人教版部编版三年级语文“句型句式转换”专题训练

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

部编版三年级语文“句型句式转换”专题训练

一、改被字句。

【方法是:改为被字句时,原来的宾语变为主语(受动者),被放到了强调的地位(放在最前边)。】

例:小月把花瓶打碎了。改为:花瓶被小月摔碎了。

1.森林爷爷战胜了妖魔。

改为:_________________________________

2.女娲把天补好了。

改为:_________________________________

3.我把小狮子艾尔莎送回了大自然。

改为:_________________________________

4.更羸不用箭就射下了受伤的大雁。

改为:_________________________________

5.小明栽下了许多美丽的花。

改为:_________________________________

二、改为把字句。

【方法是:改为把字句时,原来的主语(施动者)得到强调(放在最前边)】例如:球被他踢进了球门。改为:他把球踢进了球门。

1.一杯水被我喝光了。

改为:_________________________________

2.我被爸爸骂了一顿。

改为:_________________________________

3.字被涛涛写错了。

改为:_________________________________

4.窗户被爸爸修好了。

改为:_________________________________

5.一碗饭被我吃完了。

改为:_________________________________

三、改为反问句。

例:这幅画是我们班张飞画的。

这幅画难道不是我们班张飞画的吗?

1.不好好学习,自然不能取得好成绩。

_____________________________________

2.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

_____________________________________

3.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

_____________________________________

4.功课没做完,不能去看电影的。

_____________________________________

四、反问句改陈述句。

1不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?

_____________________________________

2难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?

_____________________________________

3人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢?_____________________________________

4我们遇到困难,怎么能退缩呢?

5说出的话难道可以不算数?

_____________________________________

五、改感叹句。

例如:他很勇敢。改为:他真勇敢呀!

1、燕子是春天的使者。

改为:_________________________________

2、珍珠泉很美。

改为:_________________________________

3、瑞士人很爱惜动物。

改为:_________________________________

4、白求恩大夫很有国际主义精神。

改为:_________________________________

相关文档
最新文档