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腹有诗书气自华

新浦中心小学蒋丽丽

“腹有诗书气自华”这是我最近很喜欢的一句话。出自宋朝的苏门三杰苏轼的《和董传留别》“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”作为一名人民教师,多看书多读书是我们必修的一门功课。常常看到这样的一些现象,有些人虽然其貌不扬,不引人注意,可一旦与他交谈,就会发现他是多么的有吸引力。谈吐文雅,彬彬有礼,让人感觉十分舒服。而有些人虽然第一眼看上去十分的迷人,可与之相处和交流却发觉他的言语与他的外貌相比实在是相差甚远,下次看到他就不觉得有多迷人了。可见一个人的内在是多么的重要。其实对于我们女教师来说,并不一定要浓妆艳抹,奇装异服,腹有诗书气自华。

人生是很漫长的,需要的是终身学习。我们需要用自己的行动来充实和提升我们的人生。不知道大家有没有这样的感觉,一旦空闲下来就会觉得很无聊和空虚,可就是静不下心来读书,我经常对家人说,当老师的我很忙,没有时间和你们打电话。对朋友说,当老师很累,双休只想休息不想出去。确实天天是上课、改作业、备课辅导、谈话、开会、理论学习等等,连一分钟空闲的时间都没有。这里面除了自己没有很好地安排时间而觉得时间不够用外外,整天重复的做着相同的事情,心累。其实这样的我们更需要从书本中获取更多的知识,开阔自己的眼界,放松自己的心灵。

苏霍姆林斯基说:一些优秀教师的教育技巧的提高,正是由于他们持之以恒地读书,不断地补充他们的知识的大海。在今后的日子里加大阅读量,多读书,读好书,读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求.如果你想有更多的空闲时间,不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书,那你就要读学术著作.是啊!我们应当在自己所教的那门学科里,使学校教科书里包含的那点科

学基础知识,只不过是入门的常识,在科学知识的大海里,我们所教给学生的教科

书里那点基础知识,应当只是沧海之一粟.读了这些,我茅塞顿开,教师的时间问题是与教育过程的一系列因素和方面密切相关的.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它.怎样使这些小溪永远保持活力,有潺潺不

断的流水,这是我们安排时间时应该首先考虑清楚的!

陶行知曾说过:“一举一动,一言一行,都要修养到不愧为人师的地步。”我

深知教师的责任重大,因为我们操纵着学生的命运,当一张张白纸让我们勾画上色彩时,我们的责任的多么的重大。我常想起当我还在上学时,每当看到我的老师站在三尺讲台上口若悬河,评古论今,指点江山,激扬文字时,我的内心总有这样的一股冲动,我长大后也要向老师一样的站在着三尺讲台上挥洒我的青春,我的热情,以我的魅力来影响我的学生。如今我已经是位人民教师了,如今站在这三尺讲台上我越来越觉得做一名教师不难,可做一名优秀的教师真的很难。学高为师,身正为范,作为一名教师更要多读书。腹有诗书气自华,学生自然会被我的人格魅力所感染。

读出兴趣来,不断的更新知识。孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐知者。爱因斯坦也曾说过:兴趣是最好的老师。有了读书的兴趣,阅读才能成为悦读,才能成为一种习惯。当我们

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