自考立体构成试题

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立体构成试题

立体构成试题一、填空题：共十五空，每空2分，计30分；1、立体构成是立体创造的一种方法，它有和两种方法。

2、立体构成的基础在于。

3、立体构成的因素就宽泛意义而言，可分为、和三个方面。

4、造型的基本要素广义上可以分为、和。

5、造型所应具备的条件因素主要有、和3个主要机能。

6、视觉活动过程中要遵循一系列的原则，例如相近原则、、、共同命运原则、、闭合原则等。

二、名词解释：共5小题，每小题4分，计20分；1、“完形压强”：2、印象派：3、独立平衡：4、中断：5、人工形态：三、简答题：本题共5小题，没小题6分，计30分；１、简要回答立体构成的范围？2、简述线在立体构成中的作用？3、简要回答在一个正方体内进行基本切割的方法，可以归纳为哪8种代表形式？4、简述两种不同的平衡形式？5、请简要回答造型问题的处理程序通常可以分为哪几个重要的阶段？四、论述题：试论述立体构成的３个条件？计20分；立体构成试题参考答案一、填空题：1、感性的直接创造、理性的逻辑创造2、抽象3、视觉基本特性、环境条件、形态本身4、形态要素、机能要素、审美要素5、物理的、心理的、生理的6、完形倾向性原则、图底原则、类似原则二、名词解释：1、视觉对简洁、完美的形象的追求被心理学家称之为“完形压强”。

2、视觉艺术派利用光色在视觉中进行复合，构成新的图象，称之为印象派。

3、当一个要素不需要其他要素的支持，而能维持平衡，这就是独立平衡。

4、所谓中断是指带子的弯曲出现死褶或形成表面之间的交叉。

4、所谓“人工形态”是指人类有意识地从事视觉要素之间组合或者构成等活动所产生的形态。

三、简答题：1、从目前的教育来讲，立体构成的范围主要包括以下几个方面的内容：（１）立体构成与想象能力；（２）立体构成中形与形的过渡；（３）立体构成中形与形的协调统一；（４）立体构成中的有机形的创造；（５）立体构成中数理形的创造与应用；（６）立体构成中形的语义；（７）立体构成中形的抽象提取；（８）立体构成中的材料与结构；2、线在立体构成中有很重要的作用，线能够决定形的方向，而且能将轻浅的物象浓重地表现出来。

立体构成试题二.

立体构成试题二一、判断正误，认为正确打√，认为不正确打×。

１、立体构成是运用各种材料，将造型要素按照美学原则组成新的立体形态的过程。

（）２、立体构成的目的在于树立空间意识，培养造型感觉，启发设计思维，培养对立体形态的创造能力和表现能力。

（）３、立体构成是集视觉、触觉、听觉于一体的一门造型艺术。

（）４、立体构成形态在光线照射下会产生明暗变化，会产生体量感，对立体形态的造型效果起着关键作用。

（）５、立体构成形态的稳定性是一种动态平衡，具有生命的活力，而不是凝固在空中绝对静止的形态。

（）二、填空１、立体构成中，形态是指立体物的（），形状是指物体的（），也就是说，物体的某种形状只是形态的无数面向之中的一个面向之外廓，形态是由无数形状构成的一个综合体。

２、自然形态指存在于自然界的一切可视或可触摸的物质形态，也就是自然生成的形态。

包括（）形态和（）形态。

３、抽象形态指用造型要素点、线、面、体、色等经过高度（）与（）而形成的非具象立体形态。

４、立体构成中的点，是构成一切形态的（），它相对小而集中，视觉效果活泼多变，主要起到（）、（）、（）的作用，并有较强的视觉导向作用。

三、选择填空１、立体构成中的线具有极强的表现力，它能决定形的（），其不同组合方式，可构成千变万化的空间形态。

Ａ、大小；Ｂ方向；Ｃ、造型２、线相对于面和体块更具（）与延伸感，更显轻巧。

Ａ、速度；Ｂ、轻快感；Ｃ、表现力３、加法指（）群化组合构成的加工方法。

Ａ、基本形；Ｂ、单体；Ｃ、点线面４、滑节点是三种节点中最不牢固的一种连接方式，可以通过设置结构（如在接触面刻上小槽、增加凸凹结构）来增大（摩擦力），以增加造型稳定。

Ａ、接触面积；Ｂ、摩擦力；Ｃ、连接强度四、实践题用面材（卡纸）加工完成一件立体构成作品。

要求：１、结构稳定、造型美观。

２、尺寸：边长25cm左右。

答案：一、１、√；２、√；３、×；４、×；５、√二、１、整个外貌；外形轮廓２、有机；无机３、概括；提炼４、基础；点缀；装饰；划分空间三、１、Ｂ方向；２、Ａ速度；３、Ｂ单体；４、Ｂ摩擦力。

浙江7月自考形态构成试题及答案解析

…………………………………………………………精品自学考试资料推荐………………………………………………浙江省2018年7月自考形态构成试题课程代码：07216一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每小题1分，共5分)1．由于有形态的心理力感就产生了形态的( )。

A．空间感B．透视感C．错视D．知觉力场2．两个原色混合出的色称为( )。

A．复色B．间色C．纯色D．混色3．形式的结构美包括：对称与均衡，( )，节奏与韵律，比例与尺度。

A．对比与调和B．肌理与材质C．结构与技术D．形状与色彩4．所谓偶然形态是不可重复的形态，它具有( )和复杂性。

A．偶发性B．重复性C．有机性D．可塑性5．由物体的表面组织构造所引起的触觉质感，称为( )。

A．触肌理感B．视肌理感C．心理肌理感D．表面肌理感二、填空题(每空1分，共5分)6．构成思维的具体过程包括_________和聚合思维。

7．事物内在本质在一定条件下的表现形式，包括形状和情态两个方面，称为_________。

8．肌理分为视觉肌理和_________。

9．立体形态的量感包括两个方面：物理的量和_________。

10．平面构成包括图形构成和_________。

三、命题创作(共90分)11．设计立体喜糖包装内容：（1）以中国传统吉祥纹样做重构（2）以中国传统喜庆色调作色彩设计（3）结合上面两点作立体喜糖包装设计方案一个要求：（1）紧扣命题要求（2）绘制包装设计方案三维效果图一张（3）绘制手段不限，画面饱满，构图合理，色彩协调图作在作图纸上。

1。

高等教育自学考试全国统一命题考试：构成试题与答案

绝密 ★ 启用前高等教育自学考试全国统一命题考试构成试卷（A ）（课程代码 0675）本试卷共5页，满分100分；考试时间150分钟。

总分题号一二三四五六核分人题分 20 10 15 10 20 25 复查人得分一、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分）请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1.平面构成主要研究“分与和”，拆解与重构，结构与规律等几个认识过程对形态的控制与心情情绪的表达。

2.形态分为三大部分：概念形态、现实形态、抽象形态。

3.重力是由构图的决定的。

4.密集骨格中的基本形的形状，大小相差较大时，基本形的数量相对应减少。

得分评卷人复查人5.色彩构成是以科学的色彩理论为前提的一门艺术教育基础课程。

6.色彩的错觉性时由于人们的视觉生理与心理平衡而产生的。

7.三原色是指红、绿、蓝三色。

8.色彩的解构与重组的构成方法，就是将人工组织过的色彩和自然进行、、、的过程。

9.立体构成就是对造型体的空间秩序、空间规律进行研究充分利用。

10.立体构成的基本造型元素是点、线、面、体。

二、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

11.平面构成的产生并不是独立的，它与其他几种构成形式共同起源于造型艺术运动中的构成主义，其中最具有代表性的是【A 】和战后初期的俄国构成主义运动。

A. 第一次世界大战后 B 第二次世界大战后C. 第三次世界大战后D.文艺复兴时期12.在《现代汉语词典》中，“构成”解释为“【 D 】”。

A.形状和组成B. 形态和形成C.造型和形态D.形成和造成13.群化是指运用面积【 B 】的基本形构成的简洁设计。

得分评卷人复查人A. 大而数量多B. 大而数量少C. 小而数量少D. 小而数量多14.重复是指骨格的每一单元的【 D 】均完全相等。

平面构成色彩构成立体构成重点难点自考题

平面构成色彩构成立体构成重点难点自考题色彩构成名词解释:1、色调:是指整体色彩外观的重要特征与基本倾向。

色调是通过色彩的明度、色相、纯度间的变化关系形成的，其中某种因素起主导作用，就可以称为某种色调2、纯度:是指色彩的鲜艳程度，又称彩度、饱和度等。

色彩的纯度越高，色相越明确，反之则越弱3、全色光:在物理学中，含红、橙、黄、绿、蓝、紫的光线称为全色光4、无彩色系:无彩色系包括黑色、白色及黑白两色相混的各种深浅不同的灰色系列5、错觉性:是指有生理、心理因素产生的对客观事物的不正确的知觉，即非正确的感知,错觉性是一种视觉现象，并非客观存在，它是因大脑皮层对外界刺激物的分析发生困难而形成的 6、视界:人眼睛在固定条件下能够观察到的视野角度的范围，称为视界7、日本色立体:日本色彩研究所于1951年研制了标准色彩体系。

它以红、橙、黄、绿、蓝、紫6个色相为基础色，并制作了24色的色相环8、视觉整体性:是指在视知觉过程中，不是孤立地反映事物映像的各个部分，而是反映其整体的全部 9、色彩对比:是指两个以上的色相.通过空间或时间上的变化，能比较出明确的差别时，它们的相互关系就称为色彩的对比关系10、色相对比:色彩间在比较中所呈现的色相差别，构成了以色相为主的对比11、纯度对比:指色彩间在比较中所呈现的纯度差别,构成了以纯度为主的对比12、明度对比:指色彩间在比较中所呈现的明度差别，构成了以明度为主的对比13、肌理:是指物体表面的结构特14、视域中心:以视觉为中心，在有效的范围内中心点偏上一些，是视觉的中心15、色彩调和:指两个或两个以上的色彩，有序、和谐地组织在一起，满足人们对色彩审美要求的色彩搭配16、同一调和:指两个或两个以上的色彩间差异，造成不调和的刺激感时，增加色彩的同一因素,缓和各色间的刺激因素的方法17、秩序调和:指色彩按一定秩序等差排列，通过渐变构成的具有节奏、韵律感的调和关系 18、对比调和:指建立在色彩变化基础上的一种调和,其色彩效果强烈\活泼、生动富于变化 19、统色传:指一个民族世代相传的，在各类艺术中都具有代表性的特征色彩20、民间色彩:指民间艺术作品上呈现出的色彩和色彩感觉21、水墨画:是以无彩色的黑、白、灰为基色，加上适量彩色的绘画22、自然色彩:指自然发生而不依存于人或社会关系的纯自然事物所具有的色彩23、关联:是指色彩间相互搭配的呼应关系24、间隔:色彩中的间隔是形成色彩变化的主要手段25、强调:是为了弥补配色中的贫乏与单调，用某种方法刺激视觉，从而吸引人们的注意和兴趣 26、色光的表现:光在传播中有着极强的特点，以直线性和无形性表现得最显著，通过反射、折射等方式创造了形体与色彩的表现范围27、形象色:在色彩搭配中，如何体现商品的色彩特征，我们称之为形象色简答题1、简述色彩构成的学习方法,1)认真阅读和钻研教材 2)重视课程设计实践 3)努力提高基本技能 4)有效地提高综合设计能力 2、色彩的属性主要包括哪几个方面,1)色彩三属性包括色相、明度、纯度，在色彩学中也称之为色彩的三要素。

立体构成考试卷题库有答案

立体构成001平面构成中的线是（）的,立体构成中的线是（）的. (A)A二次元.三次元B三次元, 二次元C二次元, 三次元D三次元, 三次元002.（）是构成要素之间和构成整体之间的大小关系.A均衡 B对称 C比例 D韵律 (C)003.在限定性加工构成中,刀口的长度是（）左右.A1-2CM B2-4CM C2-3CM D3-4CM (C)004.（）是我们常见的的实体,也是人们在现实生活中运用到的最大形体.A体材 B面材C块材 D线材 (C)005.（）是将棱线凸出的部分向内压成一定形状的面,一般用在柱式结构中较多.A弯曲 B折曲 C压屈 D切割 (D)006.不开口,只进行折曲压屈弯曲的加工形式称为（）.A限定性加工 B薄壳结构 C纸浮雕 D柱式结构 (B)0007.正多面体又称（）. （B）A多边几何形 B几何形结构 C多边形结构D多面体结构008.下列属于光的立体构成有（）.A满天的星星 B河中的水车 C气模广告 D走马灯 (A)009.下列不属于面材构成形式的有（）.A带状球体 B垒积构造 C具象纸雕D框架组合 (D)10.（）是柱式结构中变化较丰富的部位,也是柱式结构艺术效果的关键部位.A棱线的变化 B柱面的变化 C柱端的变化 D表面变化 (C)00011.（）具有体块的特征,具有连续的表面,与外界有明显的区别.A纸浮雕 B柱式结构 C正多面体结构 D带状结构 (C)00012.下列不属于三度空间三度的是（）。

A长度 B宽度 C斜度 D深度（C）13构成形态要素中什么具有很重要的因素，它能决定形的方向，还可以作为形的骨架（）。

A点 B线 C面 D体（C）14（）是创造视觉美感的法则，也是指导一切艺术活动的根本法则。

（C）A比例 B色彩C形式美 D形体0015柱式结构可以分为筒形结构和（）两种形式。

（D）A简体关系 B碑面结构 C线形结构D碑体结构0016压屈形式有哪两种形式（）。

（A）A直线压屈、曲线压屈B直线压屈几何压屈C几何压屈曲线压屈D曲线压屈弧线压屈0017柱面转体造型适合于（）个面以上的柱体。

《构成（平面、色彩、立体）》试题

《构成（平面、色彩、立体）》试题2016年10月高等教育自学考试《构成(平面、色彩、立体)》试题课程代码：00675一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1．达到单纯化原理的手段有四种：减弱、加强、组合和A．分散 B．归纳 C．对比 D．评价2．平面构成的基础是A．视觉 B．触觉 C．嗅觉 D．知觉3．自然形态包含了宇宙间全部的现象。

包括“自然无机形态”和“——”。

A．非自然有机形态B．非自然无机形态C．自然有机形态 D．自然形态4．形象是指能引起人的思想或感情活动的具体形状或A．姿态 B．色彩 C．肌理 D．空间5．一个形与另一个形相比较而形成的一种比例关系是A．相对比例 B．相似比例 C．控制比例 D．比较比例6．看得见、有形的造型要素的轴向所经过的空间是A．虚空间 B．实空间 C．透视空间 D．矛盾空间7．将一条线分割成长短的两段，当短线段与长线段之比等于长线段与总长度之比时，这种分割我们称为A．短分割 B．钻石分割 C．黄金分割 D．美的分割8．将不同的光源的辐射光投照到一起，合照出新色光，称为加色混合也称A．光气混合 B．光色相减 C．光色对比 D．光色混合9．色相距离120度左右的对比关系是A．对比色相对比 B．对比色彩对比 C．相对色彩对比 D．叠加色相对比10．造型学的解释为，线是一种具有长度的“——”。

A．七度空间 B．多维空间 C．一度空间 D．矛盾空间二、填空题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)11．印象派画家修拉的风格，是绘画艺术中运用原理作画的典范。

12．一块鲜艳的颜色刚被看到时会很夺目、刺眼，但不一会就觉得暗淡了，这种眼睛对色的过程称为。

13．错视最显眼的地方在，称为错视。

14．将色相环上的任意两色或三色并置在一起，因它们的而形成的色彩对比现象，称为对比。

15．邻近色相对比指色相距离度左右的对比，属对比。

三、名词解释题(本大题共3小题，每小题3分，共9分)16．渐变构成17．基本形18．自然的无机体形态四、判断题(本大题共9小题，每小题1分，共9分)判断下列各题正误，正确的用“√”表示，错误的用“×”表示。

立体构成试题B卷

立体构成试题二一、判断正误，正确打√，不正确打×。

共5题，每题2分，计10分；１、立体构成是运用各种材料，将造型要素按照美学原则组成新的立体形态的过程。

（）２、立体构成的目的在于树立空间意识，培养造型感觉，启发设计思维，培养对立体形态的创造能力和表现能力。

（）３、立体构成是集视觉、触觉、听觉于一体的一门造型艺术。

（）４、立体构成形态在光线照射下会产生明暗变化，会产生体量感，对立体形态的造型效果起着关键作用。

（）５、立体构成形态的稳定性是一种动态平衡，具有生命的活力，而不是凝固在空中绝对静止的形态。

（）二、填空题：共十空，每空2分，计20分；１、立体构成中，形态是指立体物的，形状是指物体的，也就是说，物体的某种形状只是形态的无数面向之中的一个面向之外廓，形态是由无数形状构成的一个综合体。

２、自然形态指存在于自然界的一切可视或可触摸的物质形态，也就是自然生成的形态。

包括形态和形态。

３、抽象形态指用造型要素点、线、面、体、色等经过高度与而形成的非具象立体形态。

４、立体构成中的点，是构成一切形态的，它相对小而集中，视觉效果活泼多变，主要起到、、的作用，并有较强的视觉导向作用。

三、选择题：本题共4小题，没小题5分，计20分；１、立体构成中的线具有极强的表现力，它能决定形的（），其不同组合方式，可构成千变万化的空间形态。

Ａ、大小；Ｂ方向；Ｃ、造型２、线相对于面和体块更具（）与延伸感，更显轻巧。

Ａ、速度；Ｂ、轻快感；Ｃ、表现力３、加法指（）群化组合构成的加工方法。

Ａ、接触面积；Ｂ、摩擦力；Ｃ、连接强度四、简答题：本题共5小题，没小题6分，计30分；１、简要回答立体构成的范围？2、简述线在立体构成中的作用？3、简要回答在一个正方体内进行基本切割的方法，可以归纳为哪8种代表形式？4、简述两种不同的平衡形式？5、请简要回答造型问题的处理程序通常可以分为哪几个重要的阶段？五、论述题：试论述立体构成的３个条件？计20分；答案：一、判断题：１、√；２、√；３、×；４、×；５、√二、填空题：１、整个外貌；外形轮廓２、有机；无机３、概括；提炼４、基础；点缀；装饰；划分空间三、选择题：１、Ｂ方向；２、Ａ速度；３、Ｂ单体；４、Ｂ摩擦力四、简答题：1、从目前的教育来讲，立体构成的范围主要包括以下几个方面的内容：（１）立体构成与想象能力；（２）立体构成中形与形的过渡；（３）立体构成中形与形的协调统一；（４）立体构成中的有机形的创造；（５）立体构成中数理形的创造与应用；（６）立体构成中形的语义；（７）立体构成中形的抽象提取；（８）立体构成中的材料与结构；2、线在立体构成中有很重要的作用，线能够决定形的方向，而且能将轻浅的物象浓重地表现出来。

《立体构成》试卷附答案

《立体构成》一、单选题1、设计中的构成课程一般由三大部分组成，分别是( )A.点构成线构成面构成B二维构成三维构成四维构成 C.立体构成材料构成空间构成 D.平面构成色彩构成立体构成2、立体构成的研究对象包括( )A.体量和色彩B.形态和空间C.建筑和室内D.造型和环境3、在中国传统的风水理论中，理想的村落选址就是在充分考虑场地与阳光、山系和水体关系的基础上进行的，在( )因素的决定下呈现出明确的空间方向性A.地势地貌B.自然环境C.水体环境D.气候环境4、那些与自然界中生命体的形态特征相近的形态都可大致归于( )形态一类，而( )形态指的是比较单纯的儿何形体及其衔生形态，具有比较纯粹和理性的特征。

A.有机无机B.无机有机C.人工天然D.有机自然5、“形态”所涉及的三层含义首先是指“形”本身,其次是“形”所呈现出来的( )，A.体积和形状内外空间B.内容和意义情绪和样态C.内外空间体积和形状D.情绪和样态内容和意义6、形态与空间研究常用的工具与媒介包括:( )。

A.手绘实物模型计算机辅助线材块材面材B.实体模型虚拟建模C.纸面表现空间表现7、两个空间相互重叠、交错，既存在着( )的空间区域的部分A.共有融合B.对称相互独立C.共有相互独立D.对称融合8、形态与空间研究常用的工具与媒介包括( )。

A.手绘、实物模型、计算机辅助、线材块材面材B.线材、块材、面材C.实体模型、虚拟建模D.纸面表现、空间表现9、以下材料的联结和加工方式中,依次对应于木头、金属、纸张、织物的是（）。

A.粘合穿缝焊接、热熔插接、榫卯、钉接B.焊接、热熔插接、榫卯、钉接粘合穿缝C.穿缝粘合焊接、热熔插接、榫卯、钉接D.插接榫卯、钉接焊接、热熔粘合穿缝10、重复能体现出（）。

A.韵律美和秩序美B.秩序美和整体美11、重复常应用在（）设计上A.产品、建筑和展示B.建筑、雕塑和广告C.建筑、雕塑和展示12、韵律能使人感觉到（）A.柔和、优雅B.优雅和跳跃13、对比不包括（）A.大小对比B.层次对比C.长短对比D.宽窄对比14、平衡的心理感受是（）A.安定、平稳B.紧张、动感15、（）是处在秩序性很强的设计形象群体中，有个别异质性的形象，就会突出地显示出来。

立体构成_试卷B

《立体构成》试卷B（总分100分考试时间90分钟闭卷）班级：学号：姓名：题号一题二题三题四题五题总分得分一、判断正误，正确打√，不正确打×。

（每题2分，共10分）１、立体构成是运用各种材料，将造型要素按照美学原则组成新的立体形态的过程。

（）２、立体构成的目的在于树立空间意识，培养造型感觉，启发设计思维，培养对立体形态的创造能力和表现能力。

（）３、立体构成是集视觉、触觉、听觉于一体的一门造型艺术。

（）４、立体构成形态在光线照射下会产生明暗变化，会产生体量感，对立体形态的造型效果起着关键作用。

（）５、立体构成形态的稳定性是一种动态平衡，具有生命的活力，而不是凝固在空中绝对静止的形态。

２、自然形态指存在于自然界的一切可视或可触摸的物质形态，也就是自然生成的形态。

包括形态和形态。

３、抽象形态指用造型要素点、线、面、体、色等经过高度与而形成的非具象立体形态。

４、立体构成中的点，是构成一切形态的，它相对小而集中，视觉效果活泼多变，主要起到、、的作用，并有较强的视觉导向作用。

三、简答题(本大题共4小题，每小题分5，共20分)1、简述线在立体构成中的作用？2 .请简要回答造型问题的处理程序通常可以分为哪几个重要的阶段？3.立体构成的审美需求体现在哪些方面？4．立体构成中主要的“加法”加工工艺有哪些？四、简述题(本大题共2小题，每题15分，共30分)1．简述形态的分类及列举四种相应的形态。

2.简述面的特点及面的基本成型法。

五、实践题（本题20分）表现方法：绘画形式（速写，素描均可）要求：用线材表现出节奏与韵律感。

立体构成_试卷D复习进程

立体构成_试卷D《立体构成》试卷D（总分100分考试时间90分钟闭卷）一、判断正误，正确打√，不正确打×。

共5题，每题2分，计10分；１、立体构成是运用各种材料，将造型要素按照美学原则组成新的立体形态的过程。

（）２、立体构成的目的在于树立空间意识，培养造型感觉，启发设计思维，培养对立体形态的创造能力和表现能力。

（）３、立体构成是集视觉、触觉、听觉于一体的一门造型艺术。

（）４、立体构成形态在光线照射下会产生明暗变化，会产生体量感，对立体形态的造型效果起着关键作用。

（）５、立体构成形态的稳定性是一种动态平衡，具有生命的活力，而不是凝固在空中绝对静止的形态。

２、自然形态指存在于自然界的一切可视或可触摸的物质形态，也就是自然生成的形态。

包括形态和形态。

３、抽象形态指用造型要素点、线、面、体、色等经过高度与而形成的非具象立体形态。

４、立体构成中的点，是构成一切形态的，它相对小而集中，视觉效果活泼多变，主要起到、、的作用，并有较强的视觉导向作用。

Ａ、大小；Ｂ方向；Ｃ、造型２、线相对于面和体块更具（）与延伸感，更显轻巧。

Ａ、速度；Ｂ、轻快感；Ｃ、表现力３、加法指（）群化组合构成的加工方法。

Ａ、接触面积；Ｂ、摩擦力；Ｃ、连接强度四、简答题：本题共5小题，每小题6分，计30分；１、简要回答立体构成的范围？五、论述题：试论述立体构成的３个条件？计20分；2、简述线在立体构成中的作用？3、简要回答在一个正方体内进行基本切割的方法，可以归纳为哪8种代表形式？4、简述两种不同的平衡形式？5、请简要回答造型问题的处理程序通常可以分为哪几个重要的阶段？参考答案：一、判断题：１、√；２、√；３、×；４、×；５、√二、填空题：１、整个外貌；外形轮廓２、有机；无机３、概括；提炼４、基础；点缀；装饰；划分空间三、选择题：１、Ｂ方向；２、Ａ速度；３、Ｂ单体；４、Ｂ摩擦力四、简答题：1、从目前的教育来讲，立体构成的范围主要包括以下几个方面的内容：（１）立体构成与想象能力；（２）立体构成中形与形的过渡；（３）立体构成中形与形的协调统一；（４）立体构成中的有机形的创造；（５）立体构成中数理形的创造与应用；（６）立体构成中形的语义；（７）立体构成中形的抽象提取；（８）立体构成中的材料与结构；2、线在立体构成中有很重要的作用，线能够决定形的方向，而且能将轻浅的物象浓重地表现出来。

7月浙江自考形态构成试题及答案解析

浙江省2018年7月自学考试形态构成试题课程代码：07216一、单项选择题(本大题共5小题，每小题1分，共5分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.立体形态的创造除了轮廓线之外主要靠“______”。

（）A.体积B.面积C.肌理D.量2.色彩构成是研究符合人类______原则的配色创造。

（）A.知觉和心理B.视觉与知觉C.视觉和心理D.用色和表现3.设计是一种创造活动，在创造过程中，是______辨证统一的两个方面。

（）A.视觉思维和逻辑思维B.理论思维和分析思维C.直觉思维和推理思维D.具象思维与抽象思维4.图形的构成要素有的基本要素包括了（）A.点、线、面B.形、色、肌理C.点、线、面、体积D.点、线、面、肌理5.色彩构成理论中，明度对比调式中，用______，表现明快的视觉感受。

（）A.高长调B.高短调C.中长调D.低长调二、填空题(本大题共4小题，每空1分，共5分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

6.关于错觉的研究，主要是研究______、______。

7.无彩色只有明度，没有色相和______。

8.色彩构成中，因差别对比（明快程度）所达到的整体视觉效果是______。

9.色彩中的平衡概念不是从物理的观点出发，而是指______上感到的一种力的平衡状态。

三、命题创作（本大题共90分）10.设计组团式空间造型。

1内容：（1）表现触觉的刺疼；（2）以中长调做明度对比调式设计；（3）结合上面两点创作收敛的空间效果的抽象设计方案一个；要求：（1）紧扣命题要求（2）绘制方案的三维效果图一张（纸张横用）（3）绘制手段不限，画面饱满，构图合理，色调协调2。

立体构成试题二.

立体构成试题二一、判断正误，认为正确打V,认为不正确打X。

1、立体构成是运用各种材料，将造型要素按照美学原则组成新的立体形态的过程。

（）2、立体构成的目的在于树立空间意识，培养造型感觉，启发设计思维，培养对立体形态的创造能力和表现能力。

（）3、立体构成是集视觉、触觉、听觉于一体的一门造型艺术。

（）4、立体构成形态在光线照射下会产生明暗变化，会产生体量感，对立体形态的造型效果起着关键作用。

（）5、立体构成形态的稳定性是一种动态平衡，具有生命的活力，而不是凝固在空中绝对静止的形态。

（）二、填空1、立体构成中，形态是指立体物的（），形状是指物体的（），也就是说，物体的某种形状只是形态的无数面向之中的一个面向之外廓，形态是由无数形状构成的一个综合体。

2、自然形态指存在于自然界的一切可视或可触摸的物质形态，也就是自然生成的形态。

包括（）形态和（）形态。

3、抽象形态指用造型要素点、线、面、体、色等经过高度（）与（）而形成的非具象立体形态。

4、立体构成中的点，是构成一切形态的（），它相对小而集中，视觉效果活泼多变，主要起到（）、（）、（）的作用，并有较强的视觉导向作用。

三、选择填空1、立体构成中的线具有极强的表现力，它能决定形的（），其不同组合方式，可构成千变万化的空间形态。

A、大小；E方向；C、造型2、线相对于面和体块更具（）与延伸感，更显轻巧。

A、速度；E、轻快感；C、表现力3、加法指（）群化组合构成的加工方法。

A、基本形；E、单体；C、点线面4、滑节点是三种节点中最不牢固的一种连接方式，可以通过设置结构（如在接触面刻上小槽、增加凸凹结构）来增大（摩擦力），以增加造型稳定。

A、接触面积；E、摩擦力；C、连接强度四、实践题用面材（卡纸）加工完成一件立体构成作品。

要求：1、结构稳定、造型美观。

2、尺寸：边长25cm左右。

答案：一> 1>V；2>V；3>X；4>X；5>V二、1、整个外貌；外形轮廓2、有机；无机3、概括；提炼4、基础；点缀；装饰；划分空间三、1、E方向；2、A速度；3、E单体；4、E摩擦力。

立体构成考试卷题库有答案

立体构成考试卷题库有答案立体构成在平面构成中，线是二维的，而在立体构成中，线是三维的。

答案为（D）。

比例是构成要素之间和构成整体之间的大小关系。

答案为（C）。

在限定性加工构成中，刀口的长度大约是2-3厘米。

答案为（C）。

块材是我们常见的实体，也是人们在现实生活中运用到的最大形体。

答案为（C）。

切割是将棱线凸出的部分向内压成一定形状的面，一般用在柱式结构中较多。

答案为（D）。

薄壳结构是不开口，只进行折曲压屈弯曲的加工形式。

答案为（B）。

正多面体又称为多面体结构。

答案为（B）。

满天的星星属于光的立体构成。

答案为（A）。

框架组合不属于面材构成形式。

答案为（D）。

柱端的变化是柱式结构中变化较丰富的部位，也是柱式结构艺术效果的关键部位。

答案为（C）。

正多面体结构具有体块的特征，具有连续的表面，与外界有明显的区别。

答案为（C）。

线具有很重要的因素，它能决定形的方向，还可以作为形的骨架。

答案为（B）。

形式美是创造视觉美感的法则，也是指导一切艺术活动的根本法则。

答案为（C）。

碑体结构是柱式结构可以分为筒形结构和碑体结构两种形式。

答案为（D）。

直线压屈和曲线压屈是压屈形式的两种形式。

答案为（A）。

柱面转体造型适合于6个面以上的柱体。

答案为（B）。

正十二面体的基本形是正五角形。

答案为（C）。

金字塔造型可以看成是蛇腹折的变异构成。

答案为（A）。

平面转化为立体的最主要的方法是拉伸。

答案为（D）。

21.立体构成与平面构成和色彩构成不同，它是从任何角度都可以触及并感受到的实体。

（改写句子，删除明显错误）22.立体构成的研究对象不包括面积的对比。

（删除明显错误）23.研究立体构成的意义包括提高设计能力和对立体形态的鉴赏能力，启发创造想象力，是研究造型的基础知识和技法，培养造型能力，提高审美能力和艺术修养，对每一位从事立体设计者是基本要求。

（改写句子，删除明显错误）24.立体的三种基本视图不包括透视图。

（删除明显错误）25.立体构成的基本要素不包括质感要素。

构成(平面、色彩、立体)历年真题

2007年7月高等教育自学考试福建省统一命题考试构成(平面、色彩、立体) 试卷(课程代码8606)一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．应用面材进行空间立体构成，按照其构成结构的不同，其表现形式也是多种多样的，一般表现为【】A．板式结构B．柱式结构C．线型结构D．仿生体结构2．曲线从心理的角度来看，具有女性性格表达的感觉是【】A．刚毅B．波动C．幽雅D．挺拔3．诺贝尔奖获得者，德国化学家奥氏色立体创立者是【】A．奥斯瓦德纳B．奥斯特瓦德C．奥斯特凯特D．奥斯特诺夫斯基4．作为形体构成练习的设计作品主要考虑的是【】A．美学价值B．实用价值C．成本价值D．机能价值5．古希腊人发现了完美的比例黄金比，黄金比在生活中运用广泛，黄金比是【】A．1：0.582B．1：0.8C．1：1.125D．1：0.6186．肌理对立体构成的造型意义极为重大，它能丰富立体形态的表情，使形态产生的效果超越【】A．立体B．感觉C．视觉D．心理7．色彩的三要索是指【】A．明度、彩度、色相B．明度、纯度、冷暖C．明度、纯度、色相D．明度、灰度、色相8．在包豪斯莫定了现代构成基础课重要地位的具有开创性意义的抽象派绘画大师是【】A．克里木特B．毕加索C．蒙得里安D．康定斯基9．1667年做了光的色散试验，发现了七色光的是英国物理学家【】A．伽利略B．牛顿C．哈里斯D．瓦特10．立体构成中所涉及的形态均为【】A．人为形态B．自然形态C．抽象形态D．具象形态二、名词解释题(本大题共4小题，每小题4分，共16分)11．肌理12．色彩的冷暖13．和谐之美14．渐变三、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)15．什么是立体构成的物理量感和心理量感?16．什么是孟塞尔色彩调和论?17．什么叫形象的特异?在构成设计中它有什么作用?四、论述题(本大题共2小题，每小题l0分，共20分)18．为什么说色彩具有庄重感与活泼感?试举例说明。

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