政治生活第七课知识点

《政治生活》第七课我国的民族区域自治
制度和宗教政策知识点
七课一框处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣
一、我国的民族概况（了解即可）
我国共有56个民族，除汉族外，其他55个民族由于人口较少，被称为少数民族。

56个民族共同构成“中华民族”。

我国是统一的多民族国家，各民族共同缔造了伟大的祖国。

二、我国的新型民族关系
平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

三、我国处理民族关系的基本原则（三条）及地位
1.原则：①民族平等②民族团结③各民族共同繁荣
2.地位：“平等”是首要原则，“团结”是重要原则，“共同繁荣”是根本原则。

四、三条原则之间的关系？
1.“平等”是“团结”的政治基础；
2.“平等和团结”是“共同繁荣”的前提条件；
3.“共同繁荣”是“平等和团结”的物质保障；
4.总之，三条原则之间密切联系，不可分割。

五、“民族平等”的原因、表现及理解
1.平等的原因：①各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分；
②各民族都对祖国的文明作出了贡献。

2.平等的表现：①政治上：都是国家的主人。

②平等地享有权利，平等地履行义务。

3.如何理解“平等”？政治上实现了真正的平等，都是国家的主人，但在经济和文化
上存在着事实上的不平等。

六、“民族团结”的重要性？
1.民族团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一；
2.是社会稳定的前提；
3.是经济发展和社会进步的保证；
4.是国家统一的基础。

七、“共同繁荣”的含义、原因？
1.什么是“共同繁荣”？指的是各民族共同发展、共同富裕。

2.为什么要“共同繁荣”？
①是由社会主义本质决定的；
②是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。

八、怎样巩固社会主义民族关系？
1.自觉履行“维护国家统一和民族团结”的义务
2.以实际行动维护民族关系，尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族同学友好相处，敢
于同破坏民族团结的行为作斗争。

七课二框民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度
一、我国的民族政策是什么？其地位？
1.我国的民族政策是“民族区域自治制度”。

2.“民族区域自治制度”的地位：既是我国的民族政策，又是我国
的一项“基本”政治制度。

二、民族区域自治制度的“含义”？
是在国家统一领导下（自治的前提），在各少数民族聚居（不是“居住”）的地方，实行区域自治，设立自治机关（两个），行使自治权的制度。

三、民族区域自治的“内容”（三个）
1.自治地方：分为自治区、自治州、自治县三级。

民族乡不属于自治地方。

2.自治机关：指自治地方的“人大”和“政府”。

（没有司法机关）
3.自治权：是民族区域自治的核心内容。

四、实行民族区域自治的“原因”？
1.总体上看，是适合国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。

2.统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及
各民族在长期奋斗中形成的相互依存的关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。

五、民族区域自治制度的优越性
1.有利于维护国家统一和安全
2.有利于保障少数民族人民当家作主
3.有利于发展平等团结互助和谐的民族关系
4.有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

七课三框我国的宗教政策
一.我国宗教的概况（了解即可）
我国是多宗教国家，有五大宗教并行流传（佛教、道教、伊斯兰教、天主教、
基督教），其中，只有道教是我国土生土长的。

我国信教人数所占比例不大，
但绝对数字不小，达一个亿之多。

二.宗教的本质：是一种唯心主义世界观。

三.宗教的作用：既有积极作用，也有消极作用，所以，要以科学的态度对待宗教。

四.我国的宗教政策：宗教信仰自由政策。

五.宗教信仰自由政策的内容
1.宗教信仰自由包括：①信与不信的自由；②信不同宗教的自由；③信不同教派的自
由；④放弃信教的自由。

2.国家依法管理宗教事务。

3.办教原则：独立自主自办原则。

4.引导宗教与社会主义社会相适应。

5.国家保护正常的宗教活动。

六.怎样理解“宗教信仰自由”？（理解，不用背）
1.国家既保护信教自由，也保护不信教自由。

2.宗教信仰自由是公民的一项基本权利，是我国尊重和保障人权的重要体现，侵犯
这一权利，必须承担法律责任。

3.在享有宗教信仰自由权利的同时，必须履行义务。

宗教活动必须在宪法、法律和
政策允许的范围内进行，国家只保护正常的宗教活动，任何宗教都没有超越宪法和法律的特权，任何宗教组织都不能到宗教活动场所以外的地方宣传有神论。

4.我国坚持政教分离的原则，宗教不得干预政治和教育，不能干预行政、司法等国家
职能的实施。

5.实行宗教信仰自由政策，并不意味着我国鼓励信教。

国家既不能用行政力量去消灭宗
教，也不能用行政力量去发展宗教。

6.实行宗教信仰自由政策的实质：是要把宗教信仰问题变成公民个人自由选择的问题。

7.共产党员、共青团员不得信教。

一旦信教，就应退党或退团。

七.依法管理宗教事务的目的？
1.是为了保护宗教界的合法权益和正常的宗教活动；
2.是为了制止和打击利用宗教进行违法犯罪活动，抵御境外势力利用宗教进行渗透。

八.为什么要引导宗教与社会主义社会相适应？
既是社会主义社会对我国宗教的客观要求，也是宗教自身的要求。

九.宗教只能与社会主义“社会”相适应，而不能与“社会主义”相适应：
因为1.社会主义社会是一种社会制度，宗教可以与之相适应。

2.社会主义是一种思想理论体系，属于无神论；而宗教属于有神论，所以不能与
社会主义相适应。

十.引导宗教与社会主义社会相适应，有哪些要求？5点
1.引导宗教与社会主义社会相适应，不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰。

2.要求宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，
遵守国家的法律、法规和方针政策。

3.要求宗教界人士和信教群众从事宗教活动要服从和服务于国家的最高利益与民族的
整体利益。

4.支持宗教界人士和信教群众努力对宗教教义作出符合社会进步要求的阐释。

5.支持宗教界人士和信教群众与各族人民一道反对一切利用宗教进行危害社会主义祖
国和人民利益的非法活动，为民族团结、经济发展、社会和谐、祖国统一多作贡献。

十一.新中国成立后，我国的宗教状况发生了哪些变化？
1.不再是帝国主义和封建势力利用的工具，成为信教群众自办的事业；
2.宗教团体成为联系信教群众的爱国组织；
3.宗教界成为中国共产党领导的爱国统一战线的重要组成部分；
4.信教群众成为发展中国特色社会主义的积极力量。

十二.青年学生应怎样对待宗教？
应以科学的态度对待宗教。

具体做到:
1.要用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己，弘扬科学精神，提高思想道德素
质和科学文化素质；
2.树立科学的世界观、人生观和价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社
会主义公民，创造美好的人生。

第三单元总结
一.我国的一系列政治制度（一个根本、三个基本）
一个“根本”政治制度：人民代表大会制度（我国的政体）
三个“基本”政治制度：
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（我国的政党制度）
②民族区域自治制度（我国的民族政策）
③基层群众自治制度（基层民主管理）
二.当代中国发展进步的根本方向？
是中国特色社会主义。

三.中国特色社会主义由哪三位一体构成？
由①道路②理论体系③制度这三位一体构成，其中，“道路”是实现途径，“理论体系”是行动指南，“制度”是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践。

四.怎样发展社会主义民主政治？
1.要坚持中国特色社会主义政治发展道路
2.要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一
3.要坚持一系列政治制度（一个根本、三个基本），完善和发展中国特色社会主义政治制
度，推进国家治理体系和治理能力现代化。