2016—2017学年度上学期六年级(人教版)
人教版2016-2017年六年级上册数学期末考试卷及答案
人教版2016-2017年六年级数学上册期末试卷及答案学校 班级 姓名一、填空1、312 吨=（ ）吨（ ）千克 70分=（ ）小时。
2、（ ）∶（ ）=40( )=80%=（ ）÷403、（ ）吨是30吨的13，50米比40米多（ ）%。
4、六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是（ ）。
5、0.8：0.2的比值是（ ），最简整数比是（ ）6、某班学生人数在40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是5∶6，这个班有男生（ ）人，女生（ ）人。
7、从甲城到乙城，货车要行5小时，客车要行6小时，货车的速度与客车的速度的最简比是（ ）。
8、王师傅的月工资为2000元。
按照国家的新税法规定，超过1600元的部分应缴5%个人所得税。
王师傅每月实际工资收入是（ ）元。
9、小红15 小时行38 千米，她每小时行（ ）千米，行1千米要用（ ）小时。
10、用一根长12.56米的绳子围成一个圆，这个圆的直径是（ ），面积是（ ）。
11、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上，最多能截取（ ）个直径是2分米的圆形铁板。
12、请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序，在括号里填上适当的图形名称。
圆、（ ）、（ ）、长方形。
二、判断1、7米的18 与8米的17 一样长。
…………………………………………（ ）2、周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。
………………… （ ）3、1100 和1%都是分母为100的分数，它们表示的意义完全相同。
……（ ） 4、5千克盐溶解在100千克水中，盐水的含盐率是5%。
…………… （ ） 5、比的前项增加10%，要使比值不变，后项应乘1.1。
…………………（ ） 三、选择1、若a 是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是（ ）。
A. a × 58 B. a ÷ 58 C. a ÷ 32 D. 32÷a2、一根绳子剪成两段，第一段长37 米，第二段占全长的37 ，两段相比（ ）。
最新20162017学年秋季学期人教版小学六年级数学上册教案全册
第一单元分数乘法教学目的1、使学生理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算法则，并能熟练地进行计算。
2、使学生掌握分数乘加、乘减混合运算，理解整数乘法运算定律对于分数乘法一样适用。
3、使学生理解分数乘法应用题中的数量关系，会解答求一个数的几分之几是多少的应用题。
4、使学生理解倒数的意义，掌握求倒数的方式。
单元重点：分数乘法的意义和计算法则。
单元难点：1、理解分数乘法的意义，按照分数乘法的意义去解答这种应用题。
2、分数乘法计算法则的推导。
讲课课时：11课时1、分数乘法………………………………4课时2、简便运算………………………………3课时3、解决问题………………………………2课时4、整理温习………………………………2课时第一课时分数乘整数1教学内容:人教版六年级上册《分数乘法》教材第二、3页。
教学目标：1.在学生已有的分数加法及分数大体意义的基础上，结合生活实例，通过对分数连加算式的研究，使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方式，能够应用分数乘整数的计算法则，比较熟练地进行计算2.通过观察比较，指导学生通过体验，归纳分数乘整数的计算法则，培育学生的抽象归纳能力。
教学重点：使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方式。
教学难点：引导学生总结分数乘整数的计算法则。
发现规律，创造规律。
教学进程：一、温习一、出示温习题。
（1）列式并说出算式中的被乘数、乘数各表示什么？5个12是多少？9个11是多少？8个6是多少？（2）计算：61＋62＋63＝ 103＋103＋103＝ 二、引出课题。
103＋103＋103这题咱们还可以怎么计算？今天咱们就来学习分数乘法。
二、新授 一、利用103＋103＋103教学分数乘法。
（1）这道加法算式中，加数各是多少？（都是103） （2）表示几个相同加数的和，咱们还可以用什么方式来计算？怎么列式？（乘法，103×3） （3）103＋103＋103＝9，那么103＋103＋103＝103×3，所以103×3＝____________＝9。
2016-2017年最新审定人教版数学六年级上册《描述简单的路线图》教材分析(名校资料)
《描述并绘制简单的路线图》教材分析
教材分析
《描述并绘制简单的路线图》是教材第二单元“方向与位置”中的第三课时，是在学生学会绘制简单的平面示意图、认识位置的相对性的基础上，学会描述简单的路线图，并绘制路线图的知识。
学生学会画简单的路线图是本节课的重点，也是难点，突破此重难点的关键是要为学生创设活动情境。
教学目标
一、知识与技能
掌握描述简单路线图的方法，能根据方向(任意方向)和距离绘制简单的路线图。
二、过程与方法
通过绘制路线图，培养学生的动手操作能力。
三、情感、态度与价值观
在解决问题的过程中，发展学生的空间观念，培养学生的合作意识，增强学生学好数学的兴趣和意识。
教学重点
在位置变化的情况下，描述并绘制简单的路线图。
教学难点
以不同的地点为观测点判断方向，体会位置关系的相对性。
人教版2016-2017年小学六年级上册数学期末考试卷及答案
人教版2016—2017小学六年级上册数学期末考试卷（时间100分钟，满分100分)班级: 姓名: 得分___________一、填空（共20分，其中第1题、第2题各2分，其它每空1分） 1、3错误!吨=( ）吨( ）千克 70分=（ )小时。
2、（ )∶（ ）=错误! =80％=（ ）÷40 3、（ ）吨是30吨的错误!，50米比40米多（ ）%。
4、六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是（ ）.5、0。
8：0.2的比值是（ ），最简整数比是（ ）6、某班学生人数在40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是5∶6，这个班有男生（ )人,女生（ ）人。
7、从甲城到乙城，货车要行5小时，客车要行6小时，货车的速度与客车的速度的最简比是（ ）。
8、王师傅的月工资为2000元.按照国家的新税法规定，超过1600元的部分应缴5%个人所得税。
王师傅每月实际工资收入是（ ）元。
9、小红15 小时行错误!千米，她每小时行（ ）千米,行1千米要用（ ）小时。
10、用一根长12。
56米的绳子围成一个圆,这个圆的直径是( ）,面积是（ ）.11、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上，最多能截取（ ）个直径是2分米的圆形铁板. 12、请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序，在括号里填上适当的图形名称。
圆、（ ）、（ ）、长方形。
二、判断（5分，正确的打“√”，错误的打“×” ）1、7米的错误!与8米的错误!一样长。
………………………………( )2、周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等.………………… ( ）3、错误!和1%都是分母为100的分数，它们表示的意义完全相同。
( ）4、5千克盐溶解在100千克水中，盐水的含盐率是5%。
（ ）5、比的前项增加10％，要使比值不变，后项应乘1。
1。
…( ） 三、选择(5分，把正确答案的序号填在括号里)1、若a 是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是（ ）.A. a × 错误! B 。
2016-2017学年人教版六年级(上)期末数学试卷(78)
2016-2017学年人教版六年级（上）期末数学试卷（78）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题（本大题共16小题，共25.0分）1.3千克的是______千克；米是5米的______；比4米多的是______米；4米比______米少．【答案】；；5；5【解析】解：千克；；，，米；，，米；故答案为：，，5，5．把3千克看成单位“1”，用乘法求出它的就是要求的重量；用米除以5米即可；把4米看成单位“1”，用乘法求出它的即可；把要求的数量看成单位“1”，它的对应的数量是4米，由此用除法求出要求的数量．解答此类问题，首先找清单位“1”，进一步理清解答思路，列式的顺序，从而较好的解答问题．2.把8米长的绳子平均分成5段，每段长是这根绳子的______，每段长______米【答案】；【解析】解：，米，答：把8米长的绳子平均分成5段，每段长是这根绳子的，每段长米；故答案为：，．求每段长是这根绳子的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；求每段长的米数，平均分的是具体的数量8米，求的是具体的数量；都用除法计算．解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率，求具体的数量平均分的是具体的数量；求分率平均分的是单位“1”．3.甲数是，乙数是4，乙数与甲数的比是______．【答案】16：1【解析】解：4：：：：1．故答案为：16：1．先根据题意写出比，再根据比的性质将比化成最简比．此题考查化简比的方法，要注意区分：化简比的结果仍是一个比，求比值的结果是一个数．5吨40千克______ 吨；小时______ 分钟．4.【答案】；50【解析】解：吨40千克吨；小时分钟；故答案为：，50．是质量的单位换算，由复名数化单名数，把40千克除以进率1000化成吨，再与5吨相加．是时间的单位换算，由高级单位小时化低级单位分钟，乘进率60．本题是考查质量的单位换算、时间的单位换算，注意单位间的进率，分数的单位换算比较容易出错．5.一个圆的周长是厘米，它的直径是______厘米．【答案】8【解析】解：厘米；故答案为：8．用周长除以圆周率，直接求解．利用周长公式的变形直接求解．6.________________________．【答案】8；；；【解析】解：；；；．故答案为：8，，，．此连续等式最后结果等于1，则等号两边的值都等于1，分别看看八分之一乘几、十三分之一除以几、四分之二十九减去几等于1，适当填入数字让计算结果为1即可．做此类题首先找到固定的值，然后经计算让等号两边的结果都等于这个固定值即可．7.甲数的与乙数的相等，如果乙数是150，甲数是______．【答案】80【解析】解：设甲数为x，，，；答：甲数是80．故答案为：80．根据题意，可设甲数为x，那么等于150的，列式解答即可得到答案．解答此题的关键是找出题干中的等量关系，然后列式解答即可．8.一件工作，甲先单独完成用了小时，如果全完成，要用______小时．【答案】【解析】解：小时；故答案为：．把这件工作总用时看作单位“1”，它的是小时，求单位“1”用除法．这种类型的题目属于基本的分数除法应用题，只要找清单位“1”，利用基本数量关系解决问题．9.李明买了2000元国家建设债券，定期3年，如果年利率是，到期时他可获得本金和利息一共______元【答案】【解析】解：，，元；答：到期可获得本金和利息一共元．故答案为：．利息本金利率存款时间，由此代入数据即可求得到期利息，本金利息即可求得结果．此题是考查了公式：利息本金利率存款时间的实际应用．10.A与A、B之和的比是3：8，则A与B的比是______．【答案】3：5【解析】解：因为A：：8，所以，，则A：：5．故答案为：3：5．由“A与A、B之和的比是3：8”，得A：：8，然后由比例的基本性质求出．此题考查了学生对比例的基本性质的熟练掌握情况．11.在一个长12厘米，宽8厘米的长方形纸上画一个最大的圆，这个圆的半径是______厘米，面积是______平方厘米．【答案】4；【解析】解：厘米；平方厘米；答：这个圆的半径是4厘米，面积是平方厘米．故答案为：4、．长方形中最大圆的直径应等于长方形的宽，长方形的宽已知，于是可以求出圆的半径，进而利用圆的面积公式即可求解．解答此题的关键是明白：长方形中最大圆的直径应等于长方形的宽．12.50厘米厘米．______．【答案】【解析】解：根据百分数的意义可知，百分数不能表示某一具体数量，所以，50厘米厘米的表示方法是错误的．故答案为：．百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数”它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量，所以，50厘米厘米的表示方法是错误的．百分数不能表示具体的数量是百分数与分数的区别之一．13.和5互为倒数．______判断对错【答案】【解析】解：，的倒数为．故答案为：．先把小数化为分数，再运用倒数的求法解答．此题考查倒数的意义和求法：乘积是1的两个数互为倒数，一般在求小数的倒数，先把小数化为分数再求解．14.环形是轴对称图形，它只有一条对称轴．______判断对错【答案】错误【解析】解：因为圆是轴对称图形，且它的直径就是其对称轴，而圆有无数条直径，所以圆就有无数条对称轴圆环和圆是同样的道理，也有无数条对称轴．故答案为：错误．依据轴对称图形的定义即可作答．此题主要考查轴对称图形的定义及其对称轴的条数．15.一个圆的半径扩大3倍，这个圆的面积扩大6倍．______判断对错【答案】【解析】解：设半径是1，面积为，半径扩大3倍后面积为，，圆的面积扩大9倍；故答案为：．根据圆的面积公式，设半径原来是1，则面积为；半径扩大3倍后是3，则面积为，所以圆的面积扩大9倍．此题主要考查圆的面积公式及其计算．16.加工120个零件，全部合格，合格率为．______判断对错【答案】错误【解析】解：；故答案为：错误．．合格率是指合格产品数占产品总数的百分比，计算方法是：合格产品数产品总数此题属于百分率问题，计算的结果最大值为，都是用一部分数量或全部数量除以全部数量乘以百分之百，解题的时候不要被表面数字困惑．二、选择题（本大题共5小题，共10.0分）17.现价比原价便宜是指A. 现价占原价的B. 原价占现价的C. 现价比原价少的占原价的【答案】C【解析】解：是指现价比原价少了原价的；故答案选：C．把原价看成单位“1”，那么现价比原价便宜，说明现价少，现价就用．解答此题的关键是找单位“1”，进一步发现比单位“1”多或少百分之几，由此解决问题．18.如果小圆的直径等于大圆的半径，那么，小圆面积是大圆面积的A. B. C. 2倍【答案】B【解析】解：小圆面积，大圆面积，小圆面积是大圆面积的：．故选：B．要求小圆面积是大圆面积的几分之几，先求出小圆面积和大圆面积，可根据小圆的直径等于大圆的半径得出小圆半径与大圆半径的比是1：2，由此算出得数．此题考查求圆面积的方法，即用圆周率乘半径的平方．19.在5：7中，如果比的前项加上5，要使比值不变，后项应A. 加上5B. 乘5C. 扩大2倍【答案】C【解析】解：，要想比值不变，根据比例的基本性质，所以，所以后项要扩大2倍．故选：C．根据比例的基本性质，比的前项和后项同时乘或除以相同的数，除外，比值不变题干中前项加上5扩大了2倍，所以后项也要扩大2倍．此题考查了比例的基本性质的灵活应用，关键是得出前项扩大了2倍．20.2克盐溶于18克水中，盐是盐水的A. B. C.【答案】C【解析】解：；故答案选：C．，代入数量计算即可．盐占盐水的百分比的计算方法是：含盐率盐的重量盐的重量水的重量此题属于百分率问题，计算的结果最大值为，都是用一部分数量或全部数量除以全部数量乘以百分之百，解题的时候不要被表面数字困惑．21.把长4米的绳子平均截成5段，每段长A. 米B.C. 米【答案】C【解析】解：米．故选：C．把长4米的绳子平均截成5段，根据分数的意义，每段占全长的，每段长米．求一个数的几分之几是多少，用乘法．三、解答题（本大题共4小题，共30.0分）22.直接写出得数．【答案】解：【解析】分母相同的分数相加减，分母不变，分子直接相加减；分数相乘，先约分，然后分子、分母直接相乘分数除以一个整数等于这个数的倒数．此题考查了分数的加、减、乘、除法灵活运用约分化简是计算简单化．23.下面各题，怎样算简便就怎样算．【答案】解：，，，；，，，；，，，；，，，．【解析】把和结合，和结合；运用乘法分配律简算；先算两边的除法，再算加法：先算括号里的乘法，再算减法，最后算括号外面的除法．此题属于分数四则混合运算，要按照运算顺序计算，能简算的要简算．24.解方程．．【答案】解：【解析】依据等式的性质，方程两边同时乘以求解；先根据乘法分配律化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以求解．此题考查了运用等式的性质解方程，即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数除外，两边仍相等，同时注意“”上下要对齐．25.列式计算．与的和乘12，积是多少？一个数的比它的少，这个数是多少？【答案】解：，；答：积是7．，；答：这个数是．【解析】先用加上，和再乘12即可．把这个数看成单位“1”，具体数量对应的分数就是，求单位“1”用除法．本题关键是找清楚数量关系，根据数量之间的关系列出算式或方程解答．四、操作题（本大题共1小题，共6.0分）26.实际操作．画一个半径2厘米的圆，并在这个圆上画出它的一条对称轴．求这个圆的面积．【答案】解：由分析画图如下：面积是：平方厘米，答：这个圆的面积是平方厘米．【解析】先画出半径是2厘米的圆，用字母标出它的圆心，再作出经过圆心的一条直线即为圆的对称轴．根据圆的面积公式计算即可．本题考查了画圆和画圆的对称轴，以及圆的面积的计算，注意圆的对称轴是经过圆心的直线．五、解答题（本大题共5小题，共29.0分）27.六年级有男生22人，女生比男生少，全班有多少人？【答案】解：人答：全班有40人．【解析】首先根据题意，把六年级男生的人数看作单位“1”，然后根据分数乘法的意义，用六年级男生的人数乘女生占的分率，求出女生有多少人，再用它加上男生的人数，求出全班有多少人即可．此题主要考查了分数乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求一个数的几分之几是多少，用乘法解答．28.某电视机厂上半月已生产了150000台电视机，还有全年计划的没完成，全年计划生产多少台电视机？【答案】解：台答：全年计划生产250000台．【解析】把全年的计划看成单位“1”，已经生产了的占计划总数的，求全年的计划用除法．解答此题的关键是找单位“1”和等量关系式，由此解决问题．29.一段布，只做上衣，可做15件，只做裤子，可做10条，求这段布可做几套这样的衣服？【答案】解：套．答：这段布可做6套这样的衣服．【解析】把整块布看成单位“1”，则一件上衣用去；一条裤子用去；一套衣服就用去，用全部的布除以一套衣服的布就是做的套数．把全部的布看成单位“1”，用分数表示出一套衣服要用多少布，即可求解．30.王师傅9月份的工资是3200元，按照个人所得税法规定，个人的月收入超过3000元的部分，应按照的税率征收个人所得税王师傅这个月应缴纳个人所得税多少元？【答案】解：，，元；答：王师傅这个月应缴纳个人所得税10元．【解析】要求王师傅这个月应缴纳个人所得税多少元，先要求出王师傅月收入超过3000元的部分，即元；求应缴多少元钱，即求200元的是多少，根据一个数乘分数的意义用乘法计算即可．解答此题的关键是先求出超过3000元的部分，然后根据一个数乘分数的意义用乘法计算即可得出结论．31.有一个圆形花坛，直径是16m，在它的周围修建一条2m宽的小路圆周率取值这条小路的面积是多少？沿环形小路的边缘每隔5m装一盏灯，一共要安装多少盏灯？【答案】解：米，米，，，，平方米；答：这条小路的面积是108平方米．，，盏；答：一共要安装12盏灯．【解析】由题意可知：小路的面积半径为10米的圆的面积半径为8米的圆的面积，利用圆环的面积的计算方法即可得解；用大圆的周长除以5，问题即可得解．此题主要考查圆环的面积的计算方法，以及圆的周长的计算方法的实际应用．。
2016--2017年人教版六年级数学上册期末试卷及答案
）%。
4、六（1）班今天出勤 48 人，有 2 人因病请假，今天六（1）班学生
的出勤率是（
）。
5、王师傅的月工资为 2000 元。按照国家的新税法规定，超过 1600
元的部分应缴 5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是（ ）
元。
6、一个圆形游泳池的周长是 31.4 米,它的半径是( )米,占地面积
）。
A. 第一段长 B. 第二段长 C.一样长 D. 无法确定
3 4、一个饲养场，养鸭 1200 只，养的鸡比鸭多 ，养的鸡比鸭多多少
5
只？正确的列式是（ ）
3 A. 12000×
5 3
C. 1200-12000× 5
3 B. 1200+12000×
5 3 D. 1200÷ 5
5、要剪一个面积是 12.56 平方厘米的圆形纸片，至少需要面积是
7
1＋2%=
4 ×75% =
3
1
1
×99＋99× =
2
2
17× 11 +17÷ 23
23
12
3、解方程。（4 分） X＋ 7 X= 3
84
4X－6× 2 =2
3
4、计算下列各题。（8 分）
1 ×10÷ 5
9
9
3 × 11 － 1 ÷3
862
8×（ 1 ＋6÷ 9 ）
3
7
9 ÷[ 3 －（ 7 － 1 ）]
4
分）
3、鸡兔同笼，有 25 个头，80 条腿，鸡兔各有多少只？（3 分）
4、正方形的面积是 16m2，阴影部分的面积是多少 m2？（3 分）
5、某修路队计划修一条长 1200 米的路。第一周修了全长的 15%，第 二周修了全长的 13%。第一周比第二周少修多少米？（5 分）
2016-2017上期 人教版六年级语文教学计划表 (1)
小学2016-2017学年上期六年级语文科教学计划单元教学内容教学目标重点、难点教学措施教具准备第一单元第二1、《山中访友》*2、《山雨》3《草虫的村落》*4、《索溪峪的“野”》口语交际、习作一回顾拓展一5、《詹天佑》6、《怀念母亲》*7《彩色的翅膀》*8《中华少年》1、会写19个生字，正确读写“清爽、德高望重、奇妙无比、静谧”等40个新词。
2、有感情地朗读课文，背诵《山中访友》和《山雨》中自己喜欢的段落。
3、感受作者所描写的境界，培养学生热爱自然、亲近自然的美好情感。
4、体会作者如何观察、如何展开联想和想象表达独特的感受，学习作者运用比喻、拟人、排比、想象等来表达感情的方法。
5、品味优美的语言，通过背诵、小练笔等形式不断丰富语言的积累。
1、学会19个生字，理解“杰出、修筑、真挚”等二十七个词语。
2、有感情地朗读本单元课文和《中华儿女》这首诗，理解课文内容。
背诵感受最深的部分，抄写喜欢的词句。
3、了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，1、会写19个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文中运用的各种写作手法以及修辞手法。
3、激发学生热爱自然的美好情操。
重点:1、会写19个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受中华儿女报效祖国、为国争光1.培养学生热爱自然的美好情操；2.引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象，表达自己独特的感受；3.品味优美的语言，通过背诵、练笔等形式不断丰富语言的积累。
1.让学生在字里行间感受着中华儿女的爱国情怀，增强对祖国的热爱之情，并为自己是一个中国人图片、相关声像材料、课件图片、相关声像材料、课件单元第三单元口语交际、习作二回顾拓展二9《穷人》*10、《别饿坏了那匹马》11、《唯一的听众》激发热爱祖国、立志为祖国作贡献的思想感情；体会揣摩关键词句在表情达意方面的作用，感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情；用较快的速度默读课文，理解课文的内容，学习守岛战士在艰苦条件下热爱海岛、改造海岛的高尚品德；了解自然界中瓜果蔬菜的疏收获与昆虫之间的关系。
2016-2017学年人教版六年级(上)期末数学试卷(93)
2016-2017学年人教版六年级（上）期末数学试卷（93）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题（本大题共10小题，共20.0分）1.的分数单位是______，至少加上______个这样的单位就得到整数．【答案】；2【解析】解：根据分数单位的意义可知，的分数单位是，，即至少加上2个这样的单位就得到整数．故答案为：，2．将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位由此可知，的分数单位是，最小的整数是1，，即至少加上2个这样的单位就得到整数．根据分数单位的意义可知，一个分数的分母是几，其分数单位就是几分之一．2.一个三角形内角度数的比是2：3：4，其中最大内角是______度，这个三角形是______．【答案】80；锐角三角形【解析】解：，度，因为三角形的最大角是80度，即三角形的三个内角都是锐角，根据三个角都是锐角的三角形，是锐角三角形；故答案为：80，锐角三角形．根据题意可知：三角形的最大角占三角形的内角度数和的，根据一个数乘分数的意义，用乘法求出最大内角度数，进而根据三角形的分类进行解答即可．解答此题应明确三角形的内角度数的和是，求出最大的角的度数，然后根据三角形的分类判定类型．3.大圆的半径与小圆的直径相等，大圆与小圆面积的比是______．【答案】4：1【解析】解：设小圆的半径为r，则大圆的半径2r；则大圆面积：小圆面积：：1．答：大圆与小圆面积的比是4：1．故答案为：4：1．由“圆的面积”可知，圆的面积比就等于半径平方的比，再根据“大圆半径等于小圆直径”即可求得它们的面积比．解答此题的关键是明白：圆的面积比就等于半径平方的比，设出未知数即可求解．4.做一个长、宽、高的比是2：1：3的长方体框架，需要360厘米长的铁丝；在这个长方体框架外面糊一层纸，它的体积是______立方厘米．【答案】20250【解析】解：长、宽、高的和：厘米；长方体的长：厘米，长方体的宽：厘米，长方体的高：厘米；长方体的体积：，，立方厘米．答：它的体积是20250立方厘米．故答案为：20250．由题意可知：这个长方体框架的棱长和是360厘米，依据“长方体的棱长和长宽高”即可求出长宽高，再利用按比例分配的方法，即可分别取出长、宽、高的值；长方体的体积长宽高，据此可求出这个长方体的体积．解答此题的关键是：先根据题目条件分别求出长、宽、高，进而可以求出其体积．5.栽一种树苗，成活率为，为保证栽活470棵，至少要栽树苗______棵【答案】500【解析】解：棵．答：至少要栽树苗500棵．故答案为：500．，要栽树苗的棵树成活的棵树成活率，由此列式算出利用成活率成活的棵树总棵树答案．此题的关键是根据“要栽树苗的棵树、成活的棵树、成活率”三者间的关系，求出要栽树苗的棵树．6.小华2008年2月26日把1000元压岁钱存入银行，整存整取一年，年利率是税率准备到期后把税后利息捐赠给“希望工程”到期时小红可以捐赠______．【答案】【解析】解：元；答：到期时小红可以捐赠元．故答案为：．利息本金年利率时间，由此代入数据求出利息；再把这个利息看成单位“1”，税后利息是总利息的，用乘法就可以求出税后利息．这种类型属于利息问题，有固定的计算方法，利息本金利率时间注意时间和利率的对应，利息税利息税率．7.______比80多，90比______少．【答案】96；100【解析】解：，，；，，．故答案为：96，100．把80看成单位“1”，用乘法求出它的就是要求的数；把要求的数看成单位“1”，它的对应的数量是90，由此用除法求出这个数．解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别，求单位“1”的百分之几用乘法；已知单位“1”的百分之几是多少，求单位“1”用除法．8.________________________：______．【答案】4；10；40；2；5【解析】解：：5；故答案为：4，10，，40，2，5．解答此题的突破口是，把化成分数就是或；根据分数与除法的关系，或；把的小数点向右移动两位，添上百分号就是；根据比与分数的关系，：或2：，也可看作是4：10的另一种写法由此进行转化并填空．此题考查除式、小数、分数、百分数、比之间的转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可．9.在确定位置时，一般竖排叫做______，横排叫______．【答案】列；行【解析】解：竖排叫做列，横排叫做行，故答案为：列；行．根据生活实际可得：竖排一般叫做列，横排叫做行．此题考查生活中行与列的确定方法．10.兔脚有100只，鸡脚的只数是兔脚只数的，鸡兔共______只【答案】55【解析】解：只答：鸡兔共55只．故答案为：55．先求出鸡脚的只数：只鸡兔共多少只，用兔的只数鸡的只数即可．本题考查分数的乘法，以及对鸡、兔有几只脚的生活知识的应用．二、选择题（本大题共5小题，共10.0分）11.圆的周长扩大2倍，面积扩大倍．A. 2倍B. 4倍C. 倍D. 倍【答案】B【解析】解：周长扩大2倍，是一个定值，即可得出r扩大了2倍，r扩大2倍，则就会扩大倍，所以当周长扩大2倍时，圆的面积就扩大4倍．故选：B．圆的周长，周长扩大2倍，是一个定值，即可得出r扩大了2倍，而圆的面积，根据积的变化规律可得：r扩大2倍，则就会扩大倍，由此即可选择．此题考查了半径的扩大与缩小，引起的周长与面积的扩大与缩小的关系：半径扩大或缩小时，面积扩大或缩小的倍数是周长扩大或缩小的倍数的平方．12.1路公交车，开到实验小学站时，车上人数的先下车，又上来这时车上人数的，上车和下车人数比较A. 上车的多B. 下车的多C. 同样多D. 无法比较【答案】B【解析】解：设原来车上有80人人人答：下车的人数多．故选：B．先把原来车上的人数看成单位“1”，设车上原来有80人，那么下车的人数就是，进而求出车上还剩下的人数，再把剩下的人数看成单位“1”，再用还剩下的人数乘上就上车的人数，然后比较．解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别，找清各自以谁为标准，再把数据设出，根据基本的数量关系解决问题．13.下面的图形中，对称轴条数最多的是A. 三角形B. 长方形C. 正方形D. 圆【答案】D【解析】解：A，三角形不是轴对称图形，没有对称轴；B，长方形有2条对称轴；C，正方形有4条对称轴；D，圆有无数条对称轴，所以圆的对称轴最多．故选：D．根据轴对称图形的定义，将选项中的轴对称图形的对称轴条数找出来进行比较即可选择．此题考查了利用轴对称图形的定义，确定轴对称图形的对称轴条数是解决此类问题的关键．14.一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段相比A. 第一段长B. 第二段长C. 一样长D. 无法确定【答案】A【解析】解：答：第一段长．故选：A．把这根绳子的长度看作单位“1”，第二段占全长的，先求出第一段绳子占绳子总长度的分率，再依据同分子分数大小比较方法即可解答．解答本题的关键是求出第一段绳子占总长度的分率，依据是同分母分数大小比较方法．15.如果甲数乙数，那么甲数比乙数A. 多B. 多C. 少D. 少【答案】B【解析】解：，，，答：甲数比乙数多；故选：B．根据“甲数乙数，”把乙数看作1份，甲数看作份，由此甲数比乙数多份，再除以乙数就是甲数比乙数多百分之几．根据比、分数与除法的关系，将甲、乙写成份数，再根据求比一个数多或少几分之几，用多的或少的除以一个数即可．三、解答题（本大题共2小题，共11.0分）16.直接写出得数．【答案】解：【解析】根据小数、分数加减乘除法的计算方法进行解答即可．此题考查了小数、分数加减乘除法的口算能力．17.解方程：：．【答案】解：：：【解析】先计算，再利用等式的性质两边先同时加上8，再同时除以2即可解答；先根据比例的基本性质化为方程，再根据等式的性质，两边同时除以即可解答．此题考查了利用比例的基本性质解比例和利用等式的性质解方程的方法．四、计算题（本大题共1小题，共6.0分）18.用递等式计算，能简算的要简算．【答案】解：【解析】算式可据乘法分配律进行简便计算；其余算式根据四则混合运算的顺序计算即可：先算乘除，再算加减，有括号的要先算括号里面的．完成此类问题要注意分析式中数据，尽量寻找合适的方法进行简便计算．五、解答题（本大题共6小题，共53.0分）19.只列综合算式不计算：一项工程，实际投资250万元，节约了50万元，节约了几分之几？一条路已修了30千米，剩下的比已修的2倍少5千米剩下多少千米？学校买来180本图书，其中文艺书占，科技书占，文艺书比科技书多多少本？【答案】解：，；答：节约了．，千米．答：剩下了55千米．，本．答：文艺书比科技书多15本．【解析】实际投资250万元，节约了50万元，则计划投资万元，根据分数的意义可知，节约了；已修了30千米，则已修的2倍是千米，剩下的比已修的2倍少5千米，根据减法的意义，剩下千米；文艺书占，科技书占，根据分数减法的意义，文艺书比科技书多总数的，根据分数乘法的意义，文艺书比科技书多本．完问题目时要注意将计划投资的钱数当做单位“1”．20.先将图A绕O点顺时针方向旋转，再将旋转后的三角形向右平移2个单位．将图B先向右平移8个单位、再向上平移5个单位．【答案】解：先将图A绕O点顺时针方向旋转，再将旋转后的三角形向右平移2个单位下图．将图B先向右平移8个单位、再向上平移5个单位下图．【解析】根据图形旋转的特征，图形A绕点0顺时针旋转后，点O的位置不动，其余各部分均绕点O按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形；再根据图形平移的特征，把图形的三个顶点分别向右平移2个单位，再首尾连结，即可画出平移后的图形．根据平移图形的特征，把图形B的各顶点分别向右平移8个单位，再向上平移5个单位即可画出平移后的图形．图形平移三要素：原位置、平移方向、平移距离；图形旋转四要素：原位置、旋转中心、旋转方向、旋转角．21.工程队修一条长1600米的公路，已经修好这条公路的，还剩多少米没有修？【答案】解：米答：还剩400米没有修．【解析】把这条路的全长看成单位“1”，还剩的长度是全长的，由此用乘法求出剩下的长度．本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的百分之几是多少用乘法求解．22.一筐鱼卖出一半多千克，这时连筐还有千克，若卖出这筐鱼的，这时连筐还有千克，这筐鱼原来有多少千克？【答案】解：，，千克．答：这筐鱼原来有多千克．【解析】根据一筐鱼卖出一半多千克这时连筐还有千克，得出筐和鱼总重的一半是千克，卖出这筐鱼的这时连筐还有千克，鱼的连筐还有千克，把一筐鱼的质量看作单位“1”，根据分数除法的意义，数量对应的分率，据此解答即可．确定单位单位“1”和数量对应的分率是解答此题的关键．23.甲乙二人分别从A、B两地同时出发，相对而行，结果在距两地中点60米处相遇已知甲比乙多行，求A、B两地之间的路程？【答案】解：米答：A、B两地之间的路程为1320米．【解析】在距两地中点60米处相遇，甲比乙多行，则甲比乙多行2个60米，由此可求出乙的路程，再求出甲的路程，相加即可．本题主要考查相遇问题，解题关键是在距两地中点60米处相遇，快的比慢的多行米．24.沿直径为12米的圆形花坛外修建一条宽1米的环形小路路面面积是多少平方米？得数保留整平方米【答案】解：米，米所以小路的面积为：平方米答：路面面积是41平方米．故答案为：41．【解析】这条小路的面积就是这个外圆半径为米，内圆半径为米的圆环的面积，由此利用圆环的面积公式即可计算．此题重点是明确小路的面积就是外圆半径7米、内圆半径6米的圆环的面积．。
2016_2017年最新人教版版六年级年级数学上册全套试卷附完整答案
人教版六年级数学上册全套试卷
特别说明：本试卷为最新人教版教材（2016~2017年）配套试卷。
全套试卷共22份（含答案）。
试卷内容如下：
1. 第一单元测评卷1
2.第八单元测评卷
2. 第二单元测评卷1
3.分类测评卷（一）
3. 阶段测评卷（一）1
4.分类测评卷（二）
4. 第三单元测评卷1
5.分类测评卷（三）
5. 第四单元测评卷1
6.分类测评卷（四）
6. 期中测评卷（一）1
7.期末测评卷（一）
7. 期中测评卷（二）18.期末测评卷（二）
8. 第五单元测评卷19.期末测评卷（三）
9. 第六单元测评卷20.期末测评卷（四）
10.阶段测评卷（二）21.期末测评卷（五）
11.第七单元测评卷22.期末测评卷（六）附：参考答案。
2016-2017学年人教版六年级(上)期末数学试卷(72)
2016-2017学年人教版六年级（上）期末数学试卷（72）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题（本大题共11小题，共20.0分）1.的倒数是______，最小质数的倒数是______，1的倒数是______．【答案】4；；1【解析】解：的倒数是4，最小质数的倒数是，1的倒数是1．故答案为：4，，1．根据倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数，的倒数是4；最小的质数是2，2的倒数是，1的倒数是1．此题考查的目的是使学生理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法，求一个数的倒数，可用1除以这个数．2.“春水春池满，春时春草生春人饮春酒，春鸟弄春色”诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的______【答案】40【解析】解：“春”字出现的次数是8次，全诗总字数是20，；答：诗中“春”字出现的次数占全诗总字数的．故答案为：40．先数一数“春”字出现的次数，再数一数全诗总字数，用“春”字出现的次数除以全诗总字数，列式解答即可．此题是典型的求一个数是另一个数的百分之几，用除法计算，列式解答即可．3.：的最简整数比是______，比值是______．【答案】4：3；【解析】解：：：：3；：．故答案为：4：3；．根据比的基本性质，即比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数除外比值不变，进而把比化成最简比；用比的前项除以后项，所得的商即为比值．此题主要考查了化简比和求比值的方法，另外还要注意化简比的结果是一个比，它的前项和后项都是整数，并且是互质数；而求比值的结果是一个商，可以是整数、小数或分数．4.______：__________________小数【答案】4；40；60；【解析】解：：．故答案为：4，40，60，．根据比与分数的关系：5，再根据比的基本性质比的前、后项都乘2就是4：10；根据分数与除法的关系，再根据商不变的性质被除数、除数都乘12就是；；把的小数点向右移动两位添上百分号就是．解答此题的关键是，根据小数、分数、百分数、除法、比之间的关系及商不变的性质、比的基本性质即可进行转化．5.你在教室第______行，第______列，用数对表示你的位置是______，______【答案】3；5；5；3【解析】解：我在教室是第3行第5列，用数对表示你的位置是．故答案为：3；5；5；3．数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此结合实际即可解答．此题主要考查数对表示位置的方法．6.在、、、这四个数中，最大的数是______，最小的数是______．【答案】；【解析】解：，；，即；所以最大的数是，最小的数是．故答案为：；．先把和化为小数，再把四个小数按照从大到小的顺序排列，即可确定出原来的四个数中最大的数和最小的数分别是多少．解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较，一般都把分数、百分数化为小数再进行比较，从而解决问题．7.小明的存钱罐里有5角和1角的硬币共18枚，一共有5元则5角的硬币有______枚，1角的硬币有______枚【答案】8；10【解析】解：假设全是1角的，5元角，5角：，，枚；1角：枚；答：则5角的硬币有8枚，1角的硬币有10枚．故答案为：8，10．假设全是1角的，则共有的钱数是角，然后与实有的钱数相比，少了角，就是因为每一个1角比5角少了角，由此求出5角的数量，进而求得1角的数量据此解答．解决鸡兔同笼问题往往用假设法解答，有些应用题中有两个或两个以上的未知量，思考问题时，可以假设要求的两个或两个以上的未知量相等，或假设它们为同一种量，然后按照题中的已知条件进行推算，如果数量上出现矛盾，可适当调整，以求出正确的结果．8.下面是我校六年级学生视力情况统计图．视力正常的有82人，近视的有______人，假性近视的有______人假性近视的同学比视力正常的同学少______人视力正常的同学与视力非正常的人数比是______．【答案】60；58；24；41：59【解析】解：总人数：人，近视的人数：人；假性近视的人数：人；答：近视的有60人，假性近视的有58人．人；答：假性近视的同学比视力正常的同学少24人．：：118：59；答：视力正常的同学与视力非正常的人数比是41：59．故答案为：，58；；：59．用视力正常的人数除以视力正常的人数占总人数的百分比从统计图可以得知，即可求得六年级学生的总人数，再用总人数分别乘以近视以及假性近视的人数占总人数的百分比即可；用视力正常的人数减去假性近视的人数即可；用视力正常的同学的人数比视力非正常的人数即近视的人数加上假性近视的人数，再化简成最简整数比即可．此题主要考查的是如何从扇形统计图中获取信息，然后再根据信息进行分析、计算、解决问题的能力．9.我国规定，如果个人月收入在2000元以上，超过2000元的部分就要按的税率缴纳个人所得税小红的妈妈月收入2360元，她每月应缴纳个人所得税______元【答案】18【解析】解：，，元．答：她每月应缴纳个人所得税18元．故答案为：18．小红的妈妈月收入2360元，超过2000元的部分就要按的税率缴纳个人所得税，要求她每月应缴纳个人所得税多少元，应求出超过2000元的部分，即元，则她每月应缴纳个人所得税为，解决问题．此题先求出超过2000元的部分，然后再乘税率，解决问题．10.数学课上，小兰剪了一个面积是平方厘米的圆形纸片，你能猜出她至少要准备______平方厘米的正方形纸片．【答案】12【解析】解：设圆的半径为r，则，正方形的面积为：平方厘米；答：她至少要准备12平方厘米的正方形纸片．故答案为：12．先依据圆的面积公式求出圆的半径的平方，又因在正方形中最大圆的直径等于正方形的边长，所以可以用圆的半径表示出正方形的面积，从而问题得解．解答此题的关键是明白：正方形中最大圆的直径等于正方形的边长．11.．______判断对错【答案】【解析】解：，，；；故答案为：．按照运算顺序计算结果与题目所给的结果进行比较即可．本题错的原因把除法用分配律计算了，只有乘法分配律，没有除法分配律．二、判断题（本大题共1小题，共1.0分）12.一吨煤用去后，又运来，现在的煤还是1吨．______判断对错【答案】【解析】解：用去后的吨数是：吨又运来，运来的吨数：吨现有的吨数：吨所以现在的煤是吨，不是1吨，原题说法错误．故答案为：．把一吨煤看作单位“1”，用去后的吨数是吨，又运来，又运来吨的，运来的是吨，现在的煤是：吨，据此判断即可．解决此题的关键是确定单位“1”，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算，再根据题里的关系求出所求的问题．三、填空题（本大题共2小题，共2.0分）13.两个半径相等的圆，它们的形状和大小都相等．______判断对错【答案】【解析】解：因为两个圆的半径相等，设第一个圆的半径是r，则第二个圆的半径也是r，根据圆的周长，则它们的周长也相等，形状相同，它们的面积都是，所以大小相等．故题干的说法正确；故答案为：正确．根据圆的周长计算公式“”可知，因为半径相等，所以周长也相等；也就是形状相同，再根据面积公式说明大小相等，进而判断即可．此题应结合圆的周长，面积和半径的关系进行分析、解答即可．14.小华体重的与小明体重的相等，小华比小明重．______判断对错【答案】【解析】解：小华体重小明体重，小华体重：小明体重：：24，所以小华的体重大；故答案为：．由题意可得：小华体重小明体重，逆运用比例的基本性质，得出两人的体重之比，即可判断他们二人体重的大小．解答此题的主要依据是：比例的基本性质．四、解答题（本大题共1小题，共1.0分）15.如图两幅图都是轴对称图形______．【答案】错误【解析】解：根据轴对称图形的含义可知：第一幅图不是轴对称图形，第二幅图是轴对称图形，所以说两幅图都是轴对称图形，说法错误；故答案为：错误．根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．五、选择题（本大题共5小题，共5.0分）16.一件商品原价200元，涨价后在降价，现价原价．A. 高于B. 低于C. 等于D. 无法比较【答案】B【解析】解：，，，元；答：现价比原价低．故选：B．根据题意，涨价，是把原价看作单位“1”，再降价，是把涨价后的价格看作单位“1”，根据求比一个多或少百分之几的数是多少，求出现价与原价进行比较即可．此题解答根据是明确：题中两个所对应的单位“1”不同．17.爷爷把一根铁丝剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，则A. 第一段长B. 第二段长C. 两段一样长D. 无法判断【答案】B【解析】解：第一段为全长的，又因，所以第二段长．故选：B．第二段长占全长的，全长为单位“1”，所以第一段为全长的，比较与的大小选出即可．这根铁丝的长度为单位“1”，减去第二段占全长的，则是第一段占全长的几分之几，然后比较．18.一杯盐水，盐占盐水的，盐和水的比是A. 1：9B. 17：3C. 3：20D. 20：3【答案】A【解析】解：，盐：水：9．答：盐和水的比是1：9故选：A．根据盐占盐水的，可知盐水相当于10份，盐是1份，水就相当于9份，由此解答即可．这种类型的题要找准单位“1”，确定它平均分成的份数和比较量的份数再比，进一步化简比．19.一个圆形花坛的半径是3米，在花坛一周铺一条宽1米的碎石小路，小路的面积是平方米．A. B. C. D.【答案】D【解析】解：米，，，平方米．答：小路的面积是平方米．故选：D．求小路的面积即求环形的面积，需知道内圆半径已知和外圆半径未知，内圆半径加上小路的宽即外圆半径，根据环形面积公式，代入公式计算即可．此题主要考查环形的面积公式及其计算，根据计算比较简便．20.去年每千克汽油的价格为元，今年与去年同期相比，汽油价格的涨幅达到了你对“涨幅”一词的理解是A. 今年售价是去年的百分之几B. 去年售价是今年的百分之几C. 今年售价比去年多百分之几D. 去年售价比今年少百分之几【答案】C【解析】解：去年每千克汽油的价格为元，今年与去年同期相比，汽油价格的涨幅达到了“涨幅”是今年售价比去年多；故选：C．把去年每千克汽油的价格看作单位“1”，今年与去年同期相比，汽油价格的涨幅达到了，就是今年售价比去年多百分之几；进而得出结论．解答此题的关键：判断出单位“1”，进而根据题意，解答即可．六、计算题（本大题共1小题，共4.0分）21.口算下面各题．【答案】解：【解析】根据整数，百分数和分数乘除法的计算方法进行计算．口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．七、解答题（本大题共1小题，共6.0分）22.请你解方程．．【答案】解：【解析】依据等式的性质，方程两边先同时加上3，再同时除以5求解；依据等式的性质，方程两边同时除以7求解．此题考查了运用等式的性质解方程，即等式两边同加上或同减去、同乘上或同除以一个数除外，两边仍相等，同时注意“”上下要对齐．八、计算题（本大题共1小题，共12.0分）23.用你喜欢的方法做．．【答案】解：【解析】通过约分简算即可．先算乘法，再按照从左到右的运算顺序计算．先算乘除法，再算加法．计算四则混合运算时，要按照运算顺序，先算乘除，后算加减，同一级运算，按从左到右的运算顺序计算，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的，如果既含有小括号又含有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的．九、解答题（本大题共1小题，共8.0分）24.列式计算．与的和去除它们的差，商是多少？一个数的加上这个数的等于18，这个数是多少？【答案】解：．答：商是．．答：这个数是40．【解析】先算与的差，与的和，再用所得的差除以所得的和；一个数的加上这个数的等于这个数的，所对应的数是18，然后再用18除以即可．根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式进行解答．十、操作题（本大题共2小题，共8.0分）25.在图中的正方形内，用阴影表示出的部分．【答案】解：在图中的长方形内，用阴影表示出的部分：【解析】化成分数就是，把这个长方形的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的，其中1份涂色即可．此题是考查百分数的意义也可把这个长方形平均分成100份，每份是它的，表示这个的份涂色．26.把一个圆转化成近似的长方形，已知长方形的周长比圆的周长多4厘米．请试着把这个圆画出来请计算出这个圆的面积．【答案】解：厘米，以O为圆心，以2厘米为半径画圆如下图；平方厘米；答：这个圆的面积是平方厘米．【解析】由圆的面积公式的推导过程可知，长方形的周长比圆的周长多2个圆的半径，由“长方形的周长比圆的周长多4厘米”即可求出圆的半径；以任意一点为圆心，以求出的半径为半径即可画出需要的圆，进而依据圆的面积公式即可求解．本题是考查图形的拼切问题、圆的有关系计算等圆的面公式导就是把一个圆转化成近似的长方形来推导的．十一、解答题（本大题共4小题，共26.0分）27.全班50本作业都交了，可老师说有2本作业做错了你知道这次作业的正确率吗？【答案】解：答：这次作业的正确率是．【解析】理解正确率，正确率是指正确的本数占作业总本数的百分之几，计算方法为：正确本数正确率，由此列式解答即可．作业总本数此题属于百分率问题，计算的结果最大值为，都是用一部分数量或全部数量除以全部数量乘百分之百，解题的时候不要被表面数字困惑．28.某方便面的广告语这样说：“赠量，加量不加价”一袋方便面现在的重量是120克，你知道赠量前是多少克吗？【答案】解：克，答：赠量前是96克．【解析】把赠量前的质量看作单位“1”，120就相当于单位“1”的，求单位“1”用除法计算，列式为：，据此解答．此题是较简单的分数除法应用题，关键是找到数量对应的分率，然后再根据“已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法”列式解答．29.为了饮水卫生，学校准备给每个学生发一个专用水杯每个水杯标价2元，你认为到哪家商店买便宜？每个水杯便宜多少元？【答案】解：甲店：元，乙店：，，元，丙店：元，由上述计算可得，丙店的水杯最便宜，每个水杯便宜元，答：丙店水杯最便宜，每个便宜元．【解析】根据水杯的标价和三个商店的优惠情况，计算出各个商店的水杯的最后卖价，即可找出那个商店最便宜，据此即可解答．解答此题的关键是正确计算出每个商店优惠后的水杯的实际价格，再进行比较即可解答．30.101路公交车到炎黄广场时，有的乘客下车，又有14人上车，这时车上的乘客比原来多原来车上有乘客多少人？【答案】解：，，，人．答：原来车上有乘客20人．【解析】把原来车上的乘客人数看作单位“1”，根据题意，14人占原来人数的，那么，原来车上有乘客，解决问题．此题解答的关键是把原来车上的乘客人数看作单位“1”，求出14人占原来人数的几分之几，进一步解决问题．。
人教版2016-2017年小学六年级上册数学期末考试卷及答案
人教版2016-2017小学六年级上册数学期末考试卷（时间 分钟，满分 分）班级： 姓名： 得分一、填空（共 分，其中第 题、第 题各 分，其它每空 分）、吨 （ ）吨（ ）千克 分 （ ）小时。
、（ ）∶（ ）（ ）÷、（ ）吨是 吨的， 米比 米多（ ） 。
、六（ ）班今天出勤 人，有 人因病请假，今天六（ ）班学生的出勤率是（ ）。
、 ： 的比值是（ ），最简整数比是（ ） 、某班学生人数在 人到 人之间，男生人数和女生人数的比是 ∶ ，这个班有男生（ ）人，女生（ ）人。
、从甲城到乙城，货车要行 小时，客车要行 小时，货车的速度与客车的速度的最简比是（ ）。
、王师傅的月工资为 元。
按照国家的新税法规定，超过 元的部分应缴 个人所得税。
王师傅每月实际工资收入是（ ）元。
、小红小时行千米，她每小时行（ ）千米，行 千米要用（ ）小时。
、用一根长 米的绳子围成一个圆，这个圆的直径是（ ），面积是（ ）。
、在一块长 分米、宽 分米的长方形铁板上，最多能截取（ ）个直径是 分米的圆形铁板。
、请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序，在括号里填上适当的图形名称。
圆、（ ）、（ ）、长方形。
二、判断（ 分，正确的打“√”，错误的打“×” ）、 米的与 米的一样长。
………………………………（ ）、周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。
………………… （ ）、和 都是分母为 的分数，它们表示的意义完全相同。
（ ）、 千克盐溶解在 千克水中，盐水的含盐率是 。
（ ）、比的前项增加 ，要使比值不变，后项应乘 。
…（ ）三、选择（ 分，把正确答案的序号填在括号里）、若 是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是（ ）。
×÷÷÷、一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段相比（ ）。
第一段长 第二段长 一样长无法确定、林场去年种植了 棵树苗，年底抽查了其中的 棵，死亡率是 。
2016--2017人教版六年级数学上册期末试卷(附答案)(2021年整理)
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2016-—2017人教版六年级上册数学期末试卷（时间100分钟，满分100分)得分___________一、填空（共20分，其中第1题、第2题各2分，其它每空1分）1、3错误!吨=（）吨（）千克 70分=（）小时。
2、( ）∶（）=错误! =80%=( ）÷403、( ）吨是30吨的错误!,50米比40米多（）％。
4、六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假,今天六（1）班学生的出勤率是（)。
5、0。
8：0.2的比值是( ），最简整数比是（）6、某班学生人数在40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是5∶6，这个班有男生（ )人，女生( ）人。
7、从甲城到乙城,货车要行5小时，客车要行6小时,货车的速度与客车的速度的最简比是（)。
8、王师傅的月工资为2000元。
按照国家的新税法规定，超过1600元的部分应缴5％个人所得税。
王师傅每月实际工资收入是( ）元。
9、小红错误!小时行错误!千米,她每小时行（)千米,行1千米要用（）小时。
10、用一根长12。
56米的绳子围成一个圆，这个圆的直径是（ ),面积是（）。
11、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上，最多能截取( ）个直径是2分米的圆形铁板。
2016-2017学年新人教版六年级(上)入学数学试卷和答案(尖刀班)含解析答案
2016-2017学年新人教版六年级（上）入学数学试卷（尖刀班）一、我会填空．20分（3题1分，其余每空1分）1．（1分）一个小数，如果它的小数点向右移动一位，新数比原小数大9.45，原小数是．2．（1分）一个四位数是8□5□，它既能被2整除，又有因数5，同时又是3的倍数，这样的四位数中最小的是．3．（1分）=：5=0.8=折=%=成．4．（1分）有三根绳子，第一根用去全长的，第二根用去全长的，第三根用去全长的，三根绳子剩下的长度相等，原来第根绳子最长．5．（2分）我们已经学过加减乘除去这四种运算，现在规定“*”是一种新的运算，A*B表示2A﹣B，那么9*6=，8*7=．6．（1分）两块木板各75厘米，如图这样钉成一块木板，中间重合部分长15厘米，这块钉在一起的木板总长厘米．7．（2分）将三个棱长是4cm的正方体拼成一个长方体，这个长方体的体积是cm3，表面积是cm3．8．（2分）甲数是乙数的倍，乙数是甲数的，甲数比乙数多．9．（1分）a和b互为倒数，=．10．（2分）有一个长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体木块，在每个面的中心位置都有一个直穿对面的洞，洞口是边长一厘米的正方形（如图）．这个长方体木块的体积是cm3，表面积是cm2．11．（3分）用三个8和三个0组成的六位数中，一个0都不读出来的最小六位数是，只读一个零的最大六位数是，读出两个0的六位数是．12．（3分）把一个表面都涂上颜色的正方体木块切成64个大小相同的小正方体．（1）三面涂色的小正方体有个．（2）两面涂色的小正方体有个．（3）一面涂色的小正方体有个．二、判断．6分（对的画“√”，错的画“×”）每题1分13．（1分）3.12531253是循环小数，循环节是1253．．（判断对错）14．（1分）一个数的倍数总比它的因数大．．（判断对错）15．（1分）一件商品先涨价30%，后又降价30%，降低后又回到了原价．．（判断对错）16．（1分）若m=2009×2013，n=2010×2012，那么n＞m．．（判断对错）17．（1分）假分数一定比真分数大．．（判断对错）18．（1分）3的倍数加上3的倍数的和，一定也是3的倍数．（判断对错）三、选择．12分，每题2分19．（2分）小兔子采蘑菇，晴天每天能采36只，雨天每天只能采24只，它一连几天共采了288只蘑菇，平均每天采32只，这些天中有（）天是雨天．A．3 B．6 C．4 D．520．（2分）如图所示：两个长方形的长与宽均相等，甲和乙两幅图的阴影面积相比，下列说法正确的是（）A．甲＞乙B．甲＜乙C．甲=乙D．无法确定21．（2分）小明将一个正方形纸对折两次，如图所示：并在中央点打孔再将它展开，展开后的图形是（）A．B．C．D．22．（2分）将一个长30厘米，宽20厘米，高10厘米长方体木块分割成两个完全相同的小长方体后，它的表面积最多可以增加（）平方厘米．A．2000 B．1800 C．1600 D．120023．（2分）用三根整厘米数的小棒围成一个三角形，一根长15cm，另一根长7cm，第三根最长可能是（）cm．A．9 B．18 C．21 D．2824．（2分）把一根钢管锯成5段需要20分钟，且每锯一次所用的时间相同，如果把它锯成8段需要（）分钟．A．32 B．35 C．38 D．45四、解答题（共1小题，满分18分）25．（18分）计算．0.27×3﹣0.3x=0.06（x﹣5）÷4=16：0.725=9.6：x8.2﹣x=4998+99+9+47×2.8+52×2.8+2.8÷[（+）×][﹣（﹣）]×+++…++．五、逻辑推理．12分26．（8分）我们一起来计算：1+3==21+3+5==21+3+5+7==21+3+5+7+9==2根据以上的规律计算：1+3+5+…+19的值．27．（2分）把8张卡片放入一个不透明的盒子中，随意摸出一张，使摸出写有汉字“努力”卡片的可能性比写“骄傲”的可能性大，摸出写有“成功”和写有“失败”卡片的可能性相同，四个词各应该写几张？请你写在下面．（八张图片）28．（2分）桌子上反扣着三张卡片，上面分别写着2，5，8，任意反着摆成三位数．如果摆成的三位数是2的倍数，甲获胜；如果是3的倍数，乙获胜．这样公平吗？谁获胜的可能性大？若是换掉其中的一张牌，则甲乙都获胜．问：把哪张牌换了，换成多少？六、看图做题．12分29．（3分）在图上画出来．（1）将图形A绕O点顺时针旋转90o，再向下平移3格，得到图形B．（2）将图形B绕O点顺时针旋转90o，再向下平移3格，得到图形C．（3）将图形C绕O点顺时针旋转90o，再向下平移3格，得到图形D．30．（3分）求图中阴影部分的面积．图中空白部分的面积是15dm2．31．（6分）下面是贝贝比较土豆和红薯的体积时作的实验．（单位：cm）（1）说一说，土豆与红薯哪个的体积大？（2）请计算出土豆的体积．（3）红薯的体积比土豆的体积大多少？七、应用题．20分32．（4分）一桶油，吃了，又添进去15千克，这时桶中的油正好是一桶油的一半，这桶油重多少千克？33．（4分）李叔叔制作鱼缸，他用一根长6米的角铁先截得了4根长6分米和4根长5分米的棱，将剩下的又平均截成4份．他计划先把这12根角铁焊接成长方体框架，再在四周和底部装上玻璃做成鱼缸．（为安全起见，用最大面做底面．）（1）制作这个鱼缸共用去玻璃多少平方米？（2）这个鱼缸最多可装水多少升？34．（4分）王老师批改作业，如果每小时批改8本，需要5小时批改完，如果每小时多批改2本，需要几小时批改完？35．（4分）为了迎接“六一”国际儿童节，玩具厂四月份计划生产玩具12000件，实际上半月生产7000件，要超额全月计划的15%，下半月还要生产件．36．（4分）一辆汽车从甲地开往乙地，去时每小时行驶48km，返回时每小时行驶60km．返回时比去时少用48分钟．甲、乙两地相距多少千米？2016-2017学年新人教版六年级（上）入学数学试卷（尖刀班）参考答案与试题解析一、我会填空．20分（3题1分，其余每空1分）1．（1分）一个小数，如果它的小数点向右移动一位，新数比原小数大9.45，原小数是 1.05．【解答】解：9.45÷（10﹣1）=9.45÷9=1.05；答：原小数是1.05．故答案为：1.05．2．（1分）一个四位数是8□5□，它既能被2整除，又有因数5，同时又是3的倍数，这样的四位数中最小的是8250．【解答】解：由分析可知，一个四位数是8□5□，它既能被2整除，又有因数5，同时又是3的倍数，这样的四位数中最小的是8250．故答案为：8250．3．（1分）=4：5=0.8=八折=80%=八成．【解答】解：=4：5=0.8=八折=80%=八成．故答案为：4，4，八，80，八．4．（1分）有三根绳子，第一根用去全长的，第二根用去全长的，第三根用去全长的，三根绳子剩下的长度相等，原来第三根绳子最长．【解答】解：1﹣=，1﹣=，1﹣=，又因为：，由此可得第三根绳子最长．故答案为：三．5．（2分）我们已经学过加减乘除去这四种运算，现在规定“*”是一种新的运算，A*B表示2A﹣B，那么9*6=12，8*7=9．【解答】解：9*6=2×9﹣6=18﹣6=128*7=2×8﹣7=16﹣7=9故答案为：12，9．6．（1分）两块木板各75厘米，如图这样钉成一块木板，中间重合部分长15厘米，这块钉在一起的木板总长135厘米．【解答】解：75+75﹣15=150﹣15=135（厘米）答：这块钉在一起的木板总长135厘米．故答案为：135．7．（2分）将三个棱长是4cm的正方体拼成一个长方体，这个长方体的体积是81 cm3，表面积是126cm3．【解答】解：3×3×14=126（平方厘米）3×3×3×3=81（立方厘米）答：它的表面积是126平方厘米，体积是81立方厘米．故答案为：81，126．8．（2分）甲数是乙数的倍，乙数是甲数的，甲数比乙数多．【解答】解：甲数是乙数的倍，假设甲数是5，则乙数为4，4÷5=；（5﹣4）÷4=1÷4=；答：乙数是甲数的，甲数比乙数多．故答案为：，．9．（1分）a和b互为倒数，=．【解答】解：因为a和b互为倒数，所以a和b的乘积是1；=×==．故答案为：．10．（2分）有一个长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体木块，在每个面的中心位置都有一个直穿对面的洞，洞口是边长一厘米的正方形（如图）．这个长方体木块的体积是51cm3，表面积是124cm2．【解答】解：5×4×3﹣1×1×（5﹣1）﹣1×1×（4﹣1）﹣1×1×（3﹣1）=60﹣4﹣3﹣2=51（立方厘米）（5×4+5×3+4×3）×2﹣1×1×6+1×（5﹣1）×4+1×（4﹣1）×4+1×（3﹣1）×4=47×2﹣6+16+12+8=94﹣6+16+12+8=124（平方厘米）答：这个长方体木块的体积是51立方厘米，表面积是124平方厘米．故答案为：51；124．11．（3分）用三个8和三个0组成的六位数中，一个0都不读出来的最小六位数是80 8800，只读一个零的最大六位数是880800，读出两个0的六位数是80 0808．【解答】解：用3个“8”和3个“0”组成的六位数中，一个“零”都不读出的最小的六位数是：80 8800，只读一个“零”的最大六位数是：880800，读出两个“零”的六位数是：80 0808．故答案为：80 8800，880800，80 0808．12．（3分）把一个表面都涂上颜色的正方体木块切成64个大小相同的小正方体．（1）三面涂色的小正方体有8个．（2）两面涂色的小正方体有24个．（3）一面涂色的小正方体有24个．【解答】解：因为4×4×4=64，所以大正方体每条棱长上面都有4个小正方体；（1）所以三面涂色的都在顶点处，所以一共有8个．（2）两面涂色的有：（4﹣2）×12=2×12=24（个）（3）一面涂色的有：（4﹣2）×（4﹣2）×6=2×2×6=24（个）答：三面涂色的小正方体有8个；两面涂色的小正方体有24个；一面涂色的小正方体有24个．故答案为：8，24，24．二、判断．6分（对的画“√”，错的画“×”）每题1分13．（1分）3.12531253是循环小数，循环节是1253．×．（判断对错）【解答】解：3.12531253是一个有限小数，不是循环小数．所以原题说法错误．故答案为：×．14．（1分）一个数的倍数总比它的因数大．×．（判断对错）【解答】解：因为一个数的最大因数是它本身，一个数的最小倍数也是它本身，如：6的最大因数是6，6的最小倍数是6．所以，一个数的倍数一定比它的因数大的说法错误．故答案为：×．15．（1分）一件商品先涨价30%，后又降价30%，降低后又回到了原价．×．（判断对错）【解答】解：（1+30%）×（1﹣30%）=130%×70%=91%，1＞91%，所以现价比原价低；原题说法错误．故答案为：×．16．（1分）若m=2009×2013，n=2010×2012，那么n＞m．√．（判断对错）【解答】解：m=2009×2013=2009×（2012+1）=2009×2012+2009，n=2010×2012=（2009+1）×2012=2009×2012+2012，因为2009×2012+2012＞2009×2012+2009，所以n＞m，所以若m=2009×2013，n=2010×2012，那么n＞m说法正确．故答案为：√．17．（1分）假分数一定比真分数大．正确．（判断对错）【解答】解：根据假分数与真分数的定义可知，假分数≥1，真分数＜1．所以，假分数一定大于真分数．故答案为：正确．18．（1分）3的倍数加上3的倍数的和，一定也是3的倍数．√（判断对错）【解答】解：因为3的倍数含有因数3，所以3的倍数加上3的倍数的和也含有因数3，所以3的倍数加上3的倍数的和，一定也是3的倍数，所以3的倍数加上3的倍数的和，一定也是3的倍数说法正确．故答案为：√．三、选择．12分，每题2分19．（2分）小兔子采蘑菇，晴天每天能采36只，雨天每天只能采24只，它一连几天共采了288只蘑菇，平均每天采32只，这些天中有（）天是雨天．A．3 B．6 C．4 D．5【解答】解：288÷32=9（天）设这些天中有x天是下雨天，24x+36×（9﹣x）=28824x+324﹣36x=28812x=324﹣28812x=36x=3；答：这些天中有3天是下雨天．故选：A．20．（2分）如图所示：两个长方形的长与宽均相等，甲和乙两幅图的阴影面积相比，下列说法正确的是（）A．甲＞乙B．甲＜乙C．甲=乙D．无法确定【解答】解：甲和乙是完全一样的长方形，假设长方形的长是10厘米，宽是5厘米，甲的阴影部分的面积：10×5÷2=25（平方厘米）；乙的阴影部分的面积：5×10÷2=25（平方厘米）；那么两幅图的阴影部分的面积相等．故选：C．21．（2分）小明将一个正方形纸对折两次，如图所示：并在中央点打孔再将它展开，展开后的图形是（）A．B．C．D．【解答】解：根据操作得出正确图形是：．故选：B．22．（2分）将一个长30厘米，宽20厘米，高10厘米长方体木块分割成两个完全相同的小长方体后，它的表面积最多可以增加（）平方厘米．A．2000 B．1800 C．1600 D．1200【解答】解：30×20×2=1200（平方厘米）；答：它的表面积最多可以增加1200平方厘米．故选：D．23．（2分）用三根整厘米数的小棒围成一个三角形，一根长15cm，另一根长7cm，第三根最长可能是（）cm．A．9 B．18 C．21 D．28【解答】解：15﹣7＜第三边＜7+15，所以，8＜第三边＜22，故选：C．24．（2分）把一根钢管锯成5段需要20分钟，且每锯一次所用的时间相同，如果把它锯成8段需要（）分钟．A．32 B．35 C．38 D．45【解答】解：20÷（5﹣1）×（8﹣1）=20÷4×7=35（分钟）答：如果把它锯成8段需要35分钟．故选：B．四、解答题（共1小题，满分18分）25．（18分）计算．0.27×3﹣0.3x=0.06（x﹣5）÷4=16：0.725=9.6：x8.2﹣x=4998+99+9+47×2.8+52×2.8+2.8÷[（+）×][﹣（﹣）]×+++…++．【解答】解：（1）0.27×3﹣0.3x=0.060.81﹣0.3x=0.060.81﹣0.3x+0.3x=0.06+0.3x0.06+0.3x=0.810.06+0.3x﹣0.06=0.81﹣0.060.3x=0.750.3x÷0.3=0.75÷0.3x=2.5（2）（x﹣5）÷4=16（x﹣5）÷4×4=16×4x﹣5=64x﹣5+5=64+5x=69（3）：0.725=9.6：xx=0.725×9.60.6x=6.960.6x÷0.6=6.96÷0.6x=11.6（4）8.2﹣x=48.2﹣x+x=4+x4+x=8.24+x﹣4=8.2﹣4x=4.2x÷=4.2÷x=5.4（5）998+99+9+=998+99+9+++=（998+）+（99+）+（9+）=999+100+10=1109（6）47×2.8+52×2.8+2.8=（47+52+1）×2.8=100×2.8=280（7）÷[（+）×]=÷[×]=÷=（8）[﹣（﹣）]×=[﹣]×=×=（9）+++…++=×（1﹣+﹣+﹣+…+﹣+﹣）=×（1﹣）=×=五、逻辑推理．12分26．（8分）我们一起来计算：1+3=4=221+3+5=9=321+3+5+7=16=421+3+5+7+9=25=52根据以上的规律计算：1+3+5+…+19的值．【解答】解：1+3=4=221+3+5=9=321+3+5+7=16=421+3+5+7+9=25=521+3+5+…+19=102=100．故答案为：4，2；9，3；16，4；25，5；27．（2分）把8张卡片放入一个不透明的盒子中，随意摸出一张，使摸出写有汉字“努力”卡片的可能性比写“骄傲”的可能性大，摸出写有“成功”和写有“失败”卡片的可能性相同，四个词各应该写几张？请你写在下面．（八张图片）【解答】解：如图：28．（2分）桌子上反扣着三张卡片，上面分别写着2，5，8，任意反着摆成三位数．如果摆成的三位数是2的倍数，甲获胜；如果是3的倍数，乙获胜．这样公平吗？谁获胜的可能性大？若是换掉其中的一张牌，则甲乙都获胜．问：把哪张牌换了，换成多少？【解答】解：三张卡片轮流摆出不同三位数的个数是：3×2×1=6（个）其中2的倍数有4个，3的倍数有6个，甲获胜的可能性是：4÷6=，乙获胜的可能性是6÷6=100%；乙获胜的可能性大，不公平．把5换成2，三张卡片轮流摆出不同三位数的个数是：3×2×1=6（个）其中2的倍数有6个，3的倍数有6个，所以甲乙都获胜，答：不公平，乙获胜的可能性大．若是换掉其中的一张牌，则甲乙都获胜，把5换成2．六、看图做题．12分29．（3分）在图上画出来．（1）将图形A绕O点顺时针旋转90o，再向下平移3格，得到图形B．（2）将图形B绕O点顺时针旋转90o，再向下平移3格，得到图形C．（3）将图形C绕O点顺时针旋转90o，再向下平移3格，得到图形D．【解答】解：（1）将图形A绕O点顺时针旋转90o，再向下平移3格，得到图形B（下图）：（2）将图形B绕O点顺时针旋转90o，再向下平移3格，得到图形C（下图）：（3）将图形C绕O点顺时针旋转90o，再向下平移3格，得到图形D（下图）：30．（3分）求图中阴影部分的面积．图中空白部分的面积是15dm2．【解答】解：15×2÷3=10（分米）（5+5+3）×10÷2=13×5=65（平方分米）答：阴影部分的面积是65平方分米．31．（6分）下面是贝贝比较土豆和红薯的体积时作的实验．（单位：cm）（1）说一说，土豆与红薯哪个的体积大？（2）请计算出土豆的体积．（3）红薯的体积比土豆的体积大多少？【解答】解：（1）因为土豆=容器的底面积×上升的水的高度=容器底面积×（9.5﹣8）=容器底面积×1.5；红薯的体积=容器的底面积×上升的水的高度=容器底面积×（12﹣8）=容器底面积×4；因为容器的底面积相等，所以红薯的体积大于土豆的体积．答：红薯的体积大．（2）土豆的体积是：12×8×（9.5﹣8），=12×8×1.5，=144（立方厘米）；答：土豆的体积是144立方厘米．（3）12×8×（12﹣9.5），=96×2.5，=240（立方厘米）；答：红薯的体积比土豆的体积大240立方厘米．七、应用题．20分32．（4分）一桶油，吃了，又添进去15千克，这时桶中的油正好是一桶油的一半，这桶油重多少千克？【解答】解：这桶油重量：15÷[﹣（1﹣）]，=15÷[﹣]，=15÷，=75（千克）．答：这桶油重75千克．33．（4分）李叔叔制作鱼缸，他用一根长6米的角铁先截得了4根长6分米和4根长5分米的棱，将剩下的又平均截成4份．他计划先把这12根角铁焊接成长方体框架，再在四周和底部装上玻璃做成鱼缸．（为安全起见，用最大面做底面．）（1）制作这个鱼缸共用去玻璃多少平方米？（2）这个鱼缸最多可装水多少升？【解答】解：（1）6米=60分米[60﹣（6×4+5×4）]÷4=16÷4=4（分米）（6×4+4×5）×2+6×5=88+30=118（平方分米）118平方分米=1.18平方米答：制作这个鱼缸共用去玻璃1.18平方米．（2）6×5×4=120（立方分米）120立方分米=120升答：这个鱼缸最多可装水120升．34．（4分）王老师批改作业，如果每小时批改8本，需要5小时批改完，如果每小时多批改2本，需要几小时批改完？【解答】解：8×5÷（8+2）=40÷10=4（小时）答：需要4小时批改完．35．（4分）为了迎接“六一”国际儿童节，玩具厂四月份计划生产玩具12000件，实际上半月生产7000件，要超额全月计划的15%，下半月还要生产6800件．【解答】解：12000×（1+15%）﹣7000=12000×115%﹣7000=13800﹣7000=6800（件）答：下半月还要生产6800件．故答案为：6800．36．（4分）一辆汽车从甲地开往乙地，去时每小时行驶48km，返回时每小时行驶60km．返回时比去时少用48分钟．甲、乙两地相距多少千米？【解答】解：设返回用了x小时，则去时用了x+小时，则48×（x+）=60x48x+38.4=60x48x+38.4﹣48x=60x﹣48x12x=38.412x÷12=38.4÷12x=3.260×3.2=192（千米）答：甲、乙两地相距192千米．附加：小升初数学总复习资料归纳典型应用题（1）和差问题：已知大小两个数的和，以及他们的差，求这两个数各是多少的应用题叫做和差问题。
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2016～2017年度上学期期末考试
六年级数学试卷
（本试题共五大题，满分100分，答题时间为90分钟）
学校 班级 姓名 成绩
一、认真读题，仔细计算。
1、直接写出下面各题得数。
65×18= 153×95= 2÷74= 16
15
÷5= 158÷15
4
= 4.5×23 = 59 ×75%= 1÷25%= 53+52÷41= 58 ×4×8
5
=
2、解方程。
49Ｘ÷5
2
=10 58 ｙ－14 ｙ=24 75%Ａ－10=2
3、脱式计算，怎么简便怎么算。
37 × 115 ＋ 47 ÷15 58 ÷ 2021 ÷ 7
12
（23＋78－65）÷124 49÷[（34－16）×7
4]
二、全面思考，谨慎填空。
（1）20分=（ ）时 4
25
kg= ( )g 千米=（ ）米
（2）0.125＝（ ）
（ ）
=3÷( )= ( )% = 8：（ ）。
（3）把0.8：
1
2
化成最简单的整数比是( )，比值是（ ）。
（4）观察下面线段图，并列出算式（不计算）
算式： 算式： （5）若a 、b 互为倒数，则2016＋3ab=（ ）；若a 的倒数是a ，b 没有倒数，
则2016＋3ab=（ ）。
（6）育才实验小学今天六年级到校人数是95人，因病未到校5人，今天六年级
的出勤率是（ ）。
（7）全世界有200多个国家，其中缺水的国家约占2
1，严重缺水的国家约占缺水
国家数量的40%。
缺水的国家约有（ ）个，严重缺水的国家约有（ ）个。
(8) 用圆规画一个周长是 12.56cm 的圆形， 圆规两脚之间的距离是（ ）cm ，
所画图形的面积是 （ ）cm ²。
（9）一个三角形三个内角的度数比是2:3:4，这是一个( )三角形。
（10）“外方内圆”与“外圆内方”是我国古代建筑中常见的设计，也蕴含了为人处事的朴素道理。
如果图1中外面正方形面积是16dm²，则内圆的面积是（）dm²；如果图2中外圆的面积是9πdm²，则圆内大正方形的面积是（）dm²。
图1
图2
三、反复比较，合理选择。
（1）下面四幅图中，能表示2
3
×
4
5
的图是（）。
A. B. C. D.
（2）如果六年级男生人数是全年级人数的，那么六年级男生人数与女生人数的比是（）。
A. 5:6
B. 5：11
C. 6：12
D. 6:5
（3）若 a 是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是（）。
A. a÷
B. a×
C. a÷3
2
D. a×
3
2
（4）在一张长为8cm，宽为6cm的长方形的纸上剪一个尽量大的圆，这个圆的半径是（）
A、3cm
B、4cm
C、6cm
D、8cm
（5）要反映100ɡ牛奶中钙、铁、锌、镁等微量元素的含量，用（）较合适。
A、条件统计图
B、统计表
C、扇形统计图
D、折线统计图（6）我们知道：一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。
下列说法错误的是（）。
A．扇形是轴对称图形 B. 同一圆中，圆心角决定扇形面积的大小。
C．半圆面不是扇形。
D.圆心角为90°的扇形面积占所在圆面积的25%。
（7）
照这样排下去，第六个图形里会有（）个小三角形。
A. 25
B.30
C.36
D. 47
四、观察实践，大显身手。
1. 用下面的方法可以测量没有标出圆心的圆的直径。
（1）这样测量的道理是（）；（2）如果测量的圆中有一个圆心角是108°的扇形，则扇形面积是该圆面积的（）%。
2.学校对全校800名学生参加选修课程的情况进行了统计，结果如图所示。
（1）书法、绘画、器乐类人数占全校学生的
（）%，有（）人。
（2）参加人数最多的是（）组，
人数最少的是（）组。
（3）参加文体类的有（）人，
参加生活类比参加文体类的少
（）人。
3.
（1）商场在小玲家（ ）偏（ ）30°方向上，距离是（ ）m 。
（2）少年宫在小玲家北偏东60°方向上，距离是400m ，请在平面图上标出少年
宫的位置。
（3）小玲沿同一条路线从家去书店，去时用15分钟，返回用了20分钟，则去时
与回来的速度比是（ ）。
五、联系实际，解决问题。
1. 原来的列车每小时行驶200km ，现在的高速列车的速度达到了每小时300km ，现在的高速列车的速度比原来提高了百分之几？
2． 每个大花篮里有玫瑰花40朵，百合花30朵。
每个大花篮的花是按怎样的比搭配的？花店进来一大批花，按这样的比还可以怎样搭配？请你设计出三种填在下面的表格里。
3. 小红和小强同读《三国演义》这本书。
小强已经读了多少页？
4.右图是甲、乙、丙三人单独完成某项工作所需时间的统计图。
如果这项工作三 人合作一起做，需要多少小时完成？
5. 甲、乙两名小朋友都用边长为10厘米的正方形手工纸剪图形，你能比出两 人对这张手工纸的利用率情况吗？。