陋室铭(公开课)PPT

，为什么要在文中提到“南阳诸葛
庐”和“西蜀子云亭”？
诸葛庐
子云亭
.
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政
文
治
学
上 南阳诸葛庐 西蜀子云亭 上
建
万
功
远大抱负
古
立
流
业
芳
的
的
伟
高
大
运用类比，引古贤之“陋室”， 远
抱 意在以古代名贤自比，表明主人具 志
负 有古代名贤的志趣. 和抱负
趣 17
3.文章结尾引孔子的话“何陋之有”， 有什么含义？
“
？”
.
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课
1、概括全文主旨的句子是：
斯是陋室
， 惟吾德馨
。
2、写出“陋室”环境清幽的句子是：
堂
苔痕上阶绿 ，草色入帘青
。
3、表明主人的生活情趣高雅的句子是：
谈笑有鸿儒 ，往来无白丁
。
练
可以调素琴 ，阅金经
。
4、表明了主人不热衷于名利的句子是：
无丝竹之乱耳 ，无案牍之劳形
。
习 5、文末提到三位古人,起什么作用?
刘禹锡写作此文时，唐朝正一天天衰 落下去。朝廷上，牛（牛僧儒、李宗闵） 李（李德裕）两党互相排挤，妒贤害能， 任人惟亲；官僚士大夫阶层大多只顾寻 欢作乐，不以国事为念。刘禹锡对此深 感忧虑却又无力回天，只好独善其身， 避而不与那些庸俗的官僚来往。
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活活动动目标三：：赏读——读明情操
1.文章的题目是《陋室铭》，但是作者并没有直 接写陋室，而是从什么写起？为什么这样写？
在城南面江而居，刘禹锡没有怨言，便写一幅对联贴在门上：
“面对大江观白帆，身在和州思争辩。”
知县知道后很生气，又把刘禹锡从城南门迁到城北门，由
原来的三间减少到一间半。刘禹锡仍不计较，又在门上即兴写
了两句话：“垂柳青青江水边，人在历阳心在京。”
知县见刘禹锡仍然悠闲自乐，满不在乎，再次把他调到县城
中的一间房子中。刘禹锡又提笔写了一联“沉舟侧畔千帆过，
托物言志—借助某种事物来
抒发感情或说明道理。
托物：—— 陋室（对陋室的环境及室主人 的日常生活进行描写。）
言志：—— 表达了作者高洁傲岸的情操和安
贫乐道的情趣。（文章主题）
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活活动动目标四：：——背诵
陋室铭
刘禹锡
山不在高,
，水不在
深，
。
。
苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，
往来无白丁。
。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：
山不在高，有仙则名，
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
•从山水写起，以山水作类比引出陋室。以不
高、不深衬“陋”，以“仙”、“龙”衬
“德”，以“名”、“灵”衬“馨”，暗示
陋室不陋。陋室因为主人的“德馨”而
“馨”，从而点明短文. 主旨。
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活动三：赏读——读明情操
2.作者明明是称赞他自己的“陋室”

课后作业：
拓展练习:从下列 的物中你可以言何志？
这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）品德好（就不感到简陋了） 谈笑有鸿儒，往来无白丁。
和我谈笑往来的都是学识渊博学的人，没有浅薄的人。 何陋之有？
有什么简陋的呢？（倒装句） .
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活活动动目标二：：品读——读懂内容
3. 找出表现文章主旨及描 写陋室周围环境的语句。
斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上阶绿，草色入帘青。
病树前头万木春。”面对这位势利的县令，刘禹锡愤然提笔写
下《陋室铭》。
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5
朱熹说：“凡读书，须 要读得字字响亮，不可误一 字，不可少一字，不可多一 字，不可倒一字。”
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活活动动目一标：：朗读——读通文章
1.听读 ：注意字音和节
奏 山不在高，有仙则名，水不在
深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德 馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈 笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素 琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案 牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云 亭。孔子云：“何陋之有？”
活动目标：
陋 室刘
禹
铭锡
.
1
活动目标：
教学目标：
1.朗读课文，理解内容。
2.品味语言，感悟情操。
3.学习托物言志的写作技巧。
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2
题目解说
铭：是古代刻在器物上用来警戒自
己或者称述功德的文字，后来成为一种
文体。这种文体一般形式短小，最短者
不足十字，与格言颇
相似。文字简洁，句
式工整，而且押韵。
读来铿锵有力，多用
.
7
活活动动目一标：：朗读——读通文章
2.自读 ：读准字音,读出节奏
山|不在高，有仙|则名。
水|不在深，有龙|则灵。
斯是|陋室，惟吾|德馨。
苔痕|上阶|绿，草色|入帘|青。
谈笑|有|鸿儒，往来|无|白丁。
可以|调|素琴，阅|金经。
无|丝竹|之乱耳，无|案牍|之劳形。
南阳|诸葛庐，西蜀|子云亭。
孔子|云：何陋|之. 有？
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活活动动目一标：：朗 读——读 通 文 章 3.练读：读准字音,读出节奏
山不在高有仙则名水不在深 有龙则灵斯是陋室惟吾德馨苔痕 上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往 来无白丁可以调素琴阅金经无丝 竹之乱耳无案牍之劳形南阳诸葛 庐西蜀子云亭孔子云何陋之有
.
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活活动动目标二：：品读——读懂内容 自主学习，疏通文意。
托物言志的手法。 .
3
作者简介
刘禹锡（772—840）， 唐代文学家。字梦得，洛阳 （今属河南）人。他 的文章，说理精辟，词锋犀 利，有《刘梦得文集》。
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4
活背动景目资标料： 刘禹锡因参加当时政治革新运动而得罪了当朝权贵，被贬
官至安徽和州县当一名小小的通判。
和州县令见刘禹锡是被贬下来的官员，就故意刁难。让他
1、自己疏通文意，圈划出疑难字词。 2、四人一小组合作学习，解决疑难。
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活活动动目标二：：品读——读懂内容
自主学习，疏通文意。
1、你会解释红色词语吗？
斯是陋室 惟吾德馨 无案牍之劳形
谈笑有鸿儒
这 只；香气，指品德高尚 使······劳累；身体，形体 大
2、你会翻译下列句子吗？
斯是陋室,惟吾德馨。
语见《论语·子罕》：“子欲居九夷，或曰： ‘陋，如之何？’子曰：‘君子居之，何陋 之有？’孔子认为，九夷虽然简陋，但是有
君子住在那里，就不简陋了。
运用引用和反问修辞，与前文“斯是陋室，
惟吾德馨”遥相呼应。是全文的点睛之笔。
突出表现了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道
的情致
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4.这种表明作者志向或感情的 写法是什么写法？
-- 恬静、雅致、令人赏心悦目。
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活活动动目标二：：品读——读懂内容
4.文中哪些语句描写了“陋室不 陋”的？是从几个方面来描写的？
苔痕上阶绿，草色入帘青。——环境之高雅 谈笑有鸿儒，往来无白丁。
——交往人物之高雅 可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
. ——生活情趣之高1雅3
活动背目景补标入：：