12月现代领导科学3试题及答案

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领导科学试卷(附答案)

全国高等教育自学考试领导科学试题课程代码：00320一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．社会主义领导的本质属性是（）A．控制B．管理C．决策D．服务2．下列关于领导者地位与作用说法错误．．的是（）A．领导者与被领导者共同组成活动主体B．领导者是领导活动的发起者、实施者和责任承担者C．领导者在领导活动中发挥主导作用D．领导者是一种外在的因素3．领导的基本职能是（）A．调查研究B．预测规划C．沟通协调D．科学决策4．中国共产党执政后的最大危险是（）A．科技落后B．脱离群众C．理论上停顿D．教条主义5．古人云：“不谋全局者不足谋一域，不谋万世者不足谋一时”，这说明领导者应具有（）A．指挥能力B．统筹能力C．组织能力D．决策能力6．面对突发公共事件，领导者所应采取的决策类型是（）A．常规型决策B．最优决策C．程序化决策D．非程序化决策7．组织的最高决策层，由于工作复杂多变，其领导宽度是（）A．宜宽些B．宽窄没关系C．宜随机安排D．宜窄些8．诸葛亮作“隆中对”，帮助刘备策划三分天下的大计，这属于（）A．科学决策B．经验决策1C．确定型决策D．战术决策9．现代社会的人才总是处于某一具体的社会环境之中，这表明人才具有（）A．创造性B．历史进步性C．社会性D．专业性10．对人才考核的内容主要包括德、能、勤、绩四个方面，其中最重要的是（）A．德B．能C．勤D．绩11．如果领导者与其近亲或直系亲属在同一单位且具有从属关系或有监督关系，则应实行的人才使用制度是（）A．任免制度B．奖惩制度C．交流制度D．回避制度12．领导者用人不疑的关键在于（）A．领导者无条件地充分信任下属B．领导者信任下属，获得下属的信任C．下属无条件地充分信任领导者D．领导者正确运用“疑”和“用”的手段l3．思想政治工作的总方针是（）A．表扬和批评相结合B．疏通与引导相结合C．精神鼓励和物质鼓励相结合D．理论与实际相结合14．领导者通过向思想政治工作对象讲解有关理论和道理，从而使对方转变思想的方法是（）A．说理教育法B．情感交流法C．榜样示范法D．个别引导法15．按照一个系统或单位的指挥、监督和控制方式划分，领导体制可分为（）A．一体制与分离制B．集权制与分权制C．一长制与委员会制D．层次制和职能制16．领导体制的核心问题是（）A．组织结构形式B．人员配置方式C．权限划分模式D．领导管理模式17．领导者素质形成和发展的物质基础是（）A．文化知识素质B．生理素质C．能力素质D．心理素质18．毛泽东1927年对湖南农民运动进行调查时所采取的主要方法是（）A．种试验田B．胸中有数2C．解剖麻雀D．开调查会19．正确处理社会主义领导者与被领导者矛盾的根本方法是（）A．调查研究方法B．批评与自我批评方法C．实事求是方法D．群众路线方法20．“村看村，户看户，群众看干部”，这反映的领导方式是（）A．命令式B．说服式C．示范式D．参与式21．不“惟上”、不“惟书”，根据实际情况制定决策，领导者这种工作作风属于（）A．密切联系群众B．改革创新C．实事求是D．谦虚谨慎22．领导者关心群众疾苦，为群众排忧解难，这属于（）A．工作作风B．思想作风C．生活作风D．学习作风23．作为一切领导活动出发点和归宿的是（）A．领导方法B．领导目标C．领导效能D．领导决策24．三国时期，马谡曾给诸葛亮出过许多好主意，于是诸葛亮命其挂帅镇守街亭，结果以大败告终，这说明领导者用人必须（）A．引入公开竞争机制B．用发展的眼光看待人才C．不因其长而忽视其短D．重大问题集体决策25．李山是某局业务科科长，在应该由他进行决策的许多问题上，他都去请示主管副局长并由这名副局长最后拍板。

领导科学本科试题及答案

领导科学本科试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 领导科学的研究对象是（）。

A. 领导行为B. 领导过程C. 领导活动D. 领导方法答案：C2. 领导科学中，领导的权力来源不包括（）。

A. 法定权力B. 强制权力C. 奖励权力D. 个人魅力答案：D3. 领导科学认为，领导的本质是（）。

A. 管理B. 服务C. 指挥D. 控制答案：B4. 领导科学中，领导效能的提高主要取决于（）。

A. 领导环境B. 领导素质C. 领导方法D. 领导艺术答案：B5. 领导科学中，领导决策的类型不包括（）。

A. 程序化决策B. 非程序化决策C. 战略决策D. 个人决策答案：D6. 领导科学中，领导沟通的障碍不包括（）。

A. 语言障碍B. 信息过载C. 信息失真D. 信息共享答案：D7. 领导科学中，领导激励的理论基础是（）。

A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫兹伯格的双因素理论C. 麦克莱兰的需求理论D. 所有选项答案：D8. 领导科学中，领导风格类型不包括（）。

A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 混合型答案：D9. 领导科学中，领导变革的步骤不包括（）。

A. 识别变革需求B. 制定变革计划C. 实施变革D. 维持现状答案：D10. 领导科学中，领导团队建设的关键因素不包括（）。

A. 明确目标B. 合理分工C. 有效沟通D. 个人主义答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 领导科学的研究内容主要包括（）。

A. 领导理论B. 领导方法C. 领导艺术D. 领导实践答案：ABCD12. 领导科学中，领导权力的类型包括（）。

A. 法定权力B. 强制权力C. 奖励权力D. 专家权力答案：ABCD13. 领导科学中，领导决策的基本原则包括（）。

A. 客观性原则B. 科学性原则C. 民主性原则D. 灵活性原则答案：ABCD14. 领导科学中，领导沟通的技巧包括（）。

A. 倾听B. 反馈C. 非言语沟通D. 信息编码答案：ABCD15. 领导科学中，领导激励的方法包括（）。

领导科学理论试题及答案

领导科学理论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 领导科学理论的核心是研究（）。

A. 领导行为B. 领导风格C. 领导能力D. 领导权力答案：A2. 领导科学理论认为，领导力的来源不包括（）。

A. 法定权力B. 奖励权力C. 强制权力D. 个人魅力答案：D3. 在领导科学理论中，以下哪项不是有效的领导行为？（）A. 明确目标B. 激励下属C. 避免冲突D. 授权决策答案：C4. 领导科学理论中，领导者的决策风格可以分为（）。

A. 独裁式和民主式B. 参与式和放任式C. 集权式和分权式D. 以上都是答案：D5. 领导科学理论认为，领导的有效性与（）无关。

A. 领导者的个人特质B. 被领导者的接受程度C. 组织环境D. 领导者的性别答案：D6. 领导科学理论中，领导者与追随者之间的关系是（）。

A. 单向的B. 双向的C. 多向的D. 不相关的答案：B7. 领导科学理论认为，领导力的提升可以通过（）实现。

A. 培训和实践B. 阅读和学习C. 模仿和观察D. 以上都是答案：D8. 领导科学理论中，以下哪项不是领导力的构成要素？（）A. 影响力B. 决策力C. 执行力D. 创造力答案：D9. 领导科学理论认为，领导者的（）对团队绩效有直接影响。

B. 专业技能C. 工作经验D. 教育背景答案：A10. 领导科学理论中，领导者的（）是团队凝聚力的关键。

A. 沟通技巧B. 组织能力C. 激励手段D. 个人魅力答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 领导科学理论中，以下哪些因素可以影响领导力的发挥？（）A. 领导者的个人特质B. 组织文化C. 外部环境D. 领导者的性别答案：ABC2. 领导科学理论认为，以下哪些行为可以提升领导者的权威？（）A. 公正无私B. 以身作则C. 滥用权力D. 倾听下属意见答案：ABD3. 领导科学理论中，以下哪些是领导者应具备的素质？（）A. 决策能力B. 沟通能力D. 技术专长答案：ABC4. 领导科学理论认为，以下哪些是领导者在团队中的作用？（）A. 制定目标B. 协调资源C. 监督执行D. 个人娱乐答案：ABC5. 领导科学理论中，以下哪些是领导者在面对团队冲突时可采取的策略？（）A. 回避B. 妥协C. 强制D. 合作答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 领导科学理论认为，领导者的权力完全来自于组织赋予。

现代领导科学(本科)-参考答案

现代领导科学作业题一、名词（每个4分，共20分）1、领导:是一种活动或行为。

它是指领导者率领、引导其所属群体实现某种目标的行为过程2、领导者素质:是指领导者在个人生理基础上，通过学习和锻炼逐步形成的，在其领导工作中经常起作用的内在要素3、领导体制:领导体制（Leadership System），指独立的或相对独立的组织系统进行决策、指挥、监督等领导活动的具体制度或体系，它用严格的制度保证领导活动的完整性、一致性、稳定性和连贯性。

它是领导者与被领导者之间建立关系、发生作用的桥梁与纽带，对于一个集体的发展具有重要意义4、人才:人才是指具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会作出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者5、激励:是指学生在完成任务的过程中，多次获得成功，体验到满足需要的乐趣，逐渐巩固了最初的求知欲，从而形成一种比较稳固的学习动机。

二、简答（每个10分，共50分）1、简述学习、研究领导科学的意义。

领导工作是一门科学，理由有三：其一，领导工作是人类一种特殊的重要的实践活动，实践需要科学指导，这种实践本身包含着极其丰富的科学内容，是产生领导科学的土壤和源泉；其二，领导工作有自身的特殊规律和科学内容，非其他学科所能代替；其三，领导工作是一门高度综合的科学，涉及到社会生活的各个方面，综合运用各种知识和学问必然会产生新的知识和学问。

随着现代社会经济、文化、科学技术的高度发展，任何组织和群体要有效地进行活动，顺利地实现既定的目标，就必须实施科学的领导。

2、简述决策模式转型的历史必然性。

答：决策转型是社会发展的客观要求决策转型是社会转型的必然要求决策转型是决策科学化的迫切需要决策转型是公共管理科学化的重要基础3、简述不断提高领导者素养的重要性。

答：1）领导者良好的素质是发挥领导功能、完成领导任务和提高领导绩效的重要基础2）领导者良好的素质是发动、团结、率领群众开拓进取的保证3）领导者良好的素质是领导方法和艺术的源泉4）领导者良好的素质是党和国家各项事业兴旺发达的关键。

领导科学试题及答案

领导科学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 领导科学的研究对象是（）。

A. 领导活动B. 领导方法C. 领导艺术D. 领导技巧答案：A2. 领导科学与领导艺术的主要区别在于（）。

A. 科学性与艺术性B. 理论性与实践性C. 系统性与非系统性D. 客观性与主观性答案：A3. 领导科学的核心是（）。

A. 领导权力B. 领导决策C. 领导效能D. 领导关系答案：B4. 领导科学中的“领导”一词最早由（）提出。

A. 马克思B. 恩格斯C. 列宁D. 毛泽东答案：C5. 领导科学中的“科学”一词指的是（）。

A. 自然科学B. 社会科学C. 人文科学D. 思维科学答案：B6. 领导科学的主要研究方法是（）。

A. 定性分析B. 定量分析C. 案例研究D. 实证研究答案：B7. 领导科学的主要研究内容包括（）。

A. 领导理论B. 领导实践C. 领导方法D. 所有以上选项答案：D8. 领导科学的主要研究目的是（）。

A. 提高领导能力B. 提高领导效率C. 提高领导效果D. 提高领导水平答案：D9. 领导科学的主要研究领域包括（）。

A. 政治领导B. 经济领导C. 社会领导D. 所有以上选项答案：D10. 领导科学的主要研究对象是（）。

A. 领导者B. 被领导者C. 领导环境D. 领导过程答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 领导科学的研究方法包括（）。

A. 理论分析B. 实证研究C. 案例研究D. 比较研究答案：ABCD2. 领导科学的主要理论包括（）。

A. 领导特质理论B. 领导行为理论C. 领导情境理论D. 领导权变理论答案：ABCD3. 领导科学的主要研究内容涉及（）。

A. 领导理论B. 领导实践C. 领导方法D. 领导效果答案：ABCD4. 领导科学的主要研究领域包括（）。

A. 政治领导B. 经济领导C. 社会领导D. 文化领导答案：ABCD5. 领导科学的主要研究对象包括（）。

《现代领导科学》

一、名词1、领导2、领导用人3、领导体制4、思想政治工作二、简答1、简述学习领导科学的意义。

2、简述经验决策与科学决策的区别。

3、简述现代领导所应具备的能力素质的基本内容。

三、论述目前我国领导体制存在哪些弊端？如何加以不断改革、完善？四、案例分析丙吉是汉宣帝时著名的宰相。

一次丙吉出门巡视，碰到一群人在路上斗殴，手下的人以为丙吉要管，不料他象没看见一样照旧走自已的路。

走了不远，当他看到一群牛在路上累得口吐白沫时，却立即停车向赶牛人细察因由。

随从对丙吉的这一做法困惑不解，于是问他是何道理。

丙吉答到：那群人斗殴，自有地方官吏惩治。

丞相的职责在于管理官吏，不能被小事缠绕，所以我不过问。

现在正值春耕季节，天气还不很热，可牛走路还口吐白沫，我担心的是不是节气失调。

风调雨顺才会国泰民安，像这样关系到国计民生的大事，才是本职所忧虑的，所以要过问。

试从现代领导学的有关理论分析，丙吉的做法是否妥当？为什么？一、名词（1、领导者2、科学决策3、领导效能考评4、一长制二、简答1、简述领导科学产生的社会背景。

2、简述人才选拔的基本原则。

3、简述领导体制的基本内容。

三、论述联系实际谈谈如何对领导效能进行全面、科学地考评？四、案例分析某一国有中型机械制造厂的原有三名领导（党委书记、厂长、副厂长）因年龄、知识水平关系都要退休。

假若你是这一企业的主管部门领导人，现在群众推荐了五名候选人，请你根据领导科学的相关知识，从中选出三人并合理安排其职务。

五人的基本情况是：甲、男，48岁，机械制造专业中专毕业，中共党员，现任厂企业管理办公室负责人，懂机械制造和市场营销，领导能力强，但办事喜独断，性格急躁；乙：男，31岁，哲学本科毕业，中共党员，现任厂团委书记，思维敏捷，创新意识强。

但缺乏企业管理经验，有时工作不够专注；丙：女，40岁，机械专业本科毕业，群众。

有工程师职称，现任技术科科长，原则性强，顾全大局。

但性格内向，谨小慎微，开拓创新意识不足；丁：男，49岁，中专毕业，中共党员。

全国自考领导科学模拟试卷(三)

A.首长制
B.集权制Leabharlann C.一元制D.委员会制
参考答案: D
答案解释:【考点点击】本题主要考查的知识点是委员会制的适用范围。
【要点透析】委员会制，是在一个组织的领导机关中，其法定的最高决策权交由两位以上主要领导者组成的委员会行使的领导体制。凡是立法性、政策性、规划性、综合性等事务的处理，宜采用委员会制，以便充分反映各方面的意见和要求，使立法和决策更加科学合理。
17.题目:社会主义领导活动的中心内容和各项领导活动的根本目的及行为准则是【】
A.服务
B.集中
C.民主
D.权威
参考答案: A
答案解释:【考点点击】本题主要考查的知识点是社会主义领导的本质属性。
【要点透析】社会主义领导的本质属性是服务。服务是社会主义领导活动的中心内容，是各项领导活动的根本目的和行为准则。
参考答案: B
答案解释:【考点点击】本题主要考查的知识点是发现型人才。
【要点透析】发现型人才是指那些善于发现尚未认识的规律、提出新观点、想出新办法、做出新发明的人才，它主要是以理性思维的形式出现的。
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10.题目:领导体制的核心问题是【】
A.领导权限划分
B.党政关系
C.领导组织机构设置
占用分值:1分编辑删除
13.题目:下列哪项领导绩效考评是根据考评的目的不同划分的【】
A.高层领导绩效考评
B.行政领导绩效考评
C.鉴定性考评
D.副职领导绩效考评
参考答案: C
答案解释:【考点点击】本题主要考查的知识点是领导绩效考评的类型。
【要点透析】本题可采用排除法。A、D项是根据领导层次划分的领导绩效考评，故排除；B项是根据考评对象工作性质划分的领导绩效考评，故排除。

《领导科学》测试题库及答案

《领导科学》测试题库及答案一、判断题1、领导就是某一个体或团体影响带动一组个体实现某一个目标的过程。

(对)2、领导是一种行为。

(对)3、气质是影响领导者工作的主要心理因素，不同的气质类型对领导工作都能产生积极或消极的影响。

(对)4、领导监督的性质是由国家的法律制度所决定的。

(错)5、领导者的自我评价实际上就是领导者运用批评与自我批评的态度检查和反省自己。

(对)6、对领导者而言，社交能力指的是有寻求良好的社会关系的倾向。

(对)7、领导行为没有必要与情境相互结合。

(错)8、不同的情境，将会产生不同的领导风格，这就是领导的权变。

(对)9、领导者和管理者的素质要求是一样的。

(错)10、领导者的特质是指领导者应具备的特殊品质和个性，在有效领导过程中特质不具有重要作用。

(错)11、领导者最初的心理源泉，在于人的“需要”这一欲望如何转变为社会抱负、集体期望和政治要求的过程。

(对)12、个性是一个人各种心理特征的综合，一般包括兴趣、爱好、气质、性格、能力等。

(对)13、遗传与环境因素相互作用，影响个体差异的形成与发展。

(对)14、成功的领导者，主要是根据他们在组织内部的晋升速度来衡量。

(对)15、领导者的自我控制，就是自己对自己的心理进行控制。

(对)16、自我调整是指领导者依据一定的准则，自觉地对自己的心理和行为进行调整，以满足一定的需要。

(对)17、在新型组织中，领导者不一定是对组织实行控制，领导者的新角色更需要具有促进员工的参与意识，而不是完全的组织建构能力。

(对)18、权变的组织模式采取的是一种均衡基础的变迁模式，其强调组织必须不断调整自身以适应环境的变化。

(对)19、在一个领导班子里，成员之间要融洽相处，就必须能在性格上相互调适。

(对)20、一个成功领导者的魅力80%来自智慧方面，20%来自情感方面，领导魅力的培植尤其要注意智慧的力量。

(错)21、领导创造力是指善于沟通和理解自己及他人，赢取信任，激励他人以及用具有说服力的方式提出新建议的能力。

领导科学试题及解答

领导科学试题及答案一、单项选择题1.邓小平论述了社会主义领导的本质即( C )A.领导就是管理B.领导就是指挥C.领导就是服务D.领导就是组织2.领导科学和管理科学的关系是( B )A.领导科学就是管理科学B.领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学C.领导科学与管理科学是根本对立的D.领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学3.“引导”作为领导的一般职能，其核心是( B )A.正确地提出任务B.正确地规划目标C.科学地制定领导方法D.建立健全规章制度4.“实事求是”是我国领导工作的一条总原则，它要求各级领导者( C )A.为保护地方利益可以拒不执行上级正确的方针、政策B.不顾当地情况贯彻落实上级正确的方针政策C.要从客观实际出发，把具有普遍意义的方针政策与当地的具体情况相结合，创造性地贯彻执行D.条件太差可以放弃发展5.下列关于依法治国的观念，不正确的是( B )A.法治的对立面是人治B.依法治国就是按上级领导的讲话治国C.现代市场经济本质上是法治经济D.依法治国要特别强调依法治“官”6.领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的( C )A.竞争观念B.信息观念C.改革创新观念D.效益观念7.现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是( C )A.恪尽职守，做好本职工作B.改进技术，提高经济效益C.高举邓小平理论旗帜，坚定地走有中国特色的社会主义道路D.学会妥协，搞好领导班子团结8.渐进决策模式的提出者是美国人( B )A.西蒙B.林德布洛姆C.埃泽奥尼D.杜拉克9.下列说法中属于经验决策的是( A )A.“眉头一皱，计上心来”B.“谋”、“断”分工，“外脑”辅助C.信息优先，科学预测D.程序科学，方案优选10.现代决策理论大师西蒙提出以“满意标准”代替“最优标准”作为选择方案的原则，这是( B )A.否认决策的优化B.强调决策在一定现实条件下的优化C.强调决策的主观随意性D.否认决策的客观标准11.领导者实施领导活动的载体是( C )A.领导方法B.领导职能C.领导体制D.领导作风12.集权制的最大优点就在于( A )A.统一政令、指挥灵活B.具有弹性和应变能力C.激励下级的积极性D.有利于联系群众13.在思想政治工作中，影响人们积极性的内因主要是指( C )A.社会交往B. 物质待遇C.人生观D.生活挫折14.领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的( D )A.封闭性B.主观性C.情感性D.公正性15.有利于人才合理流动的人才使用制度是( B )A.世袭制B.聘任制C.任命制D.终身制16.领导者对人才考核的内容，最重要的是( B)A.德B.能C.勤D.绩17.作为一个领导者来说，首要的素质条件是( D )A.生理素质B.身体素质C.政治素质D.知识素质18.领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的( C )A.命令方式B.说服方式C.示范方式D.协调方式19.领导体制改革的核心和关键是( C )A.转变职能B.组织协调C.统筹规划D.信息引导20.下列答案中正确的调查研究方法是( A )A.“解剖麻雀”，举一反三B.蜻蜒点水，浮光掠影C.先入为主，按图索骥D.编造信息，取悦于上21.在我国改革开放的新时期，领导班子团结的思想基础是( C )A.“一把手”的意志B.共同的利益关系C.新时期党的基本路线D.领导者的气质协调22.领导者在需要准确了解总体的真实情况时，须主要采用的调查方法是( C )A.抽样调查B.重点调查C.普查D.典型调查23.下列选项中，对基本领导方法与日常工作方法的关系，不正确的叙述是( C )A.指导与被指导的关系B.共性与个性的关系C.理论与实践的关系D.相互依存、相互促进的关系24.领导艺术的最突出特点是( B )A.综合性B.创造性C.经验性D.稳定性25.思想政治工作有其特定的对象，就是( B )A.理论B.人C.实践D.机构26.既是领导与群众相结合的中心环节，又是科学预测的基础的是( C )A.整体协调，学会“弹钢琴”B.抓两头带中间C.调查研究D.召开会议27.在事情复杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授权类型是( C )A.刚性授权B.柔性授权C.模糊授权D.惰性授权28.领导效能考评方法中最能体现党的群众路线的是( D )A.目标考评法B.模拟考评法C.比较考评法D.群众评议法29.下列答案中，属于运用领导动力原理的方法是( B )A.目标规划法B.发挥机构人员效能的方法C.信息沟通的方法D.安排工作时间的方法30.领导作风的内在基础是( A )A.领导素质修养B.领导方法C.领导决策D.领导方式参考答案:1.C2.B3.B4.C5.B6.C7.C8.B9.A 10.B 11.C 12.A 13.C14.D 15.B 16.B 17.D 18.C 19.C 20.A 21.C 22.C 23.C 24.B25.B 26.C 27.C 28.D 29.B 30.A二、多项选择题31.人类领导活动的历史演变呈现出否定之否定的螺旋式上升过程，表现为( DE )A.领导—领导者—被领导者B.经验领导—科学领导—经验领导C.奴隶社会的领导—封建社会的领导—资本主义社会的领导D.原始集体领导—个人专制—社会主义集体领导E.原始平等—充满阶级剥剥和压迫—社会主义新的平等关系32.在社会主义国家，领导者与被领导者的关系应该是( ABCDE )A.相互信任的关系B.相互促进的关系C.相互转化的关系D.相互支持的关系E.相互监督的关系33.群体路线原则，要求各级领导者树立( ABCD )A.人民群众是历史的主人和创造者的观点B.全心全意为人民服务、为全社会服务的观点C.一切向群众负责的观点D.相信和依靠群众的观点E.严格管治群众的观点34.领导者在决策活动中的主要职责是ABCE)A.考虑决策目标的确立B.组织决策方案的制订C.负责决策方案的抉择D.包揽与决策活动有关的所有事情E.领导决策方案的实施35.领导者采用相宜授权的意义是( ABCD )A.调动下属的积极性B.增强下属的责任感C.减轻领导者的负担D.培养锻炼下属的能力E.免除领导者的责任参考答案：1.DE2.ABCDE3.ABCD4.ABCE5.ABCD三、简答题36.领导者的含义及其在领导活动中的主导作用答：1)领导者是指在社会共同活动中，在一定的职位体系中担任一定领导职务的个人或集体。

12月现代领导科学3试题及答案

《现代领导科学》一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项中的字母填在题后的括号内。

1、领导活动产生于（A ）A、原始社会B、奴隶制社会C、资本主义社会D、社会主义社会2、根据毛泽东的概括，现代领导的基本职能是( B )A．实施监督 B．出主意、用干部C．思想政治工作 D．考评领导效能3、构成现代领导学奠基之作的《君主论》的作者是( C )A．柏拉图 B．亚里士多德C．马基雅弗利 D．洛克4、认为天赋是一个人能否成为领导者的根本因素的理论是领导科学中的（ D ）A．性格理论 B．行为方式理论C．权变理论 D．超凡魅力理论5、在整个领导活动中，构成其主体要素是（ A ）A、领导者B、被领导者C、客观环境D、群体目标6、《论权威》一文深刻阐述了领导意味着权威的思想。

该文作者是( B )A．马克思 B．恩格斯C．列宁 D．斯大林7、下列正确论述社会主义领导本质的判断是( B )A、领导就是管理B、领导就是服务C、领导就是指挥D、领导就是决策8、在领导环境诸因素中起关键性作用的因素是（ A ）A、政治因素B、经济因素C、文化、教育因素D、军事因素9、在领导属性中，具有“永恒性”的是领导的（ C ）A、自然属性B、历史属性C、社会属性D、文化属性10、不同层次的领导者应具有不同素质要求，基层领导者最主要的技能应是（ D ）A、判断技能B、人事技能C、学习技能D、技术技能11、领导者能够迅速作出选择、形成方案的能力是一种( C )A．预见力 B．洞察力C．决断力 D．应变力12、提高领导者素质的关键是( )A．体制改革 B．加强个人修养C．加强理论学习 D．勇于实践13、在建立、配备、调整领导班子时，必须把放在首位。

（ A ）A、革命化B、年轻化C、专业化D、知识化14、在领导群体中常起到掌舵谋划作用的是（ B ）A、老年干部B、中年干部C、年轻干部D、青年干部15、是科学决策所体现的平等观。

领导科学基础形考3答案

[第1题]<单选题>哪种人才理论强调人才的资源或要素属性,始终注重研究人才资源的供求关系、配置方式、开发策略等内容？A.人才功能理论B.人才资源理论C.人才资本理论D.人才发展理论[第2题]<单选题>授权于人的具体方法有渐进授权,灵活授权和A.公开授权B.量力授权C.有限授权D.适当授权[第3题]<单选题>领导者的心理主要包括领导者的个性心理特征和A.领导者具体的心理活动B.决策心理C.执行心理D.预测心理[第4题]<单选题>领导者通过授权、奖励等政策,引导人才的行为,从中识别人才的实际工作能力,这种人才识别的方法是D.行为引导[第5题]<单选题>许多的贪官在迈出"伸手第一次〞后因为没有与时被查处,于是乎就有了第二次、第三次……的伸手,这说明这些贪官存在A.多疑心理B.侥幸心理C.焦虑心理D.嫉妒心理[第6题]<单选题>通过民意测验等方式对被考评者进行评议,以获得被考评者的总体情况的方法,是一种A.目标考评法B.民意评议法C.比较考评法D.模拟考评法[第7题]<单选题>哪种人才理论强调人才的资本作用,相当重视对人才的投资、风险、回报等的研究,认为人才投资是效益最大的投资？A.人才功能理论B.人才资源理论C.人才资本理论D.人才发展理论等的权力,是一种A.强制权B.奖励权C.参照权D.专家权[第9题]<单选题>低层次的人才要则侧重的能力是A.执行能力B.沟通能力C.协调能力D.指导能力[第10题]<单选题>高层次人才须侧重创新能力和A.指导能力B.沟通能力C.协调能力D.战略能力[第11题]<多选题>领导者的基本素质包括A.身体和心理素质B.科学文化素质C.专业知识水平D.思维素质[第12题]<多选题>现代人才理论的特征有A.服务发展导向B.以用为本导向C.高端引领导向D.改革创新导向[第13题]<多选题>领导干部非健康心理的常见疏导途径有A.客观认识自我,摆正自己角色地位B.学会自我减压,掌握适当调试方法C.积极与人交往,构筑和谐人际关系D.加强教育培训,提高领导健康认知[第14题]<多选题>人才激励的要素主要包括A.满足需要B.激发动机C.强化行为D.引导目标[第15题]<多选题>领导胜任的主要评估方法有A.目标考评法B.民意评议法C.比较考评法D.模拟考评法[第16题]<多选题>人才配备的原则是A.因事择人B.因材起用C.人事平衡D.因人择事[第17题]<多选题>在组织的人才结构中,人才的互补包括A.才能互补B.知识互补C.性格互补D.年龄互补[第18题]<多选题>跨文化敏感性的基本构成要素A.礼仪文化敏感性B.##文化敏感性C.制度文化敏感性D.组织文化敏感性[第19题]<判断题>良好的领导心理,是有形的榜样、无声的命令和有力的指挥.A.正确B.错误[第20题]<判断题>增加福利待遇、改善工作条件是一种精神激励方式.A.正确B.错误[第21题]<判断题>公民对领导的满意程度是评判领导胜任的最重要标准.A.正确B.错误[第22题]<判断题>具有焦虑心理的领导都有走极端的想法.A.正确B.错误[第23题]<判断题>领导者的跨文化敏感性,首先体现在对不同文化的尊重、理解与包容.求同存异成为跨文化领导应对时代挑战的必经之路.A.正确B.错误[第24题]<判断题>领导者的个性特征、知识结构、生活经历、工作阅历、年龄等等,都是领导心理产生的必要物质前提,是影响领导心理产生与发展的决定性因素.A.正确B.错误[第25题]<判断题>领导者在授权时必须因时、因事、因人、因地、因境、因条件不同,而确定具体的授权方式.A.正确B.错误[第26题]<判断题>领导者集权是指领导者把权力进行集中的行为,主要决策由集体决定,很少把拥有的职权授予其他人.A.正确B.错误[第27题]<判断题>领导者激励人才的重点是激励人才主动进取的动机.A.正确B.错误[第28题]<判断题>心理学家研究表明,"A型人格〞的领导,更容易产生紧X、易怒、急躁、妒忌、敌视、挫折等心理障碍,更容易患上冠心病、甲亢、糖尿病、高血压、急性心机梗塞等疾病.A.正确B.错误--恭喜,答对了！--抱歉,答错了！--您选择了此项。

领导科学试题及答案-全国 (9)

1210-全国-领导科学总分：100一、单选题（共25题，共25分）1、针对“不求有功，但求无过”的态度和行为，领导绩效考评必须强调（）(1分)A:讲政治B:民主法治C:注重品德D:注重实绩2、领导者把局部的、狭隘的经验当作普遍真理，轻视理论的指导作用，这种做法体现出的作风是（）(1分)A:官僚主义B:形式主义C:经验主义D:教条主义3、领导者学习作风的根本要求是（）(1分)A:端正学习态度B:养成良好学习习惯C:把握学习方法D:坚持理论联系实际4、领导者所具有的稳定性和习惯性的态度与言行，被称为（）(1分)A:领导方式B:领导素质C:领导艺术D:领导作风5、领导艺术与政客权术有着本质的区别，领导艺术的表现形式是（）(1分)A:情、理、法B:新、实、严C:简、准、效D:真、善、美6、领导工作中节省与会人员时间的方法是（）(1分)A:将主题相关的大会分解为多次小型会议B:与会议无关的人员不必到会C:增加领导致辞以强调会议重要价值D:尽量扩大与会人员范围7、日本本田会社综合发达国家90多种发动机样机之长，制成了世界上最好的发动机，装配成世界上一流的摩托车。

这体现出创造性思维的特征是（）(1分)A:综合性C:组合性D:联动性8、合理的领导集体结构由不同年龄层次的人组成，老年、中年、青年干部各具优势，其中，中年领导干部的优势主要表现在（）(1分)A:成熟稳健，勇于开拓B:久经考验，深谋远虑C:血气方刚，一意孤行D:充满活力，奋发向上9、孔子曰：“一张一弛，文武之道也。

”从领导者自身修养的角度看，强调的是（）(1分) A:注重磨练意志B:正确对待工作和生活C:善于控制情绪D:注重协调气质和性格10、领导者的沟通能力主要表现在（）(1分)A:人格激励B:单向灌输C:说服引导D:信息控制11、在领导体制中，一长制与委员会制划分的原则是（）(1分)A:上级机关对下级机关的控制程度B:职责权限的集中与分散程度C:最高决策者人数多少D:参加投票人数的多少12、领导者的能力对领导幅度和领导层次的影响表现为（）(1分)A:领导者能力越强，领导幅度越宽B:领导者能力越强，领导层次越多C:领导者能力越强，领导幅度不变D:领导者能力越强，领导层次不变13、体现领导权限划分并保证领导活动有序开展的组织工具是（）(1分)A:领导方法B:领导体制C:领导职能D:领导作风14、在我国公共部门，领导者因工作严重失误并负有重大领导责任者应当引咎辞职，但本人不提出辞职者，应当（）(1分)A:降职C:辞退D:责令辞职15、作为现代科学决策的重要标志之一，智囊机构是指（）(1分)A:领导身边的谋士B:隶属于领导者的秘书机构C:相对独立的专家咨询机构D:社会名流16、群众对领导实行民主监督的前提是在领导活动中贯彻（）(1分)A:集体领导和分工负责相结合的原则B:民主公开的原则C:统一领导的原则D:权责一致原则17、领导指挥方式中表彰先进、推广经验、为人表率的方式被称之为（）(1分)A:引导B:命令C:说服D:示范18、列宁曾说：“一个国家的力量在于群众的觉悟，只有当群众知道一切，能判断一切，并自觉地从事一切的时候，国家才有力量。

领导科学及答案

领导科学试题及参考答案一.填空题 (每小题1分,共15分)1.领导工作是科学和艺术的统一体,是受领导活动规律所制约的客观条件和_______因素的高度结合.2.现代社会生产的巨大发展和现代科学技术的突飞猛进,带来了领导活动的一系列变化,要求现代领导由_________上升为科学领导.3.领导者是指在社会共同活动中履行一定领导职务的_________.4.在社会化大生产条件下,生产的目的是为了满足市场的需要,其经济发展公式应是市场--____--资源.5._________原则是科学决策的首要原则.6.中国共产党历来主张的人才路线是_________.7.领导者奖励人才的主要方式是荣誉奖励,物质奖励与_________奖励.8.理想是人们对未来生活的有_________根据的向往和追求.9.体制指的是国家机关,企业和事业单位的_________和管理权限划分及其相互关系的制度.10.完整制和_________是既对立又统一的领导体制,两者相互依存,相互补充.11.良好的_________是领导者素质形成和发展的客观物质基础.12.从领导活动看,认识世界主要是_________的责任.13.从认识论角度看,领导科学是_________的领导艺术.14.党性是基础,是党风的_________.15.贡献为主的原则也就是_________.二.单项选择题 (在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确的答案的序号填在题中的括号内.每小题1分,共15分.)1.领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体,结构以及 ( )A.原则B.规则C.过程D.组织2.领导科学的明显特点是综合性,应用性和 ( )A.主观能动性B.社会历史性C.组织原则性D.客观规律性3.决定领导本质的主要因素是领导的 ( )A.群体属性B.社会属性C.自然属性D.创造属性4.在社会主义现代化建设中,领导者最重要的价值观念是重视人才和 ( )A.资金B.设备C.知识D.技术5.决策活动的第二阶段是 ( )A.集思广益,拟定方案B.分析评估,选择方案C.明确问题,确立目标D.实施方案,完善决策6.对于能挑150斤的人,领导者既不是只让他挑100斤,也不是硬要他挑200斤,这体现了 ( )A.扬长避短,各尽所能B.量才用人,职能相称C.用人不疑,疑人不用D.五湖四海,宽以容人7.领导者在考察,识别人才时应注意 ( )A.言行并重B.以行为主C.以言为主D.唯行唯准8.领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是 ( )A.疏通B.疏导C.引导D.教导9.我国各民主党派在国家政治生活中的重要任务是 ( )A.参加竞选B.联合执政C.参政议政D.干预政权10.我国国家机关过去在领导企业方面存在的弊端是 ( )A.放得太活B.监督太严C.统得太死D.税收太重11.领导者素质的基本内容包括:文化知识素质,能力素质,道德品质素质和( )A.专门技能素质B.演说口才素质C.气质人格素质D.政治思想素质12.领导艺术是一种 ( )A.主观存在B.客观存在C.先天存在D.经验形态13.领导科学同领导艺术相比表现为 ( )A.模式化的知识B.非模式化的技能C.科学性的知识D.经验性的知识14.领导效绩考评主要是考核和评价领导者的领导能力和 ( )A.工作成果B.思想品德C.工作表现D.实践行为15.社会主义领导从本质上讲就是 ( )A.管理B.指挥C.服务D.决策三.多项选择题 (在每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的序号填入题中的括号内,错选,多选,漏选均不给分.每小题1分,共15分)1.学习领导科学的目的主要是为了( )A.开创现代化建设的新局面B.全面深化改革C.推进领导体制的改革D.迎接世界新技术革命的挑战E.促进干部队伍的"四化"2.用比较的方法学习领导科学,可以进行( )A.前后之比较B.中外之比较C.古今之比较D.不同学派之比较E.不同学科之比较3.领导为人们服务的内涵包括( )A.政治性服务B.指导性服务C.管理性服务D.生活性服务E.事务性服务4.信息的特点是( )A.预见性B.空间性C.时间性D.可扩充性E.可共享性5.中层决策的性质大多属于( )A.战略决策B.战术决策C.战役决策D.宏观决策E.微观决策6.中国共产党在长期实践中形成了关于领导干部任命制的若干原则,它们是( )A.先考察后任命的原则B.工作需要与个人专业特长相结合的原则C.集体讨论决定的原则D.公开,平等竞争的原则E.严格审批程序的原则7.我国目前实行的选拔人才的制度主要有( )A.考选制B.荐任制C.选举制D.聘任制E.任命制8.思想政治工作是以下工作的生命线( )A.经济B.文化C.科技D.卫生E.教育9.宜于实行首长负责制的机关有( )A.行政机关B.技术机关C.设计机关D.军事机关E.事务机关10.层级制的优点是( )A.指挥统一B.权力集中C.责任明确D.减少扯皮E.行动迅速11.从领导集体建设的现状和发展的需要出发,对后备干部的素质要求是( )A.专业B.文化C.性别D.年龄E.气质12.改造客观世界的领导方法主要有( )A.一般号召与个别指导相结合B.领导骨干和广大群众相结合C.抓中心环节D.出"安民告示"和典型引路E.抓两头带中间13.待人的基本态度是( )A.以诚待人B.尊重对方C.不要当面得罪人D.切忌虚伪E.多听少说14.领导作风实质是世界观的反映,代表着一种( )A.思想方法B.行为方式C.领导风格D.思想倾向E.思维模式15.对领导效绩起决定作用的因素是( )A.工作作风B.目标方向C.工作效率D.思想品德E.自主权四.简答题 (每小题5分,共20分)1.在社会主义条件下,"德才兼备"的"才"主要包括哪些内容?2.领导者开展思想政治工作主要有哪些方法?3.科学预测应遵循哪些程序?4.什么是权责一致的原则?五.判断说明题 (判断下列各题正误,正者在括号内打"/",误者在括号内打"*",并说明理由.每小题5分,共15分)1.领导者树立开放的观念就是要吸收一切外国的东西. ( )2.领导艺术和政客艺术是一回事. ( )3.考评领导者的用人效绩就是看领导者在单位时间内的用人数. ( )六.论述题 (10分)试论领导集体素质结构的特征.七.案例分析题 (10分)A厂是B公司下属的一家企业.前几年以军工产品为主,经济效益一直很好.1990年以后,军工任务大量压缩,B公司又无适销对路的产品安排,要求企业自求生路.在企业由生产型向生产经营型转变的过程中,全厂干部,工人一时难以适应,生产任务大幅度下降,企业面临严重困难.这时B公司正在研制开发某新产品系列.B公司和有关领导认为,该新产品系列的所有设备部件都应在公司系统内自行配套解决,自成体系.根据A厂的加工设备及其技术力量,公司决定A厂立即上马生产其中的一个重要配件.这种配件精度高,生产难度大,有许多技术难题需要攻关解决.A厂的干部,工人感到难以承担.B公司有关领导却认为,"有活干总比没活干强",还是拍板决定先试制,后小批量生产.经过一年的努力,共生产了**套,每套成本高于进口同类型机,而且存在不少问题,原订货单位提出中止协议.A厂立即组织专门力量进行突击抢修,由于各种原因而告失败,使大量半成品,成品成了废品,损失重大.请根据领导科学的有关原理,分析这个决策失败的主要原因.领导科学试题参考答案一.填空题(每小题1分,共15分)1.个人2.经验领导3.个人或集体4.技术5.客观6.任人唯贤7.晋升8.科学9.机构设置10.独立制11.生理素质 12.领导者 13.理论性 14.内在根源 15.功绩主义二.单项选择题(每小题1分,共15分)1.C2.B3.B4.C5.A6.B7.C8.B9.C 10.C 11.D 12.B 13.A 14.A 15.C三.多项选择题(每小题1分,共15分)1.ABDE2.BCD3.BCDE4.CDE5.AD6.ABCE7.ACDE8.ABCDE9.ABDE 10.ABCE 11.ABDE 12.ABCDE13.ABD 14.BD 15.BC四.简答题(每小题5分,共20分)1.(1) 有为人民服务,为人民造福的本领和才干 (2分)(2) 有现代科学文化知识 (1分)(3) 熟悉以至精通自己的业务,有专业知识和能力 (1分)(4) 对领导者来说还要有一定的组织领导能力 (1分)2.(1) 以理服人和以情动人相结合(2) 一般教育和个别工作相结合(3) 表扬与批评相结合,以激励上进为主(4) 思想教育与知识教育相结合(5) 思想教育与关心群众,解决实际困难相结合(6) 思想教育与加强行政管理,严格组织纪律相结合以上(1) (2) (3)点各1分,(4) (5) (6)点写出任何一点都给1分,写出任何两点都给2分.3.(1) 发现问题,确立目标 (2分)(2) 围绕目标,搜集信息 (1分)(3) 选择预测方法,进行预测 (1分)(4) 拟定可行方案 (1分)4.(1) 各级领导者都应具有一定的职务,权力,责任和利益 (2分)(2) 使它们成龙配套,相互一致,努力做到:事有人管,管事有权,权连其责,利益与成绩相关. (3分)五.辩析题(每小题5分,共15分)1.(1) 错 (1分)(2) 在开放问题上,既不能盲目排外,夜郎自大,也不能迷信外国,全盘西化.•做好批判地吸收的工作:a.对外国的资金,技术,信息和管理经验等文明成果,注意选择鉴别,吸收引进. (2分)b.对资本主义的腐朽思想,生活方式和一切丑恶的东西,坚决加摈弃. (1分)c.独立自主,自力更生是我国工作的立足点. (1分)2.(1) 错 (1分)(2) 领导艺术是美好的,它真实可信,光明正大,有利于人民大众和社会进步,是真,善,美的统一. (2分)(3) 政客权术是为个人或小集团谋私利,是虚伪的,没有原则性的. (2分)3.(1) 错 (1分)(2) 考评用人效绩:一是看用人恰当数和用人总数之间的比例关系 (2分)二是看部属能力的发挥情况与潜在能力之间的比例关系.(2分)六.论述题领导集体素质结构具有系统性的高智能结构.它体现出鲜明的集合性,•目的性,整体性,相关性和适应性.(1) 领导集体应由素质不同的成员构成,其不同的素质要求由其各自的职责范围和工作性质确定.此谓集合性. (2分)(2) 一定的领导集体是为了领导一定的组织,实现一定的目的而建立配备的.此谓目的性. (2分)(3) 领导集体是一个有机整体,其整体功能的发挥和实现就是领导效能. (1分)(4) 领导集体素质结构的相关性可从两个角度理解. (2分)(5) 领导集体是一个系统,必须适应其周围环境,•领导集体素质结构必须体现其适应性. (1分)分析深刻,逻辑性强等 (2分)七.案例分析题B公司作出A厂生产"重要配件"的决策,失误的重要原因在于违背了科学决策的有关原则:(1) 违背了客观原则.客观原则是科学决策的首要原则.B公司领导不是从客观出发,不问A厂条件是否具备,主观决定A厂生产"重要配件". (3分)(2) 违背了可行原则.B公司领导未对A厂生产"重要配件"的技术,•设备等进行可行性分析论证.因为"A厂的干部,工人感到难以承担"生产"重要配件"的任务. (3分)(3) 违背了经济效益原则.企业生产经营是讲经济效益的,为B公司领导却认为"有活干总比没活干好",不讲效益,结果使大量半成品,成品成了废品. (2分)分析深刻,有创见. (2分)。

领导科学真题及参考包括答案

领导科学真题及参考答案一、单项选择题1、领导者区别于普通社会成员的本质是〔B〕。

A. 拥有职权B.富于创新C. 负有职责D.多重角色2、作为一个优秀的领导者不应该〔D〕。

A. 勇敢果断B. 是非清楚C.统筹兼顾D.妥协迁就3、在履行监督职能中，领导者的首要职责是〔A〕。

A. 制定监督标准B. 深入调查研究C.落实监督政策D.选拔监督人才4、领导活动由经验上升到科学的标志是〔B〕。

A. 领导实践的开展B. 马克思主义世界观、方法论的产生C.科学技术的迅猛开展D.社会分工的深化5、从性质上说，对领导者和被领导者的关系可表述为〔D〕。

A. 公仆与主人的关系B.效劳与对象的关系C.创新与源泉的关系D.对立与统一的关系6、领导者有效选拔人才的重要保证是〔B〕。

A. 对人才的看法B. 正确的选才原那么和合理的选才制度C.选择人才的方法、手段D.衡量人才的标准7、狭义的决策指决策者对行动方案的最终选择，即通常所说的最终〔A〕。

A. 拍板B.修正C.实施D.开局8、贯彻依法治国的前提条件是必须坚持〔A〕。

A. 法治观念B.权利观念C.人本观念D.政治观念9、现代决策体制中的思想库、参谋部和有力助手是〔B〕。

A. 中枢系统B.智囊系统C.思想系统D.信息系统10、依照法律程序，通过群众或群众代表投票表决人才并加以任用的制度被称为〔 C〕。

A. 聘任制B. 委任制C.选任制D.选举制11、思想政治工作方法中的说理教育法的主要特点是〔B〕。

A. 因材施教B.领导者晓之以理，以理服人C.通过语言给思想政治工作对象以帮助、教育D.领导者动之以情，用情感征服思想政治工作对象12、领导体制的核心〔 B〕。

A. 领导机构的建立B.领导权限的划分C.领导人员的配置D.领导考核的公平13、领导者知识结构的第一层次是〔C〕。

A. 专业知识B. 辅助知识C.根底知识D.民主政治的根本知识14、在领导者素质系统中居于首要和根本地位的是〔C〕。

领导科学试题及答案专升本

领导科学试题及答案专升本领导科学试题及答案（专升本）一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 领导科学的研究对象是：A. 个体行为B. 组织行为C. 社会行为D. 领导行为答案：D2. 领导力的核心要素包括：A. 决策力B. 影响力C. 执行力D. 所有选项答案：D3. 下列哪项不是领导的基本职能？A. 规划B. 组织C. 协调D. 执行答案：D4. 领导风格中的“民主式领导”主要特点是：A. 集中决策B. 分权决策C. 权威命令D. 强制执行答案：B5. 领导科学认为，领导力的培养需要：A. 自然天赋B. 后天学习C. 环境影响D. 所有选项答案：D6. 以下哪个理论是领导科学中研究领导行为与效果关系的？A. 马斯洛需求层次理论B. 赫茨伯格双因素理论C. 费德勒领导风格理论D. 泰勒科学管理理论答案：C7. 领导科学中，有效沟通的关键在于：A. 信息的发送B. 信息的接收C. 信息的反馈D. 信息的清晰答案：D8. 领导科学中，团队建设的核心是：A. 团队目标B. 团队成员C. 团队文化D. 团队领导答案：A9. 领导科学中，变革型领导与交易型领导的区别在于：A. 领导风格B. 领导方法C. 领导目标D. 领导效果答案：A10. 领导科学认为，领导者的道德品质对：A. 个人发展有影响B. 组织发展有影响C. 社会稳定有影响D. 所有选项答案：D二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 领导科学中，领导者需要具备的素质包括：A. 专业知识B. 决策能力C. 沟通技巧D. 团队协作答案：ABCD12. 领导科学中，领导力的培养途径包括：A. 理论学习B. 实践锻炼C. 他人指导D. 自我反思答案：ABCD13. 领导科学中，领导风格可以分为：A. 权威型B. 民主型C. 放任型D. 交易型答案：ABC14. 领导科学中，领导者在团队中的作用包括：A. 制定目标B. 激励成员C. 协调关系D. 监督执行答案：ABCD15. 领导科学中，领导力的评估标准包括：A. 领导效果B. 领导风格C. 领导能力D. 领导道德答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述领导科学的定义及其研究内容。

真题考试：2022 领导科学真题及答案(3)

真题考试：2022 领导科学真题及答案(3)共41道题1、官僚主义的思想基础是（单选题）A. 拜金主义B. 官本位C. 个人主义D. 享乐主义试题答案：B2、善于发现事物的规律，并据此提出新观点、想出新办法、作出新发明的人才属于（单选题）A. 理论型人才B. 发现型人才C. 再现型人才D. 组织型人才试题答案：B3、决策者对工作中重复出现的问题所进行的决策.称之为（）（单选题）A. 满意决策B. 非程序化决策C. 战略决策D. 常规型决策试题答案：D4、诸葛亮作“隆中对”，这种决策方式属于（单选题）A. 最优决策B. 科学决策C. 程序化决策D. 经验决策试题答案：D5、形式主义作风的要害是（单选题）A. 只求虚名，不务实效B. 文山会海，迎来送往C. 脱离群众，漠视民生D. 应付上级，敷衍群众试题答案：A6、只有一个方案而无其他选择余地的决策，在决策学中被称为（单选题）A. 罗兰夫人错觉B. 霍布森选择C. 囚徒困境D. 从众效应试题答案：B7、在现代决策理论中，提出有限理性决策模式的是（单选题）A. 赫伯特•西蒙B. 彼得•德鲁克C. 亨利•法约尔D. 马克斯•韦伯试题答案：A8、对整体性和完整性的科学探索，一般称为（单选题）A. 信息论C. 系统论D. 结构论试题答案：C9、善于用形象的于法将一定的理论、观点和社会现实表现出来的人才，一般称之为（单选题）A. 发现型人才B. 创造型人才C. 再现型人才D. 表演型人才试题答案：C10、提供给决策者的每个方案可能出现几种不同的结果，但是各种结果可能出现的概率是已知的。

这种决策称之为（单选题）A. 确定型决策B. 风险型决策C. 不确定型决策D. 程序化决策试题答案：B11、家庭环境、亲属关系和朋友关系是激发或影响人的积极性的（单选题）A. 物质因素B. 精神因素C. 心理因素D. 社会因素试题答案：D12、在职人员暂时离岗一段较长时间，集中接受教育和训练，属于（单选题）B. 任前培训C. 职中培训D. 脱产培训试题答案：D13、采用匿名通信和反复征询意见的决策方法是（单选题）A. 试验决策法B. 头脑风暴法C. 决策树法D. 德尔菲法试题答案：D14、汉高祖刘邦能够成就其霸业.得益于运筹帷幄之张良、镇国抚民之萧何、战无不胜之韩信，这充分说明了（单选题）A. 组织指挥的重要性B. 控制人才的重要性C. 识别人才的重要性D. 善于用人的重要性试题答案：D15、诸葛亮作“隆中对”，这种决策方式属于（单选题）A. 最优决策B. 科学决策C. 程序化决策D. 经验决策试题答案：D16、充分体现民主性和法制性，被公认为依法民主选拔人才的制度是（单选题）A. 考选制B. 荐选制C. 选举制D. 任命制试题答案：C17、把握事物共性和个性关系的思维方法是（单选题）A. 比较思维法B. 抽象概括法C. 逻辑建构法D. 归纳演绎法试题答案：D18、对人才采取“关在笼子里闲着不放”和“不让外人来抢饭碗”的做法，违背了人才使用的（单选题）A. 合理搭配、整体效能的原则B. 合理流动、适才适所的原则C. 量才用人、职能相称的原则D. 用人小疑、疑人不用的原则试题答案：B19、只有一个方案而无其他选择余地的决策，属于（单选题）A. 霍布森选择B. 经验决策C. 科学决策D. 理性决策试题答案：A20、依据法律程序，通过群众或群众代表投票表决选拔任用人才的任职制度是（单选题）A. 聘任制B. 荐选制C. 选任制D. 委任制试题答案：C21、群众路线原则的基本要求包括（多选题）A. 尊重群众的首创精神B. 全心全意为人民服务C. 一切向群众负责D. 相信和依靠群众E. 坚持“从群众中来到群众中去”试题答案：A,B,C,D,E22、形式主义作风的要害是（单选题）A. 只求虚名，不务实效B. 文山会海，迎来送往C. 脱离群众，漠视民生D. 应付上级，敷衍群众试题答案：A23、决策者对工作中重复出现的问题所进行的决策.称之为（）（单选题）A. 满意决策B. 非程序化决策C. 战略决策D. 常规型决策试题答案：D24、人才使用制度主要包括（多选题）A. 任免制度和培养制度B. 考核制度和奖惩制度C. 交流制度和回避制度D. 职务升降制度和辞职辞退制度E. 任期制度和退休制度试题答案：A,B,C,D,E25、把握事物共性和个性关系的思维方法是（单选题）A. 比较思维法B. 抽象概括法C. 逻辑建构法D. 归纳演绎法试题答案：D26、采用匿名通信和反复征询意见的决策方法是（单选题）A. 试验决策法B. 头脑风暴法C. 决策树法D. 德尔菲法试题答案：D27、根据公开、公正、平等的竞争原则，通过考试选拔人才的制度是（单选题）A. 选举制C. 荐选制D. 聘任制试题答案：B28、通过群众投票表决选拔人才的制度是（单选题）A. 考选制B. 选举制C. 自荐制D. 他荐制试题答案：B29、汉高祖刘邦能够成就其霸业.得益于运筹帷幄之张良、镇国抚民之萧何、战无不胜之韩信，这充分说明了（单选题）A. 组织指挥的重要性B. 控制人才的重要性C. 识别人才的重要性D. 善于用人的重要性试题答案：D30、善于发现事物的规律，并据此提出新观点、想出新办法、作出新发明的人才属于（单选题）A. 理论型人才B. 发现型人才C. 再现型人才D. 组织型人才试题答案：B31、充分体现民主性和法制性，被公认为依法民主选拔人才的制度是（单选题）B. 荐选制C. 选举制D. 任命制试题答案：C32、根据公开、公正、平等的竞争原则，通过考试选拔人才的制度是（单选题）A. 选举制B. 考选制C. 荐选制D. 聘任制试题答案：B33、针对一些新出现而且重要的问题，在缺乏经验、不能确切评价各备选方案，也无法对方案进行最优抉择的情况下，所采用的决策方法被称为（单选题）A. 风险决策法B. 不确定型决策法C. 德尔菲法D. 试验决策法试题答案：D34、群众路线原则的基本要求包括（多选题）A. 尊重群众的首创精神B. 全心全意为人民服务C. 一切向群众负责D. 相信和依靠群众E. 坚持“从群众中来到群众中去”试题答案：A,B,C,D,E35、“吃菜根，淡中有味；守王法，梦中无惊。