关于汉字的故事作文(精选3篇)
有趣的汉字故事作文(通用13篇)
有趣的汉字故事作文有趣的汉字故事作文(通用13篇)在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的有趣的汉字故事作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
有趣的汉字故事作文篇1在第五组课文中,我们小组讨论了有关“汉字”的知识。
通过调查,我们知道了汉字是中国的独创文字,也具有悠久的历史。
汉字的功能也数最神奇的,一个字可以代替很多种意思或动作,而一种意思或动作也可以用许多个字来表示。
而为了能更方便更幽默地表达一种意思,人们通常用“谐音歇后语”。
一次过年,伯伯帮奶奶挂灯笼。
我也想挂,伯伯就教我。
他先做了一遍后,对我说:“你就外甥打灯笼----照旧就行,保证能挂上。
”我奇怪地问:“什么是外甥打灯笼----照旧?我又不是您的外甥。
”等我把灯笼挂好后,伯伯给我解释:“外甥打灯笼,不照舅舅还能照谁呀!这是用谐音,把舅舅的‘舅’字换成了陈旧的‘旧’。
”伯伯又说:“提到谐音,其实它在四字词语上给广告帮了很大的忙,有些广告就用它来宣传。
如:换燃一新是燃气公司的;默默无蚊是推销电蚊香的;有杯无患是推销杯子的等等……”“哦,”我说,“原来汉字真神奇,用处真多呀!”通过调查,我们发现中国汉字的用途和知识无边无际。
做为一个中国人,就应该学会并牢记它,才能很好地继承中国文化并发扬光大。
有趣的汉字故事作文篇2汉字,是中华艺术的一块瑰宝,是有生命的小精灵:你看,“光”一看就有亮亮的感觉;“哭”字好似一个人在伤心地哭;“落”字一落千丈;“升”字一飞冲天。
这些字还可以写成不同风格的字呢!如篆书和隶书十分古老,有古色古香的味道;行书写得十分流畅;正楷写得端端正正的,爽人耳目;狂草非常奔放,大快人心。
历史上,涌现了许多大书法家,如:王羲之、王献之、颜真卿、欧阳询、柳公权等等,我国的书法真是好呀!这些由横竖撇捺组成的汉字,消耗了我们祖先的多少精力呀!传说仓颉创造了汉字,他在野外看到鸟的脚印,那么富有变化,于是,灵感被激发,创造了汉字,乡亲们都说:“远看汉字,如鸿鹄群游,迂回绵延;近看汉字,好似布阵派兵,井然有序。
中国汉字的故事(精选6篇)
中国汉字的故事中国汉字的故事(精选6篇)汉字,又称中文字、中国字、方块字,属于表意文字的词素音节文字。
下面是小编精心整理的中国汉字的故事,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中国汉字的故事篇1仓颉也称苍颉,传说为黄帝的史官,汉字的创造者。
这位史前传说人物,在我国古代战国以前的典藉中都从未提及。
最早提及仓颉者,是战国时期的荀卿。
其后是《吕氏春秋》和《韩非子》,在荀子“故好书者众矣,而仓颉独传者,一也”的基础上,又有所引申,其主要观点是“仓颉作书”。
汉代后,在《淮南子》和《论衡》中,已从“仓颉造字”发展为“仓颉四目”,开始神化。
尤其是汉代的纬书,又进而渲染,仓颉“生而能书,又受河图洛书,于是穷天地之变,仰视奎星圜曲之势,俯察鱼文鸟羽,山川指掌,而创文字”(《春秋元命苞》)。
以后愈演愈神奇,发展为仓颉是“黄帝的史官”等传说。
黄帝是原始社会后期部落联盟的首领之一,当时没有国家机器,可见“史官”之说,显然是后人用后代国家机器的职官名称套用于史前传说人物的结果。
仓颉造字的传说:相传仓颉在黄帝手下当官。
黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少。
可慢慢的,牲口、食物的储藏在逐渐增加、变化,光凭脑袋记不住了。
仓颉犯难了。
仓颉整日整夜地想办法,先是在绳子上打结,用各种不同颜色的绳子,表示各种不同的牲口。
但时间一长久,就不奏效了。
这增加的数目在绳子上打个结很便当,而减少数目时,在绳子上解个结就麻烦了。
仓颉又想到了在绳子上打圈圈,在圈子里挂上各式各样的贝壳,来代替他所管的东西。
增加了就添一个贝壳,减少了就去掉一个贝壳。
这法子顶管用,一连用了好几年。
黄帝见仓颉这样能干,叫他管的事情愈来愈多,年年祭祀的次数,回回狩猎的分配,部落人丁的增减,也统统叫仓颉管。
仓颉又犯悉了,凭着添绳子、挂贝壳已不抵事了。
怎么才能不出差错呢?这天,他参加集体狩猎,走到一个三岔路口时,几个老人为往哪条路走争辩起来。
一个老人坚持要往东,说有羚羊;一个老人要往北,说前面不远可以追到鹿群;一个老人偏要往西,说有两只老虎,不及时打死,就会错过了机会。
汉字的故事作文参考5篇
汉字的故事作文参考5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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汉字的故事作文(通用64篇)
汉字的故事作文(通用64篇)汉字的故事作文篇1汉字,我天天和它打交道,人与人沟通时我们需要它,写作时我们也需要它。
它也是我的好朋友,在我成长的过程中,我与它发生了许多故事。
今天,我就来讲述我写同音字带来的后果!汉字在笔划上不能相差一点,就是一个相同的字还有许多种读法,而意思也完全不同。
记得我在单元检测3时,有一题叫课内精彩回放,它让我写出急促的近义词,我想写“紧急”,可是我怎么想也想不出来“紧”怎么写,当下课铃响起了,老师叫几位同学帮忙收卷子,那位同学一直催我交卷子,我心一慌就随便写了一个与“紧”读起来相同音的“警”字,课间时我心里一直不踏实,生怕“警”字写错了。
星期三老师发卷子时,我心里非常紧张,老师叫到我的名字时,我蹑手蹑脚地走上讲台,拿到的`卷子第一时间是查看我一直担心写错了的那个字,没想到我真的把那个“紧”字写错了,还被扣掉了宝贵的一分。
这就是写同音字的后果,你也来分享你的故事吧!汉字的故事作文篇2在我两岁那年,妈妈就每天在我睡觉之前给我讲一个故事。
在妈妈讲故事的时候,我总是目不转睛地盯着她手中的那本书,看着书上那些奇怪又巧妙的符号(汉字),我不禁挠起头来:这些符号是什么呀?为什么它们在妈妈的嘴里就会变成优美动听的故事呢?渐渐地,我已经长成四岁的小姑娘了,那些奇怪的符号也不再变得神秘了。
我可以独自阅读一篇较短的童话故事,也可以创作一篇二十字左右的"文章"了。
在我眼中,那些符号已不再只是冷冰冰的符号了,而是一个个有规律性的汉字。
当你看到"火"字时,眼前仿佛出现了一簇正在燃烧的烈火,而望见"森林",又会感到一片美丽宁静的树林跃入眼帘。
这些用横、竖、撇、捺等笔画组成的汉字,仿佛是一个个小精灵,活泼可爱。
现在的汉字,是由甲骨文、金文、小篆、隶书等文字演变过来的.。
如今的汉字各具特色,行书流畅,正楷端庄,狂草奔放、凤舞龙翔。
中国方块字经过了几千年的演变,饱经风霜的它们依然独具风韵.汉字是中华人民祖祖辈辈智慧的结晶,它们像星星一样繁多,像钻石一样璀璨.我早已沉醉于这充满活力与魅力的汉字之中.汉字的故事作文篇3汉字,我天天和它打交道。
关于汉字的故事(优秀6篇)
关于汉字的故事(优秀6篇)汉字小故事篇一最早的文字出现于商代。
当时人们尊尚鬼神,遇事占卜。
他们把卜辞刻在龟甲和兽骨的平坦面上,涂上红色标示吉利,黑色标示凶险。
这些文字都是用刀刻上去的,大字约一寸见方,小字如谷粒,或繁或简,非常精致。
它们经过几千年的沉睡,直到清代光绪二十五年(1899)才被发现。
发现地是河南省安阳城西北五里处的一个村子,那里是当年殷商(第二十代国君盘庚)的故都。
由于洹水决堤,冲出许多甲骨,人们以为是龙骨,用来当药材治病。
翌年,一个叫王懿荣的商人对这些甲骨发生了兴趣,他赶到河南收集了许多,带回去研究。
后来,刘鄂又继续收集,达到五千多块。
于是,便有一些学者将其定名为“甲骨文”。
古文字学家对十万余片中的文字进行研究,发现骨甲文字的结构已由独体走向合体,有了形声字,已是相当成熟的文字了。
在四千六百多个甲骨文单字中,已经辨识了一千七百多个。
中国汉字的故事篇二和汉字的童话故事篇三在人类文明的世界里,有一个汉字王国,国王和百姓们每天都幸福地生活着,从来都不生气、不吵架。
可是这天,街上却闹哄哄的,原来木和林不知因为什么事给吵了起来,“我才是最厉害的!”木生气地嚷嚷道。
“你说你怎么厉害?”林冷静地回答道。
“若是没有我,怎么会有你这个汉字呢?”旁人一听都望着林。
“的确,这一点你是比我强。
”木一听得意地笑了一下,“但俗话说得好,独木不成林,只有团结起来,力量才会更强大。
所以,即使你一个人再厉害,也没有我团结的力量大!”木被问得哑口无言,退了下去。
这时,站在人群堆里的森急得跳了出来,指着林回答:“我早就看不惯你了,要是按你这么一说,我有三个木,比你还要团结,你该怎么弄怎么狡辩呢?”木又起哄道:“对”众人听了,也点了点头,认为这次森赢定了。
林一听,笑了笑,说:“你怎么不想一想,前几天人们砍伐树木的事呢?如果所有人都像你这么高调,树木早就被砍光了。
所以,像我这样谦虚一点才好。
”森也被问得哑口无言,退了下去,林答道:“还有谁不服,想来和我比一比?”众人都鸦雀无声,突然,林身上的卄回答道:“我的横的代表团结,而竖又是谦虚,你有什么看法呢?”林答道:“你只不过是我身上的一部分,都没有算得上是我们的家族。
汉字的故事作文(精彩6篇)
汉字的故事作文(精彩6篇)篇一:汉字的故事作文篇一说起书,大家都明白,有文学类的书、战争类的书、生物类的书以及幼儿类的书,很多很多,这些书我都喜欢,是个读书迷。
我呢,和一本与动物有关的书有个故事。
一天早晨,我爬在床上,目不转睛地看妈妈给我买的新书《双面猎犬》。
我看的津津有味,好像已经进入了书的情景中。
这时候,妈妈说:“儿子,妈妈去外面有点事儿,一会就回来。
锅里煮着粥呢,一会儿你看看表,如果分钟指到‘4’的话,你就去关火,否则,咱俩就没吃的了。
”妈妈的话对于在书中漫游的我只是“耳旁风”罢了,所以,我并没有听清楚妈妈说什么,正好看到猎户问“我”答不答应的情节,就情不自禁的说了句“好的!”然后妈妈就出去了。
我继续沉浸在书中的世界。
过了一会儿,锅里的粥糊了,飘出阵阵糊烟,正在书中漫步的我却浑然不知,感觉不到一丝烟味。
烟越来越浓了,家里养的乌龟不敢从水中探出头来,金鱼不敢在水面呼吸空气,俩只蚂蚱不安的跳来跳去。
这时,妈妈回来了,她刚一开门,就闻见了粥的糊味,看到满屋烟气,“啊――!”她大叫了一声,便跑向厨房,把火熄灭,打开窗户。
而我却在书中想着:刚刚还是浓烟滚滚,怎样转眼就烟消云散了。
又过了一会,妈妈过来问:“儿子,你怎样不去关火呢”我却还在书中漫步,正好看到一个人问“我”话呢,我有情不自禁的说了句:“不为什么!”妈妈听了,噗嗤一声笑了出来。
这就是我和一本书的故事。
篇二:我和汉字的故事初中作文500字篇二汉字,中国的一大瑰宝,更是中国历史能长达数千年的重要原因。
汉字是世界上最古老的汉字之一,是唯一使用至今的文字,至少有四千年以上的历史了。
已经发现的最古老的汉字是刻在龟甲兽骨上的甲骨文。
从甲骨文后,随着书写工具的发展和历史的演进;到现在我们常看到的楷书,行书,隶书,中间经历了大篆,金文,小篆。
在世界上,只有中国,普通大众还能看懂几千前祖先的文字;其它的国家,或文字失传,或者变化巨大,普通人已经不可能理解祖先的文字了。
汉字的故事作文(通用30篇)
汉字的故事作文(通用30篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的汉字的故事作文(通用30篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
汉字的故事作文1汉字是一种流传最长久的文字,它起源于中国,是世界上独一无二的一种艺术。
可是,汉字又是很难写的,所以,我经常写错别字。
我是个马虎的人,所以错别字经常和我作对,就说一次考试吧。
那次考试,试卷发下来时,我的作文扣了五分。
一看到作文,我吃了一惊,老师在方格上圈圈点点的标记,全都是指错别字,红笔涂在纸上的刻痕和钢笔字一起,简直像一幅画。
错别字太多啦!有一个字我记得最清楚,就是“拔萝卜”的“拔”,我都写成了“拨”一路错下来,一路被红笔圈了起来!当我把错别字订正好交给老师批的时候,老师对我说:“你看你看,到处都是错别字,你这个毛病到底要什么时候才能改正呀?要知道,如果你没有写错别字,扣五分的作文就变成扣两分的了,以后不准写错别字了。
”老师数落了我一顿,之后,我给自己提了一个要求——写字时少写错别字。
我还写过很多错别字,比如:“式”字本来没有撇,又多了一撇、“武”字也一样;“席”字写成“度”字;“期望”写成“欺望”……写错别字这个坏毛病,我无论如何都要改掉,写字时要认真点,不然要吃大亏。
哎!我真是太爱写错别字了!汉字的故事作文2汉字是我们中国人使用的文字,它长得方方正正,写在纸上非常好看。
在我呀呀学语的时候,爸爸妈妈就开始教我学汉字;我上幼儿园的时候,幼儿园老师继续教我学汉字;现在我上小学四年级了,我还在学汉字。
老师告诉我说,汉语言文化博大精深,要活到老学到老。
我对此也深有体会,记得在学习《字谜七则》时,有这样一道题把我难住了:有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐。
我绞尽脑汁就是想不出来是什么字,最后还是在老师的引导下我才知道谜底是“曼”字,为什么呢?你看“曼”字加上字谜里说的偏旁不就变成“慢”、“漫”、“蔓”、“馒”了吗。
关于汉字的小故事(精选13篇)
关于汉字的小故事(精选13篇)导语:汉字,又称中文字、中国字、方块字,属于表意文字的词素音节文字。
接下来是小编分享的关于汉字的小故事,欢迎借鉴。
汉字的小故事篇1汉字除字形之外,还有一个字音问题。
在某些时候,字音成为表示字义的唯一的手段,此外,汉语中同音词较多,读音相同而字形、字义不同。
汉语的谐音正是巧妙地应用了这些读音相同而字形、字义不同的汉字,表达了耐人寻味的意思。
过去,老百姓被压迫、被欺凌,有痛苦和对抗的情绪,却不敢直接说出来,就常常用汉字的谐音,写出许多与时政有关的歌谣。
如宋代流行的歌谣:打破筒,泼了菜,便是人间好世界。
杀了穜蒿,割了菜,吃了羔儿荷叶在。
歌谣中运用了谐音手法,大骂当时的奸臣贼党童贯、蔡京、高俅、何执中等人。
“筒”与“童”音谐,“菜”与“蔡”音谐,“羔”与“高”音谐,“荷”与“何”音谐,分别用打、泼、杀、吃等表达和他们不共戴天的情感。
这种汉字的谐音经过反复使用之后,形成一种修辞方法为谐音体。
从子夜歌起便不断被使用。
比如:“始欲识郎心,两心望如一,理丝入残机,何悟不成匹。
”这首歌描写爱情的波折,开始相恋时,希望两颗心能合而为一,专心相爱,可是情况后来发生了变化,就像理好的丝进入了破织机一样,既不成帛,也不成匹。
它的“丝”与“思”音谐,以“丝”寓“思”,“匹”与匹配的“匹”谐,指不能成双。
在情歌中常见的还有以“芙蓉”为“夫容”,“莲”为“怜”或“连”,以“藕”为“偶”,以“丝”为“思”,以“梨”为“离”,以“晴”为“情”等。
谐音不仅在民间歌谣中体现,而且广泛运用于人们的日常生活和民俗生活中。
比如,在民间,由于以福为吉,将福作为家庭或个人追求的目标,所以,每逢过年,一定会在大门上贴“福”字。
有时故意将“福”字倒过来贴,取“福到了”的口彩。
这里的“到”与“倒”谐音。
再如,民间年画中鱼是最流行的题材,一般是光身的小胖娃娃,双手抱着一条大鱼,而且有莲池、莲花等。
以“鱼”谐“余”(表示富余),以“莲”谐“连”,这幅画的主题是“连年有余”,所表达的意思就是:希望每年的日子都能过得很富余、富足。
汉字的故事(作文25篇)
汉字的故事(作文25篇)汉字的故事(作文25篇)汉字的故事作文〔一〕:;太和;大各人每一天都能见到一个东西高高地挂在天空,像一个大火球,只出此刻白天,想必各人都已经猜到了吧!那个东西就是太阳。
那么与;太字十分相近的字是谁呢?这个字会使你把;太阳写成;大阳。
那么这字必须就是;大了。
;太与;大仅仅是一点之差,但也会让你白白挨训,白白丢了3分,白白使人笑话。
记得是二年级的时候,教师让我们把?课时练?翻到第九课,那课的题目就叫?太阳?。
?课时练?上有一道题让写一个比喻句,本来心里想的是;太阳像一个大大的火球挂在天上,可写的却是;大阳像一个大大的火球挂在天上。
就这样教师把我训了一顿。
但我没有悲伤而是决定以后必须要认真,不要再出现类似的错误。
但在考试时我并没有怎样认真检查。
这倒好,发了试卷我才后悔不已,后悔不好好做题,后悔不认真检查,更后悔白白丢了3分。
从那时起我再也没有把;太字写成;大字。
唉,中国的汉字真是一群弄不懂的小精灵,它可能因一点之差意思就会相差很远。
汉字真是博大精深啊。
我爱你,汉字。
汉字的故事作文〔二〕:汉字不是一个僵硬的符号,而是一个个充满生命气息和有着独特性格的小精灵。
虽然,它们在方格纸里的;囚笼里,但它们却蕴藏着中国上下五千年独特的文化,每个字的制造都是一个故事。
汉字的开展变化就仿佛故事的情节变化。
它由甲骨文到金文,到小篆,到隶书,到楷书,草书又到行,这是多么美妙的演变呐!可是它表演出各种不一样的风格特点,正如书法家汪竹柏说的;篆书隶书,古色古香;行书流畅,正楷端庄;狂草奔放,凤舞龙翔。
当然,我最喜欢的是草书,因为草书潦草奔放,让我印象深刻。
其实,汉字的来源也是有一个小故事的。
古时代,人们用绳索、石头和手比划自我要说的话,有一天,一个叫仓颉的人看地上鸟抓印,觉得很优美,就仿照这画下来,这样,汉字就诞生了出来。
仓颉造出起初的汉字之后,人们对他赞美不已,说这个字像龙,十分威武,又说那个字像凤,十分优美。
汉字的故事(精选15篇)
汉字的故事(精选15篇)汉字的故事篇1有一天晚上,熠熠做了一个奇怪的梦,他梦见一个须发皆白的老爷爷给他讲了一个故事。
说的是在一个古老的地方,有一座城池叫做“汉字王城”。
城的中央是一座巨大的王宫,由地位最高的“皇”统治着整个王城。
由于“皇”爱民如子,又善于治理国家,所以汉字城民们都过着衣食无忧的太平日子。
也不知过了几世几代,汉字王城里的城民们人丁越来越兴旺。
但大家仍然过着相敬如宾的快活日子,整天很开心。
谁知有一天,全城内外的汉字都传染了一种奇怪的病,使生存在汉字王城里几千年之久的汉字变得奇形怪状了。
这些汉字不但外貌个个不同了,而且性格也千奇百怪,有的喜欢微笑,有的喜欢哭泣,有的喜欢打架,有的喜欢劝和。
反正每个字都很有个性。
有一次汉字们在草坪上玩耍,大家互相看了又看,都觉得对方很新鲜。
“又”好奇地对“叉”说:“你怎么比我多一点呢?”“长”仰起头对“弓”说:“大叔,你什么时候背了一张弓?”“日”心疼地对“曰”说:“儿子,你看生病多么可怕啊,你的身子都缩掉了。
”“木”揉了揉昏花的眼睛,对“林”说:“你会变身有什么了不起了啊?”“兵”忧郁地对“乒”和“乓”哥俩说:“要是这场病能快点过去该有多好啊,瞧你俩只剩一条腿了。
”一时间,只听草坪上叽叽喳喳,大家议论纷纷的。
日复一日,年复一年,这场疾病终于被治好了。
汉字们都很高兴,他们又不约而同地集中到草坪上来了,大家清点了一下字数。
哈!数量不仅没减,反而从两三千增长到了五六千。
大家心里别提有多美了。
熠熠听到这里,也跟着高兴地笑了起来。
这一笑不打紧,熠熠睁眼一看,才发现自己正躺在床上睡觉呢,熠熠不好意思地挠了挠头。
心想,也许是因为自己太痴迷于探索汉字了,所以梦爷爷才会出现在他的梦里呢。
汉字的故事篇2中国汉字博大精深,有着悠久的历史,中国汉字有几十万字,一般小学生不太会一个一个看,可我却看了,并找到了一个十分有趣的字。
一天,我来到学校,走进教室,看见金静微在看字典。
于是我边交作业边问她:“你在干什么?”“我在找一个字,因为我忘了它怎么读,长什么样,所以我一个一个看。
写汉字的故事作文6篇
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汉字历史故事作文
汉字历史故事作文《汉字历史故事篇一:仓颉造字的传说》我一直对汉字的起源特别感兴趣,尤其是仓颉造字这个古老的传说。
听爷爷说,仓颉可是个了不起的人物呢。
传说在很久很久以前,人们都是用结绳记事的方法来记录事情。
什么大事就打个大结,小事就打个小结。
可时间一长啊,这结打得乱七八糟的,根本就分不清哪个结代表啥事儿了。
就像我有一次,在自己的小本子上画一些小符号,想记记每天干了啥,结果过了几天再看,自己都懵了,完全不知道那些符号是啥意思。
那时候的部落里有个叫仓颉的人,他可聪明啦。
他长着四个眼睛,能看到很多别人看不到的东西。
仓颉看到大家因为没有好的记事方法而经常出错,心里就很着急。
有一天,仓颉去打猎。
他来到一片树林里,看到鸟儿在树上留下的爪印。
他就想啊,这些爪印各有不同,要是我也能创造出一些不同的符号来代表不同的东西,那该多好啊。
于是,他开始仔细观察周围的一切。
他看到山川河流,就想怎么把它们的形状画出来当作符号;看到不同的动物,也琢磨着怎么把动物的特点用符号表示。
他整天就这么琢磨着,不停地画啊写啊。
可是部落里的一些人却不理解他,觉得他不务正业。
有个叫阿毛的人就对他说:“仓颉啊,你整天画这些奇怪的东西有啥用呢?还不如跟我们一起去打猎,多弄点食物回来呢。
”仓颉就跟他解释说:“阿毛啊,你看现在咱们用结绳记事,多容易乱啊。
要是我能创造出这些符号,以后咱们就能把所有的事情都记得清清楚楚啦。
”阿毛听了,还是半信半疑的。
但是仓颉没有放弃。
他继续他的创造之旅。
慢慢地,他创造出了越来越多的符号。
比如说“日”字,他就照着太阳圆圆的样子画了一个圈;“月”字呢,就画成弯弯的月牙形状。
随着仓颉创造的符号越来越多,人们发现这些符号真的很有用。
大家开始学习这些符号,并且用它们来记录事情、交流想法。
就这样,最早的汉字就慢慢诞生了。
现在我们使用的汉字虽然经过了无数次的演变,但都是从仓颉创造的那些简单符号发展而来的呢。
从那以后,我就对汉字充满了敬意。
汉字的故事作文优秀9篇
汉字的故事作文优秀9篇汉字的故事作文篇一我们的生活离不开汉字,我们天天跟汉字打交道,我们每一天学习写字说话都离不开汉字。
汉字大约生产于4千多年前,汉字是世界上使用人口最多的文字,以往对日本、韩国等国的文字生产过重要影响,此刻国外学习汉字的人越来越多。
从上幼儿园时,教师就教我们简单的汉字笔画,从一本本识字本上看到不一样的汉字,他们有的四字包方,有的一边大一边小,有的像包上一层层棉袄,有的十分复杂,也有的十分简单。
记得有一次我写"我"写成了"自已"妈妈检查之后哈哈大笑,从那次以后我便更细心地写,以免得闹笑话。
有一次中秋节猜字谜,有一个题目是:一口咬掉牛尾巴(打一汉字)。
我随口答到:"是告诉的告。
"妈妈问我为什么,我解释道:"‘牛’是这样的‘口’咬掉了‘牛’的尾巴,说明‘口’在‘牛’的下头咬掉了尾巴,所以是‘告’字。
"猜灯谜的游戏既趣味又能够开动脑筋。
生活中的商家为了宣传产品,故意写错字,如:一表人才被写成了"衣表人才",刻不容缓写成了"咳不容缓。
"汉字真是太神奇了,只要我们多了解汉字,用心去体会,就能得到知识与财富,我必须要学好它。
我和汉字的故事作文篇二提起我和汉字之间的故事,那还着不少呢?我和汉字的亲密接触有:写花体字、由于一个错别字而被妈妈骂、书法课写毛笔字……其中令我最深的是书法课和汉字的密切接触喽!我第一次上羊毫课的时候,是项老师推举我跟胡志国去学。
第一次来到这充斥书法气味的教室。
刚来到这,一闻这气息,让我浑浊不清的大脑破刻苏醒了过来。
让我还迟疑要不要学立即下了决议:我必定要学好这门我找了一个位子坐下。
袋子里拿出毛毡、笔连、砚台、纸、墨这五样写毛笔时候要用货色。
而后把毛毡放在最底下,纸放在毛毡的上面,其余的东西都放在它的旁边。
再从墨瓶里倒出墨在砚台上。
从笔连里拿出笔。
就能够了。
汉字的故事作文
汉字的故事作文【篇一:汉字的故事】“中华汉字,生动形象。
传播文明,盖世无双。
”汉字是文化的载体,任何一个国家,任何一个社会,要安定繁荣,长远发展,就必须有一个健康的文化。
在日常的生活中,大都数人都能够正确的使用汉字,可有极少部分的人和厂家,为了自己的利益,把这么源远流长的精华——汉字,弄得乱七八糟。
可能他们还不知道,一种字就是一种国家的象征,可她们却把这种伟大的象征变得一文不值。
就像我的身边吧,小区附近有一个做家具的厂子‘鑫鑫家具厂’,可他们却在醒目的大牌子上印成了‘鑫鑫家俱厂’;在报纸上看到误导消费者的牌子把小天鹅洗衣机写成‘小夭鹅’,把夏普电视机写成‘厦普’,把鸵鸟墨水写成‘鸵乌’;在河南都市报道上看见过,卖场的茶馆叫‘捡茶苑’,买衬衫的叫‘兆本衫’,有一个刚开业的卖早餐的店可玩儿砸啦,他把店的名字叫做‘饭醉团伙’,结果周围的市民看不下去了,就让检察院出手了。
每当我看到这些令人哭笑不得的牌子时,我都想敲一下警钟,你们觉得这样有意思,那你也不能贬低了汉字本深的意义和价值呀,所以每个人都要正确的使用汉字,国家要规范汉字。
任和一个国家,任何一个社会,都要靠健康的文化才能长远发展,安定繁荣。
【篇二:汉字的故事】在汉字的王国里各种各样的汉字根本数不清,所以大家在汉字的王国里的时候必须留心观察每一个你认为你最会写错的几个字。
不然就会发生一些有趣的事情和一些有趣的错误。
在我自身上也有一件有趣的事情,那是在我上三年级的时候。
老师叫我们回家写个300字的作文题目自拟,我听从了老师的话回家写了作文。
我写的是关于皇宫的,我就在在写皇宫里面的时候把太子错写成了犬子,老师到学校检查作文的时候把我的作文拿到了讲台,我还以为老师要表扬我的作文呢?老师却是说:“余伟豪你写的是什么呢!”虽然作文吗写的不错但是你把太子写成了犬子,你给我去操场跑个两圈虽然那个时候跑两圈不是问题但是从那以后我写字的时候更小心翼翼了。
老师在那个时候还立刻把我写错字的事情打电话告诉了我的老爸,我一回家还被打了几下子,虽然我是那么的痛但是我在下一次写作文的时候更加小心翼翼了,这真是一箭双雕啊!我可真后悔,只恨当初不细心,错把太子写犬子。
关于汉字的小故事(通用39篇)
关于汉字的小故事(通用39篇)关于汉字的小故事(通用39篇)在现实生活或工作学习中,大家对故事都再熟悉不过了吧,借助故事可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那么你有了解过故事吗?以下是小编整理的汉字的小故事,希望能够帮助到大家。
汉字的小故事篇1团字和圆字的汉字故事一天上午,“团”在逛街,突然见到了“员”,他热情地上去打招呼:“你好啊!圆!”“员”说:“我不认识你啊?”“团”说:“我们之前还在一起去给人家拜年,祝人家合家团圆,怎么天气一热,你把外套脱掉了,就不认识我了?”汉字的小故事篇2万字难写有一年,老翁聘请了一位楚国的读书人教他的儿子认字。
第一天上学,老师用毛笔在白纸上写了一笔,告诉他儿子说:“这是个‘一’字。
”他儿子学得很认真,牢牢地记住了,回去后就写给老翁看:“我学了一个字——‘一’。
”老翁见儿子学得用功,看在眼里,喜在心里。
第二天上学,老师又用毛笔在纸上写了两笔,说:“这是个‘二’字。
”这回,儿子不觉得有什么新鲜了,记住了就回家了。
到了第三天,老师用毛笔在纸上写了三笔,说:“这是个‘三’字。
”儿子眼珠一转,仿佛悟到了什么,学也不上了,扔下笔就兴高采烈地奔回去找到父亲说:“认字实在简单,孩儿已经学成了。
现在不用麻烦先生了,免得花费这么多的聘金请先生,请父亲把先生辞退了吧。
”见到儿子这么聪明,老翁高兴地准备了酬金辞退了老师。
过了几天,老翁想请一位姓万的朋友来喝酒,就吩咐儿子一大早起来写个请帖。
儿子满口答应了:“行,这还不容易吗?看我的吧。
”老翁看儿子满有把握,就放心地去做其他的事情了。
时间慢慢地过去,眼看太阳都快偏西了,还不见儿子写好,老翁不禁有些急了:“儿子这是怎么了?”等了又等,老翁终于不耐烦了,亲自到儿子房里去催促。
进得门来,老翁见儿子愁眉苦脸地坐在桌边,纸在地上拖得老长,上面尽是黑道道。
儿子正拿着一把沾满墨的木梳在纸上画着,一见父亲进来便埋怨道:“天下的姓氏那么多,他为什么偏偏姓万呢?我借来了母亲的木梳,一次可以写20多划,从一大早写到现在,手都酸了,也才写了不到3000划!万字真难写呀!”汉字的小故事篇3汉字是中华文明中不可缺少的一部分,它承载了中国几千年的历史,是中华民族的智慧结晶。
精选汉字故事作文600字3篇
汉字故事作文600字精选汉字故事作文600字3篇汉字故事作文600字篇1汉字人人皆知,它记录了我国五千年的历史。
汉字是精灵也是东方的一颗明珠!接下来,我要讲一个我与汉字的故事。
七岁那年暑假,爸爸带着我到一位书法老师家里做客,我一走进他的房间就十分惊讶,那位老师的房间充满了书香气。
书法作品或端庄秀美,或凤舞龙翔,各具特色,让我十分羡慕。
爸爸看见后,语重心长地对我讲:“女儿,练好书法课不是一下子就可以的,写好的字需要经过长时间的锻炼才有可能练出一手好字的,所以,你要慢慢地写认真地练,时间长了才有进步。
”我听了爸爸的话后,下定决心,一定要认真刻苦的练!刚开始,我先学习正确的握笔姿势。
接着,我从最简单的字练习起来。
我临摹着老师的笔法写“一”。
一开始呀,这个“一”弯弯曲曲的,纸上仿佛有龙蛇飞动,有几次看了后,我想放弃,可是我又想起父亲的话,又开始专心地练,果不其然,我写的“一”越来越好,笔锋也渐渐出来了。
我拿给爸爸看,爸爸面露喜色,鼓励我说,不错,继续努力!说完,他又给我指导了一下,我继续耐心地写“一”。
终于又一个字被我练的十分生动漂亮,取得这个小小的成功后,我越来越有信心了,我开始练习“大”、“天”等字。
汉字伴着我成长,见证着我的进步……五年过去了,功夫不复有心人,在学校的书法比赛中,我屡获佳绩,书法带给我是快乐和满满的成就感。
汉字,你是一个小小精灵;汉字,你是一颗颗明珠;汉字,你是一朵朵鲜艳的花朵!啊!汉字,你给我知识,给我坚持下去的意志力,你让我变得更好!汉字故事作文600字篇2汉字,是我们生活中不可缺少的一部分,它是我们的朋友。
在我的成长过程中,我与汉字发生了不少有趣的事情。
小时候,我看汉字很神奇,加一点就变成了一个新的字,去掉一点又变成了另外一个新字。
比如说“大”和“太”、“半”和“羊”、“拔”和“拨”……我那个时候经常都会混淆。
上学了,我才开始慢慢区分它们。
我喜欢汉字,是因为它的变化、它的.奇特,汉字就像一个个小精灵,在书上不停地跳跃着,它随时都能表达一种欢乐的心情。
汉字故事作文600字三篇
汉字故事作文600字汉字故事作文600字三篇汉字故事作文600字篇1同学们,你们有没有觉得汉字就像一群调皮的小精灵,它们组合起来,有时会逗得你开怀大笑,有时又会让你伤心落泪呢?很小的时候,我喜欢依偎在妈妈怀里感受那童话的世界,上了幼儿园之后,我喜欢紧挨在妈妈身旁听那些个美妙的故事,随着自己逐渐地长大,我更渴望能认识书本里一个个端正的汉字,让自己在童趣的海洋里自由翱翔。
于是,从很小的时候起,我就对学习汉字特别感兴趣。
最初,妈妈买来一面是图案、一面是字的卡片教我认字,我渐渐地从一天学会几个汉字到后来一天认识十几个汉字。
接着,妈妈又买来一面是拼音、一面是汉字并带有造句的卡片教我认字,我渐渐地从机械的`认字到记住每个字的读法,并且明白每个汉字的大致含义。
到上幼儿园大班时,我已经可以看懂一些漫画书了。
后来,上小学了,老师和妈妈教会了我怎样查字典,我认识的汉字更多了,不仅能遣词造句,更能准确说出每个汉字在每段话中的意思。
现在的我可以独立看懂很多很多的课外书籍了。
当然,学字的过程并非一帆风顺,我也曾闹过笑话。
记得有一次在厨房里看妈妈做饭,妈妈对我说:“去拿个杯子来。
”我听成了是去拿被子来,于是,我去房间拿了一床小被子给了妈妈,弄得妈妈啼笑皆非。
后来想想,是自己没有把字词放在特定情境里来进行理解,以至闹出了笑话。
学习汉字的过程有苦也有乐,但最重要的是培养了我学习的兴趣,丰富了我的知识面,更让我明白了许多做人做事的道理。
同学们,如果你们觉得我说的有道理,那就和我一起来刻苦学习汉字吧。
汉字故事作文600字篇2一横一竖,平直有力;一撇一捺,舒展从容——这就是我们中国古老的汉字。
我和汉字之间还有一段别样的故事,当我每次翻开《语文知识大全》总会会心一笑。
那是一个寒冷的冬天,我和妈妈坐在温暖的`被窝里。
因为无聊,我随手拿起一本《语文知识大全》,想让妈妈猜成语。
我翻到某一页,慢条斯理地读了起来:“斌,什么成语?”妈妈不紧不慢地回答道:“文武双全”“回?”“表里如一!”妈妈脱口而出。
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关于汉字的故事作文(精选3篇)
汉字的故事作文1
汉字是汉民族发明和使用的文字,是中华民族五千年灿烂文化的结晶,闪耀着中华民族智慧的光芒。
我为我们的祖先发明文字而骄傲。
汉字是方块文字,写字时要求写得端端正正,四四方方。
通过学习语言知识,我知道汉字的来源也就是古人造字的方法有三种:第一种造字法是象形字,即古人用描绘实物的方法来造字。
例如:日——最早的日字是画一个圆,在圆中点一点,即“⊙”;月——最早的月字是画一个上旬月,再在这个上旬月的图形中加两点,即……象形字在汉字中点有相当的数量。
第二种造字法是会意字,点表达意思或意义的需要,选择相应的部首组成。
例如:“林”字,由两个“木”字组成,“森”字由三个“木”字组成,意思是独木不成林,三木才成森林。
“磊”由三个“石”字组成,即石头叠石头才叫磊……这种造字法造出的字也不少。
第三种造字法是拟声字,由表音和表意的部首组成,例如:“静、饼、叮、啦、啊、吩……”这些字,都是一个部首表示读意,一个部首表示意义。
我们的祖先多么聪明,汉字充满神奇的色彩,我们是小学生,一定要读好语文,掌握好祖国的语言,做到写好字,用好字。
汉字的故事作文2
汉字,是世界上通用的一种语言,在汉字以前,有金文、甲骨文等等。
理查德是一位热爱汉字的老人,因为他研究了汉字60年了,所以大家都叫他“汉字叔叔”:因为汉字,理查德认识了一个朋友,叫迪新。
迪新也是一位热爱汉字的.人,但是前阵子他半身瘫痪而不能走路。
最后,理查德告诉了大家:世界上百分之七的人在讲英语,百分之二十的人会讲中国语,看到了讲汉语的人比讲英语的人多,他才下定决心要学汉语的。
柯洁是围棋大师,在一次人机对战中,因太过紧张而下错一步棋,导致失败。
柯洁那时哭了,但是要对战就得想后果,只好认输。
汉字是最美的中华最美的骄傲,我们应该好好尊重他。
中华汉字中有三美;一美叫形美,形容美的意思;二美叫做内美,内容美的意思;最后一枚叫做音美,音色美。
原来汉字就是这么有趣呀!
汉字的故事作文3
我国有许许多多丰富多彩的汉字,如今有美国、韩国等十多个国家在学习汉字,汉字是几千的年历史中祖先们智慧的结晶。
我开始学汉字的时候是幼儿园发的一张张小卡片一面是图,一面是字,字上有拼音,这种方法让我机械地认识了几个简单的汉字。
后来,小卡片上的字已经学完了,我们开始学一些简单的小诗和诗句,诗里让我感受到几千年前老祖宗们跳跃的思想,可是姐姐的课本上不是这些简单的小诗和诗句,而是一首首带有情感的诗,他能把
你引入我,几千年前老祖宗人写这首诗的时候。
而后就是大篇大篇的文章,一篇篇写得生动形象,描写的恰到好处。
我读汉字没有问题,可我写汉字就有很大的问题。
我一次写素描二字可写成了”素抽”,我甚至把名字写成了“王玉于”了,老师问谁是“王玉于”,把素描写成了素抽“素”还少了一道横,见没人拿,老师又把我那张听写纸放在最底下,让我们站起来点名,名是点完了,可是老师,却没有点到我的名字,我傻愣愣站在那里,才明白过来我写错名了,后来老师也知道我写错名了,就对我说下次别犯这种低级错误了。
后来我明白了,写字和做人一样,要认认真真,工工整整。
我从小小的事情中却获得了受益终生的启示,那就是认认真真写字,工工整整做人。