黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区2019-2020学年七年级上学期期末生物试题

黑龙江省齐齐哈尔市梅里斯达斡尔族区2019-2020学年七年级上学期期末生物试题
学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
一、单选题
1. 下列各项中，都属于生物的
是
（）
A．土壤和河流B．细菌和病毒
C．珊瑚和珊瑚虫D．钟乳石和生石花
2. “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗反映的影响植物生活的主要因素是（）
A．温度B．水分C．空气D．光照
3. 下列几个实例中能反映消费者和生产者之间关系的
是（）
A．青蛙捕食昆虫B．猪体内有寄生虫
C．牛以草为食物D．成群的蚂蚁搬运食物
4. 生长在荒漠中的骆驼刺，地下的根比地上部分长许多，这属于
A．生物对环境的适应B．生物对环境的影响
C．环境对生物的适应D．环境对生物的影响
5. 植物的结构层次与人和动物不同的是植物没有（）
A．系统B．器官C．组织D．细胞
6. 在一个由草、野兔、狼组成的相对封闭的生态系统中，如果将狼杀绝，在一段时间内野兔的数量变化可用下列哪幅图来表示？（）
A．A B．B C．C D．D
7. 有“绿色水库”之称的生态系统
是
（）
A．海洋生态系统B．森林生态系统
C．农田生态系统D．草原生态系统
8. 生物圈包括（）
A．大气圈的底部B．水圈的大部C．岩石圈的表面D．以上三项都是
9. 下面不能看作一个生态系统的
是
（）
A．一块湿地B．一群绵羊C．一片树林D．一个湖泊
10. 20世纪中期由于人类大量使用DDT，使DDT大量进入海洋，并积累在很多生物体内。

根据食物链的积累作用，你认为下列生物体内DDT含量最高的
是（）
A．大鱼B．植食性鱼类C．鲸鱼D．浮游植物
11. 制作口腔上皮细胞临时装片时，要使用到生理盐水，其作用是（）A．分离细胞B．避免细胞死亡
C．保持细胞正常形态D．杀死细胞
12. 显微镜下观察植物细胞，如果要使观察到的细胞数目最多，应选用的镜头组合（）
A．5×和10×B．10×和10×C．5×和40×D．10×和40×
13. 我们食用的豆腐主要是由大豆种子的（）加工成的
A．种皮B．子叶C．胚D．胚乳
14. 践踏草坪会造成土壤半截，影响草的生长，其中蕴含的科学道理是（）A．植物缺少无机盐，影响生长
B．植物缺少水，影响光合作用
C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸
D．气孔关闭，影响蒸腾作用
15. 植物体吸收和运输水分的主要结构分别是（）
A．根毛、导管B．导管、根毛C．根毛、筛管D．筛管、根毛
16. 具有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖的植物类群
是（）
A．裸子植物B．蕨类植物C．苔藓植物D．藻类植物
17. 玉米颗粒常有缺柆现象，造成这种情况的原因（）
A．气温原因B．传粉不足C．水分不足D．光照不足
18. 春天播种后，种子是否能萌发，一定的环境条件很关键，下列各项中不是种子萌发必须的环境条件的
是
（）
A．适宜的温度B．一定的水分C．充足的空气D．适宜的光照
19. 植物生长需要量最多的无机盐
是
（）
A．氮磷钾B．钙磷氮C．氮硼钾D．磷铁钙
20. 我们常吃的桃子，属于绿色开花植物的哪一器
官（）
A．根B．果实C．种子D．茎
21. 叶片的三大结构不包括( )
A．表皮B．叶肉C．叶脉D．气孔
22. 下列哪项不属于人体的基本组织（）
A．保护组织B．肌肉组织C．结缔组织D．神经组织
23. 下列关于单细胞生物的叙述中错误的是（）
A．整个生物体是由一个细胞构成B．能够独立生活
C．能趋利避害，适应环境D．不能完成呼吸，生殖等复杂的生命活动
24. 下列关于细胞分化的叙述正确的是（）
A．细胞分化的结果使细胞数目增多
B．细胞分化的结果形成不同的组织
C．在细胞分化的过程中细胞核不断增大
D．细胞分化直接形成各种器官
25. 关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的
是（）
A．绿色植物的蒸腾作用，能够提高大气湿度，增加降水，参与生物圈水循环B．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
C．植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于维持生物圈的碳——氧平衡
D．绿色植物的根深入土壤，不利于水土保持
二、连线题
26. 请将下列植物类群与它们和人类的关系连接起来：
27. 请将“绿叶在光下制造有机物”中的实验步骤与相对应的操作目的用线连
接起来：
三、实验探究题
28. 如果你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬动，这就是鼠妇，俗称潮虫。

这些小动物似乎总是在阴暗的角落里生活，在光线明亮的地方很少看到。

那么，光
照条件是否影响鼠妇的分布呢？下表是某班第二小组在探究“光对鼠妇分布的
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
明亮 4 3 2 0 1 0 1 2 1 0 阴暗 6 7 8 10 9 10 9 8 9 10
（1）该小组同学探究的问题：光会影响鼠妇的分布吗？作出的假设是：
______________________________________________________。

（2）该实验的变量是_______________________。

（3）该实验需要计算全班各组平均值的目的是？
____________________________。

四、综合题
29. 下图是制作并观察植物细胞临时装片的实验，请根据实验回答问题：
（1）正确的实验操作顺序是B→____________________________→F。

（2）图F所滴的液体是______________________________________。

（3）图E正确的盖盖玻片操作方法是_______________。

A．将盖玻片迅速盖在载玻片上
B．将盖玻片放在载玻片一端，推向中间
C．将盖玻片的一边先接触液滴，然后缓缓盖上
D．将盖玻片的一边先接触液滴，然后迅速盖上
（4）观察植物细胞时，用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察，所见视野如图所示，欲使A细胞移到视野中央，载玻片应向___________方移动。

五、实验探究题
30. 某生物小组利用下列装置探究植物的呼吸作用，分析实验回答下列问题：
（1）如图一，甲瓶中装有萌发的种子，乙瓶中装有煮熟的种子。

往两瓶中各插入一支温度计。

一段时间后，同学们观察到甲瓶中温度计示数升高。

因此，他们得出的结论是：种子萌发过程中________________________（填“储存能量”或“释放能量”）。

（2）如图二，瓶中装有萌发的种子，实验开始时阀门是关闭的。

过一段时间后，往瓶内注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入装有澄清石灰水的试管中。

实验现象是：试管中澄清石灰水变____________，说明种子萌发时放出了________________________。

六、综合题
31. 如图是两种不同类型的生物细胞结构示意图，请据图回答问题：
（1）表示植物细胞的是__________（填“A”或“B”）。

（2）西瓜之所以甘甜可口，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分，这些细胞液主要来自细胞结构的⑥___________。

（3）细胞的控制中心是③___________，控制物质进出细胞的结构是
②___________。

（4）进行光合作用的场所是⑤___________。

32. 如图是玉米种子结构示意图，请据图回答问题：
（1）（①）的名称是________________________，具有保护作用。

（2）玉米种子中（⑥）_____________________是新植物的幼体。

（3）在玉米种子的剖面上滴加碘液后，变蓝色的部位是（⑦）_________，说明里面含有_________等营养物质。

（4）将来发育成茎和叶的是_________。

（填序号或名称均可）
33. 如图表示发生在植物体内的某些生理过程，请据图回答问题：
（1）如果该图表示的是绿色植物的光合作用，则③表示的物质是_____。

为了促进光合作用，提高农作物的产量，农民往往向温室大棚中通入[①]_____气体。

（2）如果该图表示的是植物的蒸腾作用，则气体②主要通过叶片上的_____散失到大气中。

（3）如果该图表示的是植物的呼吸作用，请结合图示将下列反应式补充完整（填写文字）。

+[①]_____→二氧化碳+水+_____。

34. 下图是桃花的基本结构图和受精过程示意图，请据图回答问题
（1）花的主要结构是雌蕊和（9）____________，雌蕊包括柱头、花柱和（7）_______________。

（2）胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的____________结合，形成受精卵的过程，称为受精。

（3）受精完成后，胚珠发育成_____________________，受精卵发育成
____________________。