论和平与发展还是当今时代的主题吗
为什么说和平与发展仍然是当今时代的主题
为什么说和平与发展仍然是当今时代的主题？每个历史时代，都有自己的主要矛盾，都有需要解决的根本任务。
这个主要矛盾和根本任务就是那个时代的主题。
大体上说，20世纪可以一分为二：前半个世纪战争与革命相互交织；后半个世纪形成了有利于维护和平、促进发展的总趋势，时代主题从战争与革命逐步向和平与发展转换。
面对国际形势的这种新变化，邓小平以敏锐的洞察力深刻地指出，和平与发展成为“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题”。
邓小平关于“和平与发展”是当今世界两大“问题”的论断，在1987年党的十三大报告中被概括为“当代世界主题”，在1997年党的十五大报告则被表述为“当今时代的主题”。
尽管提法不同，但它们都是指和平与发展这两大问题是“带全球性的战略问题”。
和平与发展成为时代主题的提出，对于我们党正确认识国际形势，制定正确的内外政策，抓住机遇，加快发展，产生了深远影响。
从邓小平提出和平与发展是当代世界两大问题以后，世界经历了许多深刻变化，发生了许多重大事件。
但是，时代的主题没有变，世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步，已成为不可抗拒的时代潮流或世界主流。
第一，世界形势总体趋缓。
冷战结束后，虽然世界上地区性冲突和局部战争不断，但新的世界大战在可预见的时期内是可以避免的。
越来越多的国家愿意坐下来进行谈判协商，以解决纠纷。
政治多极化虽然步履艰难，但仍然为各国所追求。
绝大多数国家包括美国的一些盟国，对霸权主义和强权政治越来越不满。
包括中国在内的广大发展中国家已经成为反对霸权主义、维护世界和平的主要力量。
这些说明，世界范围内和平因素的增长，超过了战争因素的增长。
第二，世界各国的共同利益明显增多。
在经济全球化背景下，整个世界越来越紧密地联系在一起，世界各国利益的相互关联和相互依赖日益加深。
第三，重视发展战略已成为各国的主要政策取向。
正如江泽民指出的：“经济优先已成为世界潮流，这是时代进步和历史发展的必然。
当前对每个国家来说，悠悠万事，唯经济发展为大。
和平与发展时代主题
核战争的毁灭性后果，使核大国 不敢贸然发动战争
广岛遭原子弹轰炸后的景象
经济发展，各国之间依存度加强
美国人民举行游行示威， 反对布什发动伊拉克战争。
2004年6月23日至26日， 在北京举行了朝核问题第三轮 六方会谈。
1999年，以美国为首的北约对南 联盟进行了持续73天的狂轰炸滥。
美国发动伊拉克战争的借口是什么？ 其真实原因又是什么？
人民——渴望和平反对战争
等“ 反 美 标停 战 伊 语止 示 战 ，屠 威 争 抗杀 游 爆 议伊 行 发 英拉 。 后 美克 数 ， 联无 十 美 军辜 万 、 入百 人 加 侵姓 高 、 伊” 举 英 拉、 “ 、 克“ 要 法 ，中 和 等 及东 平 国 大要 、 相 举正 不 继 轰义 要 发 炸与 战 生 巴和 争 大 格平 ” 规 达” 、 模 。
年份
剪 刀 差
发展中国家
工业制成品价格
价值
初级产品的价格
发达国家
•战争与和平在一定条件下 可以相互转化。
一般地说，当战争力量超过和平力 量成为矛盾的主要方面时，战争就不可 避免，和平就遭到践踏； 当和平力量超过战争力量跃居矛盾 的主导地位，和平就能维护，战争就受 到钳制。
当今世界仍很不安宁。
霸权主义 强权政治
和平与发展:时代的主题
和平与发展仍是当今时代的主题。维护和平，促进发展，事关 各国人民的福祉，是各国人民的共同愿望。 ——中共十六大报告
战 争
死 亡 贫 穷
疾 病
一、呼唤和平，渴望发展 （一）和平问题是指维护世
界和平，防止新的战争的问题。
为什么和平是时代的主题? • 世界和平是人类社会存在 的发展的基本条件。 • 世界和平的维护将给各国 经济发展和其他全球性问 题的解决创造必要的前提。
论“和平与发展还是当今时代的主题吗？”
和平与发展还是当今时代的主题吗？20世纪80年代末90年代初，东欧剧变，苏联解体，两极格局终结，世界格局向多极化发展，形成一超多强的局面，美国是唯一的超级大国，俄罗斯是军事大国，日本是经济强国，欧盟一体化程度最高，中国是最大的发展中国家，发展迅速，在经济全球化的潮流下，和平与发展成为时代的主题。
和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题，当今世界总体和平，局部战乱，一方面，和平是主流，另一方面，世界的和平局面又是不稳定和不安全的，威胁世界和平的隐患依然存在。
民族矛盾成为影响和平的重要因素之一，某些个体民族追求领土、主权和单一民族国家，比如1991年~1992年的克罗地亚内战，1992年~1995年的波黑内战，1998年~1999年的科索沃内战，并且从手段上表现出暴力化和恐怖化的特点，比如在巴勒斯坦方面，不断制造“人体炸弹爆炸案”，在以色列方面，政府对巴勒斯坦人民也实施了残酷军事打击，在世界其他地区，民族主义恐怖活动也经常发生，甚至成为非常严重的社会安全问题，比如1996年~1997年车臣恐怖分子进行了震惊世界的大规模人质绑架案以来，仅在1999年就制造了至少15起恐怖事件，造成338人死亡，550多人受伤。
而民族与宗教的紧密纠结也是冲突尖锐化的一个方面，正如钱其琛所说的：“波黑的冲突，在某种意义上是东正教和伊斯兰教的斗争；科索沃危机的起源是东正教的塞族和穆斯林阿族的斗争，车臣问题也与宗教背景有关”世界资源需求快速增长与现有资源有限性之间的矛盾也是国际冲突的重要原因。
美国发动伊拉克战争的目的之一就是要控制中东地区的石油资源，其结果导致该地区政局动荡，石油生产和出口大幅下降。
但是世界形势总体趋缓，冷战结束后，虽然世界上地区性冲突和局部战争不断，但新的世界大战在可预见的时期内是可以避免的。
越来越多的国家愿意坐下来进行谈判协商，以解决纠纷。
政治多极化虽然步履艰难，但仍然为各国所追求。
绝大多数国家包括美国的一些盟国，对霸权主义和强权政治越来越不满。
和平与发展
和平与发展是当今时代的主题xxxxxxxxx班0xxxxxxxxxxxx和平与发展是当今时代的主题。
多极化趋势在全球或地区范围内，在政治、经济等领域都有新的发展，世界上各种力量出现新的分化和组合。
大国之间的关系经历着重大而又深刻的调整。
各种区域性、洲际性的合作组织空前活跃。
广大发展中国家的总体实力在增强。
多极化趋势的发展有利于世界的和平、稳定和繁荣.各国人民要求平等相待、友好相处的呼声日益高涨。
要和平、求合作、促发展已经成为时代的主流。
进入新世纪,国际局势正在发生冷战结束以来最为深刻的变化.我们今天面对的世界，同过去相比确实已经并还在继续发生许多重大的变化，不稳定、不可测因素增多，世界和平与发展的事业面临着一系列新的挑战.正如邓小平同志所说:世界和平与发展这两大问题，至今一个也没有解决。
但和平与发展仍然是当今世界的时代主题。
冷战结束后,影响和平与发展的因素在不断增加，恐怖主义危害上升，传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织，霸权主义又有新的表现,南北差距进一步扩大，因边界、宗教、领土导致的局部冲突时起时伏。
但是，主要矛盾和矛盾的主要方面决定事物的性质和发展的基本趋势。
看问题要看主流，不能看支流；看总体和全局，不能为局部和支流所迷惑。
当今世界，虽然和平与发展两大问题一个都没有解决，但是总体和平、局部战乱；总体缓和、局部紧张；总体稳定、局部动荡是世界局势的基本特点，所以，和平与发展仍是当今世界的时代主题。
“9·11”事件和“打恐"战争爆发后，国际形势发生了深刻变化。
世界格局处于向多极化过渡的重要时期。
各大国既相互合作又相互竞争，既相互借重又相互制约。
围绕单极还是多极的斗争仍是各种力量较量的主线，围绕国际秩序的矛盾和斗争继续发展。
国际安全形势更趋复杂，非传统安全问题与传统安全问题相互交织,地区热点问题此起彼伏,恐怖主义活动猖獗。
科技革命日新月异，经济全球化和区域合作深入发展,世界经济保持较好增长态势,产业转移和经济结构调整步伐加快，但风险和隐患依然存在。
和平与发展是当今时代的主题
和平与发展：时代的主题一、教材分析：《课程标准》要求引述有关资料，表明和平与发展是当今时代主题。
根据《课程标准》，通过本框学习，要求学生要理解和平与发展是当今时代的主题，认识到危害世界和平与发展的霸权主义和强权政治有新的表现，掌握和平问题和发展问题的含义，懂得维护和平、促进发展的有效途径是建立国际政治经济新秩序。
本框是《政治生活》第四单元“当代国际社会”第九课“维护世界和平，促进世界发展”的第一框题，是对当今世界两大主题：和平与发展、危及和平与发展的主要根源：霸权主义和强权政治以及维护世界和平，促进世界发展的有效途径：建立国际政治经济新秩序的阐述。
该框下设三个目，分别为：第一目“历史的沉思，时代的启示”是情景导入；第二目“呼唤和平、渴望发展的历史潮流”是情景分析，是对课程标准规定的有关时代主题的知识的系统表述。
这部分知识是本课的教学重点和教学难点，是学生学习知识的主要部分；第三目“维护和平、促进发展的有效途径”是情景回归，是对时代主题内容的深化。
通过该目的学习，把知识学习和政治教育融为一体，引导学生把已学知识运用到实际中，提升学生的情感、态度和价值观。
二、学情分析现在的高中生思想活跃，独立思考问题的能力有了一定的发展，对社会热点问题、热点时政有着非常强烈的求知欲望。
而本框题的学习内容又与当今国际时事紧密相连，所以教师应以时政热点为入手点，在教学过程中利用时政热点分析及案例教学法，以此来充分调动学生的学习积极性，达到理论和实际的相结合。
但同时，由于高中生主动接触社会少，社会阅历尚浅，知识面不广，因此对于现实问题的分析容易停留在表面。
所以在本框体的教学中，教师要注意引导学生从实践回归理论，在深入把握教材体系和教学重点的前提上引导学生进一步分析现实问题，而不是仅仅停留在讲时事这一表层上。
三、教学目标（一）知识目标1. 识记和平与发展的含义，危及和平与发展的主要根源是霸权主义、强权政治。
2.理解和平与发展是当今时代的主题，建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。
和平与发展是当今时代的主题
和平与发展能够给我们带来什么？
人类社会已经成为你中有我、我中有你、命运与 共、休戚相关的命运共同体，国际力量对比在此消彼 长中朝着相对均衡的方向发展，和平、发展、合作、 共赢的时代潮流更加强劲。
世界各国人民都希望生活在祥和的氛围之中，期 盼战争、暴力远离人类。
扩展资料：
和平与发展成为时代主题，是指 和平与发展代替战争与革命成为当代 世界面临的两个重大课题，并不意味 着这两个问题已经解决。世界大战可 以避免，但战争的危险并没有根除； 经济发展越来越成为各国的共同要求 ，但南北差距仍在扩大，世界各国远 未实现共同繁荣。
发展
发展(development)，是事物从出生开 始的一个进步变化的过程，是事物的 不断更新。是指一种连续不断的变化 过程。既有量的变化，又有质的变化； 有正向的变化，也有负向变化。 对一个国家来说,高质量的发展,代表着 经济更健康、更绿色、更有活力,国力 更强盛,社会更稳定。对普通百姓来说, 高质量的发展,带来的是看得见摸得着 的高品质生活,带来的是不断增长的获 得感、幸福感和安全感,带来的是实现 人生梦想的奋斗动力!
和 平 与 发 展 是 当 今 时 代 的 主 题
为什么说和平与发展是当今时代的主题？
因为和平与发展是当今世界各国人民共同的企盼， 符合世界历史发展的潮流。
当今世界正处在一个大发展大变革大调整时代。 世界多极化、经济全球化深入发展，社会信息化、文 化多样化持续推进，新一轮科技革命和产业革命正在 孕育成，那么战争 就是欲望和贪婪释放出的惨无人道 的黑烟。我的脑海里一遍又一遍地 刻画着那些黑白沉重的战争，我想， 和平就是一种没有战争的永生。人 类的生命在沿着时间的进程不断延 续，我们整个人类种族就是一个庞 大的生命体系，发起战争就是在挖 掘我们人类自身的坟墓，然后得意 洋洋地跳进去享受死亡。我们唯有 彼此和谐相处，视彼此为手足，才 能建立永恒的友谊。我们需要欲望 来让我们有所梦想，然而我们却不 需要贪婪来让我们自相残杀，从而 泯灭了人性。和平是对生命意义的 最崇高的肯定。
为什么说和平与发展是当今世界的时代主题
为什么说和平与发展是当今世界的时代主题
和平与发展成为当今时代的主题，这是世界各种矛盾发展变化和世界抑制战争因素不断增长的合力作用的结果。
1、从和平趋势的内在需求看，两次世界大战的浩劫给人类留下深重灾难和沉重教训，世界各国人民对和平的追求十分强烈；和平发展成为世界的潮流，民心向背，对霸权主义和世界大战形成越来越大的遏制力量。
2、世界经济的发展加深了各国利益的相互交织和相互依赖，冷战结束后多极化进程使世界各种主要力量彼此制衡，对霸权主义战争政策的牵制力量在增加，成为制约战争的一个重要因素。
3、核武器等毁灭世界的战争工具形成的“恐怖平衡”，也成为制约战争的一个重要因素。
4、广大发展中国家力量的发展，尤其是中国的发展壮大，对世界和平与发展起着不可低估的作用，通过和平方式解决国际争端越来越受到国际社会的重视。
《和平与发展：时代的主题》教案高中政治必修二2021
《和平与发展：时代的主题》教案高中政治必修二2021政治教师还要结合新课程的要求，针对不同的教学内容和教学任务采取形式多样的教学方法。
下面是小偏整理的《和平与发展：时代的主题》教案高中政治必修二2021，感谢您的每一次阅读。
《和平与发展：时代的主题》教案高中政治必修二2021教学准备教学目标教学目标1、知识目标理解和平与发展是当今时代的主题。
霸权主义和强权政治的存在是解决世界和平与发展问题的主要障碍。
2、能力目标运用辩证的观点和方法,分析当今时代的两大主题,分析建立国际政治经济新秩序问题。
3、情感、态度与价值观目标正确认识当今世界和平与发展两大主题,自觉地为世界和平与发展作贡献。
教学重难点教学重难点：1、和平问题与发展问题2、建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径教学难点：和平问题与发展问题教学过程教学过程：(一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。
(二)情景导入、展示目标。
教师活动：导入新课和平与发展就是当今时代的主题学生活动：在图片情境中，学生联系已有的生活经验、认知程度和思维水平，使学生体会和平与发展的重要性。
(三)合作探究、精讲点拨。
1、自主学习本课涉及的2个概念：和平与发展的含义。
学生独立查找相关内容，然后通过小组之间修正补充，完成相关概念的建立。
设计意图：培养学生的自主学习能力和协作能力。
2、精讲点拨探究一：在当代，和平具有了现实的可能性，世界大战在可预见的时期内打不起来，为什么呢?学生：学生各抒己见，并利用手头资料，讨论出课文主要内容：①饱尝战乱之苦的世界各国人民渴望和平，反对战争②核战争的毁灭性后果，使某些核大国不得不考虑自身的安全而不敢贸然发动战争。
③经济全球化的发展，国家之间相互依存的程度日益加深，国际上各种力量互相制约，有利于维护世界和平与稳定。
战后世界和平是主流。
探究二：你是怎么看待当前的和平形势?(学生分组讨论)1.各小组进行交流，相互之间展开讨论，学习别人观点。
高中政治关于和平与发展的时代主题的知识点
高中政治关于和平与发展的时代主题的知识点（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如幼儿教案、音乐教案、语文教案、知识梳理、英语教案、物理教案、化学教案、政治教案、历史教案、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as preschool lesson plans, music lesson plans, Chinese lesson plans, knowledge review, English lesson plans, physics lesson plans, chemistry lesson plans, political lesson plans, history lesson plans, and other sample texts. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!高中政治关于和平与发展的时代主题的知识点本店铺将为大家带来关于和平与法杖的知识点的介绍，希望能够帮助到大家。
和平与发展是当今时代的主题
和平与发展是当今时代的主题，这是世界各种矛盾发展变化和世界抑制战争因素不断增长的合力作用的结果，从和平趋势的内在需要来看，两次世界大战的浩劫给人类留下了沉重的灾难和沉痛的教训，世界各国人民对和平的追求十分强烈，和平发展成为世界的潮流，民心所向，此时，发展中国家的发展，尤其是中国的发展壮大，对世界和平和发展起着不可低谷的作用，通过和平方式解决国际争端越来越受到国际社会的重视。
中国外交政策：50年代1、方针政策：新中国成立初期，我国外交的首要任务是：彻底摧毁帝国主义对中国的控制，恢复国家的独立和主权。
为此，提出了“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”的三条方针。
“另起炉灶”，就是同旧中国的屈辱外交彻底决裂，不承认旧中国同其他国家建立的外交关系，要在新的基础上同世界各国建立新的外交关系。
打扫干净屋子再请客”，就是要在彻底清除旧中国遗留下来的帝国主义在华特权和残余势力之后，再请客人进来，以免敌对者“钻进来”捣乱。
“一边倒”，即倒向社会主义一边。
“联合世界上以平等待我的民族和人民，共同奋斗。
这就是联合苏联，联合各人民民主国家，联合其他各国的无产阶级和广大人民，结成国际统一战线”。
反对帝国主义的侵略政策和战争政策。
主要成就：①新中国成立第一年就与17个国家建立了外交关系，也就是说17个国家承认中华人民共和国为唯一的合法主权国家②提出和平共处五项原则，“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”不仅成为解决中印之间的国家准则，也成为解决国家之间的基本准则，反映了我国外交的政策的成熟③日内瓦会议凸显了我国作为世界五大国的地位④万隆会议提出的“求同存异”主张，不仅是的万隆会议成功召开，而且成为“万隆精神”的核心内容。
二、60年代1、方针：“两个拳头出击”2、原因：60年代国际形势变化的特点是大分化、大动荡、大改组。
从苏共二十大开始，苏联推行霸权主义政策，中苏关系急剧恶化，美国也也继续推行敌视中国的政策。
和平与发展仍然是当今时代的主题
和平与发展仍然是当今时代的主题❖和平与发展仍然是当今时代的主题。
❖一是20世纪90年代以来，经济全球化迅猛发展，科技革命日新月异，世界各国的竞争越来越表现为以经济和科技为主的综合国力的竞争。
❖二是总体和平、局部战争，总体缓和、局部紧张，总体稳定、局部动荡，是当今国际局势发展的基本态势。
❖三是当今世界，和平与发展仍然是时代主题，全球总体上保持和平稳定。
世界还很不安宁，和平与发展这两大问题还没有得到根本解决，求和平、谋发展、促合作仍然是时代的主旋律。
1. 当前我国自然资源和生态环境的现状和危害2．中国特色社会主义生态文明建设概述3．促进经济社会发展与人口资源环境相协调4．建设资源节约型、环境友好型社会5．中国应对全球气候问题的主张教学重点：中国特色社会主义生态文明建设思想的发展教学难点：中国特色社会主义生态文明建设的根源和意义引入：环境污染引发的生态危机《后天》、《阿凡达》、《2012》所表现的场景引人深思，电影中描述的场景真的预言了人类社会的未来吗？近年来的极端全球气候频发，泥石流、沙尘暴、海啸，不仅造成了巨大的经济损失，还有惨痛的人员伤亡。
2004年12月26日，印尼亚齐地区发生里氏7.9级地震并引发印度洋大海啸，造成沿岸国家20多万人死亡，50多万人无家可归。
2011年全球经济受到自然灾害重创，年初的洪灾给澳大利亚造成的经济损失达到130亿美元，大地震和海啸给日本带去的经济损失达到2100亿美元，东南亚洪灾给泰国造成的直接经济损失近422.4亿美元。
据此，德国慕尼黑再保险公司的研究报告指出，2011年将是迄今为止史上“最昂贵”的灾害年，而按照该报告统计结果的可比性推理，2011年全球自然灾难造成的经济损失至少达4500亿美元。
马尔代夫，是印度洋上一个岛国，由1200余个小珊瑚岛屿组成，马尔代夫亦被誉为“上帝抛洒人间的项链”，“印度洋上人间最后的乐园”。
平均海拔1.2米。
海平面正以每年2厘米上升。
和平发展与合作是当今世界主题
和平发展与合作是当今世界主题和平与发展能够成为当今世界的时代主题，它们之间主要存在两个方面关系。
时代主题逐渐由战争与革命变化为和平与发展，主要体现四个方面因素。
邓小平逐渐形成“和平与发展是当代世界主题”的新的论断，江泽民明确指出“和平与发展仍然是当今世界的两大主题”重要论断。
和平与发展能够成为当今世界的时代主题并不是偶然的，它们是世界历史发展趋势的必然结果。
归根结底，可以从含义、关系、因素、论断四个方面来表明和平与发展成为当今世界的时代主题是世界历史发展趋势的必然结果。
但是从国际看，和平、发展和合作仍是当今世界的时代潮流，世界多极化和经济全球化深入发展，我国的国际影响和国际地位日益提高，国际环境总体上有利于我国和平发展。
邓小平在1985年指出:“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题、一个是经济间题或者说发展间题。
”这一论断高度概括了当今世界的特征，改变了中国长期奉守的“战争与革命”的时代观，表现出了伟大战略家的理论勇气与世界胸怀。
可谓是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。
所谓世界主题，是指在一定历史时段内，反映世界基本趋势，并对未来发展具有全局性战略意义的本质特征。
辨析与认识世界主题，不但是一个国家制定对外战略和政策的前提，同时也是制定国内政策，调整经济结构、政治运作与军事战略的主要依据。
回望上个世纪的世界发展历程不难发现，战争与革命一直是主导世界形势的两大基本特征。
19世纪末以来，自由资本主义进人垄断资本主义即帝国主义，各种矛盾的冲突进人总的暴发阶段，于是战争频仍，兵炙不断。
尤其是，1914年一1919年和1939年一1945年爆发的两次世界大战，给人类带来了空前的劫难，战争成了20世纪上半叶主题。
此外，在全球尺度上革命的浪潮也风起云涌。
先是俄国无产阶级革命取得成功，继而又爆发了一系列的无产阶级革命。
在二次大战后、社会主义革命和民族解放运动空前高涨，共产党在巧个国家掌握了政权，亚非拉”130多个国家先后取得政治独立。
维护世界和平促进同发展的政治知识点总结
维护世界和平促进同发展的政治知识点总结维护世界和平促进共同发展的政治知识点一、和平与发展：时代的主题1、呼唤和平、渴望发展的历史潮流(1)和平问题①和平问题的含义和平问题是指维护世界和平，防止新的战争的问题。
世界和平是人类社会存在的基本条件。
维护世界和平给各国经济发展和其他全球性的问题的解决创造必要的前提。
②和平成为当今时代的主题A.和平问题是当今时代的主题：当今时代经过世界人民的努力，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时间的和平国际环境有了现实的可能，和平成为当今时代的主题。
B.当今世界存在危害和平的因素：当前世界仍很不安宁，霸权主义和强权政治大国仍会侵犯别国的主权。
(如伊拉克战争)，民族宗教争端，边界领土的争端导致局部冲突(如以色列和巴勒斯坦、印巴冲突)，国际恐怖活动，贫困问题。
国际局势发展的基本态势是总体和平、局部战乱，总体缓和、局部紧张，总体稳定，局部动荡。
(2)发展问题①发展问题的含义发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家的经济发展问题。
②发展成为当今时代的主题经济全球化是当今世界基本经济特征。
世界经济发展趋于注重提高质量，知识经济有很大发展，发展的规模速度超越以往的历史。
经济持续发展日益受到关注。
2、维护和平，促进发展的有效途径(1)和平与发展的主要障碍霸权主义和强权政治的存在是解决和平与发展问题的主要障碍。
(2)建立国际新秩序是解决和平与发展的有效途径①建立国际新秩序的必要性A.改变旧的国际秩序B.反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，促进世界发展。
②建立国际新秩序的基础：和平共处五项基本原则③国际新秩序的内容：A.保障各国平等的享有主权平等与内政不受干涉的权利B.保障各国享有平等参与国际事务的权利C.保障各国特别是广大发展中国家享有平等发展的权利D.保障各个民族和各种文明共同发展的权利④中国提出关于“建立国际新秩序”的主张，反映了爱好和平、向往发展国家和人民的共同要求，赢得了许多国家特别是发展中国家的赞赏和支持。
和平与发展是当今时代的主题
和平与发展是当今时代的主题
和平与发展是邓小平提出的当今时代的主题，和平问题讲的就是政治问题，发展问题讲的就是经济问题，和平与发展是互为条件，相互联系，相互影响。
当今世界正处在大发展大变革大调整之中。
和平与反战仍然是时代主题，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。
世界多极化、经济全球化深入发展，世界范围内各种思想文化交流更加频繁、更加活跃，开放合作、互利共赢成为国际社会广泛共识，国与国相互联系更加紧密。
全球总体上保持和平稳定。
时代主题的变换，为我国社会主义事业发展提供了新的机遇，也带来了新的挑战。
和平的国际环境，是我国顺利进行现代话建设的必要条件和有利时机。
我们要抓住机遇，加快发展，赶超世界先进水平，尽快改变中国贫穷落后的面貌，实现中华民族的伟大复兴。
和平与发展之间的关系可以表现为:
和平是发展的前提和基础。
只有在和平的国际环境中，世界各国才能保持正常的经济交往和顺利实现本国的发展计划。
战后世界经济的发展就是得益于世界相对和平的国际环境，战乱和冲突则是经济发展的重大障碍。
战乱不仅使参战国消耗大量的人力、物力、财力，造成严重的经济损失，而且导致交通运输瘫痪，国际贸易中断，给世界经济的发展造成严重的影响。
发展经济是维护世界和平的有力保障。
和平事业需要一定的物质基础，而经济贸易往来则能增进各国人民的友好往来。
具体地说世界经济的发展促进了国际分工，增进了各国间的交流和联合，有可能抑制世界战争的爆发;经济的发展有助于消除世界不稳定的因素，减少发生军事冲突的可能性;世界经济特别是发展中国家经济的发展有利于世界和平力量的壮大。
和平与发展是当今世界的主题这一论断是由谁提出来的
和平与发展是当今世界的主题，这一论断是由谁提出来的？
一、其实是邓小平提出的当今时代的主题，就是和平与发展，其实和平问题就是政治方面的问题，发展问题就是经济方面的问题，和平与发展是相互联系，互为条件，相互影响的。
在当今的国际形势下，我们必须要对国际形势做出一定的分析，才能准确把握国家发展的方向。
对于维护世界和平，避免战争也有一定的作用。
同时了解国际形势对于中国的对外开放和吸引外资也具有重要作用，只有做到了解才能做到应变。
二、其实当前国际形势是一超多强的局面，在一定程度上可以维护世界和平。
中国，欧盟，日本，俄罗斯是一超多强里面的强，中国作为世界上最大的发展中国家，同时也是世界第二大经济体，也是联合国常任理事国之一。
在世界上拥有一定的影响力，同时努力走和平发展道路，致力于人类命运共同体。
俄罗斯作为军事实力比较强的国家，但是它的经济发展能力不够。
欧盟是一个团体，但是成员之间也会相互竞争，总体来看，当今世界的局势保持着大致的和平.
三、在当今世界的局势之下，中国还是要致力于发展经济，以经济建设为中心，致力于人民的美好生活，做到全心全意为人民服务，致力于中国特色社会主义事业也就是中国梦的实现。
相信在众多奋斗者的
努力之下，中国必然会更上一层楼，综合国力必然会提高。
中国致力于世界和平的发展，努力维护世界和平，致力于总体国家安全观，维护国家利益。
如何理解和平发展是当今时代的主题
如何理解和平发展是当今时代的主题和平与发展仍是当今时代的主题.这是我们党在全面分析国际形势后作出的科学论断,也是我们制定内外方针政策的一个重要依据.要完整准确地理解这一主题,必须从以下几个方面着手:进入新世纪,国际局势正在发生冷战结束以来最为深刻的变化.我们今天面对的世界,同过去相比确实已经并还在继续发生许多重大的变化,不稳定、不可测因素增多,世界和平与发展的事业面临着一系列新的挑战.正如邓小平同志所说：世界和平与发展这两大问题,至今一个也没有解决.这些新的挑战主要是：（一）在国际力量对比严重失衡的情况下,霸权主义和强权政治有新的发展；并且是造成世界动荡不安的主要根源.企图把自己的社会制度、发展模式和价值观念强加于人的倾向还远没有消失,相互尊重、平等相待还远没有成为普遍的行为.最为突出的表现是,有的大国一意孤行地奉行单边主义,追求建立单极世界.国际舆论指出,有的大国谋求建立以自我为中心的世界秩序,实质就是要以自己的理论和价值观重整世界.（二）南北问题更加突出.发达国家利用不公正、不合理的国际经济旧秩序和在经济全球化趋势中的主导地位损害发展中国家利益的现象还很普遍,不是所有国家都能从经济全球化中受惠.贫富悬殊愈来愈大.据美林证券公司和盖普·杨公司发表的《2002年度世界财富报告》,尽管2001年世界经济增长减缓,但是全球财富继续向少数富人集中,各国百万富翁又增加了21万人,人数达到710万人,他们拥有的财富高达26万亿美元.联合国贸发会议发表的《2002年度最不发达国家报告》披露,全球最贫穷的49个国家的人民经济状况继续恶化.每天生活费用不到1美元的人数已经达到3.07亿人,到2015年会增加到4.2亿人.据联合国开发计划署发表的《人力发展报告》,最富有国家与最贫穷国家收入之间的差距在1920年是35比1,1975年是45比1,1992年是75比1,2001年是100比1.科技特别是信息发展上的差距造成的"数字鸿沟"同样令人担忧.（三）影响和平与安全的不稳定因素在增加,国际和地区安全形势出现新的紧张因素.传统安全威胁不仅没有消失,而且有了新的发展.一是国际军事力量对比失衡加剧,某些国家大幅增加军费,积极扩军备战,强化军事同盟,动辄进行军事干涉,对一些发展中国家的军事威胁增大.二是由民族宗教冲突、领土争端及其他原因引发的局部战争和武装冲突不断.与此同时,恐怖主义等非传统安全威胁增多,出现了传统安全威胁与非传统安全威胁相互交织的局面.作为一大国际公害,形形色色的恐怖主义对世界和平与发展构成的危害空前加大.2001年在美国发生的"9·11"事件,是谁也没有预料到的,并有着复杂而深刻的社会历史根源.这个事件的发生及此后美国发动的全球范围的反恐战争,对世界格局的变化产生了很大影响.围绕反对恐怖主义问题,世界各种力量正在进行新的既合作又斗争的组合.但是,综合判断国际形势的现状和发展趋势,我们还是可以得出这样一个基本结论：国际形势走向并未发生根本性变化,而是呈现出总体和平、局部战乱,总体缓和、局部紧张,总体稳定、局部动荡的基本态势.总的看,和平与发展仍是当今世界的主题,世界和平仍可以保持,新的世界大战在可预见的时期内打不起来.这可以从以下几个方面来观察.第一,世界要和平,人民要合作,国家要发展,社会要进步,是各国人民的共同愿望,也是不可阻挡的历史潮流.这是决定和平与发展仍是当今世界主题的根本因素.第二,各种国际力量不断分化组合,国际关系特别是大国关系深入调整,世界多极化趋势有了新的发展.各种区域性、全球性的组织和国际会议空前活跃.中国、俄罗斯、欧盟都承认世界多极化是一个趋势.但美国作为唯一的超级大国,加紧推行独霸全球的战略,企图建立以美国为主导的单极世界.欧盟经济一体化势头强劲,日本是世界第二大经济强国,欧、日都积极谋求在国际事务中发挥应有的作用；俄罗斯幅员辽阔,资源丰富,在军事和科技方面仍具有相当大的实力和优势,正在努力实现经济复兴,重振大国地位；中国经过20多年的改革开放,国际地位和作用稳步上升,始终是促进世界和平与发展的坚定力量.当然,多极格局的形成将是一个长期而曲折的过程.但世界走向多极化是不可阻挡的历史潮流.世界是丰富多彩的,不可能只有一种社会制度、一种发展模式和一种价值观念,不可能是"单极的".一两个超级大国操纵国际事务和少数大国瓜分势力范围的时代,已经一去不复返.世界多极化趋势的发展,对维护世界和平和促进人类社会繁荣进步是有益的.它使世界各大力量彼此之间逐渐形成制约与制衡的关系,有利于避免新的世界大战的爆发,有利于遏制霸权主义和强权政治,有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序,有利于实现各国人民对和平、稳定、繁荣的新世界的美好追求,也有利于包括中国在内的广大发展中国家扩大的国际舞台上的活动空间,抓住机遇,发展自己.在这种任何势力也阻挡不了的世界潮流之下,当前大国之间的关系是既相互借重又相互制约,既相互合作又相互竞争.集中力量发展以高新科技为先导、以经济为基础的综合国力,依然是各大国的政策取向.第三,经济全球化是世界范围内生产力发展的客观结果,是不以人的意志为转移的客观趋势,也是回避不了的世界发展大趋势.全球性科技革命正在极大地改变着人类社会的面貌和世界历史发展的进程.人类从没有像今天这样如此紧密地联系在一起,从没有像今天这样面临如此之多的共同问题,从没有像今天这样拥有如此广阔的生产力发展前景.正如邓小平同志所说：实现人类的希望离不开科学,第三世界摆脱贫困离不开科学,维护世界和平也防不开科学.经济全球化有利于促进资本、技术、知识等生产要素在全球范围内的优化配置,为全球经济和社会发展提供了前所未有的物质技术条件,给各国各地区提供了新的发展机遇.当然,经济全球化是一把"双刃剑",它同时增大了各国各地区经济的运行风险.世界需要的是各国平等、互惠、共赢、共存的经济全球化.反全球化运动也是经济全球化进程所带来的直接结果.反全球化运动主要是对经济全球化进程带来社会分化加剧,损害了世界经济特别是发展中国家经济的健康发展等负面影响表示不满和抗议.它促使国际社会更加重视经济全球化的负面影响,并促使全球化朝着更公正、合理、透明的方向发展.第四,作为维护世界和平的主力军,广大发展中国家进一步崛起,和平力量还在继续增长,联合图强成为发展中国家的一个战略抉择,一个或少数几个大国主宰世界、任意摆布别国命运的时代已经一去不复返了.令人鼓舞的一个例子就是,2002年7月9日,非洲联盟第一届国家元首和政府首脑会议在南非的德班召开,标志着非洲联盟正式开始运转.这是广大非洲国家携手应对经济全球化和新世纪的挑战、通过联合自强推进一体化进程和实现非洲复兴的战略举措.非洲联盟首任主席、南非总统姆贝基强调,非洲联盟的首要任务是实现非洲国家和非洲人民之间的团结、稳定与通力合作,建立有效机制加快非洲大陆的政治、经济和社会一体化进程,加速非洲大陆的集体行动以及非洲与世界其他地区的联系；其次是发展非洲国家之间各个层次的新型伙伴关系,动员各个国家社会各界的力量,共同实现非洲大陆的繁荣富强.与非统组织相比,非洲联盟不再是一个单一的政治性机构,而是涵盖政治、经济、军事、文化、社会等方面的全洲性政治实体,肩负着促进非洲和平与发展的崇高使命.。
论和平与发展的时代意义
论和平与发展的时代意义【摘要】和平与发展是当今新时期时代的主题，是当今世界各国、各民族制定内部方针、政策和外部交往战略的基本依据，是影响世界总体格局及发展方向的决定性因素，也是今后历史大时代永恒的期盼。
邓小平的时代理论，揭示了当今时代主题，丰富和发展了马克思列宁主义的时代观，为人们科学地认识历史大时代的特征和走向，提供了锐利的思想武器，具有重大的理论价值和深远的历史意义。
【关键词】和平与发展；世界政治格局；时代主题一、和平与发展的提出十一届三中全会以后，邓小平根据国际战略形势的变化，在1985年高瞻远瞩地指出：“现在世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说是发展问题。
”（1）这反映了我们党对这个时期国际环境的认识和判断。
党的十三大把“关于和平与发展是当代世界的主题的观点”列入了十一届三中全会以来党的一系列科学理论观点之中，十四大再次确认这一观点，指出：“和平与发展是当代世界两大主题”。
党的十五大则进一步明确指出：“和平与发展是当今时代的主题”。
在中央文件中谈到和平与发展是时代主题的时候，虽然也讲当今世界”冷战思维依然存在，霸权主义和强权政治仍然是威胁世界和平与稳定的主要根源”，但从未把“和平与发展是当今时代主题”与“这两大课题至今一个都没有解决”这两个论断放在一起并列提出。
以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体认真冷静地分析国际形势，认为：尽管国际上发生了一些重大突发事件，尽管霸权主义又有新的表现，但是和平与发展仍然是时代主题；与此同时，也把促进世界和平与发展任务的艰巨性提到一个显著的位置，对天下仍很不太平予以高度关注和认识。
“七一”讲话反映了中央对时代主题认定的深思熟虑。
党的十六大不仅再次确认和平与发展仍是当今时代的主题，并强调“维护世界和平、促进共同发展”是中国外交政策的宗旨。
这再次证明：当代世界上真正大的问题，带全球性的战略问题，一个是和平问题，一个是经济问题或者说是发展问题。
当今时代的主题是什么
当今时代的主题是什么
当今时代的主题是和平与发展。
我们党对和平与发展是当今时代主题的判断，包含四个基本点：
第一，世界大战在一个相当长的时期内可以避免，我们有可能争取较长时期的和平环境；
第二，和平与发展是当今世界两大带有全球性的战略问题，是东西方之间、发达国家与发展中国家之间矛盾全局的集中体现；
第三，和平与发展相辅相成，世界和平是促进各国共同发展的前提条件，各国的共同发展是保持世界和平的重要基础；
第四，和平与发展成为时代主题，并不意味着这两个问题已经解决。
时代主题是时代基本特征、本质规律的集中呈现
一个国家某一时代的主题，是该国在那一特定历史时期基本国情、人民愿望、主流意识形态等各种因素交互作用使时代所呈现的基本态势、鲜明特征。
一个国家的时代主题，又是比其更大的整个世界的时代主题的一部分，与世界时代主题相互影响和呼应。
要引领和推动时代发展，首先必须顺应时代大势，把握时代主题，抓住时代根本，揭示其本质特征。
1。
和平与发展仍是当今时代的主题
世界的主题是和平与发展和平与发展仍是当今时代的主题。
世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，维护和平、制约战争的因素不断增长，争取较长时期的和平国际环境和良好周边环境是可以实现的。
同时，当今世界又处于大变动、大调整时期，国际形势继续发生深刻复杂变化。
我们必须冷静观察和科学判断国际形势的发展变化，审时度势，因势利导，趋利避害，不断提高新形势下应对国际局势和处理国际事务的能力和水平。
当代国际问题纷繁复杂，各国都面临着一系列与人类共同命运有关的难题，如资源枯竭、生态失衡、毒品贩卖等，种种问题困扰着世界的发展与进步，而集中反映了当代世界的主要矛盾、影响和决定人类生存和发展的全球性根本问题是和平与发展两大问题。
和平发展已成为各国人民的普遍要求。
和平是相对于战争而言的。
它是指没有战争的一种社会状态，它是人类社会存在和发展的基本条件。
和平可划分为不同的等级，有世界和平、地区和平、国家间和平以及国内和平等，因为和平的威胁来自战争，所以在国际关系中，和平问题是指维护世界和平，防止新的世界战争的问题。
战争使人类付出了惨重的代价。
特别是人类进入20世纪以来，已经经历了两次灾难深重的世界大战，先后有几十个国家卷入战争，几千万人死于战争，4亿万美元的社会财富毁于战火；但二战后，随着科学技术的飞速发展，出现了核武器这样的大规模毁灭性武器，如果爆发新的世界大战，无疑将给人类造成更加惨重的浩劫，使人类的文明面临毁灭的危险。
因此，世界战争与和平问题成为战后各国共同关心的重大问题。
当前，全党全国各族人民正在为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化而团结奋斗。
为了实现我们确定的宏伟目标，不仅需要切实做好国内改革发展稳定的各项工作，而且需要切实做好对外方面的各项工作。
我国形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，在经济、政治、文化、安全等方面同国际社会建立起前所未有的密切联系，我国内政外交的关联性进一步增强。
加强和改进外事工作，是我国同国际社会关系发生重大变化的必然要求，是抓住和用好重要战略机遇期、更好地应对挑战和化解风险的必然要求，是新形势下外事工作发展的必然要求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
在这个大背景下，绝大多数国家，都 希望在一个和平的国际环境中，尽快发展 自己；都希望通过对话、谈判来解决各种 矛盾和争端。虽然当代国际社会仍处于无 政府 ，但国际社会主体及其行为却表现 出理性及一定的有序性。
目前人类共同利益并未覆盖全部国家 利益，但它凸显的安全和发展利益与各国 重要乃至核心国家利益的重合面的不断扩 大，正促使越来越多的国家正视它，所以 当今时代不仅要求建设和谐世界从而对国 际社会提出新要求，形成了多极化、全球 化进而各国相互依赖不断强化等客观条件， 而且形成了各国对相互依赖及人类共同利 益的认知日益深刻的主观条件。
定义
诞生
现状
定义
诞生
现状
第二次世界大战后，世界经济仍被以美国为首的 少数发达国家所控制。 南北经济差距不断扩大，发展中国家陷于债务危 机、资金倒流和贸易条件恶化的困难境地。 严重阻碍着发展中国家经济的发展，以及人类社 会的共同进步。
定义
诞生
现状
定义
诞生
现状
经过发展中国家的不懈努力和全世界主持 正义力量的支持，建立国际经济新秩序的 斗争克服重重阻力，取得了一定的进展。
以美国为首的西方国家自身经济危机的加 深，和对南北对话与合作态度僵硬，使建 立国际经济新秩序陷入僵ty threats
什么是非传统安全？
非传统安全是相对传统安全威胁因素而言的， 指除军事、政治和外交冲突以外的其他对主权 国家及人类整体生存与发展构成威胁的因素。
和平
有力保障
前提基础
发展
和 平 与 发 展
这两个问题目前一个都没有解决，为 什么还是当今社会发展的主题？
怎 样 促 进 和 平 与 发 展 ？
霸权主义是指一国凭借政治、军事和经济的优势，在全世界或个别地区破 坏、控制他国主权，谋求统治地位的政策。
国际关系民主化的基本精神是反对强权政治和单边主义，由世界 各国通过平等协商共同解决国际问题，共同治理世界事务。
生态环境安全
贩毒走私
资源安全 武器扩散 跨国犯罪 非法移民 海盗、洗钱
非传统安全的特点
跨国 性
主权 性 不确 定性
动态 性
转化 性
了解其内在的不变性
一、消除威胁的基本目标没有变 二、维护国家利益的根本性质没有变 三、运用国家资源的力量基础没有变
共同呼吁的时代主题
和平与发展
世界已经进入了和平与发展的时 代。世界要和平，国家要发展，社会 要进步，经济要繁荣，生活要提高， 已成为各国人民的共同愿望。
实现共同安全、共同繁荣的根本在于 各国的有效合作和共同努力，而各国对相 互依赖的认知又进一步形成了合作的愿望。
建设和谐世界的思想继承和丰富发 展了实现和平共处与促进和而不同的思 想，显示出对国际社会结构特征和演化 脉络的深刻理解及对和而不同规律的更 深刻认识。它不仅体现出全人类意识而 且直接向各国呼吁这种意识，呼唤在尊 重差异基础上形成全人类的共同认识、 价值及实践，并向世界提供了一个符合 时代要求的合作范式。
发展
改变
挑战
1、发展中国家在过去的二十几年中 得到巨大发展，寻求新发展。
2、全球化合作中的角色分配开始发 生变化。 3、发展中国家在前几十年的发展代 价和未来与发达国家的博弈两方面都 面临新的挑战。
依靠能源、廉价劳动力大量输出低 收益的生产模式问题频现： 环境污染 能源危机 发展余力不足
1、和平问题 2、发展问题面临的挑战
3、如何应对发展问题面临的挑战
4、和平与发展的新威胁：非传统安全问题
5、共同呼吁的时代主题
6、从国家政策看时代主题 7、和平与发展的关系 8、促进和平与发展的做法
维护世界和平，防止新的世 界战争的问题
波黑的冲突，在某种意义上是东正教和伊斯 兰教的斗争，科索沃危机的起源是东正教的 塞族和穆斯林阿族的斗争，车臣问题也与宗 教背景有关。 ——钱其琛
发展中国家的产业转型 第二产业向第三产业、能源输出科 技进口向科技自主发展
发展中国家自身能源开始短缺、环 境污染严重。
科技自主才能实现真正的经济发展 独立
全球合作愈加紧密竞争愈加激烈，
发达国家和发展中国家的关系愈
加复杂。新的经济秩序迫在眉睫。
定义
诞生
现状
定 义
建立公平互利、发展中国家的发展权 并注重可持续发展的国际经济机制。
新国家安全观四大内核
APEC强调平等的伙伴关系，强调对话，体现和反映了和平 共处五项原则的基本精神，在有些地方还有所发展。
聆听世界共同的声音
和平与发展
我国国家政策
新中国成立以来，特别是 改革开放30多年来，中国 成功地走上了一条与本国 国情和时代特征相适应的 和平发展道路。
自身发展
世界和平
改革创新
对外开放
顺应趋势
互利共赢
共同努力
和平繁荣
和平与发展的关系
和平与发展是互为条件，相互联系，相互影响的 • 和平是发展的前提和基础 • 发展经济是维护世界和平的有力保障