临床路径在骨科护理中应用体会论文

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临床护理路径管理模式在骨科护理带教中的应用与体会

ｉｎｇｔｅａｃｈｉｎｇ．ＭｅｔｈｏｄｓＴｈｅｏｒｔｈｏｐｅｄｉｃｎｕｒｓｉｎｇｓｔｕｄｅｎｔｓｗｅｒｅｄｉｖｉｄｅｄｉｎｔｏｔｈｅｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌｇｒｏｕｐｏｆ６０ｐｅｏｐｌｅｓａｎｄ
ｓｕｉｔｓＢｏｔｈｔｈｅｓｃｏｒｅｓａｎｄｓａｔｉｓｆａｃｔｉｏｎｓｏｆｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌｇｒｏｕｐｗｅｒｅｈｉｇｈｅｒｔｈａｎｔｈａｔｏｆｔｈｅｃｏｎｔｒｏｌｇｒｏｕｐ．Ｔｈｅｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ
・
医药教育・
２０１３年１月第２（】卷第１期
临床护理路径管理模式在骨科护理带教中的应用与体会
赵泽艳邹家柳
云南省昭通市第一人民医院骨一科，云南昭通
６５７０００
［摘要】目的探讨将临床路径管理模式引入骨科护理实习带教中的效果。方法将骨科护生按入科时间分为实验组６０名，对照组６０名实验组实施临床路径带教管理模式，分阶段制订临床教学计划单并限期完成实习目
标；对照组实施传统带教模式。出科前比较两组护生科考试成绩以及对护理带教的满意度。结果实验组护生出科成绩和对带教满意度均高于对照组，差异具有统计学意义（Ｐ＜０．０５）。结论对骨科护生实施临床路径

临床护理路径在骨科护理中的应用

临床护理路径在骨科护理中的应用目的：探讨临床护理路径在骨科护理中的应用效果，提高护理质量。

方法：整理我院180例骨科患者的临床资料，随机分为观察组和对照组，对照组90例按照传统的护理模式进行护理，观察组90例给予临床护理路径模式，对两组的护理效果进行比较。

结果：观察组患者的满意度、住院时间、住院费用、并发症发生率与对照组相比均具有明显的优势，差异具有统计学意义（P＜0.05）。

结论：临床护理途径在提高患者满意度、减少住院时间、降低住院费用和并发症发生率等方面具有重要的意义。

标签：临床护理路径，骨科护理，应用临床护理途径是一种跨学科的、整体的和综合的护理工作模式，是在20世纪80年代由美国首先提出的，是由医护人员根据某种疾病的诊断、治疗、康复和护理等制定出一套护理模式，从患者住院到出院都按这一套护理模式进行治疗。

骨科患者大多数生活不能自理，易发生并发症，需要长时间住院，给家庭带来很大的生活和经济负担，受到身体和心理上的打击，自然会产生焦虑、烦躁、甚至绝望的心情。

临床护理途径使护理更加规范化，更加高效，有助于患者早日康复，减少住院时间，提高患者的满意度，经过在我院骨科护理上的应用，取得了良好的效果。

现报道如下：1 临床资料1.1 一般资料選自我院2012年10月-2014年4月骨科患者180例，其中男103例，女77例，年龄10-82岁，平均年龄43岁。

小学及以下学历50例，中学学历74例，大学及以上学历56例。

上肢骨折43例，下肢骨折57例，腰椎骨折34例，骨盆骨折28例，复合伤18例。

所有患者均无合并重大疾病或慢性疾病，也无精神病史，排除妊娠期及哺乳期患者。

以上患者在性别、年龄、受教育程度、骨折部位等方面比较均无统计学意义。

1.2 方法180例患者随机分为两组，其中对照组90例，观察组90例，对照组依照传统的护理模式进行，观察组按临床护理途径进行护理。

护理工作完成后将两组的患者满意度、住院时间、住院费用和并发症发生率进行比较。

临床路径在骨科护理中的应用体会

Nursing research│护理研究- 123 -临床路径在骨科护理中的应用体会王蕾杨海霞（宁夏银川市第二人民医院 750000）【摘要】目的：探讨临床路径在骨科护理中的运用效果。

方法：研究我院在2014年7月至2015年7月期间收治的80例骨科患者，分为对照组和观察组各40例，其中对照组运用常规护理，观察组运用临床护理路径，而后分析相关指标的差异。

结果：在住院时长上，观察组短于对照组，p<0.05；在疾病知识知晓合格率上，观察组为92.5%，对照组为72.5%，p<0.05；在并发症发生率上，观察组为2.5%，对照组为15%，p<0.05；在护理满意度上，观察组为95%，对照组为85%，p<0.05。

结论：骨科护理中运用临床护理路径可以有效的提升患者疾病知晓和配合度，减少并发症，加快患者恢复，提升患者满意度。

【关键词】骨科护理；临床路径；并发症；护理满意度临床护理路径早在上世纪80年代被美国专家提出，主要指代针对相关疾病的检测、治疗、康复相关的护理工作制定规范有序的工作计划与流程，从而提升医护人员在相关工作上的执行规范和品质。

相关规范是一种整体性综合护理操作方式，促进患者获得更加优质的护理体验，同时有利于患者对治疗的相关健康知识的了解，加快患者恢复流程速度，减少患者身心与经济压力。

1 资料与方法1.1 一般资料研究我院在2014年7月至2015年7月期间收治的80例骨科患者，分为对照组和观察组各40例。

其中对照组男性22例，女性为18例；年龄范围为22岁至67岁，平均年龄为（42.5±3.8）岁；损伤部位中，肱骨为9例，锁骨为7例，股骨干为11例，脊柱为6例，胫腓骨为7例；观察组男性24例，女性为16例；年龄范围为21岁至71岁，平均年龄为（43.7±4.5）岁；损伤部位中，肱骨为8例，锁骨为6例，股骨干为13例，脊柱为4例，胫腓骨为9例；所有患者排除了严重脏器损伤、精神疾病与免疫、血液系统疾病，两组患者在基本资料上没有显著性差异，具备可比性。

骨伤科实施临床护理路径的探讨

骨伤科实施临床护理路径的探讨【摘要】本文围绕着骨伤科实施临床护理路径展开探讨。

首先介绍了骨伤科临床护理路径的意义，探讨了其在提高治疗效率和质量方面的重要作用。

接着讨论了建立骨伤科临床护理路径的必要性，以及具体的制定方法和实施效果。

然后探讨了优化骨伤科临床护理路径的策略，强调了持续改进的重要性。

最后结合总结了骨伤科实施临床护理路径的重要性，并展望了未来的发展方向，为促进骨伤科护理水平的提升提供了思路和建议。

通过本文的探讨，读者可以更好地了解骨伤科临床护理路径的意义和实施效果，为临床实践提供参考和借鉴。

【关键词】骨伤科、临床护理路径、探讨、意义、建立、制定方法、实施效果、优化策略、重要性、发展方向1. 引言1.1 骨伤科实施临床护理路径的探讨骨伤科临床护理路径是一种以患者为中心、以证据为基础的全程规范化护理流程，旨在提高治疗效果、降低医疗风险、节约医疗资源和提高病患满意度。

在当今医疗体系日益复杂和资源有限的情况下，骨伤科临床护理路径的实施显得尤为重要。

本文将探讨骨伤科实施临床护理路径的意义、必要性、制定方法、实施效果和优化策略。

通过对现有研究和临床实践的总结和分析，我们将深入了解骨伤科临床护理路径的价值和影响，为进一步推广和应用提供理论依据和实践经验。

通过本文的讨论，我们希望能够加深对骨伤科临床护理路径的认识，提高医护人员的执行效率和质量，为患者提供更加优质的医疗服务。

我们也将展望未来骨伤科临床护理路径的发展方向，为医疗卫生事业的进步和发展做出更大的贡献。

2. 正文2.1 概述骨伤科临床护理路径的意义骨伤科临床护理路径是指在骨伤患者治疗过程中，根据患者的特点和治疗需求，制定的一系列标准化、系统化的临床诊疗方案。

这些方案基于循证医学和临床实践经验，旨在优化患者治疗效果、提高护理质量、降低医疗资源消耗和治疗时间，从而最大限度地减少医疗风险，增加患者满意度。

骨伤科临床护理路径的意义在于提供了一种系统化的指导方案，帮助医护人员明确治疗目标和路径，规范操作流程，减少不必要的反复和延误，提高医疗流程的合理性和连续性。

临床路径式教学法在骨外科护理带教中应用论文

临床路径式教学法在骨外科护理带教中的应用【摘要】目的：探讨临床路径式教学法在骨外科护理带教中的应用效果。

方法：选择2011年7月至2012年5月在骨外科进行临床实习的护生48名为研究对象，将其均分为观察组和对照组。

对照组按照常规的传统教学方式进行临床实习带教，观察组按照临床路径教学要求进行临床实习带教。

带教结束后，对两种带教方法后护生的理论、操作成绩及对带教方法的满意度比较分析，由带教小组进行效果评价。

结果：观察组护生临床基本理论与操作技能成绩均高于对照组；观察组护生满意度明显高于对照组。

结论：将临床路径式教学法引入到骨外科护理带教中，结合骨外科的特点，使教学目标、教学方法管理具体化，可有效提高骨外科护理教学质量。

【关键词】临床路径式教学法；骨外科；护理带教【中图分类号】r644 【文献标识码】a 【文章编号】1004-7484（2013）05-0074-02临床实习期是每位护生护理专业教育的必修课，临床护理教学是护理专业教育的重要环节和组成部分，是护生理论联系实际，培养护生临床思维能力和临床操作技能的重要学习阶段[1]。

其功能在于为护生提供真实的临床护理经验，从而形成自己的专业价值观和具有独特风格的临床护理方式。

随着患者对服务态度、服务质量的要求提高[2]，带教护生的质量要求也越来越高，加大了临床教学的难度[3]。

传统的临床带教方式教学方法单调，启发性和针对性缺乏，高质量地完成临床教学任务是教学管理者需要解决的问题，为了提高实习带教的教学质量，探讨新的代教模式，近年来，我院骨科在临床护理带教中，采取临床路径理念，制订的带教计划，取得满意的效果，现报道如下。

1 资料与方法1.1 一般资料。

选择2011年7月至2012年5月在骨外科进行临床实习的护生48名为研究对象，年龄17-24岁，均为女生；中专25名，大专19名，本科4名。

其中2008年9月至2009年7月实习护生16人为对照组，2011年7月至2012年5月实习护生32人为观察组。

临床护理路径管理模式在骨科护理带教中的应用与体会

临床护理路径管理模式在骨科护理带教中的应用与体会摘要：目的：探究临床护理路径管理在骨科护理带教的效果。

方法：选择90例来我院骨科实习的护生研究，将其按照学号奇偶性的顺序划分组别，每组45人。

分别采用不同的教学方法（传统法、临床护理路径管理法），最终从两组护生考核成绩、满意率上进行对比。

结果：在考试成绩方面，均为研究组情况更佳，且研究组满意率95.56%，参照组84.44%，P＜0.05。

结论：针对临床护理路径管理在骨科护理带教中效果良好，能够有效提升护生考核成绩，且护生的满意率也较好，值得运用及推广。

关键词：临床护理路径；骨科；带教；护生临床护理路径指结合临床的实际诊治等资料所总结出的护理流程，具有科学性和规范性。

将其用于护理带教中，能够凭借其教学思路清晰、目标明确、科学化考核等过程取得显著成绩[1]。

近年来，临床护理路径开始用于许多临床科室的带领中，且取得了良好效果。

为了探究此方法在我院骨科护理带教中发挥出的实际作用，此次特选择2019.5~2020.5间来我院骨科进行的90例护生进行研究，希望能为我院科室的带教工作起到参考。

相关内容总结如下：1、资料和方法1.1、一般资料此次研究，选择从2019.5~2020.5间来我院骨科进行的90例护生，均为某某XX大学2020级本科临床医学专业的护生，并提前排除因其他因素需要中断实习的护生。

将其按照学号的奇偶顺序划分成不同组别，每组均45人。

参照组中，女44人，男1人，年龄在21.4~23.3岁间。

研究组中，均为女生，年龄在21.0~23.4岁间。

对照两组护生的其他基础资料（实习前的成绩、年龄等），P＞0.05。

同时，均安排院内具有丰富骨科临床教学的教授为两组授课[2]。

1.2、方法参照组按照传统的骨科教学模式进行授课，而观察组结合了临床护理路径的管理模式，具体包括以下内容：1.2.1教学准备在接到护生的实习通知后，安排骨科科室中有丰富带教经验的医师组建成小组，共同分析出此次带教的具体流程。

骨科护理中应用临床护理路径的效果观察

骨科护理中应用临床护理路径的效果观察【摘要】本文研究了在骨科护理中应用临床护理路径的效果观察。

首先介绍了临床护理路径的定义，然后分析了在骨科护理中应用临床护理路径的作用，并详细描述了在实施过程中的步骤。

随后通过对应用临床护理路径后的效果观察，总结了其在骨科护理中的优点。

结论部分总结了骨科护理中应用临床护理路径的效果，并提出未来的展望与建议。

通过本研究可以看出，在骨科护理中应用临床护理路径可以提高护理质量，减少护理周期，节约医疗资源，并提高患者满意度。

未来可以进一步提升护理路径的科学性和实用性，让其更好地服务于临床护理工作。

【关键词】骨科护理、临床护理路径、效果观察、作用、实施、优点、总结、展望、建议1. 引言1.1 研究背景骨科护理是临床护理的重要组成部分，其特点是治疗过程复杂，涉及术后康复、疼痛管理、饮食调节等多方面内容。

随着医疗水平和技术的不断提升，患者对骨科护理的要求也越来越高。

在传统的骨科护理模式下，患者的治疗计划和护理流程往往比较零散，缺乏系统性和规范性。

这种情况容易导致护理质量不稳定，治疗效果不尽如人意。

为了提高骨科护理的质量和效率，临床护理路径的概念被引入到骨科护理中。

临床护理路径是指在固定的时间内，通过专门设计的护理计划和措施，实现最佳的护理效果和病情控制。

通过制定和应用临床护理路径，可以明确患者的治疗目标、护理计划和预期结果，提高护理效率和精准度，减少医疗资源浪费和患者不良事件的发生。

骨科护理中应用临床护理路径的效果值得我们深入探讨和观察，以期为提高骨科护理质量和效率提供有力的依据和支持。

1.2 研究目的研究目的是通过观察骨科护理中应用临床护理路径的效果，评估其在提高护理质量、降低医疗费用、缩短住院时间等方面的作用。

通过研究，探讨临床护理路径对骨科患者的护理效果和临床治疗的影响，为护理实践提供依据和指导。

进一步探讨临床护理路径在骨科护理中的应用价值，为优化骨科护理服务，提升患者满意度和治疗效果提供科学依据。

骨科护理中临床护理路径的应用

骨科护理中临床护理路径的应用【摘要】骨科护理中临床护理路径的应用是一种有效的临床指导方式，能够规范化和标准化骨科护理流程。

本文首先解释了临床护理路径的概念，然后探讨了骨科护理中临床护理路径的特点和制定实施过程。

接着分析了骨科护理中临床护理路径的优势，如提高护理质量、节约医疗资源等。

最后讨论了骨科护理中临床护理路径对患者和医护人员的影响。

骨科护理中临床护理路径的应用能够提高护理效率和质量，促进团队合作，为患者提供更优质的护理服务。

骨科护理中临床护理路径的应用对于优化医疗护理体系有着重要的意义。

【关键词】骨科护理、临床护理路径、制定、实施、优势、影响、应用总结1. 引言1.1 骨科护理中临床护理路径的应用骨科护理中的临床护理路径具有针对性和综合性，考虑了患者在手术后的特殊护理需求。

通过制定和实施骨科护理中的临床护理路径，可以更好地协调医护人员的工作，减少资源浪费，提高患者的满意度和安全性。

在骨科护理中，临床护理路径的制定和实施需要医护人员密切合作，根据患者的具体情况和手术类型，制定出符合实际的护理路径，并确保路径得到有效执行。

通过路径的横向和纵向评估，可以及时发现问题并进行调整，不断完善和优化护理服务。

骨科护理中临床护理路径的应用能够提高护理效率，降低护理成本，增加患者的安全感和满意度，是一种值得推广和应用的护理管理模式。

2. 正文2.1 临床护理路径的定义临床护理路径是一种规范化和标准化的护理方案，旨在指导医护人员对特定疾病或手术进行全程管理和护理。

它是根据临床实践经验和最新研究成果制定的，包括病情评估、诊断、治疗、护理措施、预防和康复等内容，以及相关的时间节点和指标。

临床护理路径的制定需要多学科专家的共同努力，确保各环节的协调和连贯性，以提高患者的治疗效果，减少并发症和住院时间。

临床护理路径的特点包括明确的目标和预期结果、详细的操作步骤和时间安排、明确的责任分工和沟通方式、定期评估和调整计划、以及患者和家属的参与和教育。

临床护理路径在骨科护理中的应用效果分析

临床护理路径在骨科护理中的应用效果分析摘要：目的：骨科收治的患者数量日渐增多，但所产生的临床护理效果却不尽人意，应用临床护理路径，改善弊端现状，对比护理效果的差异性，及时解决已知的护理问题，是本次研究的主要目的。

方法：在常规护理模式下，护理人员仍需采用常规护理法服务患者。

在临床护理路径模式下，护理人员则要为患者提供针对性强的护理服务，更好地落实护理计划。

结果：实验组的护理效果以及患者的护理服务满意度更高，对照组的护理效果及患者护理服务的满意度均有待提升。

结论：临床护理路径是一种治疗护理相结合的特色护理模式，它在临床中的有效应用，可以控制好护理质量，整体优化护理效果，从而满足不同患者的康复需求，使得护理工作走向更大的成功。

关键词：临床护理路径；骨科护理；应用效果；分组分析引言：骨科的常见疾病主要包括：骨折、软组织挫伤、关节炎、骨肿瘤、颈腰退行性病变等，患者病情严重性不同，护理要求一样高，很需要护理人员持续改进护理质量，把护理工作做得更好，且更加到位，加速患者的康复进程，避免患者住院时间过长，经济负担过重，衍生出更为严重的负性情绪。

研究发现，临床护理路径的安全性较高，直接考查着护理人员的专业水平、业务能力、责任心和工作积极性，需要护理人员专心的服务患者，有效提升患者的护理服务满意度，为治疗工作的有序推进奠定下良好的基础。

所以，本次的研究活动将从医院骨科近期收治的骨科疾病患者中随机抽选研究对象100例，分成两个小组，进行护理效果的分组观察与比较分析后，选出最佳的护理方案。

希望以下内容的报道，可以为其他的护理人员提供有效参考。

1、资料和方法1.1一般资料对照组的骨科疾病患者共计50例，已知有男性38例，有女性12例，均为自愿参加调查活动。

实验组的骨科疾病患者同样为50例，包括了男性34例，以及女性16例。

1.2护理方法常规护理模式下，对照组护理工作的有效开展充分考验着护理人员的专业能力，要求护理人员保持好态度，并按计划行事，做好护患之间的有效沟通，使患者在骨科疾病的治疗期间对医护人员有着更多的信任[1]。

临床护理路径管理模式在骨科护理带教中的应用与体会

临床护理路径管理模式在骨科护理带教中的应用与体会目的探讨将临床路径管理模式引入骨科护理实习带教中的效果。

方法将骨科护生按入科时间分为实验组60名，对照组60名。

实验组实施临床路径带教管理模式，分阶段制订临床教学计划单并限期完成实习目标；对照组实施传统带教模式。

出科前比较两组护生出科考试成绩以及对护理带教的满意度。

结果实验组护生出科成绩和对带教满意度均高于对照组，差异具有统计学意义（P < 0.05）。

结论对骨科护生实施临床路径带教管理模式，可以明确教学目标，规范教学流程，提高骨科护生的实习质量，是一种积极的临床教学模式。

标签：临床护理路径；骨科；临床带教；护理实习临床护理路径（clinical nursing pathway，CNP）是一种为患者提供高品质、高质量、低成本的医疗护理模式，它由临床路径发展小组根据某种诊断疾病及手术而制定，让患者从入院到出院都按标准化流程来接受治疗及护理，以降低费用，提高医疗护理工作质量[1]。

本科教学小组将临床护理路径引用到骨科实习带教中，经实践取得了较满意的效果，现总结如下：1 资料与方法1.1 一般资料将2010年4月～2011年5月在本科实习的护生随机分为对照组60名和实验组60名，两者的年龄、文化水平平等，具有可比性，实习时间为4周，均由大专以上学历具有一定骨折经验的护师带教。

1.2 方法对照组采用传统的教学方法，为护生进行入科介绍、各班老师带教，跟班不跟人，教学内容按照实习大纲制订。

实验组为了保证临床教学路径的科学性、实用性和特异性，由护士长组织各带教老师，针对实习大纲要求和护生特点制订实习教学计划、内容、方法、考核内容及方式老师按照路径表所要求的内容对护生进行授课，并进行考核。

见表1。

1.3 评价指标对两组护生的理论成绩、操作能力、对带教方式满意程度3个方面进行效果评价。

1.4 考核办法带教老师组织完成操作考核，护士长组织完成理论考试及组织完成出科前填写带教方法满意度调查表。

临床护理路径在骨科护理中的应用

临床护理路径在骨科护理中的应用目的：探讨临床护理路径应用在骨科护理中的效果。

方法：将近期收治的100例骨科患者分为两组，一组为实验组，一组为对照组，对实验组的患者采用临床护理路径，对对照组的患者采用常规护理，经过一段时间后观察两组病人的最终治疗效果以及对相关健康知识的掌握情况。

结果：实验组的疗效明显好于对照组，实验组的病人在整个治疗过程中耗时短，花费少，并且对整个护理的满意程度高于对照组患者。

结论：临床护理路径是一种先进的护理方法，其在应用过程中不但大大的提高了治疗效果，相比于传统的护理方式，还有效的为病人减少了经济负担并增长了相关健康知识，大大提高了护理效果，值得在临床上推广使用。

标签：临床护理路径；骨科患者；临床效果近年来，我国的医疗卫生事业发展的十分迅速，护理作为一个重要的治疗过程，在不断发展中诞生了临床护理路径（CNP）这样的先进护理方式。

临床护理路径是根据患者的诊断情况，制定出一套由时间逐渐深入，整个过程合理、有序的综合性的护理流程。

骨科患者一般住院时间较长，配合性一般较低，所以对于骨科患者的护理一定要有一种更先进的方法，这里，我们将临床护理路径应用于骨科患者身上，并观察治疗效果。

1资料与方法1.1临床资料本次研究的对象为2013 年2月～2014 年 6 月期间在我院骨科进行住院治疗的100 例患者。

这100 例患者的病情均符合我国新修订的骨科常见疾病的诊断标准。

我们将这100 例患者随机分为观察组与对照组，每组各有50 例患者。

在观察组的50例患者中，有24 例男性患者，26 例女性患者，他们的平均年龄为（57.9±6.9）岁；在对照组的50 例患者中，有19 例男性患者，31例女性患者，他们的平均年龄为（59.1±7.3）岁。

两组患者在性别及年龄等一般资料方面相比差异无显著性（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法对照组患者给予常规护理，实验组患者在此基础之上按照临床护理路径实施护理，主要包括以下几方面的内容：⑴制定方案：制定临床护理路径时护理人员积极应与患者进行交流，了解患者对自身疾病的认知度，根据其实际需求制定合理、有效的护理路径。

临床路径在骨科护理中应用体会

临床路径在骨科护理中的应用体会【摘要】目的探讨临床护理路径在骨科护理中的应用体会。

方法选择我科收治的88例骨科患者，随机分为两组，每组44例，一组为观察组采用制定的临床护理途径进行护理，一组为对照组采用一般常规护理方法进行护理，对于护理前后的患者进行各项指标统计，分析比较两组患者之间的护理最终效果差异。

结果观察组患者住院时间明显缩短以及住院治疗费用明显降低与对照组（p0.05）有可比性。

1.2 方法对照组实施常规护理措施，观察组患者实施临床路径护理详细内容如下：1.2.1 制定临床护理路径表科室成立临床路径制订小组，由本科室主任、护士长、医生及护士组成小组成员，根据国内外骨科患者护理标准，创立新型的以患者为中心的临床护理路径，其内容包括患者住院时咨询、入院宣教、各项检查、医嘱治疗、各项基础护理、合理饮食指导、康复训练、心理护理、知识健康教育、出院指导、院外随访等。

并根据整体的治疗过程，依据时间顺序制定诊治护理标准流程。

制定完善临床路径的这是一整体护理，在临床实践中不断根据质量摸索，进行持续性改进的护理方法[2]。

1.2.2 临床应用在骨伤疾病治疗与护理过程中，护士根据临床护理路径表所提示来完成各项护理、心理护理、健康教育及肢体功能恢复等内容。

护士进行交接班时由每班接班护士对患者进行护理整体评估。

主要进行评估患者的生命体征情况、意识状态、肢体功能状态、大小便情况、身体皮肤情况、进食情况等阳性资料及专科护理体征。

并对已执行护理的内容打勾并签名。

由护士长每天亲自检查患者的临床护理路径实施情况，对于不足方面及时进行督导和评价，对于没有达标的部分，及时查找原因，再次改进实施，直到达到预期目标为止。

值班护士应针对路径实施过程中发生的变异进行详细记录并全科接班，根据患者的具体病情修订护理计划。

1.2.3 评价指标针对患者的各项评价指标进行统计分析，主要评价内容包括：患者住院天数、住院费用、患者对疾病知识的了解、患者的满意度。

临床护理路径在骨外科护理管理中的应用效果研究

临床护理路径在骨外科护理管理中的应用效果研究摘要：目的：本研究旨在探讨临床护理路径在骨外科护理管理中的应用效果。

方法：在本研究中，选择了2021年7月至2022年7月在我院骨外科接受治疗的患者作为样本。

在此样本中，随机选择了60名患者参与到本次实验研究中，并将其无目的性地分为两个小组。

其中一组作为对照组，共30名患者，接受常规的骨外科护理管理；另一组作为实验组，共30名患者，在对照组患者所接受的护理管理的前提下，增加一定的临床护理路径的优质护理理念和措施。

采用样本分析法来比较这两组患者的治疗效果。

具体地，对比这两组患者的康复时间、住院时间、并发症发生率等指标，以及患者对护理管理的满意度和医护人员的工作量等。

结果：与传统护理方式相比，实验组患者的术后感染、切口裂开等并发症发生率显著降低，差异具有统计学意义结论：在骨外科护理管理中应用临床护理路径能够有效提高护理质量和效果，减少术后并发症的发生率。

将临床护理路径融入到护理工作中，可以帮助护理人员更好地规范护理流程、提高工作效率和质量，同时也可以促进医患之间的关系，提高患者的整体满意度和生活质量。

关键词：临床护理路径；骨外科；护理管理；手术并发症骨外科手术是一种常见的医疗行为，但同时也伴随着一系列的护理管理问题。

其中，患者手术后可能出现各种并发症，其中疼痛是最为常见的问题之一。

骨外科手术疼痛主要是由于切口创伤、组织损伤以及手术器械对周围组织的影响等原因导致的。

对于患者来说，骨外科手术疼痛会影响他们的身体恢复和精神状态，甚至可能导致出现其他并发症。

在骨外科护理管理中，采用临床护理路径的方法，可以有效地提高患者的治疗效果和生活质量。

通过合理的药物管理、伤口护理、饮食营养和心理护理等多种手段，可以有效缓解患者手术后的疼痛，提高其生活质量[1]。

现将实验研究汇报如下：1.1研究资料。

本研究在我院骨外科进行，共纳入了2021年7月至2022年7月期间就诊的骨科患者。

临床护理路径在骨科护理中的应用效果研究

临床护理路径在骨科护理中的应用效果研究【摘要】本研究旨在探讨临床护理路径在骨科护理中的应用效果。

通过对临床护理路径的定义和特点进行分析，结合骨科护理中临床护理路径的应用现状，探讨其在骨科护理中的优势和实施策略。

对临床护理路径在骨科护理中的应用效果进行评价，总结其意义并探讨未来研究和实践的启示。

研究结果有助于提高骨科护理质量，优化护理流程，达到更好的治疗效果和患者满意度。

深入研究临床护理路径在骨科护理中的应用效果对于提升护理水平和实践价值具有重要意义。

【关键词】临床护理路径、骨科护理、应用效果研究、优势、实施策略、评价、意义、未来研究、实践、总结。

1. 引言1.1 背景介绍目前国内对于临床护理路径在骨科护理中的应用效果研究还比较缺乏，尤其是针对不同类型的骨科疾病的护理路径设计和实施策略需要进一步探讨。

本研究旨在探讨临床护理路径在骨科护理中的应用效果，并为骨科护理实践提供可靠的理论指导和临床参考，为提高骨科患者的护理质量和治疗效果做出贡献。

1.2 研究目的本研究旨在探讨临床护理路径在骨科护理中的应用效果，具体研究目的包括：分析临床护理路径在骨科护理中的定义和特点，揭示其在骨科护理中的实际操作方式与特色；调查当前骨科护理中临床护理路径的应用现状，了解目前实践中的困难和挑战；探讨临床护理路径在骨科护理中的优势，深入挖掘其在提高患者治疗效果和满意度方面的作用；第四，研究临床护理路径在骨科护理中的实施策略，寻找最佳的路径制定和执行方式；评价临床护理路径在骨科护理中的应用效果，通过实践案例和数据分析，验证其对患者康复的促进作用。

通过本研究，旨在为骨科护理提供更科学、更有效的指导，提高护理质量，推动患者康复进程。

1.3 研究意义本研究旨在探讨临床护理路径在骨科护理中的应用效果，并对其意义进行深入分析。

通过对临床护理路径的定义和特点进行说明，可以更好地了解其在骨科护理中的运用。

我们将分析骨科护理中临床护理路径的应用现状，以及在实践中存在的问题和挑战。

临床护理路径在骨科护理中应用

临床护理路径在骨科护理中应用随着时代的进步，社会的发展，全球的医学设备越来越先进，医疗技术越来越精湛，医疗方案也越来越精密。

比如将临床护理路径有效应用在骨科护理中，但为了更好的发展医学事业，更好的研究、探索，将临床护理路径应用在骨科护理中是医学发展的当务之急。

本文就临床护理路径在骨科护理中应用进行了分析研究，希望对医学发展能有所帮助。

标签：临床护理路径；骨科护理；应用1临床护理路径以及骨科护理的理论基础1.1临床护理路径的理论基础：临床护理路径是一个有关临床医学的综合模式，是以治疗指南和循证医学证据为指导来促进疾病管理和治疗组织的方法，这种方式既可缩短住院天数，节省住院費用，又可达到预期的住院效果。

1.2骨科护理的理论基础：骨科护理与其他科的护理有很大的区别，由于不同程度的骨骼创伤程度给病人造成的疼痛给护理过程带来不同限度的难度，而且还必须考虑到骨科病人在护理过程中的心理状态，同时，骨科疾病还容易出现许多并发症，影响病人的正常恢复。

所以，在骨科护理中，既要病人保持最好的心态恢复，又要确保不会出现并发症、后遗症等症状，让病人恢复到最好的状态。

2临床护理路径在骨科护理中的具体应用在骨科病人的入院初期阶段，医院首先需要给病人安排良好的住院环境，让病人先从心理上接受治疗、护理过程。

然后，依据临床护理路径，将临床护理路径表发放到骨科病人或者家属手中，让他们依据路径表上的顺序，做好术前的准备。

接下来，医院需要给予病人科学有效的治疗，护理人员依据临床护理路径上的顺序，随时观察病人的病情变化们，并且与医师讨论、分析病人的病情发展状况，同时，也需要利用相应的护理操作技术来帮助病人恢复健康。

当然，在护理过程中，病人家属的配合也是重要的环节，护理人员依据护理路径表上的路径，给病人家属讲解一些必要的护理技术，以便于整个护理过程的顺利进行。

另外，在病人恢复的过程中，病人的心理状态是重要的影响因素，护理人员一定要在各个路径中注重病人的心理状态，并且引导、教育他们正确面对病情的发展变化，用最好的心态面对自己的病情。

临床路径在骨科护理带教中的应用研究

临床路径在骨科护理带教中的应用研究二、临床路径在骨科护理带教中的应用优势1.规范治疗流程，提高护理带教效果临床路径通过明确骨科治疗的流程，规范治疗的每个环节，从而降低了人为因素对治疗的影响。

在护理带教中，临床路径可以明确护理带教的内容和操作流程，为护理教育提供了清晰的指导，提高了护理带教的效果。

2.提高资源利用率，降低医疗成本骨科护理带教所消耗的医疗资源较多，而临床路径的实施可以减少医疗资源的浪费。

通过规范治疗流程和减少不必要的检查和治疗，可以降低医疗成本，提高了资源的利用率。

3.加强团队合作，提高服务质量临床路径的实施需要医务人员、护理人员和患者家属之间的密切配合。

在骨科护理带教中，这种团队合作的精神可以提高服务质量，使得护理带教更加周到和全面。

三、临床路径在骨科护理带教中的应用局限性1.需求差异导致临床路径的实施困难不同患者在骨科治疗中的需求存在较大的差异性，而临床路径的制定是根据疾病特点和一般患者的需求进行的，导致了临床路径在某些特殊病例中的应用受到限制。

2.专业人员素质不足影响临床路径的实施临床路径的实施需要医务人员、护理人员的全力配合，而在某些医疗机构中由于专业人员素质的不足，导致临床路径难以得到有效的实施。

3.临床路径的更新迭代速度较慢骨科领域的治疗技术和方法在不断更新和发展，而临床路径由于其更新迭代速度较慢，难以及时与最新的治疗方法和技术相适应，从而影响了其在骨科护理带教中的应用效果。

四、完善临床路径在骨科护理带教中的应用1.加强科研，不断优化和更新临床路径针对临床路径在骨科护理带教中的实际应用情况，医疗机构应加强科研工作，通过数据分析和实际操作，不断优化和更新临床路径，使其更加贴合骨科护理带教的实际需求。

2.加强专业人员的培训和教育医疗机构应该加强对专业人员的培训和教育，提高他们的专业水平和临床路径意识，使其充分认识到临床路径对骨科护理带教的重要性，并能够全力配合临床路径的实施。

临床路径在骨科护生带教中应用体会

临床路径在骨科护生带教中的应用与体会【摘要】目的：评价临床路径在骨科护生带教中的应用效果。

方法：对48例骨科护生采用临床路径带教，对照组48例采用传统教学方法带教，观察两组护生在理论成绩、操作技能的考核及对教学方法的满意度情况。

结果：两组护生在理论成绩、操作技能的考核及对教学方法的满意度有显著性差异（p <0.05），观察组均高于对照组。

结论：临床路径的应用能提高带教质量，是先进的带教方法，值得临床推广。

【关键词】临床路径；骨科护生；带教application and experience for the instruction of orthopedics nursing students through clinical pathway ni fangying guan xuemei xiu xueqin【abstract】objectve:to evaluate the influence of the clinical pathwa for the instruction of orthopedics nursing students. methods:thetreatment grouphas 48 examplesadopting the instruction throughclinical pathway. the control group also has 48 examples adopting traditional instruction, the result of the two group’s theoretical score, skill test and satisfaction ofthe teaching method wasobserved and compared. results:there was significant difference between the two group in theoretical score, skill test and satisfaction oftheteaching method（p<0.05），thetreatment group was better than the control group. conclusion:clinical pathway can be used in the the instruction ofnursing students.it is an advavced way and has promising clinic application.【key words】clinical pathways；orthopedics nursing students；instruction【中图分类号】r246.6【文献标识码】b【文章编号】1008-6455（2011）04-0509-02临床护理教学是帮助护理实习学生将既往所学的基础知识与有关诊断、治疗及护理病人的操作技能相结合,为护理实习学生提供把基础理论知识转移到以病人为中心的高质量护理中的媒介。

临床护理路径在骨科护理中的应用研究

临床护理路径在骨科护理中的应用研究【摘要】目的：对临床护理路径在骨科护理中的应用效果进行分析、调查。

方法：抽选100例骨科患者，患者入院后随机分为观察组和对照组，分别予以临床护理路径、常规护理进行护理干预，比较两组患者护理后生活质量以及患者护理满意度。

结果，观察组患者生活质量评分为(91.8士9.7)分，对照组患者生活质量平均分为(72.5士11.3)分，比较存在明显差异，P<0.05。

观察组患者护理满意度为88.6%，对照组患者护理，满意度为57.1%，比较存在明显差异，P<0.05。

结论：临床护理路径能够提升患者生活质量，同时能够提升患者护理满意度。

【关键词】临床护理路径；骨科；护理【中图分类号】R473.6【文献标识码】A【文章编号】2096-0867（2016）13-155-01临床护理路径(CNP)是由医院内各科专家根据临床需求制定一种公认的疾病治疗模式，患者从住院到出院都遵循这一模式进行治疗，并根据治疗结果分析评估每位患者的差异，避免下一个患者治疗时出现同样的错误，具有高效率、高品质、低成本的优点。

2009年10月一2010年6月，我院将CNP应用于骨科患者的护理中，取得满意效果。

现报告如下。

1.资料与方法1.1临床资料本组骨科手术患者100例，男64例，女36例;年龄12-83岁，平均40岁。

文化程度:文盲6例，小学14例，初中27例，高中31例，大专以上22例；上肢骨折20例，下肢骨折42例，骨盆骨折19例，腰椎骨折10例，复合伤9例。

随机分为观察组和对照组各50例，两组患者年龄、性别、文化程度及骨折部位等一般资料比较差异无统计学意义(P>0.05 )。

1.2临床护理路径护理方法临床护理路径主要是指在对病人的护理的过程中，对病人进行有效的分层次的分期的护理。

制定详细的护理方案并在实施之后及时的在护理计划上进行勾选对其中存在的不足和错误及时进行反馈。

1.2.1术前的护理主要是指当病人在进行手术之前，通过相关的医务人员的对病人的病情的观察，然后去制定的一套病人在收术后进行护理的一套比较完善的护理的措施。