《单音与和声》PPT课件5

的时间早早地集合在学校门口，到了景点，老师说可以自 由活动一个小时，一个小时以后必须准时在规定地点集合 ，有一小部分同学想再多逛逛，可另一 部分同学不同意，
最后决定坚持原计划，一个小时后集合。可是小玲、小丽 、小文太想多逛逛，小玲说：“我们就多逛一会儿吧， 反
正同学们不会丢下我们自己走的”，于是三人没有准时归 队。一个小时过后其他同学都到了约定的地点，只差小玲 、小丽、小文 三个人，同学们等不到她们，怕发生什么意 外，就焦急的分头去找，40分钟后，终于找到了她们，同 学们都怪她们没有集体意识， 可她们也很委屈，好不容易 来一次，我们不过是想多逛一会儿......
就能谱写一曲美丽的和声。
如何正确处理集体利益与个人利益的关系？ 1.在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的 。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体 利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 2.坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承 认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提 下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
情境二：刘晓帅擅长短跑，要求参加压轴的接力赛， 并坚持要跑最后一棒。可班主任却把他安排在第二棒 ，刘晓帅为此很不高兴，甚至不想参加运动会了。
情境三：最终刘晓帅参加了接力赛，并且和同学 们齐心协力，不仅接力赛取得了第一名的好成绩 ，他们班级的团体总分也是最高的。
4.怎样才能让和声更美
（1）做好自己
（4）冷静处理
➢ 学会处理与他人的各种关系。 发生矛盾时，要慎重考虑，冷 静处理。
➢ 要心中有集体，识大体，顾大 局，不因个人矛盾做有损集体 利益的事情。
教学目 标
在集体生活中，我们可能有着不同的诉求和想法，有时 难免与集体规则发生不和谐的碰撞，这些都是我们共同生活 中的小插曲。只要心中有集体，合理分析、冷静处理，我们
随着集体的发展和进步，原有的 某些共同要求变得不合时宜，需 要适当修改、完善。对于集wk.baidu.com要 求中存在的不合理因素，我们可 以通过恰当的方式表达自己的意 见，提出积极的改进建议。
情境五：由于刘晓帅的积极表现，被同学们推选为卫 生委员。可是，刘晓帅又发愁了，他家离的特别远， 但是卫生委员要检查值日，需要最后一个走。
规则是用来保护生命的一道最终防线
情境一：学校的运动会到了，老师号召大家积极参与 。得分最高的同学可以成为本月“班级风云人物”。 刘晓帅体育不错，于是开始准备。
➢ 集体规则与我们的个人意愿一 致时，并且能够保障个人利益时 ，我们更乐于积极遵守和维护。
周日，某班同学组织游山，同学们都很开心，按规定
只是，命运没有留给他们这样的机会……
规则是什么？规则是我们从小就教育给孩子的“无规矩不 成方圆”，是我们一次次在绘本里读给孩子听的“红灯停 绿灯行”，是我们一句句朴实又简单的“听话”。
然而，每一个给孩子的教导，却需要成人的身体力行来佐 证。
教学目 标
运用你的经验
学校严令穿校服
。可是校服的颜色、
理解集体要求的合理性，分析个 人意愿的合理性以及实现的可能 性，找到解决冲突的平衡点。
辩论赛
正方：死守规则最重要，无视规则是胡闹 反方：修改规则最重要，大家满意才是好
因为个人与集体的需要不同，导致个人意 愿 与集体规则出现了分歧和冲突，在这种情 况 下，个人能够遵守集体规则就显得尤为可 贵。 但个人意愿并非总是 要屈从与集体规则，当 集 体规则不合理时，理应不 断修改、不断完 善，找到 个人意愿与集体规则的最 优组合。
2.集体规则与个人意愿存在矛盾的原因—— （发生冲突有原因）
个人意愿与集体意愿有时可能 会发生矛盾或者冲突。 有时可能是一方要求不合理， 也可能是双方的需求不相同。
提问： 如果能够穿越时空，对于当时的冲突，你会 有哪些理智的处理方法呢？
3.如何面对集体规则与个人意愿之间的冲突—— （解决冲突有办法）
如果把个人比作单音，集体比作 和声，那么，要让集体的和声更 美，需要每个人保持单音准确、 饱满，在与其他单音组成和声时 尽力做好自己，遵守规则，以保 持和声的和谐之美。
情境四：运动会后，刘晓帅对班级的事情更热心了。 他发现卫生值日安排存在不合理的地方，有些同学干 的多，有的同学会偷懒。
（2）提出建议
第七课 共奏和谐乐章
单音与和声
1、个人意愿与集体规则有什么关系？ 2、如何解决个人意愿与集体规则的矛盾冲
突？ 3、如何让集体和声更美？ 4、如何正确处理集体利益与个人利益的关
系？ 5、如何正确处理集体利益与他人的关系？
教学目 标
规则是什么？规则是用来保护生命的一道最终防线。
事实上，每一个极端悲剧之前，都曾有过无数次侥幸逃脱 的隐患。
讨论分析 1、为什么会出现这样的事情？ 个人意愿与集体意愿出现了分歧，个人与集 体的 需要不同
2、你怎样看待小玲等人的做法？ 一方面，小玲等人有自己的想法，可以理解；但 集体有集体的规则，应遵守集体规则
3、怎样避免这样的情况出现？
小玲等人应认识到到这是集体活动，该有集体意识 ；在组织活动时尽量协调和满足同学们的意愿。
譬如挤地铁时，你见到过在警告鸣笛声响了半天之后，最 后一刻冲进列车的人吗？闯进车厢的刹那，拍着胸脯长吁 一口气：“好险！”
是的，如果这名在南京南站台上的男子最终跳上了21站台 ，他也一定会对着面前的列车拍拍胸脯：“哈，险啊……”
在宁波动物园被老虎咬死的逃票男子，如果幸运地跨越虎 山而入园，他也会哈哈大笑着拍拍身上的尘土：“哈，差 一点，好险啊！”
款式我实在不喜欢。
我想上 学带手机 ，可学校 不允许。
学校篮球队吸纳我为 新新队员，但考虑到球队有 严格的训练规定，我不愿参 加。
你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？ 在遇到类似冲突时，你是怎么想的，又是怎么做的？
1.为什么要制定集体规则—— （集体规则很重要
） 在集体中，每个人都有自己的 意愿，集体又必须有一些共同 的规则，这些规则能够保证集 体的和声更和谐。
（3）坚持集体主义
➢ 个人利益与集体利益本质 上是一致的。
➢ 当两者发生冲突时，应坚 持集体主义。
➢ 坚持集体主义，也要保护 个人正当利益。
情境六：刘晓帅对待卫生工作认真负责。一次，因为 某同学扫地不认真，刘晓帅与之发生了争吵。一气之 下，扫地的同学背包回家了。但是，刘晓帅和其他同 学坚持完成了最后的卫生值日。