石家庄市2019届高三二模作文指导
“二诊”作文学案：当我们在谈论“英雄”的时候,我们在谈论什么
作文导写：当我们在谈论“英雄”的时候，我们在谈论什么？一、命题意图：作文题目属于“时事话题型”任务驱动式作文，这则材料意在引导学生关注当今时代中有价值的人事，强化作文“文章和为时而著”的社会性。
考生由“英雄”引发的思维点也应该落在“当下”，不要跳脱“时代”的背景。
此外，新课标强调培养学生的语言、思辨、文化、审美能力，本材料也关注学生的审美能力、思辨能力——学生对“英雄观”的表述涉及文化价值观的考查，对当今“英雄”的有无、“英雄”与“偶像”的比较、古今英雄的异同等分析，则考验学生的理性思辨力。
二、作文题解：本则材料涉及两个层次，两个选择，两个概念，一个是非问。
两个层次，首先是古典诗词即历史中的“英雄”。
杜甫与辛弃疾作品里的“英雄”，即传统英雄形象，他们聪明秀出，胆力过人，无私忘我，不辞艰辛……他们多生逢乱世，时势造英雄。
正如金庸在武侠世界中建构的，“侠之大也，为国为民！”英雄的个人机遇与家国情怀紧密联系，达则兼济天下，穷则“泪流满襟”。
另一个层次，则是“而今时代”的英雄。
当今时代，远离战火，四方平定，百姓乐业。
这个时代，已经没有了匡时济世的机遇，民智已启，民生已成，更强调“本我”，强调精神富足大于世俗“功业”的建立。
而这个时代的“英雄”，到底有何特质？有何内涵？两种选择，体现命题的开放性。
选择“英雄辈出”，最重要的要明确“当今时代”的“英雄观”。
作文要求考生对“英雄”有清晰的阐释，廓清概念。
比如特别强调“利他”，在这个个人利益至上的时代，仍然有人以“自我奉献”甚至“终身奉献”为己任，就像“开山岛”；比如特别强调“引领”，不止于匠人精神，更多是在“精益求精”之上达到了常人难以企及甚至推动人类进步的高度，就像“袁隆平”；还有特别强调“个人信仰”，基于正向的信仰，会形成强大的人格力量，最终获取自我与时代的尊重，就像“田家炳”；再比如形同“最美教师”“最美司机”的列举，尽管身份平凡，但在人生的机要处为他人抛弃自我甚至是自己的生命，做出常人难以做出的选择，这一定是英雄情怀在支撑……两个概念，体现命题的思辨性。
2020届2019年全国名校模拟高考作文-立意专家解析-7篇
2020年全国名校模拟高考作文题立意专家解析目录1.一位物理学家曾致力于研究某课题 (1)2.材料一:网络时代，生活愈发便利 (2)3.在冰雪茫茫的北方，有一个古老的民族 (2)4.有人说，吸取经验，才能做对事 (3)5.周国平先生说：“人是一种讲究实际的植物 (3)6.自然科学和社会科学是相辅相生的 (5)7.材料一:网络时代，生活愈发便利 (5)8.有人说，吸取经验，才能做对事 ....................................................... 错误！未定义书签。
1.一位物理学家曾致力于研究某课题1、阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)一位物理学家曾致力于研究某课题，因成绩不佳便转换了领域，结果意外获得了许多新发现。
不少同行称赞他“审时度势”，“跨界”思维让他打开一片新天地。
但有位大科学家却不以为然，他表示自己很尊敬这位物理学家，却不能容忍这样的做法，这就好比寻找一块木板最薄的地方，在容易钻透的地方拼命钻了许多孔。
只有持之以恒地“朝最厚的地方钻孔”，在最吃劲的地方磨砺，才能取到火种。
可是也有人说，一辈子钻“最厚的地方”，不如多钻几处“最薄的地方”，那样更有成就感。
钻“最厚的地方”还是“最薄的地方”？对个体来说，这是一道事关自我发展的选择题；对国家民族而言，则是事关前途命运的必答题。
处于大发展时代的你，对此有何感触和思考？请联系现实生活，表明你的态度，阐述你的看法。
要求选好角度，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【文题解析】1.“最厚的地方”意味着困难多、风险大，人生总有绕不开、躲不过的“最厚的地方”。
于个人而言，“钻最薄的地方”就是缺乏韧劲，拈轻怕重，遇到难题瞻前顾后；敢于“钻最厚的地方”就是不怕困难，攻坚克难，终将磨砺真本领、收获真才干，拥抱不一样的风景。
志不求易者成，事不避难者进。
2.于国家而言，核心技术突破不了，就会永远受制于人；腐败这个“最大威胁”拔除不掉，就会失去民心；深化改革中的“拦路虎”清除不尽，就会影响前进步伐。
高中语文2024届高考复习时评类作文写作练习(共6篇,附写作指导和参考范文)
班级考号姓名总分1.阅读下面的材料，根据要求写作。
一阵微风吹过，粉红色花瓣离开枝桠，在空中旋转，缓缓落地，如同一场唯美的“樱花雨”。
脚下，一条约700米长的道路如同铺上了一层粉色地毯……杨浦区绿化市容局14日宣布，江湾城路即日起暂时调整清扫保洁模式，打造全市首条“落花不扫”道路，用落英缤纷的晚樱景观“留住”春天。
，这一决定引路人纷纷驻足欣赏，更有不少人专程赶去赏樱拍照。
以上文字引发了你怎样的联想和思考？请综合材料内容及含义，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
班级考号姓名总分2.阅读下面的作文材料，按要求完成作文。
据中国青年报报道,最近,高校传媒联盟向全国1021名大学生发起问卷调查,80.8%的受访者表示,“有过事情被安排得满满当当、恨不得一天当作两天用”的经历,许多大学生过上了“倍速生活”。
比如,49.36%的调查对象看电视剧等视频会倍速播放,81.39%则会边吃饭边做别的事,34.97%有过边洗澡边玩手机的经历......有受访者就表示,“高效率地完成一项任务,其实是一件很有快感的事情.”也有人坦言“自己每天忙忙碌碌但收获不及预期”。
对“倍速生活”，你有怎样的思考？写一篇不少于800字的文章，谈一谈你的看法。
班级考号姓名总分3.阅读下面文字，根据要求作文。
2020年高考，湖南农家女孩钟芳蓉以676的高分报考了北京大学考古专业。
对此，网友有不同的观点。
有人支持她，认为这是对理想的坚守，选择自己爱好的专业无可厚非；也有人觉得以此高分可以选择更有“钱途”的专业，实在可惜。
对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。
要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
班级考号姓名总分4.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）2020年江苏省共有34.83万考生，白湘菱同学以430分一举获得江苏省文科第一名。
2019届高三英语二轮复习书面表达专项练习(3)应用文写作-申请信含答案
应用文写作-申请信1、假定你是李华,你看到某旅游公司在招聘英语导游的广告,于是你写一封求职信申请该职位,要点如下:1.年龄:182.毕业学校:红星中学3.学习情况:成绩优秀,擅长英语,尤其口语好。
4.优势:有相关的工作经验;本人精力充沛、热爱旅游。
注意:1. 词数100左右。
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
3.请将作文写在答题卡指定位置Dear sir,_______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________Yours truly,Li Hua2、假如你是李华,是新华中学的一名学生,得知可向世界儿童基金会(World Childhood Foundation)申请一个经费为2000元的扶贫项目(poverty-relief program),以帮助贫困地区的儿童。
2019届高三语文必背优秀范文集锦：(3)“儒”是我闻,知行合一
“儒”是我闻，知行合一1、阅读下面的材料,根据要求写作。
子思受邀回到高中母校宣讲成长经历及学习心得。
他说自己在母校学习期间就非常喜欢儒家文化;现在,他正跟着研究生导师进行更深入的学习和研究。
有位同学向他提问:“对儒家文化,我们有所了解,像‘约之以礼’‘以德服人’‘推己及人’之类的道理,我也很认可;可是,在生活中真要那样做,会不会连公交车都挤不上去?”如果你是子思,你将怎样回应这样的提问?要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
答案1答案：【例文】1.答同学问-----致“仁和有礼”的你深圳罗湖外语学校:徐晓花亲爱的同学:你好!很高兴你能将我刚才宣讲的内容听进心里,并发提出了一个很有思辨性的问题:“生活中如若遵行儒家文化倡导的’约之以礼’‘以德服人’‘推己及人’,会不会连公交车都挤不上去?”(开头直切问题,省下不少文字。
)刚才我说过,我在母校学习期间就非常喜欢儒家文化,并且现在读研究生还在更深入的学习和研究中。
我认为儒家文化提倡的“仁““义”“礼”“和”等思想,与挤不上公交并不是对立关系,恰恰是一剂治愈这个社会人人“抢为先”思想弊病的良药。
(将原文他述内容转换为自述式,巧妙省墨;继而亮出观点:来得快捷。
)首先,同学们必须明白当下“坐公交要挤”,“上公交要抢座位”等现象存在的根源,不仅仅是规章制度执行不力,还有人们缺乏道德自律的因素。
人无自律,便是“无礼”。
人们总以为上公交是先抢先得,越抢越占便宜;抢先一步,不顾形象,不顾他人。
结果让外人看到我一礼仪之邦,国人形象如此不堪。
我们可以设想,如若人人为一己私利,“无礼”横行,那社会将更加“乱象”横生,何来安定和谐的社会秩序?何来幸福指数的提升?(有的放矢:分析“挤公交”的原因,接着指出其不良影响和危害。
)其次,同学们还应该理清这样一种逻辑关系:“约之以礼”是一种道德自律,“抢不到座位”一类现象并不是对“约之以礼”的道德自觉的否定,而是缺少这一道德自律前提后必然产生的后果。
2019届河北省石家庄市高三二模考试语文试卷及答案
四、写作（60分）
22写作指导
材料所反映的是典型的“虚假同感偏差”,指的是人们常常高估或夸大自己的信念、判断及行为,坚信自己的正确性。这启发我们,要理性、客观地看问题,不要以己度人,更不要把自己的观念强加于他人,要学会换位思考等。
附文言参考译文：
赵才,字孝才,是张掖酒泉人。赵才年青时骁勇英武,擅长骑马射箭,性情粗悍,但没有庄重的仪容举止。北周时担任舆正上士。高祖受禅即位后,赵才因多次建立军功升迁为上仪同三司。被分派去事奉晋王,等到晋王立为太子后,被授予朝廷右虞候率。隋炀帝即位后,转任左备身骠骑,后提升为右骁卫将军。炀帝因为赵才是自己的府邸旧臣,逐渐亲近器重他。赵才也勤于政事,毫不懈怠,所任职之地都留下好名声。一年多后,转任右候卫将军。等到辽东之战,赵才率兵两次出击碣石道,回来后被授为左候卫将军。当时炀帝每次出巡,赵才总是负责侦察,严厉禁止违法乱纪之事,没有什么回避的。在途中遇到公卿的妻子儿女有违犯禁令的,他总是恶语斥骂,牵扯到很多人。当时的人虽然都憎恶赵才出言不逊,但因赵才公正廉洁,也无可奈何。大业十年,炀帝驾临汾阳宫,让赵才留守东都洛阳。大业十二年炀帝在洛阳,打算出巡江都。赵才看到天下四分五裂,担心成为国家的灾难。自认为蒙受皇恩深重,不允许自己坐视隋朝灭亡,因此进谏说：“现在,百姓疲惫劳苦,府库空虚,盗贼蜂起,禁令得不到施行,希望陛下回京都安抚百姓,我虽然愚笨无知,冒死相请。”炀帝勃然大怒,把赵才交给执法官吏处置。十天后,炀帝怒气稍稍缓解,于是下令放他出来,炀帝于是就到江都,待赵才更加亲昵。当时江都粮尽,隋朝将士离心。内史侍郎虞世基多次鼓动炀帝前往丹阳,炀帝在朝堂上商议此事,赵才极力陈述回京的计策,虞世基极力陈说渡江的好处,炀帝沉默不语。赵才、虞世基互相忌恨,忿忿退出朝廷。反贼宇文化及弑君叛乱之际，赵才当时正在苑北，宇文化及派遣席德方假传诏书追回他，赵才听说有诏书就出来接旨，席德方命令他的手下捉住了他，把他带到宇文化及处。宇文化及对赵才说：“今天的事只能这样了，希望你别放在心里。”赵才默然不语。宇文化及恨他不说话，想要杀他，三天之后，才放他出来。赵才任原来的官职，但一直郁郁寡欢。赵才曾经陪同宇文化及宴饮，请求向跟宇文化及一同谋反的杨士览等十八人劝酒，宇文化及答应了他。赵才拿起酒杯说：“你们十八人只能做一次这样的事，不要再在别处做什么了”。诸人默然。赵才坐车行到聊城，染上疾病。不久宇文化及被窦建德打败，赵才再次被俘，心中更加忿闷不平，几天后便忧愤而死，享年七十三岁。
高考语文满分作文范例及解析--成功需要脚踏实地
阅读下面的文字,根据要求作文。
一位作家到一个酿酒的葡萄园参观。
“1994年的葡萄最好,”园主说,“因为那一年的夏天天气干燥,生长的葡萄特别甜。
”“葡萄不怕干死吗?”作家不解地问。
“新藤怕,老藤不怕。
因为老藤的根扎得深,能吸到泥土深处的水分。
”园主说,“还有,经过好好修剪的新藤也不怕,放任它生长的怕。
”“为什么?”作家问。
“因为叶子长得愈多,藤蔓攀得愈远,需要的水分愈多。
所以一干,就受不了了。
”园主慢慢地说。
作家陷入了沉思……要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容和含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【试题来源】河北省石家庄市行唐县第三中学2019届高三上学期期中考试语文试卷【答案解析】成功需要脚踏实地台上一分钟，台下十年功。
人生就像一个大舞台，只有当你脚踏实地的努力了，才能在舞台上走得从容。
在美国的一个城市，有一家公司招聘职员。
大学毕业生汤姆和杰瑞一同前去应聘。
老板让他们从基层做起。
汤姆心里觉得不服气，觉得大材小用，于是离开了。
杰瑞欣然接受了，并想踏踏实实的好好做下去。
十年后，汤姆仍然没有找到向往的工作，而杰瑞已经是这家公司的ceo。
自命清高的汤姆天天梦想着天上掉馅饼给他，这样想走捷径的人往往一事无成，碌碌终生。
可见，成功需要脚踏实地。
著名哲学家维特根斯坦说过，“我要贴在地面前行，不在云端跳舞。
”纵观古今，凡有建树之人无一不是脚踏实地，一步一步走向成功。
世界首富比尔盖茨，一位影响了两个世纪的男人，可谁又知晓，飞黄腾达的背后是怎样的辛酸，终日泡在电脑前，承受巨大的辐射，日复一日，年复一年，终于研究出了dos甚至今日多数人使用的windows。
如果不是比尔盖茨的呕心沥血，我们的信息时代不知会推迟多久到来。
2019届高三作文训练导写：“炫富摔”摔出了什么
2019届高三作文训练导写：炫富摔摔出了什么2019届高三作文训练导写：炫富摔摔出了什么十二公里作文等2018-12-08写作指导【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）前不久，被炫富摔刷屏，帖子内容通常为土豪主人公假装面朝下摔倒在地的照片，摔倒的地点通常是豪车、私人飞机、游艇上，通常会散落出各种奢侈品。
随后，炫富摔被广大网友效仿，并衍生出了无数版本，其中最吸引人的，是属于普通人的炫富时刻，如摄影爱好者摔出了各色零件、消防员摔出了全套消防装备、研究生摔出了堆积如山的考研资料、全职妈妈摔出了全套母婴用品......网友纷纷为这些普通人点赞，称他们赋予了炫富摔积极的意义。
炫富摔引发了你怎样的思考？请结合以上材料发表你的观点和看法。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【审题】（一）限制性1. 写作出发点限制性强。
‘炫富摔’引发了你怎样的思考？请结合以上材料发表你的观点和看法。
这一表述要求学生必须结合以上材料发表观点和看法，从炫富摔切入，如果从其他方面切入则有偏离材料之嫌。
2.发表观点的是非立场限制性强。
网友纷纷为这些普通人点赞，称他们赋予了‘炫富摔’积极的意义。
材料的这一表述透漏了命题人的是非倾向，即肯定普通人效仿的‘炫富摔所蕴含的积极意义，而对富人肤浅的炫富摔持否定态度。
3.文体限制性强。
从明确文体及结合以上材料发表你的观点和看法这些要求来看，本文最适合写议论文，文章要符合议论文的文体特征。
（二）开放性1.立意角度和侧重点是开放的。
比如围绕批判富人的炫富摔这一中心，论证富人摔的是虚荣，是奢侈，而普通人的炫富摔摔的是内涵，是精神。
真正的富人是不会如此高调炫富的。
使用对比论证，增强说服力。
比如围绕肯定普通人的各种摔这一中心，以富人的炫富摔做对比，重点挖掘普通人炫富摔的精神内涵和积极意义，进一步论证到底什么才是真正值得炫的财富。
再比如围绕肯定普通人对富人炫富摔的积极效仿，而不是机械模仿，从而论证在这场全民模仿秀中普通人身上传达出的正能量。
小鲜肉”之辩：2019届高三10月份作文训练讲评
小鲜肉”之辩：2019届高三10月份作文训练讲评最近几年，中国内地出现了一批年轻、帅气的“小鲜肉”男偶像。
他们拥有众多粉丝，被视为票房大卖的保证，但他们与传统男性形象不同的气质和风格也引起了不少人的反感。
许多媒体对此进行了热烈讨论。
近年来，“小鲜肉”男偶像在中国内地的娱乐圈中备受瞩目。
他们以年轻、帅气、时尚为特点，拥有大量的粉丝和票房号召力。
然而，他们的不同于传统男性形象的气质和风格也引起了不少人的反感。
这一现象引发了广泛的讨论。
有网友抨击“小鲜肉”男偶像的妆容和发型，认为这些做法不符合男性的气质和形象，是“娘炮”、“男女不分”的表现。
一些人甚至担心这种现象会对青少年产生不良影响，扭曲他们的性别认同和价值观。
然而，“小鲜肉”男偶像的粉丝们并不认同这种观点。
他们认为，这些偶像所展现的是一种超越性别的美。
他们也认为每个人都应该有自己的风格和追求，不应该被传统的男性气质所束缚。
对于这一争议，不同的人有不同的看法。
一些人认为，这种做法违背了自然规律和生态平衡，扭曲了男性的本性。
他们也认为，这种现象是商业化和媒体追求炒作的结果，不利于青少年的健康成长。
另一些人则认为，这种做法是多元化审美的表现，符合社会的发展趋势。
他们也认为，每个人都有权利选择自己的风格和追求，不应该受到传统男性气质的束缚。
总的来说，无论是支持还是反对“小鲜肉”男偶像的人，都应该尊重他人的选择和个性。
同时，我们也应该关注青少年的健康成长，避免不良的影响。
最重要的是，我们应该始终坚持平等、包容、尊重的价值观，推动社会的和谐发展。
娘炮”不“娘”请尊重“小鲜肉”对娘炮说“NO”男儿需刚强随着社会的发展，人们的审美观念变得多元化，拓宽了性别审美的境域，丰富了审美标准。
因此，我们应该从个性化的审美观念、个人的生活性、特殊工作的需要等角度出发，接受并尊重小鲜肉们化妆的形象。
但是，我们应该反对“精神的娘化”，因为这种行为含有性别歧视，是爆粗口，应该予以否定。
2019届二轮复习 写作专项突破 作业(全国卷用) (7)
2019届二轮复习写作专项突破作业（全国卷用）1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
传说，佛祖的前身是位国王。
有一回，他看见一只饥饿的老鹰正在追捕一只鸽子，慈悲心起，把鸽子藏进怀里。
老鹰说：“那你就忍心看着我饿死吗?”佛祖命人取来天平，他愿意从自己身上割下一块与鸽子同等重量的肉还给老鹰。
可无论佛祖割多少肉都无法与鸽子的重量相等。
最后，佛祖亲自跳上天平，天平的两端终于相等了。
读了以上材料，你有何感悟?请自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
2、阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。
美国作家格拉德威尔在自己的书中提出了著名的“一万小时定律”：“只要经过一万小时的正确练习，普通人也能成为某个领域的顶尖专家。
”有人质疑：“既然诀窍这么简单，为什么多数人仍然是普通人而无所成就？”格拉德威尔回答说：“诀窍虽然简单，但很少有人能够做到。
”以上材料引发了你哪些体验与思考？请联系实际，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。
3、阅读下面的材料，根据要求作文。
不少人每到一个新地方，总爱用数码相机或手机将风景拍下来，事后却很少用心去欣赏这一大堆照片。
看风景如此，买书、看书也如此。
买了大量的书，却没看过几本；有时借来的一本书，却仔仔细细阅读了。
读了这段话，你有什么所思所感。
请写一篇不少于800字的文章。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
4、阅读下面材料，根据要求作文。
10月20日下午，家电维修员陈先生赶往一顾客家帮他做灶台保养。
刚到顾客所在小区，发现一名3．4岁大的小女孩被卡在小区燃气管道与墙体夹缝中。
小区电工提议用切割机切管道救人，因考虑切割燃气管道危险，陈先生赶紧制止这一方案。
经观察，陈先生发现管道上的螺丝可以拧掉，于是果断疏散人群，取扳手拆卸螺丝。
由于螺丝锈迹斑斑，用了十多分钟才拧掉，众人合力把管道扳开，小女孩成功得救。
2019届高三语文二轮复习作文审题立意特训10养浩然正气筑伟大中国含解析
养浩然正气，筑伟大中国1、阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一“燃文化”是从腾讯视频2017 年暑期提出的“好时光一起燃”这一主题衍生而来的新型文化体。
它体现一种积极向上、充满阳光和热血的状态,包含了主动进取、热情踊跃、乐观果敢等正面健康的含义。
现实生活中,通常表现为年轻人不懈追求梦想,对现实生活充满希望,为了心中的目标,不断拼搏、努力奋斗。
——摘自网络材料二在越来越广泛的网络社交平台上,一种以自嘲、颓废、麻木生活方式为特征的“丧文化”正在部分青年群体中流行,伴随着“我差不多是个废人了”“其实并不是很想活”“漫无目的的颓废”“什么都不想干”“颓废到忧伤”等等话语,加之“葛优瘫”“懒猫瘫”等表情包的广泛流动,这种颓废的状态已经相当普遍。
——摘自网络材料三愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。
能做事的做事,能发声的发声。
有一分热,发一分光。
就令萤火一般,不必等候炬火。
——鲁迅《热风·随感录四十一》读了以上材料,你对鲁迅的话有了怎样的认识与感悟?请结合材料一、二的内容及含意写一篇不少于800字文章。
要求:选好角度,明确文体,自拟标题,不得抄袭,不能套作。
答案1答案：【优秀范文一】养浩然正气,筑伟大中国市场经济的高歌猛进,是否湮没了你的初心?“丧文化”肆意蔓延,是否摧毁了你的执念?“乱花渐欲迷人眼”的都市,是否迷乱了你的方向?此情此景,我们该何去何从?唯有养一身浩然正气,共筑伟大中国才可谓“王道”。
(反问、排比,引材料,出观点)当社会变为喧嚣浮躁的名利场;当佛系青年以“不争不抢”低调处世;当“葛优瘫”成为青年人的普遍姿态。
颓废便如厝火积薪,肆意生长,变成燎原。
实可悲哉!这是如今快速发展时代下衍生出的怪象,我们不得不为此感慨:“中国青年都摆脱冷气,只是向上走”的局面何时出现?王鼎铭在《碎琉璃》中写道:“时代像筛子,筛得每一个人流离失所,筛得少数人出类拔萃。
”时代的背景音是铮铮而鸣的,当人们醉心灯红酒绿,纸醉金迷的生活,他们必然为时代淘汰。
高考语文满分作文范例及解析--但行己路,静待风来
阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）小米总裁雷军提出“飞猪理论”，他说：“站在风口上，猪都能飞起来！”马云却提出异议：“猪碰上风也会飞，但是风过去摔死的还是猪。
”（2）摩西奶奶在《人生永远没有太晚的开始》中说：“我有我的路，你有你的路，至于适当的路、正确的路和唯一的路，是不存在的。
”（3）一位网络迭人这样说：“万事有依理而为、随心而为、顺势而为、勉力而为，更有反其道而行之、冒天下之大不韪。
成功皆在于一。
”在提倡“大众创业”的今天，正是青年创业者大显身手之时，但究竟该如何选择自己的创业路，许多人又心生犹豫。
读了以上材料，你有怎样的感触和思考？请写一篇文章给那些准备创业的青年，表明对如何选择创业之路的观点和看法。
要求：自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【试题来源】河北省石家庄市2019届高三语文模拟考试（一）【答案解析】但行己路，静待风来狄更斯曾在《双城记》中写道:“这是最好的时代，这是最坏的时代。
”这句话放在今天同样适用。
这个时代，科技前所未有地发达，“互联网+”浪潮下，“大众创业”已成趋势，每个人都可以通过自己的努力去获取成功；但同时，很多人都挤在创业的道路上，人云亦云，盲目从众，找不到前路。
青年创业者们，如果你们决定要在创业之路上大显身手，那么首先要找到最适合自己的路，而不是盲目跟风，一窝蜂似的去找所谓最好的路，执着于所谓创业的风口。
雷军的“飞猪理论”本是为了证明与努力相比，机遇也同样重要，但总被人误解为投机，于是就有人育目地去寻找风口。
他们没有意识到，“猪”赶上风了当然也能飞，但当风过去后，自身毫无飞翔能力的“猪”又该如何平稳落地呢?与其痴迷于追逐风口，倒不如静下心来，结合自己的能力，走适合自己的路，做适合自己的事。
正如腾讯公司董事会主席兼首席执行官马化腾所说的：这么多家都看到风口，全部往那儿挤，还在排队。
我们往那儿挤，不是想在风口上起飞，而是给这个风口搭一个梯子，或者卖降落伞，以防大家上去下不来，或者卖望远镜。
2019届高考语文二轮复习资料写作(材料作文)
2019届高考语文二轮复习资料写作（材料作文）一．小试牛刀阅读下列材料，根据要求写作。
“英雄”一词在古典诗词中经常出现，如杜甫《蜀相》“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》“英雄无觅孙仲谋处”，呼唤英雄成了那个时代的声音。
而今，时代变迁，有人说，这是一个英雄辈出的时代；还有人说，这是一个没有英雄只有偶像的年代。
当今的时代还有英雄吗？对此，你有怎样的感触和思考？请就此写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
参考范文时代呼唤“年份英雄”岁月流金。
一句“酒是陈的香”，道出了人们对白酒价值的认知标准——年份。
年份，是时间沉淀的味道，是跨越时空的优雅。
在中国大地，有这样一群人，他们用仰望星空的执着，脚踏实地的苦干，诠释“年份”的终极奥义。
有人用生命去回答。
20多年来，贵州省毕节市赫章县河镇乡海雀村“村魂”文朝荣领着海雀人向荒山要绿地，让瘦土出效益，苦干实干吃上饱饭，把极贫村建成了山清水秀、林茂粮丰的美好家园。
他笔记里写着：“幸福不是天上来，要靠我们自己去创造。
”有人用心灵去感悟。
30年来，新疆生产建设兵团石河子市西营镇农民王秀芝，克服了失去右小臂的创伤，自主创业、帮扶他人，用勤劳奋斗铺就乡亲们的致富之路。
她说：“我的能力有限，但是只要我有一分热就会发一分光，尽我的能力让更多的人脱贫致富。
”有人用信仰去诠释。
40年来，云南省怒江傈僳族自治州副厅级退休干部高德荣，走遍了贡山独龙族怒族自治县的山山水水、村村寨寨，被亲切地称为“老县长”。
如今，高德荣退而不休，不顾年岁已高，继续驻扎在独龙江河谷，全力以赴督战独龙江帮扶项目工程。
他说：我是独龙族的儿子，共产党才是我们独龙族的头人。
20年、30年、40年，他们拥有一个共同的名字——年份英雄。
年份之于他们，是为改变贫困面貌而坚如磐石的宝贵品质，是为大家舍小家而感动岁月的赤子情怀。
时代呼唤“年份英雄”。
2019届高考名校模拟作文试题(四篇)
2019届高考名校模拟作文试题（四篇）1.阅读下面的材料，根据要求写作。
《中国青年》杂志联合*开展“强国一代，青年之问”收集活动，统计了当代青年最为关注的前20个“强国之问”，其中包括：①乡村儿童、老人最迫切需要的是什么？②强国一代科技人才具备什么素养？③年青人应该具备什么样的时代使命？④明星如何用行动传递社会正能量？⑤放眼全球，中国青年的自信源自哪里？⑥个人的小梦想，如何融入到伟大中国梦？⑦什么是真正的善良？⑧怎样辨别一个人能否成为终生挚友？假如你己步入大学，参加“强国之问”的演讲大赛，请选择其中两三问，使之形成有机关联，写一篇演讲稿。
选好角度，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
→优秀范文各位同学们、老师们：大家好，我今天给大家演讲的主题是：当代青少年的历史使命。
当代青少年的历史使命是什么?推动中国的现代化建设，使社会主义中国在21世纪立于世界民族之林，推动中国走向世界强国，这是当代中国青年学生的又一庄严历史使命。
同学们，我们学习历史和经常关心国际新闻都知道，当前国际政治格局风云变幻，旧的格局不断打破，新格局尚未明朗，和平与发展已成为了当今世界的主导潮流。
要想让我国在新格局形成之时，在世界民族之林占有一个重要地位，就要抓住当前国际相对稳定的有利环境和时机，大力增加国家的实力，让中国成为一个真正的世界强国，青年学生是祖国建设的生力军，因此，这一使命落在了我们的身上。
中华民族是一个有着几千年文明历史的伟大民族。
在历，中华民族曾以其灿烂的文化享誉世界。
只是事过境迁，在明代后期以后，由于封建王统治的腐朽性、狭隘性和封闭性，才使中国未能跟上历史的潮流而逐渐落后。
清朝后期，又由于帝国主义的入侵，使中国沦为半殖民地半封建社会，科技发展更是一蹶不振，处于任人欺凌、任人宰割的悲惨境地。
是中国*领导人民推翻了压在人民头上的三座大山，为中国的发展赢得了光明的前途，新中国建设近60多年来，社会主义建设取得了可喜的成绩，为我国走向世界强国奠定了基础。
2019届高三二轮复习讲义 写作之任务驱动型作文
2019届高三二轮复习讲义写作之任务驱动型作文任务驱动型材料作文审题立意1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）（全国卷）因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博。
经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意。
完成写作任务。
明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
（一）任务驱动型材料作文的特点情境代入型材料作文，也叫任务驱动型材料，是近年来高考作文考查的主要题型，相比于命题作文、话题作文，甚至于其他类型的材料作文，任务驱动型材料作文更突出了任务驱动、情境代入、交际对话。
具体来说：首先，任务驱动，即在原来一般作文要求的基础上增加了任务驱动的指令，明确了具体写作任务的要求。
包括“体式驱动”，即明确对文体、格式的规定，比如15年全国1卷明确要求写成书信；“内容驱动”，即明确了写作的指向和具体内容，比如17年全国1卷明确要求选两三个关键词呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国；“对象驱动”，即明确规定了写作的指向，说理的对象，避免泛泛而谈，架空分析；“思维驱动”，即题目本身体现了思辨性、争议性、探究性，需要考生在具体的语境中辨析概念，在多维的比较中说理论证，权衡利弊，深度思考，开掘角度，透彻说理。
2.寓言类材料作文审题的原则寓言类新材料作文审题立意时常常存在一些问题，诸如：1.对材料置之不理；缺少与材料有明确勾连的话语。
2.未能读懂寓意，对材料的主旨理解有偏差，或断章取义，或观点偏激。
3.对材料进行简单的“克隆”，复制、扩写、编撰故事，胡编乱造。
4.文章观点不是从材料中抽出，且文章通篇与材料没有任何联系点。
2025届高考作文模拟写作训练：+“沉浸式”写作指导及范文
高考作文模拟写作训练：“沉浸式”写作指导及范文文题阅读下面的材料，根据要求写作。
当下，网络热词“沉浸式”正从虚拟世界走入现实生活：废寝忘食的莘莘学子，沉浸在知识海洋里；挥汗如雨的劳动大众，沉浸在生产岗位上；呕心沥血的科技人员，沉浸在创新创造中……沉浸是一种能力，更是一种境界；沉浸式体验是一种滤掉外在干扰的高专注投入，更是一种为事业发展不知疲倦的高价值愉悦。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请就此写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
作文导写材料围绕“沉浸式”这个关键词展开，首先列举了其在三个方面的体现，并用省略号提示还有很多其他的体现，形象解答了“沉浸式”是什么的问题。
然后对“沉浸”“沉浸式体验”进一步阐释、升华。
“沉浸是一种能力，更是一种境界”强调“沉浸”是“能力、境界”，引导考生思考沉浸是一种什么样的能力、又是一种什么样的境界；“沉浸式体验是一种滤掉外在干扰的高专注投入，更是一种为事业发展不知疲倦的高价值愉悦”强调“沉浸式体验”是“滤掉外在干扰的”“为事业发展不知疲倦的”“高专注投入”和“高价值愉悦”，对其进行界定、限制，同时也引导考生深入思考何为“高专注投入”和“高价值愉悦”以及我们为什么要倡导“沉浸式体验”。
“沉浸式”可以涉及各个年龄人群、各领域，文题中只列举了部分关于“沉浸式”的体现，关于“沉浸式”的体现还有很多，如沉浸式阅读、沉浸式设计、沉浸式艺术等。
无论阐述什么内容，都应把握住其内涵特征来写。
写作时，注意选好角度，深入思考，切忌泛泛而谈，蜻蜓点水。
参考立意：①沉浸生活，享受人生。
②沉浸才能沉静，沉静才能沉淀。
③沉浸下来，飞扬上去。
④沉浸而非沉迷。
⑤入沉浸之境，绽自我之花。
⑥心沉于所信，身浸于所行。
佳作展示明“沉浸”之理，书人生华章当下，网络热词“沉浸式”正从虚拟世界走入现实生活，面对这股汹涌而来的“沉浸式”浪潮，我们新时代的青年该何去何从？首先，我们应该“沉浸”于什么？要进行沉浸式体验，就要全心全意地将精力投入自己的事业中。
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• 提纲 • 中心论点：要有一颗同理心，学会换位思考——《己所
欲，亦应勿施于人》
• ①学会换位思考，需要理解他人感受。山涛。 • ②学会换位思考，需要尊重他人选择。梁启超。 • ③联系现实：谈当今时代。
己所欲，亦应勿施于人
峭风梳骨寒，透子薄衣衫。水阔凭鱼跃，逃易 溺毙难。木匠自己满头大汗，便认为孩子也应脱掉 衣服；山羊自己怕水，便认为淹死是对鱼最严酷的 裁决。孔子说：“己所不欲，勿施于人。”是在告 诉我们，自己不认可的，不要强加给他人。逆而思 之，难道自己认可的，便能随便加于他人吗？在此 ，请允许我谈一谈：请怀有一颗同理心，学会换位 思考，己所欲，亦应勿施于人。
具体说来第一个材料重在不要从自我感受（主观）出 发，第二个重在自我认知出发。
这次学生立意情况，问题比较突出的有实事求是 结 合实际做事克服局限，正确判断 全面看问题等等
这些立意看似与材料有关，但细想就会发现许多漏洞， 譬如说“实事求是”“结合实际做事”。指鹿为马，左右 倾错误，同样都可以归为没有实事求是，不从实际出发， 但是与这里的木匠和山上所犯的没有实事求是，没有从实 际出发是不一样的，所以如果立意为“实事求是”“结合 实际做事”，这个帽子就扣大了，不能精准，难以成为一 级立意。
拯救；就像曾经我 们一度迷信自己为天朝上国，他人都是撮尔小邦，蛮 夷之国，而洋枪洋炮打进来后，才知道睁眼看世界， 才不断的重新定义自己的身份。
请不要一味从自我出发，只以自己的眼光定义世 界，定义生活，甚至定义他人；多一份从对方角度考 思考，才会多一份理解和尊重，多一份包容与清醒， 多一份客观与理性。
再如，当下共知的有一种冷叫妈妈冷；表面说的 是父母以己度人臆断孩子的冷暖，但其更折射出现在 的家长不顾孩子的身心情况，一味从大人对生活的功 利化认知出发，对孩子的教育进行过多的干预，任性 的报辅导班兴趣班，任性剥夺孩子阳光明媚的童年。 这不由得使人想起日本作家志贺直哉笔下的《清兵卫 与葫芦》，正是父亲、教员等成人功利化的观念，扼 杀了一个孩子源自心灵的对葫芦的艺术鉴赏，扼杀了 孩子的童年兴趣。
学会换位思考，需要理解他人感受。每个人都是 独立存在的生命，都拥有自己打量世界的独特角度。 学会换位思考，就要求我们不能用自己的感官去替他 人感受，而要学会移情，学会理解，去真正站在他人 的立场思考问题。魏晋之际，人心浇浮，原本避世退 隐的山涛亦想入世求官，不懂得换位思考的他“热心” 地想到了同为竹林七贤之一的挚友嵇康，便想提携其 一同为官，结果等来的却是一封《与山巨源绝交书》。 试想，若当初山涛能够尝试理解嵇康内心的真正追求 的话，或许自己也就不会因这绝交名篇的传世而沦为 历史的笑柄了吧。
要求：综合材料的内容及含意，选好角度，确定 立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不 少于800字。
审题
这些荒诞故事体现了一个概念——“虚假同 感偏差”,又叫“虚假一致性偏差”。
这个作文题目十分有难度，难主要不是在对 立意的理解上，而是在论述中如何更缜密，对此 需要不断辩证思考；因为材料所揭示的是“盲目 以己度人”是错误的，而在论述的思维过程中要 时刻把握（注意）什么情况下是盲目的，什么情 况下不是盲目的（可取的），有点走钢丝的感觉 。对思维的精准性，缜密性要求特别高。
学会换位思考，需要尊重他人选择。正如摩西奶 奶所说：“我有我的路，你有你的路。至于适当的路、 正确的路和唯一的路，是不存在的。”这世上没有一 条坦途能够普适所有人，当其他人依据自身需求去寻 找自己生命中的那条阡陌时，我们要懂得尊重。不由 想到了民国大师梁启超先生，在教育子女时，他能够 换位思考，充分尊重孩子的选择，从未将个人意志强 加给孩子。于是，梁门5子4女，专业全都不同，却个 个成才。当“一门三院士，九子皆才俊”的美谈传颂 百年，我们可以悟到，强扭的瓜不甜，和而不同，方 为大美。
心开天籁体人情，勿施己欲于世间。
请不要一味从自我出发
木匠干活满头大汗，一件件脱掉自己的衣服， 又担心孩子热，也一件件脱掉孩子的衣服，结果孩 子冻病了；山羊法官怕水，判处梭子鱼扔到河里淹 死，结果可想而知，梭子鱼必然逃之夭夭。这两个 故事听起来好笑，但仔细想想说的何尝不是我们的 生活。
前不久马云大谈工作996，遭到网友强烈吐槽。 他说“996是一种巨大的福气”，成功需要超越别人 的付出；虽然后来出来自我辩护说“不为996辩护， 向奋斗者致敬”，并说问题的关键“是人们有没有认 真思考人生的意义和奋斗的方向”，然而网友并不买 账。如果从奋斗与成功的角度看，马云说的不无道理。 然而作为一个企业的老总，马云只从自我出发，没有 换位思考，想想员工也是一个个有独立意志和价值观 的个体，他们有家庭，有孩子，有老人；
石家庄市19届高三二模作文
之换位思考
阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）一个木匠带着孩子在雇主家干活，木匠干得满头 大汗，于是把自己的衣服一件件脱掉。这时他想起了自 己的孩子，生怕他热着，也把孩子的衣服一件件脱掉， 结果孩子冻病了。
（2）克雷洛夫寓言中有一则故事：森林王国中的梭子 鱼犯了罪，法官是怕水的山羊，他的裁决是，将梭子鱼 扔到河里淹死。
揆诸现实，在当今时代，同理心缺失的问题实非 鲜见。小到亲友之间的相处，总有人打着“我这是为 你好”的幌子，将自己的思想强加给他人，丝毫不顾 对方的内心意愿；大到国际关系领域，总有国家施行 强权政治，不尊重他国发展理念，横加干涉他国内政。 因此，我们更需要学会换位思考，一同大声呼唤同理 心的回归。
《中庸》有言：“万物并育而不相害，道并行而 不相悖。”说的便是一种彼此理解、互不干扰的和谐 关系。而这种关系的形成，实离不开每个人胸中的那 颗同理心。愿我们都能理解他人感受，尊重他人选择， 真正学会换位思考，让孩子不再于冷风中颤抖，让罪 鱼受到应有之惩罚，让世界因“己所欲，亦应勿施于 人”的精神而变得心心相照，物物相谐。
一味从自我出发，用自己的标准去衡量别人，评 价人，甚至强加于人，有时候也许我们出于善意或者 正义，然而结果却往往适得其反。犯木匠与山羊同样 可笑的错误却仍茫然不知。
所以一味从自我出发，只以自己的眼光定义世界， 把复杂的问题简单化，是一种愚昧。而如若深究起来， 这一情况其实非常普遍，就像奥威尔笔下《动物庄 园》，一句教条的标语“四条腿的好，两条腿的坏”， 用动物的眼光来定义世界，最终使庄园在本质上又沦 为从前；
工作之余可能更需要时间陪陪孩子，陪陪老人；也可 能更需要休闲娱乐的时间恢复自己疲惫的身心，与朋 友看一场球赛，与女友看一场电影；不是每个人都向 马云自己那样为了金钱积攒的理想而忘我奋斗（也许 马云有超越金钱的理想）；就像国王亚历山大对住在 木桶的哲学家说：“你有什么愿望，我可以满足你”， 哲学家说：“请你躲开，不要挡住我的阳光”。
而当我们辨析了指鹿为马和左右倾错误跟木匠与 山羊犯错都都有 “不实事求是”“不结合实际”得 不同的之后，我们需要再次追问木匠和山羊为什么没 能实事求是，没能从实际出发，原因只能说他们只从 自己的感受和认知出发。
同理“克服局限，正确判断”，“保持大脑清醒” 也可这样去追因，所以对于这个问题，用追因法，可 以更好的帮学生把握核心立意。