孩子阅读兴趣培养之我见——家长会发言稿-精品文案范文

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培养孩子阅读的家长演讲稿(2篇)

培养孩子阅读的家长演讲稿(2篇)

培养孩子阅读的家长演讲稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们:大家好!首先,我要感谢大家能抽出时间来参加今天的家长会。

我很荣幸能够站在这里给大家分享一些关于培养孩子阅读的经验和观点。

现在,随着科技的发展,我们的生活方式发生了巨大的变化。

电影、电视、手机、游戏等等丰富多样的娱乐方式,不可避免地对孩子们的阅读习惯造成了冲击。

因此,作为家长,我们肩负着重要的责任和使命,那就是培养孩子们的阅读兴趣和能力。

阅读,是人类进步的源泉,是一种无声的交流,是一段与时间和空间无关的旅程。

阅读不仅可以帮助孩子们获取知识,而且还可以启发他们的想象力、提升他们的语言表达能力、培养他们的思维能力、丰富他们的情感世界。

对于孩子来说,拥有良好的阅读习惯和阅读能力,不仅对他们的学习有着重要的影响,也对他们的人生有着深远的意义。

那么,作为家长,我们应该如何来培养孩子的阅读习惯和能力呢?我认为,有以下几点是非常重要的。

首先,营造良好的家庭阅读氛围。

家庭是孩子最基本的成长环境,通过在家庭中创造一个有阅读氛围的环境,能够潜移默化地影响孩子。

我们可以给孩子提供一个舒适的阅读角落,放置一些适合他们年龄的书籍、杂志、报纸等阅读材料,让他们随时都可以阅读。

同时,家长们也可以示范给孩子看,亲自阅读、讲述读书的经历和感受,鼓励他们积极参与到阅读中来。

其次,选择适合孩子的好书。

阅读的质量比数量更为重要。

我们应该从经典和优秀的作品中为孩子们挑选适合他们年龄和兴趣的阅读材料。

在孩子的阅读选择上,我们要坚持多元化原则,不仅有科普类的书籍,还要有文学、历史、传记、故事等各种类型的书。

让孩子有机会接触到不同的书籍,拓宽他们的知识面,培养对不同文化和思想的理解和尊重。

再次,陪伴和引导孩子阅读。

家长是孩子最重要的陪伴者和引路人,我们应该主动参与孩子的阅读活动。

和孩子一起读书,不仅可以加深亲子关系,还可以让我们了解孩子的阅读兴趣和困惑,及时给予帮助和指导。

在孩子阅读的过程中,我们要给予鼓励和赞赏,让他们享受阅读的乐趣,不断培养他们的自信心和自主学习的能力。

孩子阅读兴趣培养之我见——家长会发言稿

孩子阅读兴趣培养之我见——家长会发言稿

孩子阅读兴趣培养之我见——家长会发言稿尊敬的家长、老师们:大家好!我是某某班的班主任,今天我非常荣幸能够在这里向大家发表一下我的观点,谈谈孩子阅读兴趣培养的问题。

随着科技的迅速发展,我们的孩子们越来越多地陷入了手机、电视等电子娱乐的虚拟世界,对阅读的兴趣逐渐淡薄。

许多家长也为此感到担忧,认为孩子们不再喜欢读书是一件很严重的问题。

但我认为,这并不是一个无解的问题。

首先,我们家长要以身作则,成为孩子阅读的榜样。

孩子们天生具有模仿的能力,他们往往会模仿家庭成员的行为。

如果家长们平时都不读书,那么孩子们自然也难以对阅读产生兴趣。

因此,我们家长要主动选择好书,积极阅读,给孩子树立一个正确的榜样,激发他们对阅读的兴趣。

其次,我们要注重培养孩子对阅读的兴趣。

阅读不仅可以拓宽孩子们的知识面,还能培养他们的情感和思维能力。

我们可以向孩子们介绍一些与他们兴趣相关的图书,比如动画、科幻、童话等。

同时,我们还可以定期组织阅读活动,如读书分享会、读书比赛等,让孩子们在轻松愉快的氛围中感受到阅读的乐趣。

最后,我们要给孩子们创造良好的阅读环境。

亲近自然、听音乐、看风景等都是培养孩子们阅读兴趣的好方式。

同时,我们还可以为孩子们在家中设置一个专属的阅读角落,让他们在舒适的环境中沉浸于阅读的世界。

总之,孩子们对阅读的兴趣是需要我们家长们共同努力来培养的。

作为家长,我们要从自身做起,成为孩子们的榜样,并创造一个良好的阅读环境,让孩子们爱上阅读,享受阅读的乐趣。

让我们携手共进,共同为培养孩子的阅读兴趣而努力!谢谢大家!。

家长培养孩子读书经验交流发言稿

家长培养孩子读书经验交流发言稿

今天,我很荣幸能在这里与大家分享一些关于如何培养孩子读书的经验。

阅读,是我们生活中不可或缺的一部分,也是孩子们成长过程中不可或缺的一环。

在我国,阅读已经成为一种时尚,越来越多的家长开始重视孩子的阅读习惯。

下面,我就从以下几个方面与大家交流一下我的经验。

一、营造良好的阅读氛围1. 家长以身作则:家长是孩子的第一任老师,家长的行为对孩子的影响至关重要。

因此,家长首先要热爱阅读,给孩子树立一个良好的榜样。

在家中,家长可以放下手机,拿起书本,与孩子一起分享阅读的快乐。

2. 创设阅读环境:在家中为孩子设立一个温馨的阅读角落,摆放一些适合孩子阅读的书籍。

同时,要保持阅读环境的整洁、舒适,让孩子在阅读过程中感受到愉悦。

3. 定期举办家庭阅读活动:每周或每月举办一次家庭阅读活动,让孩子在活动中感受阅读的魅力。

例如,可以组织亲子阅读、读书分享会等。

二、培养孩子的阅读兴趣1. 选择合适的书籍:根据孩子的年龄、兴趣和认知水平,为孩子挑选合适的书籍。

初期,可以给孩子选择一些图文并茂、故事性强的绘本,让孩子在阅读过程中感受到乐趣。

2. 引导孩子发现阅读的乐趣:在孩子阅读过程中,家长要善于引导,让孩子发现阅读的乐趣。

例如,在阅读故事时,可以让孩子扮演故事中的角色,提高孩子的参与度。

3. 鼓励孩子参加阅读活动:鼓励孩子参加学校、社区举办的阅读活动,让孩子在活动中结识志同道合的朋友,共同分享阅读的喜悦。

三、培养孩子的阅读习惯1. 设定阅读时间:每天为孩子设定一段固定的阅读时间,让孩子养成每天阅读的好习惯。

例如,睡前阅读、周末阅读等。

2. 定期检查阅读进度:家长要关注孩子的阅读进度,了解孩子阅读的喜好和需求,适时调整阅读计划。

3. 鼓励孩子做笔记:在阅读过程中,鼓励孩子做笔记,记录自己的心得体会。

这样既能提高孩子的阅读效率,又能锻炼孩子的思维能力。

四、关注孩子的阅读质量1. 引导孩子思考:在阅读过程中,引导孩子思考故事情节、人物性格等,提高孩子的阅读理解能力。

关于培养孩子阅读的发言稿范文(三篇)

关于培养孩子阅读的发言稿范文(三篇)

关于培养孩子阅读的发言稿范文尊敬的各位领导、家长和亲爱的孩子们:大家好!我非常荣幸能够在这个场合发表关于培养孩子阅读的发言。

阅读对孩子的成长和发展具有重要的意义,它不仅可以拓宽孩子的视野,丰富孩子的知识,还可以培养孩子的情感和思维能力。

因此,我们大家都应该共同关注并努力为孩子们创造一个良好的阅读环境,培养他们的阅读兴趣和习惯。

首先,我们需要给孩子提供丰富多样的读物。

孩子们的阅读兴趣在很大程度上取决于他们所阅读的内容。

因此,我们应该选择适合孩子们年龄和能力的读物,比如绘本、少儿文学、科普读物等,并根据孩子的兴趣和爱好来选择。

同时,我们也要鼓励孩子尝试不同类型的读物,帮助他们开阔眼界,发现自己的兴趣所在。

此外,为了给孩子提供更多的阅读资源,学校和家长可以共同合作,建立图书室或者购买相关的书籍,让孩子们能够随时随地都可以阅读。

其次,我们要给孩子营造良好的阅读氛围。

阅读不是一项孤立的活动,它需要有一个适合的环境和氛围来支持和促进。

家长可以在家中设置一个安静、舒适的阅读角落,为孩子创造一个专属的阅读空间。

此外,家长和老师也可以组织一些阅读活动,比如阅读俱乐部、朗读比赛等,让孩子们互相分享读书心得,增强他们的阅读兴趣和参与度。

同时,我们还可以利用科技手段来引导孩子进行阅读,比如使用电子书、阅读软件等,让孩子们在数字化的时代中感受到阅读的乐趣。

第三,我们要给孩子树立榜样。

孩子们非常崇拜和模仿身边的大人,因此,我们要成为孩子们的阅读榜样。

家长和老师要给孩子们树立一个积极的阅读形象,让他们看到我们对阅读的重视和热爱。

家长可以在孩子面前多读书、多借书,展示自己对阅读的兴趣和习惯。

同时,我们也可以和孩子们一起阅读,分享书籍中的故事和感悟,让孩子们感受到阅读的乐趣和思考。

最后,我们要给孩子提供正确的引导和帮助。

有时候孩子会遇到一些阅读难题,比如对某个词语的理解、对故事情节的把握等。

在这个时候,家长和老师应该给予孩子正确的引导和帮助,帮助他们克服困难,提高阅读效果。

家长会阅读方面的发言稿

家长会阅读方面的发言稿

家长会阅读方面的发言稿尊敬的家长们:大家好!很荣幸能在这里与各位家长们共同探讨阅读方面的话题。

作为孩子们的教育工作者,我深知阅读的重要性。

阅读是孩子们智力、情感和社交发展的关键环节,也是他们成为全面发展的人才的基石。

首先,阅读可以拓宽孩子们的视野。

通过阅读,孩子能够了解世界的不同角度和文化,了解历史和各个学科的知识。

阅读能够让他们置身于各种情境中,从而培养他们的思维能力和解决问题的能力。

其次,阅读可以增强孩子们的语言和表达能力。

通过阅读,孩子们能够接触到各种文学作品和精彩的语言表达,从中学习优美的语言文字,提升他们的写作能力,丰富他们的思维方式。

此外,阅读还能培养孩子们的批判思维能力。

通过阅读各种不同类型的书籍,孩子们可以学会分析和思考,培养他们对信息的批判性思维,从而不盲目接受和相信一切。

这对他们未来的学习和生活都具有重要的意义。

家长们在孩子的阅读教育中扮演着不可替代的角色。

作为孩子们的第一任教师,您们可以从以下几个方面进行引导和帮助:首先,建立阅读的习惯。

保证孩子每天有固定的阅读时间,让他们知道阅读是每天的必修课。

此外,在家中营造良好的阅读环境,提供多样化的书籍,让孩子们有充足的选择。

其次,与孩子一起阅读。

家长和孩子一起阅读同一本书籍,可以增强亲子关系,也有助于孩子们的阅读理解和交流能力。

可以选择一些适合家长和孩子阅读的书籍,共同分享阅读的快乐与感悟。

最后,关注孩子们的阅读兴趣。

了解孩子们的兴趣所在,帮助他们找到适合自己的书籍。

家长可以让孩子参观图书馆,参加阅读活动,与其他阅读爱好者交流,激发他们对阅读的兴趣和热情。

尊敬的家长们,培养孩子们良好的阅读习惯是一项长期的任务,需要我们共同努力。

让我们同心协力,为孩子们创造一个良好的阅读环境,让他们在阅读的世界中茁壮成长,展翅高飞!谢谢大家!。

培养孩子的阅读习惯家长会发言稿

培养孩子的阅读习惯家长会发言稿

培养孩子的阅读习惯家长会发言稿尊敬的家长们:大家好!我很荣幸能在这个特别的场合发言,今天我想和大家分享一下有关培养孩子阅读习惯的重要性及方法。

众所周知,阅读对孩子的成长发展非常重要。

它不仅能开拓孩子的眼界,扩大孩子的知识面,还能培养孩子的思维能力和语言表达能力。

一个拥有良好阅读习惯的孩子,在学业上往往更有优势,而且更容易取得成功。

那么,如何培养孩子的阅读习惯呢?首先,作为家长,我们需要树立榜样。

孩子们往往以父母为楷模,他们容易模仿父母的行为和态度。

因此,我们应该多读书,让孩子看到我们对阅读的热爱,给他们树立一个正确的阅读榜样。

其次,我们可以给孩子提供一个良好的阅读环境。

为孩子建立一个安静、舒适的阅读角落,让他们能够尽情地投入到阅读中。

我们可以为孩子装订一些适合他们年龄的图书,确保他们能够在家中轻松获取到各种类型的书籍。

此外,我们还可以和孩子一起阅读。

阅读不仅可以增加亲子间的交流和互动,还能加深彼此的感情。

我们可以选择一些适合孩子年龄的故事书或者绘本,陪伴他们一起阅读,并让他们参与到故事中,提出自己的感受和想法。

另外,我们还可以引导孩子参加一些阅读俱乐部或阅读活动。

这些活动往往能够激发孩子的阅读兴趣和热情。

我们可以鼓励孩子参加学校或社区组织的阅读活动,或者带他们去图书馆参观借阅书籍,让孩子能够感受到阅读的乐趣和价值。

最后,我们要注意给予孩子足够的阅读自由。

我们应该尊重孩子的阅读兴趣和阅读选择,不要限制他们的阅读范围和内容。

不同的孩子有不同的爱好和阅读需求,我们应该鼓励他们多读多思考,培养他们独立思考和判断的能力。

通过以上几点,我们相信可以为孩子打下良好的阅读基础,帮助他们养成良好的阅读习惯。

当然,培养孩子的阅读习惯是一个长期的过程,需要我们家长们的坚持和耐心。

让我们携手共同努力,为孩子们打开一扇阅读的大门,让他们在阅读的世界中茁壮成长。

最后,谢谢大家!让我们共同为培养孩子的阅读习惯而努力!感谢您的阅读!。

如何培养孩子爱读书学校家长会上的发言稿范文

如何培养孩子爱读书学校家长会上的发言稿范文

如何培养孩子爱读书学校家长会上的发言稿范文各位家长大家好:今天就“如何培养孩子爱读书”这个话题,和大家共同交流一下。

之前听孩子说他平时和同学交流一些读书心得时,发现班里爱读书的孩子还是很多的,可见在座的其他家长各有各的经验,那我就仅谈谈我家孩子读书习惯的培养,抛砖引玉,大家共同取长补短。

我孩子爱看书,原因可能在于我们两口子懒动,爱宅在家看书,算环境影响吧。

从小哄孩子,就习惯用图片、画册,便于直观讲故事。

孩子都有很强的可塑性,在图画文字方面引导的多了,自然他就对此敏感,习惯从文字图画中捕获更多的信息。

走在大街上,广告、宣传栏、各种标志,他都不放过,我觉得他早期就是一种开放式“阅读”,见字就读,见画就看,吃个药他让你给他念说明书,拿着电器说明书对照着家电边看边调试,摆弄地津津有味。

在他眼里,这些字、画都不是毫无意义的,都能传情达意。

这期间,他的.识字和词汇量积累很快,逐渐进入自发阅读阶段,阅读时也很专注和愉悦。

应该说孩子爱读书初期引导很重要。

孩子在我校上学后,我在学校兼职图书管理,我们中午在学校吃饭,在图书室有简易床午休,直到转学前,他跟我在图书室生活了四年。

学校藏书两万多册,都是近年来出版的新书。

他没有午睡的习惯,把爱看的书铺满床看,很享受,也是一个难得的便利条件。

这时期,正和咱们的愿望相反,他不看咱家长认为正统的东西,如作文、古诗词类,好在图书室的书内容都是健康的,我也没刻意限制他读哪类书。

但印象很深的是,有一段很着迷搞笑漫画《阿衰》、《豌豆》类,追求时髦语言,影响他那段时间的作文文风嘻哈麻辣,记得写一篇关于地震主题应该深沉感恩的作文,他的语言也俏皮调侃,走入歧途。

所以后来就有意的给他推荐一些书,让他明辨什么是主流文化,那些是用于消遣的快餐式文化。

受知识水平和理解力的限制,有孩子不感兴趣的,我先讲述一遍,孩子有问题的,就正确耐心地解答,有时一块讨论。

三年级时,他很得意自己记住的笑话多,逢场合别人一鼓动就讲,我建议他多看幽默,过了一段时间,他自己领悟后开玩笑说:“笑话是犯傻,幽默是智慧,讲幽默显得上档次。

家长会孩子阅读方面经验交流发言稿

家长会孩子阅读方面经验交流发言稿

家长会孩子阅读方面经验交流发言稿
亲爱的家长朋友们,大家上午好!
今天我很高兴能够在这里与大家分享一下自己在孩子阅读方面的一些经验。

相信大家都认识到阅读对于孩子的成长和发展有着非常重要的作用。

通过阅读,孩子们可以开阔视野、丰富知识、培养想象力和创造力、提高语言表达能力。

因此,我们作为家长有责任从小培养孩子的阅读兴趣和习惯。

我们要为孩子创造一个良好的家庭阅读氛围。

比如在家里设立一个小小的书架,让孩子随时可以拿到想看的书籍;家人也可以以身作则,利用业余时间多阅读一些书籍、报刊杂志;或者在孩子入睡前为他们朗读故事书。

要因材施教,根据孩子的年龄特点和兴趣爱好选择合适的读物。

对于学龄前儿童,可以选择一些图画书、有趣的童话故事书,帮助他们培养阅读兴趣。

而对于学龄儿童,则可以根据他们的兴趣方向,为他们推荐一些有益的课外读物,如科普读物、人文读物、成长励志故事等。

第三,要引导孩子正确的阅读方式。

比如在阅读之前先浏览书名、目录,了解大致内容;阅读时可以边读边思考,对不理解的地方做好标记;阅读之后可以讨论自己的感受和体会,或是与书中内容相关联的话题等。

我想说阅读不仅是一种知识获取的途径,更是一种生活方式。

让我们
共同努力,从小培养孩子热爱阅读的兴趣和习惯,为他们将来的成长和发展打下良好的基础。

谢谢大家!。

2024年家长会上优秀家长的演讲稿与培养孩子良好阅读习惯的方法与实践(精选4篇)

2024年家长会上优秀家长的演讲稿与培养孩子良好阅读习惯的方法与实践(精选4篇)

2024年家长会上优秀家长的演讲稿与培养孩子良好阅读习惯的方法与实践(精选4篇)演讲稿一:培养孩子良好阅读习惯尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家好!我是一名家长,也是一个关注孩子阅读习惯的家长。

今天,我很荣幸能够站在这里,与大家分享一些关于培养孩子良好阅读习惯的方法与实践。

首先,要让孩子学会享受阅读的乐趣。

阅读不仅仅是为了获取知识,更是一种快乐的享受。

我们要引导孩子选择适合自己的书籍,从中发掘出乐趣,并且愿意主动地去阅读。

可以和孩子一起组织家庭读书活动,分享读书心得,增进家庭的感情,也能让孩子养成阅读的兴趣。

其次,要给孩子提供一个良好的阅读环境。

家中要备有丰富的书籍,不仅有散文、小说等文学类书籍,也要有科普、艺术等各类书籍。

更要注重家庭成员的榜样效应,家长们要亲自示范,多读书,多分享自己的阅读心得,让孩子在这种阅读氛围中渐渐建立起阅读的习惯。

此外,培养孩子的阅读习惯也需要家长的陪伴与指导。

我们要定期和孩子一起讨论所读书籍的内容,听取他们的阅读体会,激发他们的思考能力和创造力。

同时,在孩子不理解或有困惑的地方,要及时给予解答和帮助,让孩子能够从阅读中获得更多的收获。

最后,家长们要与学校携手合作,共同营造一个良好的阅读氛围和文化。

学校可以组织一些读书活动,举办读书分享会,鼓励孩子们互相借阅书籍,互相推荐好书,共同进步,相互激发阅读的兴趣。

家长们,阅读是一种力量,让我们用我们的行动去传递这种力量,培养孩子良好的阅读习惯。

让我们共同努力,让我们的孩子在阅读中茁壮成长。

谢谢大家!演讲稿二:打造家庭阅读的温馨氛围尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家好!我今天很高兴能够和大家一起分享关于如何打造家庭阅读的温馨氛围以及培养孩子良好阅读习惯的方法与实践。

首先,我们要给孩子提供一个舒适的阅读环境。

家中要有一个安静、明亮的书房或阅览室,摆放整齐的书架上摆放各种各样的书籍,让孩子可以随时选择自己喜欢的书进行阅读。

此外,在家中给孩子准备一个舒适的阅读角落,可以放置舒适的座椅和柔软的垫子,让孩子可以尽情地沉浸在阅读的世界里。

家长会上家长关于阅读方面的发言

家长会上家长关于阅读方面的发言

家长会上家长关于阅读方面的发言
朋友们,晚上好:
我是某同学的家长。

很感谢徐老师组织了这次家长会,让我们有互相学习交流的机会。

今天,也是我担任家长以来第一次参加家长会。

在这里我就孩子阅读的培养谈点个人的看法,与大家一起探讨。

一、利用不好身边资源。

我们身边可以利用的资源存有三部分:公共图书馆;班级隐
形图书馆——就是每个孩子的藏书;新华书店源源不断的新书好书。

如果我们能够善加利
用这些资源,那我们的孩子就是不必恨没书看看的。

二、坚持亲子共读。

从孩子幼儿园开始,我们家每天都坚持给孩子读十五分钟许书。

我觉得这样既可以增进亲子之间的感情,更有助于孩子阅读习惯的培养。

三、利用外力培育兴趣。

当孩子只钟爱看看一类书的时候,我们必须见解设法通过利
用外力的手段,去培育孩子对不太感兴趣书籍的钟爱。

比如说,经典文学类的,可以利用
电脑视频浏览动画片给孩子看看;科学类的,可以引导孩子多观测和搞一些大实验,去减
少孩子的兴趣。

四、读后讨论。

在一本书读完后,利用空闲时间和孩子讨论喜爱的章节和片段,鼓励
孩子写读后感。

五、角色交换。

使孩子给自己所推荐他讨厌的书籍和使孩子给大人读书。

总的来说,我个人认为,对于孩子阅读习惯的培养,最关键是作为我们家长自己一定
要坚持。

只要我们家长自己坚持了,孩子很少会放弃的。

还有一点建议:不管我们做父母
的有多忙,自己也要抽点时间去看看书,去阅读(哪怕装模作样地看看书,也行。

),要
给孩子树立爱好阅读的榜样。

谢谢大家。

如何培养孩子的课外阅读兴趣家长发言

如何培养孩子的课外阅读兴趣家长发言

如何培养孩子的课外阅读兴趣家长发言如何培养孩子的课外阅读兴趣家长会上的发言教育随笔:如何培养孩子的阅读兴趣【杂志发表】尊敬的各位老师、家长朋友们:大家好!我是XXX妈妈,非常荣幸、也很高兴今天能在这里和大家一起分享育儿的心得!首先我要感谢祝老师的热情相邀,谢谢!同时也要谢谢各位的支持,谢谢大家!关于“怎样培养孩子的课外阅读兴趣”我其实也说不上有什么特别好的经验,只是有一些体会而已,很愿意跟大家交流、分享。

从女儿目前的表现来看还是比较喜欢阅读,我想这是长期积累、慢慢培养的结果。

回顾女儿的成长经历,我简单总结出了这样几点:一、家长要热爱阅读,给孩子做好榜样。

有句广告词就说“父母要做研究型,孩子才会研究行”,我们把这句广告词里的“研究”换成“阅读”,那就是“父母要做阅读型,孩子就会阅读行”。

身教胜于言教,榜样的力量是非常强大的,所以,我会经常看书阅读,也带动了女儿模仿研究爱上阅读。

记得有一天早晨,女儿起得很早,看见我在书房研究,立刻说了声“我也要研究”,就迅速跑到自己的书桌前坐下来,开始认真看书研究,脸都顾不上洗了,呵呵,很可爱哈。

二、举行早期的识字教育,为阅读打好基础。

识字活动是早期智力开发的一种很好的手段,虽然它并不是阅读的唯一形式,但它却是阅读的一个很重要的基础,想让孩子大量地自主阅读,识字是必不可少的一个前提条件。

同时,识字活动本身也是一种阅读,孩子通过看字、玩字、识字,不仅能积累认字量,为阅读打下基础,而且从小与字亲密接触,对汉字会产生兴趣、形成敏感,从而使孩子养成爱阅读的好惯。

所以女儿很小的时候,我便给她进行早期的识字教育,设计了很多有趣的识字游戏,使她在好玩的游戏中快乐地识字,女儿到现在都还是很喜欢玩字卡。

这里我想再多说一句,就是在识字的过程中,孩子需要通过观察和注意去辨认字的形状,通过记忆去记住字的样子,通过思维和想象去理解字的意思,通过听觉去分辨和记住字的读音,因而会促进孩子的观察、注意、记忆、理解、思维、想象、听觉等能力的发展。

家长会发言让我们一起关注孩子的阅读习惯与兴趣

家长会发言让我们一起关注孩子的阅读习惯与兴趣

家长会发言让我们一起关注孩子的阅读习惯与兴趣家长会发言:关注孩子的阅读习惯与兴趣尊敬的各位家长、老师和亲爱的同学们:大家好!我是xxx学校的一位家长,今天我非常荣幸能站在这里与大家分享一些关于孩子的阅读习惯和兴趣的话题。

作为父母,我们都希望孩子能拥有良好的阅读习惯,培养出对阅读的兴趣。

因为阅读对孩子的成长和发展具有重要的意义。

首先,阅读是开拓眼界、增长见识的途径,通过阅读,孩子可以接触到各种各样的信息和知识。

其次,阅读可以提高孩子的语言表达能力和写作能力,拓展孩子的思维方式和逻辑思维能力。

此外,阅读还有助于培养孩子的想象力和创造力,培养他们的审美意识和社会责任感。

所以,关注孩子的阅读习惯和兴趣是我们每位家长应尽的责任。

论述一:家庭环境的重要性首先,我们需要从家庭环境入手。

家庭是孩子成长的第一课堂,良好的家庭环境对孩子的阅读习惯和兴趣有着至关重要的影响。

家长们应该为孩子创造一个良好的阅读环境,如建立一个书屋或阅读角落,让孩子在安静、温馨的环境中阅读。

此外,家长们还可以给孩子提供丰富多样的书籍,根据孩子的兴趣和年龄选择适合的图书。

通过和孩子一起阅读,给他们树立榜样,鼓励他们分享阅读体验,培养他们的阅读兴趣。

论述二:学校的作用和合作其次,学校也扮演着关键的角色。

教师们应该积极引导学生发展阅读的兴趣和习惯,鼓励他们参与到阅读活动中来。

学校可以举办各种形式的阅读活动,如读书分享会、阅读竞赛等,激发学生的阅读兴趣。

同时,家校之间的合作也很重要。

家长和教师之间应该保持良好的沟通与合作,共同关注孩子的阅读习惯和兴趣的培养。

家长可以向教师咨询孩子的阅读情况,了解孩子在学校的阅读活动和进展。

论述三:培养孩子的阅读兴趣除了家庭和学校的作用,我们还可以通过其他方式来培养孩子的阅读兴趣。

首先,我们可以利用科技手段,如引导孩子使用平板电脑或电子书阅读,这样既满足了孩子对科技的好奇心,又增加了他们的阅读体验。

同时,我们还可以带孩子参观图书馆,让他们感受到阅读的愉悦和无限可能。

家长会家长培养孩子阅读能力经验发言稿

家长会家长培养孩子阅读能力经验发言稿

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家长会发言培养孩子的阅读兴趣与习惯

家长会发言培养孩子的阅读兴趣与习惯

家长会发言培养孩子的阅读兴趣与习惯尊敬的各位家长、老师们:大家好!今天我想和大家分享的主题是“家长会发言:培养孩子的阅读兴趣与习惯”。

在现代社会的高速发展中,孩子们面临着诸多诱惑和干扰,而阅读则是一种培养孩子综合素养的重要途径。

作为家长和教育者,我们的责任是引导孩子们养成良好的阅读习惯,以及培养他们的阅读兴趣。

首先,我们应该从家庭环境入手。

作为孩子成长的第一课堂,家庭应该成为培养孩子阅读习惯的温床。

父母可以给孩子提供一个良好的阅读环境,比如在家里摆放一些精美的书架、阅读角,将阅读视为一种乐趣而不仅仅是一项任务。

此外,家长也可以通过亲身示范的方式来鼓励孩子阅读,为他们树立榜样。

例如,家长可以主动和孩子分享自己的阅读经历,告诉他们阅读对思维和语言能力的提升有多么重要。

其次,学校教育也扮演着重要的角色。

教师们可以通过多样化的阅读推广活动来激发学生对阅读的兴趣。

举办读书分享会、专题讲座或者和图书馆合作推出各类阅读活动,都能够吸引学生积极参与。

同时,学校图书馆的建设也至关重要。

我们可以增加图书馆的藏书种类,将各类优秀图书、期刊和报纸齐聚于此,为学生提供丰富的选择。

此外,借助现代科技的力量,我们可以为孩子们创造更多的阅读机会。

如今,手机、平板电脑等数码产品已经成为孩子们生活中的一部分。

我们可以在这些设备上下载一些优质的电子书籍,引导孩子们在闲暇时刻利用碎片化时间进行阅读。

同时,让孩子们参与到在线阅读社区中,与其他同龄人分享读书心得和体会。

值得一提的是,家长对孩子阅读的鼓励和陪伴是不可或缺的。

家长应当关注孩子的阅读进展,与他们共同探讨书中的内容,培养他们的批判性思维和阅读理解能力。

在孩子遇到困难时,家长更要给予支持和鼓励,激发他们克服困难的毅力。

最后,我们要意识到阅读兴趣和习惯的培养是一个长期的过程,需要耐心和毅力。

家长和教师们应该形成合力,共同推动孩子们的阅读事业。

只有付出了努力,我们才能见证孩子们在阅读中快乐成长的点点滴滴。

家长会如何培养孩子的阅读兴趣发言稿

家长会如何培养孩子的阅读兴趣发言稿

家长会如何培养孩子的阅读兴趣发言稿尊敬的家长们、老师们:大家好!我是今天的发言人,我将和大家分享一下家长会如何培养孩子的阅读兴趣。

阅读是孩子成长中非常重要的一部分,培养孩子的阅读兴趣对他们的发展有着深远的影响。

那么,作为家长和老师,我们应该如何去培养孩子的阅读兴趣呢?首先,营造良好的阅读环境。

家庭和学校都是孩子们学习的场所,为了培养孩子的阅读兴趣,我们需要创造一个安静、温馨、愉快的阅读环境。

在家里,可以为孩子设置一个专门的阅读角落,放置书架、舒适的座椅和柔和的灯光,让孩子可以随时去阅读。

在学校,教室也可以设置一个小型的图书角,供孩子们随时借阅书籍。

其次,示范阅读的重要性。

家长和老师是孩子最重要的榜样,我们需要给孩子们展示阅读的重要性。

例如,家长可以主动与孩子分享自己的阅读经历和喜欢的书籍,讲述阅读的乐趣和益处,鼓励孩子们多读书。

同时,学校也可以邀请一些爱书的人来给孩子们进行阅读分享,以激发孩子们的阅读兴趣。

接下来,给孩子提供多样化的阅读材料。

孩子们的兴趣爱好各不相同,因此我们应该提供多样化的阅读材料,以满足不同孩子的需求。

家长可以根据孩子的兴趣爱好,为他们购买适合的书籍、杂志或者报纸,也可以借阅图书馆的资源。

学校可以建设一个丰富多样的图书馆,让孩子们可以随时借阅各类书籍。

此外,培养阅读的习惯也是至关重要的。

要想保持阅读的兴趣,孩子们需要养成良好的阅读习惯。

家长可以制定一个固定的阅读时间,每天陪伴孩子阅读一段时间。

学校可以设置一个固定的阅读时间,让孩子们在班级里共同阅读。

通过形成习惯,孩子们会慢慢养成爱上阅读的习惯。

最后,给孩子提供阅读的奖励和肯定。

孩子们在阅读中取得进步和成果时,我们要及时给予肯定和奖励。

例如,可以制定一些阅读奖励制度,比如读完一本书可以得到一枚勋章或者一份小礼物。

这样可以激发孩子们的阅读积极性,让他们乐于阅读,并坚持下去。

家长和老师们,培养孩子的阅读兴趣并非一朝一夕的事情,需要我们的共同努力。

家长会发言儿童阅读兴趣的培养

家长会发言儿童阅读兴趣的培养

家长会发言稿大家好,我是徐州的妈妈,刚接到陈老师的电话,我的心里慌慌的,也不知道该讲什么好。

因为之前我好几次在陈老师面前说,陈老师,我家徐泽很喜欢看书哦,他都快成书虫了!其实这些话,我都是故意在孩子面前讲的,目的是让孩子有阅读的兴趣,喜欢阅读。

现在的徐泽,真的是快成了小书虫,一天不看书都不行,有时候睡觉前,还要把书从他手里抢过来。

关于对徐泽阅读兴趣的培养,也是经历了一个长期的引导和培养过程,我简单地梳理了下。

一是看书兴趣的培养。

在徐泽上幼儿园的时候,我就有意识地培养他学会看书。

在空闲的时候,我会拿出幼儿课本,给他读一个又一个故事,他很喜欢听,每晚会命令我:“妈妈,讲故事!”有了听故事的兴趣以后,我渐渐引导他读的兴趣,每当我讲了一两个故事后,我就对他说:“你看,都是妈妈一个人在讲,那多没意思啊,要不你读一个我读一个,好不好?”这样久了,有时候,他也会主动说:“妈妈,我给你读个故事吧”,或者说,妈妈,我给你讲个笑话吧。

后来上小学了,我很开心,我的孩子坐对了班级,我们的班主任是那么的重视儿童阅读。

每次海燕老师推荐购买的童书,我都会对照着全买了,孩子都会一本一本地看下来。

这也是我和大家聊的第二点,多给孩子买书,给孩子准备一个单独的书架。

也有家长说,我也经常买书给他看,他就是不看呀!我想:不管他爱看不看,只要家里的童书多了,在他无聊的时候,或多或少会看一些的。

然后,我会把买过来的书,放在孩子经常接触的地方,比如饭桌上,写字桌上,枕头边,甚至去某一个地方玩的时候,我都会提醒孩子,宝贝,咱们带几本书去吧,万一你无聊的时候,你也可以看看书呀,你看看带那几本好!第三点,孩子看书需要人陪。

每天夜晚七点多,孩子洗完澡之后,我会提醒他看书。

有时候,我也坐他身边随便拿几本书看看,让他感觉到我是陪着他的,有时候我就在他旁边擦擦地板,整理一些东西,顺便开开玩笑,宝贝你看,你在看书,妈妈在劳动,咱们两人都有事情做,多好呀!他会使劲地点点头,恩!有个小体会,就是孩子看书的时候,我一般情况下是不会看手机或者看电视,否则,他是很难做到专心的。

家长会上家长关于阅读方面的发言

家长会上家长关于阅读方面的发言

家长会上家长关于阅读方面的发言尊敬的校长、老师们,亲爱的家长们:大家好!我是一位家长,很荣幸能够在这个家长会上与大家分享一些关于阅读方面的想法和经验。

首先,我想强调阅读在孩子的成长中的重要性。

阅读是培养孩子兴趣爱好和拓展知识的重要途径。

通过阅读,我们的孩子可以走进大千世界,开阔眼界,提升思维能力和创造力。

同时,阅读也是培养孩子专注力和学习能力的有效方式。

因此,我们家长应该给予足够的关注和支持,鼓励孩子多读书,多思考,培养良好的阅读习惯。

其次,我认为培养孩子的阅读兴趣和习惯非常重要。

孩子对阅读的兴趣是阅读的源动力,而良好的阅读习惯则是持久地保持这个兴趣的关键。

家长可以从以下几方面来帮助孩子培养阅读兴趣和习惯:首先,提供良好的阅读环境。

为孩子打造一个安静、舒适的阅读角落,让他们在一个有书香气息的环境中阅读,培养出阅读的氛围。

其次,展示自己对阅读的重视。

家长要成为孩子的榜样,积极地阅读各类书籍,与孩子分享自己的阅读体验,鼓励孩子多和家长一起阅读,分享彼此的阅读收获。

第三,选择适合孩子年龄和兴趣的书籍。

孩子对于不同类型的书籍可能有不同的倾向,我们可以与孩子一起去书店或图书馆挑选适合他们的书籍,让他们根据自己的兴趣自主选择阅读。

最后,定期推动家庭阅读活动。

可以和其他家庭一起举办读书分享会、阅读小组等,让孩子通过与同龄人的互动,更好地感受到阅读的乐趣和意义。

总结来说,阅读是孩子成长过程中不可或缺的一部分。

家长在孩子的阅读教育方面扮演着重要的角色,我们要以身作则,营造良好的阅读环境,鼓励孩子多读书、多思考,培养出健康的阅读习惯和强大的阅读能力。

让我们共同努力,为孩子的未来奠定良好的阅读基础!谢谢大家!。

在女儿家长会上的谈阅读兴趣的培养演讲稿

在女儿家长会上的谈阅读兴趣的培养演讲稿

在女儿家长会上的谈阅读兴趣的培养演讲稿尊敬的女士们、先生们:大家好!我是一名家长,也是一名演讲发言人。

今天,我来和大家分享一下关于如何培养孩子的阅读兴趣的问题。

众所周知,阅读是一项非常重要的能力,而兴趣则是阅读的重要前提。

因此,如何培养孩子的阅读兴趣,是每个家长都需要思考和关注的问题。

首先,我认为培养孩子的阅读兴趣要从家庭环境入手。

家庭是孩子成长的第一课堂,而家庭环境则是孩子养成阅读习惯的第一步。

家长应该把书籍贴近孩子,让孩子接触到各类书籍,从而了解到书籍中蕴含的各种信息和知识。

而家长则应该充当好引导者和启发者的角色,让孩子在阅读的过程中获得快乐和收获。

其次,我们可以选择一些适合孩子的读物,并且参与到孩子的阅读中去。

相信很多家长都有过这样的经历,在选择书籍和评选阅读榜单时,会有许多优秀的推荐作品,但是孩子并不一定会看得上。

这时候,你可以和孩子一起从他感兴趣的方面入手,选择符合他阅读能力和兴趣的书籍,并且多和孩子交流,激发他探究和思考的欲望。

再次,我们可以建立一个阅读的奖励机制,来鼓励孩子阅读。

孩子善于从生活中学习,以点带面的奖励机制是一种不错的尝试。

比如,当我们看到孩子完成了一本书,我们可以送他一些小礼物或者是陪孩子去游乐园玩,从而激发他的积极性和欲望。

最后,我认为家长也应该有自己的阅读习惯,成为孩子的榜样,从而塑造一个良好的家庭阅读氛围。

在日常生活中,家长可以多抽出一些时间,看看自己喜欢的书籍,让孩子看到了自己的阅读过程,也让孩子能够感受到阅读的乐趣和意义。

总之,培养孩子的阅读兴趣是一个需要长期耐心呵护的过程。

我们需要从孩子的角度出发,在家庭环境、阅读选择、奖励机制等方面进行协调和规划。

让我们一起努力,培养孩子的阅读兴趣,让孩子走向更加光明的未来。

谢谢大家!。

家长会发言如何培养孩子的阅读兴趣和阅读能力

家长会发言如何培养孩子的阅读兴趣和阅读能力

家长会发言如何培养孩子的阅读兴趣和阅读能力家长会发言:如何培养孩子的阅读兴趣和阅读能力尊敬的家长们:大家好!首先,感谢大家抽出宝贵的时间来参加今天的家长会。

作为家长,我们都知道,阅读对孩子的成长和发展起着重要的作用。

然而,如何培养孩子的阅读兴趣和阅读能力则是我们面临的一个重要问题。

在今天的发言中,我将分享一些实用的方法和建议,希望能够对大家有所启发。

一、为孩子提供丰富的阅读资源要想培养孩子的阅读兴趣和能力,我们首先要给孩子提供丰富的阅读资源。

在家中,我们可以准备一些适合孩子年龄段的图书、杂志和报纸。

此外,还可以充实家庭图书馆,为孩子创造一个良好的阅读环境,让他们可以随时阅读自己感兴趣的内容。

二、与孩子共读、共同讨论家长是孩子最好的阅读榜样和引导者。

我们可以选择一些适合孩子的图书,与他们一起共读。

每天花一些时间,和孩子一起讨论书中的情节、人物角色等,让孩子感受到阅读的乐趣和启发。

同时,也可以提供一些指导性的问题,帮助孩子更好地理解和分析所读内容。

三、建立固定的阅读时间和习惯在快节奏的生活中,我们往往会忽略阅读的重要性。

因此,我们应该为孩子建立固定的阅读时间和习惯。

可以每天晚上设定一段专门的阅读时间,让孩子养成每天读书的习惯。

通过坚持不懈,孩子能够形成对阅读的自主性需求,培养起长久稳定的阅读习惯。

四、鼓励孩子多参与阅读活动学校和社区经常会举办各类阅读活动,我们应该鼓励孩子积极参与其中。

可以带孩子去参观图书馆,参加阅读俱乐部,或者报名参加一些与阅读相关的比赛和活动。

这不仅能够扩展孩子的阅读视野,还能够培养他们与人交流、合作的能力。

五、充分利用数字化阅读工具随着科技的发展,数字化阅读工具越来越普及。

我们可以充分利用这些工具,例如平板电脑、电子书阅读器等,来丰富孩子的阅读体验。

数字化阅读不仅能够提供更多的阅读资源,还可以通过图文结合、音频解读等方式来丰富阅读内容,激发孩子的兴趣。

六、鼓励孩子多样化的阅读除了书籍以外,我们还应该鼓励孩子进行多样化的阅读。

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孩子阅读兴趣培养之我见——家长会发言稿
孩子阅读兴趣培养之我见——家长会发言稿
尊敬的老师,各位家长:
大家好!我是张佳囡妈妈。

很高兴今天又一次站在这里,与大家共同探讨孩子教育问题。

首先感谢班主任曹老师给予我这么好的机会。

借此机会,对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢。

下面,我就培养孩子的阅读兴趣谈谈自己的体会。

“书中自有黄金屋”,这是被无数人印证的道理,也是我培养孩子的动力。

我认为要让孩子愿意读书,而且喜欢读书,做为家长要做好以下几点:
首先,要给孩子一个良好的读书环境。

让书触手可得。

在我们家客厅、女儿的书房、卧室的床头都放置了许多书,这样有助于孩子阅读习惯的培养。

其次,做为父母要以身做则,做好孩子的榜样。

给孩子营造一种全家人都爱读书的“家庭氛围”。

父母都喜欢读书,对孩子也是一种无形的影响。

我从来不打麻降,也不太爱看电视,闲暇时与女儿一起看看书,那是我们最幸福的时刻。

当然,读书习惯的养成也需要家长的引领。

女儿很小时,我陪她一起看图片书,我会把书中形象带领到现实中。

比如:当讲猫时让她学小猫叫,讲到小船时让她模仿大人怎样撑船。

爱听故事是所有小孩子的天性。

慢慢长大的女儿也不例外。

于是我每天晚上都讲一个故事给她听。

如果那天她表现好,会多讲一个故事做为奖励。

我发现我讲故事时,女儿不仅盯着图片看,而且也偶尔瞟瞟拼音和汉字。

于是我就用手指着文字一句一句读。

读到简单字时有意停顿不读,女儿就会脱口而出。

我惊奇地说:“哟,这个字老师还没教你你都会读了啊!你怎么这么厉害呢!”女儿会得意极了。

故事读完了,我会和她探讨书中故事情节,并且让她说说自己的认识和看法。

这样可以激发她主动读书兴趣,也锻炼了她的思维能力。

随着女儿识字量不断增加,我和女儿读故事会你一句、我一句读。

如果我发现她在认真看我读的句子时,我会有意读错一两个字,她马上纠正。

我故做惊讶地说:“哟,囡囡看得这么仔细,比妈妈读得还要认真呢,真厉害!“女儿会格外激动,脸上露出掩饰不住的甜甜的笑
容。

再读时会更仔细,更投入。

时间长了,女儿有了自己阅读能力,每天一则小故事她已不能满足了,我就以忙为借口,让她自己看有拼音的书。

我在旁边看我的书陪她。

女儿会津津有味看很长时间。

现在提倡激发孩子想象力,我就来个故事新编。

说完一个故事让女儿再给它编个结局。

刚开始需要我引导。

如《龟兔赛跑》故事讲完后,我又编出《龟兔赛跑2》、《龟兔赛跑3》、《龟兔赛跑4》。

女儿听得趣味盎然。

我又趁热打铁:“那么小白兔和小乌龟的后代们还会不会再举行赛跑呢?自己想一想,说一说。

这样,女儿在发展想象力的同时,口语表达能力也有所提高。

不过,要学以致用。

我教女儿阅读故事的同时,她也认识了不少字。

上街时,店铺林立,女儿很好奇问这问那。

我就让她尝试自己去认店铺上字。

认对了马上表扬,女儿很有成就感。

认字积极性就更高了。

我认为,小学是有着良好氛围的学校,老师对阅读的重视和循循善诱的指导,是培养孩子阅读兴趣的最佳场所,随着孩子年龄增长,孩子以书为伴的时间增多。

孩子从阅读中获得乐趣会越来越多浓。

相信通过学校、家庭共同努力,咱们的孩子都会成为热爱书籍的智者。

希望本文孩子阅读兴趣培养之我见——家长会发言稿能帮到你。

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