高三化学 高考化学无机框图推断题的解决思路和技巧

解题思路： 甲+乙 A（甲乙）
甲+B A（甲乙）+C ∴B中有乙
A+B
乙+C ∴乙在A、B 中分别为正价，负价
（z为非金属）常见有正价，负价元素：C、N、S 等
答案：1、A、B
2、非金属，乙化合物可呈正价，负价，所以是非金属 。
3、乙可能是S或N2 B可能是H2S或NH3
解题技巧：
• 大胆设想 • 小心论证 • 顺藤摸瓜 • 各个击破
子质量、摩尔质量的单位写成“克”；把物质的量、摩
尔浓度、气体体积、质量、溶解度、密度、压强等的单
位漏掉；化学方程式、离子方程式不配平；热化学方程
式不注明物质的状态等。因此答题时必须按题目要求来
回答，避免不必要的失分。
本节课小结：
• 解题方法：突破题眼
• 解题技巧：大胆设想、小心论证、
•
顺藤摸瓜、各个击破。
•
近几年高考中出现很多考生不按要求答题而失分。
如把答案写在密封线内，阅卷时无法看到答案而不给分；
要求写元素名称而错写成元素符号，而要求写元素符号
又答成元素名称或分子式；要求写物质名称而错写成分
子式；要求写结构简式的错写成分子式或名称；要求写
离子方程式而错写成化学方程式；要求画离子结构示意
图而错答为原子结构示意图；把相对原子质量、相对分
据此判断： 1、在A、B、C这三种化 合物中，必定含有乙元 素的____________（用 A、B、C字母表示）
2、单质乙必定是_________（填金属或非金属）其 理由是___________。 3、单质乙的分子式可能是______则化合物B的分子 式是___________。
命题意图：以非金属元素 性质、氧化——还原反应 知识为依托，考查学生的 逻辑推理能力。
E为Fe(OH)2
F为 Fe(OH)3
常见的有颜色的物质
(淡)黄色固体
S、Na2O2、AgBr Ag3PO4、 AgI、FeS2
浅绿色溶液
Fe2+
“红”色固体 Cu、Cu2O、Fe2O3、红磷
红褐色沉淀 红棕色气体
血红色溶液
Fe(OH)3 Br2、NO2 [Fe(SCN)]2+
蓝色溶液 紫色溶液 棕黄色溶液 蓝色沉淀
最关键的是寻找“题眼”！ “题眼”就是抓“特”字
特 特 特特 特 特 殊 殊 殊殊 殊 殊 颜 现 条关 数 类 色 象 件系 据 型
[题眼一] 特有颜色
例题1：根据下图所示的关系，确定A、B、 C、D、E、F的化学式，并写有关方程式。
C
E
A 黑色晶体B H2SO4 D
O 2
红褐色固体F
A为Fe B为Fe3O4 C为FeSO4 D为Fe2(SO4)3
• 解题思维：发散思维、顺向思维、
•
逆向思维、整体思维
A E
白色胶状沉淀G
NaOH 溶液
无色溶液J
C
混合后加水 臭鸡蛋气味气体H
B
白色沉淀K
F D
无色溶液I
AgNO3 稀HNO3
焰色反应：紫色
1、写出B、D形成化合物电子式_____________ 23、、写写出出下C单列质有与关H物水质溶化液学反式应：的E离__A子_l_C方_l_3程J式N__a_A_l_O_2
的热，其化学 反应方程式为：
8Al+3 Fe3O4 ==== 4Al2O3+9 F。e
A
+B
点燃
高 温
+乙
甲
高 温
+C
甲+C
A+乙
熟悉具有特殊反应条件的反应 • 如：高温：
又如：电解
2H2O
2H2+O2
[题眼四] 、特殊关系
例4。如图，B为常见金属或非金属单质，有下列转化关系：
请回答以下问题： ①若C是可用作自来水消毒的气体，D、E是氧化物，D转化为E时， 增加氧的质量约是D物质总质量的25.8％，则A是___。 ②若E是酸酐，且为易挥发的晶体，则A是________；D转化为E的 一定条件是________。 ③若C是水，B是有机化合物，且是同系物中相对分子质量最小的 物质，E能使紫色石蕊试液变红色。则A是_____ _； A、B、D、 E中易溶于C的物质是_____
3、A、B、C是中学化学中常见的单质，常温下甲、乙两种化合物
分别是黑色的固体和无色液体，这些化合物和单质间有如下关系：
①元素A有可变化合价，则单质A是 Fe ，化合物是Fe3O4 。
②高温下： ⑴甲+C→A+乙；⑵A+乙→甲+C，欲使反应⑵顺利进
行，应采取的措施是： 升温并及时将H2放出
。
③甲还能与另一种常见金属在一定温度下反应，并放出大量
• ⑧能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是 __N_H_3 _
• ⑨既能跟酸反应又能跟碱反应且生成气体的 物质一般是 _A_l,_N_H_4H_C_O_3_、_(_N_H_4)2CO3
• ⑩投入水中生成气体和难溶物或微溶物的物 质是_C_a_C_2,A_l_2S_3,_M_g_3N_2
[题眼三] 、特殊条件
回眸高考：
（江苏）下图中，A、C是工业上上用途很广的两种重要化工原料，
B为日常生活中常见的金属，H、G是正四面体结构的非极性分子， H是一种重要的能源，J是一种耐高温材料，K是由两种常见元素组 成的化合物（图中部分反应物或生成物没有列出）。
请按要求回答：
（1）写出B的化学式
，G的电子式
（2）反应①的离子方程式
解无机框图题的基本思路
明显条件 原 审析
题 抓关键
隐蔽条件 （题眼）
推断 结论
检验
此类题的思维方法：可以是正向思维，即从前向后推导， 也可以是逆向思维，即根据特征先确定后面的物质；还可以从 中间开始向前向后推导，究竟按哪一种思维方式，应根据题干 信息和框图信息找出的突破口的位置确定。
• 特别提醒：根据要求回答
掌握一些特别的连续变化关系
DD
A
B
C
A为N2、S、C、Na 、 NH3、H2S、 CH4 ，D为O2 A为Cl2， D为Fe
A为Al3+， D为OH-
A为C， D为H2O A为P， D为Cl2
A为C2H2， D为H2
[题眼五] 、特殊数据 例5：图１每一方框中的字母代表一种反应物或
生成物：
附表 各物质的量
ＣＤ I 起始组成/mol ６ ４ ０ 某时刻组成/mol ３ ３ ２
请填写下列空白： （１）物质Ｈ的分子式 _； （２）反应①的化学方程式； （３）反应②的化学方程式是
[题眼六] 、特殊类型
例6（高考）A、B、C是中学化学中常见的三种化合物， 它们各由两种元素组成，甲，乙，是两种单质，这些化 合物和单质存在如下关系：
Cl2＋H2S＝S↓＋2H＋＋2Cl－
__
常见的特征反应现象及对应物质
① 焰色反应显黄色的元素是 _N_a ，显紫色（透过钴 玻璃）的元素是_K_ ②的有 气臭 体鸡 是蛋__气H_2S_味_或_ 能使湿润的_P_b_(A_c_)2 试纸变黑 ③在空气中由无色迅速变为红棕色的气体是 ____N_O____ ④使品红溶液褪色的往往是 ______SO_2___ ⑤能使淀粉变蓝的是 _____I_2 ____ ⑥与碱溶液反应生成白色沉淀且放置空气中变灰 绿色最终变红褐色的离子是____F_e2_+ ___ ⑦滴入_S_C_N_—_ 溶液显血红色以及遇苯酚显紫色的 离子是 __F_e_3+___
橙色溶液
Cu2+
MnO4 － Fe3+
Cu(OH)2 Br2(水)
黑色固体 紫黑色固体
FeS 、MnO2 、C、 Fe3O4、CuS、CuO
KMnO4、I2
蓝色晶体
CuSO4·5H2O
白色沉淀 黄绿色气体
BaSO4、BaCO3 CaCO3 ，AgCl、
Cl2
[题眼二] 特殊现象
例题2：A、B、C、D、四种元素原子核电荷数依次增大 （均小于20），其单质及相应的化合物能发生如下反 应关系：
பைடு நூலகம்
（3）反应②进行的条件是
，
（4）反应③的化学方程式为
。 ；
； 。
几点思考：
• 1、无机推断中会不会渗透一些有机推断？CaC2、 Al4C3、 Al(CH3)3等等
２、化学方程式是无机推断的灵魂，要不惜血本 守住这块阵地。
3 、当框图中无明显题眼时，我们也可以从题干 中甚至可以从题肢中寻找新的信息。
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无机框图推断题
——框图题的解题思路和技巧
考试大纲：
• 综合运用常见元素的单质及 其重要化合物的性质
“无机框图推断题”的命题思想和特点：
“无机框图推断题”作为一种高考的 题型，它有明显的学科特点，不仅考查我 们对元素及其化合物主干知识掌握的情况， 更能考查思维的敏捷性、发散性、严密性 和分析推理综合应用元素化合物知识的能 力。