2017-2018年沪教版语文小学三年级上册《猫是老虎的先生》精选习题第一课时

《猫是老虎的先生》习题1

一、基础过关

1．为下列汉字加部首，再组词。

止（）（）争（）（）

尧（）（）青（）（）

2．在（）内填上合适的量词。

一（）手机—（）杯子一（）鸡

一（）手一（）书一（）人

二、综合训练

把下面画线的部分换一种说法，使句子的意思不变。

那颗宝石仿佛是被巫师施了魔法似的消失了。那颗宝石 _________消失了。我紧张得大气都不敢喘。我紧张得_________。

三、拓展应用

阅读理解。

“你知道么？猫是老虎的先生。”她说，“小孩子怎么会知道呢，猫是老虎的师傅。老虎本来是什么也不会的，就投到猫的门下来。猫就教给它扑的方法，捉的方法，吃的方法。这些教完了，老虎想，本领都学到了，谁也比不过它了，只有作老师的猫还比自己强，要是杀掉猫，自己便是最强的角色了。它打定zhúyì（），就上前扑猫。猫是早知道它的来意的，一跳，便上了树，老虎只能yǎn zhēng zhēng（）地在树下蹲着。猫还没有将一切本领chuán shòu （）完，还没有教给它上树。”

（1）读拼音写词语。

（2）联系上下文理解词语。

①“老虎想，本领都学到了……”这儿的“本领”是指——、——和——。

“猫还没有将一切本领……”这儿的“本领”还指————。

②“猫是早知道它的来意的……”句中“它”是指————。它的“来意”是————

（3）想象写话：老虎眼睁睁地看着树上的猫，心里会怎么想？

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参考答案

一、基础过关

1．为下列汉字加部首，再组词。

止（址）（地址）争（睁）（眼睁睁）尧（侥）（侥幸）青（清）（清楚）2．在（）内填上合适的量词。

一（部）手机—（只）杯子一（只）鸡一（双）手一（本）书一（个）人二、综合训练

不见了直捉头发，不知道该怎么办

三、拓展应用

（1）主意眼睁睁传授

（2）扑、捉、吃爬树老虎想要吃掉他

（3）略。