故乡的榕树

多种修辞手法
1 、形象的比喻句
看到春天新长的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如片片碧玉， (1) 看到春天新长的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如片片碧玉， 在袅袅的风中晃动如耳坠，摇落一串串晶莹的露珠。 在袅袅的风中晃动如耳坠，摇落一串串晶莹的露珠。 该句表现出春天新长的嫩叶的可爱至极：其一，色泽鲜亮， 该句表现出春天新长的嫩叶的可爱至极：其一，色泽鲜亮， 是沐浴在金黄的阳光里，且在喻体“碧玉”前加修饰语“片片” 是沐浴在金黄的阳光里，且在喻体“碧玉”前加修饰语“片片” 以状其嫩叶繁多、纯一；其二，形状优美，是摇摆在袅袅的风中。 以状其嫩叶繁多、纯一；其二，形状优美，是摇摆在袅袅的风中。 句中把嫩叶比作碧玉、耳坠，不仅表现其美丽， 句中把嫩叶比作碧玉、耳坠，不仅表现其美丽，而且表现其亲切 可人。 可人。 (2) 使人留恋的还有铺在椿树头四周的长长的石板条，夏日里， 使人留恋的还有铺在椿树头四周的长长的石板条，夏日里， 那是农人们的“宝座” 凉床” 那是农人们的“宝座”和“凉床”。 这句运用暗喻的方式， 这句运用暗喻的方式，从侧面烘托了椿树在夏日里为农人们 庇荫送凉的特异功效，在那炎炎的夏日，酷热难耐， 庇荫送凉的特异功效，在那炎炎的夏日，酷热难耐，辛勤劳作的 农人们，暂息在榕树下的石板条上，如同躺在“宝座” 凉床” 农人们，暂息在榕树下的石板条上，如同躺在“宝座”和“凉床” 上，那种舒逸，那份快感，其乐悠悠，让人留恋无尽。 那种舒逸，那份快感，其乐悠悠，让人留恋无尽。
本文创造的意境有何特点？ 本文创造的意境有何特点？
分析：意境深邃，是这篇散文的又一特色。散文贵有意境， 分析：意境深邃，是这篇散文的又一特色。散文贵有意境， 有无意境，意境高下，是衡量散文作品优劣的首要标准。 有无意境，意境高下，是衡量散文作品优劣的首要标准。《故 乡的榕树》开头描绘了一幅“ 乡的榕树》开头描绘了一幅“我”的小儿子吹笛逗狗的富有动 感的画面，接着写“我的心却像一只小鸟， 感的画面，接着写“我的心却像一只小鸟，从哨音里展翅飞出 奇思泉涌，妙绪纷披，向我们展示了故乡的风物土地。 去”，奇思泉涌，妙绪纷披，向我们展示了故乡的风物土地。 作品氤氲着幽婉清丽的艺术境界， 作品氤氲着幽婉清丽的艺术境界，与所要抒发的思恋之情极其 和谐地照应，也把读者引入那不绝如缕的思绪之中。 和谐地照应，也把读者引入那不绝如缕的思绪之中。作品描写 在榕树下度夏夜的那一段， “我”在榕树下度夏夜的那一段，从儿童的眼中显现出那个神 秘而恬静的夜晚， 秘而恬静的夜晚，童稚的天真更使得环境蒙上了如诗如画的色 故乡的榕树下“似梦境，似仙境” 多么引人神往啊！ 彩。故乡的榕树下“似梦境，似仙境”，多么引人神往啊！作 品这里用的笔墨越多，越见得作者思乡情之浓，意之切。 品这里用的笔墨越多，越见得作者思乡情之浓，意之切。深邃 的意境，使得这篇散文洋溢着一种诗美，一种含蓄的美。 的意境，使得这篇散文洋溢着一种诗美，一种含蓄的美。
榕树简介
榕树——桑科，常绿大乔木。干生气根，多而下垂，如长入 桑科，常绿大乔木。干生气根，多而下垂， 榕树 桑科 土中粗似支柱。叶草质，深绿色，卵形， 厘米， 土中粗似支柱。叶草质，深绿色，卵形，长4～8厘米，基部楔 全缘，基出脉三条，侧脉五或六对，隐花果生于叶腋， 形，全缘，基出脉三条，侧脉五或六对，隐花果生于叶腋，近 扁球形，直径约8毫米。 扁球形，直径约8毫米。我国分布于浙江南部和江西南部以南 各地区，喜酸性土。用种子或扦插繁殖。木材褐红色，轻软， 各地区，喜酸性土。用种子或扦插繁殖。木材褐红色，轻软， 纹理不匀，易腐朽，供制器具、薪炭等用。果可食， 纹理不匀，易腐朽，供制器具、薪炭等用。果可食，根、叶树 汁均可药用。 汁均可药用。
2、“我深深怀念在榕树下度过的愉快的夏 、 搁浅在乱石滩上……” 夜。……搁浅在乱石滩上 搁浅在乱石滩上
分析：这一段写自己儿时在榕树下度过的愉快夏夜， 分析：这一段写自己儿时在榕树下度过的愉快夏夜，描写富于 生活情趣。从卧具来说极为简单：一床被单，席地而卧； 生活情趣。从卧具来说极为简单：一床被单，席地而卧；几块床 搁在长凳和桥栏杆上。人与自然紧紧融为一体。 板，搁在长凳和桥栏杆上。人与自然紧紧融为一体。仰望黝黝树 用心灵与天上微笑的星星交流” 没有烦恼，没有痛苦， 影，“用心灵与天上微笑的星星交流”，没有烦恼，没有痛苦， 身心愉快。月色朦胧之中，睡意朦胧之时，嫦娥悄然飞过， 身心愉快。月色朦胧之中，睡意朦胧之时，嫦娥悄然飞过，桂香 轻轻飘洒，流水静静唱曲，催人沉入梦乡， 轻轻飘洒，流水静静唱曲，催人沉入梦乡，这种诗情画意般的描 意境优美，想象丰富，刻画细腻，美丽迷人， 绘，意境优美，想象丰富，刻画细腻，美丽迷人，正是一首对故 乡风情永难忘怀的乡恋之歌。 早上醒来” 才发现枕头不见了， 乡风情永难忘怀的乡恋之歌。“早上醒来”，才发现枕头不见了， 原来是掉到溪里，吸饱了水，涨鼓鼓的，搁浅在乱石滩上” “原来是掉到溪里，吸饱了水，涨鼓鼓的，搁浅在乱石滩上”， 这些文字里不见任何懊恼，相反情趣盎然，令人忍俊不禁， 这些文字里不见任何懊恼，相反情趣盎然，令人忍俊不禁，特有 的故乡风情尽在其中。 的故乡风情尽在其中。
——节自《简明生物学词典》 பைடு நூலகம்自《简明生物学词典》 节自
第一部分（第1～3段）
由眼前的景物引出对故乡榕树的怀念。 由眼前的景物引出对故乡榕树的怀念。 全文的引子，缓缓地把读者也带进了自己的回忆中。 全文的引子，缓缓地把读者也带进了自己的回忆中。
第二部分（第4～10段） ～ 段
围绕故乡的榕树，描述了有关的人和事， 围绕故乡的榕树，描述了有关的人和事，寄托着 作者的思乡之情。 作者的思乡之情。
第三部分（第11～13段） ～ 段
抒发了蓄积在心头的对故乡的深切怀念和真挚 眷念之情。 眷念之情。
本文是怎样运用情以物兴、 本文是怎样运用情以物兴、寄情于物的写 法的？ 法的？
分析：这篇散文写久居异乡的“ 分析：这篇散文写久居异乡的“我”，带着小儿子在大榕树下散 由眼前景引出故乡情，这眼前景和故乡情的触发点、 步，由眼前景引出故乡情，这眼前景和故乡情的触发点、联系点就 是榕树，作者把对故乡和乡亲们的深情厚意都寄托在榕树上， 是榕树，作者把对故乡和乡亲们的深情厚意都寄托在榕树上，通过 对榕树的描写抒发思乡之情。 对榕树的描写抒发思乡之情。 情以物兴，寄情于物，首先要求作者有真情实感， 不精不诚， 情以物兴，寄情于物，首先要求作者有真情实感，“不精不诚， 不能感人” 作者的感情是真挚的、热烈的、蓄积在胸，不得不发。 不能感人”。作者的感情是真挚的、热烈的、蓄积在胸，不得不发。 榕树写得愈美，爱乡，思乡之情就愈加跃然纸上。虽是写景， 榕树写得愈美，爱乡，思乡之情就愈加跃然纸上。虽是写景，却 “句句是情、字字关情”。无论是写景、写物、写人、写事无不渗 句句是情、字字关情” 无论是写景、写物、写人、 透着浓郁的思乡之情，从而形成整篇文章的基调， 透着浓郁的思乡之情，从而形成整篇文章的基调，以情为经纬把故 乡琐碎平凡的生活掠影贯串起来。 乡琐碎平凡的生活掠影贯串起来。
故乡的榕树
黄河浪
作者简介
黄河浪，原名黄世连。曾用笔名洪荒等， 1941年 27日生于福 黄河浪，原名黄世连。曾用笔名洪荒等， 1941年3月 27日生于福 建省长乐县。中学时代，就读于长乐一中，酷爱文艺。擅长丹青， 建省长乐县。中学时代，就读于长乐一中，酷爱文艺。擅长丹青， 他有许多画被中国保卫儿童委员会选去参加东欧、 他有许多画被中国保卫儿童委员会选去参加东欧、英国等地举办的 国际少年儿童画展，并获了奖。1960年考入福建师院中文系，便从 国际少年儿童画展，并获了奖。1960年考入福建师院中文系， 年考入福建师院中文系 诗歌起步，走上文学道路。他的作品先后在《人民文学》 诗歌起步，走上文学道路。他的作品先后在《人民文学》、《福建 文艺》 人民日报》等报刊上发表，并获好评。其中《两代人》 文艺》、《人民日报》等报刊上发表，并获好评。其中《两代人》 等诗还被译为英文和法文。1975年 月黄河浪赴港定居， 等诗还被译为英文和法文。1975年9月黄河浪赴港定居，从事绘画 工作，坚持业余创作，先后在《海洋文艺》 文汇报》 工作，坚持业余创作，先后在《海洋文艺》、《文汇报》、《新晚 报》、《七十年代》和内地《当代》、《作品》、《花城》、《海 七十年代》和内地《当代》 作品》 花城》 等报刊上发表大量诗歌和散文，此外， 峡》等报刊上发表大量诗歌和散文，此外，还同他爱人合作以连云 的笔名发表了一些反映香港现实生活的短篇小说， 的笔名发表了一些反映香港现实生活的短篇小说，如《失落的珍 大乡里进医院》 香港式的烦恼》 1980年 珠》、《大乡里进医院》和《香港式的烦恼》等，1980年6月由福 建人民出版社出版了他的第一本诗集《海外浪花》 1986年冬又出 建人民出版社出版了他的第一本诗集《海外浪花》，1986年冬又出 版了第二本诗集《大地诗情》。 版了第二本诗集《大地诗情》 1979年，黄河浪的散文《故乡的榕树》荣获香港第一届中文文学奖 年 黄河浪的散文《故乡的榕树》 散文组冠军。 故乡的榕树》获奖后，被海内外十多家报刊转载。 散文组冠军。《故乡的榕树》获奖后，被海内外十多家报刊转载。
本文的语言有什么特点？ 本文的语言有什么特点？
分析：作者是诗人，擅长用诗一般的语言描摹事物、 分析：作者是诗人，擅长用诗一般的语言描摹事物、抒发 感情。本文在描写景物时，善于绘声绘色，饱含感情， 感情。本文在描写景物时，善于绘声绘色，饱含感情，创造 出诗一般的意境。 出诗一般的意境。 段写儿时在榕树下度过的愉快的夏夜， 如，第10段写儿时在榕树下度过的愉快的夏夜，有画面， 段写儿时在榕树下度过的愉快的夏夜 有画面， 有音响，有动作，有感情。写那睡意朦胧的感情，尤为精彩。 有音响，有动作，有感情。写那睡意朦胧的感情，尤为精彩。 又如， 我怀念……我怀念 我怀念……”等诗歌的语言， 等诗歌的语言， 又如，第4段，用“我怀念 段 我怀念 等诗歌的语言 尽情铺叙故乡的景象，选取感情色彩浓郁，形象优美、 尽情铺叙故乡的景象，选取感情色彩浓郁，形象优美、能牵 动情思的事物写景抒情，是景语，又是情语，情景交融、浑 动情思的事物写景抒情，是景语，又是情语，情景交融、 然一体。 然一体。作者还善于运用诗歌的句式和多样的修辞手法写景 抒情，用形象生动的语言，唤起读者的共鸣和联想。 抒情，用形象生动的语言，唤起读者的共鸣和联想。如文章 最后抒情部分。 最后抒情部分。