大学学生会考核计划.doc
学生会考核制度模版
学生会考核制度模版一、引言学生会是学校组织中的重要部门，其任务是负责代表学生群体的利益，推动学生活动和社团发展。
为了提高学生会的运作效率和管理水平，制定一个科学完善的考核制度是必不可少的。
本文将提出一套学生会考核制度模版，帮助学校建立规范的考核机制。
二、背景分析学生会是学校中组织最多、活动最广泛的群体之一，承担着丰富多样的任务和责任。
然而，由于缺乏明确的考核制度，学生会中存在着工作效率低下、成员责任心不足等问题。
因此，建立一个科学合理的考核制度对于推动学生会的发展至关重要。
三、考核目标1. 提高学生会成员的工作积极性和责任心。
2. 评估学生会成员的工作表现和团队协作能力。
3. 激励学生会成员提高自身素质和能力。
4. 保证学生会工作的规范性和效率性。
四、考核内容1. 工作任务完成情况：对学生会成员在规定的时间内完成的任务量和质量进行评估。
2. 团队协作表现：评估学生会成员在团队中的协作能力、沟通能力和解决问题的能力。
3. 活动组织能力：评估学生会成员在活动策划、组织和执行过程中的能力和效果。
4. 学生代表工作：评估学生会成员在代表学生群体利益、参与学校事务中的表现。
五、考核方式1. 定期考核：按照学期制定考核周期，对学生会成员进行定期考核。
考核内容可以包括学生会工作报告、活动策划方案、工作日志等。
2. 不定期考核：根据实际情况，学生会主席或指定的考核小组可以随时对学生会成员进行不定期考核。
考核方式可以包括个人面谈、小组讨论、实地观察等。
六、考核评定标准1. 优秀：在工作任务完成情况、团队协作表现、活动组织能力和学生代表工作等方面表现突出，达到或超出预期目标。
2. 良好：在工作任务完成情况、团队协作表现、活动组织能力和学生代表工作等方面表现良好，达到预期目标。
3. 合格：在工作任务完成情况、团队协作表现、活动组织能力和学生代表工作等方面表现一般，达到基本要求。
4. 不合格：在工作任务完成情况、团队协作表现、活动组织能力和学生代表工作等方面表现不符合要求。
2024年学生会年度工作计划（五篇）
2024年学生会年度工作计划一、关于学生会人员选拔的强调近期，学生会内部各部门人员增长异常现象引起关注。
据反馈，存在未经严格筛选，仅凭私人关系即可轻易加入学生会的情况。
更令人担忧的是，部分成员加入后并未积极履行职责，反而利用学生会名义逃避夜自习，从事与学习无关的活动。
鉴于此，本学期起，我将与副主席携手，亲自负责学生会成员的选拔工作，并计划在开学初两周内完成此项任务，以确保团队质量与效率。
二、工作安排的规范化与强化为确保学生会工作的有序进行，各部门在人员确定后需立即制定详细的工作计划。
鉴于过去存在工作时间不明确、部分成员利用工作时间从事私人事务（如购物、上网等）的现象，本学期将出台更为严格且合理的工作计划，明确职责分工与工作时间，严肃工作纪律，杜绝此类违规行为。
三、学生会信息的校园网展示经检查，我校校园网已涵盖团委、心语、德心等多个板块，但学生会信息尚属空白。
鉴于多位学生会成员及学生对此提出疑问，为增强学生会工作的透明度与影响力，本学期计划在校园网上设立学生会专属信息台，及时发布学生会动态、活动信息及成员风采，促进师生间的沟通与理解。
四、学生会书刊的编纂与发行为记录学生会日常工作的点点滴滴，展现成员才华与风采，同时收集师生对学生会的反馈与建议，本学期计划编纂并发行一本属于学生会自己的书刊。
该书刊将涵盖学生会工作纪实、成员风采展示、师生评价与建议等多个方面，旨在搭建一个交流与展示的平台，进一步推动学生会的健康发展。
五、工作分配的细化与优化为提升学生会工作效率与团队协作能力，本学期将对各部门工作进行进一步细化与优化。
具体包括：纪律部护校队与教学楼检察队的合并与重组；生活部楼层管理与周末住宿管理的分组；外联部校内校外联系的拓展；文体部体育与文艺的明确分工；学习部编辑与检察的分离；宣传部板报与创作的细化等。
通过这些调整，使各部门职责更加明确，工作流程更加顺畅。
六、工作任务的加强与拓展为充分发挥学生会桥梁纽带作用，加强与全校各班级的联系与合作，本学期将要求各部门与各班班干部建立常态化的沟通机制。
学生会绩效考核制度范文（三篇）
学生会绩效考核制度范文学生会绩效考核制度是指为了评价学生会工作的质量和效果，推动学生会成员积极工作的一套规范性文件。
通过建立学生会绩效考核制度，可以激发学生会成员的工作热情，提高工作效率，促进学生会工作的健康发展。
本文将从学生会绩效考核的目的、内容和实施方法等方面进行详细阐述。
一、目的：1. 激励学生会成员：通过设立考核制度，可以激发学生会成员的工作热情，促使他们积极投身学生会工作，主动承担工作任务，提高工作效率。
2. 提高工作质量：学生会绩效考核制度可以对学生会的工作进行量化评价，明确目标和责任，促使学生会成员努力提高工作质量，更好地服务广大学生。
3. 实现学生会工作的科学管理：通过学生会绩效考核制度，可以对学生会的各项工作进行科学的管理和监督，确保工作的有序进行，及时进行调整和优化。
二、内容：1. 工作目标：制定学生会绩效考核的第一步是设定明确的工作目标。
工作目标应具体、可量化，与学生会的使命和职责相契合。
2. 工作计划：学生会应制定详细的工作计划，包括每个工作环节的具体任务和时间节点，以确保任务的及时完成。
3. 工作评估：学生会应按照工作计划，定期对工作进行评估，包括对工作进展、工作效果和工作质量的评估。
4. 工作总结：每个学年结束后，学生会应对一年来的工作进行总结，包括工作目标的达成情况、工作中存在的问题以及改进措施等内容。
5. 工作考核：根据工作目标、工作计划、工作评估和工作总结的结果，对学生会成员进行个人和团队的绩效考核。
三、实施方法：1. 考核标准的确定：根据学生会的职责和任务，结合学校实际情况，确定学生会绩效考核的具体标准和指标。
可以从工作进展、工作效果、工作质量等方面进行评估。
2. 考核方式的选择：可以采用定性和定量相结合的方式进行绩效考核。
定性考核可以通过调查问卷、面谈等方式进行，定量考核可以通过统计数据进行评估。
3. 考核频率的确定：学生会绩效考核可以分为常规考核和临时考核两种。
学生会强化考核评价机制的措施
学生会强化考核评价机制的措施
学生会可以采取以下措施来强化考核评价机制：
1. 设立明确的目标和指标：制定清晰的学生会工作目标和评价指标，确保每位成员明确知道自己的责任和要求。
2. 定期的工作报告：要求成员定期向学生会进行工作报告，详细记录自己的工作内容、所取得的成绩和遇到的问题。
3. 独立的评价委员会：设立独立的评价委员会或评估小组，由多位学生组成，负责对学生会成员进行评价和考核。
4. 多元化的考核方式：采用多种考核方式，如个人面试、工作报告、团队互评等，以全面了解成员的工作能力、团队协作能力和领导能力。
5. 建立奖惩制度：根据成员的工作表现，建立奖励机制，鼓励积极进取的成员，并对表现不佳的成员进行相应的惩罚或警告。
6. 公正公开地进行评价：评价过程要公正公开，确保每位成员都有机会接受评价，并提供申诉渠道，以保证评价的准确性和公正性。
7. 建立反馈机制：成员应当及时收到他人对其工作的反馈意见，以便及时改进自己的工作方式和方法。
总之，强化考核评价机制需要明确目标、公正公开地进行评价，并采用多种考核方式，以确保学生会的工作高效有序地进行。
学生会规章制度考核
学生会规章制度考核一、考核内容学生会规章制度考核是指对学生会领导班子以及全体成员执行学生会章程、工作制度和各项规章制度的情况进行监督、评估和检查。
主要考核内容包括但不限于以下几个方面：1. 规章制度执行情况：主要包括学生会章程、会议规则、工作计划、预算执行、干部任职和换届、财务管理、项目执行等各项规章制度的执行情况。
2. 工作成果评估：主要包括学生会各项工作的执行情况及成果，包括文体活动、社会实践、志愿服务、团建活动等各项工作的开展情况及取得的效果。
3. 服务学校和同学情况：主要考核学生会是否积极主动为学校和同学提供服务，包括解决同学问题、开展学习讲座、举办文化活动等方面。
4. 团结协作情况：主要考核学生会成员之间的团结协作情况，包括相互之间的沟通协调、工作分工合理、处理问题的方式和效果等方面。
5. 遵纪守法情况：主要考核学生会成员是否严格遵守学校纪律和国家法律法规，是否廉洁自律，是否明察秋毫，对学校和同学负责。
二、考核方式学生会规章制度考核采取综合评估和定期检查相结合的方式进行。
具体方式包括：1. 定期会议检查：学生会领导班子定期召开例会，对学生会工作进行总结分析，发现问题并提出解决办法。
同时对各项规章制度的执行情况进行评估。
2. 工作报告评审：学生会领导班子每学期末向学校领导和全体成员提交工作报告，内容包括各项工作的完成情况、工作成果、存在的问题及改进措施等，学校领导会对报告进行评审，并给予指导和建议。
3. 学生代表评议：学生会领导班子不定期邀请学校学生代表组成评议会，对学生会工作进行评议，对工作不力的部门和个人提出批评和改进意见。
4. 群众大会检查：学生会在学校组织召开群众大会，邀请全体同学参与，就学生会工作进行评议和检查，听取同学建议和意见，通过集体智慧解决问题。
5. 独立评估机构打分：学生会可以邀请学校外部专业评估机构对学生会工作进行独立评估，通过专业的评估标准和方法对学生会的工作进行打分，提出改进建议。
学生会考核标准
学生会考核标准学生会是学校的重要组织，它承担着联系学生和学校、服务学生、维护学生权益等重要职责。
为了确保学生会的有效运行和发展，学校需要对学生会成员进行考核，以评估他们的工作表现和能力水平。
下面将就学生会考核标准进行详细介绍。
首先，学生会成员应具备一定的组织能力和领导能力。
他们需要能够有效地组织和协调各项活动，包括学术讲座、文艺演出、志愿活动等，同时还要能够带领团队，调动团队成员的积极性，推动活动的顺利进行。
此外，学生会成员还应具备一定的沟通能力和协调能力，能够与学校领导、老师和学生进行良好的沟通和协调，解决各种问题和矛盾。
其次，学生会成员应具备一定的责任心和执行力。
他们需要能够严格遵守学校的各项规章制度，认真履行自己的职责，对学生会工作尽心尽力，不推诿责任，不懈怠拖延。
在学生会活动中，他们需要能够主动承担责任，积极参与工作，确保各项工作任务按时完成，确保学生会活动的顺利进行。
此外，学生会成员还应具备一定的创新能力和团队合作精神。
他们需要能够不断开拓创新，提出新的活动方案和策划，丰富学生会的活动内容，满足广大学生的需求。
同时，他们需要能够与团队成员密切合作，形成良好的工作氛围，共同完成学生会的各项工作。
最后，学生会成员还应具备一定的学术水平和社会责任感。
他们需要能够充分利用课余时间，不断提高自身的学识和能力，为学生会的各项工作提供理论支持和专业指导。
同时，他们还应该关心学校和社会的发展，积极参与社会实践和公益活动，传播正能量，树立良好的社会形象。
总之，学生会成员需要具备多方面的能力和素质，才能够胜任学生会的工作。
学校在考核学生会成员时，应该综合考虑他们的组织能力、责任心、创新能力、团队合作精神、学术水平和社会责任感等方面的表现，制定科学合理的考核标准，为学生会的发展和壮大提供有力保障。
希望学生会成员们能够不断提升自己，为学校和广大学生做出更大的贡献。
学生会考核制度范文
学生会考核制度范文目前，学生会考核制度在我校得到了广泛的应用和推广。
这一制度不仅对学生会成员的发展起到了重要的促进作用，也丰富了同学们的校园生活。
本文将从不同角度，分析学生会考核制度的优势与不足，并提出改进建议，以期为今后的学生会工作提供有益的参考。
首先，学生会考核制度对学生会成员的成长起到了积极的促进作用。
通过考核制度，可以提高学生会成员的责任感和使命感。
成员们明确了自己的角色与责任，并且在工作中追求卓越，努力奉献。
同时，考核制度还能激发成员们的竞争意识，促使他们不断超越自我，追求更好的表现。
通过不断的努力和提高，学生会成员们能够在实践中得到更多的锻炼和成长，培养了他们的领导能力和组织能力。
其次，学生会考核制度丰富了学生们的校园生活。
学生们可以通过参与学生会的工作，锻炼自己的实际操作能力，并且在与同学们的合作中增进彼此的情谊。
学生会活动还能够提高同学们的综合素质，培养他们的组织能力和团队精神。
同时，学生会考核制度还为同学们提供了一个广泛展示自己才华和能力的平台，让他们有机会在学校中获得认可和尊重，对于未来的求职和发展也会起到积极的推动作用。
然而，学生会考核制度也存在一些问题和不足之处。
首先，有些学生会成员可能存在负面竞争的倾向，为了得到好的考核成绩而不择手段。
这样的情况一方面可能对他人造成困扰和伤害，另一方面也可能导致成员们不再真正关注学生会的发展和提升。
其次，在考核标准的制定上，可能存在不公平的情况。
有些标准可能更适合某些个体，而对其他人则不太公平。
这样会导致一些成员感受到了不公正对待，对学生会的积极性和主动性产生了抵触情绪。
为了解决以上问题，有必要对学生会考核制度进行合理的改进。
首先，可以引入更为科学的考核方式和标准，通过定量和定性相结合的方式来评价学生会成员的表现。
同时，在制定考核标准时应更加注重全面发展和个人特长的考量，充分尊重个体差异，避免一刀切的情况发生。
其次，应加强学生会成员的思想教育和组织培养，引导他们关注学生会的发展和提升，而非仅仅追求个人好处和考核成绩。
大连理工大学学生会绩效考核制度(试行)
大连理工大学学生会绩效考核制度（征求意见稿）第一章总则●第一条目的与意义一、客观评价学生会成员的工作状态，为公平的竞争机制，人力资源的开发与利用，工作的改进提供合理依据。
二、促进学生会管理效率的提高和维持，促进学生会管理组织目标的达成。
三、开发人力资源，挖掘个体潜能，促使学生会人力资本优化，提高部门及整个学生会协调健康发展。
四、绩效考核体系应该是一个激励的体系，而不是一个约束的体系。
五、提升成员的潜能，在竞争制度下实现自我价值，并增强凝聚力。
六、最终目的是提高全学生会工作效率，创建精英团队，以达到学生会的工作目标和发展目标，使其更好地服务于大连理工大学的老师与同学。
●第二条考核对象一、大连理工大学学生会各部门部长二、大连理工大学学生会各部门副部长三、大连理工大学学生会各部门干事一、公平原则公平公正是确立和推行人员考绩制度的前提。
不公平，就不可能发挥考绩应有的作用。
二、严格原则考绩不严格，就会形同虚设，不仅不能全面地反映成员的真实情况，还会产生消极后果。
考绩的严格性包括：要有明确的考核标准，严肃认真的考核态度，严格的考核制度与科学而严格的程序及方法等。
三、结果公开原则考绩的结论应对本人公开，这是保证考绩民主的重要手段。
一方面，使被考核者了解自己身优缺点，使较优秀者保持发扬优秀作风品质，并给不足者树立榜样，一起奋起上进；另一方面，还有助于减小或避免考绩中可能出现的偏见以及误差，保证考核的公平与合理。
四、客观考评的原则人事考评应当根据明确规定的考评标准，针对客观考评资料进行评价，尽量避免渗入主观性和感情色彩。
因此，须以数字（分数）进行量化。
五、反馈的原则考评的结果(分数或评语)一定要反馈给被考评者本人，否则就起不到考评的教育作用。
在反馈考评结果的同时，应当向被考评者就评语进行说明解释，肯定成绩和进步，说明不足之处，提供今后努力的参考意见。
一、部门负责人职责1.负责协助制订本部门成员绩效考核指标；2.负责本部门考核工作的具体组织工作；3.负责指导部门成员进行绩效改进；二、办公室1．统筹管理整学生会的绩效考核工作：2．带头建立考核体系：制定制度、流程，提供各种考核工具、模板；3．负责对各部门进行绩效考核的培训与指导；4．负责收集、统计绩效考核的结果；5．依据考核的结果制定对相关成员进行奖惩的计划；●第五条考核纪律一、考核者，考核必须本着公正、公平、认真、负责的原则。
学生会考核方案
学生会考核方案一、背景介绍学生会作为学生自治组织的核心机构，承担着为学生服务、促进学生全面发展的重要职责。
为了确保学生会工作的规范有效开展，提高学生会的整体素质，制定一套科学合理的学生会考核方案显得格外重要。
二、考核目标1. 提高学生会组织能力：着重培养学生会成员的组织策划能力、沟通协调能力和团队合作精神，使其能够有效开展各项学生会工作。
2. 提升学生会服务水平：通过考核，要求学生会成员提高为学生提供服务的质量和效率，培养学生会成员的服务意识。
3. 增进学生会成员的综合素质：考核内容应涵盖学生会成员各项素质的发展，包括学术成绩、团队协作、领导能力、公共形象塑造等方面。
三、考核内容1. 组织能力考核- 组织策划方案的制定和执行情况- 活动预算的编制和使用情况- 活动方案的实施和评估情况2. 服务水平考核- 完成各项学生服务工作的效果评估- 听取学生反馈的质量和反应速度3. 综合素质考核- 学术成绩的优异程度- 参与各类培训和学习机会的情况- 团队协作和领导能力的表现- 公共形象塑造的努力程度四、考核方法1. 考核指标的制定：学生会应结合学校实际情况，制定详细的考核指标和标准。
2. 考核评分体系：根据考核指标制定合理的评分体系，确保公正公平。
3. 考核方式：组织考核委员会对学生会成员进行考核，包括个人面试、小组讨论、个人工作汇报、考核测试等。
4. 考核周期：每学期一次的学生会考核，定期对学生会成员进行绩效评估，并记录下评估结果。
五、考核结果运用1. 依据考核结果奖惩：根据考核结果及时表彰工作优秀的学生会成员，激励全体成员提高工作水平。
2. 提供岗位培训和发展机会：根据考核结果，为学生会成员提供针对性的培训和发展机会，帮助其提高个人素质和能力。
3. 评估学生会工作：考核结果也可作为评估学生会工作的重要依据，及时修改和完善工作方案，提升学生会整体素质。
六、落实监督机制1. 学校领导对考核工作进行监督和指导，确保考核工作的公正性和严肃性。
学生会考核制度(4篇)
学生会考核制度一、背景学生会是一种组织形式，由学生自己组成，以代表全体学生的利益，提供服务和活动，培养学生的领导能力和组织能力。
作为学生自治组织，学生会的有效运作对学校的发展和学生的全面成长具有重要的意义。
为了提高学生会的工作效率和服务质量，建立一套科学合理的考核制度是必要的。
二、目标学生会考核制度的目标是：1.激发学生会成员的团队合作精神和工作热情；2.提高学生会的工作效能和服务质量；3.激励学生会成员积极主动参与学校事务，促进学校的发展；4.培养学生会成员的领导能力、组织能力和创新能力。
三、考核内容学生会考核的内容主要包括以下几个方面：1.工作表现：评估学生会成员在工作中的表现情况，包括工作态度、工作能力和工作效果等。
2.活动组织：评估学生会所组织的各类活动的策划、组织和执行情况，包括活动的创意、方案、现场管理等。
3.服务质量：评估学生会对学生的服务质量，包括服务态度、服务内容和服务效果等。
4.领导能力：评估学生会成员的领导能力和组织能力，包括团队合作、协调管理和决策能力等。
5.学习成绩：学生会成员在学术方面的表现也需要考核，以促进学生会成员学习的重要性。
四、考核方式学生会考核的方式可以是定期考核和不定期考核相结合，具体考核方式如下：1.定期考核：每学期末进行一次学生会考核，对学生会成员的工作进行总结评估。
2.不定期考核：学校或学生会可以不定期组织对学生会成员进行考核，以提醒学生会成员时刻保持工作状态。
五、考核标准学生会考核的标准应该由学生会的指导老师和学生会成员共同制定，考核标准应该具有一定的量化指标和具体描述，以便进行评估。
一般可以按照以下几个方面进行考核：1.工作表现：包括工作态度、工作能力和工作效果等方面。
2.活动组织：包括活动策划、组织和执行等方面。
3.服务质量：包括服务态度、服务内容和服务效果等方面。
4.领导能力：包括团队合作、协调管理和决策能力等方面。
5.学习成绩：学生会成员在学术方面的表现也需要考核，以促进学生会成员学习的重要性。
学生会考核制度细则
学生会考核制度细则一、背景介绍学生会是学校组织中非常重要的一部分，它旨在培养学生的管理能力、领导能力和团队合作精神。
为了确保学生会的有效运作和成员的积极参与，学校制定了学生会考核制度。
本细则旨在规范学生会的考核流程和标准，以保证考核的公平性和科学性。
二、考核标准1. 出勤率出勤率是衡量学生会成员参与工作的重要指标。
按照学期计算出勤率，标准为不低于95%。
2. 工作表现工作表现包括以下几个方面：•责任心和积极性：学生会成员在工作中需要有良好的责任心和积极的工作态度。
•任务完成质量：学生会成员需要按时并且高质量地完成分配的任务。
•团队合作能力：学生会成员需要具备良好的团队合作能力，与其他成员共同完成学生会的工作。
3. 社会影响力学生会作为学校的代表，其社会影响力十分重要。
社会影响力可以通过以下指标进行评估：•活动组织：学生会成员在学期内组织的各项活动的规模和影响力。
•社会服务：学生会成员参与社会公益活动的情况。
•学院合作：学生会成员与学院其他组织的合作情况。
4. 自我发展学生会成员需要在工作中不断提升自己的能力和水平。
自我发展标准包括以下几个方面：•学习能力：学生会成员需要具备较强的学习能力，能够快速掌握新知识和技能。
•创新能力：学生会成员需要具备一定的创新能力，能够提出有创意的方案和建议。
•心理素质：学生会成员需要具备较好的心理素质，能够应对各种压力和困难。
三、考核流程1. 考核周期学生会考核周期为每个学期，具体时间由学生会领导层确定。
2. 考核方式学生会考核采用综合评价的方式，包括以下几个环节：•学术表现：考察学生会成员在学业方面的表现，包括学习成绩和学习态度等。
•工作表现：根据学生会成员的工作报告和相关工作记录进行评估。
•口头陈述：学生会成员需要进行口头陈述，介绍自己在学期内的工作和收获。
•综合评价：学生会领导层根据考核标准和各个环节的表现进行综合评价。
3. 考核结果考核结果分为以下几类：•优秀：综合表现优秀，能够在学生会的工作中发挥重要作用。
2024年大学学生会工作计划范本（四篇）
2024年大学学生会工作计划范本一、学生会纳新工作全面启动近日，我系学生会纳新工作已正式列入日程。
本次纳新活动，系学生会将秉持公平、公正、公开的原则，旨在广泛吸纳具备能力、热情且愿意为系学生会贡献力量的新成员。
同时，为了提升纳新效率与管理水平，我们将选拔出真正具备才智、工作积极主动的学生，以充实并壮大我们的团队。
工商管理系学生会，作为本系学生自主管理的群众组织，汇聚了学院众多优秀人才。
我们以服务学生为宗旨，致力于解决同学们在学习、生活中遇到的各种问题，并积极开展丰富多彩的校园活动，以丰富同学们的课余生活。
此举赢得了广大师生的高度赞誉。
我们诚挚邀请有志之士加入我们的行列，与各部门携手并进，共同努力，锐意进取，共同书写青春的华章！二、活动目的本次纳新活动旨在激发____级新生对工作及学习的热情，为他们提供一个展示自我、提升能力的舞台。
同时，我们希望通过纳新为系学生会注入新鲜血液，进一步推动学生会的发展壮大。
三、活动对象本次纳新活动面向全体____级新生开放。
四、纳新要求1. 工作积极主动，耐心细致，责任心强，具备吃苦耐劳的精神。
2. 具备一定的自我锻炼和自我管理意识，组织能力较强，学习成绩良好。
3. 具有较强的团队合作精神，能够积极融入团队，共同奋斗。
4. 参加纳新活动时，需准备一份个人申请表，内容应涵盖个人简介、擅长领域、对学生会及该部门的认识与未来展望等。
五、活动时间本次纳新活动定于____月____日晚6:40举行。
六、活动地点活动地点位于邢台学院公共教学楼，具体教室安排请关注后续通知。
七、部门介绍及要求1. 主席团：作为学生会的核心部门，主席团负责协调各部门工作，确保学生会日常工作的顺利开展。
要求成员具备较好的写作水平和协调能力。
2. 团总支：负责指导各团支部组织建设，掌握团员动态。
要求成员踏实务实、细心创新，具备较强的文笔能力、口语表达能力和组织能力。
3. 组织部：负责团的组织工作和干部管理。
校学生会规章考核制度
校学生会规章考核制度引言概述：校学生会是学校的重要组成部份，为学生提供服务、搭建沟通桥梁的平台。
为了规范学生会的运作，提高学生会成员的素质和能力，许多学校都建立了学生会规章考核制度。
本文将就校学生会规章考核制度进行详细探讨。
一、制度的建立目的1.1 提高学生会成员的责任感和使命感学生会成员代表着学生的利益和声音，他们应该具备高度的责任感和使命感。
通过规章考核制度，可以让学生会成员意识到自己的责任重大，从而更加努力地履行职责。
1.2 规范学生会的运作学生会是一个组织，需要有一定的规章制度来约束成员的行为。
建立规章考核制度可以规范学生会的运作，保证其有效、有序地开展各项工作。
1.3 提高学生会成员的素质和能力规章考核制度通常会设置一些考核内容，如组织能力、沟通能力、团队合作能力等。
通过考核，可以促使学生会成员不断提升自身素质和能力，为更好地为同学服务奠定基础。
二、考核内容和方式2.1 考核内容考核内容通常包括学生会成员的工作表现、参预活动的积极性、团队合作能力、沟通表达能力等方面。
这些内容是学生会成员必须具备的基本素质和能力。
2.2 考核方式考核方式可以分为定期考核和非定期考核。
定期考核普通是每学期末或者每年末进行一次，通过填写考核表、面试等方式进行。
非定期考核则是随时随地进行，根据学生会成员的表现和工作情况灵便安排。
2.3 考核标准考核标准应当明确具体，不仅包括定性指标，如工作态度、团队合作等，还应包括定量指标，如活动参预率、工作完成率等。
惟独设定明确的考核标准，才干让学生会成员清晰自己的定位和目标。
三、考核结果的运用3.1 奖惩机制考核结果通常会有奖惩机制，对表现优秀的学生会成员赋予奖励，如荣誉称号、奖金等；对表现不佳的成员进行惩罚，如警告、降职等。
奖惩机制可以激励学生会成员更好地发挥作用。
3.2 提升机制考核结果也可以作为提升机制的依据，对表现出色的学生会成员提供更多的机会和平台，让他们更好地发挥才干；对表现不佳的成员提出改进建议，匡助其提升能力。
学生会部门考核办法
学生会部门考核办法为调动各部门干部干事工作的积极性、主动性，充分发挥我院学生会组织的创造力，促进学生会工作不断向前发展，推动学生会工作的全面开展，特制定本办法。
第一条适用对象本办法考核对象为武汉科技大学各信息科学与工程学院学生会各部门第二条评选原则1.考核工作由学生会主席团领导，院秘书部具体负责。
2.考核工作坚持公开、公正、公平、透明的原则进行。
第三条评选时间未定第四条参评条件1.考核过程中，各被考核部门必须积极配合考核工作，对考核组需要查阅的有关资料，必须如实保质提供。
2.考核的评定意见由考核组综合考核情况后给出。
3.在考核中有虚报、瞒报工作情况的，一律评定为不合格。
4.秘书部对考核组所报各部门工作考核情况进行汇总后，在全院进行公示，公示无异后，将考核结果函送院团委。
第五条考核内容（一）常规工作（二）活动开展情况（三）宣传工作（四）基础建设第六条评分办法1.考核采用百分评分制，以100分为满分。
60分以下为不合格。
2.计算年度考核总成绩时，通过考核组评定的绩效考核成绩占总成绩的70%，各部门代表现场答辩投票成绩占总成绩的30%，年度考核总成绩将在答辩后现场公布。
第七条奖惩办法主席团根据各部门的年度考核结果，结合各学院学生会在日常工作中的表现情况及民主评议意见，依次评选出1个“标兵部门”，2个“先进部门”，3个“优秀部门”，5个“特色部门”并颁发奖状。
附录一：武汉科技大学信息学院学生会部门绩效考核量化表附录二：武汉科技大学各学院学生会现场答辩考核评分表附录一：学生会部门绩效考核量化表备注：1.该考核办法为试行阶段，对各部门所得分数，会根据不同部门的不同特点，做出相应的调整。
2.本次考核需要整理支撑材料的时间未定。
3.加粗字体为部门需要准备的支撑材料。
4.文字后的括弧内容，是对前述语句的解释。
5.请各部门认真对待此次绩效考核量化表，细致准备相应支撑材料，并于规定时间内上交，如有问题可联系秘书部负责人。
某大学学生会干事考核细则
某大学学生会干事考核细则1. 考核目的和背景某大学学生会是学生自治组织的重要组成部分，为了保证学生会干事队伍的素质和工作能力，增强学生会的凝聚力和创造力，特制定本考核细则。
本考核细则旨在评估学生会干事的工作表现和能力，为后续选拔和培养优秀的学生干部提供参考依据。
2. 考核内容考核内容主要包括学生会干事在校园文化建设、组织管理和公共事务等方面的表现和能力。
2.1 校园文化建设考核•参与组织并负责校内大型文化活动的策划、组织和执行；•撰写并发布校园文化活动的宣传材料；•积极参加校内文化活动，展示学生会的形象。
2.2 组织管理考核•能够有效地组织和协调学生会的成员，确保各项工作的顺利进行；•能够制定完善的工作计划和目标，并进行有效的分工和任务指派；•具备良好的团队合作精神和沟通能力，能够有效地解决团队内部冲突。
2.3 公共事务考核•能够代表学生会参与校内外公共事务，如校园安全维护、环境保护等；•具备一定的社会责任感和公共事务处理能力；•能够积极参与社会公益活动，展示学生会的社会责任。
3. 考核流程和方法考核流程分为初选、复选和终审三个阶段。
3.1 初选初选阶段通过报名和面试的方式进行。
- 干事候选人需向学生会提交个人简历和考核报名表； - 学生会进行面试，评估干事候选人的个人素质和适应学生会工作的能力； - 面试评分标准包括学习成绩、组织能力、团队合作能力和沟通能力等。
3.2 复选复选阶段主要通过工作能力的考核进行。
- 干事候选人需参与学生会组织的实际工作，并承担一定的职责； - 学生会将根据干事的工作表现进行评估和记录； - 干事的工作表现评估主要包括工作态度、工作效率、工作质量等。
终审阶段主要由学生会的领导层进行评审和决策。
- 学生会的领导层将评估干事候选人在整个考核过程中的表现； - 综合考虑初选和复选阶段的评估结果，并结合个人素质和能力进行综合评定。
4. 考核结果与奖惩机制根据干事的考核结果，学生会将给予相应的奖励或处罚。
大学学生会工作计划15篇
大学学生会工作计划15篇大学学生会工作计划15篇大学学生会工作计划1在校团委的直接领导以及我校师生争先为评建创优争光添彩氛围的影响下，我们团委组织部不仅高质高量高效地完成了校团委工作部署，而且在许多方面较以前的工作有所提高、完善和创新。
这不仅有利于进一步提高我校师生关注社会和谐、发展校园和谐的热情，而且有助于我校团委组织部工作朝着制度化规范化人性化的方向发展。
为了更好的做好接下来的工作，把学生会组织部的工作推向一个新的高度，我们制定了以下工作计划一、基本工作1做好基础团务工作在统计调查了团青比，收缴了团费之后，接下来要搞好团员发展工作，做好团籍整理，团组织关系的转接，团员证的补办等基础团务工作。
充分发挥团委组织部的职能，认真做好各部门活动的组织监管工作。
以《国家教育中长期发展纲要》为指南，围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标，进一步丰富和完善第二课堂的课程设置、组织和学分评定工作，做好各系第二课堂活动总结的上收、整理和归档工作。
保证同学们都学有所成、学有所乐，保证第二课堂文化活动丰富多彩。
3.开展主题团日、团课活动为深入学习十八大工作总结报告以及新党章内容，培养学生的爱国情感，弘扬民族精神，进行爱国主义教育，做好团员的思想政治工作，要组织、落实和监督各级支部组织主题团日等团员活动，每月上收两次各系主题团日活动总结，做好整理归档工作。
要做好团员的政治思想教育工作，丰富团员课余文化生活，组织学习团的纲领知识，促使团员了解和深入社会。
4.评选优秀团员、团干，推优入党评选表彰优秀团员、团干和团总支部，培养和推荐优秀团员做党的发展对象，进入党校参加培训。
这是组织部的一个十分重要的工作，关系到为党组织输送新鲜血液的重大问题。
组织部要做好这项工作就要在平时与同学们加强沟通，互相了解，在推选的时候坐到实事求是，公正公平，严格按照团总支下发的推优工作条件进行。
二、团队部门建设内部建设，提高工作效率改革组织部内部的'运行机制，让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间。
校学生会考核规章制度
校学生会考核规章制度第一章总则第一条为了加强学生会工作的管理和监督，提高学生会的执行力和效益，规范学生会的运作，特制定本规章制度。
第二条学生会考核规章制度适用于学校各级学生会。
第三条学生会考核规章制度遵循公平、公正、公开、科学的原则。
第二章考核内容第四条学生会考核的内容包括工作任务完成情况、工作态度、团队合作能力、社会责任感等方面。
第五条原则上每学年进行一次学生会考核，具体考核时间由学生会主席团确定。
第六条学生会考核包括考核对象、考核标准、考核方式、考核结果等方面。
第三章考核标准第七条学生会考核标准主要包括以下几个方面：（一）工作任务完成情况：包括执行力、效益、创新等方面。
（二）工作态度：包括工作积极性、责任心、执行力等方面。
（三）团队合作能力：包括协作能力、沟通能力、领导能力等方面。
（四）社会责任感：包括社会担当、公益意识、奉献精神等方面。
第八条学生会考核标准应符合学生会的性质和定位，具体标准由学生会主席团根据实际情况确定。
第四章考核方式第九条学生会考核方式主要包括考核问卷、考核访谈、考核调研等。
第十条考核问卷是学生会考核的重要方式，由考核委员会制定，并向所有学生会成员发放。
第十一条考核访谈由考核委员会组织进行，主要针对学生会工作情况、个人态度等方面进行详细了解。
第十二条考核调研由考核委员会组织进行，主要向学生会成员的同学、老师、家长等发放调研表，了解学生会的形象和影响力等情况。
第五章考核结果第十三条学生会考核结果分为优秀、合格、不合格三种，具体评定由考核委员会根据考核标准综合评定。
第十四条优秀学生会成员将获得荣誉证书和奖金，合格学生会成员将获得表扬信，不合格学生会成员将被取消学生会资格。
第六章考核作用第十五条学生会考核是对学生会工作进行监督和评价的有效方式，可以促使学生会成员不断提高工作水平和综合素质。
第十六条学生会考核是对学生会内部管理的重要手段，可以促进学生会内部团结和协作。
第十七条学生会考核也是对学生会外部形象进行塑造的重要途径，可以提升学生会的社会影响力和认可度。
四川文理学院学生会量化考核制度
四川文理学院学生会量化考核制度一、序言为了切实贯彻四川文理学院学生会为老师和同学服务的宗旨，积极谋求学生会的长远发展，努力打造一支能够服务我院学生、活跃校园文化、建设良好校风的高素质队伍，进一步使我院学生会的工作制度化、规范化，创造一种务实、高效、积极进取的学生会文化。
经四川文理学院学生会主席团研究决定，制定并修改了四川文理学院学生会量化考核制度。
本套量化考核制度以前几届学生会量化考核制度基本内容为依托，并根据本学年学生会工作发展的新要求、新需要、新思路以及四川文理学院的一些实际情况做了适度的修改和删减，并将原来的加减分考核方式更加明确细致化，将请假制度规整、规范化，使之更加趋于人性化和符合四川文理学院学生会的发展现状。
二、总则第一条组织名称四川文理学院学生会第二条组织性质四川文理学院学生会是在学院党委领导下，学院团委的指导下开展工作的全院青年学生的群众组织。
学生会代表和维护大学生的权益。
四川文理学院学生会是中华全国学生联合会暨四川省学生联合会的团体会员。
第三条组织宗旨坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南。
围绕学院党政的中心工作，团结全院同学，发挥桥梁纽带作用，为全院同学成长、成才服务，为把我院建设成有特色的教学应用型本科院校而奋斗。
第四条适用范围本制度的考核范围为四川文理学院学生会全体成员(包括主席团成员、各部门的部长、副部长、委员、干事)。
第五条考核思路本考核制度实行积分量化，每人每月基础分为100分，根据四川文理学院学生会量化考核条列进行分数加减。
本量化考核制度考核小组成员由四川文理学院学生会主席团、各部部长、副部长组成，主席团对各部部长进行考核，各部部长对各部的副部长、委员、干事进行考核，考核组对四川文理学院学生会负责。
主席团每月初将上月的考评结果在学生会例会上公布。
每月对所有成员考核分数进行通报，结果作为评优选先的依据。
学生会内部考核规章制度
学生会内部考核规章制度第一章总则第一条为了加强学生会成员的自律意识，提高工作效率，促进学生会的良性发展，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学生会内部成员，包括主席团、各部门负责人、干事等。
第三条学生会内部考核包括综合考核和部门考核两部分，综合考核由主席团负责，部门考核由各部门负责人负责。
第二章综合考核第四条学生会综合考核周期为半年，即每学期末进行一次考核。
第五条综合考核内容包括工作完成情况、工作积极性、团队协作能力、学习成绩等方面。
第六条综合考核采用打分制，满分为100分，按照实际表现给予相应扣分或加分。
第七条综合考核评定结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，根据不同等级给予相应奖励或处罚。
第八条综合考核结果将作为学生会成员参加各类活动、选拔干部等方面的重要依据。
第九条综合考核结果公布后，成员有权要求主席团对自己的考核结果进行解释和申诉。
第三章部门考核第十条各部门负责人根据部门工作情况和成员表现进行部门考核。
第十一条部门考核内容包括工作完成情况、工作态度、工作效率等方面。
第十二条部门考核结果将作为部门成员参加各类活动、选拔干部等方面的重要依据。
第十三条部门考核结果公布后，成员有权要求部门负责人对自己的考核结果进行解释和申诉。
第四章奖惩制度第十四条综合考核优秀者将获得主席团颁发的荣誉证书、奖金等奖励，并树立榜样。
第十五条综合考核不合格者将受到主席团的警告、处罚等处理，并要求限期改进。
第十六条部门考核优秀者将获得部门负责人颁发的荣誉证书、奖金等奖励，并树立榜样。
第十七条部门考核不合格者将受到部门负责人的警告、处罚等处理，并要求限期改进。
第五章其他规定第十八条学生会成员在工作、学习和生活中应遵守学校规章制度，维护学生会形象。
第十九条学生会成员有权对学生会工作提出建议和意见，促进学生会的改进和发展。
第二十条学生会成员在任职期间应根据规章制度认真履行职责，积极发挥作用。
第二十一条学生会内部考核规章制度由主席团负责解释和执行，并不定期进行修订。
大学生素质考核手册月计划
大学生素质考核手册月计划一、出勤考核项（一）早操考勤：1. 全勤：在该学期早操考勤中，无任何缺勤记录的学生，该学年综合素质量化考核成绩加4分。
2. 本学期，有免操记录学生、早操请假超过5节以上的学生减2分。
3. 每学期每旷1节早操该学年综合素质量化考核成绩减0.5分处理。
（二）自习考核：1. 在该学期的晚自习考核中，没有任何缺勤记录的学生，该学年综合素质量化考核成绩加4分。
2. 有特殊情况需要请假的，需要出具团委开出的请假条，则视为全勤。
若一学期超过3次（包含第3次）则不能视为全勤，每超过一次减0.5分处理。
3. 每学期旷晚自习，每旷1节晚自习该学年综合素质量化考核成绩减1分处理。
（三）课堂考勤：1. 该学期未经团委同意，擅自旷课的同学，每旷1小节，减0.5分处理。
2.该学期未经团委同意，擅自离校的同学，离校一天作旷课8节处理，减4分。
二、违纪减分项1. 2. 3. 4. 5. 6. 因各种原因，受到院里通告批评的学生减5分。
因各种原因，受到学校警告处分的学生减10分。
因各种原因，受到学校严重警告处分的学生减20分。
因各种原因，受到学校记过处分的学生减30分。
因各种原因，受到学校留校察看处分的学生减40分。
我院对寒、暑假、“五一”、“十一”、端午、清明、中秋节前后的考勤将严格管理，凡未办理请假手续，擅自提前离校或未按时返校的学生，该学期减8分。
7. 对未办理任何手续，而无故在校外租房的学生将严加处理，一经查实减20分，并给予相应纪律处分。
三、宿舍公寓考核项（建议每月评比一次文明宿舍）1.在我院卫生大扫除中不合格的宿舍全体成员每次减2分。
2.因纪律、卫生等问题被校、院直接通报的宿舍全体成员减3分。
3.获得D级警告宿舍的全体成员每次减4分。
4.该学期内被院里评为“文明宿舍”的宿舍全体成员加4分。
5.私自调换宿舍等违反宿舍管理规定的学生减5分。
6.该项加分上限为12分。
四、学生会、班委、党员考核项（一）学生会成员考核项1、值班出现旷班，每次减1分。
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大学学生会考核方案1河南工业大学学生会考核制度河南工业大学学生会河南工业大学学生会考核条例为保证校学生会各项活动顺利、高效的完成，更突出学生会的作用。
同时全面了解、掌握学生干部的综合素质，帮助学生干部正确的认识自己，发扬优点，弥补不足，加强学生会干部队伍建设，树立良好的学生干部形象，团结互助，推陈出新，能够更好地为同学们服务，同时作为评优评先依据，不断加强和完善对学生会成员的考核，特制定本制度：一.考核目的对学生会干部在学生会期间为学生所作的工作和工作中的表现，以考核的方式加以全面反映和鉴定。
二.考核人员学生会考核小组全体成员（附考核小组考核原则）三.考核方法1.每两周进行一次考核总结，结果记录归档。
2.主席团考核由其他考核小组成员进行。
3.其他考核小组成员由主席团进行监督评定。
四.考核形式1、考核小组应根据实际情况进行考核。
每位学生会成员以100分为基础分，根据其在工作中的表现进行加减,每两周进行总结。
2、考核小组成员考核结束后将考评结果张贴于办公室。
3、所有考核加、减分均由考核小组制表，学生会主席团审核。
4、对考核的结果有歧义者可以在公布三个工作日内向考核小组提出申请，并由考核小组调察后一周内给予最后决定。
如若再次出现异议,可于一周内向主席团申诉。
主席团决定为最终决定，不得继续上诉。
五.考评细则1.考勤a.值班（1）值班按办公室《值日安排表》要求规定，旷到一次扣 2 分。
如有病假、事假，必须由本人提前向办公室相关人员请假，病假每次扣0.5 分，事假每次扣0.5分。
（迟到10分钟按缺勤处理）（2）未签到者每次扣１分，提前签到者每次扣１分，迟签者每次扣1分，代他人签者（双方）扣3分。
（3）病假、事假除特殊情况外，三周不得超过两次，否则超过部分加扣1分，并处书面检查。
（4）病假事假三周不得超过两次，否则扣3分，并上交书面检查。
（持学校批准的长期请假条除外）（5）值班时早退者按旷到处理，每次扣2分。
（6）3次旷到需提出书面检查，4次旷到直接解聘。
b.会议（1）学生会各部门例会及另行通知的学生会会议迟到（5 分钟内）一次扣1 分，无故旷到者扣 3 分，病假每次扣0.5 分，事假每次扣0.5 分，如有病假、事假必须由本人提前向会议出勤考核人员说明，否则按旷到处理。
（迟到5分钟按缺勤处理。
）（2）学生会各部门每两周至少召开一次例会，如不召开，扣除部门主管每次3分。
（3）会议中出现早退者按旷到处理，每次扣2分。
（4）3次旷到需提出书面检查，4次旷到直接解聘。
（5）以上条款因公事缺勤或迟到不扣除本人成绩。
c.各种活动出勤（1）凡各种活动，相关部门人员旷到一次扣 2 分，如有病假、事假必须由本人提前向分管副部请假（副部向部长，部长由主席团），病假每次扣0.5 分，事假每次扣0.5。
（迟到10分钟按缺勤处理。
）（2）学生会其他非相关人员积极参加学生会的各项任务及活动，酌情加2-4分。
（3）活动中出现早退者按旷到处理，每次扣2分。
（4）3次旷到需提出书面检查，4次旷到直接解聘。
2.日常工作a.值班（1）值班离开时必须熄灯，关好门窗，否则每次扣3分。
（2）办公室公物不得随意搬动、损坏或带出办公室，带出者每次扣3分，损坏者照价赔偿。
办公室的东西必须经办公室同意方可借出，否则每次扣3分。
（3）第一四节值班者须负责办公室卫生，如若出现脏乱差，一次扣3分。
（4）交接人员必须确认物品归还情况，若系交接不明，造成物品丢失，交接双方负责赔偿并处扣3分。
b.会议（1）开会时应保持会场整洁，不得乱扔垃圾，否则相应主管扣3分。
（2）各种活动、会议出勤一周内不得请假超过两次，否则每次加扣1分。
c.工作态度（1）凡要求工作任务不执行者扣 5 分，延误者酌情扣1-5 分。
（2）未按时完成本职工作者，每次扣 5 分，无故不参加者扣10 分。
（3）凡学生会主席团要求工作，不按照规定时间完成、延误工作进展者，每人次扣 5 分。
同时，凡工作有特殊情况者必须向主席团汇报，且汇报时间与活动开始时间要有一定差距，否则扣 4 分。
（4）工作懒散，随意，不认真，不服从上级管理的，扣除考核分3分。
（5）凡要求上交的各类书面材料，迟交一天者扣2分，迟交两天者扣 3 分，迟交三天者扣4 分，超过三天者扣 5 分。
各部门特殊色活动举办后，需于次周周一将相关策划、情况以书面材料的形式交至办公室，否则将负责人按上述规定处理。
（6）不认真组织所属部门工作，包括明显地超越权限酌情扣1-8 分。
（7）不履行正当程序，有强烈的学院保护主义色彩者扣 5 分；工作时言语、方法、态度不适当者酌情扣1-5 分。
（8）故意欺骗主席团、各活动负责人者,每人次扣10 分。
（9）学生干部以学生会名义做出违规违纪的行为，酌情扣5-10分。
情况恶劣者予以解聘。
（10）各种活动中出现损坏学生会物品的，需照价赔偿，并依照性质扣除其性质1-3分。
3.加分（1）对学生会工作提出合理意见或可行性建议者酌情加1-5 分。
（2）对学生会有突出贡献者，酌情加5-10分。
（3）对学生会安排的临时工作，应主动配合，认真完成，每次酌情加2-5分。
（4）例会全勤者加4分。
（5）活动全勤加3分。
（6）部长级会议时获得口头表扬每次加2分。
（7）获得与学生工作相关的荣誉加6分。
六．年度考核结果每学期末进行一次年度考核其中上述考核内容为平时成绩占考核总成绩60%，另付综合素质评价占考核总成绩40%，综合评价副部以下由各部门部长完成，部长级由主席团完成。
河南工业大学学生会附考核表河南工业大学学生会成员日常考核表有的成绩只属于昨天，我们要重新迎接明天的挑战，面对现在的不足，我们会重新审时度势，让这些不足成为我们前进指明灯。
我们会一如既往，抓住新的机遇，创出更好成绩现将近期有关工作计划如下：一、立足本职工作我们科技部成员共有7名，本着一心一意为同学服务的宗旨来做好每个人份内的工作。
我们的日常工作主要是承担对大学学生会网站的建设与维护，利用互联网络加强广大同学与大学团委之间的联系与沟通。
就网站建设发面，我们将吸纳方方面面对网站的意见，上至校领导、下至每一个同学。
科技部成员将在每月定期将网站内容上交相关领导审批，细心听取领导整改意见。
另外科技部还广泛征集广大同学对网站建设的建议。
注重平时与广大同学的沟通，采纳同学提出的可行建议。
佳木斯大学的精品活动很多，但长期以来一直在网络宣传上处于滞后的状态。
新一届学生会科技部，吸纳了很多优秀的人才，相信可以在技术上得到更多的支持，只要有各部门之间良好的协作，一定能将网络宣传工作落到实处。
二、开拓进取、勇于创新1.创新是一个组织的灵魂，是推动其蓬勃向上的动力，随着科技日新月异的进步，科技的力量已经不可忽视。
在新一届的工作中我们将举办各种有科技特色的比赛活动，如科技小制作，小发明比赛数码摄影摄像比赛、网络技术比赛、FLASH 作品比赛，校园网创意比赛等，来丰富学生的课余生活，拓宽同学们的知识，让同学们真正的感受到科技就是力量。
2.科技创新大赛中的科研立项是科技部的一个传统活动，其旨在为那些有意于科研活动的大学生提供一个展示其才能的机会，并且给予其一定的指导和帮助。
本届学生会将要举行科技创新大赛。
我们将对其一些细节进行一些创新，使这个活动能更利于同学们的科研创新。
在上届的学术讲座活动中我们发现了不少的问题。
比如报告单的分发，讲座现场秩序的维持等等。
不过，经过科技部的思考和讨论，我们认为这些焦点集中在一个方面上，那就是要如何变同学们的被动受听为主动接受。
我想这不是一个能一举成功的事情，那还需要我们的不断宣传和指引，让同学们真正地明白各方面知识的涉取对其自身发展的重要性。
当然我们科技部也将对讲座的举办的程序逐渐规则化、合理化，逐渐提高讲座的数量和质量，使之能真正满足最广大同学们的需要3.全校大部分的院系都有自己的学术活动节，但这些学术活动节良莠不齐，缺乏合作，缺乏统一的规划。
我们计划本学期将对这些学术节进行一个统一的策划，使其不论是在时间还是在空间上都能够更协调，加强各院系科技部的交流、合作，争取能够把学术节作为一个整体的品牌宣传出去，取得一个规模优势，全面提高我校学生学术活动的质量。
创新是一个民族的灵魂，也是一个国家发展的动力之源。
它能够使我们不满足于现状，要求我们不断地进取，不断地创造新的高度，取得新的成绩。
同样，我们科技部工作也不能只是局限于现状、裹足不前。
我们也需要去寻找新的思路、新的方法。
以迎合我我校2005年本科教学水平评估工作的需要，促进我校学科建设的推进，为实现我校由教学管理型大学向教学科研型大学转变献出我们的绵薄之力。
三、与其它部门的协调工作科技部将主动与大学学生会的其它部门进行沟通，听取其他部门的计划，向他们介绍我们的工作，加强彼此之间的了解。
在新一届的工作中，我部将积极配合其他各部门开展工作，共同完成大学学生会交给的各项任务。
以上只是各项工作的总概，而在具体执行时，我们将会制定更详细、更具体、更可行的方案来，以确保工作的顺利开展。
请老师和主席放心。
大学学生会科技部部2005.5.19。