卫生信息管理学
《卫生信息管理学》作业考核试题及答案
《卫生信息管理学》作业考核试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不属于卫生信息管理的基本任务？A. 收集和整理卫生信息B. 分析和评价卫生信息C. 制定卫生政策D. 提供卫生信息服务答案：C2. 卫生信息管理的根本目的是什么？A. 提高卫生服务水平B. 降低卫生费用C. 保障人民健康D. 提高卫生信息质量答案：C3. 以下哪个不是我国卫生信息管理的主要法规？A. 《中华人民共和国卫生法》B. 《中华人民共和国统计法》C. 《中华人民共和国档案法》D. 《中华人民共和国医疗机构管理条例》答案：D4. 卫生信息管理中，信息收集的原则不包括以下哪项？A. 客观性B. 及时性C. 系统性D. 随意性答案：D5. 以下哪个不是卫生信息管理的技术手段？A. 数据库技术B. 人工智能技术C. 网络技术D. 档案技术答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 卫生信息管理的核心是__________。
答案：卫生信息资源7. 我国卫生信息管理的主要法规有《中华人民共和国卫生法》、《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国档案法》和__________。
答案：《中华人民共和国医疗机构管理条例》8. 卫生信息管理的基本任务包括收集和整理卫生信息、分析和评价卫生信息、__________和提供卫生信息服务。
答案：制定卫生信息政策9. 卫生信息管理中，信息收集的原则有客观性、及时性、__________和适用性。
答案：系统性10. 卫生信息管理的技术手段主要有数据库技术、人工智能技术、__________和多媒体技术。
答案：网络技术三、判断题（每题2分，共20分）11. 卫生信息管理仅涉及卫生部门内部的信息管理。
（）答案：错误12. 卫生信息管理对提高卫生服务水平具有重要意义。
（）答案：正确13. 卫生信息管理不需要考虑信息的安全性。
（）答案：错误14. 卫生信息管理只关注卫生信息的收集和整理。
（）答案：错误15. 卫生信息管理的技术手段不包括多媒体技术。
例举案例,谈谈卫生信息管理学对于卫生事业发展的作用
例举案例,谈谈卫生信息管理学对于卫生事业发展的作用1. 电子病历系统: 卫生信息管理学的应用可以帮助医院或卫生机构设置和管理电子病历系统，提供快速且准确的病历信息记录和共享。
这可以提高医疗服务的质量和效率，并减少错误和重复工作。
2. 卫生数据分析: 卫生信息管理学的技术可以帮助卫生部门进行大规模数据分析，以识别和评估疾病风险、制定公共卫生政策和计划，以及监测和管理流行病。
通过深入分析数据，可以提前发现和应对健康风险，保护公众的健康。
3. 卫生信息交流与分享: 卫生信息管理学的应用可以帮助医疗机构进行卫生信息的交流和分享，以促进卫生知识和经验的共享。
这有助于加强全球卫生合作和沟通，提高卫生专业人员的能力，加强健康教育和宣传，推动卫生事业的发展。
4. 电子健康记录: 卫生信息管理学的技术可以支持建立和管理电子健康记录，提供对患者个人健康信息的准确和安全的访问。
这有助于患者与医疗机构之间的信息共享，提高患者对自身健康情况的了解和参与，增强医患沟通，提高医疗质量和效果。
5. 远程医疗和电子监测: 卫生信息管理学的应用可以帮助实现远程医疗和电子监测，通过远程医疗技术和设备，医生可以对患者进行远程诊断、治疗和监测。
这对于偏远地区和无法亲临医院的患者来说，尤为重要。
卫生信息管理学的技术可以确保远程医疗过程的数据安全和隐私保护。
6. 卫生资源管理: 卫生信息管理学的应用可以帮助卫生政策制定者和管理者更好地进行卫生资源的管理和规划，包括医疗设备、人力资源和财务预算等。
通过对卫生资源的有效管理，可以提高医疗服务的可及性和公平性，满足人们的健康需求。
卫生信息管理学在卫生事业发展中起到了重要的推动和支持作用，通过提供高效的信息管理和技术支持，可以提高卫生服务的质量和效率，优化公共卫生政策和计划，加强全球卫生合作和沟通，提升患者参与和医患沟通的质量，确保卫生数据的安全和隐私，并支持卫生资源的有效管理和规划。
卫生信息管理专业
卫生信息管理专业卫生信息管理专业是一门涉及卫生领域信息的收集、整理、分析和应用的学科。
它的目标是通过有效管理卫生信息，提高医疗服务的质量和效率。
卫生信息管理专业与大数据和信息技术紧密相关，在当今数字化时代起着至关重要的作用。
卫生信息管理专业的基本任务是收集和整理卫生领域的数据，并将其转化为有用的信息。
这些信息可以用于制定卫生政策、指导医疗决策、优化卫生资源分配等方面。
卫生信息管理专业的学生需要具备扎实的医学知识和信息技术技能，能够有效地处理和分析大量的数据。
卫生信息管理专业涵盖的内容非常广泛，包括卫生数据的搜集和筛选、信息系统的开发和维护、医疗数据的分析和挖掘、卫生信息安全和隐私保护等。
这些内容需要学生掌握医学统计学、数据库管理、信息系统开发等专业知识，以及数据分析和挖掘的方法和技巧。
在卫生信息管理专业中，信息系统的开发和维护是一个非常重要的方面。
信息系统可以用于管理病人的电子病历、医院的资源和工作流程等。
信息系统的开发需要学生掌握软件开发的基本原理和方法，以及医学领域的专业知识。
信息系统的维护包括系统的更新和维护、用户的培训和支持等。
卫生信息管理专业的学生需要具备良好的沟通能力和解决问题的能力，能够与医务人员和信息技术人员进行有效的合作。
卫生信息管理专业还涉及医疗数据的分析和挖掘。
通过对医疗数据的分析，可以发现潜在的规律和趋势，指导医疗决策和改进医疗服务。
医疗数据的分析需要学生掌握统计学和数据挖掘的基本理论和方法，以及相关的统计软件和数据分析工具。
卫生信息管理专业在当今数字化时代具有广阔的前景和发展机会。
随着医疗技术的不断发展和卫生数据的积累，对卫生信息管理专业人才的需求也越来越大。
卫生信息管理专业的毕业生可以在医疗机构、卫生政府部门、医疗保险公司等单位从事卫生信息管理和医疗数据分析的工作。
总而言之，卫生信息管理专业是一门与卫生领域信息相关的学科，它的目标是通过有效地管理卫生信息，提高医疗服务的质量和效率。
卫生信息管理专业的就业方向
卫生信息管理专业的就业方向一、卫生信息管理专业的概述卫生信息管理专业是一门涉及医学、信息技术和管理学的综合性学科。
它主要研究如何运用现代信息技术手段，对卫生信息进行收集、存储、分析、传播和应用，以提高卫生事业的管理水平和服务质量。
卫生信息管理专业的毕业生可以在医疗卫生机构、政府部门、科研机构、教育机构等单位从事卫生信息管理、信息系统开发与维护、卫生信息化建设与管理等工作。
二、卫生信息管理专业的就业方向1. 医疗卫生机构医疗卫生机构是卫生信息管理专业毕业生的主要就业领域。
在这些机构中，毕业生可以从事医院信息系统管理、疾病预防控制中心信息管理、社区卫生服务中心信息化建设等工作。
具体职责包括：负责医疗卫生信息系统的日常管理和维护；参与医疗卫生信息系统的需求分析、设计和开发；负责医疗卫生信息的收集、整理和分析；负责医疗卫生信息的传播和应用等。
2. 政府部门政府部门也是卫生信息管理专业毕业生的重要就业方向。
在这些部门中，毕业生可以从事卫生政策制定、卫生监管、卫生信息化建设与管理等工作。
具体职责包括：参与卫生政策的研究和制定；负责医疗卫生市场的监管和管理；负责医疗卫生信息化建设的规划和实施；负责医疗卫生信息的统计和分析等。
3. 科研机构和教育机构科研机构和教育机构也是卫生信息管理专业毕业生的就业方向之一。
在这些单位中，毕业生可以从事卫生信息化技术研究、卫生信息服务、卫生管理培训等工作。
具体职责包括：参与卫生信息化技术的研究和开发；负责提供卫生信息服务；负责开展卫生管理培训等。
4. 其他相关领域除了以上几个主要的就业领域，卫生信息管理专业的毕业生还可以在其他相关领域寻找工作机会，如医药企业、医疗保险公司、健康产业公司等。
在这些领域中，毕业生可以从事医疗信息化项目管理、医疗数据分析、健康信息服务等工作。
三、卫生信息管理专业的发展趋势随着信息技术的不断发展和医疗卫生事业的不断进步，卫生信息管理专业将面临更多的发展机遇和挑战。
卫生信息管理专业
卫生信息管理专业
卫生信息管理专业是指在医疗卫生领域中对信息进行管
理和处理，运用信息技术将健康信息收集、存储、传输、处理和分析，为医疗卫生服务提供支持，从而提高医疗卫生服务的效率以及促进医疗保健的质量。
卫生信息管理的意义在于以信息技术为基础，通过信息
化手段实现医疗卫生信息的集成、共享和协同，提供更安全、有效、满意、便捷、可扩展的医疗卫生服务，解决信息不对称、信息孤岛、信息难度、信息瓶颈等问题。
卫生信息管理涉及到信息系统开发、应用和维护，数据
采集和标准化，健康记录管理，电子病历管理，医疗卫生质量管理，医疗卫生资源管理，医疗卫生风险管理等方面。
卫生信息管理专业分为硕士研究生和本科本科生，主要
的的教学内容包括：医疗信息技术、医疗信息系统、医务信息管理、电子健康档案、医院信息化建设与管理、医疗卫生数据分析与挖掘、医疗卫生资源配置、医疗卫生风险评估与管理、统计学基础等方面的课程。
卫生信息管理专业的毕业生可以在医疗卫生信息部门、
医药公司、医院信息化服务部门、政府部门、研究机构、医疗保险公司、医疗卫生行业的企事业单位等领域工作，从事医疗卫生数据管理、信息系统应用管理、医疗卫生信息化项目管理、医院信息化顾问、医疗卫生政策研究等工作。
卫生信息管理专业应该注重合理的课程设置、高质量的
教学和细致的培育，主要以实习及工作培训领域为核心，为学
生提供实践模拟、医疗卫生机构实践、企事业单位实践等实践机会，能够掌握医疗卫生信息管理的实际工作能力，将所学到的科学知识成功运用到实际工作中去，成为行业中的所向披靡的专业人才。
卫生信息管理专业
卫生信息管理专业卫生信息管理专业是当今社会中具有重要影响力的学科之一。
它涵盖了卫生领域的信息收集、存储、分析和利用等方面的内容。
本文将从卫生信息管理专业的定义、学科发展和专业前景等方面进行探讨。
卫生信息管理专业又称为卫生信息学或医学信息学。
它主要研究如何将现代信息技术应用于卫生领域，以提高医疗保健的质量和效率。
卫生信息管理专业的核心任务是建立信息系统，用于收集、储存和管理医疗保健相关的数据信息。
卫生信息管理专业的学科发展可以追溯到上个世纪60年代。
当时，数字化技术开始在医疗领域应用，而各种医疗设备生成的数据需要进行存储和分析。
卫生信息管理专业的发展也受到计算机技术的推动，计算机的出现为信息的存储和处理带来了新的可能性。
随着计算机技术的不断进步，卫生信息管理专业逐渐涉及到网络技术、数据库管理、信息安全等领域。
现在，卫生信息管理专业已经成为需要跨学科合作的学科，在其发展过程中，融合了计算机科学、医学、统计学、信息学等多个学科知识。
卫生信息管理专业的专业前景非常广泛。
随着社会的进步和人们对健康状况的重视，医疗保健领域对卫生信息管理专业的需求越来越大。
卫生信息管理专业毕业生可以在医疗机构、研究机构、大型医疗设备制造商和医疗保险公司等各个领域找到工作。
卫生信息管理专业的就业岗位包括信息系统专员、数据分析师、质量管理专员、医疗信息管理师等。
他们主要负责卫生信息系统的建设、数据分析和信息管理等工作。
事实上，卫生信息管理专业的发展潜力还很大。
随着人工智能和大数据分析等技术的不断应用，卫生信息管理专业可以更好地利用数据，为医疗保健提供更精确、更高效的服务。
同时，卫生信息管理专业还可以在公共卫生领域发挥重要作用，通过信息系统的建立和数据分析，监测和预测疾病的传播趋势，及时制定疫情防控策略。
综上所述，卫生信息管理专业在现代医疗保健领域具有重要意义。
它的学科发展和专业前景非常广阔，给予了卫生信息管理专业的学生和从业人员良好的就业机会和发展空间。
卫生信息管理学
（2）转化途径不同：分类标引使用的等级列举式类表，类目列举详尽，可以直接从类表中查找相对应的类目进行标引、转化明确、直观；主题标引使用的叙词表，属于后组式检索语言。
（5）培养高素质、复合型卫生信息管理人才
11、卫生信息资源管理的意义：
（1）为提高医院管理绩效提供新途径
（2）解决卫生部门数据收集混乱的问题
（3）促进各部门间卫生信息的共享与利用
（4）确立信息资源在医疗卫生行业中的战略地位
（5）成为知识经济时代组织文化建设的重要组成部分
12、卫生信息管理学的定义：1）是研究卫生信息管理实践活动中各个环节与过程及其发展规律与方法的学科。其学科基础是医药卫生、信息科学与管理科学的结合。
（5）个人信息源：获取信息及时、新颖，反馈性好，便于获取和理解，但由于主观随意性有时易导致信息失真。
（6）实物信息源：真实、直观、生动，具有较高的真实性和可信度
（二）卫生信息采集的主要途径：
（1）内部途径：1）管理部门2）专业部门3）内部信息网络（LAN、intranet）
（2）外部途径：1）文献部门
25、信息组织基本原则：（1)客观性原则（2)系统性原则（3)目的性原则（4)标准化原则
26、信息描述定义：指根据信息组织和检索的需要，按照一定的描述规范或规则对信息的形式特征和内容特征进行分析、选择和记录的活动。
27、元数据定义：提供关于信息或数据的一种结构化的数据，是对信息的结构化的描述。
28、元数据4个主要功能：（1）识别（2）定位（3）检索（4）选择
卫生信息管理学课程目标及要求
卫生信息管理学课程目标及要求一、课程目标。
1. 知识宝藏积累。
让你像个知识小富翁一样，掌握卫生信息管理的基本概念。
就像你得先知道钱长啥样才能去理财，得先清楚啥是卫生信息管理，包括卫生信息的定义、类型（像医疗数据、公共卫生统计数据之类的），还有卫生信息管理系统是个啥玩意儿，是怎么构建和运作的。
了解卫生信息管理相关的政策法规。
这就好比在游戏里知道游戏规则一样，你得明白国家对卫生信息的收集、存储、使用、共享等方面有哪些规定，可不能乱搞一气，否则就像在游戏里违反规则会被惩罚一样。
掌握信息处理技术在卫生领域的应用。
想象一下，你要学会用魔法棒（技术手段）来整理卫生信息这个大魔法盒。
学会如何收集数据，就像在魔法世界里收集魔法元素；如何存储数据，是找个安全的魔法仓库；还有如何分析数据，这就像是把收集来的魔法元素组合起来创造新的魔法效果，像通过分析患者数据来预测疾病流行趋势之类的。
2. 技能大升级。
具备卫生信息系统的操作能力。
这就好比学会开不同类型的车（各种卫生信息系统），能够熟练地登录系统、录入数据（就像把货物装进车里）、查询信息（在车里找东西），还要会进行简单的系统维护，就像给车做个小保养，保证系统顺畅运行。
学会数据分析和统计技能。
你要像个数据侦探一样，能从一堆卫生信息数据里找出线索。
会用简单的统计方法（比如算个平均数、百分比之类的），还能做一些基础的数据分析，像制作图表来直观展示卫生信息（就像把线索整理成漂亮的思维导图），为卫生决策提供依据。
提高信息安全和保密意识及能力。
在这个信息大爆炸的时代，卫生信息可是很敏感的，就像宝藏需要守护。
你得学会像个忠诚的卫士，知道如何防止卫生信息泄露、被篡改，采取必要的安全措施，比如设置密码、加密数据，确保信息的安全性和完整性。
3. 思维模式拓展。
培养信息管理思维。
这就像是给你的大脑装上一个新的思考框架，让你从信息管理的角度去看待卫生工作。
遇到卫生相关的问题时，不再是只看表面现象，而是能想到背后的信息流动、信息整合、信息利用等方面的问题。
卫生信息管理学对卫生事业发展的作用(一)
卫生信息管理学对卫生事业发展的作用(一)卫生信息管理学对卫生事业发展的作用介绍•卫生信息管理学是一门关注卫生领域信息管理的学科，运用信息技术手段提高卫生事业管理和服务水平。
•卫生信息管理学涉及信息收集、存储、分析和应用，对卫生领域决策和政策制定起着重要作用。
提升卫生数据收集和存储•卫生信息管理学通过建立健全的数据收集和存储系统，实现了卫生数据的规范采集、便捷存储和快速检索。
•卫生信息学的发展使得卫生部门能够更好地收集来自不同医疗机构的数据，为决策提供准确、全面的数据依据。
促进卫生信息共享和协作•卫生信息管理学推动建立卫生信息共享平台，促进卫生数据的共享和交流，加强卫生部门之间的协作。
•通过共享卫生信息，卫生部门能够更好地理解疾病传播和流行趋势，及时采取预防和控制措施。
改善卫生服务质量和效率•卫生信息管理学的发展使得卫生服务能够更加精确地定位患者需求，提供个性化的医疗服务。
•运用卫生信息管理学的知识，卫生部门可以实现在线预约挂号、电子病历管理等服务手段，提高就医体验和减少等待时间。
促进卫生政策制定和决策•卫生信息管理学通过对卫生数据的分析和应用，为卫生政策制定和决策提供科学的依据。
•运用卫生信息管理学的方法，卫生部门可以及时发现卫生问题，提出解决方案，并进行政策评估和效果监测。
结论卫生信息管理学对卫生事业的发展起到了重要推动作用。
它促进卫生数据的收集和存储，促进卫生信息的共享和协作，改善卫生服务质量和效率，同时为卫生政策制定和决策提供科学的依据。
随着信息技术的不断进步，卫生信息管理学将在卫生事业中发挥越来越重要的作用。
卫生信息管理学的未来发展趋势•强化数据安全和隐私保护：随着卫生信息的数字化和共享，数据安全和隐私保护问题愈发重要。
卫生信息管理学将致力于开发安全可靠的数据管理和传输技术，确保卫生数据的保密性和完整性。
•推动人工智能在卫生领域的应用：人工智能技术的发展为卫生信息管理学带来了新的机遇。
通过利用人工智能算法和模型，可以从卫生数据中挖掘出更多的医学知识和规律，为卫生决策和临床实践提供更有效的支持。
卫生信息管理学
只有老师明确告知的重点，若考试超出此总结，那真不是我的错！！！信息的特征：客观性、依附性、可存储性、共享性、知识性、普遍性、可识别性、可转化性、可再生性、时效性。
资源的一般特征：需求性、稀缺性、使用方向的可选择性信息资源的特殊性：不可分性、共享性、时效性、不同一性、驾驭性。
卫生信息管理学的性质：综合科学、交叉科学、应用科学。
信息管理与信息资源管理的关系：等同关系、从属关系、发展关系。
零次信息（生命信息）：含信息量最大。
零次信息源类型繁多。
但在总体上一般可分为两大类型，自然实物储息源与语语言、行为信息源。
在这些信息源中，零次信息所含信息量最多。
零次信息能反映最新的某一社会动态。
新和快是零次信息的两大特点。
零次信息具有极强的生命力和活力。
零次信息具有预示功能。
零次信息特点：内容新、时效强、花费低、传递易失真和损失、零次信息特殊的传播方式及面大量广等特点决定了其收集有着相当的难度。
（零次信息没有类同，是第一次或就是唯一的一次。
零次信息大多是刚刚发生或将要发生的事情，能反映出社会的最新动态。
这些信息大部分以口头语言的形式直接传递，省略了累积、深思熟虑和文献的生产传播过程，能够迅速地传播到信息用户。
）资源三角形：没有物质，什么也不存在；没有能量，什么也不会发生；没有信息，任何事物都没有意义。
信息分析：信息分析要运用科学的理论、方法和手段，在对大量的（通常是零散、杂乱无章的）信息进行加工整理与价值评价的基础上，透过由各种关系交织而成的错综复杂的表面现象，把握其内容本质，从而获取对客观事物运动规律的认识。
信息预测：信息预测就是“鉴往知来”，即以事物过去已知信息的分析结果为依据，参照当前已经出现或正在出现的各种情况，运用情报学的、现代管理的、数学的和统计的方法以及现代信息技术，对事物的未知和未来状态进行科学的预计和推测。
信息分析与信息预测的关系：信息分析是信息预测的基础、信息预测是信息分析的拓展和延伸、信息分析和预测是交叉往复的过程。
卫生信息管理专业
卫生信息管理专业卫生信息管理专业一、概述卫生信息管理专业主要培养具有相关专业知识和技能的卫生信息管理人才，能够运用现代信息技术手段，对医院信息管理的各个环节进行分析、规划、设计和实施，提高医疗信息化水平，为促进医疗信息化发展和提供优质医疗服务做出贡献。
二、专业课程1. 医学基础知识卫生信息管理专业的学生需要掌握医学基础知识，包括解剖学、生理学、病理学、药理学、微生物学、流行病学等医学基础知识，以便能够理解医疗行业的规章制度和医学术语。
2. 信息科学与技术卫生信息管理专业的学生需要掌握信息科学与技术知识，包括数据库技术、网络技术、操作系统、编程语言、信息安全等，以便能够熟练应用相应的信息技术和工具进行医院信息化管理。
3. 医院信息管理学卫生信息管理专业的学生需要学习医院信息管理学，包括信息管理原理、信息化规划、信息系统分析与设计、医院信息系统实施与维护等，以便能够全面了解医院信息化管理的各个环节和流程。
4. 医疗质量与风险管理卫生信息管理专业的学生需要学习医疗质量与风险管理知识，包括医院质量管理、医疗风险分析与评估、医疗安全管理等方面的知识，以便能够为医院提供更加安全、高效的医疗服务。
5. 医疗信息统计学卫生信息管理专业的学生需要学习医疗信息统计学，包括医学统计学、医疗经济学、数据分析等方面的知识，以便能够从统计学的角度对医疗数据进行分析和利用，为医院管理决策提供有力的支持。
6. 技术应用实践卫生信息管理专业的学生需要进行一定的技术应用实践，包括医疗信息系统的开发与实现、医院信息化管理案例分析等，以便能够将所学知识应用到实际工作中，提高自身的技能水平。
三、就业前景卫生信息管理专业毕业生可在医疗机构、卫生行政管理机构、医疗软件公司、医疗信息服务机构等单位从事医疗信息化管理和服务工作，主要职业包括医院信息化管理人员、医疗信息系统管理员、医疗信息服务人员等。
四、未来发展趋势随着医疗服务模式和信息技术的不断更新迭代，卫生信息管理专业将面临着更多的机遇和挑战。
卫生信息管理专业
02
提高卫生信息管理效率和质量
03
推动卫生信息管理领域的研究和发展
04
促进卫生信息管理与相关领域的融合与合作
05
培养具有创新精神和实践能力的卫生信息管理人才
课程设置
核心课程
01
卫生信息管理学
02
医学统计学
03
计算机应用技术
04
信息资源管理
05
卫生信息标准与法规
06
卫生信息系统设计与开发
选修课程
01
市场需求：随着医疗信息化的发展，卫生信息管理专业人才需求不断增加
02
职业方向：医院、卫生行政部门、医疗保险公司、医药企业等
03
职业晋升：从初级岗位到高级岗位，如信息主管、数据分析师等
04
职业发展：随着经验的积累，可以成为行业专家或管理者
感谢您的到来
汇报人名字
医学信息学
卫生管理学
卫生经济学
卫生信息管理研究方法
卫生信息管理实践
卫生政策与法规
实践课程
01
医院实习：了解医院信息系统的实际应用 Nhomakorabea02
信息管理项目实践：参与实际项目的需求分析、设计、实施和维护
03
数据分析实践：学习数据挖掘、数据分析方法和工具
04
信息系统开发实践：学习软件开发方法和工具，进行信息系统开发
专业背景
随着信息技术的发展，卫生信息管理专业应运而生
01
专业背景：医疗信息化、大数据、人工智能等
02
专业目标：培养具备卫生信息管理知识和技能的人才
03
专业应用：医院、卫生行政部门、医疗保险机构等
04
专业前景：随着医疗信息化的推进，卫生信息管理专业人才需求不断增加
卫生信息管理学对卫生事业发展的作用
卫生信息管理学对卫生事业发展的作用卫生信息管理学是一门涉及医学、信息技术、管理学等多个学科交叉的学科。
其主要研究如何收集、储存、处理和应用卫生领域的各类信息，以促进卫生事业的发展和提高综合健康管理水平。
卫生信息管理学对卫生事业发展的作用主要体现在以下几个方面：1.优化卫生资源配置：卫生信息管理学通过对卫生事业中各类信息的收集和分析，能够对卫生资源的分布、使用情况进行科学评估和优化。
通过建立卫生信息管理系统，可以实现对各卫生机构的资源配置情况进行动态监测，为卫生决策部门提供科学依据，避免资源的浪费和不合理配置，最大化地提高卫生资源的利用效率。
2.提高医疗服务质量：卫生信息管理学能够对卫生机构的医疗服务过程进行全面监测和评估。
通过记录和分析相关数据，可以发现和纠正医疗服务中的问题和不足之处。
此外，卫生信息管理学还能够提供决策支持系统，帮助医务人员做出科学决策，提高医疗服务的质量和安全水平。
3.加强疾病监测和预防：卫生信息管理学能够对各类卫生事件和疾病进行及时的监测和预警。
通过建立完善的卫生信息系统，可以实时收集和分析疾病爆发的相关信息，提前发现和预防疫情的蔓延，减少疫情对人民群众的危害。
此外，卫生信息管理学还能够为疾病预防提供决策支持，为卫生决策部门提供疫苗接种、疾病筛查等方面的科学依据，提高卫生系统的应对能力。
4.改善健康信息服务：卫生信息管理学可以为公众提供更加便捷、高效的健康信息服务。
通过互联网和移动技术的应用，可以建立健康信息平台，为公众提供身体健康知识、疾病预防指导、医疗资源查询等一系列服务。
从而帮助公众提高健康意识，更好地管理自身健康。
5.促进卫生事业的人才培养和科研创新：卫生信息管理学作为一个新兴的学科，对相关人才的培养和科研创新起着重要推动作用。
通过培养卫生信息管理学专业人才，可以提高卫生系统信息管理的水平和能力。
此外，卫生信息管理学也为相关研究提供了新的研究领域和研究方法，推动卫生科研的创新和进步。
第一章 卫生信息管理的基础理论概述
信息
•
美国著名的经济学家西蒙（H· Simon）曾对管理做出过经 典的阐释——“管理就是决策”。因此，许多人均将管理的功能概 括为决策，即针对问题收集信息、分析判断、做出决策。决策， 是人类活动的高级形式，又是一种普遍的形式。决策有大有小， 决策的层次有高有低。但只要是决策，就必须有足够的信息。由 此看来，信息是决策的前提与依据。一方面，决策是建立在预测 的基础上的，决策需要有效的预测信息；另一方面，决策也需要 直接信息。所谓“情况明才能决心大”讲的就是这个道理。
第一章 卫生信息管理的基础理论概述
信息
• 除了上述主要分类外，还可按其他一些标准对信息进行 分类。如按信息来源的稳定性可以分为固定信息、流动信息和偶 然信息；按信息的价值观可分为有用信息、冗余信息和有害信息； 按信息表达的真实程度可分为真实信息与虚假信息；按信息的传 播方式可分为公开信息、内部信息和机密信息；按信息的内涵范 围及其地位作用可分为宏观信息也微观信息；按信息的哲学内涵 可分为客观信息和主观信息；按信息的载体类型可分为文字信息、 声像信息与实物信息等。
范畴中具有不同的含义和特征。
第一章 卫生信息管理的基础理论概述
信息
• 通讯学家认为信息是不定度的描述； 数学家认为信息是概率论的发展； 物理学家认为信息是熵的理论；
哲学家认为信息是认识论的一部分；
管理学家认为信息是提供决策的有效数据； 情报学家则认为信息是生物及自控系统与外界交换的一切 内容等。
第一章 卫生信息管理的基础理论概述
人们感知的。经过扫描的一页文本和数据的图像，也被视为一个单
独的图像。此外，图像还可分为静态与动态的图像、自然的与绘制 的图像等。
第一章 卫生信息管理的基础理论概述
《卫生信息管理学》教学大纲(第一稿)
《卫生信息管理学》教学大纲教学大纲第一章基本要求2. 了解信息管理的范围，信息资源管理的内涵。
4. 了解卫生信息化发展历程和发展趋势。
教学大纲第二章基本要求2. 了解信息源基本类型，熟悉卫生信息采集的基本原则、途径。
4. 了解卫生信息组织的类型及其基础工作。
教学大纲第三章基本要求2. 熟悉各种信息交流的模式，尤其是卫生信息交流模式。
4. 了解传统的信息交流的技术，熟悉现代信息交流技术。
教学大纲第四章基本要求1. 了解卫生信息系统的作用，熟悉卫生信息系统的组成。
2. 了解卫生信息系统中卫生信息的电子传输、卫生医疗机构的信息网络组成以及相应的软件和网络。
7. 了解卫生信息系统中的云计算技术的构架和特点。
8. 了解云计算的三种服务模式和云计算实现基本原理。
教学大纲第五章基本要求1. 了解疾病预防控制管理和妇幼保健管理信息化的发展趋势。
2. 掌握突发事件、突发公共卫生事件、卫生监督、卫生监督体系、卫生监督系统的概念，掌握突发事件、突发公共卫生事件分类和分级。
3. 掌握疫情和突发公共卫生事件监测组织体系系统的功能、信息平台分级与运行流程。
6. 掌握卫生监督的目的与职责，卫生监督信息系统的种类及特征。
7. 了解“卫生监督信息报告系统”、“卫生行政许可审批系统”、“卫生监督检查和行政处罚系统”三个应用系统的功能。
8. 熟悉疾病预防控制管理信息系统的结构；熟悉妇幼保健管理信息系统的分析与应用。
重点难点1. 如何结合疾病预防控制和妇幼保健工作的实践，收集并分析其相应的管理信息，发挥其在卫生服务实践中的作用。
2. 疫情和突发公共卫生事件监测组织体系系统的功能、信息平台分级与运行流程组织系统的功能。
3. 医疗救治体系组成及医疗救治信息系统的功能。
4. 卫生监督的目的与职责，卫生监督信息系统的种类及特征。
教学大纲第六章基本要求1.了解社区卫生信息系统的概念、构成以及应用目标。
教学大纲第七章基本要求1. 了解医院信息系统的发展历史、国内外发展现状及其发展趋势。
卫生信息管理专业是学什么的
卫生信息管理专业是学什么的卫生信息管理专业是比较热门的专业之一，那么卫生信息管理专业是学什么的呢。
以下是由编辑为大家整理的“卫生信息管理专业是学什么的”，仅供参考，欢迎大家阅读。
卫生信息管理专业是学什么的(一)公共基础课程：语文、数学、英语、政治、体育与健康、应用基础等。
(二)专业基础课程：人体解剖、组织胚胎、人体生理学、医学遗传学、文秘学基础、病理学基础、药物学基础、病原生物与免疫学基础、诊断学、内科学、外科学、妇产儿科学、数据库应用技术、C语言编程、卫生统计学、流行病学基础、保险学基础等。
(三)专业技能课程：档案管理技术、医院管理学、国际疾病分类、手术操作分类、病案信息管理、医院统计、文献检索、社区卫生管理、社会医疗保险学基础、网络技术、计算及高级办公技术、多媒体应用技术等。
(四)选修课程：我院根据职业教育的发展方向与特点，开设选修课程，学生可以根据自己学习的兴趣选择修读部分的课程。
主要开设的选修课有：人际沟通、医学生礼仪、心理健康教育、医学伦理学、医学社会学、卫生法规、英语口语、应用文写作、会计执业技术培训、病案员执业技术培训等。
(五)专业实践环节：包括毕业实习、综合实训、课程见习、课程实训。
其中毕业实习由学院统一安排在北京三级以上医院相关部门实习1年。
拓展阅读：卫生信息管理专业是什么，做什么移动互联的时代，手机上网、手机支付已经成为常态。
未来的中国，将在很多城市建设智慧城市，其中最重要的一块就是——智慧医疗。
所有的医院，所有的科室都已经用计算机联上了网，从挂号收费到就诊配药、从放射诊断到医学检验，所有的手段都与计算机相联。
不久的未来，人们从出生起，就会建立电子健康档案，健康数据的管理与分析已经并必将成为一个热门的就业岗位。
卫生信息化，已经成为我国拉动经济发展新的推动力之一。
很多知名的企业，包括支付宝、腾讯、用友等软件企业也开始挤入了这个行业。
卫生信息管理技术，正在成为改变国人看病难的一种重要的技术手段之一。
卫生信息管理专业是干什么的就业方向有哪些
卫⽣信息管理专业是⼲什么的就业⽅向有哪些
卫⽣信息管理专业是培养从事卫⽣管理技术的中等技术⼈才。
毕业后在各级医药卫⽣单位从事卫⽣信息管理相关技术⼯作。
卫⽣信息管理专业就业⽅向
1、卫⽣信息管理专业，就业⽅向：毕业后可在各级各类医院、疾病预防控制中⼼、卫⽣⾏政部门、妇幼保健所、医学科技信息中⼼等单位从事病案管理、医药卫⽣信息的采集与管理、各卫⽣单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等⼯作。
2、卫⽣信息管理专业教育是为适应我国医药卫⽣事业建设发展需要⽽确⽴的⼀种培养⾼层次卫⽣信息管理⼈才的新模式。
实⾏“学科交叉，知识融合，突出特⾊，⾯向实践”的⼈才培养模式。
为了更好地培养具有医药科学基础知识、管理学和信息管理理论与⽅法以及现代信息技术应⽤能⼒的⾼素质复合型、应⽤型⼈才，通过毕业论⽂（设计）教学环节提⾼学⽣的科学思维、创新精神和初步的科研能⼒，公共卫⽣学院特制定本教学管理规定。
卫⽣信息管理专业就业前景
国家卫⽣信息化“⼗⼆五规划”报告中指出，卫⽣信息化发展中存在着缺乏顶层设计和信息标准，信息孤岛和信息瓶颈问题突出;医疗服务机构之间总体协同效果差，信息系统之间缺乏信息共享和业务协作机制，卫⽣机构从2009年以来采⽤的分散式系统建设模式，即独⽴建设系统通常都存在着投资分散⽽导致的系统质量差、多点维护成本⾼、建设周期长以及信息准确、安全性能低等⼀系列问题。
构建惠及百姓、服务应⽤、资源共享、实⽤互联的卫⽣信息管理平台迫在眉睫。
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卫生信息管理学第一章：1、信息的特性：客观性、普遍性、依附性、可识别性、可存储性、可转化性、共享性、可再生性、知识性、时效性2、信息的类型：①按照来源来分：自然信息、社会信息②按照性质来分：语法信息、语义信息、语用信息③按照加工深度来分：一次信息、二次信息、三次信息④按照实践分类：历史信息、现实信息、未来信息⑥按照信息的运动状态来分：动态信息、静态信息⑦按照对信息的感知方式：直接信息、间接信息3、信息的载体：信息载体在信息传播中携带的信息媒介，是信息赖以负载的物质基础。
分为：表意型载体；承载型物质载体（无形、有形）4、信息的形态：数据、文本、声音、图像5、信息管理的含义：微观定义：信息管理就是对信息进行组织、规划、加工、控制，并引向预定目标。
宏观定义：信息管理不单单是对信息进行管理，还是对涉及信息活动的各种要素进行的合理组织和控制，以实现信息及相关资源的合理配置，从而有效的满足社会信息需求的过程。
6、信息资源:狭义：信息内容本身；广义：除信息内容外，还包括与其紧密相连的信息设备，信息人员、信息系统、信息网络。
7、信息管理学：就是研究整个人类社会信息的管理实践活动的环节与过程及其发展规律的学科。
8、信息资源的特征：一般特征：需求性、稀缺性、使用方向的可选择性；特殊性：不可分性、共享性、时效性、不同一性、驾驭性。
9、信息资源管理的定义：信息资源管理既是一种管理思想，又是一种管理模式，其管理对象主要是信息活动中各种要素；其管理内容是对信息资源进行组织、加工、控制；其管理目的是为了有效的满足社会的各种需求；其管理模式是将信息技术、人文和经济手段相结合以实现信息资源的最佳配置和有效利用。
10、卫生信息资源：是指人类在医疗卫生社会活动中所积累的以与健康相关的信息为核心的各类信息活动要素的集合。
11、卫生信息资源的内涵：①公共卫生信息管理；②医疗卫生信息管理；③医疗保障信息管理；④药品供应信息管理。
12、卫生信息资源管理的任务：①建立卫生信息的基础设施；②建立卫生信息资源管理标准；③制定卫生信息资源管理的法律、法规和管理条例；④健全卫生信息化的重大项目投资管理制度；⑤培养高素质、复合型卫生信息管理人才。
13、卫生信息资源管理的意义：①为提高医院管理绩效提供新途径；②解决卫生部门数据收集混乱的问题；③促进各部门间卫生信息的共享与利用；④确立信息资源在医疗卫生行业中的战略地位；⑤成为知识经济时代组织文化建设的重要组成部分。
14、卫生信息管理学：研究卫生信息管理实践活动中各个环节与过程及其发展规律与方法的学科。
性质：是医药卫生科学与计算机科学、信息科学、管理科学等相互交叉融合而成综合性学科，涉及社会与自然界各个方面，具有综合学科、交叉学科和应用学科三方面学科性质。
15、新医改要求建立实用共享的医药卫生信息系统，主要包括：公共卫生领域、医疗领域、医疗保障领域、药品保障领域。
16、十二五总路线图——3521工程：“3”：国家级、省级和地市级三级卫生信息平台；“5”：公共卫生、医疗服务、新农合、基本药物制度、综合管理五项业务应用；“2”：电子健康档案和电子病例两个基础数据库；“1”：卫生信息专用网络建设，国家卫生网络平台由三级网络构成。
第二章1、信息采集的基本原则：①目的性原则；②系统性原则；③及时性原则；④可靠性原则；⑤经济性原则；⑥预见性原则。
2、信息源类型：①文献信息源；②数据库信息源；③组织机构信息源；④网络信息源；⑤个人信息源；⑥实物信息源。
3、卫生信息采集的主要途径：（1）内部途径：管理部门、专业部门、内部信息网络；（2）外部途径：文献部门、外部信息网络、社团组织及学术会议、政府部门、其他途径（个人交往、大众传播媒介、卫生服务对象等）。
4、现代信息采集技术：（1）信息采集技术：①用户可以自己设置信息源和信息类型；②具有信息采集自动化本地化、集成化、最新化的特点。
（2）网络信息采集工具：软件工具包（Harvester;WCT）。
（3）信息推送技术。
5、突发卫生公共事件：是指突然发生并造成或可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、集体不明原因疾病、重大事物中毒好职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件6、突发公共卫生事件信息来源：①事件发生现场；②各类报告；③各类传媒。
7、信息组织的含义：广义：是指在信息活动中，为了控制信息的流速、流量、数量和质量，把采集到的杂乱无章的信息整理为有序状态的活动。
包括信息收集与选择、信息分析与揭示、信息描述与存储。
狭义：即信息的描述与序化，指利用一定的规则和方法，通过对信息的外在特征和内容特征的描述与序化，实现无序信息流向有序信息流的转化，从未保证用户对信息的有效获取和利用及信息流通和组合。
8、卫生信息的特点：①半衰期短；②时序性；③数字信息形式的多样性；④概念表述的多样性；⑤模糊性；⑥一致性要求高。
9、卫生信息描述的基础工作：①卫生概念的表达；②数据定义；③数据字典。
10、数字卫生信息组织模式：（1）微观层面：文件、超文本、数据库、网站；（2）中观层面：信息重组模式——编目，学科信息门户；（3）宏观层面：网络资源指南，搜索引擎，数字图书馆。
第三章1、信息交流的特征：目的性、双向性、针对性、及时性、实义性2、信息交流技术：（1）传统信息交流技术：语言交流方式、文字交流方式。
（2）现代信息交流技术：电报及传真技术；电话技术；广播技术；电视技术；电子出版技术；计算机网络技术。
第四章1、系统：就是由相互作用和相互联系的若干组成部分结合而成的具有特定功能的整体。
特性：集合性、目的性、相关性、层次性、整体性、开放性。
2、卫生信息系统的作用：①减少工作的重复性；②医院管理自动化；③提高收集数据的质量；④临床决策支持。
3、云计算：是一个使用方便、按需求通过网络获取共享、可配置的计算机资源的一种模式，在这种模式中的各种计算资源应该能够在几乎没有人为介入的情况下被快速提供和使用。
本质：分布式计算。
云计算可分为：公共云、私有云和混合云。
第五章1、公共卫生系统（疾病预防控制管理信息系统）：为了给公共卫生服务系统的各层次机构提供公共卫生决策信息而建立的一种职能型管理信息系统，即在医疗卫生各个部门内部，以社区人群为基础收集人群的疾病发生和健康状况的数据资料，在进行归纳和处理后，向公共卫生部门的各管理层提供有关人群疾病的发生和健康状况的历史记录信息，如周报，月报的统计结果。
从而支持卫生管理者制定有关公共卫生计划、控制、决策的信息系统。
2、卫生信息的收集方法：（1）常规信息收集方法：人口登记、卫生单位数据收集、社区数据收集；（2）非常规数据收集方法：快速评价法、现场观察法、个别访谈法、核心群体讨论法、专题小组讨论法、调查、人口监测系统、社区干预效果、研究和政策。
3、卫生信息收集的质量控制(提高数据质量的措施)：①信息系统设计尽可能简单；②用户参与系统设计；③对程序和定义进行标准化；④建立一个合适的激励机制；⑤设计有效的检查程序；⑥人员培训。
4、目前我国公共卫生信息系统的建设中存在的主要问题：①缺乏卫生信息学理论研究和科学信息模型的指导；②地区间的差异显著；③卫生信息人才缺乏；④疾病预防控制信息的标准化建设滞后。
5、突发事件：突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的事件。
主要分为四类:自然灾害，事故灾难，公共卫生事件，社会安全事件。
主要分为四级：Ⅰ级（特别重大）、Ⅱ级（重大）、Ⅲ级（较大）、Ⅳ级（一般）。
6、突发公共卫生事件：突发公共卫生事件是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的严重传染病疫情、群体性不明原因疾病，重大事物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。
7、突发公共卫生事件特征：①突发事件是突如其来的，不易预测的；②在公共卫生领域发生，是具有公共属性的；③对公众健康已经或可能造成严重损害。
8、处理突发公共卫生事件：方针：预防为主，常备不懈；原则：“统一领导，分级负责，应对及时，措施果断、依靠科学、加强合作。
9、信息监测预警发布和监督：（1）信息监测：监测信息的收集、值班信息的登记、信息核实记录；（2）预警：①预警规则管理；②数据分析、预警；（3）信息发布；（4）数据分析与展示。
10、卫生监督体系：指依据卫生法律、法规和国家颁布的相关技术标准，对传染病、食品卫生、环境卫生、职业卫生、学校卫生以及外来流动人员卫生等方面进行监督执法的工作体系。
11、妇幼保健信息系统：指按照国家有关法律、法规和政策的要求，以计算机技术、网络通信技术、等现代化手段，对妇幼保健机构及相关医疗保健机构开展的妇幼保健工作各主要阶段的业务和管理等数据进行采集、处理、存储、传输、及交换、分析与利用的业务应用系统。
12、妇幼信息来源：①常规登记：日常工作记录、常规统计报表；②监测、监督；③现场调查资料。
13、妇幼信息分类：人口信息、健康信息、卫生服务信息、卫生资源信息。
14、妇幼卫生信息的分析：①各项指标的产出；②指标的动态变化分析；③指标的地区间比较；④指标间的联系；⑤死因分析。
15、信息在妇幼卫生管理中的应用：①辅助妇幼卫生工作决策；②监督评价妇幼卫生规划和项目的实施；③妇幼卫生服务评价。
第六章1、社区卫生信息系统：以居民健康档案信息为核心，以基于电子病历的社区医生工作站系统为枢纽，以全科诊疗、收费管理、药房（品）管理等为主要的功能模块，满足居民健康档案管理、经济管理、监督管理和公共卫生信息服务管理等基本需求。
2、“六位一体”：指集社区预防、保健、医疗、康复、健康教育及计划生育技术指导六位一体的社区医疗卫生服务网络体系。
3、2009年4月，《中共中央国务院关于深化医改意见》，简称《意见》。
4、电子健康档案（HER）：是人们在健康相关活动中直接形成的、具有保存备查价值的电子化历史记录，它是以健康为中心，以生命为主线，是一个人从出生到死亡整个过程状况的发展变化情况以及所接受的各项卫生服务记录的总和，也是一个连续、综合、个体化的健康信息记录的资料库。
5、电子健康档案主要满足四大需求：①医疗卫生需求：提高医疗质量、节省患者支出；②社区卫生需求：六位一体，健康干预；③公共卫生需求：疾病预防控制、突发卫生事件处理；④卫生管理需求：深化医疗卫生改革、合理配置卫生资源。
第七章1、医院信息系统：指利用计算机软件技术、网络通信技术等现代化手段，对医院及其所属各部门的人流、物流、财流进行综合管理，对医疗活动各阶段中产生的数据进行采集、存储、处理、提取、传输、汇总、加工生成各种信息，从而为医院的整体运行提供全面的、自动的管理及各种服务的信息系统。
2、建设医院信息系统的意义：①提高工作效率；②减少资源浪费；③加强过程控制；④增强竞争能力；⑤实现卫生资源共享；⑥强化医院科学管理。