初中道德与法治专题复习--民主与民主意识
部编版道德与法治九年级上册第二单元 民主与法治 知识点总结
部编版道德与法治九年级上册第二单元民主与法治知识点总结第三课追求民主价值一、民主1.出处：《尚书》2.价值追求：大多数人当家作主3.民主道路决定因素：具体国情二、社会主义民主1.本质特征：人民当家作主2.根本目的：实现和保障最广大人民群众的利益3.特点：最广泛、最真实、最管用4.作用发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业，社会和谐稳定用国家繁荣富强。
5.有效形式和独特优势选举民主和协商民主。
其中协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
6.民主制度的实现人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度三、公民参与民主生活1.必要性公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
2.条件公民参与民主生活需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
3.实现形式民主选举、民主决策、民主监督4.要求①具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，③立场正确逻辑清晰地表达观点和意见，④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
5.公民增强民主意识的必要性一个国家和社会民主生活的质量和水平与公民的民主意识密切相关。
6.增强公民意识的方法①增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。
②公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
③公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
④公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
7.实行民主监督的意义①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
②有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
第四课建设法治中国1.选择法治道路的必要性①法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全有尊严地生活。
②追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。
民主与法治(原卷版)-2023年中考道德与法治第一轮复习
2023年中考一轮复习中考真题对点练习专题19民主与法治（原卷版）考点1追求民主价值（1-17）1．（2022·四川资阳）2022年4月，人民日报开设“我为党的二十大建言献策”专栏，这是党的历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党、全社会进行网络公开征求意见。
利用网络公开征求意见（）①体现了协商民主②有利于集中民智③表明网民的意见都会被采纳④有利于民主决策、科学决策A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④2．（2022·广东广州）夏老师是全国首批基层立法联系点的信息员。
在我国国歌法草案面向社会公开征求意见过程中，夏老师建议在草案中规定，中小学举行升旗仪式时，不仅要奏国歌，还要唱国歌。
最终，该建议被全国人大常委会采纳并得到扩展。
这表明（）①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征②基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度③倾听民意、集中民智有利于促进立法的民主化④参与民主生活是公民的一项权利A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．（2022·四川巴中）阅读漫画《听证会》，这体现了公民行使民主权利的形式是（）A．民主选举B．民主决策C．民主监督D．民主管理4．（2022·四川绵阳）现代社会，民主已经成为公民的一种生活方式和生活态度。
下列活动体现公民积极参与民主生活的有（）①大四学生小明利用寒暑假参加志愿者活动②王老师作为市民代表参加物价调整听证会③李医生积极参加当地人大代表的换届选举④小梁通过“天宫课堂”观看水油分离实验A．①②B．①④C．②③D．③④5．（2022·湖北襄阳）下列图形能正确反映概念之间所属关系的是（）A．B．C．D．6．（2022·湖南长沙）在我国，人民当家作主从来就不是一句口号、一句空话，而是落实在国家政治生活和社会生活中的。
下列事件能直接反映这一观点的是（）①我市全国人大代表坚持为进城务工人员代言②某村召开村民议事会讨论美丽屋场建设方案③广大人民群众自发地悼念袁隆平逝世一周年④中国二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值A．①②B．①③C．②④D．③④7．（2022·湖南长沙）长沙在创建儿童友好型城市过程中，由孩子们亲手设计“儿童友好城市”图标，努力让每位孩子都有机会参与城市决策，让城市的规划者和建设者都能听到孩子们的声音。
初中政治民主知识点梳理
初中政治民主知识点梳理民主是指人民通过选举或其他形式参与政治决策的一种政治体制。
在初中政治课程中，学生需要掌握民主的概念、原则和民主的实践形式等知识点。
本文将对初中政治民主知识点进行梳理，帮助学生理解和掌握相关内容。
一、民主的概念民主是一种政治制度，也是一种价值追求。
它注重政权由人民全体享有，通过广泛参与和平等竞争来实现政治权力的合法化和合法性。
二、民主的原则1. 平等原则：民主要求所有公民在选举、被选举等方面平等待遇，没有特权和特殊待遇。
2. 自由原则：民主要求公民享有言论、新闻、结社、集会、游行示威等自由权利，可以自由表达并追求其权益。
3. 人民主权原则：民主的权力基础在人民，人民有权通过选举、公民投票等直接或间接方式参与并掌握政权。
4. 多数决原则：民主决策倾向于尊重多数意见，但也要尊重少数意见，防止多数压制少数。
三、民主的实践形式1. 代议制民主：选民通过选举代表来行使权力，在代表大会上制定和修改法律。
2. 直接民主：选民直接参与集会、公民投票、公民倡议等形式来决策和监督政府行为。
3. 协商民主：政府与社会各界通过协商，征求各方意见，形成共识，推动决策执行。
4. 多党制民主：政治体制中存在多个政党，选举和选举后的政府决策都体现了多党间的协作和竞争。
四、民主的历史演进1. 古希腊民主：古希腊雅典城邦实行直接民主，公民通过集会和投票参与政治决策。
2. 美国民主：美国建国时制定的宪法确立了代议制民主，通过选举产生代表，实行三权分立的制度。
3. 法国大革命：法国大革命对民主的理念起到了积极的推动作用，旗帜鲜明地提出了人民主权的原则。
4. 中国社会主义民主：中国在社会主义建设中也注重民主，实行人民代表大会制度和多党合作制。
五、民主的价值和意义1. 切身利益：民主能够实现人民对政治决策的参与，维护人民的权益，切实保障和改善人民的生活。
2. 政治稳定：民主能够实现政府决策的合理性和公正性，避免政权滥用和不公。
九年级上册道德与法治第2单元《民主与法治》知识点归纳
九年级上册道德与法治第2单元《民主与法治》知识点归纳九年级上册道德与法治第2单元《民主与法治》学问点归纳1.社会主义民主学问点（1）特点：最广泛、最真实、最管用（2）本质特征：人民当家作主（3）形式：选举民主、协商民主（4）特有形式和独有优势：协商民主（5）真谛：有事好商议，众人的事情由众人商议（6）保障人民当家作主的制度：人民代表大会制度（根本政治制度）；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。
（7）目的：保障最广阔人民的利益。
2.发展社会主义新型民主的意义?（1）发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展；（2）有利于实现人民安家立业、社会和谐稳定、国家旺盛富强。
3.我国公民参加民主生活的形式：民主选举、民主决策和民主监督。
4.公民应如何参加民主生活?①要有社会责任感和主子翁意识，以理性、公正、客观的看法全面、深刻、辩证地看问题；②立场正确、逻辑清楚地表达观点和看法；③逐步提高依法有序参加民主生活的实力。
5.为什么要选择法治道路?（题目是为什么+法时，即答以下几点）（1）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，全面依法治国是中特的本质要求和重要保障。
（2）法治是人类社会进入现代文明的重要标记。
（3）法治是现代政治文明的核心。
（4）法治能够为人们供应良好的生活秩序。
（5）追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识6.如何建设法治中国?（题目是怎么做+法时，即答以下几点）（1）推动科学立法、严格执法、公正司法、全民遵守法律（全面依法治国的基本要求：十六字方针）（2）加强法治宣扬，在全社会树立起遵守法律光荣、违法可耻的法治氛围（宣扬）（3）政府及其工作人员要带头尊法学法遵守法律用法（4）公民要增加尊法学法遵守法律用法，主动参加，献言献策，主动监督（5）政务公开，保障公民的知情权、参加权、表达权和监督权，促进政府决策科学民主化（6）实行良法之治和善治（需知道这是法治的两个要求）（7）防止政府工作人员权力滥用，维护人民权力（防滥维权）（8）走中特法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一（题目问为什么要民主监督?为什么要民主决策?（民主监督与民主决策的重要性）时也答以上几点但需加上有利于）7.什么是依法行政?依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必需由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力，法无授权不行为，法定职责必需为，法无禁止皆可为。
初中政治民主知识点汇总
初中政治民主知识点汇总民主是指人民对国家事务的参与和管理，是现代政治制度的重要组成部分。
在初中政治课程中，学生需要了解和掌握一些关于民主的知识点。
本文将就初中政治课程中的民主知识点进行汇总，帮助学生更好地理解和掌握这些内容。
首先，我们来了解一下民主的基本概念。
民主是一种政治制度，它以人民为中心，强调人民的主权和权利。
在民主制度下，人民有权参与国家事务的决策，可以通过选举和公民投票等方式表达自己的意见和选择。
其次，我们需要了解民主的特点和优势。
民主政治具有以下几个方面的特点：平等性、自由性、多数决定性、竞争性和制约性。
这些特点使得民主政治能够提供人民参与政治决策的机会，保障人民的基本权利和自由，并且通过竞争和制约的机制来实现政治权力的合理分配和制衡。
在中国的历史长河中，民主思想也有着丰富的积淀和发展。
中国古代思想家孔子提出了“仁政”、“天下为公”的理念，主张君主应当以仁爱治国，臣民之间要有亲情和友爱。
这种思想影响了中国古代政治的发展。
近代以来，中国民主思想家严复、康有为等对民主理论进行了深刻的研究和倡导，为中国民主思想的发展作出了重要贡献。
现代民主的实践主要包括两种形式，即直接民主和代议民主。
直接民主是指公民直接参与决策的方式，常见的形式有全民公投和村民议事会等。
代议民主是指公民通过选举代表来参与决策的方式，代表则负责代表选民的利益。
在中国，采取的是代议民主的方式。
在学习民主的过程中，我们还需要了解一些与民主相关的制度与组织。
例如，我们要了解国家的三权分立制度，即行政权、立法权和司法权的相互制衡和互相监督。
还要了解各级人民代表大会和政协的组织和职能，了解他们在国家政治生活中的作用和地位。
此外，还要了解法治的重要性，了解法律在保护公民权益和维护社会秩序中的作用。
最后，我们需要了解民主的局限性和发展方向。
民主制度虽然有着许多优点，但也不可避免地存在着一些问题。
例如，民主决策过程中可能受到操控和利益集团的影响，决策过程可能不够高效，容易受到极端意见的左右。
道德与法治九年级上册第二单元《民主与法治》知识点与考点
道德与法治九年级上册第二单元《民主与法治》知识点与考点1. 民主（1）探索2. 新型民主（我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主）人民当家做主是社会主义民主政治的本质特征。
（1）人民当家作主的根本目的：实现和保障最广大人民群众的利益新型民主—————旧民主多数人统治少数人—少数人统治多数人（2）表现（特点）：人民按照宪法和法律的规定,通过各种方式参与管理国家和社会事务。
人民的意愿得到充分反映，人民的合理要求得到充分实现，人民的合法权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。
（3）意义（作用）：有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
（4）我国社会主义民主的两种重要形式：既要发展选举民主，又要发展协商民主（协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势）3. 我国的民主制度：（1）根本政治制度：人民代表大会制度（人民掌握国家政权、行使权力的根本途径）。
（2）基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：通过充分协商、求同存异找到最大公约数、画出最大同心圆；民族区域自治制度：独具中国特色，实现民族平等、保障少数民族合法权利基础群众自治制度：社会主义民主政治建设的基础4. 行使民主权利（方式）（1）民主选举：人民实现民主权利的一种重要形式。
（直接选举、间接选举，等额选举、差额选举）原则：公开、公平、公正（2）民主决策：保障人民利益得到充分实现的有效方式。
形式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等（3）民主监督：是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
意义（作用）：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
（对国家机关、工作人员，对国家而言）有利于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
（对公民而言）5. 增强民主意识（1）民主意识：社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
初中政治中的民主和法治知识点归纳
初中政治中的民主和法治知识点归纳民主和法治是初中政治教育中的重要知识点，理解和掌握这两个概念对于学生来说至关重要。
本文将从民主与法治的定义、基本原则、特点和作用方面进行归纳和阐述，旨在帮助初中学生更好地理解和掌握这些知识。
首先，我们来看民主的定义。
民主是指人民依法直接或间接参与国家政治、经济、文化和社会事务管理的一种政治制度和政治文化。
在民主制度下，人民有言论权、选举权、参政权和监督权。
民主的基本原则包括平等原则、自由原则、多数决定原则和兼顾少数权益原则。
平等原则指的是每个公民在政治权利和社会利益上均享有平等待遇；自由原则强调每个公民享有自由表达意见、参与公共事务的权利；多数决定原则指的是在民主决策中，通过选举或表决来尊重多数人的决定；兼顾少数权益原则强调在尊重多数意见的同时，要保护和尊重少数人的权益。
民主的特点有普遍性、平等性、竞争性、程序性和民主集中制。
普遍性指的是民主适用于所有公民，无论其身份、财富或地位如何；平等性强调所有公民在政治权益上的平等待遇；竞争性指的是各个政党和政治组织之间通过竞选来争取权力；程序性强调民主决策过程的规范性和程序性；民主集中制强调民主集中制是民主决策的一种方式，决策权在多数人手中。
民主的作用包括保障公民权利、实现社会进步、维护社会稳定和促进国家繁荣。
保障公民权利是民主的根本作用，民主制度能够保障公民的言论自由、选举权和参政权；实现社会进步是指民主制度能够促进社会公正、促进人民福祉、激发人民创造力；维护社会稳定是指民主制度能够平衡各方利益，避免社会冲突和动荡；促进国家繁荣是指民主制度能够推动国家的政治、经济和社会发展，使国家更加强大和繁荣。
下面我们来看法治的定义。
法治是指以法律为基础，通过法律的规范和约束，使社会秩序得到维护和保障的一种政治制度和政治文化。
在法治社会中，法律是最高的权威，所有公民和组织都必须依法行事。
法治的基本原则包括法律面前人人平等、法律公正性、法律确定性和法律合理性。
人教部编版九年级上册《道德与法治》第三单元民主与法治知识点归纳,考点整理。
人教部编版九年级上册《道德与法治》第三单元民主与法治知识点归纳，考点整理。
民主的含义法治的含义民主与法治的关系选举民主制度公民参与政治的形式民主生活方式的养成法治的基本原则法治的特点和作用法律的定义和种类法律对社会的作用和意义公民的权利公民的义务公民参与国家管理的方式和渠道公民参与社会管理的方式和渠道法治社会的构建目标法治社会的维护方式此大纲提供了人教部编版九年级上册《道德与法治》第三单元的民主与法治知识点归纳和考点整理，研究者可通过系统地研究这些知识点，提高他们的法治意识和思维能力。
该节主要内容包括民主和法治的基本概念、民主与法治的关系以及民主与法治的特点等内容。
研究者需要了解民主和法治的含义和作用，并理解二者之间的密切联系，同时掌握民主与法治的特点和重要价值。
第二节：宪法与法律本节主要介绍宪法与法律的概念和作用。
研究者需要了解宪法的基本内容和作用，以及法律的种类和作用。
同时，研究者还需要理解宪法和法律对于国家和公民的重要意义，以及宪法在法律体系中的地位和作用。
本节内容主要包括公民的权利和义务。
研究者需要掌握公民的基本权利，例如、隐私权等，以及相应的义务，例如遵守法律、保护环境等。
通过了解公民的权利和义务，研究者可以更好地行使自己的权利，履行相应的义务，从而积极参与社会生活。
本节内容主要包括公民的参与和监督。
研究者需要了解公民的参与方式，例如民主选举、参加公民活动等，以及公民对政府的监督和批评的重要性。
同时，研究者还需要了解公民参与和监督的渠道和途径，例如公民投票、网络舆论等，以便更好地参与社会和政治事务，并推动社会的进步和发展。
第五节：法律意识和法治精神这一节主要介绍法律意识和法治精神。
研究者需要了解法律意识的内涵和重要性，以及法治精神的主要内容和价值。
通过培养法律意识和法治精神，研究者可以增强自己的法律素养，树立正确的法律观念，自觉遵守法律，维护社会的公平和正义。
通过研究本单元的内容，研究者可以了解以下重要知识点：民主与法治的基本概念宪法与法律的作用公民的权利和义务公民的参与和监督法律意识和法治精神同时，研究者还将培养自己的法治思维和法律素养，提升自己的法治意识和参与能力。
初中民主与法治知识点归纳
初中民主与法治知识点归纳民主与法治是现代社会中非常重要的政治理念和制度体系。
在初中阶段，学生涉及到的民主与法治知识点比较基础，但也是培养学生正确的政治观念和法律意识的关键环节。
本文将对初中民主与法治的知识点进行归纳总结，以帮助学生更好地理解和掌握相关知识。
一、民主的基本概念和特点民主是指人民当家作主的政治制度和价值理念。
其基本概念包括：平等、自由、公正、多数决等。
其中，平等是指每个公民在政治、经济、社会等方面享有同等的权利和机会；自由是指公民享有言论、出版、结社、信仰等各项基本自由权利；公正是指社会各种资源的分配和社会规则的制定具有公平性；多数决是指在民主制度中，重大问题通常通过多数人的选举或表决来决定。
二、民主制度的产生和发展民主制度的产生和发展历程可以追溯到古希腊的城邦民主制度。
随着历史的进程，民主制度逐渐完善，包括直接民主和代议民主两种形式。
其中，直接民主是指公民直接参与政治决策的制度；代议民主是指公民通过选举代表间接参与政治决策的制度。
现代民主制度多采用代议民主制度，通过普选和议会运作实现人民的意志。
三、中国的民主制度和政治参与中国的民主制度特点是人民代表大会制度。
全国人民代表大会是最高国家权力机关，各级人民代表大会是履行监督、决策和管理职能的机构。
中国的民主制度注重群众性，通过选举产生代表，使人民的意愿得到体现。
此外，中国还注重社会主义民主，通过党内民主、基层民主、群众组织的民主生活会等形式，促进人民的积极参与和民主监督。
四、法治的基本原则和特点法治是指在国家和社会管理中以法律为基础的原则和制度体系。
其基本原则包括：平等、公正、公开、文明。
平等是指法律面前人人平等，法律对所有人都是一样适用的；公正是指法律的适用和执行应当公正无私；公开是指法律的制定、执行和解释应当公开透明；文明是指法律的制定和执行应当遵循文明的原则和规范。
五、法治建设的重要性和发展路径法治建设是一个国家和社会发展的基本要求。
初中政治民主知识点归纳
初中政治民主知识点归纳民主是一种重要的政治制度和价值观念，对于初中生来说，了解民主的基本知识点是非常必要的。
在这篇文章中，我将归纳初中政治课程中关于民主的主要内容，旨在帮助学生理解民主的定义、特点和实践。
首先，我们需要明确什么是民主。
民主是指人民通过选举或其他形式的参与，直接或间接地参与政治决策和管理国家事务的权利和方式。
它强调人民的平等、自由和参与。
民主制度的目标是维护人民的权益，促进社会公正与和谐。
接下来，让我们来看看民主制度的基本特点。
首先，民主制度强调政府的合法性来源于人民的授权，也就是说政府的权力来自于人民的选择和信任。
其次，民主制度注重公平的选举和平等的参与。
选举应该是公正、透明和竞争的，每个合法公民都应有平等的选举权。
此外，民主制度还强调多数决定原则，即少数服从多数，通过投票来决定问题。
最后，民主制度保障了人民的基本权利和自由，如言论自由、结社自由和出版自由等。
民主不仅是一种制度，还是一种精神和价值观念。
它强调尊重人的主体性和个体的权利。
民主精神是人民参与政治决策和管理国家事务的意识。
在民主社会中，人们应该相互尊重、平等相待，面对问题时可以通过讨论和对话的方式解决。
实践是检验真理的唯一标准。
那么，我们该如何实践民主呢？首先，我们可以在班级里建立民主的班级管理制度。
通过班委选举和规范的班级会议，让同学们参与管理班级的事务，培养民主意识和能力。
其次，我们也可以参与学生会或其他学生组织，通过选举和参与活动来锻炼自己的领导能力和团队合作意识。
此外，通过参与社区居民代表选举等活动，了解社会民主实践，提升自己的社会责任感。
在学习民主的过程中，我们还需要了解民主制度的优点和面临的挑战。
民主制度有利于调动人民的积极性和创造力，促进社会的发展和进步。
它使政府更加贴近人民，可以更好地满足人民的需求。
然而，我们也需要认识到民主制度并非没有缺陷。
一方面，民主决策可能导致决策效率降低，需要更多的时间和资源来达成共识。
初中毕业道德与法治总复习精讲 一、考点梳理九年级上册 第二单元 民主与法治
(P35)
民主制度
内涵
我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行 人民代表大会制度
使权力的根本途径
中国共产党领导的 我国的一项基本政治制度，它强调通过充分协商，
多党合作和政治协 求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆
商制度 一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民
民族区域自治制度 族合法权利的基本政治制度 发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。
※4.公民参与民主生活应注意什么？(参与民主生活对公民的要求) (P41)
(1)要有社会责任感和主人翁意识。 (2)以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。 (3)立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。 (4)逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
5．为什么要增强公民民主意识？(P41～42) (1)一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切 相关。 (2)能使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，塑造现代公民。 (3)有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命 力的重要保证。
主权利的一种 选举、等额选举和 原则；公民要积极、主动、 选举
重要形式 差额选举等 理性地参与民主选举
社情民意反映制度、 保证广泛的公民参与，决
是保障人民利
民主
专家咨询制度、重大 策方认真听取各方意见，
益得到充分实
决策
事项社会公示制度和 集中民智，促进决策科学
现的有效方式
社会听证制度等 化
是公民参与民 信访、人大代表联系 依法行使监督权；坚持实
第二单元 民主与法治
1．了解建立、健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保 障，增强公民意识，学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监 督权。
初中道法民主知识点
初中道法民主知识点道德知识：1.什么是道德：道德是人们在社会生活中根据一定的价值观和行为规范来判断行为的是非善恶、美丑的一种规范。
2.为什么需要道德：道德是社会生活的基础，它可以维护社会的正常秩序和稳定，促进人与人之间的和谐相处。
3.道德的特点：道德具有客观性、普遍性、人本性、历史性、相对性等特点。
5.道德规范的种类：道德规范可以分为道德义务、道德权利、道德禁止和道德追求。
6.道德的核心价值观：包括爱国主义、集体主义、社会主义、科学发展观、民族精神、传统美德等。
7.道德养成：要通过教育、家庭、社会等途径引导人们养成正确的道德观念和行为习惯。
1.什么是民主：民主是指人民享有平等、自由、公正的政治权力参与和管理国家事务的制度。
2.民主的基本原则：平等原则、自由原则、公正原则、多数决原则。
3.民主的形式：有直接民主和代议制民主两种形式。
4.民主的价值：民主制度能够充分保障人民的权利，促进社会公正与公平，提高社会文明程度。
5.民主的限制：民主不等于绝对的自由，需要遵守法律法规和道德规范，不能损害他人的合法权益。
6.民主的实践：要通过选举、讨论、监督等方式实现民主的运行。
7.民主的发展：民主是一个不断发展的过程，需要不断改进和完善制度，提高人民的政治素质。
8.民主的挑战：人民参与度不高、民主程序不完善、代议制民主的代表问题等都是民主面临的挑战。
道法民主知识的重要性：1.培养公民意识：了解道德知识和民主知识可以帮助人们树立正确的公民意识，明确自己的权利和义务。
2.促进社会和谐：道德知识可以促进人与人之间的和谐相处，民主知识可以促进社会正义和公平。
3.培养良好行为习惯：道德知识可以引导人们养成正确的行为习惯，民主知识可以帮助人们理性地表达自己的意见和诉求。
4.培养独立思考能力：了解道德和民主知识可以培养人们独立思考和判断问题的能力，提高思维品质。
5.增强社会责任感：了解道德知识和民主知识可以使人们更加懂得担当社会责任，积极参与社会事务。
2024中考道德与法治复习训练专题03民主试题含解析新人教版
专题03 民主一、选择题1.2024年8月东莞市召开完善城市公共汽车票价听证会，众多市民踊跃报名。
材料表明我市公民主动参与（）A.民主选举B. 民主决策C. 民主监督D. 民主管理2.下边思维导图中的①和②依次应填的内容是（）A.坚持党的领导选举民主B.坚持党的领导干脆选举C.人民当家作主选举民主D.人民当家作主决策民主3.《新时代的中国与世界》白皮书指出，70年来，中国秉持以人民为中心的发展思想，把人民对美妙生活的憧憬作为奋斗目标，把改善人民生活、增进人民福祉、保障人民民主权利作为动身点和落脚点，在人民中找寻发展动力、依靠人民推动发展、使发展造福人民。
这是因为（）A.中国共产党的根本任务是一心一意为人民服务B. 党和政府引领全体人民携手迈入全面小康社会C. 我国是人民当家作主的国家，人民是国家主子D. 在我国广阔人民享有广泛的政治经济文化权利4.近几年，几乎每年都有学生提案被带到两会。
中小学生直通全国两会，从最直观的层面，可以帮助更多的青少年对国家的政治制度及其运行有更详细的了解，这无疑比“死记硬背”思想政治教材上的要点更显效果。
中小学生直通全国两会有利于（）①培育学生的社会责任感和主子翁意识②健全监督制约机制，促进科学决策③增加学生民办法识，提高参与民主生活的实力④学生干脆参与国家事务的管理5.2024年8月1日，北京市某社区正式出台《文明养狗公约》。
在《公约》出台之前，居委会开门纳谏，充分了解民情民意，在多方征集看法的基础上达成了共识。
该社区的做法（）①规范了基层政府行为，提升了决策的执行力②便于居民看法的表达，扩大了居民自治权利③激发了居民自治活力，彰显了民主管理价值④体现了社区自治功能，维护居民的公共利益A.①②B. ①④C. ②③D. ③④6.2024年10月8日，《中华人民共和国公职人员政务处分法（草案）》公开征求看法。
公众可通过电子邮件、写信等方式提出看法建议。
对《中华人民共和国公职人员政务处分法》的出台，公开征求看法的行为体现了（）A. 民主决策B. 民主管理C. 民主选举D. 民主监督7.石家庄市委宣扬部、市巡察整改办、市订正"四风"办公室联合石家庄广播电视台共同打造了电视问政大型全媒体直播《民生热点面对面--新年问政》。
初中政治民主与法治知识点整理
初中政治民主与法治知识点整理民主与法治是现代社会政治的重要组成部分，也是培养青少年公民意识和法治观念的重要内容之一。
在初中政治教育中，学生需要了解并掌握民主与法治的知识点，以提高他们的社会责任感和法治意识。
本文将对初中政治民主与法治的知识点进行整理，并提供相关案例分析，以帮助学生更好地理解和应用这些概念。
一、民主的基本原则1. 等价原则：民主的基础是人人平等。
在民主社会中，每个公民都享有相同的政治权利，无论其社会地位、财富状况或其他个人特征如何。
2. 多数决原则：在民主社会中，通过选举或表决的形式，多数人的意愿成为决策的依据。
这种基于多数决策的制度可以确保政府的合法性和代表性。
3. 自由原则：民主社会中，个人享有言论、结社、出版等自由权利。
这些权利的保障使得公民能够参与公共事务，批评和监督政府，并保证自己的权益不受侵犯。
二、民主的实现途径1. 选举：选举是实现民主的重要途径。
通过选举，公民能够选择代表他们的政治领导人，并参与制定国家大政方针。
2. 平等保护：民主社会中，法律要求公民在法律面前一律平等，无论其身份、地位或财富状况如何，都应受到平等的法律保护。
3. 公民参与：公民参与是民主的重要表现形式。
公民可以通过政治投票、示威游行、向政府提供意见等方式来参与公共事务。
三、法治的基本原则1. 法律面前人人平等：法律是公正、公平的，对所有人都是一律适用的。
无论一个人的社会地位、财富和权力如何，都不能凌驾于法律之上。
2. 法律必须公开透明：法律应当公开对外，人民有权知情，了解自己的法律权益和义务，全社会必须共同遵守。
3. 法律必须有力可依：法律必须是具有约束力的，对违法者有处罚和制裁措施。
同时，法律的执行必须是公正合理、有序有力的。
四、民主与法治的案例分析1.民主决策：学校要改善教学设施，学生会议讨论决策时，通过选举产生了代表，并广泛收集同学们的意见建议，最终决定了如何改善教学设施。
这个案例展示了民主决策的过程。
部编九年级上册道德与法治第二单元 民主与法治 知识点复习
8.社会主义民主制度
P35②
人民代表大会制度
01
中国共产党领导的多党合作 和政治协商制度 基本政治制度
根本政治制度、根本途径
02
民族区域自治制度
03
基层群众自治制度
基本政治制度
基础政治制度
04
单项选择题：
1 ．我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 发展社会主义民主给人民带来的积极作用有（ A．推动经济社会持续健康发展 B．使人民的合理要求得到充分实现，有利于实现人民安居乐业
5.社会主义民主的作用
P33③
经济社会
人民
有助于推动经济社 会持续健康发展
有助于实现人民安 居乐业
社会主义民主是
新型民主
1 2 3 4
社会 国家
有助于社会和谐 稳定
有助于国家繁荣 富强
6.社会主义民主的内涵
P33②③
在党的领导下， 按照宪法和法律规定，
参与管理国家和社会事务
新型民主 具有强大生命力
如消费者：政府有关部门要充分考虑消费者 特别是中低收入旅客的承受能力；铁道部作 为铁路行业主管部门应研究采取切实措施， 促进铁路发展，满足消费者的需要；不要单 纯地采取提价的方法，抑制旅客需求，缓解 供求矛盾；等等。
3.公民参与民主生活的方式（途径）P39
②民主决策
重大事务社会公示制度、社会听证制度等有何积极意义？
2.法治体现、保障民主有何意义 P33①
才是 or 有利于
全体中国人的
共同价值 追求
建设人民当家作主 的社会主义国家，实 现社会公平正义
3.社会主义民主政治的本质特征
人民当家作主 P23 ②
4.社会主义民主的特点
专题02民主与法治(讲义)(解析版)-2025年中考道德与法治一轮复习讲练测(全国通用)
专题02 民主与法治目录22 (3)考点一民主历程 (4)考向01 民主价值 (5)考向02 民主历程 (5)考点二新型民主 (6)考向01 全过程人民民主本质 (8)考向02 全过程人民民主形式 (8)考向03 全过程人民民主制度 (9)考点三民主生活 (10)考向01 民主生活 (11)考向02 行使民主权利方式 (11)考点四法治 (12)考向01 法治与法治精神 (13)考点五法治历程 (14)考向01 法治历程 (15)考点六全面依法治国 (16)考向01 全面依法治国 (16)考点七习近平法治思想 (17)考向01 习近平法治思想 (18)考点八法治政府 (19)考向01 政府 (20)考向02 法治政府 (21)考向03 依法行政 (21)考向04 厉行法治 (22)考点课标素养要求命题预测民主历程●了解中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃●理解中国人关心社会，知道我国全过程人民民主制度的优越性，了解时政●认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用●具有民主与法治意识，守规矩，重程序，能够依规依法参与公共事务，根据规则参与校园生活的民主实践。
●理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。
“民主历程、全过程人民民主、民主生活”常以选择、简答和看图填空的形式进行考查，考查的命题点重视时间和事件对应；以图片、材料为情境考查民主知识点的理解和运用；任务情境设计旨在提高学生参与政治生活的能力。
新型民主民主生活法治●初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式。
●了解习近平法治思想，理解坚持中国特色社会主义法治道路就要坚持党的领导、坚持以人民为中心。
“法治道路、法治蓝图、法治政府、厉行法治”常以选择、简答和知识填空的形式进行考查，考查的命题点重视法治历程时间和事件对应；以图片、材料为情境考查法治知识点的理解和运用；强化法治素养，运用法治思维解决法治问题法治历程全面依法治国法治思想法治政府民主与法治民主历程新型民主民主生活什么是民主民主价值基本常识全过程人民民主民主生活意识民主形式民主形式民主制度法治法治历程法治政府全面依法治国习近平法治思想内涵意义要求考点一民主历程民主历程延伸：1.郑观应——设议院2.梁启超——“民主者何？公而已矣”3.孙中山选举——代议士4.新文化运动——倡导“德先生”与“赛先生”●全体中国人民的共同价值追求：建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。
民主与民主意识初中政治知识点考点汇
民主与民主意识初中政治知识点考点汇我国社会主义民主是一种新型的民主,它是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
小偏整理了民主与民主意识初中政治知识点考点汇总，感谢您的每一次阅读。
民主与民主意识初中政治知识点考点汇1. 我国社会主义民主有什么特点？(1)我国社会主义民主是一种新型的民主,它是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
(2)众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。
(3)社会主义民主本质是人民当家作主，目的是保障广大人民的利益。
2. 发展社会主义民主的意义是什么？有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
3. 我国实行人民民主的重要形式：(1)发展选举民主。
(2)发展协商民主。
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
4. 公民行使民主权利的方式主要有哪些? (1)民主选举。
(2)民主决策。
(3)民主监督。
民主监督有利于国家机关及其工作人员改进工作，防止权力滥用，也有助于增强公民的参与意识与热情。
5.监督权：行使途径：(1)通过人大代表反映;(2)用书信、电话等方式，向有关部门举报;(3)通过网络、电视等媒体进行监督。
注意问题：要在法律允许的范围内行使，要实事求是，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，不能聚众闹事。
6. 为什么要增强公民的民主意识?(1)在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度;(2)塑造现代公民,需要增强民主意识;(3)有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。
7. 公民应怎样增强民主意识?(1)自觉遵守宪法，按照宪法原则参与民主生活。
(2)不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
(3)依法参与公共事务，在实践中增强。
初中政治如何备考1.备考的首要任务是什么？不管是什么考试，首先考查的就是基础知识，当然，现在的中考高考越来越重视能力的考试，但能力也是以知识为基础的，不掌握基础知识，既是能力有多强也无从下手。
初中道法民主知识点
初中道法民主知识点什么是道法民主？道法民主是中国传统文化与现代民主制度相结合的一种治理理念。
它强调通过道德伦理和法制规范来实现民主决策和权力制约，既注重个人的修养和自觉遵守道德规范，又重视法律的制定和执行，以保障社会秩序和公正。
道德伦理在民主中的作用1. 道德操守是行为准则的根本在民主社会中，每个人应该遵循一定的道德规范，包括诚实、尊重他人、守信用等。
这些道德规范为个人行为提供了准则，使人们能够在民主决策中意识到自己的责任和义务。
2. 道德教育培养公民素质通过在初中阶段进行道德教育，可以培养学生正确的价值观和行为准则。
这对于形成合格的公民具有重要意义，使他们能够在将来的社会实践中积极参与和贡献。
3. 道德要求推动公共事务的公正性在民主决策过程中，道德要求能够进一步推动公共事务的公正性。
遵循道德规范的政治家和公务员在权力运行中更加谨慎和负责，不会滥用权力，为人民谋福祉。
法制规范在民主中的作用1. 法律制约和保障权利平等法制规范为民主治理提供了制约和保障。
它确立了权力的边界和行使程序，保障公民的基本权利和自由。
法律的平等适用为民主提供了公正的基础，使每个公民都能平等地参与决策和表达意见。
2. 法律保障社会秩序和公共利益法律不仅保障个人权益，也规范社会秩序和公共利益。
通过法律的制定和执行，社会可以更加稳定有序地进行，保障人民的安全和福祉。
法律是社会发展的保证，为公民提供了一个安定的生活环境。
3. 法律教育提高社会法治素养通过法律教育的普及和推广，可以提高公民的法治素养，使他们更加了解和尊重法律，遵纪守法。
这对于推动民主治理具有重要意义，促进社会的法制化进程。
如何在初中阶段培养道德民主意识？1. 弘扬传统文化和道德价值观通过学习和传承中国传统文化和道德价值观，可以培养学生的道德民主意识。
学校应该开设相关课程，教授经典著作，引导学生从小树立正确的价值观和行为准则。
2. 培养学生的民主意识和参与意识学校应该积极创建民主的学习氛围和组织形式，鼓励学生主动参与到集体决策中。
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民主与民主意识
1.我国社会主义民主有什么特点？
（1）我国社会主义民主是一种新型的民主,它是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
（2）众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。
（3）社会主义民主本质是人民当家作主，目的是保障广大人民的利益。
2.发展社会主义民主的意义是什么？
有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
3.我国实行人民民主的重要形式：
（1）发展选举民主。
（2）发展协商民主。
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
4.公民行使民主权利的方式主要有哪些?
（1）民主选举。
（2）民主决策。
（3）民主监督。
民主监督有利于国家机关及其工作人员改进工作，防止权力滥用，也有助于增强公民的参与意识与热情。
5.监督权：行使途径：
（1）通过人大代表反映；
（2）用书信、电话等方式，向有关部门举报；
（3）通过网络、电视等媒体进行监督。
注意问题：要在法律允许的范围内行使，要实事求是，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，不能聚众闹事。
6.为什么要增强公民的民主意识?
（1）在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度；
（2）塑造现代公民,需要增强民主意识；
（3）有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。
7.公民应怎样增强民主意识?
（1）自觉遵守宪法，按照宪法原则参与民主生活。
（2）不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
（3）依法参与公共事务，在实践中增强。