内训师的角色认知资料

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
记住:给别人培训的过程,其实我也在提高。
编 导演
培训课程的开发设计者 培训内容的表达者 培训活动的组织者
表达力 变通力
企业内训师应具备基本能力
• 1.学习兼容能力和知识创新能力 • 2.项目开发能力和实施协调能力 • 3.教法应用能力和气氛调动能力 • 4.临场组织能力和课堂应变能力 • 5.人际沟通能力和语言表达能力 • 6.多媒体技术运用能力和信息处理能力 • 7.理论研究能力和经验总结能力 • 8.心理承受能力和心态平衡能力
重要程度
能力种类
极重要 很重要
重要
较重要
学习能力
创新能力
表达能力
研究开发能力
写作能力
Hale Waihona Puke Baidu
成本核算能力
沟通协调能力
培训师的必备观念
这里我是主人 我的地盘我做主
! 讲好我要讲的是对听众最大的尊重
11
行动才有未来
只要开始 永远不晚 只要进步 总有空间
内训师的角色认知 及需要具备的基本能力
敢讲 想讲
会讲
2
内训师的心态--身份
我是谁? 我为谁讲?
3
内训师的角色?
角色定位
上天生下我们,是要把我们当作火炬, 不是照亮自己,而是普照世界。
--莎士比亚
作为内训讲师,我们将得到
学员(同事)的尊敬与信任。 自身良好的发展前途和晋升机会。 参加最新专业培训的机会。 良好的表达能力与个人素质的提高。
相关文档
最新文档