社会心理学(增强自我意识)期末单元测试习题与答案

一、单选题

1、在进行自我描绘“我是谁”时，体现的是自我认识中哪种形式？

A.自我概念

B.自我评价

C.自我观察

D.自我分析

正确答案：A

2、自我体验是伴随（）而产生的内心体验，它是在（）的基础上主体我对客体我-自己所持有的一种态度和情感。

A.自我概念、自我认识

B.自我反省、自我认识

C.自我认识、自我评价

D.自我评价、自我反省

正确答案：C

3、以下描述中不属于自我体验的有

A.内疚、自暴自弃

B.自我检查、自我监督

C.自豪、自卑

D.自尊、自爱

正确答案：B

4、以下关于自尊的描述，错误的是

A.自尊是一种内驱力，激励个体尽可能获得他人的尊重，尽可能地维

护自己的荣誉和社会地位

B.高自尊的人群，自我评价太高。通常倾向于对负面结果进行外部归因，对自己的能力进行不切实际的高估

C.低自尊的人群，自我评价偏低。个体倾向于注意负面的结果,因为失败而责备自己, 对自己的能力进行不切实际的低估

D.自尊是个体在社会比较过程中所获得的有关自我价值的积极的评价与情感体验

正确答案：B

5、以下关于自我控制的描述不准确的是

A.自我控制是个体自主调节行为，并使其与个人价值和社会期望相匹配的能力

B.自我控制是实现自我意识的调节的环节和自我意识在行为上的表现

C.自我控制是培养自我认识﹑自我监督和自我评价的一种能力

D.自我控制可以引发或制止特定的行为。如抑制冲动行为、抵制诱惑、延迟满足、制定和完成行为计划、采取适应社会情境的行为方式

正确答案：C

二、多选题

1、个体自我意识的发展经历两次飞跃，以下说法正确的有

A.第二次飞跃是在初中阶段

B.第二次飞跃期是个体接受社会文化影响最深的时期，也是学习角色与获得社会自我的重要时期

C.第一次飞跃是以儿童学会用代词“我”来标志自己为重要特点

D.第一次飞跃大约在一至三岁

正确答案：A、B、C、D

2、自我认识有哪几种形式

A.自我概念

B.自我分析

C.自我评价

D.自我观察

正确答案：A、B、C、D

3、在社会交往中，我们可以以他人为镜子，恰当地与他人比较，从而了解自己是怎样的人。以下哪些方法体现了以他人为镜子的自我认识原则？

A.自我反省

B.根据他人的态度进行判断

C.定期开展自我评价训练

D.收集他人的评价

正确答案：B、C、D

4、以下哪些方法可以帮助我们提升自信，克服自卑？

A.立足于自己的长处

B.拓宽人际交流

C.调整认知，改变不合理信念

D.接受不完美的自己，不苛求自己

正确答案：A、B、C、D

5、以下哪些方法可以帮助我们提高自控力

A.合理安排时间

B.制定合适目标

C.延迟满足训练

D.培养积极心态

正确答案：A、B、C、D

三、判断题

1、自我意识就是指自己对自己的认识。

正确答案：√

2、自我意识从内容上可以分为自我认识、自我体验、自我控制。

正确答案：×

解析：自我意识从内容上是分为生理自我、社会自我、心理自我；自我认识、自我体验、自我控制是从结构上分的。

3、自我意识的第一次飞跃是发生在初中阶段。

正确答案：×

解析：自我意识的第一次飞跃是发生在1～3岁学会代词“我”，第二次飞跃才是在初中阶段。

4、自我认识在自我意识系统中具有基础地位。

正确答案：√

5、自我认识的形式有自我观察、自我概念、自我分析。

正确答案：×

解析：自我认识的形式除了有自我观察、自我概念、自我分析，还有自我评价。

6、攻克负向自我体验，可以通过调整认知，改变不合理信念。

正确答案：√

7、自我控制的类型有自我教育、自我激励、自我监督。

正确答案：√