2018年河南省对口招收中等职业学校毕业生进入普通高校
河南省教育厅关于做好2018年中等职业学校招生工作的通知
河南省教育厅关于做好2018年中等职业学校招生工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2018.05.22•【字号】教职成〔2018〕400号•【施行日期】2018.05.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文河南省教育厅关于做好2018年中等职业学校招生工作的通知各省辖市、省直管县(市)教育局,各省属中等职业学校,有关高等职业院校:为确保完成我省今年的中等职业学校招生工作任务,根据《教育部办公厅关于做好2018年中等职业学校招生工作的通知》(教职成厅〔2018〕2号)要求,现就做好我省2018年中等职业学校招生工作的有关事宜通知如下:一、高度重视,充分认识中职招生工作的极端重要性中等职业教育是现代职业教育的重要内容,是高中阶段教育的重要组成部分,在现代职业教育体系中处于基础地位。
招生工作是中等职业教育事业健康可持续发展的重要保障,是支撑我省职业教育上质量、上水平、上台阶的重要基石。
保持职普招生规模大体相当,既是教育部提出的明确要求,也是我省职业教育攻坚二期工程的首要目标任务,更是省部共建国家职业教育改革试验区的重要建设内容。
《教育部等四部门关于印发〈高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)〉的通知》(教基〔2017〕1号)中提出“普通高中与中等职业教育结构更加合理,招生规模大体相当。
”《河南省人民政府办公厅关于加快推进职业教育攻坚二期工程的意见》(豫政办〔2017〕110号)中提出“统筹普通高中教育和中等职业教育协调发展,提高中等职业教育招生比例,切实落实中等职业学校和普通高中招生规模大体相当的要求。
”在教育部与省人民政府即将签订的《共建国家职业教育改革试验区框架协议》中也明确提出“本协议签署后,河南省人民政府应抓紧推动本省职业教育尽快达到建设试验区的基本条件,包括保持职业教育规模,全省高中阶段教育职普比原则上不低于全国平均水平或在2年建设期内达到。
关于做好普通高校对口招收
关于做好2018年普通高校对口招收中等职业学校应届毕业生工作的通知各县(市、区)招办,各普通中专、职业中专、职业高中、技工学校:根据河南省招生办公室关于2018年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生有关工作通知精神,为做好我市2018年普通高校对口招收中等职业学校应届毕业生(以下简称“对口招生”)工作,现将有关要求通知如下。
一、加强组织领导各县(市、区)招办和各中等职业学校(含普通中专、职业中专、职业高中、技工学校)要加强对对口招生工作的领导,成立领导小组,校长和招办主任是考生资格审查、报名组织、信息采集与确认、考风考纪和考试诚信教育等工作的第一责任人。
各县(市、区)招办应指定专人负责对口招生工作,全面做好各项准备,严格选聘工作人员,认真进行业务培训,制定科学规范的网上报名工作流程,正确指导考生进行网上报名,确保对口招生报名工作的顺利进行。
二、做好考生资格审查工作对口招生考生报名资格审查及思想政治品德考核工作由考生所在学校具体负责。
推荐学校严格按条件推荐品学兼优、经注册具有正式学籍的应届毕业生报考。
一定要做到报考条件公开、推荐办法公开、推荐名单公开。
资格审查时要重点审查考生入学手续是否齐全、是否符合报考条件,防止非应届中等职业学校学生、高中在校生和没有正式学籍学生报考;对于同时具有普通高中和中等职业学校双重学籍的,取消普通高中学籍方可报名。
根据中共河南省委高校工委、河南省教育厅《关于印发〈关于进一步规范河南省普通高等学校考试招生行为的若干规定(试行)〉的通知》(教学〔2017〕476号)要求,“自2017年秋季入学的中职新生起,跨省招生以及东西部地区合作办学联合招生的中职生(不包括随迁子女)毕业当年不得参加我省高校对口招生考试报名”。
请有关学校和考生在信息采集工作中注意把握政策,甄别考生身份。
报名时,各学校应提供考生入学当年录取审批册和由学校学籍部门盖章的考生名单,并对考生报考资格进行负责并签署意见。
2018年河南省对口招收中等职业学校毕业生进入普通高校学习专业
市场营销类专业
1.市场营销知识
2.销售心理学
1.推销实务
2.营销策划实务
15
医科类专业
1.解剖学与组织胚胎学
2.生理学与生物化学
西医:1.内科护理学
2.外科护理学
中医:1.中医内科学
2.中医外科学
16
音乐类专业
视唱练耳(专业基础技能)
专业主科(声乐、器乐、舞蹈、戏曲任选一项)
专业技能(加试)
17
1.服装制作工艺
2.服装结构制图
7
机电与机制类专业
1.机械制图
2.机械基础
1.机械设备控制技术
2.金属加工基础
8
电子类专业
1.电工技术基础与技能
2.电子技术基础与技能
1.电冰箱、空调器原理与维修
2.电视机原理与维修
9
文秘类专业
1.文书与档案管理基础
2.秘书基础
1.应用文写作基础
2.公共关系基础
10
旅游类专业
1.旅游概论
2.旅游心理学
1.旅游英语
2.餐饮服务与管理
11
化工类专业
1.化学基础
2.化学工艺
1.化工单元过程及操作
2.化学实验技术基础
12
建筑类专业
1.土木工程识图
2.建筑工程测量
1.地基与基础工程施工
2.主体结构工程施工
13Βιβλιοθήκη 美术类专业1.素描(专业基础技能)
2.色彩(专业基础技能)
工艺美术设计(专业技能)
汽车类专业
1.汽车发动机构造与维修
2.汽车底盘构造与维修
1.汽车电气设备构造与维修
2.电控发动机维修
河南省教育厅关于对口招收2011年中等职业学校应届毕业生进入普通高等学校学习的通知
河南省教育厅关于对口招收2011年中等职业学校应届毕业生进入普通高等学校学习的通知各省辖市、重点扩权县(市)教育局,各普通高等学校、省属中等职业学校,省直有关厅(局):为了拓宽中等职业学校应届毕业生进入普通高等学校学习的渠道,促进中等职业教育的改革和发展,根据国家有关文件精神,结合我省实际,决定2011年继续对口招收中等职业学校(含幼儿师范学校,下同)应届毕业生进入普通高等学校学习(以下简称“对口招生”)。
现将有关事项通知如下:一、招生对象和条件1.招生对象。
“对口招生”对象为2011年全省各类中等职业学校(包括普通中专、中等幼儿师范学校、成人中专、职业中专、职业高中、技工学校)具有计算机初级以上等级证书(教育、人力资源等部门具有资质的考证机构颁发的由人力资源和社会保障部或教育部考试中心印制的证书)的应届毕业生。
2.报名条件。
经入校注册具有正式学籍的中等职业学校应届毕业生,坚持四项基本原则,具有坚定正确的政治方向,遵纪守法,道德品质良好,学习成绩优秀,身体健康,在校期间未受过纪律处分,经本人自愿申请并由所在学校审查推荐,均可报名。
二、招生学校和专业“对口招生”学校和专业限定在《2011年河南省对口招收中等职业学校毕业生进入普通高等学校学习招生学校和专业总表》(见附件1)范围之内。
三、报名和推荐1.报名。
凡符合“对口招生”条件的中等职业学校应届毕业生,本着自愿的原则,按照省招办规定的办法和程序,均可根据《2011年河南省对口招收中等职业学校毕业生进入普通高等学校学习专业对照表》(见附件2)报考普通高等学校的相同或相近专业。
2.推荐。
对自愿报名的学生,由其所在学校按照有关规定进行推荐,并对其基本条件进行审查。
经审查合格的考生,根据省招办的安排组织报名。
四、考试和录取(一)考试本科对口招生和专科对口招生考试使用同一试卷。
1.非幼儿师范专业(1)考试科目。
考试科目分为:公共必修课、专业基础课、专业课。
公共必修课包括:语文、数学、英语。
河南省中等职业学校2018年毕业生对口升学考试方案及考纲
河南省中等职业学校2018年毕业生对口升学考纲河南省教育厅目录一、公共必修课………………………………………………………………………………(5 )1.语文.............................................................................................(5 )2.数学 (7)3.英语 (10)二、专业基础课与专业课 (47)1.种植类专业 (47)植物生产与环境 (47)农业生物技术 (49)农作物生产技术 (50)园艺植物生产技术 (52)2.养殖类专业 (56)畜禽营养与饲料加工技术 (56)兽医基础 (58)畜禽繁育技术 (60)畜禽生产技术 (62)3.计算机类专业 (65)Visual Basic6.0程序设计 (65)计算机组装与维护 (69)数据库技术-Access (75)计算机网络技术 (78)4.财经类专业 (84)财政与金融基础知识 (84)基础会计 (86)成本会计 (89)企业财务会计 (93)5.烹饪类专业 (96)烹饪营养与卫生 (96)烹饪原料知识 (98)中式烹调技艺 (101)中式面点技艺 (104)6.服装类专业 (107)服装材料 (107)服装设计基础 (110)服装结构制图 (113)服装制作工艺 (115)7.机电与机制类专业 (118)机械制图 (118)机械基础 (121)机械设备控制技术 (124)金属加工基础 (127)8.电子类专业 (129)电工技术基础与技能 (129)电子技术基础与技能 (131)电冰箱、空调器原理与维修 (135)电视机原理与维修 (139)9.文秘类专业 (149)文书与档案管理基础 (149)秘书基础 (150)应用文写作基础 (151)公共关系基础 (152)10.旅游类专业 (154)旅游概论 (154)旅游心理学 (157)旅游英语 (160)餐饮服务与管理 (166)11.化工类专业 (170)化学基础 (170)化学工艺 (175)化工单元过程及操作 (184)化学实验技术基础 (190)12.建筑类专业 (193)土木工程识图 (193)建筑工程测量 (194)地基与基础工程施工 (197)主体结构施工 (199)13.美术类专业 (202)素描(专业基础技能) (202)色彩(专业基础技能) (202)工艺美术设计(专业技能) (202)14.市场营销类专业 (203)市场营销知识 (203)销售心理学 (205)推销实务 (207)营销策划实务 (209)15.医科类专业 (212)解剖学基础 (212)生理学基础 (215)内科护理学 (218)外科护理学 (222)中医内科学 (225)中医外科学 (227)16.音乐类专业 (229)视唱练耳(专业基础技能) (229)专业主科(专业基础技能) (229)加试(专业技能) (229)17.汽车运用与维修类专业 (230)汽车发动机构造与维修 (230)汽车底盘构造与维修 (232)汽车电气设备构造与维修 (235)电控发动机维修 (238)18.司法服务类专业 (242)法学基础理论与应用 (242)应用写作 (245)中国刑事诉讼法 (246)中国民法 (248)19.国际商务类专业 (253)国际贸易基础知识 (253)市场营销知识 (255)商务英语函电 (257)进出口贸易实务 (260)一、公共必修课1.《语文》考纲(100分)一、参考版本高等教育出版社,国家规划教材,语文(基础模块)(河南版)上册,2012年5月第1版,主编:倪文锦、于黔勋;语文(基础模块)(河南版)下册,2012年5月第1版,主编:倪文锦;语文(拓展模块),2010年2月第1版,总主编:倪文锦、于黔勋,主编:陆迎真。
河南中职对口升学政策
河南中职对口升学政策
河南省中职对口升学政策是指中等职业学校毕业生根据一定的
条件和程序,有机会通过考试或者其他方式,升入普通高中或者高
等职业学校继续深造。
河南省对口升学政策主要包括以下几个方面
的内容:
1. 考试方式,中职学校毕业生可以通过参加普通高中招生考试,或者高等职业学校的招生考试,来实现对口升学。
他们需要根据相
关规定参加考试,并且达到一定的录取分数线才能被录取。
2. 专业对口,对口升学政策也要求学生所学专业和目标学校的
专业对口。
这意味着学生需要选择与目标学校专业相关的中职学校
专业,才能有资格申请对口升学。
3. 附加条件,除了考试成绩,有些学校还会考虑学生的综合素
质和特长,可能会要求学生参加面试或者提供其他材料。
4. 政策调整,政策可能会根据当地的实际情况做出调整,因此
学生和家长需要及时关注当地教育部门发布的最新政策。
总的来说,河南省的中职对口升学政策为中职学校毕业生提供了更多选择的机会,使他们能够更好地实现个人发展和职业规划。
希望这些信息对你有所帮助。
河南省教育厅关于做好2025年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生工作的通知
河南省教育厅关于做好2025年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2024.10.16•【字号】教学〔2024〕320号•【施行日期】2024.10.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文河南省教育厅关于做好2025年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生工作的通知教学〔2024〕320号各省辖市、济源示范区、航空港区教育局,各普通高等学校、省属中等职业学校:为深入贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神,落实《河南省人民政府关于印发河南省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案的通知》要求,着力构建应用技术技能人才成长“立交桥”,拓宽中职学生升学渠道,经研究决定2025年我省继续开展普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生(以下简称“对口招生”)工作。
现就有关事项通知如下:一、招生对象具有我省中等职业学校学籍的2025年应届中职毕业生。
非豫户籍一年制中职毕业生(随迁子女除外)不得参加我省对口招生。
二、招生高校、专业和计划对口招生高校见附件1,分校分专业招生计划另行通知。
其中,对口本科招生计划按照教育部要求进行安排,鼓励本科层次职业学校在年度招生规模内加大对口本科招生计划安排力度,每个招生专业应安排不少于80人;对口专科招生计划由各高校在招生规模内自主安排,各高校应充分考虑对口招生时间调整对计划安排的影响,科学合理安排对口招生、高职单招以及普通高招计划结构,对口招生未完成的计划可调整至高职单招、普通高招使用。
招生专业必须是经审批或备案设置的专业,专业名称和专业类属符合教育部颁布的现行专业目录要求,且属于《河南省2025年对口招收中等职业学校毕业生进入普通高等学校学习专业对照表》(见附件2)中的“报考高校专业名称”范围之内。
各本科层次职业学校公布的对口招生专业数量不少于本校职业本科专业数量的50%。
考生所学专业与报考专业应符合附件2中等职业学校专业名称与报考高校专业名称对照关系。
河南省2018年普通高等学校对口招收中等职业学院毕业生招生计划
05 植物保护
40
4
3700
700
信阳市平桥区北环路1号。
种植类
01 6145 信阳农林学院
02 园艺
38
4
3700
700
信阳市平桥区北环路1号。
种植类
01 6145 信阳农林学院
03 园艺(设施园艺)
38
4
3700
700
信阳市平桥区北环路1号。
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专业 类别 种植类
类 高校 高校名称 码 代号 01 6145 信阳农林学院
高校公布招生章程网址 /zs xxw/ /zs xxw/ /zs xxw/ /zs xxw/ /zs xxw/ /zs xxw/ /zs xxw/
04 6205 商丘工学院(民办) 04 6226 黄河交通学院(民 办)
财经类
04 6507 安阳学院(民办)
40
4
12900
1100
财经类
04 6507 安阳学院(民办)
04 财务管理
15
4
12900
1100
烹饪类
05 6025 河南科技学院
08
烹饪与营养教育(师 范)
55
4
3700
600
服装类
30 30 10 8
4 4 4 4
14500 13900 13900 13900
1400 1500 1500 1500
0371-68880130
郑州市新郑市高新技术开发区中 0371-85011888 华北路。 郑州市新郑市高新技术开发区中 0371-85011888 华北路。 郑州市新郑市高新技术开发区中 0371-85011888 华北路。
完整版)河南省2018年对口升学高考数学试题
完整版)河南省2018年对口升学高考数学试题河南省2018年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试-数学考生注意:所有答案都要写在答题卡上,写在试题卷上无效一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列关系式中,正确的是()A.A∩φ=AB.A∩CUA=φC.A∩B∪AD.A∩B∪B正确答案:A2.若<x<1,则下列式子中,正确的是()A.x3>x2>xB.x>x2>x3C.x2>x3>xD.x>x3>x2正确答案:B3.已知函数f(x)为奇函数,且当x≥0时,f(x)=x2+1,则f(-1)的值为正确答案:24.函数f(x)=1-2x+1/(x+3)的定义域是()A.(-3.)B.(-3,1]C.(-3.)D.(-3,1)正确答案:A5.已知α是第二象限角,sinα=5/13,则cosα的值为()A.-12/13B.-5/13C.12/13D.5/13正确答案:-12/136.设首项为1,公比为3的等比数列{an}的前n项和为Sn,则()正确答案:Sn=2an-17.下列命题中,错误的是()A.平面内一个三角形各边所在的直线都与另一个平面平行,则这两个平面平行B.平行于同一平面的两个平面平行C.若两个平面平行,则位于这两个平面内的直线也互相平行D.若两个平面平行,则其中一个平面内的直线平行于另一个平面正确答案:A8.下列命题中,正确的是()A.若a=b,则a=bB.若a=b,则a与b是平行向量C.若a>b,则a>bD.若a≠b,则向量a与b不共线正确答案:B9.下列事件是必然事件的是()A.掷一枚硬币,出现正面向上B.若x∈R,则x2≥1C.买一张奖劵,中奖D.检验一只灯泡合格正确答案:C10.(1+ax)(x+1)5的展开式中含x2项的系数为5,则a的值为()A.-4B.-3C.-2D.-1正确答案:D二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知集合M={,1,2,3,4},N={x∈R<x<2},则M∩N=φ。
2018年职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点学校招生
夏季高考
园林工程技术
山东建筑大学
风景园林
40
夏季高考
“3+2”试点
山东旅游职业学院
酒店管理
济南大学
酒店管理
80
夏季高考
山东电子职业技术学院
软件技术
山东师范大学
计算机科学与技术
40
夏季高考
山东医学高等专科学校
医学影像技术
泰山医学院
医学影像技术
40
夏季高考
药学
山东中医药大学
药学
40
夏季高考
山东劳动职业技术学院
40
夏季高考
机电一体化技术
聊城大学
机械设计制造及其自动化
40
夏季高考
山东凯文科技职业学院
电子信息工程技术
山东交通学院
电子信息工程
40
夏季高考
数控技术
齐鲁工业大学
机械设计制造及其自动化
40
夏季高考
枣庄职业学院
应用化工技术
枣庄学院
化学工程与工艺
40
夏季高考
数控技术
枣庄学院
机械设计制造及其自动化
40
夏季高考
化学工程与工艺
40
夏季高考
食品营养与检测
烟台大学
食品质量与安全
40
夏季高考
山东经贸职业学院
金融管理
潍坊学院
经济与金融
40
夏季高考
济宁职业技术学院
汽车检测与维修技术
临沂大学
车辆工程
40
夏季高考
软件技术
曲阜师范大学
软件工程
40
夏季高考
山东理工职业学院
软件技术
河南省2018年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试试卷解析
河南省2018年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试数学考生注意:所有答案都要写在答题卡上,写在试题卷上无效一、选择题(每小题3分,共30分。
每小题中只有一个选项是正确的,请将正确选项涂在答题卡上)1.下列关系式中,正确的是(B)A. A∩∅=A B.A∩C U A=∅ C.A∩B⊇A D.A∩B⊇B2.若O<x<l,则下列式子中,正确的是( B )A. x3>x2>x B.x>x2>x3 C.x2>x3>x D. x>x3>x23.己知函数f(x)为奇函数,且当x>0时,f(x)=x2+1x,则f(−1)的值为( D )A.1 B.0 C.2 D. -24.函数f(x)=√1−2x+√x+3的定义域是( A )A.(-3,0]B.(-3,1]C.(-3,0)D.(-3,1)5.己知α是第二象限角,且sinα=513,则cosα的值为(A)A.−1213 B.−513C.1213D.5136.设首项为1,公比为23的等比数列{a n}的前n项和为Sn则(D)A.S n=2a n−1 B.S n=3a n−2 C.S n=4−3a n D. S n=3−2a n7.下列命题中,错误的是(C)A.B.平行于同一平面的两个平面平行C.若两个平面平行,则位于这两个平面内的直线也互相平行D.若两个平面平行,则其中一个平面内的直线平行于另一个平面8.下列命题中,正确的是(B)A.若|a⃗|=|b⃗⃗|,则a⃗=b⃗⃗B.若向量a⃗=b⃗⃗,则a⃗与b⃗⃗是平行向量C.若|a⃗|=|b⃗⃗|,则a⃗>b⃗⃗D.若向量a⃗≠b⃗⃗,则a⃗与b⃗⃗不共线9.下列事件是必然事件的是(B)A.掷一枚硬币,出现正面向上B.若x∈R,则x2≥OC.买一张奖券,中奖D.检验一只灯泡,合格10.(1+ax)(x+1)5的展开式中含x2项的系数为5,则a的值为(D)A. -4B. -3C. -2D.一1二、填空题(每小题3分,共24分)11.己知集合M={0,1,3,4},N={x|0<x<2,x∈R},则M∩N=__{1}__.12.已知a 12+a −12=2,则以a 2+a −2=__2_. 13.若A 是∆ABC 的一个内角,且cos A =12,则sin 2A =√32. 14.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若S m−1=−2,S m=0,Sm+115.抛物线y =14x 2的焦点坐标是(0,1).16.椭圆2x 2+3y 2−12=0的离心率为_√33_ _.17.若向量a ⃗=(−2,1),b ⃗⃗=(1,3),c ⃗=a ⃗+2b ⃗⃗,则c ⃗=(0,7). 18.掷两颗质地均匀的骰子,则点数之和为5的概率是_19_. 三、计算题(每小题8分,共24分)19.若一元二次不等式ax 2+2x +a +1<0无解,求实数a 的取值范围. 解:根据题意得 {a >0 ①4−4a (a +1)≤0 ② ⋯⋯3分解②得 a ≤−1−√52或 a ≥√5−12⋯⋯6分∴ 实数a 的取值范围是{a|a ≥√5−12} ⋯⋯8分20.设锐角三角形的三个内角A,B,C 的对边分别为以a ,b ,c ,且√3a =2b sin A . (1)求角B 的大小; (2)若a=3,c=4,求b . 解:(1) ∵√3a =2b sin A ∴ a sin A =√32⋯⋯2分 又∵a sin A=bsin B∴ sin B =√32⋯⋯3分又∵ B 是锐角 ∴ B =600⋯⋯4分(法二:)由正弦定理 a sin A =bsin B =2R 得 a =2R sin A ,b =2R sin B ⋯⋯1分 又∵√3a =2b sin A∴√3∗2R sin A =2∗2R sin B sin A ∴ sin B =√32⋯⋯3分又∵ B 是锐角 ∴ B =600 ⋯⋯4分(2)由余弦定理b 2=a 2+c 2−2ac cos B 得b 2=9+16−2∗3∗4cos 600=13 ⋯⋯6分 ∴b =√13 ⋯⋯8分S na n21.求半径为1,圆心在第一象限,且分别与x 轴和直线4x -3y -12=0相切的圆的方程. 解:设圆的标准方程为:(x −a)2+(y −b)2=1 (a >0,b >0) ⋯⋯2分 根据题意得 b =1√42+(−3)2=1⋯⋯4分 解得 {a =5b =1 或 {a =52b =1⋯⋯6分∴ 圆的方程为 (x −5)2+(y −1)2=1 或 (x −52)2+(y −1)2=1 ⋯⋯8分四、证明题(每小题6分,共12分)22.求证:函数f (x )=x(12x −1+12)对任何非零实数x 均有f (x )>0. 解:函数f (x )=x(12x −1+12)的定义域为{x |x ≠0}①当x >0时 ∵ 2x >20=1∴ 2x −1>0 ⋯⋯1分 ∴ x(12x −1+12)>0 即 f (x )>0 ⋯⋯2分②当x <0时,0<2x <1 ∴−1<2x −1<0 ⋯⋯3分 ∴12x −1<−1 ∴12x −1+12<−1+12<0 ⋯⋯4分∴ x(12x −1+12)>0 即 f (x )>0 ⋯⋯5分 综上可得:函数f (x )=x(12x −1+12)对任何非零实数x 均有f (x )>0. ⋯⋯6分②方法二(利用奇偶性): 当x <0时,−x >0由①得f (−x )=−x(12−x −1+12)>0 ⋯3分 因为函数f (x )的定义域为{x |x ≠0},所以对于任意x ∈{x |x ≠0}都有−x ∈{x |x ≠0}. ⋯4分又∵f (−x )−f (x )=−x (12−x −1+12)− x(12x −1+12)=−x2−x −1−x 2−x 2x −1−x2 =x∗2x2x −1−x2x −1−x =x∗2x −x 2x −1−x =x∗(2x −1)2x −1−x=0∴ f (−x )=f (x ) ⋯⋯5分 ∴ f (x )>023.己知A(2,1),B(5,2),C(l ,4).证明:∆ABC 是等腰直角三角形. 证明:由两点间的距离公式得|AB |=√(5−2)2+(2−1)2=√10|AC |=√(1−2)2+(4−1)2=√10|BC |=√(1−5)2+(4−2)2=2√5 ⋯⋯3分∴ |AB |=|AC | 且 |AB |2+|AC |2=|BC|2⋯⋯5分∴∆ABC 是等腰直角三角形. ⋯⋯6分五、综合题(10分)24.如图,在四棱锥P- ABCD 中,底面ABCD 是边长为2的菱形,∠ABC =600, PC ⊥底面ABCD ,且PC =2,E ,F 分别是PA ,AB 的中点. (1)证明:EF ∥平面PBC ;证明:∵E,F 分别是PA,PB 的中点. ∴EF ∥PB ⋯⋯2分 又∵EF ⊈ 平面PBC ⋯⋯3分PB ⊆ 平面PBC ⋯⋯4分 ∴EF ∥ 平面PBC ⋯⋯5分 (2)求三棱锥E- PBC 的体积. 解:取AC 的中点O .连接EO. ∵O,E 分别是AC,AP 的中点 ∵OE ∥PC 且OE =12PC .∵PC ⊥平面ABCD∴OE ⊥平面ABCD ⋯⋯6分由题意得 在∆ABC 中 AB =2,BC =2,∠ABC =600 ∴ S ∆ABC =12×2×2×sin 600=√3 ⋯⋯7分 又∵PC =2 ∴OE =1∴ V E−ABC =13×√3×1=√33 ⋯⋯8分又∵V P−ABC =13×√3×2=2√33⋯⋯9分∴V E−PBC =V P−ABC −V E−ABC =2√33−√33=√33即 三棱锥E −PBC 的体积为 √33. ⋯⋯10分OBFADE CP。
2018年河南省选拔普通高校专科毕业生进入本科阶段学习招生学校及专业总表
是
就读地点: 郑州市郑东新区职业 教育园区 就读地点: 郑州市郑东新区职业 教育园区 就读地点: 郑州市郑东新区职业 教育园区 就读地点: 郑州市郑东新区职业 教育园区 就读地点: 郑州市郑东新区职业 教育园区 就读地点: 郑州市郑东新区职业 教育园区
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艺术学 工学 10471 河南中医药大学 医学 医学 医学 医学 医学 10078 华北水利水电大学 管理学 管理学 工学 工学 工学 13498 黄河交通学院 工学 工学 工学 管理学 工学
2 2 2 2 2
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工学 管理学 工学 工学 工学 工学 管理学 11834 黄河科技学院 文学 医学 工学 管理学 经济学 艺术学 艺术学 医学 艺术学 工学 工学 工学 法学
汽车服务工程 工程造价 电气工程及其自动化 土木工程 道路桥梁与渡河工程 交通工程 工程管理
2 2 2 2 2 2 2
附件 1
2018 年河南省选拔普通高校专科毕业生进入本科阶段学习 招生学校及专业总表
院校代码 11330 院校 安阳工学院 文学 经济学 理学 工学 工学 管理学 工学 工学 理学 文学 艺术学 管理学 工学 农学 英语 国际经济与贸易 生物技术 自动化 材料成型及控制工程 会计学 生物工程 软件工程 应用化学 商务英语 播音与主持艺术 工商管理 环境工程 动物医学 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 是 学科门类 专业名称 学制 师范 艺术 备注
产品设计 建筑学
2 3
是
就读地点: 郑州市郑东新区职业 教育园区 就读地点: 郑州市郑东新区职业 教育园区
针灸推拿学 中医学 中药学 康复治疗学 护理学
3 3 2 2 2
工程造价 会计学 水利水电工程 计算机科学与技术 土木工程
河南省教育厅关于编制2018年普通中专和五年一贯制“3+2”分段制高职招生计划的通知
河南省教育厅关于编制2018年普通中专和五年一贯制“3+2”分段制高职招生计划的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2018.01.17•【字号】教发规〔2018〕42号•【施行日期】2018.01.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅关于编制2018年普通中专和五年一贯制“3+2”分段制高职招生计划的通知各省辖市、省直管县(市)教育局,各有关高校,各省属中等职业学校:为做好2018年全省普通中专和五年一贯制(以下简称“五年制”)、“3+2”分段制高职(以下简称“3+2”)招生计划编制工作,现就有关事项和要求通知如下:一、科学编制普通中专招生计划各地要认真贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《教育部等四部门关于印发〈高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)〉的通知》要求,按照职普招生规模大体相当的原则,科学核定中职教育年度招生人数,着力提高中职招生在高中阶段招生中的比例,推动普通高中教育和中等职业教育协调发展,稳步提高高中阶段毛入学率,为顺利完成“十三五”规划目标奠定基础。
普通中专招生计划实行属地管理,各地教育局要统筹负责本区域内普通中专招生计划编制工作,要坚持招生计划与学校办学条件相适应、与经济社会需求相适应,科学确定所属学校招生规模。
要做好人才需求情况调查和预测,进一步加大各类人才培养结构的调整,科学、合理地安排分专业招生计划,加快生产、服务一线紧缺人才的培养。
要加强普通中专招生资格管理,按照省教育厅《关于加快推进2017年优化中等职业学校布局工作的通知》(教职成〔2017〕456号)要求,对于2018年秋季学期开学前未备案的中等职业学校,将取消其招生资格。
省直厅局和行业所属学校要充分与学校主管部门沟通,根据社会和行业人才需求,科学、合理确定本校招生规模和招生专业。
二、加强五年一贯制和“3+2”分段制高职的招生计划管理各地、各学校要认真贯彻落实国家和我省关于加快发展现代职业教育、加快推进职业教育攻坚二期工程以及推动中高职协调发展的相关精神,积极探索系统培养技能型人才制度,增强职业教育服务经济社会发展、促进学生全面发展的能力。
2018年河南对口招收中等职业学校毕业生进入普通高校学习专业
机电与
机制类
机械制造技术、机电技术应用、模具制造技术、金属压力加工、机电产品检测技术应用、金属表面处理技术应用、工业自动化仪表及应用、电机电器制造与维修、光电仪器制造与维修、电气运行与控制、电气技术应用、机械加工技术、数控技术应用、金属热加工、焊接技术应用
机械设计与制造、自动化、机械制造与自动化、工业工程技术、工业机器人技术、机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化、机电技术教育、机电一体化技术、机电设备维修与管理、自动化生产设备应用、矿山机电技术、电气工程及其自动化、数控技术、数控设备应用与维护、模具设计与制造、材料成型与控制技术、材料成型与控制工程、电子制造技术与设备、金属材料与热处理技术、焊接技术与自动化、理化测试与质检技术、机械维修及检测技术教育、测控技术与仪器、电子科学与技术、电气自动化技术、电子测量技术与仪器、精密机械技术、电机与电器技术、光电技术应用、光电信息科学与工程、供用电技术、建筑电气工程技术、发电厂及电力系统、电力系统自动化技术、电力系统继电保护与自动化技术、农业电气化技术、材料科学与工程、材料成型与控制技术、材料成型及控制工程、机械装备制造技术、电梯工程技术、特种加工技术、机械电子工程
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2018年河南省对口招收中等职业学校毕业生进入普通高校学习专业对照表
专业类别
中等职业学校专业名称
报考高校专业名称
备注
种植类
设施农业生产技术、现代农艺技术、观光农业经营、循环农业生产与管理、种子生产与经营、植物保护、果蔬花卉生产技术、茶叶生产与加工、桑蚕生产与经营、中草药种植、棉花加工与检验、烟草生产与加工、现代林业技术、森林资源保护与管理、园林技术、园林绿化、木材加工、农产品保鲜与加工、农产品营销与储运、农业机械使用与维护、农村电气技术、农业与农村用水、农村环境监测、农村经济综合管理、农资连锁经营与管理
财经类
保险事务、信托事务、
会计、会计电算化、统计事务、金融事务
会计、统计与会计核算、工商企业管理、经济信息管理、经济学、财务管理、审计、会计学、审计学、信息统计与分析、统计学、金融管理、证券与期货、投资与理财、金融学、投资学、保险、民航运输、互联网金融、会计信息管理、报关与国际货运、金融工程
烹饪类
中餐烹饪与营养膳食、西餐烹饪
电子类
电子与信息技术、电子技术应用、数字广播电视技术、邮政通信管理、电子材料与元器件制造、微电子技术与器件制造、通信技术、通信运营服务、通信系统工程安装与维护、制冷与空调设备运行与维修、电子电器应用与维修
制冷与空调技术、供热通风与空调工程技术、建筑环境与设备工程、声像工程技术、计算机系统与维护、应用电子技术、应用电子技术教育、电子信息工程、电子工艺与管理、电子信息科学与技术、微电子技术、电子科学与技术、微电子学、微电子制造工程、电子信息工程技术、电子测量技术与仪器、广播电视技术、广播电视工程、通信技术、移动通信技术、通信工程、通信系统运行管理、通信系统运行管理、邮政通信管理、光伏发电技术与应用、移动互联应用技术、通信工程设计与监理
养殖类
畜禽生产与疾病防治、畜牧兽医、特种动物养殖、宠物养护与经营、淡水养殖、海水生态养殖、航海捕捞
动物科学、动物医学、动物药学、畜牧兽医、兽药制药技术、动物药学、饲料与动物营养、特种动物养殖、宠物养护与驯导、水产养殖技术、水产养殖学、水族科学与技术、海洋渔业科学与技术、海洋渔业技术
计算机类
数字媒体技术应用、计算机平面设计、计算机动漫与游戏制作、计算机网络技术、网站建设与管理、网络安防系统安装与维护、软件与信息服务、客户信息服务、计算机速录、计算机与数码产品维修、计算机应用
设施农业与装备、设施农业科学与工程、作物生产技术、农学、植物保护、植物科学与技术、休闲农业、园艺技术、园艺、现代农业技术、农业经营管理教育、植物科学与技术、农业资源与环境、种子生产与经营、种子科学与工程、植物保护与检疫技术、茶艺与茶叶营销、品牌代理经营、茶树栽培与茶叶加工、茶学、蚕丝技术、蚕学、中草药栽培技术、中草药栽培与鉴定、中药资源与开发、纺织品检验与贸易、纺织工程、烟草栽培与加工、烟草、林业技术、林学、森林资源保护、野生植物资源保护与利用、野生动物资源保护与应用、森林资源保护与游憩、野生动物与自然保护区管理、园林技术、风景园林设计、园林工程技术、园林、景观建筑设计、木材加工技术、农产品加工与质量检测、食品科学与工程、食品检测技术、机械装备制造技术、食品加工技术、食品营养与检测、市场营销、网络营销、机电设备维修与管理、自动化、农业机械化及其自动化、农业电气化技术、农业电气化与自动化、水利工程、水利水电工程技术、农业环境保护、环境设计、环境艺术设计、农业资源环境、农业经济管理、市场营销、品牌代理经营、农村行政管理、连锁经营管理、中药生产与加工、环境监测与控制技术、污染修复与生态工程技术、环境工程技术、水政与水资源管理
烹调工艺与营养、烹饪与营养教育、旅游管理、食品科学与工程、食品加工技术、食营养与检测、餐饮管理、营养配餐、中西面点工艺
服装类
服装制作与生产管理、皮革工艺、皮革制品造型设计、民族服装与服饰、民族织绣、民族民居装饰、民族工艺品制作、服装设计与工艺、服装展示与礼仪
服装与服饰设计、服装设计与工程、产品设计、产品艺术设计、鞋类设计与工艺、艺术设计、服装与服饰设计、服装设计与工艺、服装技术与工艺、服装设计与工艺教育、服装表演、市场营销、网络营销、品牌代理经营、表演、现代纺织技术、染整技术、纺织工程、轻化工程、建筑装饰工程技术、建筑工程教育、环境艺术设计、服装陈列与展示设计
计算机应用技术、智能控制技术、计算机信息管理、现代教育技术、计算机科学与技术、信息工程、数字媒体应用技术、机械设计与制造、动画、影视动画、三维动画设计、出版与电脑编辑技术、数字媒体艺术、广告设计与制作、视觉传达设计、建筑室内设计、动漫制作技术、软件技术、计算机网络技术、信息安全与管理、网络工程、软件与信息服务、计算机软件、软件工程、通信系统运行管理、计算机系统与维护、物联网工程技术、物联网应用技术、移动应用开发、包装工程技术、物流工程技术、云计算技术与应用、电子商务、建筑智能化工程技术、大数据技术与应用、物联网工程、数字媒体技术
机电与
机制类
机械制造技术、机电技术应用、模具制造技术、金属压力加工、机电产品检测技术应用、金属表面处理技术应用、工业自动化仪表及应用、电机电器制造与维修、光电仪器制造与维修、电气运行与控制、电气技术应用、机械加工技术、数控技术应用、金属热加工、焊接技术应用
机械设计与制造、自动化、机械制造与自动化、工业工程技术、工业机器人技术、机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化、机电技术教育、机电一体化技术、机电设备维修与管理、自动化生产设备应用、矿山机电技术、电气工程及其自动化、数控技术、数控设备应用与维护、模具设计与制造、材料成型与控制技术、材料成型与控制工程、电子制造技术与设备、金属材料与热处理技术、焊接技术与自动化、理化测试与质检技术、机械维修及检测技术教育、测控技术与仪器、电子科学与技术、电气自动化技术、电子测量技术与仪器、精密机械技术、电机与电器技术、光电技术应用、光电信息科学与工程、供用电技术、建筑电气工程技术、发电厂及电力系统、电力系统自动化技术、电力系统继电保护与自动化技术、农业电气化技术、材料科学与工程、材料成型与控制技术、材料成型及控制工程、机械装备制造技术、电梯工程技术、特种加工技术、机械电子工程