三年级数学上册第二单元测试题B卷

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人教版数学三年级上册第二单元测试卷(含答案)

人教版数学三年级上学期第二单元测试一、单选题1.求比87多58的数是多少,正确算式是( )A. 87+58B. 87+85C. 78+582.289+216的和大约是( ).A. 五百B. 六百C. 七百3.水果店原来有一车西瓜,第一天卖出260千克,晚上又运来500千克,现在的西瓜和原来相比,( )A. 多了760千克B. 少了240千克C. 多了240千克4.估算576＋284,下面说法正确的是( ).A. 它们的和比1000大一些.B. 它们的和700小一些.C. 576＜600,284＜300,它们的和一定小于900.二、判断题5.两位数减两位数,差还是两位数.6.一部手机768元,一台电风扇215元,各买一件大约要花900元.7.52×21的积一定大于1000.8.39与42的和大约是80．三、填空题9.计算：730+40=(1)730＋40=________390＋40=________480＋50=________(2)550＋30=________780＋60=________640＋70=________(3)200＋70=________860＋80=________770＋90=________10.850-50=________ 300+700=________11.快速计算________12.一件西装480元,一条裙子260元,买这两件衣服一共要花________元.13.比较计算结果：例如468＋439,精确计算468＋439=907,用整十或整百数估算470＋440=910856＋95,精确计算856＋95=________,用整十或整百数估算________+________=________四、解答题14.买家具．物品单价衣柜 586元桌子 195元书柜 925元(1)李老师想买一个衣柜和一张桌子,大约需准备多少钱?收银员应收多少钱?(2)妈妈买了一个书柜,付给收银员1000元,应找回多少钱?15.苹果一共有400箱苹果,每车能装运78箱,5车能装完吗?五、应用题16.天天爸爸的公司离家有20千米,一天爸爸开车去公司行驶了12千米后发现忘记了带文件,于是返回家中取,然后来到公司.天天爸爸今天多行驶了多少千米?答案与解析一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】根据题意列式可得：87+58,【分析】根据比什么多的问题可以用加法解决.故选：A2.【答案】A【解析】【解答】解：289+216≈500故答案为：A【分析】把289看作300,把216看作200估算出和即可.3.【答案】C【解析】【解答】500-260=240(千克),现在的西瓜比原来多了240千克.故答案为：C.【分析】根据题意可知,对比卖出的与又运进的质量,然后用减法求出多或少的质量,据此列式解答.4.【答案】C【解析】【解答】576+284≈600+300=900故答案为：C.【分析】根据估算方法,把两个加数分别看成整百数,都多看了,因此,估算求出的和大于实际的和.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】11-10=1,原题说法错误.故答案为：错误.【分析】此题主要考查了两位数的加减法,可以举例判断.6.【答案】错误【解析】【解答】768+215=983(元),983元≈1000元,本题错误.故答案为：错误.【分析】手机价钱+电风扇价钱=一共需要的价钱,983元更接近1000元.7.【答案】正确【解析】【解答】因为50×20=1000,所以52×21的积一定大于1000.故答案为：正确【分析】两个因数越大,它们的乘积就越大.8.【答案】正确【解析】三、填空题9.【答案】(1)770；430；530(2)580；840；710(3)270；940；860【解析】【解答】730＋40=770；390＋40=430；480＋50=530；550＋30=580；780＋60=840；640＋70=710；200＋70=270；860＋80=940；770＋90=860.故答案为：770；430；530；580；840；710；270；940；860【分析】都是整百整十数加上整十数,和的个位数字都是0,十位数字相加需要进位的要向百位进1；由此计算即可.10.【答案】800；1000【解析】【解答】解：850-50=800；300+700=1000故答案为：800；1000.【分析】根据加减法的计算方法直接计算即可,例如300+700就是3个百加上7个百是10个百,也就是1000.11.【答案】150,350,650,80,480,680,170,270,770,250,450,650,440,640,840【解析】【解答】(1)220-70=150；420-70=350；720-70=650；(2)130-50=80；530-50=480；730-50=680；(3)250-80=170；350-80=270；850-80=770；(4)310-60=250；510-60=450；710-60=650；(5)530-90=440；730-90=640；930-90=840.故答案为：150,350,650,80,480,680,170,270,770,250,450,650,440,640,840【分析】例如220-70,先用220-20=200,此时少减了50,再用200-70=230即可；按照这样的方法计算即可. 12.【答案】740【解析】【解答】解：480+260=740(元)故答案为：740【分析】用加法计算两件衣服一共要花的钱数,计算加法时要注意进位情况.13.【答案】951；860；100；960【解析】【解答】856+95=951860+100=960故答案为：951；860；100；960【分析】列竖式计算加法时要把相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十要向前一位进1；估算时要把两个加数都看作整百数或整百整十数进行计算.四、解答题14.【答案】(1)解：586+195≈600+200＝800(元)586+195＝781(元)答：李老师想买一个衣柜和一张桌子,大约需准备800元,收银员应收781元.(2)解：1000﹣925＝75(元)答：应找回75元.【解析】【分析】(1)李老师想买一个衣柜和一张桌子,大约需准备多少钱?用一个衣柜的价钱+一张桌子的价钱=一共需要的钱数,据此列式然后估算；要求收银员应该收多少钱,用一个衣柜的价钱+一张桌子的价钱=一共需要的钱数,据此列式解答；(2)要求找回的钱数,用付给收银员的钱数-买一个书柜的价钱=找回的钱数,据此列式解答.15.【答案】解：78≈80,80×5=400,因为78＜80,所以5辆车不能装完.【解析】【分析】78看做整十数是80,每车能装的箱数80×装的车数5=一共能装的箱数400,又因为实际78小于80,所以装不完.五、应用题16.【答案】12+12=24(千米)【解析】【解答】解：12+12=24(千米)答：天天爸爸多行驶了24千米.【分析】去时多行了12千米,返回时多行了12千米,比平时多行了2个12千米.。

人教版2024-2025学年度三年级上册数学第二单元测试卷 [含答案]

人教版2024-2025学年度三年级上册数学第二单元测试卷一、填空题。

1.3个百和5个十组成的数是（）。

2.估算792 + 208时，可以把792看作（），把208看作（），所以估算结果是（）。

3.最大的三位数与最小的三位数的差是（）。

4.800比500多（）。

5.450加上一个整十数，和是530，这个整十数是（）。

6.估算693 - 287时，差大约是（）。

7.一个数加上360得720，这个数是（）。

8.明明做一道减法题时，把减数23看成了32，结果是10，正确的结果是（）。

二、选择题。

1.下列算式中，结果最接近600的是（）。

A. 298 + 302B. 380 + 210C. 420 + 2002.估算598 - 203的结果约是（）。

A. 400B. 300C. 3953.700减去一个数，差是320，这个数是（）。

A. 380B. 480C. 2804.下列算式中，正确的是（）。

A. 400 + 50 = 900B. 720 - 200 = 52C. 350 + 240 = 5905.估算时，把398看作（）使计算简便。

A. 300B. 400C. 3906.一个加数是360，和是700，另一个加数是（）。

A. 340B. 440C. 240三、计算。

1.口算。

300 + 400 = 700 - 200 = 55 + 80 = 600 - 600 = 450 + 50 = 630 - 300 = 200 + 700 = 660 - 500 = 320 + 40 = 770 - 70 = 54 + 22= 980 - 800 = 2.比大小。

520 + 300 ○ 700 + 100 670 - 200 ○ 470 300 + 490 ○ 800 750 - 240 ○ 500 280 + 320 ○ 600 900 - 40 ○860 3.竖式计算。

450 + 360 = 720 - 480 = 500 + 290 =910 - 370 = 630 + 270 = 800 - 540 =四、解决问题。

人教版数学三年级上册第二单元测试卷带答案

人教版数学三年级上册第二单元测试卷带答案文章中没有明显的格式错误和有问题的段落，因此直接进行小幅度改写：一．选择题1.已知三角形加上一个数等于零，下面哪个算式不正确。

A。

零减一个数等于三角形B。

一个数等于零减三角形C。

三角形减零等于一个数D。

一个数加三角形等于零2.下面哪个算式的个位和十位都需要进位。

A。

332 + 628B。

456 + 253C。

385 + 2173.计算完880-229=651之后，正确的验算方法是。

A。

880 + 651B。

229 + 651C。

651 - 2294.已知三角形加上一个数等于零，下面哪个算式不正确。

A。

一个数加三角形等于零B。

零加三角形等于一个数C。

零减三角形等于一个数D。

零减一个数等于三角形5.已知三角形减零等于一个数，下面哪个等式正确。

A。

三角形等于一个数减零B。

零等于三角形减一个数C。

零等于一个数加三角形6.一个数减去329，差是488，这个数是多少。

A。

159二．填空题7.根据2468+543=3011，直接写出3011-543=，3011-2468=。

B。

707.543C。

717.543D。

817.5438.根据加、减法各部分间的关系32+17=49可以写成另外两个等式，是什么。

49-17=32.49-32=179.被减数、减数与差的和是120，且减数比差大10，那么差是多少。

2010.根据250+660=910，可以写两道减法算式，分别为：910-250=，910-660=。

660.25011.如果被减数比减数大39，被减数比差大61，那么这个减法算式是什么。

被减数-减数=差12.根据275-136=139，写出两道算式：275-139=，139+136=。

136.275三．判断题13.一道算式中，减数是347，差是120，被减数应是227.（判断对错）对14.已知三角形加上一个数等于菱形，那么菱形减去三角形等于这个数。

（判断对错）对15.根据算式三角形加上一个数等于零，得出零减这个数等于三角形。

北师大版三年级数学上册第二单元(观察物体)综合测试卷(含答案)

（）（）（）
2.(6分)
3.(6分)
三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.下面的头像中,从后面观察到的是（）
A B C
2.看到的是（）
3.哪幅图是小丸子看到的?（）
4.从它的①和②方向看到的都是（）
A.圆
B.长方形
C.正方形
四、仔细观察,辨一辨。

(对的打“√”,错的打“×”)(14 分)
1.(8分)
2.（6分）
(1)平平看到了“8”。

（）
(2)佳佳看到了“4”。

（）
(3)东东看到了“5”。

（）
五、我来做一做。

(36分)
1.小芳从窗外看到的情景会是下面哪幅图?在正确的下面画“△”。

(3分)
（）（）（）2.画出小动物们分别看到了什么?(9分)
3.动手做一做,看一看,并回答问题。

(18分)
(1)小红看到的是（），小花看到的是（）。

(填序号)。

(2)小东看到的是图①,他是从（）面看的。

(选填“前”“后”或“上”)。

(3)小新在窗户外看到桌子左边站的小朋友是（）,桌子前面站的小朋友是（）。

(4)小红看到的图中桌子上有（）本书。

(5)一只小狗在桌面正下方抬头向上看,看到的是什么?画一画。

(6分)
4.选一选。

(填序号)(6分)
(1)小松鼠看到的是哪幅图?（）
(2)从位置①看到的是哪幅图?（）
(3)从位置②看到的是哪幅图?（）。

【AB卷】人教版三年级数学上册第二单元测试题附参考答案

【AB卷】⼈教版三年级数学上册第⼆单元测试题附参考答案⼈教版⼩学三年级数学上册第⼆单元测试题（A卷）班级姓名⼀、想⼀想，填⼀填.(22分)1.54与38的和是( )，它们的差是( ).2.⽐45多15的数是( )，⽐68少20的数是( )，89⽐36多( )，36⽐89少( ).3.学校图书馆有185本故事书，322本科技书，这两种书( )全部放到⼀个可以容纳500本书的图书架中.(填“能”或“不能”)4.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”.5218+________3723+7945-________8955-340150+________690150-50080-________30090+⼆、选⼀选.(8分)1.在估算317406+时，可以把317看作( ).A.330B.400C.3202.421102-的结果⼤约是( ).A.320B.500C.2193.最⼤的三位数与最⼩的三位数相差( ).A.1B.899C.9004.⼀个数减去280，还剩390，这个数是( ).A.110B.570C.670三、判断对错，并改正.(8分)270550720+( ) 改正：620470250-( ) 改正：四、算⼀算.(36分)1.直接写得数.(8分)4611+=2454+= 3248+=7521-= 3618-=6634+= 9690-=450300-= 2.列竖式计算.(6分)380270+=940380-= 3.连⼀连.(6分)4.列式计算.(16分)(1)两个加数都是47，和是多少？(2)减数是35，被减数是72，差是多少？(3)420⽐60多多少？(4)⽐390多250的数是多少？五、解决问题.(26分)1.三(1)班有68本故事书，科技书⽐故事书少26本.(1)科技书有多少本？(4分)(2)科技书和故事书⼀共有多少本？(4分) 2.⾦⾊童年鞋店⼀个⽉卖出男⼥鞋的数量如下.男鞋：180双⼥鞋：250双(1)这个⽉鞋店⼀共卖出多少双鞋？(4分)(2)卖出男鞋的数量⽐⼥鞋的数量少多少双？(4分)3.(5分)282元385元4.乘⽕车⽐乘飞机⼤约便宜多少元？(5分)北京→上海我带了600元钱，买这两样东西够吗？⼈教版⼩学三年级数学上册第⼆单元测试题（B卷）班级姓名⼀、算⼀算.(28分)1.⼝算.(12分)3526+=9467-=8039-=6234+=520470+=790530-=610420-=500350-=3959+=470180+=980590-=7239-=2.竖式计算。

三年级数学上册第二单元测试卷【含答案】

三年级数学上册第二单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1 + 1 等于多少？A. 1B. 2C. 3D. 43. 下列哪个图形是正方形？A. 三角形B. 长方形C. 圆形D. 正方形4. 下列哪个数字是最大的？A. 10B. 20C. 30D. 405. 下列哪个数字是最小的？A. 5B. 6C. 7D. 8二、判断题（每题1分，共5分）1. 2 + 2 等于 4。

（）2. 9 是偶数。

（）3. 三角形有三个角。

（）4. 5 3 等于 2。

（）5. 10 是最小的两位数。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 3 + 4 = __2. 10 5 = __3. 2 × 3 = __4. 18 ÷ 3 = __5. 9 + 7 = __四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出2的倍数，直到10。

2. 请写出3的倍数，直到12。

3. 请写出4的倍数，直到16。

4. 请写出5的倍数，直到20。

5. 请写出6的倍数，直到24。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有3个苹果，他又买了2个苹果，现在他有多少个苹果？2. 小红有5个橘子，她给了小明2个橘子，现在她还剩多少个橘子？3. 小刚有4个铅笔，他又买了3个铅笔，现在他有多少个铅笔？4. 小李有6个书本，他借给小王3个书本，现在他还剩多少个书本？5. 小张有7个球，他又丢了2个球，现在他还剩多少个球？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析并解释为什么2 + 2 等于 4。

2. 请分析并解释为什么9 是奇数。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用画图工具画出3个正方形。

2. 请用画图工具画出4个长方形。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的加法游戏，要求使用不超过10以内的数字。

2. 设计一个减法练习，要求每个问题都使用两位数减去一位数。

【小学数学】西师大版数学三年级上册第二单元模拟卷(B)

西师大版数学三年级上册第二单元测试卷（B）一、选择题1.（2021三下·惠阳期中）下列算式中，与其他算式的积不同的是（）。

A. 280×3B. 28×30C. 280×302.（2021四下·集美期中）不可以用32021来计算的是（）。

A. 王师傅平均每天加工32021件，8天一共加工多少个零件？B. 李大伯用8个箩筐装了32021的蔬菜，每个箩筐装了多少千克的蔬菜？C. 仓库运进大米32021，面粉是大米的8倍，运进面粉多少千克？D. 周末，王叔叔骑自行车外出踏青，每分种行320218分钟行了多少米？3.（2021三上·土默特左旗期末）640×5的积的末尾有（）个0。

A. 1B. 2C. 34.（2021三上·相城期末）估一估，得数最接近1400的算式是（）。

A. 397×6B. 197×7C. 145×7D. 511×35.（2021三上·高新期末）要使□23×4的积是四位数，□内最小应填（）。

A. 3B. 2C. 46.（2021三上·龙华期末）要使239×□的积是三位数，□里最大可以填（）A. 3B. 4C. 57.（2021三上·通榆期末）不计算，估计积最大的式子是（）。

A. 399×9B. 403×7C. 302×98.（2021三上·大田期末）240×5积的末尾有（）个0。

A. 3B. 4C. 2D. 1二、判断题9.（2021三上·四川月考）240×5的末尾只有一个0。

（）10.（2021四上·南郑期中）125×8的末尾有2个0．（）11.（2021三上·洛阳期中）106×5的积的中间没有0. （）12.（2021三上·句容期中）13×6的积是六十多。

【三套试卷】小学三年级数学上册第二单元教材检测卷(附答案)

第二单元单元测试卷(附答案解析)一、单选题1.289+216的和大约是（）。

A. 五百B. 六百C. 七百2.一盒巧克力65元,一瓶红酒86元,爸爸带了200元买这两样东西,()。

A. 够B. 不够C. 不能确定D. 可能不够3.302与494的和大约是( )。

A. 700B. 800C. 9004.做加法时，误将加数96看成69，所得和是119。

正确的和比现在的和多（）A. 23B. 27C. 50D. 无法确定5.买一束玫瑰花要30元，买8束康乃馨要160元，一束玫瑰花比一束康乃馨贵( )元。

A. 130B. 20C. 10二、判断题6.2800+300=9……100。

7.40-28=22。

（）8.一个加数是27,另一个加数是10,和是37。

（）三、填空题9.76+600=________ 900-540=________10.900–450计算时，可以这样想：________个十减去________个十，结果是________个十，也就是________。

11.在横线上填上“+”“-”“×”或“÷”。

400________500=900 7________7=49 54________6=918________3=21 35________5=7 40________5=3572________9=8 6________8=48 56________7=812.比大小，里填上“>”“<”或“=”。

56+89________78+69 85-56________22+776-15________23+41 99-1________45+50四、计算题13.竖式计算。

（1）52－38（2）76＋19（3）73＋24（4）85-2714.直接写出得数680-600= 340－80= 350+70=45÷9＝ 243+300＝ 140+600＝五、解答题15.李阿姨购进340箱饮料，卖了一个星期后还剩60箱，卖了多少箱？六、综合题16.春蕾小学同学们植树节植树的情况如下:二年级:22棵三年级:35棵四年级:66棵五年级:58棵六年级:61棵（1）将上面的数据填入下面的表格中。

人教版小学数学三年级上册第二单元测试B卷(含答案

三年级上册第二单元测试卷考试时间：60分钟满分：100分一、单选题（共5题；共10分）1.妈妈带了200元去超市购物，选的商品有一袋大米37元，一桶油39元，一台电风扇102元，下面的第( )种情况下，估算比精确计算更有价值。

A. 营业员将每种商品的价格输入收款机时B. 妈妈考虑带的钱够不够时C. 妈妈被告之要付多少钱时2.300+900=（）A. 1200B. 1400C. 1600D. 18003.学校图书室有图书912本，借出了398本，图书室大约还剩（）本书。

A. 500B. 400C. 6004.一个减法算式中，被减数，减数，差的和是560，减数是80，差是（）A. 200B. 280C. 400D. 4805.小军家、学校在同一条路的同一旁，小红家到学校是200米，小军家到学校是300米，小红家到小军家有（）米。

A. 100B. 500C. 100或500D. 300二、判断题（共5题；共10分）6.15＋26＝17＋18 （）7.估算的结果一定比实际计算的结果大。

（）8.两位数加两位数，和可能是两位数，也可能是三位数。

（）9.验算减法时，一定要用加法计算。

（）10.我想用70元钱买一件35元钱的上衣和一件45元的裤子，钱正好够花。

（）三、填空题（共9题；共26分）11.按要求排顺序2400-300 680-600 730-500 1800+200________>________>________>________12.估算465+397，因为397接近________，所以465+397的和接近________；估算231×3，因为231接近________，所以231×3的积接近________．13.看图回答买其中两种玩具，可能要花________元。

小力有90元钱，可以买________和________两种玩具。

14.比较计算结果：例如983－296，精确计算983－296=687，用整十或整百数估算980－300=680582－215，精确计算582－215=________，用整十或整百数估算________－________=________15.每个加数都看作整百数，写出和（用整百数表示）．389+308≈________699+293≈________16.一桶油连桶共重900克，用去一半的油后连桶共重550克，桶里原来共有油________克。

人教版三年级上册数学第二单元测试卷

第二单元万以内的加法和减法（一）（单元测试）-2024-2025学年三年级上册数学人教版一、单选题1．370+150的结果的百位上是（）。

A．4B．5C．62．育红小学图书馆原来有603本科普读物，现在又买来398本，图书馆现在大约有（）本科普读物。

A．1001B．200C．10003．某商场购物节，妈妈准备给家里添置新的电器，豆浆机198元，吸尘器369元，妈妈大约应准备（）钱。

A．500元B．560元C．600元4．快过年了，妈妈打算为东东买一双85元的鞋，一条120元的裤子，一件359元的外套，妈妈带（）钱比较合适。

A．500B．600C．7005．202与394的和大约是（）。

A．500B．200C．600二、判断题6．计算两位数的加减法，个位不够减，从十位退1作10，再减。

（）7．830-450=380表示83个十减去45个十，还剩38个十。

（）8．一个数减去240后是500，这个数是260。

（）9．一台风扇205元，一个电饭煲327元，妈妈买这两件物品，大约需要准备500元钱。

（）10．一共有248个瓜，运走了152个，大约还有100个瓜没有运。

（）11．估算189+105时，可以把189看作200，把105看作100，结果约等于300。

（）三、填空题12．果园里有梨树97棵，桃树204棵，梨树和桃树大约一共棵。

13．为了鼓励学生积极参与家务劳动，星光小学设立了家务劳动视频展示平台，三年级上传203个视频，四年级上传198个视频，两个年级大约一共上传个视频。

14．买一个足球需要196元，一个篮球需要208元，一共大约需要元。

15．小雨骑行了1978米，姐姐骑行了2038米，两人共骑行了约米。

16．妈妈买了一台价格为1800元的冰箱，先付800元，余下的部分每月付320元，个月能全部付清。

17．估算198+503时，可以把198看作，503看作，结果大约是。

18．在横线上填上“>”或“<”。

【单元AB卷】三年级上册数学分层训练B卷-第二单元万以内的加法和减法(一)(单元测试)(人教版)

三年级上册数学分层训练B卷-第二单元万以内的加法和减法（一）（满分：100分，完成时间：60分钟）一、选择题（满分16分）1．小明家和小红家以及学校在同一条直线上，小明家离学校55米，小红家离学校45米，小明家与小红家之间有（）。

A．90米B．10米C．100米或10米D．无法确定具体多少米2．一根绳子长86米，第一次用去38米，第二次用去29米，现在绳子的长度比原来缩短了多少米？正确的算式是（）。

A．86－38－29 B．86－（38＋29）C．38＋29 D．38－293．养鸭场养了200只灰鸭，白鸭比灰鸭多50只，灰鸭和白鸭一共多少只？列式正确的是（）。

＋A．200＋50 B．200＋50＋200 C．200502004．关于576＋284，下面说法中正确的是（）。

A．它们的和比1000大一些B．它们的和比700小一些C．它们的和肯定不到900 5．2个十加上35个十的和是（）。

A．37 B．370 C．3206．面粉厂生产了980袋面粉，第一天运走了180袋，第二天运走260袋，现在面粉比原来少了（）袋。

A．340 B．440 C．5407．妈妈养了200只鸡，鸭比鸡多50只，鸡和鸭一共多少只？列式正确的是（）。

A．200＋50 B．200＋50＋200 C．200－50＋200 D．200－（200＋50）8．两个数的差是73，减数是18，被减数是（）。

A．55 B．81 C．91二、填空题（满分16分）9．三年级组织环保活动，收集废弃的饮料瓶。

第一周收集了160个，第二周收集了150个，两周一共收集了( )个。

第一周比第二周多收集了( )个。

10．640比( )多370，比290多180的数是( )。

11．一捆绳子长60米，第一次用去23米，第二次用去了20米，这捆绳子比原来少了( )米。

12．45－28＝( )，口算时先算( )，再算( )。

13．一件上衣59元，一条裤子34元，一件上衣比一条裤子贵( )元，一件上衣和一条裤子共( )元。

人教版数学三年级上册《第二单元综合测试卷》含答案

人教版数学三年级上学期第二单元测试一．选择题(共8小题)1．差与减数的和,等于()A．差B．减数C．被减数2．计算完880﹣229＝651之后,正确的验算方法为()A．880+651B．229+651C．651﹣2293．在一个减法算式中,被减数、减数、差在一起的和是100,如果差是34,那么减数是() A．66B．50C．34D．164．减法算式中,减数是305,差是217,被减数是()A．512B．522C．5325．已知〇+△＝□,下面哪个算式是正确的?()A．□+△＝〇B．□﹣△＝〇C．△﹣〇＝□6．被减数、减数与差的和是180,减数是50,差是()A．90B．130C．50D．407．验算965﹣252＝713正确的算式是()A．965+252B．713﹣252C．713+252D．965+7138．一个数减去329,差是488,这个数是()A．159B．707C．717D．817二．填空题(共8小题)9．350﹣＝220480+＝600．10．根据1843﹣250＝1593,直接写出下面两道题的得数．1843﹣1593＝1598+250＝．11．被减数、减数与差的和是120,且减数比差大10,那么差是．12．根据加、减法各部分间的关系32+17＝49可以写成另外两个等式是和．13．325+＝600﹣140＝160．14．差＝﹣减数,被减数＝+差,减数＝被减数﹣．15．把下列算式补充完整．150+＝420÷30＝2516．如果被减数比减数大39,被减数比差大61,那么这个减法算式是．三．判断题(共5小题)17．已知▲+■＝●,那么●﹣▲＝■．(判断对错)18．被减数不变,如果减数减少15,差就增加15．．(判断对错)19．在减法算式中,被减数、减数、差的和是被减数的2倍．．(判断对错)20．根据算式△+□＝〇,得出〇﹣□＝△．(判断对错)．21．根据430+290＝720,可以直接写出720﹣430＝290．(判断对错)四．计算题(共1小题)22．根据3576+694＝4270,直接写出下面两道题的得数．4270﹣3576＝4270﹣694＝五．解答题(共8小题)23．已知一个加减混合运算中,如果一个加数增加46,另一个加数减少22,一个减数减少52,另一个减数增加了38,那么得数发生了什么变化?24．小明在做减法时,把被减数的百位数字8看成6,把减数的十位数字3看成5,这样计算得到的差是390,正确的差是多少?25．减数是380,差是285,被减数是多少?26．根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个算式．表125+32＝5757﹣32＝2557﹣25＝32182+256＝438表298﹣52＝46762﹣159＝60327．填一填,说一说．一个加数＝﹣另一个加数被减数＝+减数＝﹣加数346254加数564412和600708被减数502800减数365137差69546528．填空：29．横线里最小能填几?492﹣＜273；＞705﹣48．30．李丽在计算小数减法时,把被减数百分位上的9看成了6,把减数十分位上的3看成了8．这样算出的结果与正确结果相差多少?答案与解析一．选择题(共8小题)1．【分析】被减数﹣减数＝差,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差,据此解答即可．【解答】解：差与减数的和,等于被减数．故选：C．【点评】此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数﹣减数＝差,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差,要熟练掌握．2．【分析】验算880﹣229＝651,可以用被减数减去差,看是否是减数,也可以用减数加上差,看结果是否是被减数．【解答】解：验算880﹣229＝651,可以是：880+651看是否等于229,或者229+651看是否等于880．故选：B．【点评】本题考查了减法算式的验算方法,可以根据减数＝被减数﹣差进行验算,或者被减数＝减数+差进行验算．3．【分析】因为被减数＝减数+差,又被减数+减数+差＝100,所以(减数+差)×2＝100,所以减数+差＝50,又因为差是34,所以减数＝50﹣34＝16．【解答】解：100÷2﹣34＝50﹣34＝16答：减数是16．故选：D．【点评】据题意,可以得出两数的和与差关系,据其即可解决问题．4．【分析】根据公式被减数﹣减数＝差可得到另一个公式：差+减数＝被减数,所以可用305加217进行计算即可．【解答】解：305+217＝522答：被减数是522．故选：B．【点评】此题主要考查的是被减数、减数、差之间关系的灵活应用．5．【分析】〇+△＝□是一道加法算式,〇和△是加数,□是和,用和减去一个加数等于另一个加数即可解答．【解答】解：因为〇+△＝□是一道加法算式,根据一个加数＝和﹣另一个加数可得：〇＝□﹣△或者是△＝□﹣〇．故选：B．【点评】此题考查加、减法的关系,用到的关系式为：一个加数＝和﹣另一个加数．6．【分析】由“被减数、减数与差的和是180”得出减数+差＝180÷2,减数是50,依此可求差的值．【解答】解：180÷2﹣50＝90﹣50＝40．答：差是40．故选：D．【点评】由被减数+减数+差＝180,得出减数+差＝90是解决此题的关键,然后根据题里的关系解答．7．【分析】根据加、减法之间的关系,差+减数＝被减数,据此解答．【解答】解：因为965﹣252＝713,所以713+252＝965．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解掌握加、减法之间关系及应用．8．【分析】一个数减去329,差是488,根据减法的意义可知,这个数是488+329．【解答】解：488+329＝817．故选：D．【点评】加法与减法互为逆运算,差+减数＝被减数．二．填空题(共8小题)9．【分析】(1)减数＝被减数﹣差,用350减220可求出减数是多少．(2)加数＝和﹣另一个加数,用600减480可求出另一个加数是多少．【解答】解：350﹣220＝130,600﹣480＝120．故答案为：130,120．【点评】本题主要考查了学生对加减法各部分之间关系的掌握情况．10．【分析】根据被减数﹣减数＝差,减数+差＝被减数进行解答．【解答】解：1843﹣1593＝2501598+250＝1843．故答案为：250,1843．【点评】本题主要是利用减法各部分之间的关系解答．11．【分析】被减数＝减数+差,所以被减数+减数+差＝被减数×2＝120,由此求出被减数(即减数+差),再由减数比差大10求出差．【解答】解：120÷2＝60,(60﹣10)÷2＝50÷2＝25；答：差是25．故答案为：25．【点评】本题考查了被减数＝减数+差这一基本的数量关系．12．【分析】加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数,据此解答即可．【解答】解：根据加、减法各部分间的关系32+17＝49可以写成另外两个等式是49﹣32＝17和49﹣17＝32．故答案为：49﹣32＝17,49﹣17＝32．【点评】此题主要考查了加数、和的关系：加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数,要熟练掌握．13．【分析】因为加法中存在如下关系：和﹣加数＝加数；减法中存在如下关系：减数+差＝被减数,据此解答即可．【解答】解：600﹣325＝275160+140＝300故答案为：275,300．【点评】解答本题关键是加法、减法各部分的名称及关系不要混淆．14．【分析】根据减法算式各部分之间的关系,可知：被减数＝减数+差,被减数﹣减数＝差,被减数﹣差＝减数,据此列式解答．【解答】解：差＝被减数﹣减数,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差．故答案为：被减数,减数,差．【点评】此题考查减法算式各部分之间的关系的掌握情况．15．【分析】首先根据：加数＝和﹣另一个加数,用420减去150,求出150与哪个数的和是420；然后根据：被除数＝除数×商,用30乘25,求出哪个数除以30的商是25即可．【解答】解：因为420﹣150＝270所以150+270＝420；因为30×25＝750所以750÷30＝25．故答案为：270、750．【点评】此题主要考查了加法和减法的互逆关系的应用,以及乘与除的互逆关系的应用,要熟练掌握．16．【分析】因为被减数﹣减数＝差,所以被减数比减数大39,即差是39,被减数比差大61,即减数是61,再根据减数+差＝被减数,求出被减数,由此写出减法算式即可．【解答】解：39+61＝100100﹣61＝39．故答案为：100﹣61＝39．【点评】解答此题的关键是根据被减数、减数、差的关系确定被减数、减数和差各是多少,然后再根据公式被减数﹣减数＝差进行解答即可．三．判断题(共5小题)17．【分析】加法和减法是互逆运算关系：加法中的和相当于减法中的被减数,加法中的一个加数相当于减法中的减数(或差),另一个加数相当于减法中的差(或差)；据此解答．【解答】解：已知▲+■＝●,那么●﹣▲＝■．原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查了加法和减法的互逆运算关系的运用．18．【分析】利用赋值法,设被减数是100,减数是50,先求出差；然后再把减数减少15,求出差,比较两个差即可．【解答】解：设被减数是100,减数是50,那么：100﹣50＝50；减数减少15就是35；100﹣35＝65；65﹣50＝15；差增加了15．故答案为：正确．【点评】被减数不变,减数减少(或增加)几,差就是增加(或减少)几；减数不变,被减数增加(或减少)几,差就是增加(或减少)几．19．【分析】减数+差＝被减数,被减数+减数+差＝2个被减数,根据这些关系即可求解．【解答】解：减数+差＝被减数,被减数+减数+差＝2个被减数,被减数、减数与差的和,等于被减数2倍．故答案为：正确．【点评】此题考查了减法各部分间的关系,关键要明确减数+差＝被减数．20．【分析】加数＝和﹣另一个加数,所以根据算式△+□＝〇,得出〇﹣□＝△,和〇﹣△＝□,据此解答即可．【解答】解：加数＝和﹣另一个加数,所以根据算式△+□＝〇,可以得出〇﹣□＝△．故原题说法正确；故答案为：√．【点评】解答此题的关键是掌握加数＝和﹣另一个加数．21．【分析】加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数,据此判定即可．【解答】解：根据430+290＝720,可以直接写出720﹣430＝290,所以题中说法正确．故答案为：√．【点评】此题主要考查了加法和减法的关系：加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数,要熟练掌握．四．计算题(共1小题)22．【分析】3576+694＝4270是加法算式,根据和减一个加数等于另一个加数即可解答．【解答】解：3576+694＝42704270﹣3576＝6944270﹣694＝3576【点评】此题考查加法的关系,用到的关系式为：和﹣一个加数＝另一个加数．五．解答题(共8小题)23．【分析】首先判断出加数、减数的变化情况,然后根据加法和减法的互逆关系,判断出得数发生了什么变化即可．【解答】解：(46﹣22)+(52﹣38)＝24+14＝38所以得数增加了38．答：得数增加了38．【点评】此题主要考查了加法和减法的互逆关系的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是分别判断出加数、减数的变化情况．24．【分析】被减数的百位数字8看成6,那么被减数减少了200；减数的十位数字3看成5,减数增加了20；那么差就会减少200+20＝220；用得到的差加上减少的部分就是正确的差．【解答】解：8﹣6＝2；被减数就是减少了200；5﹣3＝2；减数增加了20；差减少了：200+20＝220；390+220＝610．答：正确的差是610．【点评】考查了加法和减法的关系,根据整数的减法可知,被减数增加几,差就增加几；减数增加多少,差就减少多少．25．【分析】根据公式被减数﹣减数＝差,可得到另一个公式减数+差＝被减数,所以用380加285进行计算即可．【解答】解：285+380＝665答：被减数是665．【点评】此题主要考查的是公式被减数﹣减数＝差的灵活应用．26．【分析】(1)182+256＝438是加法算式,根据和减一个加数等于另一个加数即可解答．(2)98﹣52＝46和762﹣159＝603是减法算式,根据被减数﹣差＝减数,减数+差＝被减数进行解答．【解答】解：(1)182+256＝438438﹣182＝256438﹣256＝182表125+32＝5757﹣32＝2557﹣25＝32182+256＝438438﹣182＝256438﹣256＝182(2)98﹣52＝4698﹣46＝5252+46＝98762﹣159＝603762﹣603＝159159+603＝762表298﹣52＝4698﹣46＝5252+46＝98762﹣159＝603762﹣603＝159159+603＝762【点评】本题主要是利用加减法各部分之间的关系解答．27．【分析】根据一个加数＝和﹣另一个加数,被减数＝差+减数,减数＝被减数﹣差,由此计算即可．【解答】解：346+564 910600﹣412＝188708﹣254＝454502﹣365＝137800﹣695＝105465+137＝602加数346188254加数564412454和910600708被减数502800602减数365105137差137695465【点评】此题主要考查了加法和减法的关系,加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数；被减数﹣减数＝差,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差,要熟练掌握．28．【分析】加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数,据此解答即可．【解答】解：1000﹣246＝754,1000﹣703＝297,1000﹣820＝180,1000﹣135＝865,1000﹣637＝363,1000﹣598＝402．．【点评】此题主要考查了加数、和的关系：加数+加数＝和,加数＝和﹣另一个加数．29．【分析】因为492﹣273＝219,所以要使横线上的数据最大应该比219大1；因为705﹣48＝675,所以横线上最大数应该比675大1．【解答】解：由分析可得：492﹣220＜273；676＞705﹣48．故答案为：220,676．【点评】先把大于号或者小于号看成等号,再根据算式中各部分的关系求出未知项,填上数后注意验证一下．30．【分析】首先根据题意,判断出把被减数百分位上的9看成了6,被减数减少了0.03；把减数十分位上的3看成了8,减数增加了0.5；然后根据被减数﹣减数＝差,可得算出的结果比正确结果少了0.53(0.03+0.5＝0.53),据此解答即可．【解答】解：(0.09﹣0.06)+(0.8﹣0.3)＝0.03+0.5＝0.53答：这样算出的结果与正确结果相差0.53．【点评】此题主要考查了被减数、减数、差的关系：被减数﹣减数＝差,被减数＝减数+差,减数＝被减数﹣差,要熟练掌握,解答此题的关键是判断出：被减数减少了0.03,减数增加了0.5．。

三年级上册数学试题-第二单元测试卷 - 北师大版(含答案)

三年级上册数学试题-第二单元观察物体测试卷-北师大版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.小军看到的是（）。

A. B. C.2.小明准备过马路时，一辆汽车从他的面前驶过，哪幅图是他第一个看到的？（）A. B. C.3.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是（）。

A. B. C.4.一堆积木从正面看是“”，从左面看是“”．则这堆积木不可能是（）。

A. B. C. D.5.看到的是哪一个？（）A. B.二.判断题(共5题，共10分)1.站在不同的位置观察长方体，每次最多能看到六个面。

（）2.图形从正面看到的形状是。

（）3.下面三个立体图形，从左面看，这三个立体图形的形状是完全相同的。

（）4.下面三个立体图形，从上面看，这三个立体图形的形状是完全相同的。

（）5.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何体。

（）三.填空题(共5题，共11分)1.如图，从正面看，可以看到（）个小正方形；从上面看，可以看到（）个小正方形；从右面看，可以看到（）个小正方形。

2.如图：从上面看是（）形。

3.从不同方向观察一个立体图形，所看到的形状（）。

4.如图，从（）面看到，从（）面看到，从（）面看到。

5.从位置A看能看到（）个点，从位置B看能看到（）个点，从位置C看能看到（）个点。

四.解答题(共3题，共26分)1.如图：上面的几何体是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，（1）只有1个面涂红色的有（）个小正方体；（2）只有2个面涂红色的有（）个小正方体；（3）只有3个面涂红色的有（）个小正方体；（4）只有4个面涂红色的有（）个小正方体；（5）只有5个面涂红色的有（）个小正方体。

2.小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。

（1）从正面看到的形状是的立体图形有（）。

（2）从侧面看到的形状是的立体图形有（）。

（3）从正面看到的形状是的立体图形有（）。

【三套试卷】小学三年级数学上册第二单元练习试题(附答案)

第二单元测试卷(包含答案)1.计算下列各题。

(1)510-36= (2)454-18= (3)410-84=(4)579-34=(5)679-40= (6)870-43= (7)790-58=(8)258-10=(9)423-39= (10)640-66= (11)560-78(12)732-50=(13)452-71= (14)919-64= (15)670-89=(16)816-43=(17)860-72= (18)590-26= (19)410-89=(20)460-28=(21)640-37= (22)900-35= (23)750-89=(24)521-36=(25)951-30= (26)640-14= (27)345-23=(28)604-63=(29)681-65= (30)808-76= (31)543-26=(32)695-67=(33)661-42= (34)380-52= (35)449-67=(36)970-62=(37)804-22= (38)598-16= (39)318-53=(40)467-74=(41)637-61= (42)908-25= (43)762-84=(44)731-55=(45)426-58= (46)498-39= (47)626-81=(48)205-67=(49)699-498= (50)802-398= (51)316-215=(52)498-295=(53)395-191= (54)409-106= (55)216-112=(56)608-302=(57)693-398= (58)804-306= (59)499-301=(60)602-504=(61)405-209= (62)921-525= (63)610-111=(64)398-201=(65)803-405= (66)500-303= (67)607-406=(68)705-108=(69)509-210= (70)594-297= (71)804-502=(72)408-210=(73)309-116= (74)911588= (75)810-466(76)499-366=(77)706-531= (78)406-242= (79)599-318= (80)504-384=2.计算下列各题。

三年级上册第二单元测试题数学

第二单元万以内的加法和减法（一）（单元测试）-2024-2025学年三年级上册数学人教版题号一二三四五总分评分一、单选题(共5题；共15分)1．（3分）下面算式中，结果小于400的是（）。

A．700-300B．380+120C．650-2602．（3分）下面的情况可以用估算解决的是（）。

A．妈妈在超市收银台付钱B．小明在思考这两个数相加大约是几百C．学校在统计三年级一共有多少个学生3．（3分）最小的三位数和最小的两位数相差()A．89B．100C．904．（3分）估一估，结果小于400的算式是（）A．198+201B．289+304C．308+1985．（3分）妈妈买了三辆玩具汽车，最便宜的一辆是100元，最贵的一辆是300元，妈妈可能一共花了（）钱。

A．480元B．560元C．710元二、判断题(共5题；共15分)6．（3分）一个数减去240后是500，这个数是260。

（）7．（3分）比371多110的数是261。

（）8．（3分）三位数加三位数的和一定是四位数．（）9．（3分）估算189+105时，可以把189看作200，把105看作100，结果约等于300。

（）10．（3分）一个数加上180是780，这个数是600。

（）三、填空题(共6题；共22分)11．（2分）拍皮球比赛。

明明拍了496下，红红拍了302下，他们大约一共拍了下。

12．（2分）一台微波炉原价620元，现价480，这台微波炉比原来的价钱便宜元。

13．（4分）503-297的差大约是；318+502的和大约是。

14．（6分）口算450﹣210时，可以想：个十减去个十，所以结果也就是．15．（2分）700+90=。

16．（6分）在695－218中，695接近，218接近，差约是。

四、计算题(共2题；共16分)17．（8分）直接写出得数。

35+47=90-35=49+22=300+500=96-45=54+37=56-17=1000-400=18．（8分）列竖式计算。

人教版数学三年级上册第二单元提升测试卷

人教版数学3年级上册第2单元B提升测试时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共7小题，满分21分，每小题3分）1．（3分）下列算式中，得数最接近700的是（）A．689+217B．618+89C．420﹣308D．824﹣214 2．（3分）估一估，398+403的和大约是（）A．700B．800C．9003．（3分）由2、3、6组成的最大的三位数与最小的三位数的和是（）。

A．888B．800C．8684．（3分）汽车里程表两天前显示的是540千米，现在显示的是873千米，这两天行驶了（）千米A．1413B．233C．3335．（3分）最小四位数与最大三位数的差是（）A．1999B．111C．16．（3分）计算“52﹣25”时，个位上2减5不够减，从十位退1，个位上要算（）减5。

A．10B．11C．12D．27．（3分）电影院影视厅一共432个座位，三年级学生有213人，四年级有192人，三、四年级全部学生去看电影，座位够吗？下面第（）种解答方法比较合理。

A．213＜220，192＜200，220+200＝420，213+192＜420，213+192＜432，够坐B．213＞210，192＞190，210+190＝400，213+192＞400，213+192＞432，不够坐C．213＜220，192＜200，220+200＝420，213+192＜420，213+192＜432，不够坐二、填空题（共7小题，满分21分，每小题3分）8．（3分）两个数的差是160，若被减数是476，那么减数是；若减数是362，那么被减数是。

9．（3分）两个数的差是160，若被减数不变，减数增加15，差是。

10．（3分）甲地到乙地有421千米，乙地到丙地有349千米，甲地到丁地有268千米，甲地到丁地的路程比从甲地经乙地到丙地的路程少千米。

人教版三年级数学上册第二单元万以内的加法和减法(一)单元测试题(含答案)

第二单元万以内的加法和减法（一）检测B卷（单元测试）学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．小马虎在计算一道减法算式时，把减数个位上的8错写成3，把十位上的7错写成1，这样求出的差是257。

正确的差是（）。

A．192B．322C．268D．2012．得数在400到500之间的算式是（）。

A．488+50B．159+278C．712-1993．419＋383的和大约是()。

A．700B．800C．9004．估一估，下面算式的结果大于600而小于700的是（）。

A．197×7B．309＋216C．900－214D．235×25．下面算式中，计算结果比60大的是( )．A．100-39B．28+28C．92-39D．32+28二、填空题6．被减数是85，减数比被减数小35，差是（________）。

7．现在是9：45，一场电影已经开始了半小时，这场电影是（________）开始的。

8．两位数相加，可能是（________）位数，也可能是（________）位数。

9．在横线上填上“＞”“＜”“=”．28+23_____64 72-28_____54 460+370_____240+59062+28____82+18 26+49______92-17 15+120_____140-4710．比490多160的数是（______），620比（_______）多280。

11．最大的两位数与最小的两位数的和是（_____），差是（______）．三、判断题12．三位数加三位数的和一定是四位数．（______）13．验算加法时，只能用减法验算．（______）14．一个三位数减去一个两位数，差一定是三位数。

（________）15．抄同一首唐诗，菲菲用了42秒，比元元慢了14秒，元元用了56秒。

（________）16．316＋198＝316＋200－2＝514。

三年级上册数学试题--第二单元B(含答案)冀教版

三年级数学第二单元（B ）一、我会认真填。

(每空1分，共22分)1.5个340的和，列式为( )，125×8的积是( )位数。

2.480×5的积的末尾有( )个0,605×5的积的中间有( )个0。

3.一个因数是104，另一个因数是7，积是( )。

4.203×5×0的积是( )，3×5×7×9×1×0的积是( )。

5.把3,5,123和205 分成两组，使两组的乘积相等，这个积是( )6.25的7倍是( )，250的7倍是( )。

7.在圈里填上＞、＜或=。

118×5○150×8 200×9○6×300 150×8○1000 0×38 ○ 0+8 8.□□6×9，要使积是三位数，百位上只能填( )，十位上只能填( )。

9.981+982+983+984+985+986+987=( )×( )= ( ) 10. 括号里最大能填几？500×( )＜1630 241＞60×( ) 798×( )＜4000二、我是小法官。

（正确的在括号里画√，错误的画×）(5分)1.1×2×3×4×5×0的积比0+1+2+3+4+5的和大。

( )2.三位数乘一位数（0除外），若三位数的中间有0，则积的中间也一定有0。

( )3.20+0、20-0、20×0，这三个算式得数一样。

( )4.60的5倍和5个60相加的和相等。

( )5.一个三位数乘9，所得的积一定是四位数。

( )三、我会慎重选。

（把正确答案的序号填在括号里）(10分)1.要使256×□的积是四位数，□里最小填( )。

A ．3 B.5 C.4 2.39×31的乘积最接近下面的（）A.900B.1200C.90 3.计算806×7时，8×7=56，表示56个( )。

人教版数学三年级上册第二单元《万以内的加法和减法(一)》单元测试卷(含答案)

人教版数学三年级上册单元测试卷第二单元万以内的加法和减法（一）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．在加法中，和（）其中一个加数。

A．大于或等于B．小于C．等于2．冷饮店上午卖出了290根冰棒，下午卖出了320根。

上午和下午一共卖出了（）根。

A．510B．610C．5203．比最小的三位数多300的数是（）。

A．200B．400C．5004．340与153的和是（）。

A．493B．197C．1875．一个数减去270，还剩360，这个数是（）。

A．90B．530C．6306．口算320－70时，可以先算（）。

A．70－20B．120－70C．300－77．在三年级上册，我们学习了“估算”。

以下关于估算的说法，不对的是（）。

A．估算的得数虽然不准确，但也很有用B．有些时候要用精确计算，有些时候要用估算C．妈妈计算买东西准备多少钱才够，可以估一估D．收银员计算要收多少钱，可以估一估，她把想法写在纸上，如图。

以下关于“云朵是怎么算的”说法8．云朵同学计算6554不对的是（）。

A ．把54看成50和4B ．减54就是先减50再加4C ．先算655015-=D ．再算15411-=二、口算和估算 9．直接写出得数。

240＋60＝ 320＋100＝ 8000－3000＝ 610－90＝500＋20＝ 600－80＝ 150＋50＝ 360－50＝三、填空题 10．520比360多( )，比350多170的数是( )。

11．商场里洗衣机每台500元，电冰箱每台1200元，电视机每台800元，电风扇每台160元。

据此完成下列问题：①爸爸买一台洗衣机和一台电视机一共要花_____钱。

①一台电冰箱比一台电视机贵_____钱。

12．两个数的和是97，其中一个加数是63，另一个加数是( )。

13．根据527－285＝242，写出一道加法算式是( )，写出一道减法算式是( )。

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三年级数学上册第二单元测
试题B卷
姓名_______分数_______一、看谁拿的礼物多.
60＋27 = 26＋34 = 43＋48 =
3＋89 = 90－28 = 77－45 =
82－57 = 420－80 = 46＋52 = 二、
三、在○里填上“＜”“＞”“=”.
280＋300○280＋30 6400－400○6300－400
750＋40○40＋750 960－80○960－100 四、森林医生.（对的画“√”、错的画“×”、并改正.）
五、把下列算式按得数大小、从小到大排一行.
﹤﹤﹤
六、从160、720、250中任取两个数、能组成多少个加、减算
式？在下面写出来、并计算.
890
430
560
670
－180
七、估一估.
一、二年级人数统计表
（1）一年级人数接近（）
人、二年级人数大约
（）人.
（2）一、二年级大约共有
（）人、一年级比二
年级大约多（）人.
（3）你估算的结果和其他同学
都一样吗？
八、估一估、连一连.
九、
（1）第一辆车比第二辆车可多乘多少人？
（2）今天参加“广州一日游”的旅客有70人、租这两辆车够吗？你是
怎么想的？
十、育才学校二年级有5个班、共有学生210人、每班要选8人参加
跳绳比赛、二年级没有参加跳绳比赛的有多少人？
年级人数（人）
一年级248
二年级203
十一、
（1）现在买一台比原来节省了多少钱？
（2）妈妈带了300元、买和、够不够？十二、
（1）张华从家经过运动场到学校、需要走多少米？（2）李希家和张华家哪个离学校近些？近多少米？（3）你还能提出的哪些数学问题、并试着解答.。