”椅子弟弟说：“是呀桌子大哥，这一天也够累的了，哎哟……”“怎么了，小弟？”“我的身体今天可给摔疼了！”“为什么？”“都怪我的小主人小明，他坐在我身上把我扭来扭去，还有一次把我踢倒了，又踩在我身上大喊大叫！”椅子弟弟委屈地说。
“对呀，我也被他害惨了：他今天用水彩笔把我的脸全画成花面猫了，还用圆珠笔尖使劲儿扎我的脸呢！”桌子大哥一边说一边用手摸着又红又肿的脸。
正在这时，旁边的一对桌椅也加入了他们的谈话：“我们的小主人小华可不像你们的小主人，她可爱护我们了！”“是呀是呀！她每天回来的第一件事就是帮我们擦洗身体，还轻拿轻放，对我们可爱护了！”桌子大哥一听，连忙说：“真羡慕你们呀！”“是呀，我已经被送进医院钉过三次了。
”椅子弟弟也跟着说：“再烂几次，我可就要进回收站了。
”桌子大哥说：“如果这样，工人叔叔又要重新钉一张椅子了。
”“可是，如果再钉一张椅子，又要浪费木材，照这样不停地砍下去，森林砍光了，就会造成水土流失、洪水暴发，这样人类可就要遭殃了！”椅子弟弟着急地说。
“对了，我们应该告诉我们的小主人，爱护我们就等于爱护森林，爱护大自然，这可是人类的头等大事呀！”桌子大哥大声地说。
“那我们用什么办法告诉我们的小主人呢？”椅子弟弟接着说：“各位兄弟姐妹们，大家都来想想办法呀！我们也要为人类的环保做点贡献啊！”这时候，教室里的桌子和椅子开始讨论起来了，大家七嘴八舌、你一言我一语地说着……我被他们真挚的行为感动了，是呀！我怎么就没有想到呢？原来爱护桌椅有这么重要的意义呀！于是，我走到黑板前，拿起粉笔，写下了几个大字：爱护桌椅、保护森林，人人争当环保小卫士！教室里传来一片热烈的掌声。
【想象】想象作文300字 桌椅的对话
【想象】想象作文300字桌椅的对话桌：嗨，你好啊！我是这个房间里最重要的家具——桌子。
你叫什么名字？椅：你好，我是椅子，很高兴认识你。
我在这里陪伴你的时间可能比你更长呢。
桌：哈哈，是的。
你真的很可爱，感觉你的存在是为了给我提供一个舒适的休息地方。
椅：其实，我们是互相配合的存在。
没有我，你就成了一个孤独的桌面，而没有你，我就没有存在的意义了。
桌：是的，没有你的支持，我就无法稳定地站在地面上。
我们相互依靠，互相扶持，才能形成一个完整的协作关系。
椅：对，我们的存在给人们带来了便利和舒适。
我是用来供人们坐下休息的，而你则是负责承载重物和提供放置物品的平台。
桌：嗯嗯，我们都有着自己的职责和功能，但是我们也要相互包容和理解。
毕竟，我们每个家具都有自己的独立性和特点。
椅：是的，我们都有自己的风格和造型。
有的椅子柔软舒适，有的椅子坚硬挺拔，不同的桌子也有不同的高度和形状。
桌：但是无论是怎样的风格和形状，我们的目标都是为了给人们提供一个舒适和实用的工作、学习和休息环境。
椅：我觉得我们是一对默契的搭档。
我们彼此之间的默契和互助，让我们的存在更加有意义和完美。
桌：是的，我们的对话也是相互的沟通和理解。
通过对话，我们能更好地了解彼此，也能更好地协作和发挥各自的作用。
椅：正是因为有了我们的存在，人们才可以在桌前工作，坐在椅子上休息。
我们的存在让人们的生活更加便利和舒适。
桌：所以，我们要认真履行自己的职责，做好自己的工作。
虽然我们只是家具，但是我们也可以给人们带来温暖和帮助。
椅：对，我们虽然只是家具，但是我们的存在也是有意义的。
希望我们能一直共同努力，给人们带来更好的生活体验。
桌：互相勉励，共同进步。
只有这样，我们才能更好地发挥作用，创造更美好的未来。
【想象】想象作文300字 桌椅的对话
【想象】想象作文300字桌椅的对话
桌子：你好，椅子！今天怎么样？
椅子：嗨，桌子！我还好，你呢？最近有没有遇到什么有趣的事情？
桌子：还可以，没有什么特别的事情。
你知道吗，最近我发现了一个很有趣的小朋友。
椅子：哦？是谁？
桌子：是一个叫小明的男孩。
他总是在我上面画画、写字，有时候还会摆放一些玩具在我上面。
椅子：听起来有趣！小明是个有创造力的孩子呢。
桌子：是的！他经常将我当成他的工作台，创造出各种美丽的作品。
有时候他还会在我上面放一束鲜花，让我变得更加美丽。
椅子：那你一定很开心吧！能成为小明发挥创造力的地方，他一定很喜欢你。
桌子：是的，我感到非常幸福。
小明对我很好，他经常给我擦拭，保持我的光洁。
椅子：你真幸运啊！我一直被大家视为一个工具，只是用来坐的。
很少有人注意我，更别提像小明那样对我有特别的感情了。
桌子：或许你可以主动与人们交流呢。
你也可以成为他们生活中的一部分，给他们带来舒适和温暖。
椅子：那听起来不错！我会试试的。
谢谢你的建议，桌子。
桌子：不用客气，椅子。
我们作为家具，不仅仅只是对象，我们也有自己的想法和感受。
只要我们保持积极向上的心态，我们一定会找到属于自己的价值。
椅子：是的，桌子。
我们要发挥自己的作用，为人们的生活带来便利和美好。
让我们一起努力吧！
桌子和椅子的对话，揭示了家具也有自己的想法和感受。
每一个物品都有自己的价值和作用，只要我们用心去发现，就能在生活中发现更多的乐趣和美好。
桌子和椅子的对话
桌子和椅子的对话
小东是个不爱护公共物品的孩子。
他有一张崭新的桌子和一把崭新漂亮的椅子，但他却在上面乱刻乱画，还使劲儿的摇椅子，就这样，日复一日地过去了两个月，转眼间，他那崭新漂亮的桌子和椅子已变得破烂不堪，桌子和椅子也对他有了很大的意见。
一天，小东来得很早，教室里一个人都没有，静悄悄的，他听见了他的桌子和椅子的对话。
桌子首先发言：“唉，真气人，你看我们的小主人已经把我们弄成什么样了，一身破烂不堪的旧衣服，衣服上还有小洞和脏东西呢！”
“就是，我们的小主人也太不懂得爱护公物了吧！”椅子紧接发言。
“唉，我们俩都没脸见人了……”桌子和椅子异口同声说道。
说完，他们便看了看自己对面的漂亮桌子和椅子。
“如果小主人能把教室当成自己的家，把教室里的公共物品当成自己家的东西，我们就不会惨遭此状了！”椅子悲哀地说道“本来这个教室就像小主人的家，老师待他如自己的孩子，他跟同学亲如姐妹，我们就相当于他家的东西，他就应该爱护我们！”
小东听到这儿，羞愧地低下了头。
门开了，小东从教室里拿出抹布，走到他的桌子和椅子的旁边，心里说：“对不起，委屈你们了，我以后一定保护好你们。
”说完，他便使劲儿地檫起来……
小东说到做到，他每天都檫一遍桌子和椅子，再不往上乱刻乱画，也不再摇椅子，他的桌子和椅子一直保护得很好。
后来又一天，小东又听见桌子和凳子的对话
“你看我们的小主人改好了，我真为他高兴。
”桌子说完，便开心的笑了起来。
“可不是，我们现在又可以在其他桌子和椅子面前抬起头了。
”椅子也高兴地笑了。
窗外，小东也悄悄地笑了起来。
四年级记叙文桌子和椅子的对话
桌子和椅子的对话
又一天过去了，一轮明月高高地挂在夜空。
人们已经进入了梦乡，到处都很安静，可是，总是藏匿着一些杂乱的声音。
这些杂乱声来自哪里呢？让我们来听一听吧！
哦，原来是一户人家桌子和椅子在说话呀。
嘘，小声点，他们开始说了。
桌子首先发言，说道：“椅子老弟，我的命真苦呀，小主人每天把那些汤汤水水洒在我身上，我现在都快站不稳了。
小主人还说要把我扔了，唉，我该怎没办呀？”椅子看了看桌子，同情的说道：“桌子大哥，你的命的确不好，可我也跟你差不多啊。
小主人每天都把我当木马骑，现在我都快散架了，小主人也嫌我不好，也要把我扔了呢。
”两个人都很同情对方，都哭了起来。
它们的哭声渐渐的微弱下来，最后哭声停止了。
这时天已经亮了，红彤彤的太阳从东方冉冉升起，。
当人们睁开惺忪的眼睛的时候，一切都恢复了平静，仿佛什么也没发生过似的。
桌子和椅子静静地呆在那里，等待着它们最终的命运。
【想象】想象作文300字 桌椅的对话
【想象】想象作文300字桌椅的对话桌椅的对话桌子：你好，椅子，今天又是一个忙碌的日子呢。
椅子：是啊，每天都有很多人坐在我上面，工作、学习、吃饭，有时候还会被孩子们爬上来玩耍，真是忙死了。
桌子：是的，我们这对桌椅可是学校中最重要的摆设了。
每天早上一到学校，就有学生们坐在我们面前读书写字，我们承载了他们的学习之路。
椅子：是啊，我们是他们的学习伙伴。
他们坐在我上面，认真听课，我可以为他们提供一个舒适的环境，让他们专心学习。
桌子：是的，我们的重要性不仅在于提供一个学习的平台，更重要的是影响了他们的学习态度和习惯。
如果我们不够坚固，让他们感到不舒适，他们就会无法集中注意力，无法专心学习。
椅子：没错！我们的质量和设计都需要精心考虑。
我们一定要稳固，舒适，让学生们觉得待在我们上面是一种享受。
桌子：除了学生们，我们还会受到老师们的青睐。
他们在上课的时候需要一个宽敞的桌面，来放置讲义和演示教学。
如果面积太小，他们会觉得很不方便。
椅子：对的，老师们上课时间长，也需要一个舒适的座椅，才能保证他们精神焕发，给学生们带来最好的教学效果。
桌子：嗯，我们承载了太多的责任，但是也换来了满满的成就感。
看着学生们在我们上面努力学习，我们觉得自己的存在是有意义的。
椅子：是啊，我们是学生们成长路上的一道风景。
无论他们是学前班的小朋友，还是高中生们，我们都会陪伴在他们的身边。
桌子：我们之间也是一种默契，虽然不能说话，但是我们都知道彼此的存在是为了更好地为学生服务。
椅子：是的，我们是无声的见证者，见证着一届又一届的学生们在我们的陪伴下茁壮成长。
桌子：让我们继续发挥自己的作用，为学生们提供更好的学习环境吧！椅子：加油！。
桌子和椅子的对话故事
桌子和椅子的对话故事
桌子：你好，椅子，你今天看起来有些疲倦。
椅子：是啊，我今天一整天都在为学生们端来端去书本，头有些晕了。
桌子：可怜的椅子，我也很累呢。
今天上午我一直在办公室里等待着学生们的到来，他们拿着笔记本电脑在我上面敲击了好久。
椅子：没错，现在的学生们都需要我们这些办公家具来帮助他们学习。
你的表面有些刮痕了吗？
桌子：是的，有几个学生不小心在我的表面上留下了几个刮痕。
但这是我的工作，就像你承担了支撑人体重量的任务一样。
椅子：是啊，我们虽然不是人，但我们也有自己的职责使命。
虽然有一些压力，但是我还是喜欢我的工作。
桌子：我也同意，我们的工作虽然有些累，但能够为学生们提供一个学习的环境，为他们的未来打下坚实的基础，这是非常有意义的工作。
椅子：没错，我们一起努力，为学生们和教育贡献出自己的一份力量！。
桌子和椅子的对话想象作文（通用20篇）
桌子和椅子的对话想象作文（通用20篇）桌子和椅子的对话想象作文（通用20篇）在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的桌子和椅子的对话想象作文，欢迎大家分享。
桌子和椅子的对话想象作文篇1夜深人静，同学们都回家了的时候。
学校里的桌子、椅子都醒过来了，聊起了天。
其中有一张桌子可不高兴了，生气地说：“我现在这个主人呀!真是不讲卫生。
你看，我脸上涂满了改正液，可臭死我了。
我的四条腿就要废了。
小主人总是把我弄得不像一张桌子了。
即使人们生活好了，也不应该像现在这样呀!应该要节省啊，不然早晚有一天树木会被砍光的。
”听完桌子发的一肚子牢骚，该由椅子说了。
其中有一条椅子看上去也挺伤心的，说：“是呀!桌子哥哥我同意你的看法。
桌子哥哥，你知道吗?主人把钉子钉在我的腿上。
原来我的腿是光滑如油。
可是主人不爱惜。
钉上了十几枚钉子之后，还说这是布置机关，防止有人和他换椅子。
哎!桌子哥哥你也别太伤心了。
人类早晚有一天会懂的。
”桌子听了这话，也没顾得上伤心，倒关心起椅子来了。
“喔喔喔!”大公鸡扯着嗓子喊。
同学们一个个陆续来了。
桌子和椅子也就结束了对话。
同学们我们应该珍惜资源，不要破坏公共财物呀!桌子和椅子的对话想象作文篇2放学了，小明留在教室写作业，小明写完作业，收拾好东西，准备回家。
他走出教室就听到教室里传来讲话声，他仔细一听，原来是东东的桌子和椅子在说话。
桌子说：我的脸好疼啊！椅子说：我的身体也好疼啊！桌子问：你是怎么搞的呢？椅子说：我是被小主人用小刀刻来刻去，搞得我疼死啦！你是怎么搞的？桌子说：主人对我一点也不好，他总是用小刀在我脸上刻画，还用各种笔画我的脸，搞得我的脸又脏又疼！话音刚落，小明又听到另一张桌子和椅子说话了，那是小红的桌子和椅子。
小红的桌子说：我的主人对我可好了！她每天用湿毛巾给我擦脸，擦脚，把我的身体擦得干干净净的。
桌子和椅子的对话作文
桌子和椅子的对话作文一天清晨，小东早早来到了学校，在教室门口，他刚要推门进去，忽然听到桌子和凳在说悄悄话……“那个该死的小东，每次上课，都把我当“图纸”一样用，老在我身上乱刻乱画，害我被别人的桌子嘲笑，它们都说我长的丑！”桌子愤怒的说，“我真想在他的身上也刻一刻、画一画，看看他是什么感觉？”桌子又说道：“除了，他旧就是把我Bulandshahr摇去的，每次我都能够看见满天的星星！”“就是，就是！这个家伙坐在我身上也摇来摇去的，把我的骨头都快摇散架了，别的凳子也都叫我“老骨头”，真是气……气死我了！”凳子火冒三丈地说：“你看看前面一桌的小红，把把自己的桌子和凳子保护的多好呀！要是我们的主人是小红，就好了。
”桌子想要了想要，说道：“必须不，我们偷偷离去吧！”这可以真是个好主意，就这么筹办。
”这时，小东再也忍不住了，冲进教室，对桌子和凳子说：“对不起，以前都是我做的不对，请你们不要走，我以后会好好对你们的。
”“你都这样说了，我们就留下来，看你的表现吧。
”桌子和凳子半信半疑地说。
于是，小东说到做到，他把桌子和凳子修正不好，又把他们擦拭的干干净净地，并和它们沦为了好朋友。
夜深了，小明早已进入梦乡，突然传来一阵呜呜的哭声。
椅子问道：“就是谁在大哭呀？”原来就是桌子在嚎啕大哭。
椅子又惊讶地问：“你为什么大哭呀？”桌子唉声叹气地提问：“你看看我的身上，被小主人镌刻得伤痕累累，唉……”等桌子说道至伤心处时，椅子也一把眼泪，一把鼻涕地说道：“咱们真是同病相怜啊！每次小明都把我摔去摔回去、秋千的。
我真是旧伤未愈，又迎崭新受伤。
”桌子反感地说道：“在我身上擦的图都还没不好，又在我身上图画了一条三八线。
啊，小红都把自己的桌椅维护的多不好，桌椅干干净净的，书也放置得整整齐齐的。
”“就是啊，就是啊！”椅子刚说完，就把小主人吵醒了，听到了桌子和椅子的话，羞愧的低下了头。
他下定决心，必须记住这个坏习惯。
在一个夜深人静的夜晚，大家都进入了甜美的梦乡。
精选优秀作文桌子和椅子的对话
有一天，课桌对椅子说：“你觉得是我更有用呢，还是你呢？”“当然是我啦！没有我，那小主人写作业时坐哪呢？”椅子回答道。
“明明就是我，没有我，小主人怎么写作业呢？”“哼哼！那我们走着瞧！”椅子怒气冲冲地说道，“随时奉陪！”第二天，小主人来到书房准备写作业时，却发现椅子不见了，于是小主人准备去拿其他的椅子时，却发现所有的椅子都不见了，所以，小主人就这样站着写了一天的作业，脚都麻了。
“怎么样，我就说了，还是我更重要吧！”椅子骄傲地说道。
“那又怎样，别着急，我还没结束呢！别兴奋得太早！”第三天，小主人又来到书房，可是这次书桌不见了，于是小主人只能躺在作文床上写，结果却把字写得歪歪扭扭，还被老师训斥了一通。
小主人越想越觉得不对，这里面肯定有什么猫腻。
于是，晚上，小主人偷偷躲在书房的角落，却听见了一阵阵怪怪的声音，原来是书桌和椅子在争吵，这下小主人知道了，并上去劝说它们：“你们不要吵了，你们是为我服务的，不是来吵架比谁更重要的，只有彼此和睦相处，团结合作，才能发挥重要的作用，更好的为我服务，你们争来争去，不但发挥不了作业，还伤害了对方。
”它们听了很惭愧，便和好如初了。
从此以后，书桌和椅子成了一对好搭档，尽心尽力的为小主人服务，看到小主人坐在椅子上，趴在书桌上认真地学习，它们心里乐滋滋的，脸上乐开了花。
寒假里最有趣的事莫过于和爸爸一起洗车了。
那天阳光明媚，晴空万里，我和爸爸一起去洗车。
望着爸爸的白里透黑的车，仿佛外层是涂了黑漆，我不禁嘀咕：没希望了。
我拿起水枪，按下出水钮，只见水立马从枪中涌出，形成一个长三角形，水冲到车上反弹出一道道水花在空中绽放，如蝴蝶在空中飞舞，水雾沁到我的脸上，顿觉凉爽无比。
我又拿来拖把在皂液里浸泡一会，然后拿出来在车上使劲地擦了起来。
一下、两下、三下……一连很多下，这边的“黑漆”已经擦干净了，变成了明晃晃的白色。
只见爸爸拿起水枪，水立马涌到我这边，原来明亮的白色变得更加透亮作文啦！我抢过爸爸手里的水枪，对着车上猛喷。
[精选]桌椅的对话作文
![[精选]桌椅的对话作文](https://img.taocdn.com/s3/m/aa76363153ea551810a6f524ccbff121dd36c5f6.png)
桌椅的对话作文[精选]桌椅的对话作文在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的桌椅的对话作文，欢迎阅读与收藏。
桌椅的对话作文1小明平常不爱护公物，老在自己的桌子椅子上乱涂乱画，有时还对他们拳打脚踢。
因此，桌椅对他的意见可大啦！一天清晨，小明第一个来到学校，刚走到教室门口，就听见里面传来说话的声音。
于是，他静悄悄地透过窗户往里一看：哦！原来是自己的桌椅在对话。
“唉！”椅子对着天花板叹了一口气。
旁边的'桌子关心地问：“怎么了，椅子大哥？” 椅子生气地回答：“还不是小明整天摇呀摇，都要快把我的身体摇散架了。
” 桌子说：“我比你还惨！都是因为小明在我脸上乱涂乱画，画的我都不敢见人了。
” 接下来，桌椅异口同声地说：“我好想换个主人啊！” 这时，小明推开门，走到桌椅面前，向他们真诚地道歉：“对不起！我错了！从现在开始我要好好地爱护你们，以后再也不会对你们乱涂乱画了。
请再给我一次改错的机会，好吗？” 说完，小明就拿起抹布，给桌椅“洗大澡”。
这一次，小明擦得可仔细可用心了。
最后在他的努力下，桌椅又重新变回成原来干净整洁的模样，看到桌椅终于露出了满意的笑容，小明心里也开心极了！桌椅的对话作文2一天早晨，我和几个同学早早地就来到教室门口，正准备开门进去，忽然听到了教室里的桌椅居然在说话，我们几个人透过门缝偷偷地看着。
靠近讲台的一张课桌愁眉苦脸地说：“唉，我的小主人每天都用尺子刮我的脸，我真的.是度日如年啊！你们看我的脸上，真的是伤痕累累！”旁边的课桌也跟着埋怨道：“可不是吗？我的小主人也是，他每天用笔在我脸上乱涂乱画，还美其名曰是帮我化妆。
你们看看我的大花脸！”最后一排的课桌听了他们的话，也替他们打抱不平：“你们的主人也太不爱护你们了！他们真的应该向我的主人学习。
我的主人每天都会帮我擦脸，也从来不在我脸上乱涂乱画！”课桌们都陷入了沉默，忽然一把椅子说话了：“不止是对你们，我们的日子也不好过。
桌子和凳子的对话_四年级作文
桌子和凳子的对话一天清晨，校园静悄悄的，小东第一个来学校，走到教室门口，听到自己，该轮到我们小组做值日生了，我负责检查卫生，最后一个才走，我轻轻地走过去一听，原来是一张桌子和一张椅子在讲话：桌子大哥说：“椅子小弟，我们终于可以下班了，伸个懒腰吧！”椅子弟弟说：“是呀桌子大哥，这一天也够累的了，哎哟……”“怎么了，小弟？”“我的身体今天可给摔疼了！”“为什么？”“都怪我的小主人小东，他坐在我身上把我扭来扭去，还有一次把我踢倒了，又踩在我身上大喊大叫！”椅子弟弟委屈地说。
“对呀，我也被他害惨了：他今天用水彩笔把我的脸全画成大花猫了，还用圆珠笔尖使劲儿扎我的脸呢！”桌子大哥一边说一边用手摸着又红又肿的脸。
正在这时，旁边的一对桌椅也加入了他们的谈话：“我们的小主人小华可不像你们的小主人，她可爱护我们了！”“是呀是呀！她每天回来的第一件事就是帮我们擦洗身体，还轻拿轻放，对我们可爱护了！”桌子大哥一听，连忙说：“真羡慕你们呀！”“是呀，我已经被送进医院钉过三次了。
”椅子弟弟也跟着说：“再烂几次，我可就要进回收站了。
”桌子大哥说：“如果这样，工人叔叔又要重新钉一张椅子了。
”“可是，如果再钉一张椅子，又要浪费木材，照这样不停地砍下去，森林砍光了，就会造成水土流失、洪水暴发，这样人类可就要遭殃了！”椅子弟弟着急地说。
“对了，我们应该告诉我们的小主人，爱护我们就等于爱护森林，爱护大自然，这可是人类的头等大事呀！”桌子大哥大声地说。
“那我们用什么办法告诉我们的小主人呢？”椅子弟弟接着说：“各位兄弟姐妹们，大家都来想想办法呀！我们也要为人类的环保做点贡献啊！”这时候，教室里的桌子和椅子开始讨论起来了，大家七嘴八舌、你一言我一语地说着……我被他们真挚的行为感动了，是呀！我怎么就没有想到呢？原来爱护桌椅有这么重要的意义呀！于是，我走到黑板前，拿起粉笔，写下了几个大字：爱护桌椅、保护森林，人人争当环保小卫士！教室里传来一片热烈的掌声！。
桌子与椅子的对话
桌子与椅子的对话
在一节体育课后，我来到教室里听到桌子和椅子聊起了自己的被主人欺负的事。
桌子对椅子说：“朋友，过的还好吗？”椅子回答说：“不，过的有点儿不好，你呢”“也不好。
”桌子伤心的答道，“主人老是把我的“胃”提上放下。
”“我呢，也有苦衷”主人老是坐卧不安，屁股扭来扭去，把我平平的肚子给成凹凸不平的肚子了。
椅子也说出了他的苦衷。
“我和你也有同样的感受。
”桌子说：“他总是把一些不用的本子放在我肚子上。
难受死我了！还有，主人把你用力推向我的膝盖，你说那得有多疼。
”
椅子又说：“是啊！主人把我推向你的膝盖时也撞了我的肚子”他俩一起说：“主人以后一定要好好对待我。
”。
桌子与凳子的对话-说明文作文
桌子与凳子的对话-说明文作文
桌子与凳子的对话-说明文作文
昨晚我做了一个奇妙的梦，让我知道了我们要爱护公共财物。
那是在一个夜深入静的夜晚，教室里一片寂静。
桌子与凳子悄悄地开始了对话。
凳子弟弟说：“桌子哥哥，你说说咱主人对你咋样?”桌子哥哥难过地说：“唉!主人在我脸上乱写乱画，乱列算式，还拿小刀在我脸上乱刻自己的名字，直到现在，我的脸上还有伤痕呢!”凳子弟弟接着话再说：“我也一样啊!每天，主人做在我的背上，我就够难受的了，可他还要弄得我‘嘎吱、嘎吱’响，上课时非得让我用两条腿站着，压得我背痛得直不起来呀!”桌子哥哥和凳子弟弟的悄悄话被另一位桌子哥哥听见了，它带着同情的语气说：“你们俩真可怜啊!像我的主人，他非常爱护我，把我擦得又光又亮，上面的文具放得有条有理，从不在我脸上乱写乱画，你们两看我的主人好不好?”听到这里，桌子哥哥和凳子弟弟向它投去了羡慕的目光，说;“你的主人真好啊!唉!如果我们的主人也能像你的主人那样爱护我们，那该多好啊!”
天渐渐地亮了，教师里又恢复了平静，好像什么事也没发生过。
【想象】想象作文300字 桌椅的对话
【想象】想象作文300字桌椅的对话
桌子：你好啊，椅子，今天又是忙碌的一天。
椅子：是啊，桌子，大家都在围绕着我们忙碌，我们是不是应该感到自豪呢？
桌子：我们是工作和学习的重要工具，没有我们，大家都无法顺利进行工作和学习。
椅子：是的，我们可以说是整个办公室或教室的中心了。
桌子：不过，有时候我也觉得有点累了，每天都要承担这么多东西，有点心力交瘁。
椅子：我能理解，我们的任务是不轻松的，但是我们能看到大家在我们的帮助下都很高效地完成工作或学习，这让我们觉得非常值得。
桌子：嗯，你说得对。
而且，大家在工作或学习之余，也会围绕着我们进行交流，这使得我们成为沟通和合作的平台。
椅子：对啊，我们也不是孤立的存在，我们和大家都有着密切的联系。
桌子：我们真是幸福啊，可以见证和参与到这么多工作和学习中。
椅子：是啊，让我们继续努力，为大家提供更好的支持吧。
桌子和椅子之间的对话充满了对工作和学习的热爱和责任感，他们作为日常生活中不可或缺的家具，也希望通过自己的努力，为大家的生活带来更多的便利和舒适。
【想象】想象作文300字 桌椅的对话
【想象】想象作文300字桌椅的对话
一天，窗外的阳光正好，教室里静悄悄的，只有桌椅想要与彼此交流。
于是，桌子和
椅子开始了他们的对话。
桌子：你好啊，椅子！
桌子：是啊。
我们一直在这里面对着黑板，在这里守望着。
虽然我们看到的只是同样
的墙，但我们认真地听着老师讲课，与学生们共同度过了不同的时刻。
椅子：是啊。
尽管我们不能行走，但我们可以陪伴这些年轻的学生们和他们的老师享
受知识的美妙。
我们以我们的方式为他们创造一个舒适的环境。
桌子：是啊。
我的表面镶嵌着有趣的文字和图片，这很容易吸引学生们的注意力，并
为他们的学习添加了一点趣味性。
椅子：而我的地方也是如此。
当他们在我上面坐下时，我的位置可以矫正他们的姿势，使他们更加关注正在听的内容。
桌子：是的。
然而，有时学生们会在我们上面乱七八糟，当他们被老师点名时，我们
就成为了一个被嘲笑的目标。
椅子：别担心，桌子。
有时候他们只是试图解决书桌和椅子之间的关系。
尽管如此，
我们还是要坚强地继续为他们服务。
桌子：是的，椅子。
我们虽然不能说话，但是我们可以通过我们的工作帮助学生们梦
想成真。
我们应该继续努力，为他们提供更好的学习环境。
椅子：我赞成你的想法，桌子。
为学生们创造更好的学习条件，这是我们做的最好的
事情。
让我们继续保持他们的陪伴，为学生们的未来做出更大的贡献！
这个让人感动的对话结束了，桌子和椅子再次回到了他们的角色中，为学生们的学习
提供支持。
【想象】想象作文300字 桌椅的对话
【想象】想象作文300字桌椅的对话桌子和椅子是一对好朋友，经常在教室里见面。
每天早晨，学生们走进教室，桌椅就迎接他们的到来。
一天，来了一个新的学生，他叫小明。
小明对这个新环境感到陌生，有些紧张。
他走进教室，看着桌椅，心里有些慌乱。
桌子见小明看着自己，就主动和他打招呼：“你好！我是桌子，很高兴认识你。
”小明听到桌子和他说话，吓了一跳，但还是礼貌地回答：“你好！我是小明。
”椅子看到小明有些紧张，就在旁边轻轻地说：“别害怕，我们是你的好朋友，随时都可以找我们。
”桌子点点头，表示赞同：“是的，我们在这里等你，陪你一起成长。
”小明听到桌椅的安慰，心里感到温暖。
他坐在椅子上，开始适应新的环境。
桌子和椅子用自己的话语鼓励小明：“加油！你一定可以适应这里的生活。
”小明感受到了桌椅的鼓励，下定决心要努力学习。
每天上课，小明都认真听讲，积极回答问题，慢慢地和同学们交流起来。
桌子和椅子看到小明的进步，心里也很高兴。
他们知道，自己起到了积极的作用，帮助了小明适应新的环境。
时间过得很快，转眼间小明已经在班级里成为了一个活跃的学生。
他和同学们一起上课、一起做游戏，成为了朋友。
小明在成长的路上遇到了困难，但是有桌椅的陪伴和鼓励，他变得勇敢、坚强。
桌子和椅子也看到了自己和小明的故事成为了一个美好的回忆。
这个故事告诉我们，当我们感到孤单、困惑的时候，我们身边总会有一些朋友，他们或许是桌子和椅子，或许是同学和老师，他们在我们身边默默地支持和鼓励着我们。
只要我们努力、坚持，我们就可以克服困难，迎接更美好的未来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
★桌子和椅子的对话_四年级想象作文
：桌子和椅子的对话
放学了，除了我还在等妈妈以外，一个人也没有。
呜是谁在哭？吓了我一大跳。
我着教室的窗户偷偷向里看。
咦，竟连个人影都没有！那是谁在哭呢？我忐忑不安：不会见鬼了吧？
桌子长叹一口气，啜泣着说：我的命怎么就这么苦啊？我的小主人们一点也不爱惜我，他们用笔在我的脸上划来划去，把我画得跟小花猫似的！这还不算什么，他们还在我的脸上做手术，用锋利的小刀在我的身上乱刮?乱刻，哎呦，都疼死我了，这手术不是整容的，而是毁容的呀！有的在我脸上刻考试题的答案；有的把我的脸当成了草纸，随意计算；还有的把我的脸当成了他们的试验品和靶子，练习飞刀我现在是满目苍桑，伤痕累累，我活在这个世界上还有什么意思呢？说完，又大哭起来。
椅子听了刚才的一番话，也抽噎起来：咱俩真是同病相怜啊！我的生活又何尝不是这样呢？小主人们用那种白色的?怪怪的液体(涂改液)在我的脸上涂满了??之椅??之宝座??之尊位的字样，我的脸也是被刻满了疤痕，又疼又难看，简直是惨不忍睹啊！我的腿更是没有过上一天消停日子，磕的磕，碰的碰，折的折，疼痛难忍。
他们还在我身上又踩又蹦，弄得我原本一尘不染的身躯脏兮兮的。
我被他们折磨得遍体鳞伤。
我沉默了。
我全部都明白了，这是桌椅的不平则鸣，是桌椅的肺腑之言，我静静地站在走廊里，很久很久。
第二天早上，同学们在椅子上发现了一张纸条，不由地羞红了脸。
我轻声说：对不起，我以后会爱护你们的。
看我们的小主人改好了，我真为他高兴。
桌子说完，便开心的笑了起来。
可不是，我们现在又可以在其他桌子和椅子面前抬起头了。
椅子也高兴地笑了。
桌子哥哥和凳子弟弟很感谢自己的小主人，并且忠心耿耿地为小主人服务。
四年级:褚雅馨
更新ZUOEWN.。