策划书-大学MKM届三农文化节策划书
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策划书:大学MKM1三农文化节策划书
一、活动背景:
随着改革开放以来,我国的综合国力都有了一个显著的提高,无论政治、经济文化等都取得了显著的进步,尤其是我国gdp总量已经跃居世界第二,这无疑不让我们坚信我国的社会主义现代化建设事业将会取得新的更大的胜利。“居安思危”,虽然成绩很大,但是这一过程中也出现了不少问题,特别是我国的“三农”问题,已经越来越受到党和国家领导人的重视。一方面,农民朋友为国家的经济建设的繁荣付出了毕生精力,另一方面他们的生活和各种福利保障都没有很好的落实。就是在这个时候,我社响应党和国家号召,本着“立足农村,服务农业,关注农民”的宗旨,不断地为农民朋友送去帮助和爱心,并得到社会各界的好评。至此我社成立一周年之际,一来是为了加强团队建设,增强内部凝聚力,展现当代大学生风貌。二来为了让关注“三农”的这股精神感动的人,加深大学生对“三农”问题的理解,因此开展“井冈山大学届三农文化节”系列活动。届时通过各种形式传播三农文化,同时也希望将来有的知识青年投入农村基层,为祖国的基础事业贡献一份力量,共同推动和谐社会发展。
二、活动主题:携手三农,共同奋进
三、活动意义:
四、活动时间:XX年12月03日——XX年01月03日
五、活动地点:六栋演奏厅、五栋、一栋、庄塘小学、康佳希望小学、方广小学等。
六、活动安排:
前期活动:
11月20号开始:
1、悬挂横幅
2、张贴宣传海报
3、活动动员
4、拉赞助
5、邀请相关人士
时间安排:
12月3号下午星期四:开幕式
12月5日星期六:三农文化演讲活动
12月6日星期天:三农文化辩论赛
12月12日一12月13日:三农论坛
12月20日星期日:三农知识竞赛决赛
12月26或27号晚上星期四:三农文化节红歌会
12月31日一01月01日文艺下学校
01月03日晚文艺汇演
后期活动
与各关注三农的各界人士保持联系,同时留下联系方
式,以便今后开展相关活动。
一、活动介绍及流程:
a、开幕式:
①时间:12 月03 日15: 00—16:00
②地点:六栋演奏厅
③拟邀嘉宾:名誉社长、校团委书记、政法学院团委书记、指导老师、社团指导老师、社联主席等。
④流程:秧歌舞一一请领导及指导老师讲话一一回顾历史一一各活动项目介绍一一宣布开幕一一合唱《支农队队歌》结束
⑤承办部门:支教中心
⑥项目责任人:谭金国
⑦经费预算:场地费30元其它费用20元
b、三农文化演讲赛:
一、目的:1、增进社员的团结互助
2、营造一个融洽的氛围,加深对三农问题的认识
3、启发大家对社会与理想的深层次思考。
二、时间:12月05日晚
三、地点:5栋407
四、活动对象:社内成员
五、注意事项:
1、内容要求:与“三农”问题、农村生活、下乡经历、
理想和责任感有关。
2、参赛人数:大致15人。
3、每场演讲时间3—5分钟。
4、规定:1)在演讲活动开始之前选手随机选取自己的号码。
2)从观众中随机选取10名观众代表作为评委,观众代表起到活跃气氛的主导作用。
六、演讲流程:
1由主持人宣布活动宗旨和部分规定。
2大家一起唱《支农队队歌》。
3按照选手号码顺序逐个上台演讲。
演讲过程细则:
1)选手上台之后先唱一段红歌。
2)进行演讲。
3)由观众代表或观众针对演讲内容发现问题并提出,然后由演讲者、观众代表或观众回答。
4)由观众发表感想。
注意:a提问时间不得超过
过一分钟。
b回答时间不得超过3分钟。
c提出一个问题奖一个糖。
d观众或观众代表发表一次感想奖2个糖。
4)所有选手演讲完毕后对奖项进行评定。
5)最后以《支农队队歌》结束活动。
七、评选奖项:
1所设奖项:
1)感动奖
2)激情奖
3)形象奖
4)深刻奖
5)气氛奖
6)创新奖
7)歌声奖
8)观众奖
2评定方式:
1)所有奖项皆有现场观众选举产生。
2)选举方式:在一张纸上依次写好1)5)号奖项,再在奖项号码后面写上选手号码,将纸折好后由工作同志用盒子下去收。
八、前期准备:奖状8张,糖果若干,白纸红纸若干,照相机一个。并提前布置会场。
九、承办部门:理论部、宣传部
十、项目责任人:刘俊
十一、经费预算:奖状、糖果及其它物品30元
c、三农文化辩论赛:
一、时间:12 月06 日19: 00 —21: 00
二、地点:1栋
三、辩题:贫富差距拉大是否是正常现象
四、人员:正反方各10名,各方代表2名,中立方5 名。
五、辩论流程:
1、主持人发言。
2、唱歌活跃气氛。
3、轮,正反双方代表陈述观点。。
4、第二轮,双方互问对方三个问题。。
5、第三轮,自由辩论。。
6、第四轮,中立方终结并指出正反方的不足。。
7、第五轮,互相表扬,并互相评出积极分子3名。
注:
1、主持人开场白并讲解辩论赛规则;
2、唱歌以红歌为主,三方轮流拉歌;
3、第二轮主要针对轮出现的问题发问,事先有代表搜集问题,每位队员要积极发现问题;
4、第二、三轮主要有智囊团发言,自由辩论时每人发
言不得超过5次;
5、第二轮回答方若有时间剩余,可以由其他队员补充;
6、中立方主要提出批评并总结辩论结果,也可发表个
人见解;
7、第五轮主要是提出对方说服力较强的观点,表扬个人的优点。积极分子由投票产生,各方队员均有编号。评选标准:有激情,发言次