五年级家长会优秀课件

我希望今后家长要做到这些。接下来我提一些要求和建议 给大家。
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认 识 五 年 级
1、心理方面
孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，
跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老 师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的 孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所 以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
我想改变自己，但光靠自己是不够的，父母在孩子的一生 中能起到重大的作用，有的父母甚至是孩子的启蒙老师。如果再 多给一次父母的陪伴，我一定会珍惜的！
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我 的 感 受
读了这个学生写的《心事》，我仿佛听到了他内心的呼喊： “老师，帮帮我，让我妈妈来帮帮我！”
有的学生还说：“有时候希望父母不在家，这样我们可以 尽情地玩电脑，可是他们真的很忙，一到周末就不在家去应酬或 者打麻将，我们又觉得很失落，觉得他们不关心我们。”看来这 样的问题不止一个学生。
五（一）班家长会
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1
各位家长，您好！
五（编辑课1件 ）班
2
家
1、了解学生家长及家庭情况
长
2、交流学生表现。让家长在
会
班级背景中了解自己的孩子
目
3、帮助家长提高教育孩子的 水平
的 4、阐明学校教育的原则，增
加理解，消除误会
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班级情况分析
❖ 我班有32名同学，其中男生有16人，女生16 人，学生多数非常懂事、听话，在个人良好 习惯养成方面取得了很大的进步。班内同学 团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。 学生学习多数比较认真、努力，形成了良好 的学风。
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卫 生
1、部分同学有不好的卫生习 惯。
2、勤洗头发，剪手指甲； 3、学生个人卫生方面，希望 各位家长理解配合。
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学 习
（1）家庭作业不够重视，通 过书写质量就可以看出来。
（2）作业欠交严重，主动性 不够；
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行 为 规 范
1、部分同学在教室讲脏话， 家长在家要注意语言教育；
7.教育孩子上课认真听讲，积极参与课上学 习，做好笔记，课下有选择的做阅读练习，不
断提高阅读能力。 8.注重培养孩子良好的学习和行为习惯，做
好每一次考试的分析和改进措施。
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(三)作业要求
❖ 把字积累，相应的 练习应该有以外，每周写三篇篇300字左右的 日记或作文。
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小 故 事
每个人都有很多心事，很多人选择和父母说，但是我却不 敢表达出来。
母亲工作很忙，偶尔想休息娱乐一下，我也能理解，所以 每次周末回家的时候母亲问我：“儿子，今天妈妈出去打麻将好 不好？”作为儿子的我只能勉强地说：“去吧！没关系的”。
我也能体谅母亲的心情，但是我又是那么希望得到母亲的 陪伴，虽然母亲走后我可以无拘无束的玩电脑。我生活在这样的 单亲家庭里，无聊的时候只能用电脑或者电视来打发时间，排遣 烦忧。我夜以继日的玩，与电脑、电视分不开了，下次就算有了 母亲的陪伴，我也不懂的珍惜，只是一心顾着玩游戏中的情况， 成绩也因此下滑。作为儿子我是多么不希望发生这样的事啊！
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我们班的情况：
1、 纪 律 2、 卫 生 3、 学 习 4、行为规范（班规）
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纪 律
1、班里很多同学自我约束能力 较强，自觉遵守各项纪律。
2、部分同学听讲不认真，上课 爱做小动作、“爱插嘴”的习 惯有待改进。
3、部分男同学太爱动，自我约 束能力较差，课下爱追逐打 闹，安全问题令老师担忧。
我是住宿生，星期一至星期四是住在学校里的。我们并不 是不允许父母休息，但是娱乐最好是挑儿女不在家的时候。父母 忙我也能理解，父母为什么日复一日、年复一年地工作？还不是 为了让孩子的生活过得更加美好。有的父母过于疼爱自己的孩子， 其实我们虽然有些小，但是干些力所能及的事情还是可以的，比 如晚上父母累了、渴了，叫自己的孩子捶下背、倒杯水，虽然我 们心里满是抱怨，有逆反心理，但是这样才算一个完整的家。说 实话，我并不求生活多么富裕，只求父母多一份关怀与陪伴，那 么也许我并不是现在这样。
在成长路上，孩子不应该是孤军奋战的，前行的路上，谁 是精神领袖？谁是孩子气馁时的动力、骄傲时的冷水？当然是家 长。
我从我自己来谈一谈吧，我自己说话声音大，别人听着好 像是在吵架。就是这样的影响我儿子，他说话对我也是大吼大叫。 最近看一本书《好妈妈不吼不叫》，刚看了个开头，我就发现我 儿子这样，就是我影响的，是真真切切的言传身教啊！从看了这 书以后，我就决定一定得改，平日里工作忙，周末回家一定要好 好陪伴儿子，正确的方法来教育孩子。我还考虑自己为什么这么 大嗓门，想想好像自己的母亲也是这样。这就是一代传一代啊！ 所以大家应该重视家庭教育。不要变成5+2=0这样（5天在学校 受老师教育，2天在家受父母教育而不得，结果前功尽弃），陪 伴他的却是电脑和电视。
❖ 每天做完作业后读20分钟课外书，如《神话 故事》《成语故事》《爱的教育》课标要求 的书籍等健康有益的书，平时看书读报，每 天坚持摘抄1—5个好词语，1个好句子。
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１、倾听孩子的心声，多和孩子交流。
２、鼓励孩子多多参与班级和校外活动， 增长孩子自信心。
３、提高孩子的身体素质，重视孩子的体 育锻炼。 ４、关注孩子学习过程，少指责，多帮助。
2、学习内容
从五年级起，孩子的学习内容变了科目增多了，
比起二年级增设了科学、思品等科目，学习由一些 的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的还 要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要 拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
3、学习方面
说到学习，在坐的家长都深有体会，现在的孩
子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了， 各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也 有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是 一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种 被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作 业上。
５、重视孩子情商培养，因为智商大家都 不相上下。
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学生成绩优异的原因：
1. 学习态度端正，勤奋； 2. 学习方法比较好； 3 自制力强，善于思考； 4. 家长的支持与鼓励
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后进生存在的问题
1、 有个别同学学习习惯较差
2、平常听课容易分心
3、课堂学习效率较低
4、个别作业写不完
5、有的甚至忘记做
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感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
（3）请各位家长做好孩子的安全教 育工作，包括交通安全、食物安全、 人身安全、防火安全等。
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向各位家长提一些建议和要求
❖ 1. 检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺， 及时改错，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签 字。
❖ 2.定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习 惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师 保持联系，共同寻找最好的教育方法。
❖ 3. 与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什 么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算 怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
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4.经常带孩子们接触社会、研究社会的各种 现象。
5.让学生多读书、好读书、读好书、读整本 书。
6.多让学生写观察或纪实日记，指导孩子的 习作，提高学生的习作水平。
6、还有部分学生写字太潦草，没有
恒心、耐心
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孩子是我们永远 的希望，教育孩子 是我们共同的责任， 就让我们携起手来， 一起为孩子的健康 成长而努力吧！
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尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力， 同时家庭教育必不可少，望家长能重视，你们的孩 子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最 后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方， 希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见， 在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了 我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心 和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中， 我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
2、部分学生爱给同学起外号；
3、午托不能无故缺席。有特殊 情况家长要提前通知。
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期待家长配合的地方：
1、安全工作 2、支持孩子的学习 3、认真督促，仔细检查 4、积极配合老师
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安 全 工 作
（1）监督自己的孩子放学后要按时 回家，不要在学校或其他地方逗留，
（2）注意孩子的外出，家长一定要 过问，不让孩子参与一些危险的活动