人教版六年级数学上册利用方向与距离描述路线图

返回时：从终点向北偏东30º行驶3千米后，向东行驶 4千米，最后向东偏南40º行驶3千米到达起点。
【解析】先用量角器找准方向， 再根据每1厘米1000米的比例确 定距离；再用“由（A地）出发 向（某个方向）行（多少米）到 达（B地）”来描述路线。
课堂练习
1. 请用方向和距离描述出明明从家里到图书馆的行走路线 。
（2）小玲走完全程的平均速度是多少？
平均速度=路程÷时间=2800÷48=58.33（米/分钟）
北 200 m
【解析】做这道题之前，要先确定 方向，再根据每1厘米代表200米来 确定距离，在完成对路线图的描述 之后，根据平均速度=路程÷时间 算出小玲的平均速度。
例题精讲
例 2：“1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3km后向西行驶4km，最后 像南偏西30°行驶3km到达终点站。”根据描述，把公共汽车行驶路线图补充 完整。并说出公共汽车沿原路返回时行驶的方向和路程。
200 km ° A市
600 km
台风生成后，先沿正西方向移动了540km， 然后向西偏北30°方向移动了600km，到 达A市。接着，又改变方向，向北偏西30° 方向移动了200km，到达B市。
30
540 km 台风生成地
°
知识要点
1. 准确描述路线的两个要素：方向、路程 。
2. 路线图的叙述模式：由（A地）出发向 （某个方向）行（多少米）到达（B地）”。
明明从家里出发，向西 偏北30º方向行走800米到好 又多超市，再向南偏西45º方 向行走400米，到达图书馆。
课堂练习
2. 说说明明从学校到少年宫的行走路线，以及他返回时的路线 。
（1）学校到少年宫的行走路线：从学校出发，向正东方向走300米到达书店，再从书店向北偏东 50º方向走320米到达电厂，从电厂向正东方向行走600米到达公园，最后从公园向南偏东50º方向 走450米到达少年宫。 （2）返回路线：从少年宫出发，向西偏北40º方向行走450米到达公园，再向正西方向走600米到 达电厂，从电厂向西偏南40º方向走320米到达书店，最后从书店向正西方向走300米回到学校。
例题精讲
例 1：（1）根据路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的 方向和路程，并完成下表。
方向
路程
时间
北
家→商场
西偏北30° 1000米 15分
商场→书店 南偏西45° 400米
7分
东偏北45° 4Βιβλιοθήκη Baidu0米
书店→商场
东偏南30° 1000米
8分
商场→家
200
m
全程
2800米 4188分分
例题精讲
02 位置与方向（二）
1.2 利用方向与距离描述路线图
你放学回家怎么走？
我像正南方向走100米 到路口，再向南偏东约 60°走500米，再……
课题引入
我们先观看长颈鹿， 再去往后山，最后 去看老虎。
你能根据图中信息描述出行走路线吗？
教学新知
例题：根据下图，用自己的语言描述台风的移动路线。
100 km B 市 30