1.5 奥斯特实验的启示练习题及答案解析

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粤沪版物理九下同步训练：16.2 奥斯特的发现

粤沪版物理九下同步训练：16.2 奥斯特的发现一、选择题1．第一个发现通电导线周围存在磁场，表明电与磁之间有联系的科学家是（）A．牛顿B．欧姆C．奥斯特D．法拉第2．如图所示的装置中，当开关S闭合后，下列判断正确的是（）A．通电螺线管外A点的磁场方向向左B．通电螺线管的左端为N极C．向左移动滑片P，通电螺线管的磁性减弱D．小磁针静止后，其N极的指向沿水平向右3．如图所示的奥斯特实验说明了（）A．电流的周围存在着磁场B．电流在磁场中会受到力的作用C．导线做切割磁感线运动时会产生电流D．小磁针在没有磁场时也会转动二、实验探究题4．如图所示，接通电路时导线下方的小磁针发生偏转，改变电流方向时小磁针的偏转方向。

由此说明，通电导体周围存在，且其方向与有关。

5．探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置。

（1）将磁铁向下插入螺线管时，观察到灵敏电流计的指针向左偏转，这表明。

在这个过程中以磁铁为参照物，螺线管是的(选填“静止”“向上运动”或“向下运动”)；（2）将磁铁从螺线管中向上拔出，你会观察到灵敏电流计的指针(选填“向左偏转”“向右偏转”或“不偏转”)；（3）通过(1)、(2)两步实验，可以得出感应电流的方向与有关。

（4）要探究感应电流方向与磁场方向的关系，你设计的实验做法是三、填空题6．回顾了电和磁，完成下列有关问题。

（1）由图1的实验可知：有磁场；此磁场的方向跟有关。

这种现象叫电流的效应，电磁铁就是利用这种效应制成的；（2）小红利用电磁铁设计了一种微机室防盗报警器（如图2）。

在微机室房门处安装开关S，电铃安装在传达室。

当房门被推开时，开关S闭合，电流通过电磁铁，电磁铁有磁性，跟金属弹性片上的磁铁（涂黑端为N）相互，电铃电路接通电铃报警。

7．如图甲为奥斯特实验，当水平导线中通有如图所示的电流时，小磁针S 极将偏向纸外，这是因为通电导体周围的对小磁针产生力的作用；要使实验效果更加明显，应使通电导线沿（东西/南北）方向放置，这是由于考虑到的影响．乙图是“探究通电螺线管外部磁场”的实验，在螺线管的两端各放一个小磁针，并在有机玻璃板上均匀的撒满铁屑，放小磁针的目的是，闭合开关后为了更好地通过铁屑客观地描述磁场分布情况，接下来的操作是。

高中物理第1章电与磁第5节奥斯特实验的启示(2)课时作业粤教版选修11

五、奥斯特实验的启示一、选择题1、如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，其中央正上方固定一根直导线，导线与磁铁垂直，并通以垂直纸面向外的电流，（）A．磁铁对桌面的压力减小、不受桌面摩擦力的作用B．磁铁对桌面的压力减小、受到桌面摩擦力的作用C．磁铁对桌面的压力增大，个受桌面摩擦力的作用D．磁铁对桌面的压力增大，受到桌面摩擦力的作用２、如图所示，将通电线圈悬挂在磁铁N极附近：磁铁处于水平位置和线圈在同一平面内，且磁铁的轴线经过线圈圆心，线圈将（）A．转动同时靠近磁铁B．转动同时离开磁铁C．不转动，只靠近磁铁D．不转动，只离开磁铁３、通电矩形线圈平面垂直于匀强磁场的磁感线，则有（）A．线圈所受安培力的合力为零B．线圈所受安培力以任一边为轴的力矩为零C．线圈所受安培力以任一对角线为轴的力矩不为零D．线圈所受安培力必定使其四边有向外扩展形变的效果4、下列说法正确的是：A．奥斯特首先发现了电流的磁效应；B．安培发现了电流产生的磁场的方向的判定方法；C．安培首先提出了分子电子假说；D．安培首先提出了磁场对运动电荷有力作用。

5、一根通有电流I的直铜棒用软导线挂在如图所示匀强磁场中，此时悬线中的张力大于零而小于铜棒的重力．欲使悬线中张力为零，可采用的方法有（）A．适当增大电流，方向不变B．适当减小电流，并使它反向C．电流大小、方向不变，适当增强磁场D．使原电流反向，并适当减弱磁场6、如图所示，一金属直杆MN两端接有导线，悬挂于线圈上方，MN与线圈轴线均处于竖直平面内，为使MN垂直纸面向外运动，不可以的是（）A．将a、c端接在电源正极，b、d端接在电源负极B．将b、d端接在电源正极，a、c端接在电源负极C．将a、d端接在电源正极，b、c端接在电源负极D．将a、c端接在交流电源的一端，b、d接在交流电源的另一端7、带电为+q的粒子在匀强磁场中运动，下面说法中正确的是（）A．只要速度大小相同，所受洛仑兹力就相同B．如果把+q改为-q，且速度反向大小不变，则洛仑兹力的大小，方向均不变C．洛仑兹力方向一定与电荷速度方向垂直，磁场方向一定与电荷运动方向垂直D．粒子只受到洛仑兹力作用，其运动的动能、动量均不变8、关于磁现象的电本质，下列说法中正确的是（）A．有磁必有电荷，有电荷必有磁B．一切磁现象都起源于电流或运动电荷，一切磁作用都是电流或运动电荷之间通过磁场而发生的相互作用C．除永久磁铁外，一切磁场都是由运动电荷或电流产生的D．根据安培的分子环流假说，在外界磁场作用下，物体内部分子电流取向大致相同时，物体就被磁化，两端形成磁极二、填空题9、安培力的方向由判定，方法是：伸开，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，并使伸开的四指指向电流的方向，那么，大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受的的方向。

2018届中考物理专项练习：奥斯特实验(含答案、全国通用)-答案

2018届中考物理专项练习：奥斯特实验（含答案、全国通用）【答案】1. C2. C3. C4. B5. C6. D7. A8. C9. C 10. C11. A 12. D 13. BD 14. AB 15. BD16. AB 17. ABC 18. BD 19. AD 20. CD21. AC 22. AB 23. BC24. 磁场；电流25. 磁场；电磁感应26. 奥斯特；磁场27.220；通电导体；328. 1.5；磁场；两端29. 1.5；电；磁场30. 太阳；磁场；等效替代31. 托里拆利；奥斯特；中间32. 电流的方向33. 小磁针发生偏转；通电导线周围有磁场；小磁针的偏转方向会改变34. 磁场；电流方向35. 磁场；电流；磁36.小磁针的偏转方向与电流方向是否有关37. C；D；B；A；发电机38. 磁场；磁场方向与电流方向有关；南北39. 是；由东向西；BD40. 大气压；奥斯特；重力【解析】1.解：A、电动机是根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，该选项说法不正确；B、磁场是看不到的物质，而磁感线是为描述磁场分布而引入，实际上是不存在的，该选项说法不正确；C、奥斯特实验说明了通电导线周围存在磁场，该选项说法正确；D、放在水平面上能自由转动的小磁针静止时，它的南极大致指向地理的南极附近，该选项说法不正确．故选C．（1）电动机的工作原理：通电线圈在磁场中受力转动；（2）磁体周围存在磁场，为了描述磁场的分布物理学上引入了磁感线，实际上磁感线是不存在的；（3）奥斯特实验证明了通电导线周围存在磁场，第一次揭示了电和磁的联系；（4）地球周围存在磁场，叫做地磁场，地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近．本题考查了学生对电动机原理、磁场和磁感线、电流的磁效应和地磁场的了解和掌握，考查的知识点较多，是中考的热点．2.解：A、图a是研究电磁感应现象的，即磁可以生电，故A错误；B、图b是奥斯特实验装置，说明了电流周围存在磁场，即电流的磁效应，故B错误；C、图c显示同种电荷相排斥、异种电荷相吸引，这是电荷间的相互作用规律，故C正确；D、图d是通电导体在磁场中受力，故D错误．故选C．本题考查对磁现象一章基本实验装置的认识，要掌握每个实验的特点．电磁感应现象是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，前提条件是运动，结果是产生电流，故实验装置不能直接有电源；通电导体在磁场中受力实验的前提是有电流通过磁场中的导体，结果是受力产生了运动，故实验装置直接就有电源．这两个装置要对比加以区分．3.解：A、如图可知同名磁极相互排斥，故此图可以探究磁极间相互作用规律，故A不符合题意；B、如图，该实验装置是奥斯特实验装置图，可探究通电导线周围存在着磁场，故B不符合题意；C、如图，该实验电路中电流大小不能改变，所以不能研究电磁铁磁性的强弱与电流大小的关系。

1.2 电生磁(解析版)【高效课堂八年级下册科学同步练习】2023-2024学年八年级下册同步练习

1.2 电生磁目录一、电流的磁效应 (1)二、直线电流的磁场 (1)三、通电螺线管的磁场 (2)四、【实验】影响电磁铁磁性强弱的因素 (3)【知识点清单】一、电流的磁效应1.奥斯特实验：1820年，丹麦物理学家奥斯特实验发现，给导体通电时其周围存在磁场，这种现象叫做电流的磁效应。

磁场方向与电流方向有关【现象】未通电时，小磁针不发生偏转；通电时，小磁针发生偏转；若改变电流方向时，小磁针偏转方向发生改变【常考点】奥斯特实验【例1】如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是（）A.通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B.发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关【答案】B【解析】AD.通电导线周围磁场方向由电流方向决定，乙小磁针的指向无关，故A、D错误；B.通点导线周围存在磁场，会对小磁针产生力的作用，根据力的相互性可知，发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用，故B正确；C.移去小磁针后的通电导线周围磁场仍然存在，故C错误。

二、直导线电流的磁场在有机玻璃板上穿一个孔，将一束直导线垂直穿过小孔，在玻璃板上均匀地撒上铁屑。

给直导线通电后，轻敲玻璃板，观察铁屑的分布情况如下图【磁场分布】以导线为中心向四周以同心圆方式分布，离圆心越近，磁场越强。

【磁场方向】右手拇指与四指垂直，拇指指向电流方向，四指环绕方向为磁场方向【常考点】通电直导线周围的磁场【例2】通电导线周围存在磁场，小明经过实验探究，画出了通电直导线周围磁感线的分布图（如图所示），下列相关描述错误的是（）A.小磁针b端为N极B.通电直导线周围不同位置磁场强弱相同C.增大直导线中的电流可使其周围磁场增强D.改变直导线中电流的方向，小磁针N极的指向将会发生改变【答案】B【解答】A.右手握住直导线，大拇指指向上面，弯曲的四指指尖所指的方向就是磁感线的环绕方向。

根据图片可知，在磁针所在的位置磁场方向是向外的。

高二物理1.5 奥斯特实验的启示练习题及答案解析

1.5 奥斯特实验的启示同步练习同步测控1．(单选)在做“奥斯特实验”时；下列操作中现象最明显的是( )A．沿电流方向放置磁针；使磁针在导线的延长线上B．沿电流方向放置磁针；使磁针在导线的正下方C．电流沿南北方向放置在磁针的正上方D．电流沿东西方向放置在磁针的正上方2．(单选)下列关于磁感应强大小的说法正确的是( )A．通电导线受磁场力大的地方磁感应强一定大B．通电导线在磁感应强大的地方受力一定大C．放在匀强磁场中各处的通电导线；受力大小和方向处处相同D．磁感应强的大小和方向跟放在磁场中的通电导线受力的大小和方向无关3．(双选)如图1－5－13所示；一条形磁铁放在水平桌面上；在其上方靠近左端固定一根与磁铁垂直的水平直导线；当导线中通过图示方向电流时( )图1－5－13A．磁铁对桌面的压力将减少B．磁铁对桌面的压力将增大C．磁铁将受到向左的摩擦力D．磁铁将受到向右的摩擦力4．(单选)(益阳高二检测)在下列各图中；分别标出了磁场B的方向；电流I的方向和导线所受安培力的方向；其中正确的是( )图1－5－145．如图1－5－15所示；放在马蹄形磁铁两极之间的导体棒ab；当通有自b到a的电流时受到向右的安培力作用；则磁铁的上端是________极．如果磁铁上端是S极；导体棒中的电流方向自a到b；则导体棒受到的安培力方向向________．图1－5－15课时训练一、单项选择题1．首先发现电流磁效应的科学家是( )A．安培B．奥斯特C．库仑 D．麦克斯韦2．关于通电导体在磁场里受力方向与电流方向和磁感线方向之间的关系；下列说法中错误的是( ) A．电流方向反向时；导体受力方向改变B．磁场方向反向时；导体受力方向改变C．电流方向和磁场方向同时反向；导体的受力方向改变D．电流方向和磁场方向同时反向；导体的受力方向不变3．关于安培力、磁感应强的说法正确的是()A．通电导线不受安培力作用的地方一定没有磁场B．将I、L相同的通电导线放在同一匀强磁场的不同地方；受安培力一定相同C．磁感线指向磁感应强减小的方向D．以上说法都不正确4．如图1－5－16所示；A为一水平旋转的橡胶盘；带有大量均匀分布的负电荷；在圆盘正上方水平放置一通电直导线；电流方向如图．当圆盘高速绕中心轴OO′转动时；通电直导线所受磁场力的方向是( )图1－5－16A．竖直向上 B．竖直向下C．水平向里 D．水平向外5．磁场中某处的磁感线如图1－5－17所示；则( )图1－5－17A．a、b两处的磁感应强的大小不等；B a＞B bB．a、b两处的磁感应强的大小不等；B a＜B bC．同一通电导线放在a处受力一定比放在b处大D．同一通电导线放在a处受力一定比放在b处小6．一段通电导线；放在同一匀强磁场中的四个不同位置；如图1－5－18所示；则( )图1－5－18A．乙情况下导线不受安培力B．乙、丙两种情况下导线都不受安培力C．丙情况下导线受的安培力大于甲情况下导线受的安培力D．甲、乙情况下；导线所受安培力大小相等7．一根很容易形变的弹性导线；两端固定；导线中通有电流；方向如图中箭头所示；当没有磁场时；导线呈直线状态；当分别加上竖直向上、水平向右或垂直于纸面向外的匀强磁场时；描述导线状态的四个图示中正确的是( )图1－5－198．如图1－5－20所示；一根长直导线穿过载有恒定电流的金属环的中心且垂直于环面；导线和金属环中的电流如图所示；那么金属环所受安培力( )图1－5－20A．沿圆环半径向里 B．等于零C．沿圆环半径向外 D．水平向左二、双项选择题9．一束带电粒子沿水平方向飞过小磁针上方；并与磁针指向平行；能使磁针的S极转向纸内；如图1－5－21所示；那么这束带电粒子可能是( )图1－5－21A．向右飞行的正离子束 B．向左飞行的正离子束C．向右飞行的负离子束 D．向左飞行的负离子束10．一根通有电流I的直铜棒用软导线挂在如图1－5－22所示的匀强磁场中；此时悬线中的张力大于零而小于铜棒的重力．欲使悬线中张力为零；可采用的方法有( )图1－5－22A．适当增大电流；方向不变B．适当减小电流；并使它反向C．电流大小、方向不变；适当增强磁场D．使原电流反向；并适当减弱磁场三、非选择题11．在两条相互垂直而不接触的导线中；通以大小相等、方向如图1－5－23所示的电流；那么；在导线平面内两电流所产生的磁场在哪些区域内方向是一致的？图1－5－2312．有一自由的矩形导体线圈；通以电流I′.将其移入通以恒定电流I的长直导线的右侧．其边ab、cd跟长直导线AB在同一平面内且互相平行；如图1－5－24所示．试判断将该线圈从静止开始释放后的受力和运动情况(不计重力)．图1－5－24同步测控答案：1.解析：选C.把导线沿南北方向放置在地磁场中处于静止状态的磁针的正上方；通电时磁针发生明显的偏转．如果电流产生的磁场与地磁场方向相同；那么就不会看到小磁针的偏转．2.解析：选D.因为磁场中某点的磁感应强的大小和方向由磁场本身决定；与通电导线的受力及方向都无关；所以A选项错；D选项正确．因为通电导线在磁场中受力的大小不仅与磁感应强有关；而且与通电导线的取向有关；故B选项错．对C选项虽然匀强磁场中磁感应强处处相等；但当导线在各个位置的方向不同时；磁场力是不相同的(导线与磁场垂直时受磁场力最大；与磁场平行时受磁场力为零)；而C选项中没有说明导线在各个位置的取向是否相同；所以C选项错．3.解析：选BC.解决好本题；先研究通过导线的作用力；再利用牛顿第三定律作用力与反作用力的知识；分析条形磁铁的受力情况；如图所示．特别注意导线受到安培力的方向垂直于磁感线．4.解析：选C.本题考查判断安培力的方向；让四指指向电流方向；让磁感线垂直穿入手心；则大拇指所指的方向即是安培力的方向；只有C符合左手定则；故正确答案为C.5.解析：仅由左手定则即可判定．答案：N 右课时训练答案：1.答案：B2.解析：选C.由左手定则可知；只使其中一个反向；则受力方向一定变化；当两个都反向时；则不变化．3.解析：选D.通电导线虽放在磁场中；但与磁场方向平行时；不受安培力；所以A不对；如果I、L 相同；在同一磁场中放置角不同；安培力也不同；故B不对；在匀强磁场中；沿磁感线方向磁感应强不变；故C不对．4.解析：选C.由于带负电的圆环顺时针方向旋转；形成的等效电流为逆时针方向；所产生的磁场方向竖直向上．由左手定则可判定通电导线所受安培力的方向水平向里．5.解析：选B.磁感线密集的地方磁感应强大；而安培力的大小不仅与磁感应强有关；而且跟导体放置方向有关；故B对．6.解析：选A.图示四种情况中；乙图中电流与磁场平行；故乙中导线所受安培力为零；甲、丙中导线都垂直磁场放置；故甲、丙中导线所受安培力最大；且大小一样；丁中导线与磁场成一夹角；其所受安培力小于甲、丙中导线所受安培力．7.解析：选D.A图中导线不受力；故它不会弯曲；A错；B图中导线受到垂直纸面向里的安培力；它不会向右弯曲；B错；C中导线受到水平向右的安培力；导线不会向左弯曲；C错；D中导线受到水平向右的安培力；故它向右弯曲；D对．8.解析：选B.根据安培定则可以确定；直导线产生的磁场与金属环中电流平行；故金属环不受安培力；B对．9.解析：选BC.若S极向里偏；则等效上方有自右向左的电流；所以有向左飞行的正离子束或向右飞行的负离子束；因为负离子向右运动；就等效于正离子向左运动．10.解析：选AC.由左手定则可知；导线受到向上的安培力；大小F＝BIL；则欲使悬线中张力为零；可适当增大磁场或增大电流．11.解析：在空间某区域有几个磁场同时存在时；则其合磁场是它们的矢量和；本题中Ⅰ、Ⅲ区域中两电流产生的磁场方向一致；Ⅱ、Ⅳ区域中两电流产生的磁场方向相反．答案：Ⅰ、Ⅲ区域12.解析：利用左手定则判断．由安培定则确定其磁感线的方向为垂直纸面向里；画出直线电流的磁场在矩形线圈所在处的磁感线分布；如右图所示．线圈的四条边所受安培力的方向由左手定则判定．其中F1与F3相互平衡；因ab边所在处的磁场比cd边所在处的强；故F4＞F2.由此可知矩形线圈abcd所受安培力的合力的方向向左；它将加速向左运动．答案：受力情况见解析图加速向左运动。

16.2 奥斯特的发现(有答案)

沪粤版九年级物理下册同步练习16.2 奥斯特的发现一、单选题1.如图所示的奥斯特实验说明了（）A. 电流的周围存在磁场B. 电流在磁场中会受到力的作用C. 导线做切割磁感线运动时会产生电流D. 小磁针在没有磁场时也会转动2.开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（）A.a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B.a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极C.b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D.b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极3.KTV丰富了人们的业余文化生活，唱歌时用的麦克风（动圈式话筒）如图所示，它的工作原理是：对着话简说话时，话简将声音转变为随声音变化的电流，然后经扬声器（喇叭）还原为声音。

麦克风工作原理与下列装置的工作原理相同的是（）A. B. C. D.4.小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（）A. a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B. a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极C. b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极D. b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极5.如图所示，是探究“通电直导线周围是否存在磁场”实验装置的一部分，置于水平桌面的小磁针上方有一根与之平行的直导线。

关于这个实验下列说法正确的是（）A. 首次通过本实验揭开电与磁关系的科学家是法拉第B. 当直导线通电时，小磁针会离开支架悬浮起来C. 小磁针用于检验通电直导线周围是否存在磁场D. 改变直导线中电流方向，小磁针N极的指向不变6.如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是( )A. 通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B. 发生偏转的小磁针受到磁场力的作用C. 移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D. 通电导线周围的磁场方向与电流方向无关7.在如图所示的电路中，根据小磁针静止时的指向可知（）A. a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B. b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极C. a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极D. b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极8.如图所示为四位同学判断通电螺线管极性时的做法，其中正确的是( )A. B. C. D.9.如图所示，甲、乙两线圈宽松地套在光滑的玻璃棒上，并可以自由滑动．当电路闭合时，两螺线管将( )A. 互相吸引，距离变近B. 互相排斥，距离变远C. 先向中间吸引，然后向两边排斥D. 没有相互作用10.如图所示，C为条形磁铁，D为铁棒，下列说法正确的是( )A. 若B为电源负极，则C被排斥，D被吸引B. 若B为电源负极，则D都被排斥C. 若A为电源负极，则C被排斥，D被吸引D. 若A为电源负极，则11.一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是( )A. B. C. D.12.如下图所示，通电螺线管附近放一小磁针，静止后小磁针指向正确的是（）（黑色一端表示小磁针N极）A. B.C. D.13.图所示，标出了四个通电螺线管的N极和S极，其中正确的是（）A. B.C. D.14.下列说法正确的是（）A. 通电导体在磁场中一定受到力的作用B. 闭合电路的部分导体在磁场中运动，就会产生电流C. 磁极之间的相互作用是通过磁场发生的，磁场是真实存在的一种物质D. 磁感线是磁场中真实存在的一些曲线15.下列四个图中，哪一个是世界上第一个发现电与磁之间有联系的实验A. B. C. D.二、填空题16.学习了通电螺线管的磁场后，小华同学利用螺线管、小磁针、电键和电池等器材继续做实验.小华将小磁针放在螺线管内部，电键S断开，小磁针静止后如图（a）所示.闭合电键S，小磁针转动，静止后如图（b）所示.接着小华改变电池的接法，再闭合电键S，小磁针静止后如图（c）所示.请根据现象及相关条件归纳得出初步结论.①比较如图（a）和（b）可知：________.②比较如图（b）和（c）可知：________.17. 如图甲，小磁针在力的作用下发生偏转，说明力可以改变________；图乙中小磁针发生偏转，说明螺线管周围存在磁场，对小磁针有力的作用，图中螺线管左端为________极，电源左端为________极。

高中物理第5课时奥斯特实验的启示课时训练(含解析)粤教版选修11

课时训练5 奥斯特实验的启示基础夯实1.发现电流磁效应的科学家是()A.库仑B.奥斯特C.法拉第D.安培答案:B2.奥斯特实验表明了()A.导线具有磁性B.小磁针放在导线下方就会发生偏转C.电流的周围存在磁场D.电流的磁场方向跟电流的方向有关答案:C3.某通电直导线产生的磁场方向如图所示,则该直导线中电流的方向 ()A.向上B.向下C.可能向上也可能向下D.无法判断解析:由安培定则可得电流的方向向上.答案:A4.关于通电直导线周围磁场的磁感线分布,下列示意图正确的是() (导学号51110058)解析:根据右手螺旋定则判断,A对.答案:A5.如图所示,在水平直导线正下方,放一个可以自由转动的小磁针.现给直导线通以向右的恒定电流,不计其他磁场的影响,则()A.小磁针保持不动B.小磁针的N极将向下转动C.小磁针的N极将垂直于纸面向里转动D.小磁针的N极将垂直于纸面向外转动解析:导线下方,纸面内磁场的方向是垂直纸面向里,N极的受力方向与磁场方向一致,小磁针的N极将垂直于纸面向里转动,C对.答案:C6.与磁场方向垂直的通电直导线,它受到的磁场作用力的方向是()A.跟电流方向垂直,跟磁场方向垂直B.跟电流方向垂直,跟磁场方向平行C.跟电流方向平行,跟磁场方向垂直D.跟磁场方向相同解析:由左手定则可知通电直导线受到安培力的方向跟电流方向垂直,也跟磁场方向垂直,选项A正确.答案:A7.如图所示,一通电直导线与匀强磁场方向垂直,导线所受安培力的方向是()A.向上B.向下C.垂直纸面向里D.垂直纸面向外解析:用左手定则判断,C对.答案:C8.如图所示,在匀强磁场中有一通电直导线,电流方向垂直纸面向里,则直导线受到安培力的方向是()A.向上B.向下C.向左D.向右解析:电流的方向是垂直纸面向里,根据左手定则可知,C对.答案:C9.某同学画的表示磁场B、电流I和安培力F的相互关系如图所示,其中正确的是()(导学号51110059)解析:由左手定则可知只有选项D正确.答案:D10.一段直导线悬挂在蹄形磁铁的两极间,通以如图所示的电流后,该直导线所受安培力的方向是()A.向上B.向下C.向左D.向右解析:运用左手定则判断,D对.答案:D11.如图所示,环形导线中通有顺时针方向的电流I,则该环形导线中心处的磁场方向为()A.水平向右B.水平向左C.垂直于纸面向里D.垂直于纸面向外解析:用右手螺旋定则判断,C对.答案:C12.发电机和电动机的发明使人类步入电气化时代.其中电动机依据的物理原理是()A.磁场对电流的作用B.磁铁间的相互作用C.惯性定律D.万有引力定律解析:电动机是利用安培力作为动力的一种机器,所以A对.答案:A13.某同学利用如图所示装置研究磁与电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳得出初步结论.比较甲、乙两图可知:;比较甲、丙两图可知:.答案:通电导体周围有磁场通电导体周围的磁场方向与电流方向有关14根据图中各情况的电流方向,指出通电导线所受到的磁场力方向.解析:由左手定则可得(a)图中磁场力的方向竖直向上;(b)图中磁场力的方向垂直导线斜向下;(c)图中磁场力的方向水平向右;(d)图中电流方向与磁场方向平行,不受磁场力.答案:(a)竖直向上(b)垂直导线斜向下(c)水平向右(d)不受磁场力作用能力提升15.如图所示,在“研究影响通电导体棒所受磁场力的因素”实验中,要使导体棒摆动幅度增大,以下操作中可行的是()A.减少磁铁的数量B.更换成磁性较弱的磁铁C.改变导体棒中的电流方向D.增大导体棒中的电流解析:安培力的大小与B、I、L以及B与L的夹角等因素有关,增大B、I都可能增大安培力,导致导体棒摆动幅度增大,所以A、B错,D对;改变导体棒中的电流方向,会改变安培力的方向,但不会改变安培力的大小,导体棒摆动幅度不会增大,C错.答案:D16.如图所示,电流为I的一段通电直导线处于匀强磁场中,受到的安培力为F,图中正确表示I和F方向的是()解析:由左手定则可知选项A是正确的.答案:A17.如图所示,将一根长L=2 m的直导线,水平放在磁感应强度B=0.4 T的匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向外,导线与磁场方向垂直.若要使导线受到方向向上且大小F=4 N的安培力的作用,应当在导线中通入多大的电流?电流的方向如何?(导学号51110060)解析:由F=BIL知,I= A=0.5 A,根据安培定则可以判定电流的方向从右到左. 答案:5 A从右到左。

高中物理选修1-1粤教版检测第一章第五节奥斯特实验的启示含答案

第五节奥斯特实验的启示1．如下图所示，把一条导线平行地放在小磁针的上方附近，当电流通过导线时，磁针会发生偏转，首先观察到这个实验现象的物理学家是( )A．库仑B．楞次C．法拉第D．奥斯特解析：题述实验即为奥斯特实验．答案：D2．关于垂直于磁场方向的通电直导线所受磁场作用力的方向，正确的是( )A．跟磁场方向垂直，跟电流方向平行B．跟电流方向垂直，跟磁场方向平行C．既跟磁场方向垂直，又跟电流方向垂直D．既不跟磁场方向垂直，又不跟电流方向垂直解析：安培力方向既跟磁场方向垂直，又跟电流方向垂直，即垂直于电流和磁场方向所确定的平面．答案：C3．(20xx·广东学业水平考试)如下图所示，两根通电金属杆MN 和PQ平行放置在匀强磁场中．关于各自所受安培力的方向，下列说法正确的是( )A．两者都向下B．两者都向上C．MN的向下，PQ的向上D．MN的向上，PQ的向下解析：两根通电金属杆MN和PQ平行放置在匀强磁场中，根据左手定则可知，MN所受安培力的方向向上，PQ所受安培力的方向向下，D正确．答案：D4．如下图所示，一通电直导线与匀强磁场方向垂直，导线所受安培力的方向是( )A．向上B．向下C．垂直纸面向里D．垂直纸面向外解析：安培力的方向用左手定则来判断，伸开左手，使大拇指与其余四指垂直，并且都跟手掌在同一平面内，把手放入磁场中，让磁场垂直穿过手心，四个指头所指的方向与电流方向相同，大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受的安培力的方向．因此C选项正确．答案：C5．如下图所示，电流为I的一段通电直导线处于匀强磁场中，受到的安培力为F，图中正确标示I和F方向的是( )解析：由左手定则可判断A对．答案：A6．电流的磁效应揭示了电与磁的关系．若直导线通有方向垂直纸面向外的恒定电流，则电流的磁感线分布正确的是( )分析：在判断电流和电流激发磁场的磁感线方向时，要利用安培定则(或叫右手螺旋定则)，不要和电场线混淆．解析：根据安培定则可知，当电流方向向外时，所形成的磁感线为逆时针方向闭合的曲线，故A、B、C错误，D正确．答案：D7．(20xx·广东学业水平考试)如下图所示，通有直流电的两平行金属杆MN和PQ放置在匀强磁场中，杆与磁场垂直，受到的安培力分别为F1、F2，关于力的方向，下列判断正确的是( )A．F1、F2都向下B．F1、F2都向上C．F1向下，F2向上D．F1向上，F2向下答案：D8．在磁场中的通电导线( )A．一定受到安培力的作用B．可能受到安培力的作用C．一定不受安培力的作用D．以上说法均不正确解析：电流与磁场间的夹角也会影响安培力的大小．当两者平行时，安培力等于零，此时不受安培力的作用，故B对．答案：B9．如图所示，在水平直导线正下方，放一个可以自由转动的小磁针．现给直导线通以向右的恒定电流，不计其他磁场的影响，则下列说法正确的是( )A．小磁针保持不动B．小磁针的N极向下转动C．小磁针的N极将垂直于纸面向里转动D．小磁针的N极将垂直于纸面向外转动解析：根据右手螺旋定则，水平通电直导线下方的磁场垂直纸面向里，磁场方向与小磁针N极的受力方向相同，因此小磁针的N极将垂直于纸面向里转动，C选项正确．答案：C10．把一条通电直导线垂直于磁场方向放入匀强磁场中，若导线长为0.5 m，电流为4 A，磁场的磁感应强度为1×10－2 T，该导线受到的安培力大小为( )A．2×10－3 N B．5×10－2 NC．2×10－2 N D．4×10－3 N解析：当B⊥I时，F＝BIL＝1×10－2×4×0.5 N＝2×10－2 N.答案：C11．(20xx·广东学业水平考试)(多选)如右图所示，金属棒MN放置在处于匀强磁场中的两条平行金属导轨上，与金属导轨组成闭合回路，当回路通有电流(电流方向如图中所示)时，关于金属棒受到安培力F的方向和大小，下列说法中正确的有( )A．F方向向右B．F方向向左C．增大电流强度，F增大D．增大磁感应强度，F减少解析：由题图可知金属棒MN上的电流方向为由N到M，根据左手定则可判断安培力的方向为水平向右，A对，B错；由安培力公式F＝BIL知，增大电流强度和磁感应强度都可以使安培力F增大，C对，D 错．答案：AC12．(多选)下列图示为通电直导线置于匀强磁场中的不同方式，其中导线能受到安培力作用的是( )分析：本题比较简单，考查了通电导体在磁场中受安培力的条件，当通电导体电流方向与磁场方向不在同一方向上时，将受到安培力作用，安培力的方向可以通过左手定则进行判断．解析：A图中电流方向与磁场垂直，因此受安培力作用，故A正确；B图中电流方向与磁场方向相反，不受安培力作用，故B错误；C 图中电流方向与磁场方向垂直，受到安培力作用，故C正确；D图中电流方向与磁场方向相同，不受安培力作用，故D错误．答案：AC点评：当通电导体中电流方向与磁场方向不共线时才受到安培力作用，这与电荷在电场中受电场力不同，在学习过程中可以类比学习．13．(多选)如图所示，匀强磁场中有一通电直导线，关于导线受到的安培力F，下列判断正确的有( )A．F方向向上B．F与电流大小有关。

精选2019-2020年粤教版物理选修1-1[第一章电与磁第五节奥斯特实验的启示]习题精选[含答案解析]第十七篇

精选2019-2020年粤教版物理选修1-1[第一章电与磁第五节奥斯特实验的启示]习题精选[含答案解析]第十七篇第1题【单选题】如图所示，条形磁铁放在水平桌面上，在其正中央的上方固定一根长直导线，导线与磁铁垂直，给导线通以垂直纸面向外的电流( )A、磁铁对桌面压力减小，不受桌面的摩擦力作用．B、磁铁对桌面压力减小，受到桌面的摩擦力作用．C、磁铁对桌面压力增加，不受桌面的摩擦力作用．D、磁铁对桌面压力增加，受到桌面的摩擦力作用．【答案】：【解析】：第2题【单选题】如图两个同样的导线环同轴平行悬挂，相隔一小段距离，当同时给两导线环通以同向电流时，两导线环将( )A、吸引B、排斥C、保持静止D、边吸引边转动【答案】：【解析】：第3题【单选题】如下叙述是有关安培力的说法，则正确的是( )A、安培力的方向既垂直电流方向，又垂直磁感应强度方向B、将通电导体置于磁场中，导体必将受到安培力的作用C、将通电导体置于与磁感线平行时，增大电流强度，则安培力也随着增大D、将通电导体置于与磁感线垂直时，导体可能不受安培力的作用【答案】：【解析】：第4题【单选题】显像管原理的示意图如图所示，当没有磁场时，电子束将打在荧光屏正中的O点，安装在管径上的偏转线圈可以产生磁场，使电子束发生偏转．设垂直纸面向里的磁场方向为正方向，若使高速电子流打在荧光屏上的位置由a点逐渐移动到b点，下列变化的磁场能够使电子发生上述偏转的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第5题【单选题】如图所示，一根长为L的金属细杆通有电流时，水平静止在倾角为θ的光滑绝缘固定斜面上。

斜面处在方向竖直向上、磁感应强度大小为B匀强磁场中。

若电流和磁场的方向均不变，电流大小变为0.5I，磁感应强度大小变为4B，重力加速度为g。

则此时金属细杆( )A、电流流向垂直纸面向外B、受到的安培力大小为2 BILsinθC、对斜面压力大小变为原来的2倍D、将沿斜面加速向上，加速度大小为gsinθ【答案】：【解析】：第6题【单选题】如图所示，通有直流电的两平行金属杆MN和PQ放置在匀强磁场中，杆与磁场垂直，受到的安培力分别为F1、F2 ，关于力的方向，下列判断正确的是( )A、F1、F2都向下B、F1、F2都向上C、F1向下，F2都向上D、F1向上，F2都向下【答案】：【解析】：第7题【单选题】如图所示，在“研究影响通电导体棒所受磁场力的因素”实验中，要使导体棒摆动幅度增大，以下操作中可行的是( )A、减少磁铁的数量B、更换成磁性较弱的磁铁C、改变导体棒中的电流方向D、增大导体棒中的电流强度【答案】：【解析】：第8题【解答题】一束粒子中有带正电荷的、带负电荷的以及不带电荷的粒子。

《奥斯特的发现》同步练习

《奥斯特的发现》练习九（）班姓名：1、如右图所示，甲图是实验。

说明了。

改变电池正负极方向，小磁针的偏转方向也会改变，说明了。

乙图中当闭合开关时，小磁针的N 极会向（左或右）偏。

2.如右图所示，通电螺线管的小磁针静止时，小磁针指向不正确的是（）A.aB. bC.cD.d3、如图所示，甲乙为条形磁体，中间是电磁体，虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线。

则可以判断图中A 、B 、C 、D 四个磁极依次是（）A ．N 、S 、N 、NB ．S 、N 、S 、SC ．S 、S 、N 、SD ．N 、N 、S 、N4 ．如图所示，电磁铁左侧的C 为条形磁铁，右侧的D 为软铁棒，A 、B 是电源的两极。

下列判断中正确的是（） A ．若A 为电源正极，则C 、D 都被吸引B ．若B 为电源正极，则C 被吸引，D 被排斥 C ．若B 为电源正极，则C 、D 都被排斥D ．若A 为电源正极，则C 被排斥，D 被吸引5．（多选）下列各图中小磁针的指向正确的是（）6、两个通电螺线管，它们的一端都位于图11甲中的虚线框内.为探究两个通电螺线管之间的磁场方向，把12枚小磁针分别放在方框内12个小黑点的位置上，实验记录小磁针静止时的指向如图11乙所示.请你将图11乙中所有小磁针的N 极涂黑.7、标出下列电源正、负极，电流方向中，通电螺线管的N 、S 极8、标出通电螺线管的N 、S 极，画出通电螺线管磁感线，9、画出下列通电螺线管导线的绕法10、一个可以自由转动的小磁计放在螺线管内部。

当开关闭S 合后，它静止不动，如图2所示，今滑动变阻器的滑片向左移动时，小孩针将（）A 、顺时外转180°B 、顺时外转90°C 、逆时外转90°D 、仍然静止不动11、在下图中，标出磁感线方向、小磁针的N 极和电源的正、负极。

NS《奥斯特的发现》练习九（）班姓名：1、如右图所示，甲图是实验。

初三物理磁场试题答案及解析

初三物理磁场试题答案及解析1.奥斯特实验证明，通电导线周围存在，地球本身就是一个磁体，我们手里的小磁针水平静止时北极指向地理极（选填“南”或“北”）附近．【答案】磁场北【解析】奥斯特实验的内容：是把通电导体平行的放在小磁针的上方，发现小磁针发生偏转，说明通电导线周围存在磁场；地球本身是一个巨大的磁体，地球周围的磁场叫做地磁场；地磁北极在地理南极附近；地磁南极在地理北极附近。

由同名磁极相斥，异名磁极相吸可知，小磁针水平静止时北极指向地理北极．【考点】电流的磁效应；地磁场2.通电螺线管圈中的电流方向和螺线管周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是（）【答案】B【解析】安培定则的内容：用右手握住螺线管，四指弯向螺线管中电流的方向，大拇指所指的方向就是螺线管的N极．在磁体的外部，磁感线从磁体的N极出发，回到S极；由安培定则判断，A图中螺线管的右端是N极，左端是S极，磁感线的方向错误，A选项不正确；由安培定则判断，B图中螺线管的左端是N极，右端是S极，磁感线的方向正确，B选项正确，选填B；由安培定则判断，C图中螺线管的右端是N极，左端是S极，磁感线的方向错误，C选项不正确；由安培定则判断，D图中螺线管的左端是N极，右端是S极，磁感线的方向错误，D选项不正确。

【考点】通电螺线管的磁场；磁感线及其特点．3.（2分）（2014•湖北）在图中标出通电螺线管磁感线的方向，并标出条形磁体B端的磁极极性．【答案】如图所示：【解析】电源左侧为正极，则电流由左侧流入螺线管，则由右手螺旋定则可知，通电螺线管右侧为N极，左侧为S极；在外部磁感线总是由N极指向S极，则通电螺线管及永磁体间一定为异名磁极相对；故永磁体左侧为S极，右侧为N极；磁感线由通电螺线管指向永磁体。

如图所示。

【考点】右手螺旋定则，磁感线及磁极间的相互作用4.如图为探究通电直导线周围磁场分布的实验，实验时先在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，接下去的操作是，该操作的主要目的是减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，使铁屑在磁场力作用下动起来，说明力能，为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向，可用代替铁屑进行实验．【答案】轻敲有机玻璃板；改变物体的运动状态；小磁针【解析】在有机玻璃板上均匀地撒上铁屑，然后给直导线通电，为了更好地通过铁屑客观描述出磁场分布情况，为了减小铁屑与玻璃板之间的摩擦，需轻敲有机玻璃板，使铁屑在磁场力作用下动起来，说明力能改变物体的运动状态；由于放在磁场的小磁针会由于磁力作用而运动，因此为了进一步探究通电直导线周围磁场的方向，可用小磁针代替铁屑进行实验．【考点】磁现象5.如图所示，把小磁针放在桌面上，将一根直导线平行架在静止的小磁针上方，当导线中有电流通过时，小磁针就会发生偏转。

初中沪粤版九年级物理下册：16.2奥斯特的发现同步练习题(答案解析)

沪粤版九年级物理下册：16．2奥斯特的发现同步练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、实验题1．如图，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行，接通电路后，观察到小磁针偏转．（1）实验探究的是通电导线周围是否存在_____；（2）改变直导线中的电流方向，小磁针偏转方向也发生改变，这表明_____．（3）实验中小磁针的作用是检测_____及方向．（4）实验中用到的一种重要的研究方法是_____．二、单选题2．如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是（）A．通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B．发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用C．移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D．通电导线周围的磁场方向与电流方向无关3．如图所示的通电螺线管，其N、S极表示正确的是A．B．C．D．4．如图所示，在探究通电螺旋管外部的磁场分布实验中，观察到小磁针指向正确的是（）A．B．C．D．5．如图所示，闭合开关，根据通电螺线管周围的磁感线分布，可以确定磁极甲、乙、丙、丁的极性依次是A．N、N、S、N B．S、N、S、SC．S、S、N、N D．N、S、N、N6．如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是A．通电螺线管仍保持静止不动B．通电螺线管能在任意位置静止C．通电螺线管转动，直至B端指向南，A端指向北D．通电螺线管转动，直至A端指向南，B端指向北7．如图所示，条形磁铁置于水平面上，当通电螺线管向左靠近条形磁铁时，条形磁铁仍保持静止，在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的方向和大小（）A．方向向左，逐渐增大B．方向向左，逐渐减小C．方向向右，逐渐增大D．方向向右，逐渐减小8．如图所示，关于小磁针的转动方向，以下说法中正确的是A．小磁针N垂直于纸面向外转B．小磁针N垂直于纸面向里转C．小磁针静止不动D．无法确定三、填空题9．如图所示实验表明：通电螺线管外部的磁场和______________的磁场相似，其外部磁感线从________极出来，回到________极；螺线管内部的磁感线方向从________极指向________极；只改变电流方向，通电螺线管的极性将________(选填“改变”或“不变”)。

高中物理第1章电与磁第5节奥斯特实验的启示课后提能训练粤教版选修1-1-粤教版高二选修1-

第5节奥斯特实验的启示1．(2019年扬州名校联考)如图，在两平行直导线A、B中，通有方向一样的电流I.如此B导线受到磁场力的方向( )A．垂直纸面向外B．垂直纸面向里C．向右D．向左【答案】D【解析】两导线通过的电流方向一样，根据安培定如此可知A导线在B处的磁场垂直纸面向里，根据左手定如此可知B受到的安培力向左，故D正确，A、B、C错误．2．有关磁感应强度的如下说法中，正确的答案是( )A．磁感应强度是用来表示磁场强弱的物理量B．假设有一小段通电导体在某点不受磁场力的作用，如此该点的磁感应强度一定为零C．假设有一小段长为L，通以电流为I的导体，在磁场中某处受到的磁场力为F，如此该处磁感应强度的大小一定是F ILD．由定义式B＝FIL可知，电流强度I越大，导线L越长，某点的磁感应强度就越小【答案】A【解析】磁感应强度的引入目的就是用来描述磁场强弱，因此选项A是正确的；磁感应强度是与电流I和导线长度L无关的物理量，且B＝FIL中只有B、F、L相互垂直才成立，所以选项B、C、D皆是错误的．3．(2019年广州名校模拟)一根容易形变的弹性导线，上下端固定，通有向上的电流．当没有磁场时，导线呈直线状态．当分别加上四种不同方向的匀强磁场后，导线形状表示正确的图为( )ABCD【答案】D【解析】A中，由左手定如此判得，安培力的方向垂直纸面向里，故A错误；B中，图示电流与磁场平行，导线不受力的作用，故B错误；C中，由左手定如此可得，安培力的方向水平向左，故C错误；D中，由左手定如此判得，安培力的方向水平向右，故D正确．4．(2019年惠州学业模拟)如下列图，通有直流电的两平行金属杆MN和PQ放置在匀强磁场中，杆与磁场垂直，受到的安培力分别为F1、F2，关于力的方向，如下判断正确的答案是( )A．F1、F2都向下B．F1、F2都向上C．F1向下，F2向上D．F1向上，F2向下【答案】D【解析】根据安培定如此可知MN受力向上，PQ受力向下．5．请在图中标出通电导线ab所受安培力的方向．【答案】(1)水平向左(2)垂直ab与竖直方向成α角向左斜上方(3)沿斜面向下(4)水平向左6．赤道上的地磁场可以看成沿南北方向的匀强磁场，磁感应强度的大小是0.50×10－4 T．如果赤道上有一根沿东西方向的直导线，长为20 m，载有从东到西的电流30 A．地磁场对这根导线的作用力有多大？方向如何？【答案】地磁场对这根导线的安培力大小为3×10－2 N，方向为指向地心．7．粗细均匀的直导线ab的两端悬挂在两根一样的弹簧下边，ab恰好处在水平位置(如如下图所示)．ab的质量m＝10 g，ab的长度L＝60 cm，沿水平方向与ab垂直的匀强磁场的磁感应强度B＝0.4 T.(1)要使两根弹簧能处于自然状态，即不被拉长，也不被压缩，ab中应通过多大的电流？沿什么方向？(2)如导线中有从a到b方向的、大小为0.2 A的电流通过时，两根弹簧均被拉长了Δx ＝1 mm，求弹簧的劲度系数．(3)当由b到a方向通过0.2 A的电流时，两根弹簧被拉长多少？(取g＝9.6 m/s2＝9.6 N/kg)【答案】(1)a→b0.4 A (2)24 N/m (3)3 mm或0.003 m。

2017粤教版高中物理选修第一章第五节《奥斯特实验的启示》练习题1

第一章电和磁五、奥斯特实验的启示一、选择题1、一束带电粒子沿水平方向飞过小磁针上方，并与磁针指向平行,能使磁针的S极转向纸内,如图所示,那么这束带电粒子可能是[ ]A.向右飞行的正离子束B.向左飞行的正离子束C。

向右飞行的负离子束 D.问左飞行的负离子束2、通电矩形线圈平面垂直于匀强磁场的磁感线，则有［］A.线圈所受安培力的合力为零B.线圈所受安培力以任一边为轴的力矩为零C.线圈所受安培力以任一对角线为轴的力矩不为零D。

线圈所受安培力必定使其四边有向外扩展形变的效果3、如图所示，条形磁铁放在水平桌面上,其中央正上方固定一根直导线,导线与磁铁垂直，并通以垂直纸面向外的电流，[ ]A。

磁铁对桌面的压力减小、不受桌面摩擦力的作用B.磁铁对桌面的压力减小、受到桌面摩擦力的作用C。

磁铁对桌面的压力增大，个受桌面摩擦力的作用D.磁铁对桌面的压力增大,受到桌面摩擦力的作用4、在图中，标出磁场B的方向，通电直导线中电流I的方向,以及通电直导线所受磁场力F的方向,其中正确的是 [ ]5、如图所示，在水平放置的光滑绝缘杆ab上，挂有两个相同的金属环M和N。

当两环均通以图示的相同方向的电流时，分析下列说法中,哪种说法正确［ ]A。

两环静止不动 B。

两环互相靠近C。

两环互相远离 D。

两环同时向左运动6、关于安培力的方向,下列说法正确的是 [ ]A.安培力F的方向不总是垂直于由I与B所构成的平面\parB.安培力F的方向由I的方向和B的方向共同决定C。

如果I和B其中一个量的方向变为原来方向的反方向；则安培力F的方向也变为原来方向的反方向D。

若I和B两个量的方向都变为原来方向的反方向，则安培力F的方向不变7、如图所示，空间各处都有匀强磁场，将一导线AO放在XOY面上通以电流I, 导线与OX夹角为45°.已知AO导线受的磁场力方向沿Z轴的负方向。

若将此导线改放在OZ轴上,并通以沿ZO方向的电流，这时导线受的磁场力方向沿X轴正向，则磁场方向可能是［］A.沿X轴正方向B.沿Y轴正方向C。

精品-2018_2019高中物理课时分层作业5奥斯特实验的启示粤教版选修1_1

课时分层作业(五) 奥斯特实验的启示[基础达标练](15分钟50分)一、选择题(本题共6小题，每小题7分) 1．某同学做奥斯特实验时，把小磁针放在水平的通电直导线的下方，当通电后发现小磁针不动，稍微用手拨动一下小磁针，小磁针转动180°后静止不动．由此可知，通电直导线产生的磁场方向是( )B．自南向北A．自东向西C．自西向东D．自北向南D[通电前小磁针指南北，通电后小磁针不动，说明通电直导线产生的磁场还在南北方向，稍微用手拨动一下小磁针，小磁针转动180°后静止不动，说明通电直导线产生的磁场与地磁场方向相反，故D正确. ]2．在做“奥斯特实验”时，下列操作中现象最明显的是( )A．沿电流方向放置磁针，使磁针在导线的延长线上B．沿电流方向放置磁针，使磁针在导线的正下方C．导线沿南北方向放置在磁针的正上方D．导线沿东西方向放置在磁针的正上方C[导线南北放置时，其正下方的磁场恰好沿东西方向，磁针偏转比较明显．] 3．小刘同学用铁钉与漆包线绕成电磁铁，当接通电路后，放在其上方的小磁针N极立即转向左侧，如图1513所示．则此时( )图1513A．导线A端接电池正极B．铁钉左端为电磁铁的N极C．铁钉内磁场方向向右D．漆包线内电流由A流向BC[小磁针静止时N极指向为该处磁场方向，根据通电螺线管磁场分布知，铁钉右端为电磁铁N极，左端为S极，再根据安培定则知C项正确．] 4．(多选)如图1514所示，金属棒MN放置在处于匀强磁场中的两条平行金属导轨上，与金属导轨组成闭合回路，当回路通有电流(电流方向如图中所示)时，关于金属棒受到安培力F的方向和大小，下列说法中正确的有( )【导学号：71082027】图1514A．F方向向右B．F方向向左C．增大电流强度，F增大D．增大磁感应强度，F减小AC[根据左手定则知F的方向向右．增大电流强度或增大磁感应强度，都能使F增大．] 5．(多选)如图1515所示，通电直导线处在蹄形磁铁两极间，受到力F的作用发生偏转，以下说法正确的是( )图1515A．这个力F是通过磁场产生的B．这个力F没有反作用力C．这个力F的反作用力作用在通电导线上D．这个力F的反作用力作用在蹄形磁铁上AD[磁体间、电流间、磁体与电流间的作用力都是通过磁场产生的，所以A是对的；力的作用是相互的，任何一个力都有施力物体和受力物体，导线在蹄形磁铁间受到的这个力也不例外，它的施力物体是蹄形磁铁，受力物体是通电导线，所以这个力的反作用力作用于蹄形磁铁上，B、C是错的，D是对的．] 6．在赤道上，地磁场可以看作是沿南北方向并且与地面平行的匀强磁场，磁感应强度是5×10－5T.如果赤道上有一条沿东西方向的直导线，长40 m，载有20 A的电流，地磁场对这根导线的作用力大小是( )B．2.5×10－5NA．4×10－8ND．4×10－2NC．9×10－4ND[磁场方向是南北方向，电流方向是东西方向，它们相互垂直，可以利用公式F＝BIL 来计算此安培力的大小，其大小为F＝BIL＝5×10－5×20×40 N＝4×10－2N.]二、非选择题(8分) 7．如图1516所示，在水平向右的匀强磁场中，放入矩形线框abcd，线框可绕其中心轴线自由转动，若线框中通入图中所示电流．试判断此时线框的转动方向．(从上向下看)图1516[解析]据左手定则，让磁感线穿入手心，四指指向电流方向，则大拇指所指的方向即通电导线所受安培力方向．由此可判断此时：ab边受安培力方向垂直纸面向里，dc边受安培力方向垂直纸面向外，而ad边和bc边平行磁场方向，所以此时不受安培力作用，因此线框ab边向里转，cd边向外转，即从上向下看线框顺时针转动．[答案]从上向下看顺时针转动[能力提升练](25分钟50分)一、选择题(本题共4小题，每小题7分) 1．1820年，奥斯特发现，把一根导线平行地放在磁针的上方(如图1517 所示)，给导线通电时，磁针发生了偏转，就好像磁针受到磁铁的作用一样．这说明不仅磁铁能产生磁场，电流也能产生磁场，这个现象称为电流的磁效应．以下哪种情况比较正确地反映了奥斯特实验？实际做一下进行验证．( )电流能使磁针偏转图1517A．电流流向由南向北时，其下方的小磁针N极偏向东边B．电流流向由东向西时，其下方的小磁针N极偏向北边C．电流流向由南向北时，其下方的小磁针N极偏向西边D．电流流向由西向东时，其下方的小磁针N极偏向北边C[为使小磁针能产生明显的偏转，实验时应使电流流向沿南北方向，B、D选项错误．当电流流向由南向北时，由安培定则判断其下方的磁场方向由东向西，故小磁针N极指向西边，A选项错误，C选项正确．] 2．摩擦产生静电，会给人们生活带来许多麻烦，甚至对人的生命构成危害．一些高大的建筑物都装有避雷针就是为了防止雷电的危害．假设在赤道上某处有一竖直的避雷针，当带有正电的乌云经过避雷针的上方时，避雷针开始放电，则地磁场对避雷针的作用力方向为( )A．正南B．正东 C．正西D．正北B[当带有正电的乌云经过避雷针的上方时，在避雷针上端产生的感应电荷是负电荷，它会通过针尖逐渐放出，比较缓慢地中和云层所带的正电荷，即避雷针中电流向下．赤道上空的磁感线由南向北，据左手定则可判断地磁场对避雷针的作用力方向指向正东．] 3．为了判断一个未知正负极的蓄电池极性，某同学将该蓄电池通过电阻跟螺线管连接起来，发现小磁针的N极立即向螺线管偏转，如图1518所示．用M、N和P、Q分别表示蓄电池和螺线管两极，下列判断正确的是( )【导学号：71082028】图1518A．电源M端为正极B．电源N端为正极C．螺线管P端为S极D．螺线管内部磁感应强度方向由P指向QB[小磁针的N极向螺线管偏转说明小磁针所在位置磁场方向向左，即螺线管P端为N极，Q端为S极，选项C错误；在螺线管的内部磁场方向由S极指向N极，所以螺线管内部磁感应强度方向由Q指向P，选项D错误；根据安培定则可知，在电源外部电流从N流向M，电源N端为正极，选项A错误，B正确．] 4．如图1519所示，两个同样的导线环同轴平行悬挂，相隔一小段距离，当同时给两导线环通以同向电流时，两导线环将( )图1519B．相排斥A．相吸引D．边吸引边转动C．保持静止A[把环形电流等效成小磁针，由安培定则知左侧小磁针S极对着右侧小磁针N极，相互吸引，A正确．]二、非选择题(本题共2小题，共22分) 5．(10分)某班的一物理实验小组为探究电与磁的关系进行了一次实验探究，他们选用的器材有干电池组、导线、小灯泡、电流表、开关等，他们将上述器材串联，并利用支架把电路中的一根导线竖直放置，在竖直导线四周的水平平台上放置了许多很小的小磁针．然后闭合开关，观察到小灯泡发光，小磁针发生了偏转．请回答下列问题：(1)在电路中连接小灯泡的主要目的是________________________________(选填“知道电路是否接通”或“避免电路发生短路”)．(2)通电竖直导线周围的小磁针环绕导线形成一个______________________________________.(3)改变导线的电流方向，则小磁针的偏转方向____________________．小磁针环绕导线形成的图形仍是一个________．(4)通电竖直导线的小磁针发生偏转，表明电流能够产生________．(5)如果竖直导线中的电流方向由下向上时，它周围的小磁针北极的环绕方向是逆时针方向．那么，竖直导线中的电流方向由上向下时，导线周围的小磁针北极的环绕方向是________．(6)该实验探究设计实际上是丹麦科学家________发现电流磁效应的实验过程．[解析](1)因导线、电流表电阻太小，应在电路中串联一个限流电阻，避免电路发生短路．本电路中小灯泡就是替代限流电阻的．(2)通电导线周围的磁感线是以导线上各点为圆心的同心圆，所以小磁针环绕导线形成一个圆圈．(3)改变导线中的电流方向，则小磁针周围的圆形磁感线的方向随之改变，因此小磁针偏转方向改变，但仍然是一个圆圈．(4)通电导线附近的小磁针发生偏转，说明电流能够产生磁场．(5)通电直导线周围的磁场的磁感线的方向与电流方向有关，电流方向改变时其磁感线方向也改变．电流方向由上向下时，导线周围的小磁针北极的环绕方向变为顺时针方向．(6)该实验探究设计实际上是奥斯特发现电流磁效应的实验过程．[答案](1)避免电路发生短路(2)圆圈(3)发生改变圆圈(4)磁场(5)顺时针方向(6)奥斯特6．(12分)如图1520所示，质量为m的导体棒ab静止在水平导轨上，导轨宽度为L.已知电源的电动势为E，内阻为r，导体棒的电阻为R，其余电阻不计．磁场方向垂直导体棒斜向上，与水平面间的夹角为θ，磁感应强度为B.求轨道对导体棒的支持力和摩擦力的大小.图1520【导学号：71082029】[解析] 棒的受力分析图如图所示．由闭合电路欧姆定律有：I ＝E R ＋r 由安培力公式有：F ＝BIL 由共点力平衡条件有： F sin θ＝f F N＋F cos θ＝mg 联立以上各式可解得：f ＝EBLsinθR ＋rF N＝mg －EBLcos θR ＋r. [答案]mg －EBLcosθR ＋r EBLsin θR ＋r。

粤沪版-物理-九年级下册-沪粤版《15.2奥斯特的发现》课堂测评题及答案

图15-9 图15-6 图15-7 沪粤版《15.2奥斯特的发现》课堂测评题及答案1．某同学利用如图15-5所示装置研究电与磁的关系，比较甲、乙两图可知_____ ___ __；比较乙、丙两图可知 ________________ ___。

2．如图15-6所示，当闭合开关S 后，通电螺线管Q 端附近的小磁针N 极转向Q 端，则( )A ．通电螺线管的Q 端为N 极，电源a 端为正极B ．通电螺线骨的Q 端为N 极，电源a 端为负极C ．通电螺线管的Q 端为S 极，电源a 端为正极D ．通电螺线管的Q 端为S 极，电源a 端为负极3.如图15-7所示，电磁铁左侧的C 为条形磁铁，右侧的D 为软铁棒，A 、B 是电源的两极。

下列判断中正确的是A ．若A 为电源正极，则C 、D 都被吸引B ．若B 为电源正极，则C 被吸引，D 被排斥C ．若B 为电源正极，则C 、D 都被排斥D ．若A 为电源正极，则C 被排斥，D 被吸引4．1820年，安培在科学院例会上做了一个小实验，引起了与会科学家的极大兴趣。

他将一个螺线管从中间用细线悬挂起来，使之可以灵活转动。

实验发现，通电螺线管静止时两端总是指向南北方向。

若实验中螺线管的绕线情况如图15-8所示，且静止时左端指南。

请用箭头在图中标出电流方向。

5．在图15-9中，电路图未画完整，请根据所画出的磁感线，在通电螺线管上方B 处填上电池组的符号，并标出通电螺线管A 端的极性(选填“N”或“S”)。

6．螺线管通电后，小磁针静止时指向如图15-10所示，请在图中标出通电螺线管的N 、S 极，并标出电源的正、负极．图15-10 图15-8图15-13图15-12图15-11【参考答案】1．电流周围存在磁场通电导体周围的磁场方向与电流方向有关2．C3. D4．如图15-11所示5．如图14-12所示6.如图15-13所示。