山东省济南市槐荫区2020届九年级语文第一次模拟试题答案

山东省济南市槐荫区2017届九年级语文第一次模拟试题答案

一、（15分）

1．D

评分意见：本题3分。

2．C

评分意见：本题3分。

3．C

评分意见：本题3分。

4．D

评分意见：本题3分。

5．B

评分意见：本题3分。

二、（25分）

（一）课内文言文阅读（共6分，每小题2分）

6．C

评分意见：本题2分。

7．C

评分意见：本题2分。

8．C

评分意见：本题2分。

（二）课外文言文阅读（共6分，每小题2分）

9．虽天地之大/ 万物之多/ 而唯蜩翼之知

评分意见：本题2分。

10．不因任何事物改变对蝉翼的专注，怎么会得不到呢？

评分意见：本题2分。重点词“易”“何为”翻译正确，且语句通顺即可得2分。两个重点词的翻译，错一个扣1分，扣完2分为止。

11．示例：只要专心致志去做一件事，就一定能把事情做好。

评分意见：本题2分。意思对即可。

（三）诗歌阅读（共6分，每小题3分）

12．示例：诗句运用比喻（顶真）的修辞，将客居之愁比成源源不断的流水，生动形象地表现出羁旅愁思的绵长。

评分意见：本题3分。修辞方法1分，结合内容分析表达作用2分。

13．示例：视觉；听觉；回乡惊喜。

评分意见：本题3分。每空1分，意思对即可。

（四）根据原文默写（共7分，每小题1分）

14．（1）匹夫不可夺志也（2）何当共剪西窗烛（3）玉垒浮云变古今（4）三年多难更凭危（5）零落成泥碾作尘（6）庭下如积水空明，水中藻、荇交横（7）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层

评分意见：本题7分。每小题1分，填写正确且无错别字方可得分。

三、（30分）

（一）（共12分）

15．示例：地铁不仅能缓解交通压力，改善环境，还可以逐步缩小城市发展的不均衡。

评分意见：本题4分。总结上文2分，总领下文2分。意思对即可。

16．示例：“据调查”，根据考察的意思，表信息来源，说明济南地铁的修建避开了泉水敏感区，保护了泉脉这一做法经过了认真考察，具有可信度，“据调查”体现了说明文语言的准确性。

评分意见：本题3分。解释词语1分，结合内容分析表达作用2分。

17．示例：不能互换。第③段介绍的是高铁最突出的优势——快捷高效；第④段介绍的是另一大优势——节能环保。这样安排采用的是由主到次的逻辑顺序。

评分意见：本题2分。概括两段内容1分，由主到次的逻辑顺序1分。只回答“不能互换”不得分。

18．示例1：运用举例子的说明方法，列举了从大学城到西客站乘公交和地铁所用时间不同的事例，真实具体地说明了地铁最突出的优势是快捷高效，增强了文章的说服力。

示例2：运用作比较的说明方法，通过乘汽车和高铁所需时间的对比，突出说明了地铁最大的优势是快捷高效。

评分意见：本题3分。说明方法1分，结合内容分析表达作用2分。

（二）（共18分）

19．示例：尴尬（犹豫、难堪、窘迫等）；惊诧；感动

评分意见：本题3分。每空1分。意思对即可。

20．（1）示例：这是对人群的动作、语言、神态的描写，从侧面表现出多彩的蝴蝶从笼中飞出翩翩起舞之美。

评分意见：本题3分。人物描写1分，侧面描写1分，表达作用1分。

（2）示例：第一次“热烈的掌声”是因为老人用蝴蝶表达对女儿的爱和祝福；第二次“热烈的掌声”是因为新人把蜜月旅行改为回乡看望父母，孝心可贵。

评分意见：本题4分。每空2分，意思对即可。第一个空从新郎的角度回答，只得1分。21．示例：插叙。介绍了新娘的生活背景，承接上文，交代了新娘父母缺席婚礼的原因，为下文写父母送蝴蝶祝福的事件作铺垫。

评分意见：本题4分。插叙1分，叙述的内容1分，作用2分。

22．示例：一语双关，既描绘了蝴蝶翩翩向窗外飞去的美好场景，蝴蝶也沟通和传递了两代人的情感。结尾句突出主题，赞美了两代人之间的深情。

评分意见：本题4分。一语双关1分，理解“蝴蝶向窗外飞去”的两层含义各占1分，突出主题1分。

四、（50分）

23．按要求作文

评分意见：

项目评分细则

基础分

一类文

（30－40分）

思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清

晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。

二类文

（20－29分）

思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层

次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。

三类文

（0－19分）

思想健康，偏离题意，中心不够明确，内容比较空泛，条理不够

清晰，语病较多，书写潦草，卷面不整洁，文体有杂糅。

创

新分（0－10分）

选材构思文采

⑴材料丰富

⑵材料新鲜

⑶见解新颖

⑷构思新巧

⑸有个性色彩

⑹推理想象有独到之处

⑺用词贴切

⑻句式灵活

⑼善用修辞

⑽文句有表现力

加书写书写整洁、美观，可视情况加1－5分。

分（1－5分）

减分无题目、写错题目扣2分。

错别字、标点每处错误扣1分，最多扣5分。重复的不计。

字数不足每少50字扣1分。

说明：

1．基础分从题意、内容、表达、文体（考生所选文体）等方面综合分等评分；创新分不求全面，其10项指标只要具备一项以上即可按等评分；经大组确认为抄袭的作文，判为三类文，且不给创新分。

2．每份作文实际得分＝基础分＋创新分＋书写加分－减分；实得分不得超过50分。