上海培训心得体会3篇【精品】

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上海培训学习心得体会(精选5篇)

上海培训学习心得体会(精选5篇)

上海培训学习心得体会(精选5篇)上海培训学习心得体会一:上海学习培训心得体会尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!首先我要感谢各位领导、老师给了我这次外出培训学习的机会,同时也谢谢这段时间以来帮我代课的各位老师,你们辛苦了!从3月17日上午9:00到3月18日的中午一点,经过近30个小时的颠簸,我们10位望谟老师终于来到上海,看着步履匆匆的人群和飞驰而过的地铁,怀着激动与忐忑的心情,我们开始了本次学习培训之旅。

此次培训是由民进上海市委主办,上海市虹口区四川北路一小承办的,培训时间为2012年3月18日至3月25日。

学员分别是来自望谟县的10名小学教师及毕节地区金沙县西洛乡的10名小学教师。

此次学习培训承办单位四川北路一小至今已有97年的办学历史,同时也是上海市设施比较完善的一所小学,有标准的学生足球场及游泳馆,有着一批高素质的教师队伍,学校曾多次荣获“虹口区文明单位”“虹口区小学生行为规范示范学校”等光荣称号。

在过去的十几天里,在各级领导及学校的精心组织安排下,我们参观了历史悠久而又富有朝气的四川北路一小,了解了上海市先进的教育教学理念,一睹了上海市虹口区教师的教学风采,学习了上海市先进的教育教学方法,感受了上海市良好的教育环境,可以说,此次培训对我来说,既难能可贵又受益匪浅,所以我们每一位参训教师都十分珍惜此次学习机会,在培训中虚心地向各位专家、骨干教师学习请教教学中的有关问题,只是由于学习时间短及我个人因素,还有许多未能参透的地方,下面想和各位老师分享一下此次学习培训的一些心得体会:先进的教育教学理念及教学方法此次学习培训的内容包括对话交流:了解上海市学校概况及教育特色,课堂教学实践:观摩课堂教学实践,交流观摩感受,交流学科教学经验,参与教研活动。

还参观了解上海市素质教育基地(如参观鲁迅纪念馆、多伦路文化街、美术馆等地)、轨道交通及周边环境。

在为期一周的学习时间里,我们一共听了7节观摩课,认真听了3次专题交流汇报讲座。

上海培训心得

上海培训心得

上海培训心得第一篇:上海培训心得赤水市中等职业学校中层干部培训学习心得按照学校领导的统一安排,我有幸参加了在上海市曹阳职校举办的赤水市中等职业学校中层干部培训。

通过一周的培训学习,我更加明确了工作的重点,开阔了视野,为今后更好的工作奠定了基础。

(一)教育教学培训中,曹阳职校安排了许多教育专家给我们授课,他们用自己多年来在教育事业中的实践及研究成果,结合世界发达国家的职业教育理论,对我国职业教育现状进行了科学的分析,使我更深入的了解职业教育发展的现状,了解了许多新的教学理论及方法。

这次培训,我也感受到了来自上海市优秀同行的风采,对教育教学领悟更为深刻。

在学习中,颇感自己知识贫乏,需要学习的地方真的太多。

1、职业教育理论。

在徐寅伟校长的《职校形势与学校发展》课程中,我了解了世界上典型的几种职教模式,这使我更深刻的了解到我国现在职业教育所面临问题,也使我们认识到中职教育对一个国家发展的重要性。

同时也了解了今后一段时期世界各国职业教育发展的一个大的方向以及我国的职业教育的发展方向。

在了解了我国职业教育发展概况以及中职教育面临的一些问题,作为一名职教工作者,面对我国职教发展状况,颇感自己责任重大,一方面更需要让社会改变对职业教育的认识,另一方面需要尽快更新自身专业技能。

我们要在思想上树立大职教理念,立德树人为根本,服务发展为宗旨,促进就业为导向,将职业教育做高、做精、做强。

2、职业教育教学我们系统的学习了王珺萩老师主讲的《精品特色专业建设和职业学校信息化建设》。

在这门课程中,全面的介绍了现代职业教育精品特色专业建设、一门课程整体设计和现代职业教育信息化教学新理念。

在现代职业教育教学中,培训老师讲了职业学校精品特色专业的建设,基于游戏的学习是教育学的一种新范式,充分利用好互联网教学。

它的基本意义在于学生是学习过程的中心,教师是学习过程的组织者与协调人,遵循“资讯、计划、决策、实施、检查、评估”这一完整的“行动”过程序列,在教学中教师与学生互动,让学生通过“独立地获取信息、独立地制定计划、独立地实施计划、独立地评估计划”,在自己“动手”的实践中,掌握职业技能、习得专业知识,从而构建属于自己的经验和知识体系。

赴上海培训心得体会

赴上海培训心得体会

赴上海培训心得体会赴上海培训心得体会当我们心中积累了不少感想和见解时,可以寻思将其写进心得体会中,这样我们就可以提高对思维的训练。

那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编整理的赴上海培训心得体会,欢迎大家分享。

赴上海培训心得体会1非常荣幸地参加了本次的培训,也非常感谢领导给我的这次学习的机会。

我非常珍惜这次的学习,从4月21日到达上海,进行了为期7天的学习培训,我不但了解了更为先进的教育理念,感受了名师风范,还和上海的老师们进行了积极的教学交流。

能有幸到上海的教育先进学校进行实地观摩、听课和学习,让我感到自己非常的幸运,,通过学习使我的感触很深:一。

聆听专家讲座。

进行自我反思每天的专题讲座都是那么精彩。

带着教育教学实浅中的种种凝问,我进行了培训课堂,课堂上,专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应,更激起了我的反思。

在这种理论和实践的对话中,我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。

尤其是在韩教授的心理健康的专题讲座中的经验总结的报告中,从实际工作,实践中证明了问题,尤其是育童小学的吕校长,对小学数学类课型教学研究中让我深深感受到教师就必须在各个方面提高自己。

在教学方面应该尝试多种教学方法,改变课堂,创造多彩课堂,让学生喜欢上数学课,从而再过各方面提高自己的数学水平。

二。

思想认识得到了提高,通过培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。

我知道了怎样去定位、去思考、去摸索、去创新,让我的课堂充满激情;我知道了怎样让我的学生真正的实现:人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展,真正的让每个学生能多样的、持续的发展;我知道了“爱”是教育永恒的主题,怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。

实施素质教育推进新课改形势下的教育教学本质是把握社会发展对人的发展的基本需要,确立培养目标,把握学生年龄个性特点。

上海培训学习心得体会

上海培训学习心得体会

上海培训学习心得体会在上海这个高度发达、朝气蓬勃的城市,吸引了数不尽的人们前来学习与工作。

我就是其中之一,在这座城市里找到了一份工作,同时也开始了进一步学习的计划。

选择培训机构是关键在开始我的培训之旅之前,我首先在网上精心搜寻了众多的培训机构,并进行了仔细地比较和选择。

考虑到自己工作压力较大,课程难度应该不过度复杂、难度不应该太大,以确保自己的学习效果和质量,我最终选择了当地一家名为“前锋教育”的培训机构。

这家机构曾被多个学员推荐,且特别适合像我这样时间不够灵活的工作者。

所选的课程都是经过精筛和优化后的,而且教学质量十分高,让我获得了很大的收获。

学习过程注重反思在上海工作以来,我一直很努力地将自己掌握的知识及时跟进升级。

笔记、足迹笔记和个人博客都成为了我的常用工具。

但直到我选择了参加培训后,才意识到这些工具及其不充分。

在培训课程中,我不仅仅是被动地接受,更多的是首先学习、再践行的过程。

在学习的过程中,我会主动地反思一下自己的学习方式和效果,找到适合自己的学习方法并加以实践。

巩固知识是关键课堂学习和实践相结合,对我而言是提升能力的最佳方式。

通过实际操作,我能够更好地理解学到的知识,并且在操作中产生更多的反思和深刻的印象。

而这一切,对我而言,巩固知识是关键。

因此,在每次学习后,我都记录下自己的收获,为自己的知识库不断充实经验。

总结在上海,学习成为了我生活的重要组成部分。

通过参加培训,我能够更好地了解自己、找到自己喜欢的领域并持续深入学习。

这也帮助我在工作中更有自信,更有热情地面对问题和挑战。

综上所述,上海的培训将成为我的学习之旅中难忘的一站。

上海培训学习心得体会(精选5篇)

上海培训学习心得体会(精选5篇)

上海培训学习心得体会(精选5篇)上海培训学习心得体会一:上海学习培训心得体会尊敬的各位领导、各位老师:大家下午好!首先我要感谢各位领导、老师给了我这次外出培训学习的机会,同时也谢谢这段时间以来帮我代课的各位老师,你们辛苦了!从3月17日上午9:00到3月18日的中午一点,经过近30个小时的颠簸,我们10位望谟老师终于来到上海,看着步履匆匆的人群和飞驰而过的地铁,怀着激动与忐忑的心情,我们开始了本次学习培训之旅。

此次培训是由民进上海市委主办,上海市虹口区四川北路一小承办的,培训时间为2012年3月18日至3月25日。

学员分别是来自望谟县的10名小学教师及毕节地区金沙县西洛乡的10名小学教师。

此次学习培训承办单位四川北路一小至今已有97年的办学历史,同时也是上海市设施比较完善的一所小学,有标准的学生足球场及游泳馆,有着一批高素质的教师队伍,学校曾多次荣获“虹口区文明单位”“虹口区小学生行为规范示范学校”等光荣称号。

在过去的十几天里,在各级领导及学校的精心组织安排下,我们参观了历史悠久而又富有朝气的四川北路一小,了解了上海市先进的教育教学理念,一睹了上海市虹口区教师的教学风采,学习了上海市先进的教育教学方法,感受了上海市良好的教育环境,可以说,此次培训对我来说,既难能可贵又受益匪浅,所以我们每一位参训教师都十分珍惜此次学习机会,在培训中虚心地向各位专家、骨干教师学习请教教学中的有关问题,只是由于学习时间短及我个人因素,还有许多未能参透的地方,下面想和各位老师分享一下此次学习培训的一些心得体会: 先进的教育教学理念及教学方法此次学习培训的内容包括对话交流:了解上海市学校概况及教育特色,课堂教学实践:观摩课堂教学实践,交流观摩感受,交流学科教学经验,参与教研活动。

还参观了解上海市素质教育基地(如参观鲁迅纪念馆、多伦路文化街、美术馆等地)、轨道交通及周边环境。

在为期一周的学习时间里,我们一共听了7节观摩课,认真听了3次专题交流汇报讲座。

赴上海培训心得体会

赴上海培训心得体会

赴上海培训心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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上海培训学习心得体会

上海培训学习心得体会

上海培训学习心得体会上海培训学习心得体会一:上海学习培训心得体会尊敬各位领导、各位老师:大家下午好!首先我要感谢各位领导、老师给了我这次外出培训学习机会,同步也谢谢这段时间以来帮我代课各位老师,你们辛劳了!从3月17日上午9:00到3月18日中午一点,通过近30个小时颠簸,我们10位望谟老师终于来到上海,看着步履匆匆人群和奔驰而过地铁,怀着激动与忐忑心情,我们开始了本次学习培训之旅。

本次培训是由民进上海市委主办,上海市虹口区四川北路一小承接,培训时间为3月18日至3月25日。

学员分别是来自望谟县10名小学教师及毕节地区金沙县西洛乡10名小学教师。

本次学习培训承接单位四川北路一小至今已经有97年办学历史,同步也是上海市设施比较完善一所小学,有原则学生足球场及游泳馆,有着一批高素质教师队伍,学校曾多次荣获“虹口区文明单位”“虹口区小学生行为规范示范学校”等光荣称号。

在过去十几天里,在各级领导及学校精心组织安排下,我们参观了历史悠久而又富有朝气四川北路一小,理解了上海市先进教育教学理念,一睹了上海市虹口区教师教学风采,学习了上海市先进教育教学措施,感受了上海市良好教育环境,可以说,本次培训对我来说,既难能可贵又受益匪浅,因此我们每一位参训教师都十分爱惜本次学习机会,在培训中虚心地向各位专家、骨干教师学习请教教学中有关问题,只是由于学习时间短及我个人原因,尚有许多未能参透地方,下面想和各位老师分享一下本次学习培训某些心得体会:先进教育教学理念及教学措施本次学习培训内容包括对话交流:理解上海市学校概况及教育特色,课堂教学实践:观摩课堂教学实践,交流观摩感受,交流学科教学经验,参与教研活动。

还参观理解上海市素质教育基地(如参观鲁迅纪念馆、多伦路文化街、美术馆等地)、轨道交通及周围环境。

在为期一周学习时间里,我们一共听了7节观摩课,认真听了3次专题交流汇报讲座。

其中给我留下深刻印象有虹口区第四中心小学陆莉莉老师执教《埃及金字塔》、丹徒路小学徐智莹老师执教思品课《绿色家园》及四川北路一小语文教研组组长陈毓梅老师《充足关注体现,提高语言素养》专题讲座。

上海大众培训体会与感想3篇

上海大众培训体会与感想3篇

上海群众培训体会与感想篇一来到上海不知不觉也有20天的时间了,从当初应聘成功后的期待然后到达上海这个大都会,见识了很多新的事物,也让我这段时间内各方面发生了很多变化,不断学到新的东西。

开始的党校培训学习了公司的各项制度以及开展史,让我们更深层次的了解上海群众这个公司。

随后我们趁着第一周周末休息,大家成群结队的去了陆家嘴,看到了上海标志性建筑——东方明珠,去了人山人海的外滩,坐着观光车游览了上海各种著名景点,初来乍到的我们对这个大城市充满了好奇与新鲜感,也让我们不同程度的感受到了大城市的压力。

一个汉堡店普通营业员能够流利的与外国人交流,英语口语能力让我惊讶,深深的感受到要立足于社会所需要的本钱与压力,同时也在为自己什么时候也能够说一口流利的英语定下目标。

培训后开始踏入车间,从学校学的机械领域扩展到汽车类专业,开始让我有些措手不及,直至慢慢习惯直至适应新的环境,明白只有不断学习才不会被社会淘汰。

跟着班长到了学习的岗位二工段三班组,看着江师傅的动作很顺利的在节拍内完成自己的工作,我一边默默记下工作流程一边在想这个工作难度不大,直至后来才发现自己太年轻了。

从最简单的按闷盖开始,不到一小时大拇指就开始疼痛,随后扩展到食指,第一天的工作便在手指疼痛中结束。

第二天学习如何装弹簧,学着师傅的动作把弹簧装入避震固定夹中,然后将预装好的弹簧放入后桥上,师傅一边在旁边指点着细节和重点以及平安点。

没过多久手臂也开始有些酸疼,动作也随之慢下来,被师傅觉察到便让我先缓缓,告诉我时间长了也就适应了,刚从学校出来肯定有些吃不消。

后来学敲隔热板,自己的速度也越来越迅速,但是也发现了自己一个大问题,POLO排气管的那个柳钉一直找不到位置,导致8个柳钉敲好7个后时间全部浪费在最后个柳钉上节拍也就跟不上,时间长了自己的性格缺陷便暴露出来。

急于求成、烦躁等一系列负面情绪随之而来,直至现在我都没学会如何找个那个柳钉的技巧,事后想想觉得自己很失败,为什么别人能够做到的自己却做不到,为什么别人的能够稳重,自己却这么急躁。

到上海培训教师心得体会

到上海培训教师心得体会

到上海培训教师心得体会上海培训之旅:教师心得体会篇在教育的长河中,不断学习和提升是每位教师职业生涯不可或缺的部分。

不久前,我有幸参加了在上海举办的一次教师培训活动,这不仅是一次知识技能的充电过程,更是一次心灵和思想的深刻洗礼。

以下是我对这次培训经历的一些真实记录和感悟。

这次培训的主题集中在现代教育技术的运用以及学生个性化教学的实施策略上。

通过专家的讲解和案例分享,我对如何在课堂上更有效地利用多媒体工具有了更深的理解。

这些技术的应用不仅能激发学生的学习兴趣,还能帮助教师更好地管理课堂和跟踪学生的进度。

个性化教学的策略让我意识到,作为教师,我们应当关注每个学生的独特需求和潜能。

培训中的工作坊环节,让我们有机会实践如何根据不同学生的性格特点和学习风格设计课程。

这种以学生为中心的教学方法,不仅能够提高学生的学习效率,还能促进他们的全面发展。

除了专业知识的学习,这次培训还提供了与其他教师交流的平台。

来自全国各地的教师分享了他们在教学实践中的成功经验和面临的挑战。

这些交流让我认识到,尽管我们可能在不同的地区、不同的学校,但我们面对的教育问题有很多共通之处。

通过相互学习和支持,我们可以共同进步,为学生提供更好的教育。

培训期间的一些现场教学实践活动,让我有机会将理论与实践相结合。

在模拟课堂上,我尝试运用新学的教育技术和个性化教学策略,这种亲身体验让我对这些方法有了更直观的认识。

同时,也得到了同行和专家的宝贵反馈,这对我今后的教学工作有着重要的指导意义。

在培训的最后一天,我们还进行了一次反思会。

每个人都分享了自己这几天的收获和未来的计划。

我发现,不仅仅是我个人,许多教师都表达了对教育事业的热情和对学生成长的承诺。

这种积极向上的氛围,让我更加坚信,教师的成长和努力,最终将转化为学生的未来。

总结这次上海培训的经历,我深感教育的力量在于不断学习和创新。

作为一名教师,我将继续探索更有效的教学方法,不断提升自己的专业素养,以期为学生的成长贡献自己的力量。

高中教师上海培训心得体会

高中教师上海培训心得体会

高中教师上海培训心得体会高中教师上海培训心得体会近期我有幸参加了一次在上海举办的高中教师培训活动,这是我作为一名教师的职业生涯中的一段宝贵经历。

在这次培训中,我不仅了解了新的教育理念和教学方法,更感受到了上海教育的发展和成就。

在这里,我将详细分享我在培训中的收获与体会。

一、培训内容这次培训的主题是“高中教育改革与实践”。

培训内容丰富多样,包括专题讲座、研讨会、课堂观摩等形式。

其中,最为震撼的是专题讲座。

在这些讲座中,专家学者们从不同的角度和领域解读了高中教育改革的最新成果和研究成果。

他们深入浅出地讲解了新的教育理念、教学方法和评价方式,让我对教育有了全新的认识。

值得一提的是,我印象最深刻的是一场关于学生发展的演讲。

演讲者从社会需求、学校课程、个人兴趣等多个角度阐述了高中学生的成长之路。

他通过一系列案例和调查数据,向我们展示了不同学科和兴趣与个人发展的关系。

这让我深刻认识到了学科之间的融合和培养学生的综合能力的重要性。

二、培训经验1. 分享与交流在培训过程中,我发现最有价值的部分是与其他教师和专家学者的交流与分享。

通过与其他教师的面对面交流,我了解到不同地区、不同学校的教学实践和经验。

我们分享了教学中的困惑和成就,互相启发和鼓励。

此外,与专家学者的交流更是为我开阔了眼界。

他们对教育问题的深度思考和见解让我受益匪浅。

2. 课堂观摩除了专题讲座和研讨会外,课堂观摩也是培训活动的重要环节。

我有幸参观了上海的几所优秀学校,观摩了他们的教学实践和课堂教学。

这些课堂无一不展示了灵活多样的教育方式和师生互动的场景。

观摩课程中的学生积极参与,并且能够充分展示他们的创新思维和表达能力。

这让我深刻认识到了培养学生创新能力的重要性,并激发了我尝试新的教学方法和形式的决心。

三、心得体会1. 教育观念的更新通过这次培训,我对教育观念有了全新的认识和了解。

以前,我一直过于注重学生的成绩,忽视了学生的兴趣和发展。

然而,在这次培训中,我明白了教育不仅仅是传授知识,更要培养学生的创新能力和综合素质。

上海学习培训心得体会

上海学习培训心得体会

上海学习培训心得体会【篇一:上海学习心得体会】在学习者收获,在感悟中提升——赴上海华东师大高级研修学习体会非常感谢教育局和学校给我这次去上海学习的机会。

在没参加学习培训前,面对如今深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德,作为一名已有11年教龄的青年教师,我曾迷茫过、困惑过,也对教育工作产生过倦怠心理,有时甚至会觉得自己的工作失去了目标,无所适从。

而此次上海学习之行,犹如为我打开了一扇窗,拨云见日;犹如在我心田下了一场雨,久逢甘霖。

教授、专家、优秀校长们那些充满哲理的思考和对教育的独特见解,使我深深感到这是一次启迪智慧、涤荡心灵、增强信心、终生难忘的学习之旅。

下面,我就本次学习的所感、所思、所悟和所获具体的谈谈。

一、浓厚的学习氛围在上海的这几天无论是过马路,还是乘地铁我都能感受到人群脚步的匆匆,我慢慢的走着,他们却是跑着。

在地铁上很多人不是在聊天而是看书或打开电脑工作。

上海犹如一个快速旋转的球体,让你感到坐不住,悠闲不得。

无意中你就会被带到一种现代生活节奏的状态。

我想我们真的要静下心来,好好思考一番我们的学习了。

以前,我也知道学习的必要性,但却没意识到学习的重要性,总以各种借口被动地学习,功利地学习。

这一次上海学习之旅,在专家、教授们深厚的文化底蕴和个人人格魅力的熏陶下,在那一堂堂幽默风趣而又充满哲理的课上,在大家都如饥似渴地吸吮着知识养分的氛围中,我对学习产生了期待,并有了强烈的认知。

只有学习,我们才会得到根本的改变和提升。

通过参与活动,进行思考和反思,对所学的东西有一个清晰的概念,做到理论和实践的联结我们才能更好地掌握所学的东西。

总而言之,此次学习让我有一种快速成长的快乐与收获。

二、观念的革新回想李正涛教授教我们如何让课堂充满生长气息?1、课堂生长的前提。

一是认真解读课程标准和教材,二是基于学生立场,认真解读学生。

学生立场不等于以学生为中心,学生实际状态成为教育教学的起点和出发点,成为教学目标制定的依据。

上海培训学习心得体会

上海培训学习心得体会

上海培训学习心得体会去年,我决定要拓展自己的技能和知识,所以我选择报名参加一些上海培训课程。

这些培训教授了各种各样的知识领域,包括人力资源管理、市场营销和个人成长等。

在这些课程中,我学到了很多东西,感受到了不同的教学风格,还认识了很多志同道合的人。

在这份文档中,我将分享我的上海培训学习心得和体会。

学习体验首先,我要说的是上海培训的学习体验非常好。

所有的课程都是由经验丰富、专业的讲师授课,他们能够很好地帮助学员掌握必要的知识和技能。

学习的氛围也很好,教室里充满了学术气息,同学们之间也互相帮助、交流。

其中,我最喜欢的培训项目是关于人力资源管理的。

在这个课程中,我学到了很多有趣的东西,如考勤管理、绩效考核、薪酬管理和招聘筛选等方面的知识。

这些知识不仅帮助我更好地理解了人力资源管理的具体内容,也能够帮助我在实践中更好地运用这些知识。

除此之外,我还学到了很多关于领导与管理、团队协作、沟通技巧与冲突管理等方面的知识,这些都让我感觉特别有收获。

学习收获通过这些培训,我的学习收获很丰富。

在学习过程中,我不仅掌握了许多具体的知识和技能,还学会了不少学习方法和技巧。

在日常生活中,我也应用了这些知识和技巧,使自己的生活更加顺利。

其中,我最喜欢的学习技巧就是“目标制定法”。

这种方法在学习效果上非常显著。

其主要思想就是在学习之前,制定一个明确的学习目标。

通过这个过程,我们能够更好地知道自己要达到什么样的目标,从而激发学习的热情,使自己更好地专注于学习,提高学习效率。

学习思考经过这些培训,我也意识到学习的重要性。

学习不仅涉及到个人未来的职业道路,还可能对个人的创业、家庭、事业等方面带来帮助。

因此,我们应该从多个方面去学习。

此外,在进行学习时,我们也应该有一些自己的思考。

我认为学习不仅要传授知识和技能,还要让学员有一定的思辨能力。

学员应该对他们所学的内容进行思考,并从不同角度和层面去理解知识和技能,最终才能够真正得到“真知”和能够运用到实践中去。

上海培训学习心得体会(通用)

上海培训学习心得体会(通用)

接纳并改善自我
我学会了接纳自己的不完美,并针 对不足之处制定改进计划,如提升 时间管理能力、加强团队协作等。
增强自信心
在培训过程中,我不断挑战自己, 超越自我,从而增强了自信心和应 对挑战的勇气。
职业规划与目标设定
明确职业目标
01ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
通过培训,我对自己的职业兴趣、价值观和长期目标有了更清
晰的认识,从而能够设定符合个人发展的职业目标。
线下实践
02
03
合作学习
通过参加实训课程、工作坊等线 下活动,将理论知识与实践相结 合,加深对知识的理解和应用。
组建学习小组或加入学习社区, 与他人合作学习,相互监督和鼓 励,共同提高学习效果。
加强实践应用,实现知行合一
积极参与项目实践
争取参与实际项目或案例研究的机会,将所学知识应用到实际工作 中,提升实践能力和问题解决能力。
沟通技巧提升
通过培训中的小组讨论、案例分析等 活动,我提高了自己的沟通技巧,学 会了如何清晰表达自己的观点,倾听 他人的意见。
创新思维与解决问题能力培养
创新思维训练
培训中,我接受了创新思维训练,学会了如何从不同角度思考问题,提出创新 性的解决方案。
问题解决能力提升
通过培训中的案例分析、实战演练等活动,我提高了自己解决问题的能力,能 够迅速应对各种复杂问题。
强化师资力量
优秀的师资力量是培训课程质量的重要保障。培训机构应注重师资的 选拔与培养,提供持续的培训和支持,以确保教学质量。
完善评估与反馈机制
建立有效的评估与反馈机制,及时收集学员对课程的意见和建议,以 便对课程进行持续改进和优化。
04 个人成长与反思
自我认知能力提升
深入了解自我

上海培训心得体会(优秀模板5篇)

上海培训心得体会(优秀模板5篇)

上海培训心得体会(优秀模板5篇)上海培训心得体会第1篇20[某]年4月23日——27日,我有幸参加了由云南省教育基金会组织的云南省第[某]届优秀教师“园丁之家”赴上海学习考察。

五日的学习考察之行,已圆满的画上了句号。

静下心来回顾,此行真是受益匪浅。

我开阔了眼界,增长了见识,一些独特的做法和经验使我深受启发。

在学习考察期间,教师间的交流互动、听了两所学校长的讲座让我收益。

感谢云南省教育基金会赐给我千载难逢的机遇,让我的生活更加充实,我会继续努力的。

以下是我对这次学习考察的自己的感受:一、不断解放思想,不断更新理念,拓宽发展思路。

我们与发达地区的差距是多方面的,思想观念的转变是主要的。

观念引领发展,意识催生发展,只有解放思想,以超前的发展观念和强烈的发展意识,才能促成科学的发展思路、准确的发展定位和有效的发展措施。

解放思想是要落实到自己的具体行动上来,联系目前的实际工作,一要勤于学习。

应时刻不忘学习,树立终身学习的观念,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。

刻苦钻研自己的业务知识,以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。

在学习中要向领导学,还要虚心向身边的同志、群众学习,在实践中学习。

通过不断的学习,深刻思想,更新工作观念,从而创新工作思路,适应新时期工作的需要。

二要善于思考。

思考是一种能力,要根据掌握的第一手资料,运用自己所学的知识,按照正确的方法进行加工,去粕留精,转化为自己的东西。

要充分运用所学的知识和工作经验,根据岗位工作职责,积极思考如何打开工作局面。

二要勇于实践。

就是要牢固树立;重在行动,贵在落实的理念,要将学习与行动结合起来,目的是要促进发展。

三要敢于转变。

转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。

上海异地培训心得体会

上海异地培训心得体会

上海异地培训心得体会篇一:外地培训心得体会外地培训心得体会外地培训心得体会一个星期的外训学习时间弹指一挥匆匆而过,短暂而又充实的外训培训学习,我的心情复杂学生感受收获千金,对于本次外训内心只有一句话,出发时是心情痛快,归来的是责任与重担。

出发前从xxxx东站——浙江省嘉善县,一路上充满期待,外训后多了一份思考,此次考察的目的是学习先进、寻找差距、弥补不足,此行外训目的地是嘉善县。

该县是全国第一个目前唯一一个国家命名的县域科学发展示范点,该县区域面积506平方公里,辖6个镇,3个街道,104个行政村,47个社区,户籍人口38万人,外来人口约38万人。

重点学习了该县民生建设、党性教育、城乡统筹、美丽乡村建设及集体经济收入和乡村旅游等情况,通过理论和实地参观学习,让我在身心和视野上都感受到新的洗礼,使自己在培训学习中进一步认识自己、认识到自己肩上的责任、担子、角色的重要性和发展的必要性。

为什么有这种认识?是这次的学习机会让我感受到压力和动力,这种压力、动力是一种责任感,是一种实现人生价值观提升的方式。

在本次外训学习中,不管是建设示范基地还是课堂学习、现场参观,我的体会简要如下:一、收获感触很多,受益匪浅6月1日,在嘉善县党校学习,了解了该县抓住机遇,科学规划发展示范点的建设方案,充分利用地域优势,把上海作为接轨的第一站,同城效应逐步增强,开放发展成效明显,经济结构优化,城乡一体化落实,社会发展全面进步,党的建设全面加强。

二、收获显著,感受和谐6月2日至4日,我们外训学员参观了嘉善县养老服务中心,在那里真正体会到老有所养,老有所医,老有所乐的嘉善人民文化精神。

实地参观了长泗村和双联村,美丽乡村是真正使农村与城市的差距为零,嘉善县给人的感觉是乡风文明、村庄道路整洁,村民生活在城乡结合一体中、优美的生态环境中。

三、收获文化挖掘,打造品牌旅游6月5日,我们外训学员参观了西塘古镇和大云镇,碧云花园,西塘古镇民风凉厚,人与自然的和谐,保持了水乡的原生态,大云镇碧云花园有限公司是一家具有国际先进水平的集研究开发生产、应用示范、高效营销和休闲一体的参观学习园地。

上海培训体会心得3篇

上海培训体会心得3篇

上海培训体会心得3篇企业员工培训就是指公司或对于公司进行的一种提升员工素质、工作能力、工作绩效考核和对机构的奉献,而执行的有方案、有系统软件的塑造和训炼主题活动。

下边是产生的上海培训体会心得,期待对大伙儿有协助。

篇一:上海培训体会心得在大家的细心倾听中,大家期盼已久的学习培训在大家的依依不舍中打响了完毕的钟响。

针对近几天的课程培训,我想我只有用获益匪浅这四个字来描述了。

比如,上海品德教育权威专家沈晓敏给大家干了《公民教育的细节》一课,使我们感受到在管理方法班集体时,应当像管理方法我国一样,重视每一个中国公民的素养塑造,“要从娃娃抓起”。

教院附校不同寻常的教学理念,教学管理方式,促使一个四面楚歌的院校,只是用了十年时间一越变成上海教育的堡垒。

令人震撼人心的另外又迫不得已引人深思。

华东师范大学文化教育管理专业李伟胜专家教授摆脱惯性思维,以“进行系列活动融成性命协奏曲”问题向老师们详细介绍了“怎样基本建设民主型班集体的基础理论和实践活动”。

李教授以一个个新鲜栩栩如生的文化教育活动案例为媒介,幽默搞笑、生动形象地论述了用主题活动融合班集体日常管理方法、校园活动及其班级特色三个行业的实践活动作法,而李教授有关“日常管理方法民主建设”“校园活动主题风格化”“班级特色性命化”的核心理念在一片欢歌笑语中也深深地印入大伙儿的脑海中,为将来实际的教学管理工作中给予了合理的理论来源。

黄浦区普通高中伍教师的“懶人式文化教育”集中体现出了教学管理的聪慧。

张老师的智能化教学理念令人耳目一新,非常值得大家学习培训、参考。

除此之外,孙老师的班级凝聚力对策、杨老师的“十五字人生箴言” 这些,都给与了大家巨大的启迪。

老师们的博闻广识、栩栩如生解读、精彩纷呈实例莫不在我的脑海中里留有了深入的印像,我只怪自己孤陋寡闻、文采槽糕,不能够将全部的感受都根据文本显而易见于紙上。

可是我还是竭尽全力煞费苦心,以祈祷能将学习培训完后心里所感所获能表现出来。

赴上海学习心得体会(精选3篇)

赴上海学习心得体会(精选3篇)

赴上海学习心得体会(精选3篇)赴上海学习心得体会从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。

那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是帮大家整理的赴上海学习心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

赴上海学习心得体会1为了引导我们教师了解名校教育教学工作流程,提高课堂教学水平、提升业务研究能力,进一步完善自我,我非常有幸的参加了去上海为期三个月培训学习,对于此次学习机会我很珍惜。

到了上海,我第一次零距离的接触到了那么多科学先进的教学理念,我开始感觉到自己的无知和渺小,听完教授们和优秀教师的教育案例和现身说法后,我深深的感觉到自己的一点点努力是那么的微不足道,专家的点评让我有了醍醐灌顶的顿悟。

培训中,我主要以参加和观摩控江二村小学日常教育教学工作为主,老师们之间的交流让我很受益,于是我沉湎于此,乐此不疲,我告诫自己贵在坚持,感谢这次培训,让我的生活变得更加充实,我会继续努力的。

针对这次培训,谈谈自己的感受。

一、教师工作用心、高效学校教师之间团结协作,保证高效高质完成每项工作。

我的指导教师顾洁彦老师是一位经验丰富的数学教研组长,除了日常的教研工作做的井井有条之外,班级工作也做得特别细致,如:每天的作业日日清;中午付出午休的时间给作业中、题单上有问题的学生进行单独讲解,通过讲解了解学生出错的原因,讲解耐心、细致;及时将学生的作业情况通过“家校互动”的方式反馈给家长,并且给予学生有效评价。

正是老师注重了教学工作中的这些细节,学生呈现在课堂上的表现就是很喜欢数学课。

二、听随堂课的一些体会1、精心设计课堂教学从顾老师以及其他教师的课堂教学中,我能深深地感受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生,学生思维较活跃,有良好的学习习惯,动手操作能力强,这和教师平常的努力是分不开的,针对学生不同的学习状态,教师在进行教学时则针对不同层次的学生采取不同的教学策略。

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企业培训是指企业或针对企业开展的一种提高人员素质、能力、工作绩效和对组织的贡献,而实施的有计划、有系统的培养和训练活动。

下面是带来的上海培训心得体会,希望对大家有帮助。

篇一:上海培训心得体会在我们的仔细聆听中,我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结束的钟声。

对于这几天的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。

例如,上海市德育专家沈晓敏给我们做了《公民教育的细节》一课,让我们感受到在管理班级时,应该像管理国家一样,注重每个公民的素质培养,“要从娃娃抓起”。

教院附校与众不同的教育理念,班级管理方法,使得一个四面楚歌的学校,仅仅用了十年时间一越成为上海教育的高地。

让人震撼的同时又不得不发人深省。

华东师范大学教育管理系李伟胜教授打破思维定势,以“开展系列活动汇成生命乐章”为题向老师们介绍了“如何建设民主型班级的理论和实践”。

李教授以一个个鲜活生动的教育活动案例为载体,幽默风趣、生动形象地阐述了用活动融通班级日常管理、班级活动以及班级文化三个领域的实践做法,而李教授关于“日常管理民主化”“班级活动主题化”“班级文化生命化”的理念在一片欢声笑语中也深深印入大家的脑海,为今后具体的班级管理工作提供了有效的理论依据。

杨浦高中伍老师的“懒人式教育”充分体现出了班级管理的智慧。

刘老师的现代化教育理念让人耳目一新,值得我们学习、借鉴。

此外,杨老师的班级凝聚力策略、周老师的“十五字箴言”等等,都给予了我们极大的启发。

老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。

但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。

通过这段时间的培训,使我进一步了解到班主任职业的神圣,同时也感责任的重大。

我们不仅学到了丰富的知识,还进一步提高了业务素质,下面我谈谈我对本次培训学习的心得:班主任要具有无限的爱生之心。

霍姆林斯基说过:“教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生。

”从教育心理学的角度出发,情感在学习过程中起着十分重要的作用,它是信念的催化剂,我国教育家曾说过:“教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。

没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育。

”因此,热爱学生,尊重学生,信任学生,严格要求学生是政治教师道德威信形成的根本保证,班主任只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量,受到学生的尊敬与爱戴。

如果班级管理中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教育的灵魂。

微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护,是“爱”的一种表现。

实践也证明,教师的微笑,能取得多方面的教育效应,从教育心理学的角度说,凡是教师寄予希望的学生,感爱到教师的关心,爱护和鼓励,他们就常常以积极的态度对待老师,对待学习和对待自己,但如果被教师冷淡或厌恶的学生,则势必走向反面。

要以情动心,与学生心与心的交流俗话说:情通才能理达,情不通则理不达。

一位心理学家说,青少年的心灵像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它弹一下,就会使其它弦一起振动,发生共鸣,协奏起来产生美妙的音乐。

如果教师能用真情拨动这根弦,使它在学生心中产生共鸣,教学就会收到更好的效果,因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际,这样学生就会感到亲切,不知不觉地在思想感情上产生共鸣,从而受到生动深刻的思想教育。

培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。

思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行! 路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。

让我们重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

以上是本人在本次学习中的心得体会,在今后的班级管理工作中不断落实,力争做一名优秀的教育工作者,在爱中实施教育,把一切为了学生。

篇二:上海培训心得体会首先我要感谢各位领导、老师给了我这次外出培训学习的机会,同时也谢谢这段时间以来帮我代课的各位老师,你们辛苦了! 从3月17日上午9:00到3月18日的中午一点,经过近30个小时的颠簸,我们10位望谟老师终于来到上海,看着步履匆匆的人群和飞驰而过的地铁,怀着激动与忐忑的心情,我们开始了本次学习培训之旅。

此次培训是由民进上海市委主办,上海市虹口区四川北路一小承办的,培训时间为20xx年3月18日至3月25日。

学员分别是来自望谟县的10名小学教师及毕节地区金沙县西洛乡的10名小学教师。

此次学习培训承办单位四川北路一小至今已有97年的办学历史,同时也是上海市设施比较完善的一所小学,有标准的学生足球场及游泳馆,有着一批高素质的教师队伍,学校曾多次荣获“虹口区文明单位”“虹口区小学生行为规范示范学校”等光荣称号。

在过去的十几天里,在各级领导及学校的精心组织安排下,我们参观了历史悠久而又富有朝气的四川北路一小,了解了上海市先进的教育教学理念,一睹了上海市虹口区教师的教学风采,学习了上海市先进的教育教学方法,感受了上海市良好的教育环境,可以说,此次培训对我来说,既难能可贵又受益匪浅,所以我们每一位参训教师都十分珍惜此次学习机会,在培训中虚心地向各位专家、骨干教师学习请教教学中的有关问题,只是由于学习时间短及我个人因素,还有许多未能参透的地方,下面想和各位老师分享一下此次学习培训的一些心得体会:先进的教育教学理念及教学方法此次学习培训的内容包括对话交流:了解上海市学校概况及教育特色,课堂教学实践:观摩课堂教学实践,交流观摩感受,交流学科教学经验,参与教研活动。

还参观了解上海市素质教育基地(如参观鲁迅纪念馆、多伦路文化街、美术馆等地)、轨道交通及周边环境。

在为期一周的学习时间里,我们一共听了7节观摩课,认真听了3次专题交流汇报讲座。

其中给我留下深刻印象的有虹口区第四中心小学的陆莉莉老师执教的《埃及金字塔》、丹徒路小学徐智莹老师执教的思品课《绿色的家园》及四川北路一小语文教研组组长陈毓梅老师的《充分关注表达,提升语言素养》的专题讲座。

陆莉莉老师在教学《埃及金字塔》一课时,先让学生回忆以前学过的介绍建筑物的,并让学生说说在介绍时要告诉别人什么,很自然的就让学生通过自主探究学习,知道了一二自然段介绍了金字塔的位置、形状、名字的由来、用途及建造时间,并指名学生通过板书提示用自己的语言介绍金字塔。

在接下来的教学中,她抓住重点字词,让学生感受体会金字塔的宏伟与精巧,在让学生感受金字塔宏伟时,她巧妙地运用了换比的方式提问学生:这座金字塔高146米,相当于40层高的摩天大厦这句能不能换成相当于100个我们班的某某小朋友或相当于金茂大厦的一半不到或12个第四中心小学叠起来那么高,让学生在讨论交流中认真揣摩作者用词和举例的准确性。

接下来的教学中,她引导学生自读自悟,了解金字塔的建造过程,还让学生上黑板动手画一画,增强了学生对文本的理解和感悟,陆老师的语言表达简洁明了,整堂课显得十分朴实而又有效,有效地训练了学生的语言表达能力,有效的落实了课堂教学目标,充分体现了上海市提出的温馨课堂、情趣课堂、有效课堂的宗旨。

在陈毓梅老师的题为《充分关注表达,提升语言素养》的专题讲座中,似乎给了我这样上了不少语文课却不知道语文教学要教给孩子什么的语文老师豁然开朗的感觉,讲座中提到三个由浅入深的关注点,即:文本表达了什么?文本是怎样表达的?文本为什么要这样表达?通过陈老师的专题讲座及交流,我更加深刻地理解一位语文教育专家说过的一句话:应当让我们的语文教学走在回家的路上。

更加体会了小学语文教学应当充分关注学生的表达,提升学生的语言素养的重要性。

而徐老师的思品课《绿色的家园》则让我们感受到她渊博的知识和充分的课前准备。

真诚、微笑,上海市最美的名片三月的上海,仍充满着浓浓的寒意,而让我们每一位贵州参训教师倍感温暖的是那站台上焦急等待我们的美丽的眼睛,是那校园里师生一声声亲切的问候,是那充满关怀与温暖的饭菜,是那充满热情与温度的85度点心,是那真诚而友爱的帮扶结对。

正是这一张张充满真诚和微笑的名片,拉近了上海与贵州的距离,架起了贵州与上海之间的友谊之桥。

让我们每一位贵州参训教师永远记得那一张张充满真诚的笑脸,那千里之外上海市最美的名片。

师路漫长而修远兮,吾将上下而求索,我希望在今后的工作中,能得到更多老师的帮助与支持,不断提高自己的业务知识水平,争取做一个更加合格的小学老师。

篇三:上海培训心得体会今年的5月10日,我非常荣幸的和夷陵区的9名校长、副校长赴上海教育国际交流中心培训学习,在短短的半个月时间里,我们聆听了10多位优秀校长、知名专家的精彩讲座,参观了上海交大二附中等知名学校,还结识了青海、西藏的四十名校长,并进行交流。

时间虽短,但受益非浅。

通过学习培训,在理论学习中接受新思想,在参观考察中感受先进的教育经验。

通过培训我体会到作为一名校长,必须注重学习,强化素质,敢于创新,以人为本抓管理,营造和谐、进取的校园氛围,才能推动学校教育教学工作的开展,促进学校可持续发展。

1、先进的理念是学校走向成功的起点——办好一所学校,校长是关键在大力倡导素质教育和全面实施新课改的今天,学校要走向成功,校长起决定性作用。

时代变了,情况变了,社会对教育的要求越来越高,如果我们仍依靠过去的经验体会去思考现在的工作实际,就很容易陷入死胡同。

因此,校长要不断改变自己,不然就不符合现在的需求,难以适应时代发展的步伐。

可以说,校长的理念有多远,学校的发展就有多远。

校长是学校的灵魂,有一个好的校长就会有一所好的学校,我们参观的几所小学之所以能快速发展,树立起自己的品牌效应,我想关键在这几位校长都有清晰的办学思想、先进的教育理念,这是治校之本;她们有较高的专业技能、管理才能和领导智慧;她们善于学习、反思、分析综合并做出统筹全局的决策规划能力;她们在办学中有着很强的事业心、敬业精神,具有丰富的工作经验、深厚的理论功底和豁达的民主作风,用她们高瞻远瞩的目光掀起了学校教育教学的一个又一个高潮。

2、关注教师的专业发展,塑造高素质的师资队伍,是打造名校的灵魂校长要注重师资队伍的建设,关注教师的专业发展,学校要以教师为本,教育要以学生为本,教学要以学习为本。

校长要充分了解教师自我实现价值的需求,为教师的发展提供有效的帮助,让教师成为研究者,成为有思想的行动者。

在新课程改革的背景下,学校要努力探寻各种途径来提升教师的业务水平和执教能力。

真正的课程改革之战场发生在课堂之中,三维目标的落实是建设新课堂的重要途径。

而最终教育目标的实现要依靠广大教师,教师的水平有多高,学校的发展就能走多远。

因此,校长要倡导教师备课要有立意,上课要有创意,评课要有诚意,课堂有诗意。

要充分利用新课程改革这一契机,强化对所有教师的培训,大面积地提高教师素质,尽快使他们适应素质教育和教育现代化的要求。

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