新人教版部编版四年级下册道德与法治1我们的好朋友完美版

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➢彬彬把每天的零花钱省下来准备偷偷买个游戏机,他希望 你帮他保守秘密。
友谊小贴士
与朋友相处的过程当中要讲原则,有些事情可以做,有些事情不 能做,有的秘密可以守,而有的秘密保守了其实是对朋友的一种 伤害。所以,我们要做朋友的“真朋友”,做有原则的好朋友。
你是否能处理好与朋友的关系,和朋友友好相处呢?请你 说说遇到以下情况,你会怎么做呢?怎样做才是最好的?
1、当朋友有困难时: 2、当朋友犯错误时: 3、当朋友帮助我时: 4、当朋友……
友谊来之不易,需要珍惜。学会与朋 友相处,友谊才能深厚长久。
送你一张友谊卡
请你设计一张精美的卡片送给 你的好朋友吧!
友谊的契机
一次偶然的 帮助
一起学习的缘分
一次投机的谈天
从小相伴的情分
一场尽兴的游戏
阅读角:校园的香甜
请你阅读课本第4页《校园的香甜》,并说一说在故事中,同桌 晓宁带给主人公哪些香甜呢?
友谊时光轴
请你选择你的一位好友,说一说,和 他相识以来,他给你带来过哪些香甜?
友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的 存在。而我们的每一位好朋友,从相识之初, 就会不断带来我们香甜的温暖和感动。
有时候我们会向朋友提出不合理的要求,却不 知道,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之 间的友谊。
七嘴八舌
在日常生活中,还有哪些不合理 的要求会伤害朋友之间的友谊呢?
学生2
我认为
让朋友帮忙隐瞒自己犯的 错误
01 我认为
让朋友只交自己一个 朋友
学生1
学生3
我认为
让朋友帮着欺骗爸爸妈 妈
小小辩论台
VS
情景一:上午大课间
情景二:数学课
小提示
周丽和张华对友谊的认识出现了一些错误,所以才会有上述情景中的想 法和做法。 ➢如果张华想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己,让自己在各方 面做得更好,与同学们互帮互助。 ➢如果陈诚想获得真正的友谊,应该坚持原则,不能一味的纵容自己的 朋友,但是可以在课间、课后时间帮助李浩通过自己的努力学习提高自 己的成绩。
我和我的好朋友是因为
以此偶然的聊天认识的,
没想到我们居然越聊越
谈得来,最后成了无话 我和我的好朋友是在一
不说的好友。
个书法班认识的,我们
一起学习、一起成长。
我和我 的好朋 友是因 为一次 偶然的 帮助而 结缘。
分享与总结
在同学们的分享过程当中你是否能发现,在学习和生活中两人成为好 朋友的原因都有哪些呢?
我们的好朋友
第一课时
说一说
1、从这首歌曲当中,你感受到了什么? 2、你也有这样默契、温暖的朋友吗?
数一数、算一算
在学校生活三年多了,你一定交到不 少好朋友。数一数、算一算你交了多 少好朋友吧!
请你向全班同学描述好友的特点,但不要说出他的名 字,让大家猜一猜他是谁!
猜一猜
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友谊小镜头
好朋友之间总有说不完的开心事,请你选择一个小小的友谊镜 头,与大家讲讲这些开心事吧!
1、古代中国有许多成语是表达友谊之珍贵的,你 都知道哪些? 2、你还知道哪些友谊故事吗?这些故事中的友情 是一种怎样的友情?
成语背后的情谊
➢ 刎颈之交:比喻可以同生死、共患难 的朋友。
➢ 情同手足:关系如手和脚,一日也离 不开;比喻情谊深厚,如同兄弟一样 。
➢ 亲密无间:形容十分亲密,没有任何 隔阂。
➢ 情深似海:形容情爱深厚,像大海的 深度一样。
➢ ……
范仲淹的友谊故事
北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颖州。当范仲淹卷 起铺盖离京时,一些平日与他过从甚室的官员,生怕被说成是朋党, 纷纷避而远之。 有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去, 大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。在那一人犯罪株连九族的封 建社会里,王质能做到不计个人利害得失,真诚待友,和那些见利 忘义之徒相比较,实在是难能可贵的。对范仲淹来说,谁是真朋友, 谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。
请你阅读课本第7页的故事《益友》,并思考回答 以下问题:
1、吕岱为什么说徐原是他的益友? 2、你欣赏徐原对待朋友的方式吗?吕岱有什么可 贵之处?
春秋时,晋国有一个大夫叫中行文子,他曾经位 高权重,风光无限,后来因为在政治斗争中失败了, 他流亡在外。有一次经过一个县城,他的随从说: “此县有您一个朋友,何不在他的舍下休息片刻,顺 便等待后面的车辆呢?”文子说:“我曾喜欢音乐, 此人给我送来鸣琴;我爱好佩玉,此人给我送来玉环。 他这样迎合我的爱好,是为了取悦于我。现在我风光 不再了,我恐怕他也会出卖我以取悦别人啊。”于是 他没有停留,匆匆离去。果然,那个人扣留了文子后 面的两辆车马,把他们献给了自己的国君。
凯凯 朋友之间要懂得分享。
雅丽 要学会平等待人、尊重
他人。
张猛 要纠正欺负他人的错误行为,互帮
互助,做一个有担当的小男子汉。
友谊分析师
除了上述四位同学出现的交友误区以外,还有哪些原因会
导致我们很难交到朋友?
坏脾气
小气
02 03
01
04
调皮捣蛋 ······
向同伴学习
1、我们班最受欢迎的同学是谁呢?他为什么那么 受欢迎? 2、受欢迎的同学都有哪些共同点?从他们的身上, 你学习到了哪些交友的小秘诀?
辩是非、明事理
请你对比故事一和故事二,说一 说,你是否明白了什么是真朋友、 益友?
真朋友、假朋友
益友就是对自己的发展有所帮助的 朋友。
损友就是对自己有害的朋友。
友谊小镜头
你认为子晴生气和李强的抱怨有道理吗?你想对他俩说什么呢?
选班长时,好友 王明把票投给了 孟华,子晴很生 气。
李强和王赞因为小 事吵了起来,好友 张帅劝李强不要太 冲动。
友谊大讨论
1、在范仲淹的故事中,谁是真朋友,谁 是假朋友?为什么? 2、朋友也有真假吗?如何判断是真朋友 还是假朋友呢?
好朋友 真友谊
我们都渴望获得友谊,但我们应该明白什么才是真正的 友谊。
议一议
请仔细体会课本第6页的两个情景,他们为什么会那样想呢?如果张 华和陈诚想获得真正的友谊,他们应该怎样做呢?
1、你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和张猛成为好朋友吗,为什么? 2、你能给他们提一些建议吗?
这有什么了不起, 我如果参加,他哪 有机会赢啊!
你们踢得太狠 了。
同学获奖后,玲玲有些不服气。 凯凯不舍得让同学踢自己新买的足球
雅丽觉得新转来的同学又土又笨
张猛经常欺负班上弱小的同学。
交友小建议
玲玲
当朋友取得荣誉和成就的时候, 我们应该由衷地为他们高兴。
我们的好朋友
第二课时
管鲍之交这个成语,起源于管仲和鲍叔牙之间 深厚友谊的故事,最初见于《列子·力命》, “生我者父母,知我者鲍子也。此世称管鲍善 交也。”管仲和鲍叔牙之间深厚的友情,已成 为中国代代流传的佳话。在中国,人们常常用 “管鲍之交“,来形容自己与好朋友之间彼此 信任的关系。
友谊分享会
好朋友是否一定要为对方保守秘密呢?
请你说说你的观点和理由。
请你判断一下,下列哪些秘密可以帮朋友保守?
➢小丽这次考试不及格,她自己模仿家长在试卷上签了名, 让你不要告诉老师。
➢小明今天上足球课不小心受伤了,经过校医的处理后没有 大碍,他希望你不要告诉他妈妈,免得让妈妈担心。
➢玲玲每天把零花钱省下来想买个生日礼物送给妈妈,她希 望你帮她保守秘密。
友谊小镜头
我和欣欣、兰兰是志同道合的好朋友, 我们上了同一个兴趣班,经常在一起 画画,有时候还会一起合作创作一些 精彩的作品。
友谊小镜头
我和彬彬是从小一起长大的好朋友, 他是我的邻居,我们从小互帮互助。 你瞧,这是他教我学自行车的画面!
友谊时光机
与朋友在一起是那么开心、美好。你们当初是怎样成为好朋友 的呢?让我们一起乘坐时光机,回到初识的那一天吧!
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