大班歌唱活动《小黄鸭》教案

大班音乐活动：小黄鸭（歌唱）

活动目标

1.感知小黄鸭歌曲小黄鸭的活泼可爱，体验和朋友共同游戏的快乐。

2.在欢快的情景中学唱歌曲《小黄鸭》，并能大胆的进行演唱。

3.大胆创编B段歌曲的歌词、动作，尝试用接唱的形式进行演唱。

活动准备

小黄鸭娃娃一个；课件PPT；录制的吉他音乐。

活动过程

1．游戏“小鸭子学唱歌”进行练声。

提问:小鸭子是怎样叫的？你能用（洪亮、高兴、甜美、低沉或伤心）的叫声跟客人打打招呼吗？

2.欣赏歌曲，掌握歌词内容，学唱歌曲。

（1）猜测交流自己的已有经验，初步感知歌词。

提问：猜猜这是谁的小鸭子？它会什么本领呢？

（2）欣赏教师示范唱，感知乐曲的旋律、理解歌词。

提问：听完以后，感觉怎么样？你听到了什么？

（3）观看ppt再次欣赏歌曲，掌握歌词内容。

视情追问：嘎嘎嘎嘎叫几次？后半部分唱几遍？两遍一样吗？哪里不一样？

（4）尝试随音乐学唱歌曲1-2遍。（根据现场情况调整学习进度）。

3.尝试用不同的形式进行演唱歌曲。

（1）集体演唱歌曲。

提问：这首歌还可以怎么演唱好听？

（2）游戏竞赛尝试分组进行演唱。

要求：四个人一组，两首音乐商讨的时间，然后分组进行竞赛演唱（男女、师生）

4.分组竞赛创编歌曲进行演唱。

（1）要求：4人一组，创编B段歌词，并随音乐进行演唱。

（2）分组竞赛演唱，并评价，结束活动。