辩论赛“奉献不计回报”一辩陈词+攻辩小结
辩论赛总结陈词模板
辩论赛总结陈词模板一、引言。
在这个辩论赛中，我们团队经过激烈的角逐，充分展现了团队协作和个人表现。
我们深知辩论赛不仅仅是一场辩论，更是一次锻炼和学习的机会。
在这篇总结中，我将对我们团队在辩论赛中的表现进行总结和分析。
二、辩题概述。
首先，让我们回顾一下本次辩论赛的辩题。
本次辩论赛的辩题是关于XXX的话题，这一话题引发了激烈的争论和讨论。
我们团队在这一辩题上有着不同的观点和立场，因此在辩论中我们充分发挥了团队的智慧和团结力量。
三、辩论过程。
在辩论过程中，我们团队充分发挥了团队协作的优势。
在辩论中，我们分工明确，各自发挥所长，紧密配合，形成了有力的攻守结合。
我们在辩论中充分展现了团队的凝聚力和团结合作精神，这为我们在辩论中取得了不错的成绩打下了坚实的基础。
四、优点总结。
在这次辩论赛中，我们团队表现出了许多优点。
首先，我们充分发挥了团队协作的优势，各自分工明确，密切配合，形成了有力的攻守结合。
其次，我们在辩论中充分展现了自己的观点和立场，用事实和逻辑进行了充分的论证和辩护。
最后，我们在辩论中保持了良好的礼貌和风度，展现了团队的素质和修养。
五、不足总结。
当然，在这次辩论赛中，我们团队也存在一些不足之处。
首先，我们在辩论中有时候表现得过于激烈，缺乏一些冷静和理性。
其次，我们在辩论中有时候表现得过于追求胜利，忽略了辩论的本质和目的。
最后，我们在辩论中有时候表现得过于偏执，缺乏一些包容和开放的心态。
六、总结与展望。
总的来说，这次辩论赛对我们团队来说是一次宝贵的经验和锻炼。
在这次辩论赛中，我们不仅取得了一定的成绩，更重要的是我们在辩论中学到了许多东西，这对我们今后的成长和发展是非常有益的。
因此，我们将继续努力，不断提高自己，在未来的辩论赛中取得更好的成绩。
七、结语。
最后，我要感谢所有参与这次辩论赛的人员，感谢你们的辛勤付出和努力奋斗。
让我们共同期待着下一次辩论赛的到来，相信我们会有更加出色的表现和更加辉煌的成绩。
辩论攻辩总结发言稿范文
大家好！今天，我代表正方进行辩论攻辩总结发言。
在此，我要感谢我的队友们，是你们的辛勤付出和默契配合，让我们在这次辩论中取得了优异的成绩。
首先，我要强调的是，辩论的本质是逻辑和语言的较量。
正方在辩论过程中，始终遵循这一原则，以事实为依据，以逻辑为支撑，有力地反驳了反方的观点。
首先，关于辩题中的“成功”，正方认为，成功是一个相对而言的概念，它不是一成不变的，而是随着时间、环境、个体差异等因素不断变化的。
反方虽然试图用一些成功案例来论证他们的观点，但这些案例并不能代表所有情况。
正方通过对比分析，指出反方所举的案例具有片面性，不足以证明他们的观点。
其次，正方强调，成功并非人生的唯一目标。
在追求成功的过程中，我们还要关注个人的成长、价值观的塑造、人际关系的和谐等方面。
反方虽然也提到了这些方面，但他们在辩论中过分强调成功，忽视了其他重要因素。
正方通过列举事实和例子，有力地反驳了反方的观点。
再次，正方认为，成功与失败是相互关联、相互转化的。
在人生道路上，每个人都会遇到挫折和失败，关键在于如何面对这些困难。
反方试图用一些成功人士的经历来证明他们的观点，但忽视了失败在成功过程中的重要作用。
正方通过对比分析，指出反方的观点存在逻辑漏洞。
此外，正方还从以下几个方面对反方的观点进行了反驳：1. 反方在辩论过程中，部分观点存在自相矛盾之处，导致论述不严密。
2. 反方在论证过程中，未能充分考虑到我国国情和社会主义核心价值观。
3. 反方在举例论证时，部分案例存在主观臆断，缺乏客观性。
最后，正方认为，成功并不是人生的全部，我们应当追求全面发展，关注个人的内心世界，追求精神层面的满足。
在此过程中，我们要树立正确的价值观，弘扬正能量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
总之，正方在本次辩论中，充分发挥了团队协作精神，以严谨的逻辑、丰富的论证，有力地反驳了反方的观点。
在此，我要感谢评委和观众的聆听，希望我们的表现能给大家带来启发和思考。
辩论攻辩总结发言稿
大家好！今天，我站在这里，代表正方进行辩论攻辩总结发言。
在此，我要感谢对方辩友的精彩辩论，也感谢评委和观众的聆听。
下面，我将从以下几个方面对本次辩论进行总结。
一、正方观点回顾本次辩论，我们正方提出的观点是：网络短视频具有积极意义，对个人和社会都有益处。
1. 网络短视频丰富了人们的精神文化生活。
在快节奏的生活中，人们可以通过短视频获取信息、娱乐放松，缓解压力，提高生活质量。
2. 网络短视频具有强大的传播力。
短视频可以迅速传播正能量，弘扬社会主义核心价值观，提高公民道德素质。
3. 网络短视频促进了知识传播和技能普及。
短视频可以以生动形象的方式传播知识，让更多人受益。
4. 网络短视频推动了创新和发展。
短视频平台为创业者提供了展示才华的舞台，激发了社会创新活力。
二、对方观点反驳对方辩友认为，网络短视频具有消极意义，对个人和社会都有害处。
对此，我们正方进行了以下反驳：1. 对方辩友认为网络短视频会导致沉迷，影响身心健康。
然而，沉迷短视频的原因并非短视频本身，而是个人自制力不足。
只要我们合理安排时间，合理安排短视频观看，就不会影响身心健康。
2. 对方辩友认为网络短视频会传播低俗、暴力等不良信息。
事实上，短视频平台已经采取了多种措施，如内容审核、举报机制等，以保障用户权益。
而且，我们正方认为，网络短视频更多的是传播正能量，弘扬社会主义核心价值观。
3. 对方辩友认为网络短视频会加剧社会不公。
然而，网络短视频平台为广大用户提供了一个公平竞争的舞台，让更多人有机会展示自己的才华。
这与加剧社会不公并无直接关系。
三、正方观点深化在反驳对方观点的基础上，我们正方进一步深化了以下观点：1. 网络短视频具有互动性，拉近了人与人之间的距离。
在短视频平台上，人们可以分享生活、交流心得，增进彼此了解。
2. 网络短视频具有教育意义。
短视频可以以生动形象的方式传授知识，激发人们对学习的兴趣。
3. 网络短视频具有商业价值。
短视频平台为商家提供了宣传推广的渠道，促进了经济发展。
辩论赛总结陈词范文大全
辩论赛总结陈词范文大全第一篇：辩论赛总结陈词流程标准化阻碍工作效率提升谢谢主席，各位评委，各位观众，对方辩友，大家好！经过一场唇枪舌战，我们见识到了对方辩友精彩的口才和睿智的思维。
但是，对方辩友从立论到自由辩论结束，犯下了不少错误，我方现就对方辩论过程中出现的主要问题做如下分析：对方辩友认为流程标准化促进工作效率提升，无非是以下几点理由：第一，…………..在我们明白了对方的偏颇不足之处以后，下面我进一步总结我方的观点：首先，流程标准化具备滞后性，我们都知道，工作效率的提升往往意味着需要发生变化，这种变化均是依赖着新的东西引入、工时制度的变化、更自动化的设备或者更高执行力的取得等措施。
而此时旧有的标准流程肯定在事实上制约着工作效率从旧到新的提升。
事实也是如此，先有工作效率能够够获得提升的客观因素，才会期望构建与之相对应的标准流程。
先有效率提升方式的出现，然后才通过以之为参照制定标准流程。
那么旧有的标准流程与新建流程的过程对工作效率的提升有着明显的阻碍。
其次，企业应用标准流程流的目的最终是为了更好地管理企业为企业盈利，标准流程制定了一个大概的工作效率，可以指导工作效率的目标，但是工作效率到底恩能不能真正的提升，依赖的往往是较强的执行力，较高的生产力，在管理智慧高度发达而且被广泛掌握的今天，各个企业标准化流程已被运用得相当成熟，你的工作如何获得成效，速度和创新才是关键词。
最后，大量的事实告诉我们，流程标准化往往在事实层面上阻碍了工作效率的提升，标准流程只能规划工作效率，而提升，却需要我们自己的智慧。
我们承认流程标准化对于企业的重要意义，无规矩不成方圆，企业需要利用标准流程来管理人员与生产，但是我们面对的时局复杂多变，标准流程由于起自己便被制定流程这个标准流程所限制，具备滞后性，所以标准流程交互了不会流程的人工作，但是工作效率的提升就要依赖执行力的力度、生产力的提升以及我们自己的智慧，而在这个过程中，流程标准化的滞后和妥协很容易被进一步放大。
爱情里的付出与收获不成正比辩论稿
爱情里的付出与收获不成正比辩论稿大千世界，芸芸众生。
我们都知道，人生而平等，不错，既然我们来到了这个世界上，那就都是平等的，可是在爱情中的人并不都是平等的。
人生在世，轻易得到的，不懂得好好去呵护，得之不易的，又知道好好的去珍惜。
人尚且如此，爱情中的人又何尝不是呢？在爱情中，强扭的瓜不甜。
不是你付出多少就能得到多少，付出与得到的永远不成正比，有时候你所以为的不过是你的一厢情愿罢了，爱情是需要两情相悦的，永远不要以为付出和得到的成正比。
在爱情中，往往会有很多人付出了很多，却始终得不到回报，那就适可而止吧。
你的付出在别人看来都是多余的，你以为你的付出会守得云开见月明。
其实你错了，如果他根本就不喜欢你，付出和得到的永远不成正比。
她为了追上他放弃了一个女的最起码的尊严，只为和他在一起，还好她如愿以偿了。
他根本不把他的付出当成一回事，最后她的付出也没能换回她应得的回报，爱情中，付出和得到的永远不成正比。
在生活中，我们或许会因为生活中的一些事跟朋友发生一些冲突，原因也是各种各样的，大多数都是感觉自己很委屈觉得自己为了朋友付出了很多，可从朋友那里得到的回报少之又少。
爱情又何尝不是呢？人都是自私的，付出和得到的永远不成正比。
她是一个很漂亮的女孩子，身边的追求者非常多，但是她谁都不答应，只因自己没有遇见喜欢的。
有好几个男生都很喜欢她，都在攀比看谁为她做的事多，他们总以为做的越多，就会得到那个女孩的回应多一点，可结果是那个女孩谁也没有回应，其实在爱情中，付出和得到的永远不成正比。
人生在世，不管是什么事，付出与回报大多数都是不成正比的。
感情更是如此，除非双方都喜欢彼此，付出与得到的才有可能成正比。
有付出并不一定就能得到，公平这个词在当今社会本来就很难做到，爱情中，付出和得到的永远不成正比。
我的室友曾经很喜欢一个男生，追了很多次才在一起，在一起后，室友更加喜欢他了，总以为付出的多一点他就会对自己多一点喜欢。
可是她错了，即使她付出的再多，可就是打动不了他的心，什么也没有得到，付出和得到的永远不成正比。
辩论赛总结陈词心得
辩论赛总结陈词心得辩论赛总结陈词心得尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！我今天很荣幸能在这个辩论赛总结陈词中与大家分享我的心得体会。
在这次辩论赛中，我作为一名参赛选手，不仅增长了知识，提高了表达能力，更重要的是锻炼了团队合作和思辨能力。
首先，我要感谢我的队友，没有他们的密切合作与默契配合，我们不可能获得这次辩论赛的好成绩。
从辩题确定到观点分析，从立论到反驳，我们充分发挥了各自的优势，在整个辩论赛中形成了高度的团队意识和合作精神。
在实践中，我们学会了如何相互配合，如何倾听和尊重对方的观点，并提出有针对性的辩论论据。
不论是胜利还是失败，队友们始终坚守团队精神，共同努力，这种团队精神将是我们以后工作与生活中的宝贵财富。
其次，这次辩论赛也锻炼了我自己的思辨能力和表达能力。
在赛前的准备中，我们利用宝贵的时间进行了大量的调研和阅读，不断积累和更新我们的知识储备，这为我们提供了良好的思维基础。
当我站在演讲台上，面对众多观众和评委，我深刻体会到思考和表达的重要性。
在紧张的辩论过程中，我要尽快理清思路，清晰表达自己的观点，同时要能够准确理解对方的观点，并迅速提出有力的反驳。
通过这次辩论赛，我学会了如何快速思考，如何有效地表达自己的观点，这对我日后的工作与学习都将有很大的帮助。
除此之外，辩论赛也让我更加深入地了解到一个问题的复杂性。
通过不同的观点碰撞和辩论，我认识到很多问题并不是非黑即白，往往存在着各种不同的因素和角度，我们需要学会去理解和包容不同的观点。
辩论赛不仅仅是为了取得辩论的胜利，更是为了让我们在实践中学会尊重对手，扩大自己的视野。
只有当我们和对手进行正面的辩论交流，我们才能真正的拓宽自己的思维，提高自己的辩论能力。
在今后的学习和工作中，我将继续注重提高自己的思辨能力和表达能力。
辩论赛虽然已经结束，但其中的经验和收获将伴随我一生。
辩论赛使我更加深刻地认识到，一个人要想成功，除了拥有优良的专业素养和实际操作能力外，还需要具备良好的团队协作能力和思辨能力。
现代社会帮助别人不求回报不过时一辩稿
现代社会帮助别人不求回报不过时一辩稿第一篇：现代社会帮助别人不求回报不过时一辩稿尊敬的评委，主席，各位观众好。
今天我们的辩题是“现代社会帮助别人不求回报是否过时”，帮助别人不求回报是雷锋精神的精髓。
而过时的定义是什么，过时是指过去流行现在已经不流行。
雷锋精神，是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神，其实质和核心是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。
他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。
今天我方的论述观点是，现代社会帮助别人不求回报不过时。
我们将从一下几点来进行阐述：第一，从我们帮助别人不求回报的观念、行为的持续时间来看。
古有墨子“义之所在，不求回报”的典型事列，墨子，春秋时期墨家学派创始人，抱救世的愿望行义天下，认为只有义才能利民、利天下，为维护道义可以不顾自身安危，不计个人得失，为了正义就算是失去生命也在所不惜。
雷锋用自己的津贴费买了火车票给丢了车票和钱的来自山东的背着孩子的妇女。
今有自己省吃俭用却资助起180多名学生的“当代雷锋”郭明义。
从古至今，帮助别人不求回报的例子比比皆是，难道还能说这是一种过时的行为吗？第二，从国家，政府的角度来看。
国家设立了“雷锋奖”“助人为乐奖”等等各种奖项，用于奖励在全国各地默默无闻为大家做出贡献的普通百姓，这是什么？这是对不求回报地帮助别人的这种行为的褒奖，肯定！而今中国的政策方针是什么？是创建和谐社会、坚持可持续发展、帮助别人不求回报。
这是中国正在实行的政策，如果正方说帮助别人不求回报这种行为过时的话，那么你是在否定国家，否定政府，否定党吗？！第三，从人性来看，人之初性本善。
在儒学和哲学上来说，“人之初，性本善”真正含义在于人的向善之心，人有善的欲望和力量，人性的趋势永远都是向善的。
不可否认的，我们无私的帮助别人的这种行为是种善的行为。
人人都是向善的，人人都是无私的帮助别人的，那么我们无私帮助别人的这种行为就是不过时的！第四，人们的社会存在，决定人们的思想。
辩论中一辩攻辩小结
辩论中一辩攻辩小结在辩论中，一辩的攻辩是非常重要的，它承担着引发话题、提出论点以及对对方观点进行批驳和驳斥的任务。
在这个过程中，一辩需要运用严密的逻辑和充足的证据，以达到说服听众和评委的目的。
下面是我为辩论中一辩的攻辩做的小结。
首先，一辩的攻辩需要明确表述论点并提供充足的证据来支持自己的观点。
在辩论中，有时候我们不能够完全确定对方的立场和观点，因此在攻辩时，我们要针对对方可能会提出的论点进行预设，并采取相应的措施加以反驳。
比如，在关于是否应该禁止高等教育学生进行兼职的辩题中，如果对方可能会主张兼职会分散学生的注意力，那么我们可以提供相关的研究数据来反驳这一观点，说明兼职对于学生的能力培养有积极的作用。
其次，一辩的攻辩需要针对对方的观点进行批驳和驳斥。
在这个环节中，我们要注意运用逻辑思维和深入推理的方法来揭示对方观点的弱点和不合理之处。
比如，在辩论中有人主张应该加强对网络游戏的监管，以保护未成年人的身心健康，而我们认为监管应该在合理的范围内，不能对游戏产业造成负面影响。
那么我们可以从社会福利、个人权利、创造就业等方面进行驳斥，说明监管应该是一种适度的行为，而不应该过度干预。
此外，一辩的攻辩还需要采用恰当的语言和表达方式。
在辩论中，我们要以平和、客观的态度来发表自己的观点，避免使用攻击性的言辞和过激的情绪。
同时，我们要注意运用积极的修辞手法，例如科学研究、实际案例以及权威专家的观点来支撑自己的论点，增加说服力。
此外，我们还要巧妙运用比喻、对比、排比等修辞手法，使辩论更具有吸引力和说服力。
最后，一辩的攻辩需要对整个辩题进行合理结构的安排。
在辩论中，我们要运用时间管理和语言组织的能力，将自己的观点和论证材料有条理地进行呈现。
比如，可以先提出自己的立场，并对对方的观点进行概述；然后逐一进行反驳和驳斥，以及提供充足的证据支持自己的观点；最后进行总结，再次强调自己的立场和论证的重要性。
总而言之，一辩的攻辩在辩论中起着至关重要的作用。
辩论赛反方一辩陈词以及攻辩小结陈词三分钟攻辩小结1分半钟
辩论赛反方一辩陈词以及攻辩小结陈词三分钟攻辩小结
1分半钟
我只能告诉你一些技巧，至于具体的内容你要根据你们队友和你找的资料来写。
攻辩小结要指出之前攻辩环节对方辩友的一些漏洞，回答本方队友没有回答出来的问题，如果还有时间可以再向对方抛出一些问题。
1、即使对方在攻辩过程中抛出的问题再无懈可击，总是会有存在瑕疵的地方，这都是些细微的漏洞，事需要辩手注意记录的，最好是回答攻辩问题的辩手记录。
对方在回答我方连环套时落入圈套，其回答承认了我方观点，那么我们最好将其指出；如果对方未中计，则需捕捉他回答时出现的口误或明显的漏洞，并适时增加些由于含糊回答造成的错误理解，使对方自乱阵脚。
2、回答攻辩中存在一定规避性质的问题，同时就将己方回答圆满，但一定绝数要把握好度，因为很多问题攻辩中由于思维停顿或者难于回答而导致的规避问题需要量力而行，在小结中回答主要是因为一辩经过了足够的思考，可以提出比二、三辩更完善的驳论，彻底推翻对方的观点，挽回攻辩环节由于规避造成的影响，需要简短精悍的语言。
3、根据先前漏洞，把握好问题的数量和深度，多采取范文的方式抛出，合理适时的反问句有助于增加自身的气势，同时也会对对方的心理产信旅生影滑宏凳响，反问内容主要是肯定己方观点，而不是单纯否定对方观点，因为这时的问题一般难以得到回答，而且反对对方观点时，如果不当，很可能在自由辩中处于被动，失去先机。
（适时、适量、适度）。
一辩的攻辩小结怎么写
一辩的攻辩小结怎么写攻辩小结是在一辩辩论结束后，总结辩论过程中的主要观点和论证，并对对手的观点和论证进行批判和反驳。
以下是一个700字的攻辩小结的写作示例：尊敬的评委、各位观众：在这次辩论中，我们团队代表了反方的立场，对方提出了新的观点，我们经过认真分析和深入讨论，理智、严谨地进行了辩论。
在这个过程中，我们从多个角度对对方的观点展开反驳，并提出了我们自己的观点和论证，以下是我们小组的攻辩小结。
首先，对方提出的观点是某政策对经济发展有积极作用。
然而，我们反方小组提出并论证了这一政策在实施过程中出现的问题和负面影响。
我们指出该政策在实施过程中导致了资源的过度集中和流动性不足的问题，对经济的稳定性和可持续发展造成了威胁。
我们通过列举大量的实例和数据，证明了这一观点的错误性。
其次，对方在辩论中提出了一个关键的论证，即该政策能够提高人民的生活水平。
然而，我们从经济学的角度出发，对这一论证进行了分析和反驳。
我们指出该政策在实际执行中，并没有带来明显的收入增长和财富分配改善。
相反，该政策导致了社会贫富差距的扩大，使得人民的生活水平无法得到长期的提升。
我们通过引用专家的研究结果和进行理论分析，说明了对方论证的不足之处。
最后，我们大力驳斥了对方提出的观点的有效性。
我们指出，对方在辩论中使用的数据和证据存在问题，且其观点在逻辑上存在漏洞。
我们对他们使用的数据进行详细分析，发现其造假和扭曲事实的嫌疑。
同时，我们对他们的逻辑思维进行批判，揭示了他们观点的不稳定性和片面性。
我们根据我们的观点和证据，证明了我们的立场更为合理和可信。
总之，通过这次辩论，我们充分展示了我们团队的辩论实力和思辨能力。
我们认真思考、理性讨论，用事实和论证来反驳对方提出的观点。
我们借助大量的数据、实例和专家观点，使我们的观点更加有说服力和可靠性。
在这次辩论中，我们在坚持自己的立场的同时，也尊重了对手的观点，通过理性辩论，推动了我们认识问题的深入和共同进步。
当今企业是否需要无私奉献,反方一辩陈词和攻辩小结
当今企业是否需要无私奉献,反方一辩陈词和攻辩小结第一篇：当今企业是否需要无私奉献,反方一辩陈词和攻辩小结谢谢主席，各位评委，各位嘉宾，以及对方辩友：我方认为无私奉献就是无偿付出。
如果按照对方辩友的观点，有偿劳动也可以称做是无私奉献精神的话，实在是自欺欺人。
基于此我方认为企业发展不需要无私奉献精神。
理由如下：第一，从人的本性来看，他需要企业实施以人为本、按劳分配的管理制度，改革开放以来，国家号召实施人本管理，即企业管理一定要以人为本。
一个公平的社会应该是劳有所得、劳有所值、不劳不得、多劳多得。
一个员工劳动了，就应有所得，多劳了，就该多得，他凭什么要奉献自己的劳动和付出？只要是他劳动了，多做了，付出了，企业就该付给员工应得的报酬。
这符合人们择业时的心理诉求，有利于提高员工的工作积极性和工作效率，也有助于将企业发展和个人价值的实现有机结合起来。
企业不要员工的无私奉献能够为企业的发展铸就良性循环。
第二，当今社会是一个崇尚个性的时代。
个性并不仅仅是个人诉求的伸张，同时也是企业发展的需要。
苹果公司的产品广受消费者的好评，市场占有率扶摇直上，将手机大佬硬生生拉下马，靠的就是他独特的工艺设计和不同的产品功能，这一切规功于职工的创新想法。
而这都是来源于其公司所施行的正确的激励机制，作为一个成功的企业，应该为员工提供一个能够干出一番事业的机会和平台以及相应的激励机制。
特别是进入21世纪，新生个人、个性张扬、个人主义成为时代的潮流。
而我们的国家也由计划经济过渡到市场经济，国家经济政策也由藏富于国变为藏富于民。
许多财富早已转移到企业或个人手中，许多私企个人早已成为实际的资本家；而即使是国营企业，企业高管高薪也早已不是新闻。
在这样的大背景下，你还要你的员工奉献，还要无私或勇于奉献。
那么员工的奉献又献给了谁呢？第三，如果企业一味的要求员工奉献，那这就是一种剥削。
从心理学角度看，马斯洛的人格需求层次理论把人的需求由低至高分为：生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现五个层次。
奉献不应该要求回报一辩立论
主席、评委、对方辩友：大家好！刚才对方辩友在阐述观点时犯了明显的概念错误，他把要求回报和得到回报混为一谈；要求回报是主动的提出给予自己回报，而得到回报是承受奉献的社会、集体或者个人第三方给于的回报，两者之间区别可大了。
今天我们在这里谈论奉献应不应该要求回报，在辩论之前，我想大家心中已经有答案了。
奉献是什么，奉献就是我们党的宗旨“全心全意为人民服务”，他是社会主义核心价值观的基本内容之一。
下面我将从以下三个方面来论证：1.人类的生存需要奉献。
众所周知，人类是群居动物，从一生下来，就需要别人的奉献，得到别人的帮助，如果没有别人的帮助，我们就不能学会走路，不能长大成人。
如果奉献应该要求回报，人就会认为我付出多少，就要回报多少，就会计较个人得失，把回报的利益放在第一位、计算的一清二楚，在做之前考虑的是我有没有回报、回报是多少、该不该做的问题，那么这种奉献已经发生了性质上的根本改变，我们就很难再把它定义为真正的奉献。
2.奉献不是商品，不能等价交换。
如果奉献应该要求回报，就是我对你做出了奉献，你必须回报我。
下面我举个例子，大家记得2009年荆州10〃24事件吗？由于两名少年落水，10余名大学生奋不顾身，不顾个人安危的去营救，而渔民没有主动出船，在周围人求助时，他说没有钱渔船不能动，最终导致三名大学生溺水身亡。
这个例子一面体现的是奉献精神，另一面体现的是要求回报的结果。
大学生舍身救人的奉献精神要求回报了吗？渔民这种要求回报的行为和结果还不能引起我们大家的深思和心痛吗？这是我们大家所能容忍和接受的吗？3.奉献是人类社会进步的源动力。
在人类社会发展中，最醒目的人都是无私奉献的杰出人物，布鲁诺为了证明日心学说被活活烧死、神农为了人类健康而尝百草、李大钊为追求真理而捐躯，周恩来为了祖国的繁荣富强而鞠躬尽瘁死而后已，等等，正是因为有千千万万仁人志士“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的无私奉献精神，世界才不致冷却，真理才不断涌现，人类社会才日益进步。
辩论赛“奉献不计回报”一辩陈词+攻辩小结(1)
一辩陈词主持人,评委,对方辩友:大家好!我方的论题是:奉献不计回报。
根据《现代汉语词典》的解释,“奉献”是指满怀感情地为人民服务,做出贡献,是不计回报的无偿服务。
我方将在以下几个方面来论证:第一,对一个人而言,个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。
敢于奉献的人,本质是从不计回报出发的。
奉献的本质在于它的无私性。
鲁迅先生"俯首甘为孺子牛";周总理鞠躬尽瘁,死而后已;雷锋作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数;他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。
付出与回报是我们公民的权利与义务,而奉献,作为一个合格人的基本品质,是一种精神升华的体现。
如果每一个人在付出时都先考虑自己会得到什么好处,那他已然成为了一个“低级趣味的人”。
第二,从企业的角度出发:潜心做事,低调做人,默默奉献是企业发展的内在动力。
作为一名公司的员工,如果没有奉献精神,只想有个饭碗就行,多一点的努力都不肯付出,那么企业怎么来创造剩余价值,从而扩大再生产呢?“奉献”,是爱国爱企、爱岗敬业的自觉行动。
企业对国家、员工对企业都要讲奉献。
在抗冰抢险、抗震救灾、奥运保电、世博保电等急难险重任务面前,我们公司员工不计代价、不讲条件、不怕牺牲,全力拼搏保供电,这就是奉献;广大员工在平凡的岗位上恪尽职守、埋头苦干,脚踏实地做好本职工作,同样是奉献。
我们公司坚持在奉献中体现价值,在奉献中赢得尊重,在奉献中提升形象。
第三,随着社会日益富裕,由于官员腐败和公众冷漠,全国道德水平下降。
今年的人大会议期间,政府再次高调提倡人民学习雷锋。
50年前,毛泽东将这名谦逊的年轻人打造成“行为模范”的偶像——雷锋精神,不是自然产生的,而是有其历史客观必然性。
如果没有奉献精神,人人自私,那么就没有救死扶伤,没有除暴安良,没有了人与人之间最初的关怀。
由此可见,精神力量的奉献不可忽视。
奉献在兼顾个人利益的同时已然成为社会进步的动力。
[精选]辩论赛总结陈词范文[精选]
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[精选]辩论赛总结陈词范文[精选]尊敬的评委、各位观众：大家好！今天我非常荣幸能够在这里参加这场辩论赛，并为大家总结一下这次的辩论赛。
首先，我要感谢辩论赛组织者为我们提供了这样一个展示自己的平台。
在这次辩论赛中，我们不仅锻炼了辩论技巧，增长了知识，而且提高了自己的思辨能力和口才表达能力。
这次辩论赛是对我们平时学习和积累的一个检验和展示，也是一个很好的学习交流的机会。
其次，我要感谢我的队友和对方队员们的辩论精神和积极参与。
在辩论赛中，我们经过了多轮激烈的辩论，展开了思维的交锋，听到了各种各样的观点和论据。
这不仅丰富了我们的知识储备，还为我们提供了不同的思考角度。
在争论中，我们更加深刻地理解了辩论的本质，即通过对真理的寻求和辨证的思考，达到相互启发、相互进步的目的。
同时，这次辩论赛也让我们认识到了自己的不足和需要改进的地方。
在辩论的过程中，我们有时会陷入情绪化的辩论，过于追求胜利而忽视了论证的逻辑性和客观性。
我们也发现了对方队员们的优点和不足，从中吸取了一些经验和教训，在下次的辩论中可以更好地应对对手的观点和论据。
最后，我要感谢评委们的辛勤工作和公正评判。
评委们在整个辩论赛中起到了中立、公正的角色，通过权衡各方的观点和论据，给出了客观、公正的评价和选择。
评委们的评判结果无疑会对我们今后的学习和成长产生积极的影响，帮助我们更好地分析问题、思考问题、解决问题。
这次辩论赛是一次很好的学习机会和交流平台。
通过这次辩论赛，我们不仅增长了知识和技能，培养了辩论精神和思维能力，还认识到了自己的不足和需要改进的地方。
我们将以这次辩论赛为契机，继续努力学习，提高自己的辩论水平和思维能力。
并且在今后的学习和生活中，更加注重思辨的能力培养，积极参与各种辩论活动，为自己的成长和社会的进步做出贡献。
谢谢！。
辩论赛 攻辩小结
辩论赛攻辩小结在辩论赛中，我们负责攻辩一方，就该争论的议题进行了深入的研究和准备，力图通过逻辑和理据的辩证关系去击败对方，从而取得胜利。
首先，我们可以看到，在整个辩论过程中，我们团队的表现是相当出色的。
我们以自信和冷静的态度出场，并且展现了很强的口才和辩论技巧。
我们有条理地列出了自己的主要论点，并通过清楚而有力地陈述来满足观众和评委的需求。
其次，我们在整个辩论过程中，高度注意到了对方的每个论点，并且提出了切实有效的反驳和质疑。
我们不仅仅是盲目地反驳，而是对对方的观点进行了周密的分析和详细的研究，从而取得了更有说服力的反驳。
我们对对方观点的批判和质疑是有依据和理由的，这为我们赢得辩论提供了很大的帮助。
另外，我们在辩论中采用了丰富的辩论技巧和策略，如：举例论证、对比论证、反问等。
这些技巧和策略的采用不仅增强了我们的说服力，还增添了生动与趣味性。
同时，我们还采用了结论明确、简练明了的方式表达观点，使得我们的论点更加易于理解和接受。
最后，我们的辩论态度也是我们辩论成功的关键之一。
我们团队团结合作，相互配合，在整个辩论过程中始终保持着积极的态度和乐观的心态。
我们能够冷静应对对方的挑战，并以理性和客观的态度来回应每一次的反驳和质疑。
这样的积极态度和自信心态也是让我们在场上脱颖而出的原因之一。
综上所述，我们在这场辩论赛中所展现的出色表现是我们努力研究和备战的结果，也是我们团队合作和积极心态的体现。
我们通过逻辑和理据的辩证关系去击败对方，从而取得了胜利。
这场辩论赛也让我们学到了很多，并且提升了我们的辩论能力。
在未来的比赛中，我们会更加不断地提高自己，争取更好的成绩。
攻辩小结报告
攻辩小结攻辩小结谢谢主席。
在刚刚结束的攻辩环节里，在对方的口若悬河之下，仍然存在着诸多缺陷与不足：1对方辩友错误的理解了本次辩论的原则，即在理想与现实发生冲突的前提下，我们何去何从。
当二者可以得兼时，毫无疑问，我们既要鱼的鲜美又要熊掌的野味，这时我们的争辩根本毫无必要了嘛；不得兼时呢？这才是我们辩论的中心。
而对方辩友一再强调二者的统一，哪里能认识到选择现实这一熊掌的必要性呢？2 对方辩友片面的将为现实而工作定义为“为了钱”而工作。
诚然，钱是我们为现实工作的回报之一，但决不是唯一回报。
从现实中寻觅的机会，收获的经验，积累的人脉难道都不是我们工作的动力吗？仅仅以钱来定义现实，对方辩友无异于在一叶障目，不见泰山3 对方辩友始终将理想定义为实现个人价值的唯一途径，但为了现实工作就不能实现个人价值了吗？支教的李老师固然精神崇高，可是如果他擅长的不是教书而是科研呢？如果他基于现实而选择科研的道路一样可以实现自身价值啊，而且由经济学上的比较优势理论，李老师这时候不仅可以体现自己的个人价值，更能实现了社会福利的最大化4 对方辩友始终将理想与现实放在了对立面的位置上，然而大多数情况下二者并不冲突，即使冲突，我们也可以“心怀理想，为现实工作”。
这是因为，为现实工作，并不意味着要放弃理想啊。
法拉第做学徒时学到的图书装订技术，竟然成了他叩响科学大门的敲门砖。
试想，如果法拉第因为图书装订与自己的科学理想毫不相关就放弃了工作，他该怎样维持自己的生命，又怎能得到戴维的赏识？更何谈创造电磁学的新纪元？当我们意识到一份不起眼的为现实而从事的工作，竟然可以有如此深远的影响，我们又有什么理由放弃一份为现实而工作的机会呢？（21岁的法拉第有幸在皇家研究所听了H·戴维的四次化学讲演。
这位大化学家渊博的知识立即吸引了年轻的法拉第。
他热忱地把戴维的每个科学观点转述给市哲学学会的同伴们。
他精心整理听课笔记并装订成一本精美的书册，取名《H·戴维爵士演讲录》，并附上一封渴望做科学研究工作的信，于18xx年圣诞节前夕一起寄给了戴维。
辩论赛心得之攻辩小结(400字)
辩论赛心得之攻辩小结（400字）攻辩小结环节，由一辩负责发言，时间较短，一般为1分30秒。
攻辩小结环节是辩论赛当中最短的环节，在实际操作中，对于一场辩论胜负影响的程度也是最小的，因此，如果一方准备时间极其紧张，可适当放弃攻辩小结阶段。
但是，其实辩论赛的每一个环节都是很重要的，每一个都不能放弃。
攻辩小结是对于刚刚结束的攻辩环节的总结，指出对方在攻辩环节中犯的错误或是一直回避的问题，也可以是再次强调自己的观点。
攻辩小结一般是要求，一辩现场准备的，但是假如一辩水平有限可以采取以下的方法。
用自己一方事先准备好的观点，作为自己的材料支撑来做攻辩小结，这样就可以保证攻辩小结不会脱离刚才的攻辩。
再者，事先预测对方一定会用的实例，事先准备好，这就有了一定风险。
在实际操作中，一辩可以事先准备多几条观点，然后在场上选择性使用。
但是，攻辩小结最好还是现场准备，针对对方犯的错误，如果能指出对方在攻辩中问的问题犯的逻辑错误等其他错误，就有可能起到扭转乾坤的效果。
攻辩小结，一般使用“全驳论”，只需要针针见血指出对方的错误，就是最好的攻辩小结，当然如果能加一点自己的观点在里面那就更好了。
总之，切忌一点，千万不要攻辩小结脱离前面的攻辩，否则会造成很坏的影响。
第二篇：辩论赛心得之攻辩环节 700字攻辩环节是辩论赛的第二个环节，这一个环节是辩手双方单独交战的环节，是很精彩的，本人一直是三辩，因此攻辩环节是我最擅长的环节。
攻辩分为攻与守两个环节，攻方只得发问，守方只得回答不能反问。
一般发问时间不超过10秒，回答不超过20秒。
因此在设置攻辩问题的前期准备是极其重要的。
攻辩问题的设置，不是单个的问题，而是一套问题。
一套问题由一系列问题组成。
设置问题，一般要考虑到对方任何形式的回答。
疑问性问题，对方的回答一般是肯定、否定或者是模糊回答。
知识性问题，对方的回答一般是回答正确或者是不知道。
总之，无论对方怎么回答，都应该有事先准备，同时将对方引入自己的圈套，从而印证自己的观点。
付出一定有回报辩论赛总结
付出一定有回报辩论赛总结
在辩论赛中，付出一定有回报的观点常常被提出，我认为这是一个非常有说服力的观点。
通过观察辩论赛的结果，我们可以看到付出的努力和投入对于最终的胜利有着至关重要的作用。
首先，辩论赛是一个需要全身心投入的竞赛。
为了取得好的成绩，参赛者必须从事大量的研究和准备工作。
他们需要熟悉辩论的基本规则和技巧，并仔细研究赛题，收集相关的信息和证据。
只有通过这些努力，他们才能够在辩论过程中有理有据地陈述观点并有效地反驳对方。
其次，付出的努力和投入对于提高辩论水平至关重要。
辩论是一个技术活，参赛者需要不断地练习和反思。
只有通过持续的训练和实践，他们才能够逐渐掌握辩论的技巧和策略。
这就需要他们在辩论赛之外花费大量的时间和精力来学习和训练。
通过这些付出，他们的辩论能力会得到显著的提高，并取得更好的成绩。
最后，付出的努力和投入也是提高个人能力和素质的一种方式。
辩论赛不仅仅局限于赛场上的表现，它还对参赛者的思辨能力、表达能力和团队合作能力提出了很高的要求。
通过参与辩论赛，他们可以在实战中提升这些能力，并在日常生活中受益。
此外，辩论也是一种培养自信心和勇气的方式，参赛者通过与他人的辩论交锋，不断克服困难和挑战，从而成长为更加坚强和自信的个体。
综上所述，付出一定有回报是辩论赛中的一个重要观点。
通过
付出努力和投入，参赛者可以提高辩论水平，获得好的成绩，提高个人能力和素质。
因此，我们应该鼓励和支持参与辩论赛的人们，让他们意识到付出的重要性，并将其付出转化为实际的回报。
一辩稿攻辩小结
尊敬的评委、主持人，亲爱的辩友，大家好！开宗明义，我方此次的观点是：知其不可而不为。
《辞典》对不可的定义是不能，不行。
知其不可就是知道某件事做不了、不能做。
在这样的情况下而仍然一意孤行，无疑是愚蠢和徒劳的，如果我们去做这些毫无成效的事，虽然我们能承受失败，但难道我们可以就随意地挥霍创造价值的宝贵时间吗？我们今天讨论的“知其不可而为之”是《论语》中一个守门人对孔子的评价。
孔子的思想博大精深，对中华文明的影响可谓是源远流长，这是不可否认的事实。
虽然孔子在周游列国之前明白他的思想得到推广、他的政策得到实行困难重重，但他仍去尝试，因为他不清楚前路是隐藏着机遇还是生满荆棘。
而在他四处碰壁后重回鲁国潜心治学，体现了圣人的明智：当孔子明白自己的政治主张无法推广时，便悬崖勒马，转而研究学问，而非固执地到各国游说。
显而易见，这种行为正是圣人懂得变通，深谙“知其不可而不为”的表现啊。
从古到今，不乏有先知远见之人懂得“知其不可而不为”。
与孔子同一时代的庄子一直秉持这一观点。
在庄子心目中，善于灵活变通，能善其身者，谓之大道。
故树不材而得活，鹅不鸣而被杀，他用一棵不材的树与一只不材的鹅，巧妙地说明了人在选择做事前应有所准备，在遇到问题和困难时要善于应变，懂得放手，而不应急躁冒进。
鲁迅先生的弃医从文也是非常有力的佐证。
所谓识时务者为俊杰，通机变者为英豪。
他意识到了仅从行医上对拯救中华民族的帮助微乎其微时，便毅然放弃，转而用文化影响国人的思想。
我们教科书中收录的周先生的文章以及现代对他的评价，便是这种深远持久的影响在我们的生活中的体现。
综上所述，我方一致赞同“知其不可而不为”这一观点。
谢谢！攻辩小结尊敬的评委、主持人，对方辩友，下面我方将针对攻辩进行小结。
我方一再强调声明“不可”是不能，不行的意思，并没有“可能不行”“要做出一些牺牲”“投入小于回报”等诸如此类的歧义。
对方辩友过多地在这一用词上纠结，并未刺中实质进行说明，偷换了概念。
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一辩陈词
主持人，评委，对方辩友：
大家好！
我方的论题是：奉献不计回报。
根据《现代汉语词典》的解
释，“奉献”是指满怀感情地为人民服务，做出贡献，是不计回报的无偿服务。
我方将在以下几个方面来论证：
第一，对一个人而言，个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。
敢于奉献的人，本质是从不计回报出发的。
奉献的本质在于它的无私性。
鲁迅先生"俯首甘为孺子牛"；周总理鞠躬尽瘁，死而后已；雷锋作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数；他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。
付出与回报是我们公民的权利与义务，而奉献，作为一个合格人的基本品质，是一种精神升华的体现。
如果每一个人在付出时都先考虑自己会得到什么好处，那他已然成为了一个 “低级趣味的人”。
第二，从企业的角度出发：潜心做事，低调做人，默默奉献是企业发展的内在动力。
作为一名公司的员工，如果没有奉献精神，只想有个饭碗就行，多一点的努力都不肯付出，那么企业怎么来创造剩余价值，从而扩大再生产呢？“奉献”，是爱国爱企、爱岗敬业的自觉行动。
企业对国家、员工对企业都要讲奉献。
在抗冰抢险、抗震救灾、奥运保电、世博保电等急难险重任务面前，我们公司员工不计代价、不讲条件、不怕牺牲，全力拼搏保供电，这就是奉献；广大员工在平凡的岗位上恪尽职守、埋头苦干，脚踏实地做好本职工作，同样是奉献。
我们公司坚持在奉献中体现价值，在奉献中赢得尊重，在奉献中提升形象。
第三，随着社会日益富裕，由于官员腐败和公众冷漠，全国道德水平下降。
今年的人大会议期间，政府再次高调提倡人民学习雷锋。
50年前，毛泽东将这名谦逊的年轻人打造成“行为模范”的偶像——雷锋精神，不是自然产生的，而是有其历史客观必然性。
如果没有奉献精神，人人自私，那么就没有救死扶伤，没有除暴安良，没有了人与人之间最初的关怀。
由此可见，精神力量的奉献不可忽视。
奉献在兼顾个人利益的同时已然成为社会进步的动力。
因为有人奉献，社会的物质财富和精神财富才会不断增加，人类才会不断前进。
（最后，我想强调一点：请对方辩友不要混淆了奉献的概念，忽略了奉献的主观性、积极性以及无私性。
）
综上所述，我方的观点是：奉献不计回报！
攻辩小结
对方辩友对奉献的概念还是不够深刻啊。
就拿国企来说，中国属于社会主义国家，我们为国家工作，属于搞好经济建设的一环，难道工作不是为了经济建设而奉献吗？
这个月是我们的学雷锋月，雷锋曾再日记中写到过“有些同志说：活着是为了吃饭，但我不这么认为。
我认为吃饭是为了活着，而活着，是为了为人民服务.....”我要说的是，工资也是一样，我们为国家出力，为人民服务，拿取工资是为了活着，活着是为了更好的向国家奉献！
（说到“有偿”，不知道对方辩友有没有百度一下：有偿，是指从购买方、被服务方取得货币、货物或其他经济利益。
照对方辩友的说法，如果你给了乞丐一块钱，获得了精神上的满足也叫做回报的话，那么是什么东西让你开心？你的做法吧，你的做法，就是你的东西，你的东西让你自己开心，这算回报吗？）
说到等老一辈共产党员，国家的确给了他们至高的荣耀。
但是，抗日战争死了多少无名烈士，国家都给了他们至高的荣耀了吗？没有。
我们活在这个和平的年代，是谁无私的奉献帮我们换来的？
（有些人献血，死后捐赠器官，或者为公殉职，家属的确获得了回报，可是奉献者本人并没有索取，没有享受啊！）“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰，是因为它唱出了大家共同的心声。
奉献与索取是矛盾的，一心索取的人，贪欲永远得不到满足，再者，没有别人的奉献，自己又能索取什么呢？奉献是不计报酬的给予，是“有一分热放一分光”，是“我为人
人”。
奉献者付出的是青春，是汗水，是热情，是一种无私的爱心，甚至是无价的生命。
因此，我方坚持认为：奉献是不计回报的！
对方问题：今社会如何如何，风气如何如何，给予敢于奉献的人物质奖励是对当今奉献精神的一种肯定
答：辩方离题甚远，顺便说一下何为奉献精神
问：企业的贡献如果不计回报，利益从何而来？
答：当企业的个人利益与集体冲突时，你一味讲求回报，难道奉行个人利益智商政策？
敢于奉献的人本质不是从计较回报出发的。
比如你看见一个人落水，你第一反应是想回报吗？他们当时脑海第一反应就是救人，别的什么都没有。
所以我们可以肯定的是，他当时奉献与付出是没有计较丝毫回报的。