道德主要依靠什么来发挥作用
思想道德与法治智慧树知到课后章节答案2023年下临沂职业学院
思想道德与法治智慧树知到课后章节答案2023年下临沂职业学院临沂职业学院绪论单元测试1.大学生要加强思想道德修养与法治素养，自觉成长为担当（）的时代新人。
A:家庭重任 B:现代化建设 C:民族复兴大任 D:改革开放答案:民族复兴大任2.青年学生（），我们的国家才有前途，民族才有希望。
A:有理想 B:有担当 C:有本领 D:有文化答案:有理想;有担当;有本领3.青年人要努力成长为（）的时代新人。
A:担大任 B:成大才 C:立大志 D:明大德答案:担大任;成大才;立大志;明大德4.人无德则不立，国无德则不兴。
（）A:错 B:对答案:对5.要想提高思想道德素质与法律素质，学好本课程就可以了。
（）A:对 B:错答案:错第一章测试1.大学生要提高思想道德素质和法治素养，成长为自觉担当（）的时代新人。
A:家庭重任 B:改革开放 C:民族复兴大任 D:现代化建设答案:民族复兴大任2.青年一代（），国家就有前途，民族就有希望。
A:有文化 B:有本领 C:有担当 D:有理想答案:有本领;有担当;有理想3.新时代呼唤青年人成为（）的时代新人。
A:立大志 B:成大才 C:明大德 D:担大任答案:立大志;成大才;明大德;担大任4.青年兴则国家兴，青年强则国家强。
（）A:错 B:对答案:对5.只要学好本课程的基本知识，就能够提高思想道德修养素质与法律素质。
（）A:对 B:错答案:错第二章测试1.（）是人们在实践中形成的、有实现可能的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求。
A:道德 B:理想 C:信念 D:思想答案:理想2.理想是人们在（）中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往和追求。
A:生活 B:实践 C:学习 D:工作答案:实践3.新时代大学生应当确立（）的科学信仰。
A:社会主义 B:共产主义 C:毛泽东思想 D:马克思主义答案:马克思主义4.理想是人们的（）在奋斗目标上的集中体现。
A:人生观 B:价值观 C:金钱观 D:世界观答案:人生观;价值观;世界观5.艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗。
2018版第五章 明大德守公德严私德练习题
第五章明大德守公德严私德一、单项选择题1、道德是以（ B ）为评价方式，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
A.真假B.善恶C.是非D.美丑2、道德产生的主观条件是( B )A.个人利益与集体利益矛盾B.人的自我意识C.社会分工的不同D.社会关系3、道德赖以产生的客观条件是（ A ）。
A.社会关系B.人的自我意识C.生产实践D.人类的自我进化4、（ A ）创造了人和人类社会，是人类道德起源的第一个历史前提。
A.劳动B. 自然C.宗教D.合作5、道德的产生、发展和变化，归根到底根源于（ A ）。
A.社会经济关系B.在法律上的反映C.全体人民的意愿D.统治阶级的意志6、（ C ）是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力。
A.道德的认识功能B.道德的规范功能C.道德的调节功能D.道德的导向功能7、在道德的历史发展中出现了多种历史类型，其中出现最早的是（ A ）。
A.原始社会的道德B.奴隶社会的道德C.封建社会的道德D.资本主义的道德8、《诗经》提出“夙夜在公”的道德要求，《尚书》也有“以公灭私，民其允怀”的思想，两者都体现了中华传统美德中的（ A ）的基本精神。
A.重视整体利益,强调责任奉献B.推崇“仁爱”原则，注重以和为贵C.提倡人伦价值，重视道德义务D.追求精神境界，向往理想人格9、孔子强调“己欲立而立人，己欲达而达人”，墨子提出“兼相爱，交相利”，体现的是中华传统美德中（ B ）的基本精神。
A.重视整体利益.强调责任奉献B.推崇“仁爱”原则，注重以和为贵C.提倡人伦价值，重视道德义务D.追求精神境界，向往理想人格10、中国革命道德萌芽于（ C ）前后，发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动，经过土地革命战争、抗日战争、解放战争以及社会主义革命、建设、改革的长期发展，逐渐形成并不断发扬光大。
A.义和团运动B. 太平天国运动C.五四运动D.一二九运动11、社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是（ D ）。
道德发挥作用主要依靠什么
道德发挥作用主要依靠什么
道德是一种社会意识形态，是人们日常生活和行为的规范。
在不同的时代，不同的阶级有不同的道德观念，没有一个是永恒的。
道德不是天生的。
人的道德观是在教育和舆论的长期影响下逐渐形成的。
这是一种道德相对主义，与之相反的是道德绝对主义。
良知是指自觉遵守主流道德规范的心理意识。
我们不能强迫古人跟随现代人的道德,我们也不能强迫孩子按照成人的道德,我们也不能强迫妇女遵守道德的人,我们也不能强迫穷人跟富人的道德,我们也不能强迫发展中国家遵循发达国家的道德。
道德以善与恶为评价标准，对人的行为进行评价和规范;道德依靠舆论、传统习惯和内在信念来发挥其调节作用。
道德是一种选择的好习惯。
实践的原因不同于投机的原因。
前者更粗糙，后者更精确。
推测只能分为对与错，没有中间状态。
实践的本质在于选择，中间状态就是最好的选择。
道德定律与自然定律或逻辑定律不同，它不是一个百分之百确定的定律，这是由于道德定律对应的题材本身的不确定性造成的，所以也有人因此怀疑道德定律是否存在。
一个有教养的人只寻求与题材的确定度相匹配的定律，对于道德定律不可强求其确定度，关于道德的知识只要有助于我们的活动或实践也就足够了。
简述道德的基本功能
简述道德的基本功能道德是调整人们行为的一种社会规范，它是人们共同生活及其行为的准则和规范，道德具有重要的调节功能，它是人们协调相互关系，维护正常社会秩序的手段，道德对社会存在与发展起着重大的反作用。
道德可以改变或者促进人们的思想、情感和行为，使之符合道德的要求；道德可以影响和制约经济基础以及整个上层建筑，调整人与人之间、个人与社会之间的利益关系；道德是通过舆论、习俗和传统来维持社会生活、规范人们思想和行为的，从而对社会发展起积极作用。
1、道德是为了保障人类生存和发展而产生的，并随着私有制的出现而逐渐形成体系，道德规范体系就是为了维护人类生存和发展这一根本需要所构建起来的一套价值体系，也就是说，道德最初是由于维护人类生存和发展的客观需要而产生的，然后随着社会历史的发展而不断丰富和完善，以满足人类社会实践的需要，实际上，道德既是一种文化现象又是一种社会现象，道德的发展史是一部人类自我认识和自我教育的历史，每一个时代的人都把当时的道德规范内化为自己的品质，同时又在不知不觉中对下一个时代的道德水平产生影响。
2、道德的特点主要表现在：第一，它具有鲜明的阶级性。
任何一个道德体系都是有阶级性的，每个时代的道德都是该时代的政治和经济的反映，不同的道德总是代表不同的利益集团的利益和意志，具有鲜明的阶级性，无产阶级道德只有消灭阶级差别，铲除阶级的道德原则，才能够成为绝大多数人所接受和奉行的道德，这是无产阶级道德区别于资产阶级道德的显著标志；第二，道德具有继承性，一种新的道德体系的出现，都不是凭空出现的，必然会在原有道德的基础上吸取前一种道德体系的某些因素和优点而形成，并且被原有的道德体系的成员所认同，从而获得合法地位，这就是继承性，一种新的道德体系一旦在社会生活中确立，那么它就具有永恒性，随着社会经济基础的变更，旧的道德体系将被新的道德体系所代替，这也是道德发展的必然趋势；第三，道德具有历史性。
任何道德体系都是一定历史条件的产物，都有一定的产生、发展和消亡的过程，这种历史性主要表现在两个方面：一是每个时代的道德体系，无论它有多少缺陷，都是当时特定历史条件下的产物，它都是那个时代道德关系和意识形态的表现，都凝结着那个时代的人们对社会现实的认识和态度；二是每个时代的道德，都随着当时的物质生产状况、社会关系和阶级状况的变化而变化。
考公公共基础知识道德篇
公共基础知识-道德篇1.道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态,它是以善恶为评价标准,主要依靠宣传教育、社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范。
2.道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映。
3.道德的最基本功能:(1)认识功能;(2)调节功能;道德调节的主要形式是道德评价。
(3)规范功能。
4.道德与法律的关系:(1)道德是对自我行为的约束,是自发自律的行为。
(2)法律是从外部对人的行为约束,是外发外律的行为。
(3)道德是法律的外延,法律是道德的底线。
5.道德素质是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映,包含着一个人的道德修养和道德情操,体现着一个人的道德水平和道德风貌。
6.社会主义荣辱观,是社会主义社会中,对什么是光荣、什么是耻辱问题的根本看法和基本观点。
7.为人民服务作为公民道德建设的核心,是社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志。
8.集体主义作为公民道德建设的原则,是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。
9.新时代公民道德建设要把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设作为着力点。
10.推动践行以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德,鼓励人们在社会上做一个好公民。
11.社会公德是人类社会文明成果的一种沉淀和积累。
社会公德的特点:(1)基础性;(2)全民性;(3)相对稳定性。
12.推动践行以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德,鼓励人们在工作中做一个好建设者。
13.职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
14.职业道德的特征:(1)职业性;(2)实践性;(3)继承性;(4)多样性。
15.家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。
16.夫妻和睦是家庭关系中最根本的关系,是家庭关系的核心。
七年级上册道德与法治总复习题含答案
七年级上册道德与法治总复习题一、填空题道德主要依靠______来发挥作用，法律主要依靠______来保证实施。
友谊是一种亲密的关系，是______的、______的双向关系。
每个人都是独立的个体，要学会在______中成长，逐渐养成______的思维习惯。
青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，对未来充满______和______，具有无穷的______。
在网络上交友，我们要有一定的______，同时需要考虑对自己学习和生活的影响，学会______。
二、选择题下列关于道德与法律的说法，正确的是（）。
A. 道德比法律更重要B. 法律可以代替道德C. 道德与法律相辅相成，共同约束人们的行为D. 法律只约束违法行为，与道德无关下列行为中，能够体现同学间真挚友谊的是（）。
A. 小明经常抄袭好友的作业B. 小丽和小芳一起参加志愿者活动C. 小刚为了哥们义气，帮同学打架D. 小强经常嘲笑身体有残疾的同学当我们遇到心理烦恼时，应该（）。
A. 闷在心里，独自承受B. 放弃学习，到处闲逛C. 自我暗示，目标转移D. 摔打物品，发泄情绪关于网络交友，下列说法正确的是（）。
A. 网络交友都是虚假的，应一概拒绝B. 网络交友可以拓展我们的交往圈，应广泛结交C. 网络交友具有虚拟性，我们要慎重对待D. 网络交友不必考虑安全问题青春期的我们，渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。
这体现了青春期的我们（）。
A. 生理发育成熟，已经完全独立B. 渴望独立，有“成人感”C. 渴望了解性知识D. 形成的理想都是对的三、判断题道德和法律都是调整人们行为的社会规范，二者没有区别。
（对/错）真正的友谊是不讲原则的，朋友之间应该两肋插刀。
（对/错）进入初中后，我们应该完全摆脱对父母的依赖，走自己的路。
（对/错）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
（对/错）青春期出现的心理矛盾都是不正常的，必须及时调解。
道德与法律考试试题
道德与法律考试试题一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、以下行为中，符合道德但可能违反法律的是（）A 看到有人摔倒，毫不犹豫地扶起B 发现小偷正在行窃，悄悄报警C 在紧急情况下闯红灯救人D 朋友向自己借钱，碍于情面没有要求写借条2、法律和道德的共同作用在于（）A 规范人们的行为B 调整社会关系C 维护社会秩序D 以上都是3、下列关于道德的说法，错误的是（）A 道德依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来发挥作用B 道德不具有强制性C 道德的标准是固定不变的D 道德是一种社会意识形态4、以下哪种情况体现了法律对道德的保障作用（）A 法律规定子女有赡养父母的义务B 法律对见义勇为者给予奖励C 法律惩罚不诚实守信的行为D 以上都是5、有人认为“只要不违法，做什么都可以”，这种观点（）A 正确，法律是行为的底线B 错误，忽略了道德的约束C 部分正确，在某些情况下是可行的D 不好判断，取决于具体情况6、道德规范和法律规范的区别在于（）A 道德规范比法律规范更严格B 法律规范具有强制性，道德规范不具有强制性C 道德规范调整的范围比法律规范广D 以上都是7、以下行为中，既违反道德又违反法律的是（）A 考试作弊B 在公交车上不给老人让座C 对他人进行言语侮辱D 忘记朋友的生日8、法律的制定应当以（）为基础。
A 统治阶级的意志B 社会的道德观念C 经济发展水平D 国家的政策9、当道德和法律发生冲突时，应该（）A 优先遵守法律B 优先遵循道德C 具体情况具体分析D 两者都不遵守10、下列关于道德与法律关系的表述，正确的是（）A 道德和法律相互独立，没有关系B 道德是法律的补充C 法律是道德的保障D 道德和法律相互依存、相互促进二、判断题（每题 2 分，共 20 分）1、道德的评价标准是因人而异的。
（）2、所有的法律规定都是符合道德要求的。
（）3、违反道德的行为一定违反法律。
（）4、法律是成文的道德，道德是内心的法律。
道德发挥作用的方式主要包括
道德发挥作用的方式主要包括道德发挥作用的方式主要包括学校、家庭、社会, 是大学生思想政治教育的重要环节。
道德教育作为广义的大学生思想政治教育的一个重要部分, 对学校、家庭、社会三环节融洽畅通的要求在当代显得极为迫切。
一、家庭教育的基本功能家庭是社会环境中数量最多的构成单元, 也是一种社会基本群体, 是组成社会的基础要素。
古往今来, 家庭不仅是其子女赖以生存的场所, 也是学生接触最早、受影响最深的教育环境。
在社会学家看来, 家庭一般具有经济功能、人口再生产功能、满足性需要功能、教育功能、赡养与抚养功能、情感交流功能。
其中的教育功能即是本文要探讨的家庭教育。
教育功能与经济功能、人口再生产功能、满足性需要功能、赡养与抚养功能、情感交流功能等相互联系, 特别是与经济功能、赡养与抚养功能、情感交流功能相互依赖、相互促进, 共同保证家庭的和谐稳定、幸福安康。
家庭教育作为重要的教育环节, 是一个人成长成才所受全部教育的起点, 一般由父母承担直接的教育工作, 整个家族相对被教育者年长成员都在实施着家庭教育。
家庭教育的功能, 是家庭功能的一部分。
如果说家庭的功能首先在于给人的成长成才以物质的和安全的保障, 那么, 紧随其后的, 就应该是人生目标、价值判断的培养和社会生产生活技能的训练, 换言之, 家庭不仅负责人口再生产、物质资料再生产, 也负责精神的再生产。
虽然传统的家庭教育很重要的内容是职业教育(指谋生本领的传授), 但不可否认, 道德内容的教育在家庭教育中表现为行为习惯和思维习惯的训练, 对人生观、世界观、价值观的培养, 家庭教育是第一环节, 发挥着基础作用。
因此, 家庭教育的基本功能就是让人形成初步的人生观、世界观、价值观。
正是在这个意义上, 社会学家断言: 家庭是人生的第一所学校, 也是一所终生不会毕业的学校。
因此, 就道德教育而言, 家庭教育是道德教育重要的基础支撑之一，每个人的道德教育最早从家庭开始, 可以说, 一个人的道德养成在很大程度取决于家庭教育的成功与否。
道德发挥作用的方式主要包括
道德发挥作用的方式主要包括
作用方式：
（1）通过道德舆论的褒扬和贬斥来引导人们的社会行为。
(联系各种传媒手段和社会舆论即可，社会舆论是流行于社会成员之间的对各种社会现象和问题的看法和议论) （2）通过传统习惯的力量来规范人们的行为。
（比如孝敬老人….）
传统习惯是一定社会、一定民族在长期的共同生活中形成的、习以为常的社会行为习惯和道德行为方式。
（3）通过人们的内心信念发挥作用。
（见义勇为什么….）
是指人们对某种道德思想观念和道德准则规范的正义性、正确性的认定以及对实现相应道德义务的强烈责任感。
简述道德的基本功能
简述道德的基本功能
本质：道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经
济关系的反映。
道德对社会经济关系的反映不是消极被动的，而是以能动的方式来把握世
界和引导、规范人们的社会实践活动。
功能：道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形
式对于社会发展所具有的功效与能力。
其主要功能是认识功能和调节功能。
道德是人类社会生活中所特有的，由经济关系决定的，依靠社会舆论、传统习惯和人
们的内心信念来维系的，并以善恶进行评价的原则规范、心理意识和行为活动的总和。
道德就是社会物质条件的充分反映，就是由一定的社会经济基础所同意的一种社会意
识形态。
社会经济基础的性质同意各种社会道德的性质，存有什么样的经济基础，就存有
什么样的社会道德。
而在社会经济关系中居统治者地位的阶级，其道德也必然居统治者地位。
社会经济基础的变化，又必然引发社会道德的变化。
可以说道，利益就是道德的基础。
道德是主要依靠( )来发挥作用的行为规范的总和。
道德是主要依靠( )来发挥作用的行为规范的总和。
道德是一种特殊的社会意识形态，它是以善恶为评价方式，主要依靠（）来发挥作用的行为规范的总和。
A. 社会舆论
B. 传统习俗
C. 社会规范
D. 内心信念
E. 自我意识
正确答案：ABD
道德是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则和规范。
道德通过社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用。
2019年10月，中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。
实践或活动起源于欲望，而非理性。
理性只能分辨对错，而不引起任何活动，欲望正好相反，它能够引起活动，却不能分辨对错。
欲望能够服从理性，也能够反对理性。
服从理性的欲望导致良好的选择，反对理性的欲望导致较差的选择，而道德正在于这种良好的选择，所以说道德从根本上起源于欲望和理性的统一。
道德发挥作用的方式主要包括
道德发挥作用的方式主要包括：
1、始终为产生它的经济基础服务，它以自己的善恶标准从道义上论证产生它的经济基础的合理性和正义性，促进自己经济基础的形成和巩固，并谴责和否定不利于自己经济基础的思想和行为。
2、在阶级社会中，道德是阶级斗争的工具之一，统治阶级的道德为统治阶级的利益辩护，是维护其阶级统治的精神力量。
被统治阶级的道德代表被压迫者对这个统治的反抗和末来的利益。
3、一切进步的道德，总是对生产力和科学技术的发展起着积极的推动作用，而一切落后、腐朽的逍德则对生产力和科学技术的发展起着消极的阻碍作用。
4、道德还对上层建筑的其他领域以及社会生活秩序起着重要影响。
道德，是由思想行为所表现的，有一定标准的社会风俗、习惯。
美德，美就是美的事物；德，古称之为得；合起来解释就是，美的事物可以吸引和得到社会中的一切，道德是受社会的经济关系决定的一种特殊的意识形态；与其他意识形态相比，它是一种特殊的调节规范体系；与科学、艺术相比，它是一种把握世界的特殊方式，即实践精神的方式。
人的行为是外在利益和内在意识在较短时间内斗争的结果.而由于每个人个体上道德水平---或可以说是素质的差异,所表现出来的行为相差就很大.每个人都有道德.差异在于道德水平是高还是低.而这个"高"或"低"又是从对社会及人类的影响程度来说的,是人们对这种行为的习惯评价结果.道德本身是无形的,它是一种行为的结果在人们的大脑中的反应.
道德对于一个人来说是十分重要的.在平时,它是你行为的修整员;在
特殊情况下,它又是你对特殊事件采取行动的司令员.道德不受事物本身性质的影响.。
三年级下册道德与法治长江作业本答案圈
三年级下册道德与法治长江作业本答案圈1、【单选题】（）的爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，把黑暗的旧中国改造成光明的新中国。
[单选题] *A、社会主义过度时期B、新民主主义革命时期(正确答案)C、社会主义时期D、社会主义初级阶段2、5．集体,教会我们享受生活的阳光,感悟生命的欢乐;集体,教会我们珍惜真诚的友谊,保留沁人的花香;集体,教会我们忘却往日的不快,期望美好的未来;集体,教会我们感恩父母的含辛茹苦,祝福天下的千万生灵……这说明（）[单选题] *A．美好集体是我们共同创造的B．美好集体引领我们健康成长(正确答案)C．美好集体承担着共同的使命D．美好集体拥有着共同的梦想3、道德主要依靠（）来发挥作用。
*A、社会舆论(正确答案)B、传统习俗(正确答案)C、内心信念(正确答案)D、自我意识4、由国家制定，对全体成员具有约束力并强制实施的是[单选题] *法律(正确答案)学校纪律道德公司制度5、【单选题】千千万万个（）是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，是人们梦想启航的地方。
[单选题] *A 、家长、B 家教C、家风D 、家庭(正确答案)6、48．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，下列行为中可以体现这一观点的是（）[单选题] *A．小宇在值日的那天早晨依然迟到了B．小梦坚持每天跑步去上学C．小泽设计黑板报很认真，总能获得老师和同学的认可(正确答案)D．小康总爱忘记做作业，导致班里作业经常交不齐全7、某村三个农民与村委会订立了6.8公顷橘园承包合同，当年橘子大丰收，人均获利几万元。
个别村干部眼红想毁约，三个村民应该（）[单选题] *民不与“官”斗，忍气吞声算了保留好合同，运用法律武器维护自己的合法权益(正确答案)托熟人讲清送礼，私下解决用武力教训眼红的村干部8、中国革命道德的主要内容包括（）。
*A、全心全意为人民服务(正确答案)B、为实现社会主义和共产主义理想而奋斗(正确答案)C、始终把革命利益放在首位(正确答案)D、修身自律，保持节操(正确答案)9、【单选题】马克思主义道德观认为，道德起源的首要前提是（）。
道德的主要功能包括哪三种
道德的主要功能包括：
（1）始终为产生它的经济基础服务，它以自己的善恶标准从道义上论证产生它的经济基础的合理性和正义性，促进自己经济基础的形成和巩固，并谴责和否定不利于自己经济基础的思想和行为；
（2）在阶级社会中，道德是阶级斗争的工具之一，统治阶级的道德为统治阶级的利益辩护，是维护其阶级统治的精神力量。
被统治阶级的道德代表被压迫者对这个统治的反抗和末来的利益。
（3)一切进步的道德，总是对生产力和科学技术的发展起着积极的推动作用，而一切落后、腐朽的逍德则对生产力和科学技术的发展起着消极的阻碍作用。
道德还对上层建筑的其他领域以及社会生活秩序起着重要影响。
马克思主义认为，道德是一种社会意识形态，它是人们共同生活及其行为的准则和规范。
不同的时代、不同的阶级有不同的道德观念，没有任何一种道德是永恒不变的。
道德不是天生的，人类的道德观念是受到后天的宣传教育及社会舆论的长期影响而逐渐形成的。
这是一种道德相对主义，与之相反的主张则称为道德绝对主义。
道德很多时候跟良心一起谈及，良心是指自觉遵从主流道德规范的心理意识。
道德的作用是指道德的认识、规范、调节、激励、导向、教育等功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果。
道德的作用主要表现在：道德为经济基础的形成、巩固和发展服务，是一种重要的精神力量；道德对其他社会意识形态的存在有着重要的影响；道德通过调整人
们之间的关系维护社会秩序和稳定；道德是提高人的精神境界，促进人的自我完善、推动人的全面发展的内外动力；在阶级社会中，道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具。
道德是由社会的现实来反应的。
2023上学期2023级思想道德与法治复习题
2023上学期2023级思想道德与法治复习题第 1 部分：单选题(60.00)1、道德是主要依靠社会舆论、传统习俗、( )来发挥作用的行为规范的总和.( 2.00 分 )A. 社会制度B. 国家强制C. 内心信念D. 社会实践正确答案：2、坚持总体国家安全观,以( )为根本.( 2.00 分 )A. 交通安全B. 经济安全C. 文化安全D. 政治安全正确答案：选项D3、人生价值主要回答( )( 2.00 分 )A. 人为什么活着B. 世界的本源是什么C. 人应该怎样对待生活D. 什么样的人生才有意义正确答案：选项D4、当代大学生的历史使命是：( 2.00 分 )A. 建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的历史使命B. 迎接知识经济和经济全球化挑战的历史使命C. 粉碎西方敌对势力“西化”和“分化”中国图谋的历史使命D. 促进自身心理健康正确答案：选项A5、下列案件的诉讼时效为1年的是（）( 2.00 分 )A. 甲欠乙的钱到期不还B. 甲侵害了丙的专利权C. 甲烫伤了丁D. 甲拾得戊的贵重物品不还正确答案：选项C6、 ( )是指法律必须遵守,违反法律要受到惩罚.任何人不论权力大小、职位高低,只要有违法犯罪行为,就要依法追究和承担法律责任.( 2.00 分 )A. 法律的普遍适用性B. 法律的至上性C. 法律的制约性D. 法律的不可违抗性正确答案：7、在“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的坚贞刚毅品质中体现的的民族精神是（）.( 2.00 分 )A. 结统一B. 爱好和平C. 勤劳勇敢D. 自强不息正确答案：选项D8、 ( )是人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义.( 2.00 分 )A. 人生目的B. 人生态度C. 人生价值D. 人生理想正确答案：选项C9、马克思主义最崇高的社会理想是( )( 2.00 分 )A. 脱贫致富B. 实现民主主义C. 建设社会主义D. 实现共产主义正确答案：选项D10、马克思主义科学地揭示了道德的起源，认为道德（）( 2.00 分 )A. 起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志B. 起源于人先天具有的某种良知和善良意志C. 起源于人性中的情感、欲望D. 产生于人类的历史发展和人们的社会实践中正确答案：选项D11、法律强调规范指引，重在调整人们的（）( 2.00 分 )A. 内心世界B. 外部行为C. 内心世界和外部行为D. 内心世界或外部行为正确答案：选项B12、人们希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界，取得理想的成绩。
道德的特点和作用
道德的特点和作用一、道德的特点（1）广泛性。
人们在一切社会活动中，有意识或无意识地要受到道德规范的制约。
道德原则、规范规定了人们如何处理人与人之间各种关系的行为准则。
它像一张无形巨网，规定着人们的行为，告诉人们应该这样做或不应该那样做。
（2）自律性。
在约束人们的行为、调整社会关系的力量方面，除道德规范外，还有法律规范，但二者在发挥作用时的表现方式不同。
法律规范是由国家政权机关制定并依靠强制力量来保证其实现的。
而道德作用的发挥则主要是依靠人们内在道德信念的力量来实现的。
真正的道德行为是自愿的。
（3）稳定性。
随着经济的发展和社会的进步，法律规范表现出较大的变动性。
在一个时期是符合法律的行为，而到另一时期，这一行为则可能失去其法律意义。
而道德则不同，它是一种相对稳定的社会意识形态。
一个民族、一个国家的道德观念，是这一民族或国家文化传统的积淀，其表现便是传统道德观念成为人与人相处默契的习俗。
源远流长的传统习俗总是和民族情绪、社会心理交织在一起的，具有相对稳定性。
（4）后天性。
任何一个社会都只有在一定的秩序中才能正常运转，因此，为了能够将各个社会成员的行为尽可能地纳入社会直接需要的秩序范围之内，以保证社会各个生活领域的正常运转，任何社会都必然形成某种相应的社会控制系统。
社会控制系统所凭借的社会力量，除了体现国家权力和意志的政治、法律之外，道德也是重要的社会调控力量。
二、道德的作用道德的作用主要表现在：（1）道德为经济基础的形成、巩固和发展服务，是一种重要的精神力量。
（2）道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响。
（3）道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定。
（4）道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。
（5）在阶级社会中，道德是调节阶级矛盾和对立阶级之间开展阶级斗争的重要工具。
2021年广东中考道德与法治真题(含答案)
1~5：BDACB 6~10：CBDDA
~15：CBCBA 16~20：ACDAC
21.（1）道德主要依靠社会舆论、信念、习俗等力量保证实施；法律主要依靠国 家强制力保证实施。 （2）不认同题干中的观点。理由①法律与道德相辅相成，法治与德治相得益 彰。②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作 用，又重视发挥道德的教化作用。③以法治体现道德理念，强化法律对道德建设 的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。④节约粮 食是传统美德，我们既要提高我们的道德修养，也要国家相关法律来保证。
22.（1）树立远大目标，热爱学生，勇于钻研，拥有先进的教学理念，紧跟时代 潮流，勇于创新、勤于实践，称得上是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、 有仁爱之心的好教师。 （2）人大代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权，参加行使国 家权力，有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。
23.（1）①中国遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案。②中国发挥 负责任大国作用，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。 （2）①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人 与自然和谐共生为目标。②要坚持节约资源和保护环境的基本国策。③坚持创 新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 （3）①绿色出行，少开私家车。②支持新能源汽车的发展。③乘坐绿色交通工 具
商业道德靠他律还是自律
商业道德靠他律还是自律在商业社会中，道德是非常重要的，它直接关系到企业和个人的声誉、信任和长远利益。
然而，商业道德的维护方式却存在不同的观点。
有人认为商业道德应该依靠外部的他律，即通过法律、法规和监管来规范和监督企业行为。
而另一些人则主张商业道德应该依靠内部的自律，即企业内部自愿遵守的道德准则和价值观。
他律的优势和限制依靠他律来维护商业道德的一个优势是，法律和监管机构具有强制力和公正性，能够对违反道德准则的企业进行处罚和惩罚。
法律的存在可以提供一种明确的行为规范，降低了商业活动中的不确定性，促进了公平竞争和市场秩序的维护。
然而，依靠他律也存在一些限制。
首先，法律不能穷尽所有的道德准则和情境，无法做到面面俱到。
其次，在执行上存在困难和成本，监管机构的资源和能力有限，无法完全覆盖所有企业。
此外，法律对于道德行为的规范往往是事后的，无法阻止行为的发生。
因此，光靠他律很难真正实现商业道德的全面维护。
自律的意义和挑战相比之下，依靠自律来维护商业道德具有一些独特的意义和优势。
首先，自律可以更好地贴近企业实际情况，因为企业内部更了解自身道德风险和挑战。
自律可以帮助企业建立起一套适应自身特点的道德准则和价值观，并将其融入到企业文化中。
然而，自律也面临一些挑战。
首先，自律需要企业具备一定的道德意识和自我约束能力，但并不是所有企业都能做到这一点。
其次，自律往往需要一定的监督和评估机制，以确保其有效执行。
没有适当的监督和制约，自律可能变得形同虚设，无法真正发挥作用。
结论综上所述，商业道德的维护既需要他律又需要自律。
他律可以提供法律和监管的强制力，但也存在局限性；自律可以更贴近企业实际情况，但也面临一些挑战。
因此，在商业实践中，我们应该将他律与自律相结合，通过合理的法律制度和监管机制来明确并执行道德准则，同时也需要企业内部自身的自律来践行道德价值观。
只有综合运用这两种方式，才能真正实现商业道德的全面维护和提升。
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道德以善恶为评价标准来评价和规范人们的行为；道德依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来发挥自身的调节作用。
道德是一种良好的选择习惯。
实践的理性和思辨的理性不同，前者较为粗略，后者较为精密。
思辨只有对错之分，没有中间状态，而实践的精髓正在于选择，并且中间状态就是最好的选择。
道德定律与自然定律或逻辑定律不同，它不是一个百分之百确定的定律，这是由于道德定律对应的题材本身的不确定性造成的，所以也有人因此怀疑道德定律是否存在。
一个有教养的人只寻求与题材的确定度相匹配的定律，对于道德定律不可强求其确定度，关于道德的知识只要有助于我们的活动或实践也就足够了。
道德是一种社会意识形态，它是人们共同生活和行为的规范和规范。
不同的时代和阶级具有不同的道德观念，没有道德是永恒的。
道德不是天生的。
人类道德观念是在后天的宣传，教育和舆论的长期影响下逐渐形成的。
这是一种道德相对主义，相反的称为道德绝对主义。
人们经常以良知谈论道德。
良心是指自觉遵循主流伦理的精神意识。
您不能强迫古代人遵循当今人民的道德规范，也不能强迫儿童遵循成年人的道德规范，也不能强迫妇女遵循男人的道德规范，也不能强迫穷人遵循现代人的道德规范。
有钱人，也不能强迫发展中国家遵循发达国家的道德规范。
国家的道德。