讲师的表达技巧与台风训练.
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学 员 不 知 所 云 学 员 产 生 不 了 整 体 概 念, 学 员 很 难 集 中 注 意 力
囫 囵 吞 枣
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TTT
仪
姿 势
态
站 姿: 注 意 身 体 的 个 个 部 位, 特 别 是 肩 与 胯 坐 姿: 自 然, 大 方
身 体 的 移 动
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有 目 的 移 动 的 范 围 移 动 的 频 率 与 速 度 移 动 的 姿 态
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表
达
的
果
效
信 息
恰 如 其 分 的 表 达 能 够 把 讲 员 的 学 员。
传 达 给
恰 如 其 分 的 表 达 能 够 消 除 妨 碍 信 息 传 达 的 绊 脚 石 容 易 分 散 听 众 注 意 力 的 不 良 习 惯。 拙 劣 的 讲 员 能 让 学 员 记 住 的 是 他 们 的
嗓
讲
音
员 能 让
和 他 们 的
学
身 体 的 移 动。 优 秀 的 员 记 住 他 们 培 训 的 内 容。
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1
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TTT
表 达 的 果
效
当 我 们 在 培 训 的 时 候 学 员 究 竟 听 到 了 什 么?
60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 0.00%
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TTT
语 言 的 外 在 表 达
语 速
太 慢 使 人 昏 昏 欲 睡 太 快 不 能 给 学 员 思 考 的 时 间, 使 学 员 产 生 厌 烦 心 态
音 量
学 员 感 到 压 抑 ( 太 低) 学 员 感 到 太 吵 ( 太 高)
停 顿
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有 效 的 面 目 表 情 方 法
要 经 常 变 换 你 的 表 情
要 自 然 流 露 你 的 表 情
要 赤 露 敞 开 你 的 表 情
和 蔼; 忠 诚; 亲 切
切 记: 你 的 面 目 表 情 也 是 一 种 手 势!
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讲 员 与 学 员 的 距 离
的 嘴 的 意
眼 睛 说 一 件 事, 说 令 一 件 事, 经 人 会 相 信 前 者 所 思。 —— 爱 默
“ 你 和 你 听 众 的 交 流 在 你 说 第 一 个 字 之 前 就 已 经 开 始 了。 —— 乔 斯 普 雷 格 和 道 格 拉 斯
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司 徒 阿 特
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(1) Байду номын сангаас 述 性 的 (2) 大 家 公 认 的 表 示 某 种 意 义 的 (3) 强 调 的
手 势 的 练 习
(1) 首 先 要 除 去 容 易 分 散 听 众 注 意 力 的 手 势
(2) 练 习 夸 大 手 势
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目 光 交 流 的 原 则
先 交 流 后 培 训
距 离 1 距 离 2 距 离 3 距 离 4 公 众 区 域 –––– 社 交 区 域 –––– 个 人 区 域 ––––
3
米 以 上 米 —3米
1.20 0.6 0
米 — 1.20 米 米 —
亲 密 区 域 ––––
0.6
米
讲 员 与 学 员 的 距 离 应 是 第 2 和 第 3 种!
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去 掉 不 良 习 惯
漂 移 不 定 想 象 中 的 包 厢 伪 装
使 用 有 效 的 方 法
要 从一 个 角 度 到 另一 个 角 度 不 要 忽 视 两 边 的 学 员
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目 光 交 流 的 原 则
“ 而 验 表
生
当 你 丰 达
你 的 富 的
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语 言 的 外 在 表 达
发 音
发 音 注 意 不 好 会 产 生 以 下 情 况: 嗓 音 沙 哑 声 音 太 紧
共 鸣
鼻 音 太 重 一 点 鼻 音 都 没 有 老 是 一 个 音 调 ( 平 音 )
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共 鸣 处 理 不 好 会 产 生 以 下 情 况
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语 言 的 外 在 表 达
词 语 的 说 出
个 个 器 官 调 节 不 好 会 产 生 以 下 情 况: 颌 骨 动 作 过 小 ( 发 音 不 到 位) 颌 骨 太 紧 ( 齿 音 太 多 ) 说 一 句 话 时 有 前 劲 没 后 劲
声 调
声 调 处 理 不 好 会 产 生 以 下 情 况 : 平 平 淡 淡 “ 心 律 不 齐” 容 易 使 听 话 者 产 生 误 解 西门子管理学院
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Tone Non-verbal Words
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语 言 的 外 在 表 达
呼 吸
呼 吸 调 节 不 好 会 产 生 以 下 情 况:
•
•
气 力 不 足
音 量 不 够 大
•
•
说 到 句 尾 时 上 气 不 接 下 气
嗓 音 疲 劳 而 变 得 沙 哑
•
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呼 吸 声 音 过 大 ( 太 明 显)
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有 效 使 用 手 势 的 原 则
要 使 用 自 然; 要 使 用 多 样 化;
使 用 整 个 手 臂;
使 用 整 个 身 体;
把 你 的 身 体 看 作 是 麦 秆, 而 不 是 树 干。
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手 势 的 种 类 与 练 习
手 势 的 种 类