初一数学湘教版知识点
2024年湘教版七年级数学知识点总结(2篇)
2024年湘教版七年级数学知识点总结一、整数1. 整数的概念:整数包括正整数、零和负整数。
2. 整数的比较:可以使用数轴或大小比较法进行整数的比较。
3. 相反数和绝对值:两个数互为相反数当且仅当它们的和为0,一个数的绝对值即这个数到0的距离。
4. 加减法运算:整数之间的加减法运算,与正数的加减法相似,要注意正负数相加的规则。
5. 乘除法运算:整数之间的乘法运算需要注意正负数相乘的规则,除法运算有正数除以负数、负数除以正数、负数除以负数三种情况。
6. 运算性质:整数之间加减乘除运算满足结合律、交换律和分配律。
7. 混合运算:整数的加减乘除可以混合进行,按照运算规则进行计算。
8. 整数的分数:可以将整数看作分母为1的分数。
二、分数1. 分数的概念:分数由分子和分母组成,分子表示被取的份数,分母表示整体被分成的份数。
2. 分数的大小比较:可以通过同分母比较分数的大小,也可以通过通分比较分数的大小。
3. 分数的化简:将分数的分子和分母除以它们的最大公约数,得到分数的最简形式。
4. 分数的加减法:分数的加减法需要先找到这些分数的最小公倍数,并将分数的分子和分母都乘以相应的数使分母相同,然后进行相加或相减。
5. 分数的乘法:分数的乘法直接将分数的分子和分母相乘得到新分数。
6. 分数的除法:将除法转化为乘法,即将除法的被除数乘以除数的倒数,然后进行分数的乘法。
7. 分数的加减乘除运算:分数之间可以进行加减乘除混合运算,按照运算规则进行计算。
8. 数轴上的分数:可以利用数轴上点的位置对分数进行表示。
三、代数式和方程式1. 代数式:由数据和运算符号组成的式子,其中包括字母表示的变量。
2. 方程式:含有等号的代数式称为方程式,可以通过变量的取值使方程式成立。
3. 算式和方程式的解:使算式成立的数叫做算式的解,使方程式成立的数叫做方程式的解。
4. 算式和方程式的应用:通过算式和方程式可以解决实际问题。
5. 一元一次方程:只含有一个变量和一次幂的方程。
最完整湘教版初中数学知识点归纳
最完整湘教版初中数学知识点归纳
一、整数和有理数
1.整数的概念和表示方法
2.整数的加法和减法运算
3.整数的乘法和除法运算
4.有理数的概念和表示方法
5.有理数的加法和减法运算
6.有理数的乘法和除法运算
二、代数式与等式
1.代数式的概念和表示方法
2.代数式的加减法运算
3.代数式的乘法运算
4.代数式的除法运算
5.等式的概念和性质
6.等式的变形与解方程
三、变量与函数
1.变量的概念和应用
2.一元一次方程的解法
3.一元一次方程组的解法
4.二次根式的概念和性质
5.二次根式的运算
6.一元二次方程的解法
四、图形的性质与变换
1.直线、线段和射线的概念
2.角的概念和性质
3.三角形的性质和分类
4.四边形的性质和分类
5.圆的概念和性质
6.图形的平移、旋转和对称
五、图形的计量
1.长度的计量和单位换算
2.面积的计算和单位换算
3.体积的计算和单位换算
4.直角三角形的边长关系
5.圆的周长和面积计算
六、相似与全等
1.相似图形的概念和性质
2.相似三角形的判定条件
3.相似三角形的性质和运用
4.全等图形的概念和判定
5.全等三角形的性质和运用
七、统计与概率
1.数据的收集和整理
2.数据的统计和分析
3.数据的表示和解读
4.概率的概念和计算
以上是湘教版初中数学知识点的一个精华版归纳。
在学习中应重点理解和掌握这些知识点,通过练习题巩固理解,并注重解题方法和思维的培养,以提高数学解题能力。
七年级数学湘教版知识点汇总
七年级数学湘教版知识点汇总七年级下册数学知识点概率一、事件:1、事件分为必然事件、不可能事件、不确定事件。
2、必然事件:事先就能肯定一定会发生的事件。
也就是指该事件每次一定发生,不可能不发生,即发生的可能是100%(或1)。
3、不可能事件:事先就能肯定一定不会发生的事件。
也就是指该事件每次都完全没有机会发生,即发生的可能性为零。
4、不确定事件:事先无法肯定会不会发生的事件,也就是说该事件可能发生,也可能不发生,即发生的可能性在0和1之间。
二、等可能性:是指几种事件发生的可能性相等。
1、概率:是反映事件发生的可能性的大小的量,它是一个比例数,一般用P来表示,P(A)=事件A可能出现的结果数/所有可能出现的结果数。
2、必然事件发生的概率为1,记作P(必然事件)=1;3、不可能事件发生的概率为0,记作P(不可能事件)=0;4、不确定事件发生的概率在0—1之间,记作0三、几何概率1、事件A发生的概率等于此事件A发生的可能结果所组成的面积(用SA表示)除以所有可能结果组成图形的面积(用S全表示),所以几何概率公式可表示为P(A)=SA/S全,这是因为事件发生在每个单位面积上的概率是相同的。
2、求几何概率:(1)首先分析事件所占的面积与总面积的关系;(2)然后计算出各部分的面积;(3)最后代入公式求出几何概率。
初一数学学习方法一预习对于理科学习,预习是必不可少的。
我们在预习中,应该把书上的内容看一遍,尽力去理解,对解决不了的问题适当作出标记,请教老师或课上听讲解决,并试着做一做书后的习题检验预习效果。
二听讲这一环节最为重要,因为老师把知识的精华都浓缩在课堂上,听数学课时应做到抓住老师讲题的思路,方法。
有问题记下来,课下整理,解决,数学课上一定要积极思考,跟着老师的思路走。
三复习体会老师课上的例题,整理思维,想想自己是怎么想的,与老师的思路有何异同,想想每一道题的考点,并试着一题多解,做到举一反三。
四作业认真完成老师留的习题,适当挑选一些课外习题作为练习,但切忌一味追求偏题,怪题,更不要打“题海战术”。
湘教版七年级数学知识点总结
湘教版七年级数学知识点总结第一章有理数与小数1. 有理数的概念与性质1)有理数的概念:有理数是整数和分数的统称,可以表示为a/b的形式,其中a是整数,b是非零整数。
2)有理数的性质:有理数的四则运算封闭性、交换律、结合律等。
2. 小数的概念与性质1)小数的概念:小数是指小数点后有限位、或无限循环的无限位的数。
2)小数的性质:小数的大小比较、小数的加减法、小数与整数的运算等。
3. 有理数的加减法1)有理数的加法:同号相加、异号相减。
2)有理数的减法:减去一个有理数等于加上与被减数相反数的和。
4. 有理数的乘法与除法1)有理数的乘法:同号相乘得正,异号相乘得负。
2)有理数的除法:除以一个有理数等于乘以这个有理数的倒数。
5. 有理数的绝对值1)绝对值的概念:一个数a的绝对值是非负数,记作|a|,如果a≥0,则|a|=a;如果a<0,则|a|=-a。
2)绝对值的性质:绝对值的非负性、非负数的绝对值等于该数自身、负数的绝对值等于该数的相反数等。
第二章平方根和立方根1. 平方数与立方数1)平方数的概念:一个数的平方等于它本身的积,这个数就是平方数。
2)立方数的概念:一个数的立方等于它本身的三次方,这个数就是立方数。
2. 平方根与立方根1)平方根的概念:如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根,记作√a。
2)立方根的概念:如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a的立方根,记作³√a。
3. 平方根与立方根的性质1)平方根与立方根的非负性:平方根和立方根都是非负数。
2)平方根与立方根的相等性:如果a≥0,那么a的平方根和a的立方根相等。
3)平方根与立方根的大小关系:如果a≥b≥0,那么√a≥√b,³√a≥³√b。
4. 平方根的运算1)平方根的开平方运算:利用平方根的非负性和加减法性质进行运算。
2)平方根的化简:求一个数的平方根的过程。
5. 立方根的运算1)立方根的开立方运算:利用立方根的非负性和加减法性质进行运算。
湘教版数学初中必考知识点归纳
湘教版数学初中必考知识点归纳湘教版数学作为初中数学教材的一个重要版本,涵盖了丰富的数学知识点,以下是一些必考的知识点归纳:# 数与式- 有理数:正数、负数、零的概念,有理数的四则运算。
- 代数式:整式、分式、多项式的概念,代数式的加减乘除运算。
- 因式分解:提取公因式法、公式法、十字相乘法等。
# 方程与不等式- 一元一次方程:解法、应用题。
- 一元二次方程:直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法。
- 不等式:不等式的基本性质,解一元一次不等式。
# 函数- 平面直角坐标系:坐标系的基本概念,点的坐标表示。
- 一次函数:图象、性质、应用。
- 反比例函数:图象、性质、应用。
# 几何- 线段、角:线段的性质,角的分类和性质。
- 三角形:三角形的分类,三角形的内角和定理,全等三角形的判定。
- 四边形:平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定。
- 圆:圆的性质,圆周角定理,切线的性质。
# 统计与概率- 数据的收集与处理:数据的分类、整理、描述。
- 统计图:条形统计图、折线统计图、饼图的绘制和解读。
- 概率:概率的基本概念,概率的计算方法。
# 解题技巧- 审题:仔细阅读题目,理解题意。
- 画图:利用图形帮助理解题目,寻找解题思路。
- 转化:将复杂问题转化为简单问题,运用已知知识解决问题。
# 考试策略- 时间管理:合理分配答题时间,确保每题都有足够的时间思考。
- 检查:完成所有题目后,留出时间检查答案,避免低级错误。
通过系统地学习和掌握这些知识点,学生可以在数学考试中取得优异的成绩。
同时,数学的学习不仅仅是为了应对考试,更重要的是培养逻辑思维和解决问题的能力。
初中湘教版数学知识点总结归纳
初中湘教版数学知识点总结归纳一、数与代数1. 有理数- 有理数的概念:整数和分数统称为有理数。
- 有理数的运算:加法、减法、乘法、除法、乘方。
- 有理数的性质:交换律、结合律、分配律。
2. 整式与分式- 整式的概念:由数和字母的有限次幂的和或差组成。
- 单项式与多项式:单项式是只有一个项的整式,多项式是多个单项式的和。
- 整式的加减:合并同类项。
- 整式的乘法:分配律的应用。
- 乘法公式:平方差公式、完全平方公式。
- 分式的概念:分子和分母都是整式的有理式。
- 分式的运算:乘除法、加减法、化简。
3. 代数方程- 一元一次方程:只含有一个未知数,且未知数的最高次数为1的方程。
- 二元一次方程组:含有两个未知数,每个未知数的次数都为1的方程组。
- 解方程的基本方法:代入法、消元法、加减法。
4. 函数- 函数的概念:从一个数集到另一个数集的映射。
- 函数的表示:解析式、图象、表格。
- 线性函数:y=kx+b,其中k为斜率,b为截距。
- 函数的性质:定义域、值域、单调性、奇偶性。
二、几何1. 平面几何- 点、线、面的基本性质。
- 角的概念:邻角、对角、同位角、内角、外角。
- 三角形:分类(锐角、直角、钝角三角形)、性质(三角形的内角和为180度)。
- 四边形:平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和计算。
- 圆的基本性质:圆心、半径、直径、弦、弧、切线。
2. 几何图形的变换- 平移:图形沿直线移动。
- 旋转:图形绕一点旋转一定角度。
- 轴对称:图形关于某条直线对称。
- 相似与全等:相似比、全等条件。
3. 解析几何- 坐标系:平面直角坐标系、点的坐标。
- 距离与斜率:两点间的距离公式、斜率的概念及计算。
- 直线的方程:点斜式、斜截式、两点式、一般式。
- 圆的方程:标准式、一般式。
三、统计与概率1. 统计- 数据的收集与整理:普查、抽样、频数分布表。
- 描述性统计量:平均数、中位数、众数、方差、标准差。
- 概率的初步认识:随机事件、概率的定义。
湘教版七年级数学知识点总结
湘教版七年级数学知识点总结篇1:湘教版七年级数学知识点总结1、单项式:数字与字母的积,叫做单项式。
2、多项式:几个单项式的和,叫做多项式。
3、整式:单项式和多项式统称整式。
4.单项式的次数:单项式中所有字母的指数之和称为单项式的次数。
5.多项式的次数:多项式中次数项的次数就是这个多项式的次数。
6.余角:两个角之和为90度,这两个角叫做余角。
7、补角:两个角的和为180度,这两个角叫做互为补角。
8、对顶角:两个角有一个公共顶点,其中一个角的两边是另一个角两边的反向延长线。
这两个角就是对顶角。
9、同位角:在“三线八角”中,位置相同的角,就是同位角。
10、内错角:在“三线八角”中,夹在两直线内,位置错开的角,就是内错角。
11、同旁内角:在“三线八角”中,夹在两直线内,在第三条直线同旁的角,就是同旁内角。
12.有效数字:一个近似值,从左边第一个不为0的数字开始,到精确的1为止。
所有数字都是有效数字。
13.概率:一个事件的概率就是这个事件发生的概率。
14.三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾相连组成的图形称为三角形。
15、三角形的角平分线:在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线。
16、三角形的中线:在三角形中连接一个顶点与它的对边中点的线段,叫做这个三角形的中线。
17.全等图形:两个可以重叠的图形称为全等图形。
篇2:七年级数学知识点湘教版一元一次方程的应用1.一元一次方程解应用题的类型(1)探索规律型问题;(2)数字问题;(3)销售问题(利润=售价﹣进价,利润率=利润进价×100%);(4)工程问题(①工作量=人均效率×人数×时间;②如果一件工作分几个阶段完成,那么各阶段的工作量的和=工作总量);(5)行程问题(路程=速度×时间);(6)等值变换问题;(7)和,差,倍,分问题;(8)分配问题;(9)比赛积分问题;(10)水流航行问题(顺水速度=静水速度+水流速度;逆水速度=静水速度﹣水流速度).2.利用方程解决实际问题的基本思路:首先审题找出题中的未知量和所有的已知量,直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x,然后用含x的式子表示相关的量,找出之间的相等关系列方程、求解、作答,即设、列、解、答。
七年级数学知识点湘教版word
七年级数学知识点湘教版word 七年级数学知识点湘教版一、整数整数是由负数、零、正数三部分组成的数集。
在数轴上,负数在原点左边,正数在原点右边,零在原点上。
①整数的比较整数的比较使用“大于”、“小于”、“大于等于”、“小于等于”四个符号表示。
小于:a < b(a比b小)大于:a > b(a比b大)小于等于:a ≤ b(a不比b大)大于等于:a ≥ b(a不比b小)②整数的绝对值一个数与它的相反数所代表的数的大小是一样的,这个数的绝对值定义为这个数与0的距离。
也即,正数的绝对值等于这个正数,负数的绝对值等于这个负数的相反数。
③整数的加减运算对于加减运算而言,同号相加为本号,异号相加为在绝对值较大的数前加负号,再做加法运算。
比如:(+3)+(+4)= +7,(-6)+(+2)= -4。
④整数的乘除运算对于乘除运算而言,同号相乘为正,异号相乘为负。
比如:(+3)×(+4)=+12,(+3)×(-4)=-12。
二、分数分数是指用分子、分母两个整数表示的数,其中分母不等于0。
①分数的基本概念分数表示被分成若干块后,取出其中的若干块,如5/8表示将8等分成8份,取出其中的5块。
②分数的相加减分数的加减需要先将分数化为相同分母,然后按照分子的大小进行加减运算。
比如:① 1/2 + 1/3 = 5/6 ② 3/4 - 1/5 = 11/20。
③分数的乘除分数的乘法需要先将分数的分子、分母分别相乘,然后化简为最简分数。
比如:① 1/2×2/3=1/3。
分数的除法需要先将除数取倒数,然后按照乘法运算进行计算。
比如:②1/2÷2/3=3/4。
三、代数式代数式是指将数、字母及它们的各种组合用运算符号连接起来,如:2x+y,3a-2b。
①代数式的基本概念一个代数式可以由多项式组成,多项式由有理数和代数式的乘积相加减组成,其中各项的指数必须是整数。
②代数式的加减对于代数式的加减运算,需要将同类项合并,即将同一个字母的指数相同的项相加减。
2024年湘教版初一数学知识点总结(3篇)
2024年湘教版初一数学知识点总结____年湘教版初一数学知识点总结一、数的认识1. 数的基础概念:整数、自然数、零、数轴2. 数的表示方法:数字符号、数位、数的读法3. 比较大小:比较两个整数大小的方法4. 数的分类:正数、负数5. 数的相反数和绝对值:相反数的概念、绝对值的概念与计算二、算术运算1. 四则运算:加法、减法、乘法、除法的计算与应用2. 运算律:加法结合律、乘法结合律、加法交换律、乘法交换律、分配律3. 小数的运算:小数的加减法、乘法、除法4. 分数的运算:分数的加减法、乘法、除法5. 括号的运算:带括号的四则运算6. 整数的运算:整数的加减法、乘法、除法三、比例与比例运算1. 比例的概念:比例与比例的意义2. 比例的性质:比例的等价性、比例的反比例性质3. 比例的应用:比例在实际问题中的应用4. 倍数与倍比:倍数的概念、倍比的意义四、数的倍数与公约数、公倍数1. 倍数的概念:倍数的定义与判断2. 公约数与公倍数:公约数的概念、公倍数的概念3. 最大公约数与最小公倍数:最大公约数的求法、最小公倍数的求法4. 分数的化简:约分与分数的最简形式五、分数的加减法与混合运算1. 分数的加法:同分母分数的加法、异分母分数的加法2. 分数的减法:同分母分数的减法、异分母分数的减法3. 带分数的加减法:带分数的加法、带分数的减法4. 分数与整数的加减法:分数与整数的加法、分数与整数的减法六、小数与百分数1. 小数与分数的关系:小数与分数的相互转换2. 小数与百分数的关系:小数与百分数的相互转换3. 百分数的意义与运用:百分数的定义、百分数在实际问题中的应用4. 百分数的计算:百分数的增减、乘除法七、实数的认识1. 无理数的概念:无理数与有理数的关系2. 实数的有序性:实数的大小比较、实数的大小性质3. 实数的运算:实数的加法、减法、乘法、除法4. 实数的应用:实数在实际问题中的应用八、图形的认识与表示1. 二维图形:点、线、线段、射线、角、平行线、垂直线、平行四边形、三角形、四边形、多边形、圆等的概念与性质2. 三维图形:立体图形的概念与种类3. 简单图形的绘制与测量:直线的绘制与测量、角的绘制与测量、实物对应的图形九、图形的运动1. 图形的平移:平移的概念与性质、平移的表示方法2. 图形的旋转:旋转的概念与性质、旋转的表示方法3. 图形的对称:对称的概念与性质、对称的表示方法4. 图形的相似:相似的概念与性质、相似的判定方法十、图形的应用1. 图形的投影:图形的正射投影与斜投影2. 图形的计算:图形面积的计算、图形周长的计算、体积的计算3. 图形的应用:图形在实际问题中的应用2024年湘教版初一数学知识点总结(2)2024年湘教版初一数学知识点总结(3)湘教版初一数学主要包括以下几个知识点:1. 小数与分数小数与分数之间的相互转换是初中数学的基础。
七年级知识点湘教版数学
七年级知识点湘教版数学七年级的数学学科是学生们接触到抽象化的数学概念的时候。
在这个学段,学生们不再单纯地对数字进行加减乘除的操作,而是开始学习到代数式,比例,几何等概念。
本文旨在总结七年级知识点湘教版数学的相关内容,帮助学生们更好地掌握该领域的知识。
一、数与代数式1.自然数的概念与性质,加减乘除的计算及其在实际生活中的应用。
2.整数的概念、运算法则及性质,以及负数的概念。
3.正数、负数的加减法则。
4.变量及其代数式的概念,一元一次方程的解法及应用。
二、比与比例1.比及其应用,比的性质及其运算,比的分离与合并。
2.比例的概念、性质及其应用,比例的倒数及其性质。
3.比例与百分数的关系,如何将一个比例转换成百分数,百分数的应用。
三、图形的认识与应用1.平面图形的基本概念与性质,形状、面积、周长的测量及其计算。
2.三角形的性质及其判定、面积计算及其应用;3.矩形、正方形、梯形、菱形、圆的性质及其判定、面积计算及其应用。
四、数据与统计1.数据及其统计方式的分类及其确定方法。
2.统计指标的计算方法。
3.对图表中的数据进行分析,并进行简单的信息统计与讨论。
以上仅是七年级知识点湘教版数学的一部分,但已经包括了主要的内容。
在学习过程中,我们可以利用多种学习资源,如老师的讲解、教材的学习、辅导书籍、线上视频等,以此来更深入,更系统化地学习。
我们还可以结合实际生活中的问题,通过小组讨论,老师引导等方式,来更好地将数学知识运用于生产生活中,使其更加接地气,让学生们更好地领悟到数学知识的实际用处。
总之,七年级数学学科的每个知识点都需要彻底掌握,才能在以后的学习中更好地理解和操作。
通过不断地练习和思考,相信学生们一定能够掌握好该学科,进一步提升自己的数学素养。
湘教版七年级数学知识点总结
湘教版七年级数学知识点总结一、数与整式1. 自然数、零和负整数概念及其在实际问题中的应用2. 分数和百分数的概念及其在实际问题中的应用3. 有理数的概念及其在实际问题中的应用4. 整数运算规则(加减乘除)5. 分数的加减乘除及应用6. 百分数与有理数的关系及应用二、方程与不等式1. 一元一次方程的概念及解的概念2. 一元一次方程的解的判断及解的求解方法3. 方程的实际运用4. 一次不等式及其解集的概念5. 不等式的解集表示及解集的性质6. 解不等式及其应用三、比例与单位换算1. 比例的概念及比例的种类2. 比例间的关系及建立比例的方法3. 比例的运算规则(比例恒等式)4. 倒数比例概念及在实际问题中的应用5. 比例与百分比的关系及应用6. 单位换算(长度、面积、体积、质量、时间、速度等)四、数形转化与图形初步1. 数形转化的概念及应用(长度、面积、体积等)2. 基本平面图形的认识(点、直线、线段、射线、角等)3. 平面图形的特征及性质(多边形、正方形、矩形、三角形等)4. 平行四边形、梯形、圆形的特征及性质5. 立体图形的认识及简单应用(长方体、正方体等)五、关系与函数1. 二元一次方程及其应用2. 点坐标及平面直角坐标系3. 各种图像的方程及表示方法4. 直线方程的求解及应用5. 图表、图形与算式的相互转换6. 函数的概念及函数关系六、数据的收集整理与统计1. 数据搜集及其方法(直接搜集、调查法等)2. 数据整理与表示方法(统计表、统计图等)3. 数据的中心倾向及分散程度的度量(平均数、中位数、众数、极差等)4. 数据的分布形态(偏态、峰态等)七、几何作图1. 直线、线段、角度等图形的作图方法2. 平行线和垂直线的作图方法3. 一些简单曲线的作图方法(圆、椭圆、抛物线等)4. 尺规作图的基本原理及一些常见作图方法5. 旋转图形的作图方法以上是湘教版七年级数学的主要知识点总结,每个知识点都涉及了相关的概念、规则、性质以及应用等方面,希望可以对你提供一些帮助。
七年级数学湘教版知识点
七年级数学湘教版知识点作为中学阶段数学教育中的一个重要阶段,七年级数学课程的学习是非常关键的。
本文将从湘教版七年级数学课本中重点介绍一些知识点,帮助学生更好地掌握和理解数学知识。
一、有理数的拓展与应用1. 有理数的表示及其性质:有理数可以用分数表示,且有理数加减乘除运算时,仍是有理数。
2. 有理数大小的比较:有理数与有理数之间可以进行大小比较,可以通过绝对值的大小来确定大小关系。
3. 有理数加减法运算:有理数加减法的运算规律与整数相同,加减不同号取绝对值相减,同号取相加再带号。
4. 有理数乘法运算:有理数相乘时,同号得正,异号得负,分数相乘时,先化为既约分数,再按整数相乘的方式进行运算。
5. 有理数除法运算:有理数除法的运算规律同样要注意正负关系,并且整数除以分数时要乘以倒数,分数除以分数时要乘以倒数后按整数相乘法运算。
二、代数式的认识1. 代数式的概念:包含变量和数的有关系式称为代数式。
2. 代数式的分类:代数式可以分为单项式、多项式和恒等式等多种类型,其中单项式和多项式又可以进一步细分为系数、变量和指数等。
3. 等式的性质与应用:等式两边加减相同的数或者乘除相同的数,等式依然成立,同时,等式应用于问题中可以解决一些关于未知量的特殊问题。
三、图形的认识1. 二维图形的分类:平面图形包括三角形、四边形、多边形等多种类型,每种类型具备自身的特征和性质。
2. 二维图形的结论:同一平面内两个三角形全等,则它们的对应边相等,对应角相等,可以利用这个结论来解决一些问题。
3. 空间图形的认识:空间图形包括长方体、正方体、棱锥、棱台等多种类型,同样,每种类型也具备自身的特征和性质。
四、数据的处理1. 统计图的认识:统计图是用数学方法表示数据的汇总和分析,比如饼图、柱状图、折线图等,可以帮助我们更好地理解数据。
2. 数据的分析:数据的分析包括中心倾向、数据离散程度和数据分布,想要更好地分析数据,可以利用这些指标来进行判断和分析。
湘教版初一数学知识点
湘教版初一数学知识点重要考点1、整式的乘除的公式运用(六条)及逆运用(数的计算)。
(1)an·am2)(am)n=(3)(ab)n = 4)am ÷ an(5)a0 (a≠0) (6)a-p= =2、单项式与单项式、多项式相乘的法则。
3、整式的乘法公式(两条)。
平方差公式:(a+b)(a-b)=完全平方公式:(a+b)2 (a-b)2常用公式:(x+m)(x+n)=5、单项式除以单项式,多项式除以单项式(转换单项式除以单项式)。
6、互为余角和互为补角和7、两直线平行的条件:(角的关系线的平行) ①相等,两直线平行;②相等,两直线平行;③互补,两直线平行.8、平行线的性质:两直线平行。
(线的平行9、能判别变量中的自变量和因变量,会列列关系式(因变量=自变量与常量的关系)10、变量中的图象法,留意:(1)横、纵坐标的对象。
(2)起点、终点不同表示什么意义(3)图象交点表示什么意义(4)会求平均值。
11、三角形(1)三边关系:角的关系)(2)内角关系:(3)三角形的三条重要线段:(重点)(4)三角形全等的判别(方法):(留意:公共边、边的公共局部对顶角、公共角、角的公共局部)(5)全等三角形的性质:(重点)(6)等腰三角形:(a)知边求边、周长方法(b)知角求角方法(c)三线合一:(7)等边三角形:12、会判轴对称图形,会依据画对称图形,(或在方格中画)13、常见的轴对称图形有:14、(1)等腰三角形:对称轴,性质(2)线段:对称轴,性质(3)角:对称轴,性质15、尺规作图:(1) 作一线段等已知线段 (2)作角已知角 (3)作线段垂直平分线(4)作角的平分线 (5)作三角形16、大事的分类:,会求各种大事的概率(1)摸球:P(摸某种球)=(2)摸牌: P(摸某种牌)=(3)转盘: P(指向某个区域)=(4)抛骰子: P(抛出某个点数)=(5)方格(面积): P(停留某个区域)=17、必定大事不行能大事,不确定大事18、方法归纳:(1)求边相等可以利用(2)求角相等可以利用。
湘教版七年级数学知识点总结2024
湘教版七年级数学知识点总结2024一、整数1.1 整数的概念整数是由0、正整数和负整数组成的集合。
1.2 整数的大小关系整数的大小关系要根据其绝对值大小来判断,即两数绝对值越大,数值越大。
1.3 整数的加减运算整数的加减运算规则同符号相加,异号相减,差的绝对值为两数绝对值之和。
1.4 整数的乘法运算整数的乘法运算规则是同号得正,异号得负。
1.5 整数的除法运算整数的除法运算和小学的除法运算不同,需要考虑除数与被除数的正、负性质。
二、代数式2.1 代数式的概念代数式是由数和字母(或其他代数符号),按照一定的运算法则组成的式子。
2.2 代数式的化简和展开代数式的化简是指将同类项合并,约分等变形操作,化简成简化式。
代数式的展开是指将一个分式或者一个大式子按照乘法分配律展开成简单的分式或多个小式子的过程。
2.3 代数式的乘法公式代数式的乘法公式包括平方公式、两数积公式、平方差公式、完全平方公式和差与和积公式。
2.4 代数式的因式分解代数式的因式分解是将一个代数式分解成若干个因式的积的形式,是代数中的基本操作。
三、图形的认识3.1 平面图形的基本概念平面图形是由若干条线段或弧线所组成的图形。
常见的平面图形有点、线、角、面等。
3.2 角的概念和度量角是由两条有公共端点的线段所围成的图形。
角的度量是指它所对应的圆周弧的度数。
3.3 三角形的基本概念与性质三角形是由三条线段所围成的图形。
三角形的性质有:内角和定理、外角和定理、等腰三角形的性质等。
3.4 三角形的相似关系和勾股定理三角形的相似关系有相似三角形的概念以及相似三角形的性质。
勾股定理是三角形中的基本定理,指直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。
四、函数4.1 函数的概念和函数式函数是一种特殊的关系,它将一个自变量对应到唯一的一个因变量上。
函数式是函数的一种表示形式,是自变量和因变量之间的公式或算法。
4.2 一次函数和二次函数一次函数的关系式为y=kx+b,其中k和b分别表示函数的斜率和截距。
湘教版初中数学知识点归纳
湘教版初中数学知识点归纳湘教版初中数学知识点归纳七年级上册第一章有理数1.1 具有相反意义的量1.2 数轴、相反数与绝对值1.3 有理数大小的比较1.4 有理数的加法和减法1.5 有理数的乘法和除法1.6 有理数的乘方1.7 有理数的混合运算第二章代数式2.1 用字母表示数2.2 列代数式2.3 代数式的值2.4 整式2.5 整式的加法和减法第三章一元一次方程3.1 建立一元一次方程模型3.2 等式的性质3.3 一元一次方程的解法3.4 一元一次方程模型的应用第四章图形的认识4.1 几何图形4.2 线段、射线、直线4.3 角第五章数据的收集与统计5.1 数据的收集与抽样5.2 统计图七年级下册第一章二元一次方程组1.1 建立二元一次方程组1.2 二元一次方程组的解法1.3 二元一次方程组的应用1.4 三元一次方程组第二章整式的乘法2.1 整式的乘法2.2 乘法公式第三章因式分解3.1 多项式的因式分解3.2 提公因式法3.3 公式法第四章相交线与平行线4.1 平面上两条直线的位置4.2 平移4.3 平行线的性质4.4平行线的判定4.5垂线4.6 两条平行线间的距离第五章轴对称与旋转5.1 轴对称5.2 旋转5.3 图形变换的简单应用八年级上册第一章分式1.1 分式1.2 分式的乘法和除法1.3 整数指数幂1.4 分式的加法和减法1.5 可化为一元一次方程的分式方程第二章三角形2.1 三角形2.2 命题与证明2.3 等腰三角形2.4 线段的垂直平分线2.5 全等三角形2.6 用尺规作图第三章实数3.1 平方根3.2 立方根3.3 实数第四章一元一次不等式(组)4.1 不等式4.2 不等式的基本性质4.3 一元一次不等式的解法4.4 一元一次不等式的应用4.5 一元一次不等式组第五章二次根式5.1 二次根式5.2 二次根式的乘法和除法5.3 二次根式的加法和减法八年级下册第一章直角三角形1.1 直角三角形的性质与判定(1)1.2 直角三角形的性质与判定(2)1.3 直角三角形全等的判定1.4 角平分线的性质第二章四边形2.1 多边形2.2 平行四边形2.3 中心对称和中心对称图形2.4 三角形的中位线2.5 矩形2.6 菱形2.7 正方形第三章图形与坐标3.1 平面直角坐标系3.2 简单图形的坐标表示3.3 轴对称和评议的坐标表示第四章一次函数4.1 函数和它的表示法4.2 一次函数4.3 一次函数的图像4.4 用待定系数法确定一次函数表达式4.5 一次函数的应用第五章频数及其分布5.1 频数与频率5.2 频数直方图九年级上册第一章反比例函数1.1 反比例函数1.2 反比例函数的图像和性质1.3 反比例函数的应用第二章一元二次方程2.1 一元二次方程2.2 一元二次方程的解法2.3 一元二次方程根的判别式2.4 一元二次方程根与系数的关系2.5 一元二次方程的应用第三章图形的相似3.1 比例函数3.2 平行线分线段成比例3.3 相似的图形3.4 相似三角形的判定与性质3.5 相似三角形的应用3.6 位似第四章锐角三角函数4.1 正弦和余弦4.2 正切4.3 解直角三角形4.4 解直角三角形的应用第五章用样本推断总体5.1 总体平均数与方差的估计5.2 统计的简单应用九年级下册第一章二次函数1.1 二次函数1.2 二次函数的图像与性质1.3 不共线三点确定二次函数的表达式1.4 二次函数与一元二次方程的连续1.5 二次函数的应用第二章圆2.1 元的对称性2.2 圆心角、圆周角2.3 垂径定理2.4 过不共线三点作圆2.5 直线与圆的位置关系2.6 弧长和扇形面积2.7 正多边形与圆第三章投影与视图3.1 投影3.2 直棱柱、圆锥的侧面展开图3.3 三视图第四章概率4.1 随机事件与可能性4.2 概率及其计算4.3 用频率估计概率。
初中数学知识点总结湘教版
初中数学知识点总结湘教版一、数与代数1. 数的基本概念- 自然数、整数、有理数和无理数的定义及其性质。
- 整数的四则运算规则及其应用。
- 分数的意义、性质和运算。
- 小数的意义、性质和运算。
2. 代数表达式- 字母表示数的概念。
- 单项式和多项式的定义及运算。
- 代数式的基本变形,如合并同类项、分配律等。
3. 一元一次方程与不等式- 一元一次方程的建立、解法及其应用。
- 不等式的概念和基本性质。
- 一元一次不等式的解法和解集表示。
4. 二元一次方程组- 二元一次方程组的建立。
- 代入法和消元法解二元一次方程组。
- 理解方程组的解及解集的含义。
5. 函数的初步认识- 函数的概念及其表示方法。
- 线性函数、二次函数的图像和性质。
- 函数的基本运算,如函数的和、差、积、商等。
二、几何1. 图形初步- 点、线、面、体的基本概念。
- 直线、射线、线段的性质和区别。
- 角的概念、分类及其性质。
2. 平面图形- 平行线的性质和判定。
- 三角形的分类、性质和内角和定理。
- 四边形的分类、性质和对角线关系。
- 圆的基本性质、圆周角定理和垂径定理。
3. 几何变换- 平移、旋转、轴对称等基本几何变换。
- 通过几何变换解决图形的相似和全等问题。
4. 空间图形- 空间图形的基本概念和性质。
- 立体图形的表面积和体积计算。
- 棱柱、棱锥、圆柱、圆锥的结构特征。
三、统计与概率1. 统计- 数据的收集、整理和描述。
- 频数、频率的意义和计算。
- 统计图表的绘制和解读,如条形图、折线图、饼图等。
2. 概率- 随机事件的概念和分类。
- 概率的初步认识和计算。
- 通过实验和模拟理解概率的基本概念。
四、实践与应用1. 数学实践活动- 结合实际问题进行数学建模。
- 运用所学数学知识解决实际问题。
2. 数学应用题- 一元一次方程和不等式的应用。
- 二元一次方程组在实际问题中的应用。
- 函数知识在解决实际问题中的应用。
以上是湘教版初中数学的主要知识点总结,涵盖了数与代数、几何、统计与概率以及实践与应用四个方面。
湘教版七年级上册数学知识点总结归纳
第一章知识归纳一、有理数基本概念1.正数与负数我们把以前学过的数大于零叫做正数。
有时在正数前面也加上“+”(正)号。
如+0.5、+3、+1/2……“+”号可以省略。
我们把在以前学过的数(0除外)前面加上负号“-”的数叫做负数。
如-3、-0.5、-2/3……0既不是正数也不是负数,0是正负数的分界。
正数与负数可以用来表示具有相反意义的量。
相反意义的量包含两个要素:一是它们的意义要相反;二是它们都具有数量。
与一个量成相反意义的量不止一个。
2.有理数正整数、0统称自然数;正整数、0、负整数统称整数;正分数和负分数统称分数。
整数和分数统称有理数整数可以看做分母为1的分数。
正整数、0、负整数、正分数、负分数都可以写成分数的形式。
可以这样说:有理数都能写成分数的形式;能写成分数(分子分母互质)形式的数是有理数.有理数的分类(两种)正整数整数零有理数负整数分数正分数负分数正整数正有理数正分数有理数零负有理数负整数负分数3. 数轴规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。
数轴的三要素:原点、正方向、单位长度任何有理数都可以用数轴上的点表示,有理数与数轴上的点是一一对应的。
数轴上的点表示的数从左到右依次增大;原点左边的数是负数,原点右边的数是正数。
4.相反数一般地,设a是一个正数,数轴上与原点的距离是a的点有两个,他们分别在原点的左右,表示-a和a,我们说这两点关于原点对称。
只有符号不同的两个数叫做互为相反数.(绝对值相等,符号不同的两个数叫做互为相反数)正数的相反数是负数,负数的相反数是正数,0的相反数是0。
在一个数前面添上“-”号,表示这个数的相反数。
5.绝对值在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值。
对任意有理数a ,总有0a ≥。
正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。
(互为相反数的两个数的绝对值相等。
)6.比较大小(1)数轴上两个点表示的数,右边的总比左边的大。
初中数学湘教版知识点总结
初中数学湘教版知识点总结一、整数与有理数1. 整数的概念整数包括正整数、负整数和零,表示为......2. 整数的加法整数的加法包括同号数相加、异号数相加,以及加法交换律、结合律......3. 整数的减法整数的减法可以通过加法的逆运算来实现,例如a-b=a+(-b)......4. 整数的乘法整数的乘法也包括同号数相乘、异号数相乘,以及乘法交换律、结合律......5. 整数的除法整数的除法同样也可以通过乘法的逆运算来实现,例如a÷b=a×(1/b)......6. 有理数的概念有理数包括整数和分数,在数轴上可以表示为有限小数或循环小数......7. 有理数的比较有理数的比较可以通过数轴上的位置来确定大小关系,也可以通过化简、通分等方法来比较大小......二、整式与方程1. 代数式代数式是由变量和数的运算符号组成的符号串,可分为单项式、多项式、恒等式......2. 整式整式是由代数式经过加、减和乘运算得到的式子,根据乘法交换律和结合律可以进行展开和化简操作......3. 方程方程是表示两个代数式相等的式子,可以通过变形、消元等方法解得未知数......4. 一元一次方程一元一次方程是指只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为一的方程......5. 二元一次方程组二元一次方程组是指含有两个未知数的一次方程组,通过消元、代入等方法可以解得未知数的值......三、图形的认识1. 点、线和面图形由点、线和面组成,可以通过这些基本要素来构建各种图形......2. 直线、射线和线段直线是由点无限延伸而成,射线是由点有一个方向延伸而成,线段是由有限个点构成的线段......3. 角角是由两条射线共同起点构成的几何图形,可以通过度数来表示大小......4. 三角形三角形是由三条边和三个角构成的图形,可以根据边长、角度大小等属性进行分类......5. 四边形四边形是由四条边和四个角构成的图形,可以根据边长、对角线长度等属性进行分类......四、比例1. 比例的概念比例是指两个量之间的对应关系,可以用等号表示为a:b=c:d......2. 比例的性质比例具有重要性质,如比例中各个比例项的积相等、比例中的对应项成比例、比例可逆等......3. 比例的应用比例广泛应用于实际生活中,如用比例来解决生活中的问题、制作比例尺模型等......五、数的运算1. 分数的加减分数的加减可以通过找到公共分母、通分等方法来实现,然后进行数的加减运算......2. 分数的乘除分数的乘除可以通过找到公共倍数、通分等方法来实现,然后进行数的乘除运算......3. 分数的化简分数的化简是指将分子分母的公因数约去,使得分数的值不变而更简便......六、数据的处理1. 平均数平均数是指一组数值的总和除以其个数所得的值,可以用来表示数值的集中趋势......2. 中位数中位数是指一组数值按大小顺序排列后正中间的数,可以用来表示数值的集中趋势......3. 众数众数是指一组数值中出现频次最多的数,可以用来表示数值的集中趋势......七、统计与概率1. 数据的收集与整理数据的收集与整理是指对一组数据进行采集、整理、分类、汇总等操作,以便后续的统计运算......2. 错误数据的处理错误数据是指在数据收集过程中产生的错误值,可以通过排除或更正的方式来处理......3. 概率的概念概率是指在一次试验中某一事件发生的可能性,可以通过频率、古典概率等方法来计算......八、平面与立体图形1. 平面图形平面图形是指位于同一平面中的图形,包括多边形、圆、椭圆、直线、曲线等......2. 立体图形立体图形是指具有厚度、体积的图形,包括立方体、长方体、正方体、棱锥、棱柱、圆柱、圆锥、球体等......3. 图形的相似与全等图形的相似是指对应角相等、对应边成比例,图形的全等是指对应边相等、对应角相等......九、乘法和因式分解1. 一次多项式一次多项式是指多项式中的最高次项的次数为一,可以表示为y=kx+b......2. 二次根式二次根式是指形如√a、√(a+√b)、(√a+√b)/c等形式的根式......3. 乘法定理乘法定理是指两个多项式相乘后展开的规律,可以化简为每一项与每一项相乘的和......4. 因式分解因式分解是指将一个多项式拆解为两个或多个因式的乘积,可以用来求多项式的零点、化简等......以上就是初中数学湘教版的知识点总结。
湘教版初中数学知识点总结
湘教版初中数学知识点总结一、数与代数1. 有理数- 有理数的概念与性质- 有理数的加法、减法、乘法、除法运算- 有理数的乘方与开方- 绝对值的概念及性质- 有理数的比较大小2. 整数- 整数的概念- 整数的四则运算- 整数的性质,如奇数、偶数、质数、合数等3. 分数与小数- 分数的表示法、性质和运算- 小数的表示法、性质和运算- 分数与小数的相互转换4. 代数表达式- 单项式与多项式- 代数式的加减运算- 代数式的乘法、除法运算- 代数式的因式分解5. 一元一次方程- 方程的概念及解法- 一元一次方程的解法- 方程的应用题6. 二元一次方程组- 二元一次方程组的概念- 代入法与消元法解二元一次方程组 - 二元一次方程组的应用题7. 不等式与不等式组- 不等式的概念与性质- 一元一次不等式的解法- 一元一次不等式的解集表示- 不等式组的解法8. 函数- 函数的概念及表示方法- 正比例函数与反比例函数- 一次函数与二次函数的图像与性质 - 函数的应用题二、几何1. 平面图形- 点、线、面的基本性质- 角的概念及分类- 三角形的分类与性质- 四边形的分类与性质- 圆的基本性质与圆周角2. 几何图形的计算- 面积与体积的计算公式- 三角形、四边形与圆的面积计算 - 长方体、正方体与圆柱的体积计算3. 相似与全等- 全等三角形的判定条件- 相似三角形的判定条件- 相似多边形与相似比4. 解析几何- 坐标系的概念与应用- 直线的方程表示- 圆的方程表示- 坐标系中的几何问题求解5. 三角函数- 三角函数的定义- 三角函数的基本关系- 三角函数的图像与性质- 三角函数的应用三、统计与概率1. 统计- 数据的收集与整理- 频数与频率的概念- 统计图表的绘制与解读,如条形图、折线图、饼图等 - 统计量的概念,如平均数、中位数、众数、方差等2. 概率- 概率的基本概念- 随机事件的概率计算- 概率的加法公式与乘法公式- 条件概率与独立事件的概念以上是湘教版初中数学的主要知识点总结,涵盖了初中数学的核心内容。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第一章二元一次方程组
一、二元一次方程组
1.二元一次方程:含有两个未知数(二元),并且含未知数的项的次数都是1,称这样的方程为二元一次方程。
2.二元一次方程组:把两个含相同未知数的二元一次方程联立起来,组成的方程组叫做二元一次方程组。
3.方程的解:使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值叫做这个二元一次方程的一个解,二元一次方程有无数组解。
4.方程组的解:使二元一次方程组两边的值相等的两个未知数的值叫做这个二元一次方程的一个解,求方程组的解的过程叫做解方程组。
二、二元一次方程组的解法
1.基本思想:消元。
通过把二元一次方程组变成一个一元一次方程,再解这个一元一次方程得等其中一个未知数的值,再把这个值带入原二元一次方程组得到另一个未知数的值,从而得到这个二元一次方程组的解。
2.代入消元法:把方程组中的一个方程的某一个未知数用含有另一个未知数的代数式表示,然后把它带入另一个方程中,得到一个一元一次方程。
3.加减消元法:两个二元一次方程中同一未知数的系数相同或相反时,把这两个方程相减或相加,就能消去这个未知数,从而得到一个一元一次方程。
三、二元一次方程组的应用(一般步骤)
○1审题:弄清题中已知的和未知的,求什么,各数量间的关系。
○2设未知数:一般可以直接设未知数,即最后问题问什么就直接设其为未知数,也可以间接设未知数。
○3列出方程组:根据题目中表示全部含义的等量关系,列出方程,并组成方程组。
○4解方程组:解所列方程组,检测方程组解的合理性
○5答:回答题目的提问。
第二章整式的乘法
一、整式的乘法
1.同底数幂的乘法:a m ·a n = a m+n
同底数幂相乘,底数不变。
2.幂的乘方:(a m) n = a m n
幂的乘方,底数不变,指数相乘。
3.积的乘方:(ab) n = a n b n
积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。
4.单项式的乘法:一般地,对于两个或两个以上的单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式中出现的字母,则连同它的指数一起作为积的一个因式。
5.单项式与多项式相乘:m (a + b + c) = a m + b m + c m
先用单项式乘多项式中的每一项,再把所得的积相加。
6.多项式与多项式相乘:(a + b) (m + n) = a ( m + n) + b (m + n) = a m + a n + b m + b n
先用一个多项式的每一项分别乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。
二、乘法公式
1.平方差公式: (a + b) (a-b) = a2-b2
两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差。
2.完全平方公式:(a + b)2 = a2 + 2ab + b2
(a-b)2 = a2-2ab + b2
两个数和(差)的平方,等于它们的平方和,加(减)它们的积的2倍。
3.运用乘法公式计算:首先观察式子特征,是否整体或者部分可以使用乘法公式,然后将式子进行分类,能运用公式的与不能运用公式的分开,最后计算。
第三章因式分解
一、多项式的因式分解
1.概念:f = gh
一般地,把一个多项式表示成若干个多项式的乘积的形式,成为把这个多项式因式分解。
2.因式分解与整式乘法的关系:互逆恒等变形。
(a + b) (m + n) = a m + a n + b m + b n 整式乘法
a m + a n +
b m + b n = (a + b) (m + n) 因式分解
二、提公因式法
1.公因式:几个多项式的公共的因式。
公因式三部分:公因式系数、相同字母、相同字母的最低次幂。
2.提公因式法:一个多项式的各项有公因式,把这个公因式提到括号外面。
三步骤:确定公因式、确定另一个因式、计算。
三、公式法
1.公式法:把乘法公式从右到左地使用,可以把某些形式的多项式进行因式分解。
2.平方差公式的因式分解:a2-b2 = (a + b) (a-b)
两个数的平方差等于这两个数的和与这两个数的差的积。
3.完全平方公式的因式分解:a2 + 2ab + b2 = (a + b)2
a2-2ab + b2 = (a-b)2
两个数的平方和,加(减)它们的积的2倍等于这两个数和(差)的平方。
四、因式分解的步骤
○1提公因式、○2套公式、○3检查正确性
第四章相交线与平行线
一、相交线和平行线及角关系
同一平面内的两条直线有三种位置关系:相交、重合、平行。
1.相交线:如果两条直线有且只有一个公共点,那么称这两条直线相交,这个公共点叫做它们的交点。
对顶角:如果两个角有公共的顶点,且其中一个角两边分别是另一个角两边的反向延长线,这样的两个角叫做对顶角。
对顶角相等,∠1=∠2。
相交线:对顶角:
2.平行线:在同一平面内,没有公共点的两条直线叫做平行线。
平行线的性质:一般地,过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行。
平行线:同位角、内错角、同旁内角:
如图∠1与∠3是同位角,∠1=∠3
∠2与∠3是内错角,∠2=∠3
∠2与∠4是同旁内角,∠2+∠4=180 o(互补)
3.平行线的判定:同位角相等,两直线平行。
内错角相等,两直线平行。
同旁内角互补,两直线平行。
4.两条平行线的距离
○1与两条平行直线都垂直的直线,叫做这两条平行直线的公垂线。
○2两条平行线中一条上的任一点到另一条的垂线段叫做这两条平行线的共垂线段。
○3两条平行直线的所有共垂线段都相等。
两直线平行,公垂线段最短。
○4把两条平行直线的共垂线段的长度叫做两条平行直线间的距离。
二、平移
1.平移:把图形上所有的点都按同一方向移动相同的距离。
2.平移的性质:平移不改变图形的形状、大小和方向。
一个图形和它经过平移所得的图形中,两组对应点的连线平行(或在同一直线上)且相等。
3.平移作图:○1确定平移方向和距离、○2确定关键点、○3将关键点平移、○4按原图连接关键点。
三、垂线
1.垂线:两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的的垂线,它们的交点叫做垂足。
2.垂线的性质:
○1在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行。
○2在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
○3直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离。
第五章轴对称与旋转
一、轴对称
1.抽对称图形:如果一个图形沿着一条直线折叠,直线两侧的部分能够相互重合。
2.轴对称变换:把图形(a)沿着直线l翻折并将图形“复印”下来的到图形(b),也叫轴反射。
图形(a)叫做原像,图形(b)叫做图形(a)在这个轴反射下的像。
3.性质:轴对称变换不改变图形的形态和大小。
4.如果一个图形关于某一条直线做轴对称变换后,能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,也称这两个图形成轴对称。
这条直线叫做对称轴。
原像与像中能相互重合的两个点,其中一点叫做另一点关于这条直线的对应点。
5.成轴对称的两个图形的性质:○1对应点的连线被对称轴垂直平分、○2形态大小完全相同。
6.成轴对称的图形的画法:○1确定对称轴、○2确定图形关键点、○3画出对应点、○4连接对应点。
得到成轴对称的图形。
二、旋转
1.旋转:将一个平面图形F上的每一个点,绕这个平面内的一定点O旋转同一个角α,得到图形F’。
这个定点O叫做旋转中心,角α叫做旋转角。
2.原位置的图形F叫做原像,新位置的图形F’叫做图形F在旋转下的像。
图形F上的每一个点P与它在旋转下的像的点P’叫做旋转下的对应点。
3. 性质:○1旋转不改变图形的形态和大小、○2对应点到旋转中心的距离相等、○3两组对应点分别与旋转中心的连线所成的角相等。
4.旋转作图:○1确定旋转中心和关键点、○2连接旋转中心和关键点、○3确定旋转角度、○4按要求旋转得到对应点、○5连接对应点。
得到旋转后的图形。
第六章数据分析
一、平均数、中位数、众数
1.平均数:一般地,如果有n个数x1,x2,x3,……,x n,那么 = (x1+ x2+ x3+……+x n)叫做这n个数的平均数。
读作“x拔”。
2.权数:一组数据中某个数据出现的次数与数据总个数的比值称为这个数据的权数。
一般地,权数是一组非负数,权数之和为1。
3.加权平均数:一组数据中每个数乘以权数后相加的和。
4.中位数:把一组数据从小到大排序,如果数据个数是奇数,则位于中间的数称为这组数据的中位数;如果数据个数是偶数,则位于中间的两个数的平均数称为这组数据的中位数。
5.众数:在一组数据中,出现次数最多的数。
二、方差
1.方差:设一组数据为x1,x2,x3,……,x n,各数据与平均数x只差的平方的平均值。
s2 = [(x1- ) 2+ (x2- ) 2+ (x3- ) 2+……+ (x n- ) 2]
2.方差与平均数:○1方差表示这组数据的离散或波动程度的大小、○2平均数反应这组数据的集中趋势。